0:00:06.912,0:00:11.532 มีวิตามินชนิดหนึ่งที่สามารถ[br]ลดความเสี่ยงต่อโรคหัวใจได้ 0:00:11.532,0:00:15.522 การกินช็อกโกแลตลดความเครียดในเด็กนักเรียน 0:00:15.522,0:00:20.222 ยาชนิดใหม่ยืดอายุผู้ป่วยที่เป็นโรคหายาก 0:00:20.222,0:00:23.187 มีการนำเสนอ[br]พาดหัวข่าวสุขภาพเช่นนี้ในทุก ๆ วัน 0:00:23.187,0:00:26.307 ซึ่งบางครั้งก็มีข้อสรุป[br]ที่ตรงข้ามกันในแต่ละแหล่ง 0:00:26.307,0:00:30.137 อาจมีความไม่เกี่ยวข้องกันระหว่าง[br]การพาดข่าวหัวกว้าง ๆ เพื่อดึงความสนใจ 0:00:30.137,0:00:32.797 กับผลลัพธ์ที่มักเฉพาะเจาะจง[br]และเป็นก้าวเล็ก ๆ 0:00:32.797,0:00:34.817 ของงานวิจัยทางการแพทย์ในตัวข่าว 0:00:34.817,0:00:39.357 แล้วคุณจะป้องกันการถูกทำให้เข้าใจผิด[br]จากพาดหัวยั่วให้อ่านเหล่านี้ได้อย่างไร? 0:00:39.357,0:00:42.467 วิธีที่ดีที่สุดในการประเมิน[br]ความน่าเชื่อถือของพาดหัว 0:00:42.467,0:00:45.807 คือการเข้าไปดูงานวิจัยต้นฉบับที่ใช้อ้างถึง 0:00:45.807,0:00:48.217 เราได้จำลองสถานการณ์งานวิจัยสมมุติ 0:00:48.217,0:00:50.507 สำหรับ 3 พาดหัวต่อไปนี้ 0:00:50.507,0:00:53.357 ให้ดูต่อไปสำหรับคำอธิบายของตัวอย่างแรก 0:00:53.357,0:00:56.447 จากนั้นกดหยุด[br]ที่พาดหัวเพื่อตอบคำถาม 0:00:56.447,0:00:58.517 นี่เป็นเพียงสถานการณ์ง่าย ๆ 0:00:58.517,0:01:02.827 งานวิจัยจริงจะมีปัจจัยเยอะกว่ามาก[br]รวมถึงที่มาที่ไปของปัจจัยเหล่านั้น 0:01:02.827,0:01:04.837 แต่เพื่อจุดประสงค์สำหรับการฝึก 0:01:04.837,0:01:08.287 ให้สมมุติว่าคุณมีข้อมูล[br]ที่จำเป็นเพียงพอแล้ว 0:01:11.038,0:01:14.233 เรามาเริ่มจากการพิจารณา[br]ผลกระทบต่อระบบไหลเวียนโลหิต 0:01:14.233,0:01:17.028 ของวิตามินชนิดหนึ่งที่ชื่อ เฮลเทียม 0:01:17.028,0:01:19.868 งานวิจัยนี้พบว่ากลุ่มตัวอย่าง[br]ที่ได้รับเฮลเทียม 0:01:19.868,0:01:24.086 มีระดับคอเลสเตอรอลที่ดี[br]สูงกว่ากลุ่มตัวอย่างที่ได้รับยาหลอก 0:01:24.086,0:01:29.936 ระดับของพวกเขาใกล้เคียงกับระดับของ[br]กลุ่มคนที่มีคอเลสเตอรอลนี้สูงโดยธรรมชาติ 0:01:29.936,0:01:34.586 งานวิจัยก่อนหน้าชี้ว่ากลุ่มคนที่มี[br]คอเลสเตอรอลนี้สูงโดยธรรมชาติ 0:01:34.586,0:01:37.486 มีอัตราการเกิดโรคหัวใจต่ำกว่า 0:01:37.486,0:01:40.241 งั้นสิ่งที่พาดหัวนี้ชวนให้เข้าใจผิดคืออะไร 0:01:40.241,0:01:43.301 "เฮลเทียมลดความเสี่ยงต่อโรคหัวใจ" 0:01:44.311,0:01:48.791 ปัญหาของพาดหัวนี้คือ[br]ที่จริงแล้วงานวิจัยนี้ไม่ได้สำรวจ[br] 0:01:48.791,0:01:51.481 ว่าเฮลเทียมลดความเสี่ยงโรคหัวใจหรือไม่ 0:01:51.481,0:01:53.611 แต่เพียงสำรวจผลกระทบของเฮลเทียม 0:01:53.611,0:01:56.771 ต่อระดับของคอเลสเตอรอลประเภทหนึ่งเท่านั้น 0:01:56.771,0:01:59.881 ความจริงที่ว่าผู้มีระดับ[br]คอเลสเตอรอลนี้สูงโดยธรรมชาติ 0:01:59.881,0:02:01.961 มีความเสี่ยงต่อหัวใจวายต่ำกว่านั้น 0:02:01.961,0:02:07.671 ไม่ได้แปลว่าจะเป็นจริงเช่นเดียวกันกับผู้ที่[br]เพิ่มระดับคอเลสเตอรอลนี้โดยใช้เฮลเทียม 0:02:07.671,0:02:10.141 ในเมื่อคุณได้ไขปริศนา[br]กรณีเฮลเทียมแล้ว 0:02:10.141,0:02:13.581 ลองเผชิญกับความลึกลับน่าหลงใหลนี้ดู 0:02:13.581,0:02:17.321 ความสัมพันธ์ระหว่าง[br]การกินช็อกโกแลตกับความเครียด 0:02:17.321,0:02:20.281 สมมุติว่างานวิจัยนี้[br]มีการสำรวจนักเรียน 10 คน 0:02:20.281,0:02:23.531 ครึ่งหนึ่งเริ่มบริโภคช็อกโกแลต[br]เป็นประจำทุกวัน 0:02:23.531,0:02:25.141 ส่วนอีกครึ่งงดบริโภค 0:02:25.141,0:02:28.691 ในฐานะเพื่อนร่วมห้อง[br]ทุกคนใช้ตารางเรียนเดียวกัน 0:02:28.691,0:02:30.171 เมื่อจบการสำรวจ 0:02:30.171,0:02:35.451 พบว่านักเรียนที่ได้กินช็อกโกแลต[br]เครียดน้อยกว่านักเรียนที่ไม่ได้กิน 0:02:35.451,0:02:37.301 พาดหัวนี้ผิดตรงไหน 0:02:37.301,0:02:41.371 "การกินช็อกโกแลต[br]ลดความเครียดในเด็กนักเรียน" 0:02:43.408,0:02:48.638 มันน้อยเกินไปที่จะสรุปเกี่ยวกับนักเรียน[br]อย่างกว้าง ๆ โดยใช้ตัวอย่างเพียงแค่ 10 คน 0:02:48.638,0:02:53.894 นั่นเพราะยิ่งผู้เข้าร่วมในตัวอย่างสุ่มน้อย[br]โอกาสก็จะยิ่งต่ำที่ตัวอย่างเหล่านั้น 0:02:53.894,0:02:57.934 จะเป็นตัวแทนของประชากรเป้าหมาย[br]ทั้งหมดได้อย่างใกล้เคียง 0:02:57.934,0:03:02.734 เช่น หากประชากรทั้งหมดของนักเรียน[br]เป็นเพศชายครึ่งหนึ่งหญิงครึ่งหนึ่ง 0:03:02.734,0:03:04.784 โอกาสที่จะสุ่มได้ตัวอย่าง 10 คน 0:03:04.784,0:03:08.279 ที่โน้มไปทางเพศชาย 70% เพศหญิง 30%[br] 0:03:08.279,0:03:10.139 มีประมาณ 12% 0:03:10.144,0:03:15.693 ในตัวอย่าง 100 คน โอกาสจะต่ำกว่า 0.0025%[br] 0:03:15.693,0:03:17.525 และในตัวอย่าง 1000 คน 0:03:17.525,0:03:22.795 โอกาสจะต่ำกว่า 6×10^-36 % 0:03:22.795,0:03:25.137 ในทำนองเดียวกัน ยิ่งผู้เข้าร่วมน้อย[br] 0:03:25.137,0:03:29.340 ผลลัพธ์ของตัวอย่างแต่ละคนก็ยิ่ง[br]ส่งผลกระทบต่อผลลัพธ์โดยรวมมาก 0:03:29.340,0:03:32.555 และจึงอาจทำให้แนวโน้ม[br]ในภาพรวมเพี้ยนไป 0:03:32.555,0:03:33.350 ถึงกระนั้น 0:03:33.350,0:03:37.230 ก็มีเหตุผลที่ดีหลายเหตุผล[br]ให้นักวิทยาศาสตร์ทำวิจัยขนาดเล็ก 0:03:37.230,0:03:39.029 โดยเริ่มจากกลุ่มตัวอย่างขนาดเล็ก 0:03:39.029,0:03:42.039 พวกเขาสามารถประเมินได้ว่า[br]ผลลัพธ์ที่ได้คุ้มค่าพอหรือไม่ 0:03:42.039,0:03:45.139 ที่จะทำวิจัยที่ครบถ้วนมากขึ้น[br]ด้วยค่าใช้จ่ายที่สูงขึ้นตาม 0:03:45.139,0:03:48.609 และบางวิจัยก็ต้องการ[br]กลุ่มตัวอย่างที่เฉพาะมาก ๆ 0:03:48.609,0:03:51.999 ซึ่งอาจเป็นไปไม่ได้ที่จะหา[br]ตัวอย่างเหล่านั้นเป็นจำนวนมาก 0:03:51.999,0:03:54.329 สิ่งสำคัญคือ การทำซ้ำได้ 0:03:54.329,0:03:57.629 หากบทความหนึ่งทำการสรุป[br]จากงานวิจัยขนาดเล็กชิ้นเดียว 0:03:57.629,0:03:59.649 ข้อสรุปนั้นอาจน่าเคลือบแคลง[br] 0:03:59.649,0:04:02.959 แต่หากมีการใช้งานวิจัยหลายชิ้น[br]ที่ได้ผลลัพธ์คล้ายกัน 0:04:02.959,0:04:04.699 ข้อสรุปนั้นก็น่าเชื่อถือมากขึ้น[br] 0:04:04.699,0:04:06.904 เรายังเหลืออีกหนึ่งปริศนา 0:04:06.904,0:04:08.164 ในสถานการณ์นี้ 0:04:08.169,0:04:11.899 งานวิจัยหนึ่งทดสอบผลของยาชนิดใหม่[br]สำหรับโรคหายากร้ายแรง 0:04:11.899,0:04:14.156 ในกลุ่มตัวอย่างผู้ป่วย 2,000 คน 0:04:14.156,0:04:17.636 พบว่าผู้ที่เริ่มรับยาชนิดใหม่นี้[br]หลังวินิจฉัยโรค 0:04:17.636,0:04:21.052 มีชีวิตยืนยาวกว่าผู้ที่ได้รับยาหลอก 0:04:21.052,0:04:23.642 คราวนี้คำถามต่างออกไปเล็กน้อย 0:04:23.642,0:04:28.012 ยังมีอีกอย่างที่คุณควรต้องรู้[br]ก่อนจะตัดสินพาดหัว 0:04:28.012,0:04:33.619 "ยาชนิดใหม่ยืดอายุผู้ป่วยที่เป็นโรคหายาก"[br]นี่สมเหตุสมผลหรือไม่? 0:04:34.902,0:04:36.472 ก่อนที่จะตัดสิน 0:04:36.472,0:04:40.792 คุณควรต้องรู้ว่ายานี้ยืดชีวิต[br]ผู้ป่วยได้ยาวขึ้นแค่ไหน 0:04:40.792,0:04:43.163 บางครั้ง งานวิจัยอาจได้ผลลัพธ์ที่[br] 0:04:43.163,0:04:48.243 แม้จะถูกต้องในทางวิทยาศาสตร์[br]แต่ไม่ได้มีนัยสำคัญในโลกความเป็นจริง 0:04:48.243,0:04:52.941 เช่น การทดลองทางการแพทย์ของจริงครั้งหนึ่ง[br]ของยาต้านมะเร็งตับอ่อน 0:04:52.941,0:04:56.903 พบว่าอายุขัยเฉลี่ยเพิ่มขึ้นเป็นเวลา 10 วัน 0:04:57.463,0:05:00.276 ครั้งต่อไปที่คุณพบพาดหัว[br]ทางการแพทย์ที่น่าตื่นตา 0:05:00.276,0:05:03.434 ให้ดูไปที่งานวิจัยที่ใช้อ้างถึงด้วย 0:05:04.026,0:05:06.956 ถึงแม้งานวิจัยตัวเต็ม[br]ต้องเสียค่าใช้จ่ายในการอ่าน 0:05:06.956,0:05:09.986 คุณก็ยังสามารถหาสรุปแบบแผนการทดลอง 0:05:09.986,0:05:13.176 และผลการทดลองได้ในบทคัดย่อ[br]ซึ่งเปิดให้อ่านได้ฟรี 0:05:13.176,0:05:16.266 หรือกระทั่งในตัวข่าวนั่นเอง 0:05:16.356,0:05:19.670 มันน่าตื่นเต้นที่ได้เห็น[br]งานวิจัยครอบคลุมเนื้อหาในข่าวนั้น 0:05:19.670,0:05:23.426 และมันก็สำคัญเช่นกันที่ต้องเข้าใจ[br]สิ่งที่พบในงานวิจัยนั้น ๆ