Tots els països del planeta, en aquest moment,
estan reformant el seus sistema educatiu
I ho fan per dos motius:
El primer és econòmic
Hi ha una inquietud per definir
com hem d'educar els nostres fills
perquè sàpiguen trobar el seu lloc en les economies del segle XXI.
¿I com ho fem
si no podem preveure encara
com serà l'economia
el cap de setmana vinent
tal com ens ho fa palès la crisi actual?
Com ens ho farem?
El segon motiu és cultural.
Tots els països s'estan replantejant
com han d'educar els nens
per tal que tinguin un sentiment de pertinença cultural
de manera que
els uguem transmetre els gens culturals de la comunitat
sense deixar de participar del procés globalitzador.
Com fem la quadratura del cercle.
L'error ve quan intenten construir el futur
repetint el que havien fet en el passat
per acabar alienant milions de nens
que ja no veuen quin sentit té anar a escola.
Quan nosaltres anàvem a l'escola
se'ns motivava amb la història
que si t'esforçaves de valent
i després anaves a la universitat
al final trobaries una feina
Els nostres fills ja no s'ho creuen
i amb tota la raó, per cert.
Sempre és millor tenir un títol que no tenir-lo
però ja no és cap garantia.
Sobretot si obtenir un títol t'obliga a sacrificar
la majoria de coses que consideres vitals per a tu.
Hi ha qui diu que hem d'elevar el nivell
com si això suposés un salt endavant.
De debò? Sí, és necessari.
A qui se li acudiria de baixar-los?
Ningú no m'ha presentat, però, un argument
prou brillant per convèncer-me.
Per elevar el nivell? Per descomptat, l'hauríem d'elevar
El problema és
que l'actual sistema educatiu
va ser concebut, dissenyat i estructurat
per a una altra època
Va ser concebut
en el clima intel·lectual de la Il·lustració
i en el context econòmic
de la Revolució Industrial
Fins a mitjan segle XIX
no hi havia un sistema públic d'educació
No ben bé.
Podies anar als jesuites
si t'ho podies permetre.
Però una educació pública, finançada pels contribuents
obligatòria per tothom
i gratuïta
Això va ser una idea revolucionària
i molts s'hi van oposar
Deien:
"No és possible que aquests nens que viuen al carrer
fills de la classe treballadora
es puguin beneficiar de l'educació pública.
Són incapaços d'aprendre a llegir i a escriure.
Per què ens hi hem d'escarrassar?"