1 00:00:00,710 --> 00:00:02,579 Şu çizime bir bakın. 2 00:00:02,579 --> 00:00:04,183 Ne olduğunu söyleyebilir misiniz? 3 00:00:04,183 --> 00:00:06,930 Moleküler biyoloji eğitimi aldım 4 00:00:06,930 --> 00:00:09,533 ve bunun gibi birçok çizim gördüm. 5 00:00:09,533 --> 00:00:12,475 Bunlar genellikle örnek çizim diye tabir edilir, 6 00:00:12,475 --> 00:00:14,491 bir hücresel ya da moleküler işlemin 7 00:00:14,491 --> 00:00:16,988 nasıl olduğunu düşündüğümüzü gösteren bir çizim. 8 00:00:17,023 --> 00:00:20,672 Bu çizim Klatrin bağımlı endositoz 9 00:00:20,672 --> 00:00:23,845 denilen bir işlemi ayrıntılı olarak gösteriyor. 10 00:00:23,845 --> 00:00:26,455 Bu daha sonra hücre tarafından özümsenen 11 00:00:26,455 --> 00:00:29,443 bir kese ya da kabarcık vasıtasıyla bir molekülün 12 00:00:29,443 --> 00:00:32,120 hücre dışından hücre içine 13 00:00:32,120 --> 00:00:34,050 alınabildiği bir işlemdir. 14 00:00:34,050 --> 00:00:35,885 Yine de, bu çizimde bir hata var, 15 00:00:35,885 --> 00:00:38,517 ve esas olarak neyi göstermediği ile ilgili. 16 00:00:38,517 --> 00:00:39,982 Çok sayıda deneyden, 17 00:00:39,982 --> 00:00:41,817 çok sayıda farklı bilim adamından, 18 00:00:41,817 --> 00:00:44,813 bu moleküllerin nasıl göründüğü ile ilgili bir çok şey biliyoruz. 19 00:00:44,813 --> 00:00:46,495 Hücre içerisinde hareket edişlerini 20 00:00:46,495 --> 00:00:48,320 ve tüm bunların 21 00:00:48,320 --> 00:00:50,870 inanılmaz hareketli bir ortamda meydana geldiğini. 22 00:00:51,310 --> 00:00:54,783 Klathrin uzmanı Tomas Kirchhausen'in işbirliği ile, 23 00:00:54,783 --> 00:00:57,102 olayın tamamını gösteren yeni bir örnek çizim çeşidi 24 00:00:57,102 --> 00:00:59,126 yaratmaya karar verdik. 25 00:00:59,126 --> 00:01:00,862 Böylece, hücre dışından başladık. 26 00:01:00,862 --> 00:01:02,510 Şimdi içine bakıyoruz. 27 00:01:02,510 --> 00:01:04,590 Klathrin şu üç bacaklı moleküldür 28 00:01:04,590 --> 00:01:07,878 ki kendi kendini futbol topuna benzer şekilde monte edebilir. 29 00:01:07,878 --> 00:01:09,575 Bir zar ile birleşmesi sayesinde, 30 00:01:09,575 --> 00:01:11,742 klathrin zarın şeklini bozabilir 31 00:01:11,742 --> 00:01:13,155 ve bir balon ya da kabarcık şeklini alarak 32 00:01:13,155 --> 00:01:15,462 fincana benzer bir form oluşturur, 33 00:01:15,462 --> 00:01:17,246 bu oluşum hücrenin dışındaki bazı 34 00:01:17,246 --> 00:01:18,900 proteinleri hapsetmeye başlar. 35 00:01:18,900 --> 00:01:22,398 Proteinler şimdi içeriden kabarcığa çimdik atar 36 00:01:22,398 --> 00:01:24,982 ve onu zarın kalanından ayırır. 37 00:01:24,982 --> 00:01:27,374 Şimdi klathrin görevini yerine getirmiş oldu 38 00:01:27,374 --> 00:01:28,612 ve proteinler içeri gelmeye başladı. 39 00:01:28,612 --> 00:01:30,558 Onları sarı ve turuncu ile belirttik. 40 00:01:30,558 --> 00:01:33,100 Bunlar klathrin kafesini ayrıştırmakla yükümlü. 41 00:01:33,100 --> 00:01:36,382 Neticede bütün bu proteinler geri dönüşmüş 42 00:01:36,382 --> 00:01:37,918 ve yeniden kullanılmış oldu. 43 00:01:37,918 --> 00:01:41,327 Bu işlemler en iyi mikroskoplarla bile direkt 44 00:01:41,327 --> 00:01:43,159 olarak görülemeyecek kadar küçükler, 45 00:01:43,159 --> 00:01:45,790 yani bu gibi animasyonlar bir hipotezi 46 00:01:45,790 --> 00:01:48,808 görselleştirmeyi güçlü bir şekilde sağlıyor. 47 00:01:48,808 --> 00:01:50,654 İşte başka bir çizim 48 00:01:50,654 --> 00:01:53,390 ve bu da bir araştırmacının HIV virüsünün hücreye 49 00:01:53,390 --> 00:01:56,895 nasıl girip çıktığını düşündüğünün çizimi. 50 00:01:56,895 --> 00:01:59,414 Ve yine, bu çok büyük bir basitleştirme 51 00:01:59,414 --> 00:02:01,158 ve bu işlemler hakkında gerçekten 52 00:02:01,158 --> 00:02:03,640 bildiklerimizi göstermeye başlamyor. 53 00:02:03,640 --> 00:02:05,855 Bu çizimlerin çoğu biyoloğun moleküler 54 00:02:05,855 --> 00:02:08,622 hipotezlerini görselleştirmek için kullandığı 55 00:02:08,622 --> 00:02:12,454 tek yol olduğuna şaşırıyor olabilirsiniz. 56 00:02:12,454 --> 00:02:13,482 Niçin? 57 00:02:13,482 --> 00:02:15,472 Çünkü işlemlerin oluş şekillerini düşündüğümüze 58 00:02:15,472 --> 00:02:18,486 en yakın haliyle gösteren filmler yaratmak gerçekten çok zor. 59 00:02:18,486 --> 00:02:22,119 Hollywood'da 3D animasyon yazılımı öğrenmek için aylar geçirdim 60 00:02:22,119 --> 00:02:24,400 ve her bir animasyon için de aylar harcadım 61 00:02:24,400 --> 00:02:27,750 ve bu çoğu araştırmacının karşılayamayacağı bir zaman. 62 00:02:27,750 --> 00:02:29,950 Gerçi bedeli muazzam olabiliyor. 63 00:02:29,950 --> 00:02:32,334 Moleküler animasyonlar geniş kitlelere 64 00:02:32,334 --> 00:02:35,775 üstün kesinlikte bilgiyi yayma 65 00:02:35,775 --> 00:02:39,367 becerileriyle benzersizdir. 66 00:02:39,367 --> 00:02:40,870 Şu anda "HIV'nin Bilimi" adlı 67 00:02:40,870 --> 00:02:42,308 bir proje üzerine çalışıyorum. 68 00:02:42,308 --> 00:02:44,670 Burada HIV virüsünün tüm yaşam döngüsünü 69 00:02:44,670 --> 00:02:47,774 olabilecek en kati şekilde ve tüm 70 00:02:47,774 --> 00:02:49,735 moleküler detaylarıyla canlandıracağım. 71 00:02:49,735 --> 00:02:51,886 Bu animasyon binlerce araştırmacının 72 00:02:51,886 --> 00:02:54,862 yüzyıllar boyunca biriktirdiği verileri içerecek. 73 00:02:54,862 --> 00:02:57,942 Bunlar virüsün neye benzediğini, 74 00:02:57,942 --> 00:03:01,030 vücudumuzdaki hücrelere nasıl bulaşabildiğini 75 00:03:01,030 --> 00:03:04,622 ve iyileştiricilerin enfeksiyonla nasıl mücadele ettiğini gösteren veriler. 76 00:03:05,002 --> 00:03:07,331 Yıllar boyunca, gördüm ki animasyonlar 77 00:03:07,331 --> 00:03:10,150 sadece bir fikri anlatmakta değil 78 00:03:10,150 --> 00:03:11,646 aynı zamanda bir hipotezi 79 00:03:11,646 --> 00:03:13,958 keşfetmek için de gerçekten faydalı. 80 00:03:13,958 --> 00:03:17,152 Biyologlar hâlâ araştırdıkları işlemleri görselleştirmek için 81 00:03:17,152 --> 00:03:19,374 çoğunlukla kalem ve kağıt kullanıyorlar 82 00:03:19,374 --> 00:03:22,854 ve şu anda sahip olduğumuz verilerle bu artık yeterince iyi değil. 83 00:03:22,854 --> 00:03:25,270 Bir animasyon yaratma işlemi, 84 00:03:25,270 --> 00:03:27,927 araştırmacılara kendi fikirlerini açığa çıkartmaları 85 00:03:27,927 --> 00:03:30,878 ve ayıklamaları için bir katalizör gibi davranabilir. 86 00:03:30,878 --> 00:03:32,662 Çalıştığım araştırmacılardan birisi 87 00:03:32,662 --> 00:03:34,438 sinir dokusu bozulumunun moleküler 88 00:03:34,438 --> 00:03:36,222 mekanizmaları üzerine çalışıyordu, 89 00:03:36,222 --> 00:03:38,200 birlikte çalıştığımız animasyonla direkt olarak 90 00:03:38,200 --> 00:03:41,183 alakalı olan deneylerle çıkageldi ve böylece 91 00:03:41,183 --> 00:03:45,304 animasyon araştırma sürecine geri besleme yapabildi. 92 00:03:45,304 --> 00:03:48,157 İnanıyorum ki animasyon biyolojiyi değiştirebilir. 93 00:03:48,157 --> 00:03:50,725 Bu bizim birbirimizle iletişim şeklimizi, 94 00:03:50,725 --> 00:03:52,348 verileri nasıl incelediğimizi ve öğrencilerimizi 95 00:03:52,348 --> 00:03:53,675 nasıl eğittiğimizi değiştirebilir. 96 00:03:53,675 --> 00:03:55,129 Ama bu değişim için 97 00:03:55,129 --> 00:03:58,286 animasyon yapan daha fazla araştırmacıya ihtiyacımız var 98 00:03:58,286 --> 00:04:00,541 ve bu doğrultuda yeni, ücretsiz, 99 00:04:00,541 --> 00:04:03,678 açık kaynaklı bir yazılım yaratmak için 100 00:04:03,678 --> 00:04:06,725 animatör ve programcılardan oluşan bir ekip topladım. 101 00:04:06,725 --> 00:04:08,629 Buna "Moleküler Kitap" dedik 102 00:04:08,629 --> 00:04:10,525 ve bu yalnızca biyologların moleküler 103 00:04:10,525 --> 00:04:13,570 animasyonlar yaratmaları için yapıldı. 104 00:04:14,070 --> 00:04:17,782 Testlerimizde daha önce animasyon deneyimi 105 00:04:17,782 --> 00:04:21,050 olmayan bir biyoloğun hipotezi için yapacağı 106 00:04:21,050 --> 00:04:23,786 ilk moleküler animasyonunu sadece 107 00:04:23,786 --> 00:04:25,308 15 dakikada bitirdiğini gördük. 108 00:04:25,308 --> 00:04:27,458 Ayrıca herkesin kendi animasyonunu 109 00:04:27,458 --> 00:04:30,233 görüntüleyebileceği, indirebileceği ve katkıda bulunabileceği 110 00:04:30,233 --> 00:04:31,849 bir veritabanı yapıyoruz. 111 00:04:31,849 --> 00:04:33,820 Bu yazılımın beta versiyonun bugünden 112 00:04:33,820 --> 00:04:36,282 itibaren indirilmeye hazır olduğunu 113 00:04:36,282 --> 00:04:40,490 duyurmaktan büyük mutluluk duyuyoruz. 114 00:04:40,490 --> 00:04:43,233 Biyologların onunla neler yaratabileceklerini, 115 00:04:43,233 --> 00:04:45,289 kendi animasyonlarını yaratırken 116 00:04:45,289 --> 00:04:46,770 elde edecekleri yeni içgörüleri 117 00:04:46,770 --> 00:04:48,473 görebileceğimiz için heyecanlıyız. 118 00:04:48,473 --> 00:04:50,713 Teşekkürler. 119 00:04:50,713 --> 00:04:53,871 (Alkışlar)