0:00:00.000,0:00:02.463
Victoria'nın küçücük bir kasabasında

0:00:02.463,0:00:03.763
büyüdüm.

0:00:03.763,0:00:08.180
Normal bir çocuk olarak yetiştirildim.

0:00:08.180,0:00:11.580
Okula gittim, [br]arkadaşlarımla zaman geçirdim.

0:00:11.580,0:00:13.966
Küçük kız kardeşlerimle kavga ettim.

0:00:13.966,0:00:15.755
Tamamen normal şeyler.

0:00:15.755,0:00:19.927
15 yaşımdayken, yerel halktan birisi

0:00:19.927,0:00:21.347
annemden beni toplumsal

0:00:21.347,0:00:22.740
başarı ödülü

0:00:22.740,0:00:25.860
için aday göstermesini istedi.

0:00:25.860,0:00:29.103
Ebeveynlerimin cevabı şu oldu:

0:00:29.103,0:00:32.320
"Çok hoş, ancak bariz bir problem var.

0:00:32.320,0:00:37.254
Kızımız hiçbir şey başarmadı ki." [br](Gülüşmeler)

0:00:37.254,0:00:38.849
Ve annemle babam haklıydılar.

0:00:38.849,0:00:41.835
Okula gittim, güzel notlar aldım.

0:00:41.835,0:00:44.283
Okul sonrası sıradan bir şekilde

0:00:44.283,0:00:46.065
annemin kuaför salonundaydım

0:00:46.065,0:00:47.863
ve "Buffy the Vampire Slayer" ile [br]"Dawson's Creek"

0:00:47.863,0:00:50.994
dizilerini izleyerek zaman geçirdim.

0:00:50.994,0:00:55.037
Biliyorum, ne çelişki ama.

0:00:55.037,0:00:56.377
Ancak haklıydılar.

0:00:56.377,0:00:58.930
Sıradan şeyler dışında yaptığım

0:00:58.930,0:01:00.611
hiçbir şey yoktu.

0:01:00.611,0:01:03.554
Engelimi bir kenara bırakırsak

0:01:03.554,0:01:07.156
başarı sayılabilecek [br]hiçbir şey yapmıyordum.

0:01:07.156,0:01:11.022
Yıllar sonra, Melbourne lisesinde ikinci

0:01:11.022,0:01:12.758
öğretmenlik seferimde

0:01:12.758,0:01:17.709
ve yaklaşık 20 dakikalık [br]yasal çalışma derslerine girerken

0:01:17.709,0:01:19.488
oğlanın birisi elini koydu ve dedi ki

0:01:19.488,0:01:23.732
"Bayan, konuşmanıza ne zaman[br]başlayacaksınız?"

0:01:23.732,0:01:25.709
"Ne konuşması?" dedim

0:01:25.709,0:01:27.013
Önceden 20 dakika bu insanlara

0:01:27.013,0:01:29.909
karşı hakaret yasası hakkında konuşmuştum.

0:01:29.909,0:01:31.580
Ve oğlan "Motivasyon konuşması

0:01:31.580,0:01:33.900
gibi bir şey.

0:01:33.900,0:01:35.890
Bilirsiniz, tekerlekli sandalyeli insanlar [br]okula gelirse

0:01:35.890,0:01:40.813
genellikle ilham vereci şeyler söylerler."

0:01:40.813,0:01:42.259
(Kahkahalar)

0:01:42.259,0:01:46.557
çocuk "genelde büyük salonda olduğunu"[br]da cümlelerine ekledi.

0:01:46.557,0:01:48.770
İşte o an kafama dank etti:

0:01:48.770,0:01:52.041
Bu çocuğun engelli insanlarla [br]olan tecrübesi

0:01:52.041,0:01:55.699
onları ilham kaynağı aracı [br]olarak görmekti.

0:01:55.699,0:01:57.560
Biz engelliler araç değiliz

0:01:57.560,0:01:58.861
ve bu durum çocuğun hatası değil.

0:01:58.861,0:02:00.672
Çoğumuz aynı hataya düşüyor.

0:02:00.672,0:02:04.418
Birçoğumuzun gözünde engelli insanlar [br]birer öğretmen,

0:02:04.418,0:02:07.477
doktor ya da manikürcü olamıyor.

0:02:07.477,0:02:12.846
Bizler gerçek bile değiliz. [br]İlham olmak için burdayız.

0:02:12.846,0:02:16.352
Aslında, ben şu an bu sahnedeyim

0:02:16.352,0:02:19.434
tüm konuşmayı tekerlikli [br]sandalyede yapıyorum

0:02:19.434,0:02:22.367
ve sizler benden

0:02:22.367,0:02:27.147
size ilham olmamı bekliyorsunuz. [br]Haksız mıyım? (Gülüşmeler)

0:02:27.147,0:02:29.990
Değil mi?

0:02:29.990,0:02:32.004
Bayanlar baylar, korkarım ki sizleri

0:02:32.004,0:02:34.861
büyük hayal kırıklığına uğratacağım.

0:02:34.861,0:02:37.030
Burada size ilham vermek için[br]bulunmuyorum.

0:02:37.030,0:02:39.607
Buradayım çünkü sizlere [br]engeller hakkında söylenen

0:02:39.607,0:02:41.574
bir yalanı açıklamaya geldim.

0:02:41.574,0:02:43.681
Sizleri şu yalana inandırdılar:

0:02:43.681,0:02:48.886
Engelli olmak Kötü Bir Şeydir.

0:02:48.886,0:02:51.827
Engellilik kötüdür ve engelle yaşamak

0:02:51.827,0:02:53.973
sizi özel kılar.

0:02:53.973,0:02:56.888
Engelli olmak kötü bir şey değil

0:02:56.888,0:02:59.517
ve sizi özel kılmaz.

0:02:59.517,0:03:01.252
Sosyal medya aracılığı ile son birkaç

0:03:01.252,0:03:03.875
yılda bu yalanın daha da çok

0:03:03.875,0:03:06.149
propagandası yapılabildi.

0:03:06.149,0:03:08.382
Bunun gibi resimler görmüşsünüzdür:

0:03:08.382,0:03:11.985
"Hayatta tek engel kötü yaklaşımdır."

0:03:12.975,0:03:17.326
Ya da bunun gibi: [br]"Özrünüz kabul edilmiyor."

0:03:17.326,0:03:23.686
Ya da böyle: "Vazgeçmeden önce, dene!"

0:03:23.686,0:03:25.342
Bunlar sadece birkaç örnek,

0:03:25.342,0:03:27.311
bunları gibi daha çok resim var.

0:03:27.311,0:03:28.940
Bilirsiniz işte,

0:03:28.940,0:03:30.689
elleri olmayan kızın

0:03:30.689,0:03:34.400
ağzında kalem tutarak [br]resim çizdiğini görmüşsünüzdür.

0:03:34.400,0:03:36.120
Karbon fiber protez bacaklarla

0:03:36.120,0:03:38.993
koşan çocuğu görmüş olabilirsiniz.

0:03:38.993,0:03:40.344
Biz bu resimleri

0:03:40.344,0:03:41.970
-ki çok fazla var -

0:03:41.970,0:03:45.884
ilham pornosu olarak adlandırıyoruz.

0:03:45.884,0:03:48.110
(Kahkahalar)

0:03:48.110,0:03:50.328
Porno terimini bilinçli kullanıyorum

0:03:50.328,0:03:54.304
çünkü bu fotolar bir grup insanı

0:03:54.304,0:03:56.288
diğer bir grubun çıkarı için [br]nesneleştiriyor.

0:03:56.288,0:03:59.167
Bizim durumumuzda, engelli insanları

0:03:59.167,0:04:02.352
engelsiz insanların çıkarı için [br]nesneleştiriyoruz.

0:04:02.357,0:04:03.952
Fotoğrafların amacı

0:04:03.952,0:04:07.763
sizlere ilham vermek, [br]sizleri motive etmek;

0:04:07.763,0:04:09.838
böylece fotoğraflara baktığımızda

0:04:09.838,0:04:12.927
şöyle düşüneceğiz: [br]"Yaşamım ne kadar kötü olursa olsun

0:04:12.927,0:04:14.958
daha kötü olabilirdi.

0:04:14.958,0:04:18.286
Bu kişi ben olabilirdim."

0:04:18.286,0:04:21.662
Ya sen o kişiysen?

0:04:21.662,0:04:23.750
Sayısız kez hem de tanınmıyorken

0:04:23.750,0:04:26.218
yabancı insanların yanıma gelip

0:04:26.218,0:04:29.123
bana benim hakkında çok cesur

0:04:29.123,0:04:30.880
ya da ilham verici olduğumu

0:04:30.880,0:04:32.539
düşündüklerini söylediklerini

0:04:32.539,0:04:34.593
biliyorum.

0:04:34.593,0:04:36.295
İsmimi hatırlıyorum diye

0:04:36.295,0:04:38.001
ve sabah yatağımdan kalkabiliyorum diye

0:04:38.001,0:04:42.009
beni tebrik ediyorlardı.

0:04:42.009,0:04:44.547
Bunun adı nesneleştirmedir.

0:04:44.547,0:04:46.640
Bu fotoğraflar

0:04:46.640,0:04:48.571
engelli insanları engelsiz

0:04:48.571,0:04:51.496
insanların çıkarı için nesneleştirdi.

0:04:51.496,0:04:54.110
Onlara bakabilesiniz, halinize

0:04:54.110,0:04:56.813
şükredesiniz ve endişelerinize

0:04:56.813,0:05:00.960
bakış açısı getirebilmek için [br]o fotoğraflar oradalar.

0:05:00.960,0:05:03.881
Evet engelli bir insan olarak

0:05:03.881,0:05:05.965
hayatın bazı zorlukları var.

0:05:05.965,0:05:08.071
Bazı şeylerin üstesinden geliyoruz.

0:05:08.071,0:05:10.283
Ancak üstesinden geldiğimiz şeyler

0:05:10.283,0:05:12.900
sizlerin düşündüğü şeyler değil.

0:05:12.900,0:05:15.507
Onlar vücudumuzla ilgili [br]olan şeyler değil.

0:05:15.507,0:05:17.885
Bilerek "engelli insanlar" ifadesini [br]sık sık kullanıyorum

0:05:17.885,0:05:22.083
çünkü engelliliğin toplumsal modeli olan

0:05:22.083,0:05:24.381
ve bize şunu söylen şeye inanıyorum:

0:05:24.381,0:05:28.295
Bizleri engelli kılan şey bedenlerimiz [br]ve hastalıklarımızdan

0:05:28.295,0:05:31.178
ziyade daha çok toplumun kendisi.

0:05:31.178,0:05:35.086
Bu bedende çok uzun zamandır yaşıyorum.

0:05:35.086,0:05:37.349
Ve bedenimi seviyorum.

0:05:37.349,0:05:40.402
Yapması gereken şeyleri yapıyor

0:05:40.402,0:05:43.695
ve onu aynen sizlerin de [br]yaptığı gibi en üst kapasitede

0:05:43.695,0:05:44.829
kullanmayı öğrendim.

0:05:44.829,0:05:47.853
O fotoğraftaki engelli çocukların [br]da yaptığı bu.

0:05:47.853,0:05:51.132
Sıradışı bir şeyler yapmıyorlar.

0:05:51.132,0:05:53.481
En üst düzeyde sadece

0:05:53.481,0:05:55.790
bedenlerini kullanıyorlar.

0:05:55.790,0:05:59.293
Bu fotoğrafları paylaşarak

0:05:59.293,0:06:01.016
onları nesneleştirmek

0:06:01.016,0:06:03.118
hak mıdır?

0:06:03.118,0:06:07.641
İnsanlar "Siz ilham perisisiniz." [br]dediklerinde

0:06:07.641,0:06:10.926
bunu övgü bağlamında söylüyorlar.

0:06:10.926,0:06:12.292
Ve ben bunun nedenini biliyorum.

0:06:12.292,0:06:14.564
Nedeni o yalan, sizlere [br]"engellerin insanları

0:06:14.564,0:06:18.778
özel kıldığını" söyledikleri yalan.

0:06:18.778,0:06:20.612
Hakikaten öyle olmuyor.

0:06:20.612,0:06:21.971
Ne düşündüğünüzü size söyleyeyim

0:06:21.971,0:06:24.720
Buradayım ve ilham vermeyi [br]bir kenera bıraktım

0:06:24.720,0:06:26.639
ve düşünüyorsunuz "Hey Stella

0:06:26.639,0:06:30.756
bir zamanlar sende bir şeylerden [br]ilham almadın mı?"

0:06:30.756,0:06:32.850
Gerçek şu ki evet aldım.

0:06:32.850,0:06:35.888
Engelli diğer insanlardan [br]sürekli bir şeyler öğrendim.

0:06:35.888,0:06:40.827
Ancak onlardan daha şanslı [br]olduğum için öğrenmedim.

0:06:40.827,0:06:43.982
Öğreniyorum çünkü zekice fikirleri var.

0:06:43.982,0:06:45.403
Örneğin mangal maşasını

0:06:45.403,0:06:51.160
yere düşürdüğüm şeyleri almak için [br]kullanmak harika bir fikir." (Gülüşmeler)

0:06:51.160,0:06:53.681
Telefonunuzun bataryasını [br]sandalyemin bataryasından

0:06:53.681,0:06:58.266
şarj etmek gibi harika fikri [br]onlardan öğreniyorum.

0:06:58.266,0:06:59.480
Zekice.

0:06:59.480,0:07:02.061
Birbirimizin gücünden ve sabrından[br]bir şeyler öğreniyoruz

0:07:02.061,0:07:04.702
bedenlerimizden ya da [br]rahatsızlıklarımızdan değil.

0:07:04.702,0:07:07.506
Bizleri istisnai kılan ve nesneleştiren

0:07:07.506,0:07:09.963
dünyanın yaptığının tam aksini yapıyoruz.

0:07:09.963,0:07:12.598
Bizlere engelli olmak hakkında yutturulan

0:07:12.598,0:07:16.821
bu yalanın en büyük adaletsizlik [br]olduğunu düşünüyorum.

0:07:16.821,0:07:20.956
Bu hayatımızı zorlaştırıyor.

0:07:20.956,0:07:24.829
Şu cümleye bakın "Hayattaki en büyük

0:07:24.829,0:07:26.827
engel kötü bakış açısıdır".

0:07:26.827,0:07:29.954
Bu cümle beş para etmez

0:07:29.954,0:07:31.575
çünkü gerçek değil

0:07:31.575,0:07:34.237
ve engelli sosyal modeline aykırı.

0:07:34.237,0:07:38.402
Hiçbir gülümseme merdivenleri

0:07:38.402,0:07:43.348
engelli yokuşuna dönüştürmez.

0:07:43.348,0:07:49.930
Asla. (Gülüşmeler) (Alkışlar)

0:07:49.930,0:07:51.810
Televizyon ekranına gülerek

0:07:51.810,0:07:53.641
duyma engelli bir insan için

0:07:53.641,0:07:55.374
kapalı olan altyazıyı [br]görünür kılamazsınız.

0:07:55.374,0:07:57.836
Kitapçıda saatler geçirmeniz

0:07:57.836,0:07:59.606
ve etrafa pozitif sinyaller vermeniz

0:07:59.606,0:08:02.305
o kitapları kabartma harfli [br]kitaplara dönüştürmeyecektir.

0:08:02.305,0:08:06.509
Bu olmayacaktır.

0:08:06.509,0:08:09.236
Engelli olmanın özel değil

0:08:09.236,0:08:12.900
normal kabul edildiği bir [br]dünyada yaşamak istiyorum.

0:08:12.900,0:08:15.096
15 yaşındaki kız çocuğunun

0:08:15.096,0:08:16.830
yatak odasında

0:08:16.830,0:08:19.007
"Buffy the Vampire Slayer" izlemesinin

0:08:19.007,0:08:21.545
bir şeyleri başarmak kabul edilmediği

0:08:21.545,0:08:23.811
bir dünyada yaşamak istiyorum.

0:08:23.811,0:08:25.236
Öyle bir dünya istiyorum ki

0:08:25.236,0:08:28.361
sabah yataktan kalktığı

0:08:28.361,0:08:29.910
ve ismini hatırladığı

0:08:29.910,0:08:32.236
için tebrik edildiği şeklinde [br]engelli insanlardan

0:08:32.236,0:08:35.033
beklentinin düşük olmadığı bir dünya.

0:08:35.033,0:08:38.454
Engelli insanlar için dahice başarıların

0:08:38.454,0:08:40.217
değer gördüğü

0:08:40.217,0:08:41.824
2011 yılında

0:08:41.824,0:08:45.236
Melboourne'de lisesinde bir çocuğun

0:08:45.236,0:08:47.589
yeni öğretmenin tekerlekli sandelye

0:08:47.589,0:08:50.747
kullandığını görünce şaşırmadığı [br]bir dünyada yaşamak istiyorum.

0:08:50.747,0:08:53.790
Engeller sizi özel kılmaz.

0:08:53.790,0:08:57.243
Düşüncelerinizi sorgulamak [br]sizi özel kılar.

0:08:57.243,0:08:58.510
Teşekkür ederim.

0:08:58.510,0:08:59.469
(Alkışlar)