WEBVTT

00:00:00.607 --> 00:00:03.319
၁၉၇၀ ဆယ်စုနှစ်အချိန်ကာလ တရုတ်နိုင်ငံ 
ဟုနန်မြို့တွင် ကျွန်မဟာ

00:00:03.319 --> 00:00:06.975
ကိုယ်လက်ကြံ့ခိုင်ရေး တတ်မြောက်ကျွမ်းကျင်သူ 
တစ်ဦးဖြစ်ရန် ၂ နှစ်ကြာ သင်တန်းတက်ခဲ့ပါတယ်။

00:00:06.975 --> 00:00:09.520
ကျွန်မ ပထမတန်း တက်တုန်းက အစိုးရဟာ ကျွန်မကို

00:00:09.520 --> 00:00:12.127
အားကစားသမားတွေအတွက် ဖြစ်တဲ့ 
အခမဲ့ ကျောင်းတစ်ကျောင်းကို

00:00:12.127 --> 00:00:14.175
ပြောင်းရွှေ့ချင်ခဲ့ပါတယ်။

00:00:14.175 --> 00:00:16.823
ဒါပေမယ့် ကျွန်မရဲ့ ကျားမေမေက "မရဘူး"တဲ့။

00:00:16.823 --> 00:00:18.959
ကျွန်မရဲ့ မိဘတွေဟာ သူတို့လိုပဲ

00:00:18.959 --> 00:00:21.063
ကျွန်မကိုလည်း အင်ဂျင်နီယာဖြစ်လာမှာကို လိုလားခဲ့ကြတယ်။

00:00:21.063 --> 00:00:23.150
ယဉ်းကျေးမှုခေတ်ပြောင်းကာလရဲ့ နောက်မှာ 
အသက်ရှင်ကျန်ရစ်ခဲ့ကြတဲ့ နောက်မှာ

00:00:23.150 --> 00:00:26.959
စိတ်ချမ်းသာရဖို့ သေချာတဲ့ နည်းလမ်းဟာ 
တစ်ခုတည်းပဲ ရှိတယ်လို့ သူတို့ စွဲစွဲမြဲမြဲယုံကြည်လာတယ်။

00:00:26.959 --> 00:00:29.892
အဲ့ဒီ နည်းလမ်းက လုံခြုံပြီး 
လစာကောင်းတဲ့ အလုပ်ပဲဖြစ်တယ်။

00:00:29.892 --> 00:00:32.686
အလုပ်ကို ကြိုက်တာ မကြိုက်တာက 
အရေးမကြီးဘူး။

00:00:32.686 --> 00:00:37.967
ဒါပေမယ့် ကျွန်မရဲ့ အိပ်မက်က 
တရုတ်အော်ပရာဇာတ် အဆိုတော် ဖြစ်ဖို့ပါပဲ။

00:00:37.967 --> 00:00:41.615
အဲ့ဒါက စိတ်ကူးထဲက 
စန္ဒရားကိုတီးနေတဲ့ ကျွန်မပါ။

00:00:41.615 --> 00:00:43.799
အော်ပရာဇာတ် အဆိုတော် 
တစ်ဦးဟာ ငယ်စဉ်ကတည်းက

00:00:43.799 --> 00:00:45.383
စပြီး ဂျွမ်းဘားကို လေ့ကျင့်ဖို့ လိုတယ်၊

00:00:45.383 --> 00:00:48.327
အဲဒါနဲ့ ကျွန်မဟာ အော်ပရာဇာတ် ကျောင်းတက်နိုင်အောင်
ရှိသမျှနည်းလမ်းများဖြင့် ကြိုးစားခဲ့တယ်။

00:00:48.327 --> 00:00:50.594
အော်ပရာဇတ်ကျောင်းရဲ့ ကျောင်းအုပ်ထံကို နဲ့

00:00:50.594 --> 00:00:53.355
ရေဒီယိုအစီအစဉ် တင်ဆက်သူကိုတောင် စာရေးခဲ့ပါတယ်။

00:00:53.355 --> 00:00:57.161
ဒါပေမယ့် ဘယ်လူကြီးကမှ 
ဒီ စိတ်ကူးကို မကြိုက်ခဲ့ကြဘူး။

00:00:57.161 --> 00:00:59.884
ကျွန်မ လေးနက်မှု ရှိခဲ့တာကို ဘယ်လူကြီးမှ မယုံခဲ့ဘူး။

00:00:59.884 --> 00:01:03.128
ကျွန်မရဲ့ သူငယ်ချင်းတွေပဲ ကျွန်မကို အားပေးခဲ့ကြတယ်။ 
ဒါပေမဲ့ သူတို့ဟာ ကလေးတွေဆိုတော့

00:01:03.128 --> 00:01:05.884
ကျွန်မမှာလိုပဲ ဘာမှ လုပ်မပေးနိုင်ခဲ့ကြဘူး။

00:01:05.884 --> 00:01:11.649
အသက် ၁၅ နှစ် ရှိလာချိန်မှာ သင်ပေးဖို့ 
သက်ကြီးလွန်းတာကို ကျွန်မ နားလည်လာတယ်။

00:01:11.649 --> 00:01:14.616
ကျွန်မရဲ့ အိပ်မက် ဘယ်တော့မှ 
ပြည့်မီ မလာနိုင်တော့ပါဘူး။

00:01:14.616 --> 00:01:17.924
ကျွန်မဟာ ကျန်ရစ်နေသေးတဲ့ 
ဘဝထဲမှာတော့ မျေှာ်လင့်ရနိုင်တဲ့

00:01:17.924 --> 00:01:19.961
ဒုတိယတန်းစား စိတ်ချမ်းသာမှု တွေ့ရရင်ကိုပဲ

00:01:19.961 --> 00:01:22.498
အကောင်းဆုံး ဖြစ်မယ်လို့ 
ကျွန်မ စိုးရိမ်မိနေခဲ့ပါတယ်။

00:01:22.498 --> 00:01:24.926
အဲဒီလိုဆိုရင် ဘယ်တရားမျှတပါ့မလဲ။

00:01:24.926 --> 00:01:28.728
အဲဒါနဲ့ နောက် အခွင့်အလမ်း တစ်ခုကို 
ရှာကြံရန် ကျွန်မ စိတ်ပိုင်းဖြတ်ခဲ့ပါတယ်။

00:01:28.728 --> 00:01:31.465
ပတ်ဝန်းကျင်မှာ ကျွန်မကို သင်ပေးနိုင်သူ 
ဘယ်သူမ မရှိဘူးတဲ့လား။ ကောင်းပြီ။

00:01:31.465 --> 00:01:33.697
ကျွန်မ စာအုပ်တွေဆီကို လှည့်လိုက်တယ်။

00:01:33.697 --> 00:01:37.339
စာရေးဆရာများ နဲ့ ဂီတသမားတွေ ဖြစ်တဲ့ 
မိသားစုက ရေးထားတဲ့ စာအုပ်နဲ့

00:01:37.339 --> 00:01:42.216
မိဘအကြံဉာဏ်တွေ မရခဲ့တဲ့ ကျွန်မရဲ့ 
ဆာလောင်ခြင်းကို နှစ်သိမ့်ပေးခဲ့တယ်။

00:01:42.216 --> 00:01:45.289
ကွန်ဖြူးရှပ် အစဉ်အလာများကို ခံယူလိုက်နာတဲ့

00:01:45.289 --> 00:01:49.133
အမှီအခိုကင်းတဲ့ အမျိုးသမီးတစ်ယောက်ဟာ ကျွန်မ
လိုက်နာရမယ့် နမူနာပဲလို့ သိရှိခဲ့တယ်။

00:01:49.133 --> 00:01:52.830
ဒီစာအုပ်ထဲကနေပြီး ကျွန်မဟာ 
စွမ်းဆောင်နိုင်သူ ဖြစ်ဖို့ လေ့လာခဲ့ပါတယ်။

00:01:52.830 --> 00:01:56.795
အဲဒီ စာအုပ်တွေကို ဖတ်ပြီးတဲ့ နောက်မှာ 
နိုင်ငံခြားမှာ လေ့လာဖို့

00:01:56.795 --> 00:01:58.866
စိတ်ကူးရအားတက် လာခဲ့ပါတယ်။

00:01:58.866 --> 00:02:02.057
ကျွန်မ ၁၉၉၅ ခုနှစ်မှာ အမေရိကန်နိုင်ငံကို ရောက်တယ်။

00:02:02.057 --> 00:02:04.938
ဒီမှာ ဦးဆုံဖတ်ခဲ့တဲ့ စာအုပ်တွေက 
ဘာတွေလဲထင်ပါသလဲ။

00:02:04.938 --> 00:02:08.463
တရုတ်နိုင်ငံမှာ တားမြစ်ထားတဲ့ စာအုပ်တွေပဲပေါ့။

00:02:08.463 --> 00:02:12.133
"ကမ္ဘာကောင်း"ဟာ တရုတ် တောင်သူလယ်သမား
ဘဝ အကြောင်း ရေးထားပါတယ်။

00:02:12.133 --> 00:02:16.235
အဲဒီလို ဟာမျိုးက ဝါဒဖြန့်လို့ 
ဘယ်အဆင်ပြေမလဲ။ သဘောပေါက်ပြီ။

00:02:16.235 --> 00:02:19.960
သမ္မာကျမ်းစာကတော့ စိတ်ဝင်စားစရာ 
ကောင်းပေမယ့် ထူးဆန်းတယ်။

00:02:19.960 --> 00:02:22.445
(ရယ်မောသံများ)

00:02:22.445 --> 00:02:25.916
အဲဒါက တခြားနေ့အတွက် 
ဟောပြောစရာ အကြောင်းအရာပါ။

00:02:25.916 --> 00:02:29.211
ဒါပေမယ့် ကျမ်းစာထဲက ပဉ္စမ ပညတ်ချက်ဟာ 
ကျွန်မကို ဗျာဒိတ်တစ်ခုကို ပေးခဲ့ပါတယ်။

00:02:29.211 --> 00:02:32.190
"သင်၏မိဘကို ရိုသေစွာပြုလော့။"

00:02:32.190 --> 00:02:35.140
"ရိုသေစွာပြု"လို့ ကျွန်မ ရွတ်ဆိုမိခဲ့ပါတယ်။

00:02:35.140 --> 00:02:36.879
"အဲ့ဒါဟာ လုံးဝကို မတူလိုက်တာ၊ 
နာခံတာထက်ကို ပိုကောင်းပါလား။"

00:02:36.879 --> 00:02:39.383
ကွန်ဖြူရှင် အပြစ်ထောင်ချောက်ထဲကနေပြီး 
လွတ်ထွက်လာစေရေး နဲ့

00:02:39.383 --> 00:02:41.499
ကျွန်မ မိဘတွေနဲ့ 
အဆယ်အသွက် ပြန်လည်

00:02:41.499 --> 00:02:45.771
စတင်ရေး ကိရိယာ ဖြစ်လာတယ်။

00:02:45.771 --> 00:02:48.793
ယဉ်းကျေးမှုအသစ်ကို ထိတွေ့လာရခြင်းဟာလည်း

00:02:48.793 --> 00:02:50.565
ကျွန်မရဲ့ နှိုင်းယှဉ်ချင့်ချိန်လျက် စာဖတ်ခြင်း အစဉ်အလာ 
အသစ် တစ်ခုကို စပေးလိုက်တယ်။

00:02:50.565 --> 00:02:52.420
အရာတွေကို ဖက်အမျိုးမျိုးမှ မြင်လာစေပါတယ်။

00:02:52.420 --> 00:02:57.200
ဥပမာ ဦးဆုံးမှာ ဒီမြေပုံဟာ 
အလကားပဲလို့ ကျွန်မထင်ခဲ့တယ်။

00:02:57.200 --> 00:03:02.085
တရုတ်ကလေးတွေ ငယ်ရွယ်စဉ်တုန်းက 
မြေပုံ ဖြစ်လို့ပါ။

00:03:02.085 --> 00:03:03.586
တရုတ်နိုင်ငံဟာ ကမ္ဘာရဲ့ ဗဟိုချက် ဖြစ်ဖို့ 
မလိုအပ်ဘူး ဆိုတာကို

00:03:03.586 --> 00:03:06.721
ကျွန်မကို ဘယ်တုန်းကမှ မတွေးမိခဲ့ဘူး။

00:03:06.721 --> 00:03:10.974
တကယ်တော့ မြေပုံဆိုတာ 
တစ်ဦးဦးရဲ့ အယူအဆနဲ့ပါ။

00:03:10.974 --> 00:03:13.382
နှိုင်းယှဉ်ချင့်ချိန်လျက် စာဖတ်ခြင်းဟာ 
တကယ်တော့ ဘာမှမဆန်းပါဘူး။

00:03:13.382 --> 00:03:16.686
သိပ္ပံပညာရှင်များရဲ့ လောကထဲမှာ 
ပုံမှန် လုပ်ရိုးလုပ်စဉ်ပါ။

00:03:16.686 --> 00:03:18.154
ဘာသာရေး နှိုင်းယှဉ်ရေး၊ ပြီးတော့ 
စာပေ နှိုင်းယှဉ်ရေး စသဖြင့်

00:03:18.154 --> 00:03:22.099
သုတေသန နယ်ပယ်တွေတောင် ရှိတယ်။

00:03:22.099 --> 00:03:24.334
နှိုင်းယှဉ်ကြည့်ခြင်း နဲ့ တိုက်ဆိုင်ကြည့်ခြင်းဖြင့် 
ပညာရှင်တွေဟာ

00:03:24.334 --> 00:03:27.340
အကြောင်းအရာတစ်ခုကို ပိုပြီးပြည့်စုံစွာ 
နားလည်လာနိုင်ကြတယ်။

00:03:27.340 --> 00:03:29.093
ဒါကြောင့်မို့လို့ နှိုင်းယှဉ်ဖတ်ခြင်းက 
သုတေသနအတွက် အကျိုးရှိတယ် ဆိုရင်

00:03:29.093 --> 00:03:32.929
နေ့စဉ်နေ့တိုင်း ဘဝအတွက်ကော 
အကျိုးရှိနိုင်၊ မရှိနိုင် စဉ်းစားမိတယ်။

00:03:32.929 --> 00:03:36.304
မရှိနိုင်ဘူးလား 
ကျွန်မ စဉ်းစားမိတယ်။

00:03:36.304 --> 00:03:37.518
အဲဒါနဲ့ ကျွန်မဟာ စာအုပ် ၂ အုပ်ကို 
ယှဉ်ဖတ်မှုကို စတင်ခဲ့ပါတယ်။

00:03:37.518 --> 00:03:38.401
လူပုဂ္ဂိုလ်တွေအကြောင်း 
စာအုပ်တွေ ဖြစ်နိုင်ပါတယ်။

00:03:38.401 --> 00:03:40.909
အခြေအနေ တစ်မျိုးတည်းမှာ ပါဝင်ခဲ့ကြသူတွေ

00:03:40.909 --> 00:03:43.588
သို့မဟုတ် အတွေ့အကြုံတူကြတဲ့ 


00:03:43.588 --> 00:03:44.988
သူငယ်ချင်းတွေ ဖြစ်နိုင်ကြတယ်။

00:03:44.988 --> 00:03:49.386
ကျွန်မဟာ ပုံပြင် တစ်ခုတည်းကို ရေးနည်းရေးဟန် အမျိုးမျိုးဖြင့် 


00:03:49.386 --> 00:03:51.498
ရေးထားတာတွေလဲ နှိုင်းယှဉ်ကြည့်ခဲ့ပါတယ်။ -- (ရယ်မောသံများ)

00:03:51.498 --> 00:03:54.635
သို့မဟုတ် မတူကြတဲ့ ယဉ်းကျေးမှုတွေထဲက 
ဆင်တူပုံပြင်တွေကိုလည်း နှိုင်းယှဉ်ခဲ့ပါတယ်။

00:03:54.635 --> 00:03:57.516
Joseph Campbellရဲ့
အံ့ဩစရာ စာအုပ်ဆိုပါစို့။

00:03:57.516 --> 00:04:00.909
ဥပမာ ခရစ်တော် နဲ့ ဗုဒ္ဓ နှစ်ပါးစလုံးတို့ဟာ

00:04:00.909 --> 00:04:03.342
ဖြားယောင်းမှု ၃ မျိုးကို 
ရင်ဆိုင်ဖြတ်ကျော် ခဲ့ကြရတယ်။

00:04:03.342 --> 00:04:05.144
ခရစ်တော်အတွက် ဆိုရင် ဖြားယောင်းမှုတွေဟာ

00:04:05.144 --> 00:04:09.119
စီးပွားရေး၊ နိုင်ငံရေး၊ နဲ့ ဝိညာဉ်ပိုင်းနဲ့ 
သက်ဆိုင်ကြပါတယ်။

00:04:09.119 --> 00:04:13.445
ဗုဒ္ဓအတွက် ကျတော့ ဖြားယောင်းမှုတွေ အားလုံးဟာ စိတ်ပိုင်းနဲ့ ဆိုင်ကြပါတယ်-

00:04:13.445 --> 00:04:20.762
တပ်မက်ခြင်း၊ ကြောက်ရွံ့ခြင်း၊ နဲ့ ကျင့်ဝတ်များ 
-- စိတ်ဝင်းစားစရာပဲ။

00:04:20.762 --> 00:04:23.802
တကယ်လို့ တခြားဘာသာစကားကို 
သိတယ်ဆိုရင်လည်း

00:04:23.802 --> 00:04:25.699
အကြိုက်ဆုံး စာအုပ်တွေကို ဘာသာစကား ၂မျိုးဖြင့်


00:04:25.699 --> 00:04:26.951
ဖတ်ကြည့်ရတာ ပျော်ရွှင်စရာ ကောင်းပါလိမ့်မယ်။

00:04:26.951 --> 00:04:30.511
ဘာသာပြန်မို့လို့ ဆုံးရှုံးမှုတွေ ရှိတာမှန်ပေမဲ့ ရယူနိုင်တာ
အများကြီးရှိတာကိုလည်း ကျွန်မတို့ တွေ့ရပါတယ်။

00:04:30.527 --> 00:04:34.735
ဥပမာ ဘာသာပြန်မှုမှတဆင့် ကျွန်မ သိနားလည်လာခဲ့တာက 
တရုတ်လို "ပျော်ရွှင်ခြင်း" ဆိုတဲ့ စကားလုံးကို

00:04:34.735 --> 00:04:40.708
ပင်ကိုယ် အဓိပ္ပာယ်ရင်းအတိုင်း ဆိုရင် 
"မြန်တဲ့ ဝမ်းမြောက်ခြင်း" လို့ ဖြစ်နေတယ်။ ဟာ့။

00:04:40.708 --> 00:04:45.997
တရုတ်လို "သတို့သမီး"ဟာ အဓိပ္ပာယ်ရင်းအတိုင်း ဆိုရင် 
"အမေအသစ်" တဲ့။ အို့အို...

00:04:45.997 --> 00:04:49.258
(ရယ်မောသံများ)

00:04:49.258 --> 00:04:54.645
စာအုပ်တွေဟာ ကျွန်မအတွက် 
အတိတ်ခေတ်များတုန်းက နဲ့ ပစ္စုပန်ခေတ်ထဲက လူတွေကို

00:04:54.645 --> 00:04:57.290
ဆယ်သွက်ပေးတဲ့ မုခ်ဝကြီးပါပဲ။

00:04:57.290 --> 00:05:01.525
ကျွန်မဟာ တစ်ယောက်တည်းဖြစ်နေပါကလား (သို့) အားအင်တွေ
မရှိတော့ပါကလား ခံစားရမှာ မဟုတ်တာကို ကျွန်မသိပါတယ်။

00:05:01.525 --> 00:05:04.202
လူတွေ အများအပြား ခံစားခဲ့ကြရတဲ့ 
ဒုက္ခတွေနဲ့ နှိုင်းကြည့်ရင်

00:05:04.202 --> 00:05:07.138
ကြွေမွ ပျက်ပြုန်းသွားတဲ့ အိပ်မက် 
တစ်ခုဟာ ဘာမှမဟုတ်ပါဘူး။

00:05:07.138 --> 00:05:09.866
တကယ်မှာတော့ အိပ်မက်တိုင်းဆီမှာ 
ဖြစ်လာရမယ်ဆိုတဲ့ ရည်ရွယ်ချက်

00:05:09.866 --> 00:05:13.146
ပါလာလေ့ မရှိတတ်တာကို 
ကျွန်မ အခု ယုံကြည်လာပါပြီ

00:05:13.146 --> 00:05:17.047
အိပ်မက်ရဲ့ အဓိက ရည်ရွယ်ချက်က ကျွန်မတို့ကို

00:05:17.047 --> 00:05:19.162
အိပ်မက်တေရဲ့၊ ခံစားစိတ်တွေရဲ့၊ 
ပြီးတော့ စိတ်ချမ်းသာမှုတွေရဲ့

00:05:19.162 --> 00:05:22.066
ရင်းမြစ်နေရာနဲ့ ထိတွေ့ဆက်စပ်လျက် 
ရှိနေရန်ပဲ ဖြစ်ပါတယ်။

00:05:22.066 --> 00:05:26.288
ကြွေမွ ပျက်ပြုန်းသွားတဲ့ အိပ်မက်ကတောင် 
အဲဒါကို လုပ်ပေးနိုင်ပါတယ်။

00:05:26.288 --> 00:05:28.542
ဒီတော့ စာအုပ်တွေရဲ့ ကျေးဇူးကြောင့်မို့လို့ 
ဒီနေ့ ကျွန်မ ဒီမှာရပ်နေတယ်။

00:05:28.542 --> 00:05:32.202
အချိန်အများစုမှာ စိတ်ချမ်းသာစွာဖြင့် 
ရည်ရွယ်ချက်ဖြင့်

00:05:32.202 --> 00:05:33.952
ရှင်းလင်းပြတ်သားတဲ့ အမြင်ဖြင့်
ပြန်ပြီး အသက်ရှင် ရပ်တည်နေပါတယ်။

00:05:33.952 --> 00:05:37.513
စာအုပ်များ သင်တို့နှင့် 
အစဉ်ပဲ ရှိပါစေသတည်း။

00:05:37.513 --> 00:05:38.991
ကျေးဇူးတင်ပါတယ်ရှင့်။

00:05:38.991 --> 00:05:40.839
(လက်ခုပ်တီးသံများ)

00:05:40.839 --> 00:05:44.484
ကျေးဇူးပဲ (လက်ခုပ်တီးသံများ)

00:05:44.484 --> 00:05:49.577
ကျေးဇူးပဲ။ (လက်ခုပ်တီးသံများ)