0:00:06.242,0:00:08.148
يُسمى هذا الدرس بالبحث الجماعي

0:00:08.359,0:00:10.488
في هذا الدرس، سوف[br]نستخدم مجموعة من البطاقات

0:00:10.513,0:00:12.844
لنتعلم على مدى سهولة[br]القيام بأي شيء في مجموعات

0:00:12.869,0:00:14.656
بدلاً من محاولة فعل كل ذلك وحدك

0:00:14.859,0:00:16.961
قم بجلب بعض الأصدقاء وافعل شيئاً رائعاً

0:00:17.469,0:00:19.382
البحث الجماعي يعني[br]الحصول على المساعدة من

0:00:19.407,0:00:21.547
مجموعة كبيرة من الأشخاص[br]لإنهاء شيء ما بشكل أسرع

0:00:21.891,0:00:24.406
في علم الحاسوب، نحن نستخدم[br]البحث الجماعي طوال الوقت

0:00:24.768,0:00:27.666
آلاف الهواة و المهنيين[br]يقومون بربط حواسيبهم

0:00:27.691,0:00:30.589
للبحث عن [br]مليارات المعلومات

0:00:30.846,0:00:33.096
البحث عن أشياء مثل [br]العدد الأولي القادم لميرسن

0:00:33.221,0:00:35.393
أو الاتصالات الفضائية المحتملة

0:00:42.736,0:00:47.690
عندما تشاهد فيلما، كل ثانية في[br]الفيلم هي عبارة عن 24 صورة منفردة

0:00:47.715,0:00:48.720
نسمي هذه إطارات

0:00:49.002,0:00:54.049
كل واحدة من هذه الصور تحتاج أن[br]يتم إنشائها و تقديمها ووضعها كلها معاً

0:00:54.088,0:00:56.713
أنا و أعضاء فريقي [br]جميعنا مطوري برامج

0:00:56.838,0:01:01.830
نعمل جميعاً معاً لإنشاء[br]برنامج يعمل على إنشاء الصور

0:01:01.893,0:01:04.658
إنشاء الصور النهائية التي[br]تراها على الشاشة

0:01:04.705,0:01:11.408
هي أداة يستطيع الرسامون و المطورون[br]استخدامها كجزء من عملهم

0:01:11.489,0:01:14.692
و من عملية إنشاء[br]الصور التي يريدونها على الشاشة

0:01:14.793,0:01:16.457
على سبيل المثال [br]في فيلم العثور على نيمو

0:01:16.482,0:01:20.871
عندما كان كراش و سكويرت و أصدقائهما[br]يطيرون خلال تيار أستراليا الشرقية

0:01:21.192,0:01:26.754
فإنك تشاهد صورة تدفق الماء [br]و كذلك الألوان على ظهر السلحفاة

0:01:26.779,0:01:28.387
أنت ترى جوانب السمكة

0:01:28.660,0:01:34.012
تم جمع كل هذه الأشياء من خلال[br]الرياضات و برامج الحاسوب التي نكتبها

0:01:34.196,0:01:41.837
ثم نعطيها للرسام و هو يأخذها لإنشاء الصورة[br]النهائية و يغيرها لتبدو أجمل و أكثر متعة