0:00:00.610,0:00:02.830 Det här är en video för att visa vårt verktyg 0:00:02.830,0:00:05.630 för att mäta vinklar, eftersom det just nu 0:00:05.630,0:00:08.440 inte finns någon video om det. 0:00:08.440,0:00:10.320 Och det här är ett ganska häftigt verktyg. 0:00:10.330,0:00:14.799 Det var skapat av Omar Rizwan, en av våra 0:00:14.799,0:00:16.340 praktikanter från i somras. 0:00:16.340,0:00:17.970 Det vill säga sommaren 2011. 0:00:17.970,0:00:20.540 Och med det kan vi mäta vinklar. 0:00:20.540,0:00:22.960 Han skapade den här gradskivan här 0:00:22.960,0:00:25.020 så att vi faktiskt kan använda en gradskiva 0:00:25.020,0:00:26.680 för att mäta vinklar. 0:00:26.680,0:00:28.965 Fördelen är att vi kan mäta dom 0:00:28.965,0:00:31.080 på samma sätt som vi hade mätt vilken vinkel som 0:00:31.080,0:00:32.840 helst med en vanlig gradskiva. 0:00:32.840,0:00:35.250 Man sätter mitten av gradskivan vid 0:00:35.250,0:00:38.710 vinkelns spets, där de två lnjerna möts. 0:00:38.710,0:00:41.460 Så vid vinkelns spets... 0:00:41.460,0:00:43.060 Och sen roterar vi så att 0:00:43.060,0:00:46.160 den här linjen, linjen vid 0 grader, 0:00:46.160,0:00:50.480 är vid ett av vinkelbenen. 0:00:50.480,0:00:53.010 Vi gör det, så att kanten här 0:00:53.010,0:00:55.890 är rakt utmed den här linjen eller vinkelbenet. 0:00:55.890,0:00:58.070 Så vi roterar den... 0:00:58.070,0:01:02.760 Och sen...... vi roterar den lite längre..... 0:01:02.800,0:01:04.500 För långt... 0:01:04.519,0:01:07.370 Det där ser bra ut. 0:01:07.370,0:01:09.110 Och om vi tittar på det såhär, 0:01:09.110,0:01:11.734 så kan vi se att vinkeln... jag har inte pennan här, 0:01:11.734,0:01:14.220 så jag kan inte rita... 0:01:14.220,0:01:15.680 Om vi tittar på vinkeln här, så 0:01:15.680,0:01:18.390 ser vi att det andra vinkelbenet pekar på 130 grader. 0:01:18.390,0:01:21.050 Så vinkeln som vi behöver mäta här 0:01:21.050,0:01:25.340 är 130 grader, som vi kan läsa här på sidan. 0:01:25.340,0:01:27.800 Så det är 130 grader. 0:01:27.800,0:01:29.407 Vi kontrollerar svaret. 0:01:29.407,0:01:30.490 Japp, det var rätt. 0:01:30.490,0:01:32.100 Det hade varit pinsamt annars. 0:01:32.100,0:01:33.060 Vi går vidare. 0:01:33.060,0:01:35.500 Vi gör några exempel till. 0:01:35.500,0:01:40.510 Så, än en gång så sätter vi mitten av gradskivan 0:01:40.510,0:01:42.330 vid vinkelnspetsen här. 0:01:42.330,0:01:44.460 Sen ska vi ha 0 graders-strecket 0:01:44.460,0:01:48.050 längs ena vinkelbenet så att vinkeln 0:01:48.050,0:01:49.820 befinner sig i gradskivan. 0:01:49.820,0:01:52.400 Så vi roterar åt det här hållet. 0:01:52.400,0:01:56.120 Och du får hålla med om att det faktiskt är ganska coolt att Omar gjorde den här. 0:01:56.120,0:01:57.450 Så vi ska se... 0:01:57.450,0:02:00.490 En gång till... 0:02:00.490,0:02:01.650 Nej, för långt... 0:02:01.650,0:02:03.350 Det där ser bra ut. 0:02:03.350,0:02:07.500 Och sen kan vi se att vinkeln här, 0:02:07.500,0:02:10.240 om vi tittar på var den andra linjen pekar, 0:02:10.240,0:02:11.860 är 40 grader. 0:02:11.860,0:02:14.390 ...40 grader.... 0:02:14.390,0:02:15.910 Kontrollera svar... och rätt. 0:02:15.910,0:02:17.320 Vi gör en till. 0:02:17.320,0:02:18.995 Det här är kul! 0:02:18.995,0:02:20.870 Så vi sätter gradskivan här. 0:02:20.870,0:02:23.120 Och man bhöver inte alltid göra det i samma ordning. 0:02:23.120,0:02:25.615 Man skulle kunna rotera först så att.. 0:02:25.615,0:02:27.740 rotera till noll graders 0:02:27.740,0:02:31.140 så att vinkeln forfarande är inom gradskivan. 0:02:31.200,0:02:33.120 Vi roterar. 0:02:33.120,0:02:34.880 Så om vi gör såhär... för att visa 0:02:34.880,0:02:37.120 att man inte behöver göra det i samma ordning. 0:02:37.120,0:02:38.891 Även om det är enklare 0:02:38.891,0:02:40.640 att rotera när mitten av gradskivan 0:02:40.640,0:02:43.260 är vid vinkelns spets.. 0:02:43.260,0:02:46.130 Så vi får rotera lite till... 0:02:46.130,0:02:48.400 Så 0 grader är det här strecket. 0:02:48.400,0:02:51.250 Och när vi sen går längre och längre upp... 0:02:51.250,0:02:53.660 Eftersom att den är på sidan, 0:02:53.660,0:02:56.654 det ser ut som det här andra vinkelbenet är vid 150 grader. 0:02:56.660,0:02:59.160 Och förhoppningsvis ser du att ju högre grader, 0:02:59.160,0:03:01.560 detso mer öppen blir vinkeln. 0:03:01.560,0:03:05.250 Så den här är 150 grader. 0:03:05.250,0:03:08.790 Så vi fyller i det.... 150.. 0:03:08.790,0:03:09.940 Vi gör en till. 0:03:09.940,0:03:11.970 Nu ska jag visa vad man inte ska göra. 0:03:11.970,0:03:14.600 Så det man inte ska göra är 0:03:14.600,0:03:17.460 att sätta mitten här. 0:03:17.460,0:03:19.150 Och sen flytta den 0:03:19.150,0:03:22.720 hit, och ha nollan mot det här vinkelbenet. 0:03:22.720,0:03:28.590 För om vi gör det, så kommer du att se att vinkeln inte 0:03:28.590,0:03:29.660 är inom gradskivan. 0:03:29.660,0:03:30.800 Så vi kan inte mäta den. 0:03:30.800,0:03:33.300 Det vi försöker göra är att mäta yttervinkeln 0:03:33.300,0:03:35.150 här, och det är en vinkel men det är 0:03:35.150,0:03:37.740 inte vinkeln som frågan ber oss att mäta. 0:03:37.740,0:03:40.020 Den här lilla bågen här berättar 0:03:40.020,0:03:42.220 att det är vinkeln som vi ska mäta. 0:03:42.220,0:03:44.810 Så bågen måste vara inom gradskivan. 0:03:44.810,0:03:47.620 Så, vi roterar gradskivan lite till... 0:03:47.620,0:03:49.810 Inte gör långt.... 0:03:49.810,0:03:52.850 Nu ser det ut som att den är på 0 grader, 0:03:52.850,0:03:56.770 och här har vi 60 grader. 0:03:56.770,0:03:59.180 60 grader.. och vi fick rätt. 0:03:59.180,0:04:01.980 Så förhoppningsvis hjälper det dig att förstå verktyget. 0:04:01.980,0:04:04.290 Det är ganska roligt.