WEBVTT

00:00:00.000 --> 00:00:02.463
Я выросла в очень маленьком
провинциальном городке

00:00:02.463 --> 00:00:03.763
в Виктории.

00:00:03.763 --> 00:00:08.180
У меня было вполне нормальное,
ничем не примечательное воспитание.

00:00:08.180 --> 00:00:11.580
Я ходила в школу, гуляла с друзьями,

00:00:11.580 --> 00:00:13.966
ссорилась с младшими сёстрами.

00:00:13.966 --> 00:00:15.755
Всё было, как у всех.

00:00:15.755 --> 00:00:19.927
А когда мне было 15, член местной общины

00:00:19.927 --> 00:00:21.347
связался с моими родителями

00:00:21.347 --> 00:00:22.740
по поводу моей номинации

00:00:22.740 --> 00:00:25.860
на получение общественной
награды за достижения.

00:00:25.860 --> 00:00:29.103
Мои родители ответили:
«Прекрасно,

00:00:29.103 --> 00:00:32.320
но тут есть одна явная проблема:

00:00:32.320 --> 00:00:37.254
у нее нет никаких достижений».
(Смех)

NOTE Paragraph

00:00:37.254 --> 00:00:38.849
И они были правы.

00:00:38.849 --> 00:00:41.835
Я ходила в школу,
получала хорошие отметки,

00:00:41.835 --> 00:00:44.283
немного подрабатывала после школы

00:00:44.283 --> 00:00:46.065
в парикмахерской моей матери

00:00:46.065 --> 00:00:47.863
и много времени проводила, глядя

00:00:47.863 --> 00:00:50.994
«Баффи — истребительница вампиров»
и «Лето наших надежд».

00:00:50.994 --> 00:00:55.037
Знаю: какое противоречие!

00:00:55.037 --> 00:00:56.377
Но они были правы:

00:00:56.377 --> 00:00:58.930
я не делала ничего такого исключительного

00:00:58.930 --> 00:01:00.611
совсем.

00:01:00.611 --> 00:01:03.554
Не делала ничего, что можно
было рассматривать как достижение,

00:01:03.554 --> 00:01:07.156
если исключить из уравнения инвалидность.

00:01:07.156 --> 00:01:11.022
Годами позднее, на моём
втором году преподавания

00:01:11.022 --> 00:01:12.758
в одной из школ Мельбурна,

00:01:12.758 --> 00:01:17.709
через 20 минут после начала
урока юриспруденции для 11-го класса

00:01:17.709 --> 00:01:19.488
один мальчик поднял руку и сказал:

00:01:19.488 --> 00:01:23.732
«Мисс, когда вы уже перейдёте
к своему выступлению?»

00:01:23.732 --> 00:01:25.709
Я ответила: «К какому выступлению?»

00:01:25.709 --> 00:01:27.103
Видите ли, я рассказывала им

00:01:27.103 --> 00:01:29.909
о законе диффамации уже добрых 20 минут.

00:01:29.909 --> 00:01:31.580
Он сказал: «Ну как же,

00:01:31.580 --> 00:01:33.900
ваша мотивационная речь.

00:01:33.900 --> 00:01:35.890
Когда люди в креслах появляются в школе,

00:01:35.890 --> 00:01:40.813
они обычно говорят
всякие вдохновляющие речи».

00:01:40.813 --> 00:01:42.259
(Смех)

00:01:42.259 --> 00:01:46.557
«Обычно в большом зале».

NOTE Paragraph

00:01:46.557 --> 00:01:48.770
Тогда-то меня и осенило:

00:01:48.770 --> 00:01:52.041
этот ребёнок сталкивался
с инвалидами не иначе,

00:01:52.041 --> 00:01:55.699
как с объектами для вдохновления.

00:01:55.699 --> 00:01:57.560
Но мы ими не являемся.

00:01:57.560 --> 00:01:58.861
Причём его вины в том нет.

00:01:58.861 --> 00:02:00.672
Так думают многие.

00:02:00.672 --> 00:02:04.418
Для многих из нас инвалиды —
не наши учителя,

00:02:04.418 --> 00:02:07.477
не наши врачи или маникюрши.

00:02:07.477 --> 00:02:12.846
Мы — не настоящие люди.
Мы нужны, чтобы вдохновлять.

00:02:12.846 --> 00:02:16.352
И по сути, сижу я тут в этом кресле

00:02:16.352 --> 00:02:19.434
на этой сцене,

00:02:19.434 --> 00:02:22.367
и вы, вероятно, ожидаете,

00:02:22.367 --> 00:02:27.147
что я вас сейчас вдохновлю. Верно?
(Смех)

00:02:27.147 --> 00:02:29.990
Да.

NOTE Paragraph

00:02:29.990 --> 00:02:32.004
Что ж, леди и джентльмены, боюсь,

00:02:32.004 --> 00:02:34.861
я вас сильно разочарую.

00:02:34.861 --> 00:02:37.030
Я не собираюсь вас вдохновлять.

00:02:37.030 --> 00:02:39.607
Я здесь, чтобы рассказать вам,

00:02:39.607 --> 00:02:41.574
что нас обманывали
по поводу инвалидности.

00:02:41.574 --> 00:02:43.681
Да, мы купились на ложь,

00:02:43.681 --> 00:02:48.886
что инвалидность — Плохая Штука,
с большой «П» и «Ш».

00:02:48.886 --> 00:02:51.827
Это Плохая Штука,
и жить с инвалидностью —

00:02:51.827 --> 00:02:53.973
нечто, что делает вас исключительным.

00:02:53.973 --> 00:02:56.888
Это вовсе не Плохая Штука,

00:02:56.888 --> 00:02:59.517
и исключительным она вас не делает.

NOTE Paragraph

00:02:59.517 --> 00:03:01.252
За последние несколько лет

00:03:01.252 --> 00:03:03.875
мы смогли ещё сильнее
распространить эту идею

00:03:03.875 --> 00:03:06.149
благодаря социальным сетям.

00:03:06.149 --> 00:03:08.382
Вы, вероятно,
видели подобные изображения:

00:03:08.382 --> 00:03:11.985
«Единственная инвалидность в жизни —
неправильное отношение».

00:03:12.975 --> 00:03:17.326
Или вот: «Твоя отговорка неполноценна».
Действительно.

00:03:17.326 --> 00:03:23.686
Или такое:
«Прежде чем всё бросить, попытайся!»

00:03:23.686 --> 00:03:25.342
Это только парочка примеров,

00:03:25.342 --> 00:03:27.311
но таких изображений полным-полно.

00:03:27.311 --> 00:03:28.940
Может, вы видели такое,

00:03:28.940 --> 00:03:30.689
где изображена девочка без рук,

00:03:30.689 --> 00:03:34.400
рисующая картинку карандашом,
зажатым во рту.

00:03:34.400 --> 00:03:36.120
Или ребёнка, бегущего

00:03:36.120 --> 00:03:38.993
на углепластиковых протезах ног.

00:03:38.993 --> 00:03:40.344
Такие изображения,

00:03:40.344 --> 00:03:41.970
коих так много,

00:03:41.970 --> 00:03:45.884
мы называем «вдохновительным порно».

00:03:45.884 --> 00:03:48.110
(Смех)

00:03:48.110 --> 00:03:50.328
Я использую термин «порно» намеренно,

00:03:50.328 --> 00:03:53.477
так как они овеществляют
одну группу людей

00:03:53.477 --> 00:03:56.288
в интересах другой.

00:03:56.288 --> 00:03:59.167
В данном случае мы
овеществляем инвалидов

00:03:59.167 --> 00:04:01.824
ради интересов здоровых людей.

00:04:01.824 --> 00:04:03.952
Цель таких изображений —

00:04:03.952 --> 00:04:07.763
вдохновить вас, замотивировать,

00:04:07.763 --> 00:04:09.838
так чтобы можно было
посмотреть на них

00:04:09.838 --> 00:04:12.927
и подумать:
«Насколько бы плоха ни была моя жизнь,

00:04:12.927 --> 00:04:14.958
могло бы быть и хуже.

00:04:14.958 --> 00:04:18.286
Я бы мог быть вот этим человеком».

NOTE Paragraph

00:04:18.286 --> 00:04:21.662
А что, если вы и есть этот человек?

00:04:21.662 --> 00:04:23.750
Я потеряла счёт количеству раз,

00:04:23.750 --> 00:04:26.218
когда незнакомцы подходили ко мне,

00:04:26.218 --> 00:04:29.123
говоря, что считают меня смелой,

00:04:29.123 --> 00:04:30.880
воодушевляющим примером —

00:04:30.880 --> 00:04:32.539
и это задолго до публикации

00:04:32.539 --> 00:04:34.593
моих работ.

00:04:34.593 --> 00:04:36.295
Они, вроде как, поздравляли меня,

00:04:36.295 --> 00:04:38.001
что мне удаётся встать по утрам,

00:04:38.001 --> 00:04:42.009
помня при этом собственное имя.
(Смех)

00:04:42.009 --> 00:04:44.547
Это и есть овеществление.

00:04:44.547 --> 00:04:46.640
Эти и другие изображения

00:04:46.640 --> 00:04:48.571
овеществляют инвалидов

00:04:48.571 --> 00:04:51.496
в интересах здоровых людей.

00:04:51.496 --> 00:04:54.110
Они для того, чтобы вы
смогли на них посмотреть

00:04:54.110 --> 00:04:56.813
и понять, что для вас дела
не обстоят так уж плохо,

00:04:56.813 --> 00:05:00.960
посмотреть на свои проблемы со стороны.

NOTE Paragraph

00:05:00.960 --> 00:05:03.881
Жизнь людей
с ограниченными возможностями

00:05:03.881 --> 00:05:05.965
на самом деле по-своему трудна.

00:05:05.965 --> 00:05:08.071
Нам приходится преодолевать
разные трудности.

00:05:08.071 --> 00:05:10.283
Но эти трудности —

00:05:10.283 --> 00:05:12.900
вовсе не те, что вы думаете.

00:05:12.900 --> 00:05:15.507
Они не связаны с телом.

00:05:15.507 --> 00:05:18.085
Я говорю намеренно «люди
с ограниченным возможностями»,

00:05:18.085 --> 00:05:22.083
так придерживаюсь так называемой
«социальной модели инвалидности»,

00:05:22.083 --> 00:05:24.381
которая гласит, что мы более ограничены

00:05:24.381 --> 00:05:28.295
обществом, в котором живём,

00:05:28.295 --> 00:05:31.178
чем собственным телом или диагнозом.

NOTE Paragraph

00:05:31.178 --> 00:05:35.086
Я прожила в этом теле долгое время.

00:05:35.086 --> 00:05:37.349
Оно меня вполне устраивает.

00:05:37.349 --> 00:05:40.402
Оно выполняет то, что мне нужно,

00:05:40.402 --> 00:05:43.695
и я научилась использовать его
на максимум его возможностей

00:05:43.695 --> 00:05:44.829
так же, как и вы.

00:05:44.829 --> 00:05:47.853
И то же самое с этими детьми
на этих изображениях.

00:05:47.853 --> 00:05:51.132
Они не делают ничего исключительного.

00:05:51.132 --> 00:05:53.481
Они просто используют свои тела

00:05:53.481 --> 00:05:55.790
на максимум их возможностей.

00:05:55.790 --> 00:05:59.293
Так неужели справедливо овеществлять их,

00:05:59.293 --> 00:06:01.016
как мы это делаем,

00:06:01.016 --> 00:06:03.118
распространять такие изображения?

00:06:03.118 --> 00:06:07.641
Когда люди говорят:
«Ты воодушевляешь», —

00:06:07.641 --> 00:06:10.926
они произносят это, как комплимент.

00:06:10.926 --> 00:06:12.292
И я знаю, почему.

00:06:12.292 --> 00:06:14.694
Из-за той лжи, из-за того,
что мы купились на ложь,

00:06:14.694 --> 00:06:18.778
будто инвалидность
делает человека исключительным.

00:06:18.778 --> 00:06:20.612
А, по-честному, это не так.

NOTE Paragraph

00:06:20.612 --> 00:06:21.971
Я знаю, о чём вы думаете.

00:06:21.971 --> 00:06:24.720
Сижу я тут, ругая вдохновение,

00:06:24.720 --> 00:06:26.639
а вы думаете: «Ради Бога, Стелла,

00:06:26.639 --> 00:06:30.756
неужто тебя ничего не вдохновляет?»

00:06:30.756 --> 00:06:32.850
Вдохновляет.

00:06:32.850 --> 00:06:35.888
Я постоянно учусь новому
у других инвалидов.

00:06:35.888 --> 00:06:40.827
Только не тому, что мне больше повезло.

00:06:40.827 --> 00:06:43.982
А тому, что гениально

00:06:43.982 --> 00:06:45.493
использовать щипцы для барбекю,

00:06:45.493 --> 00:06:51.160
чтобы подобрать упавшие вещи.
(Смех)

00:06:51.160 --> 00:06:53.681
Я учусь искусному трюку зарядки

00:06:53.681 --> 00:06:58.266
мобильного телефона
от батареи инвалидной коляски.

00:06:58.266 --> 00:06:59.480
Гениально!

00:06:59.480 --> 00:07:02.061
Мы учимся друг у друга силе и выдержке

00:07:02.061 --> 00:07:04.702
не в том, чтобы справляться
с нашим телами и диагнозами,

00:07:04.702 --> 00:07:07.506
а вопреки миру, который выделяет

00:07:07.506 --> 00:07:09.963
и овеществляет нас.

NOTE Paragraph

00:07:09.963 --> 00:07:12.598
Я действительно считаю,
что эта ложь об инвалидности —

00:07:12.598 --> 00:07:16.821
величайшая несправедливость.

00:07:16.821 --> 00:07:20.956
Она делает нашу жизнь сложнее.

00:07:20.956 --> 00:07:24.829
А эта цитата:
«Единственная инвалидность в жизни —

00:07:24.829 --> 00:07:26.827
неправильное отношение» —

00:07:26.827 --> 00:07:29.954
причина, по которой это чушь,

00:07:29.954 --> 00:07:31.575
в том, что это просто неправда

00:07:31.575 --> 00:07:34.237
в силу социальной модели инвалидности.

00:07:34.237 --> 00:07:38.402
Никогда улыбка лестничному пролёту

00:07:38.402 --> 00:07:43.348
не превратит его в пандус.

00:07:43.348 --> 00:07:49.930
Никогда.
(Смех) (Аплодисменты)

00:07:49.930 --> 00:07:51.810
Улыбка экрану телевизора

00:07:51.810 --> 00:07:53.641
не заставит появиться субтитры

00:07:53.641 --> 00:07:55.374
для тех, кто не слышит.

00:07:55.374 --> 00:07:57.836
Никакое стояние
посреди книжного магазина

00:07:57.836 --> 00:07:59.606
и излучение позитивной энергии

00:07:59.606 --> 00:08:02.305
не превратит все книги
в книги со шрифтом Брайля.

00:08:02.305 --> 00:08:06.509
Такого просто не произойдёт.

NOTE Paragraph

00:08:06.509 --> 00:08:09.236
Я хочу жить в мире,

00:08:09.236 --> 00:08:12.900
в котором инвалидность —
не исключение, а норма;

00:08:12.900 --> 00:08:15.096
в мире, где 15-летняя девочка,

00:08:15.096 --> 00:08:16.830
смотрящая в своей комнате

00:08:16.830 --> 00:08:19.007
сериал «Баффи —
истребительница вампиров»,

00:08:19.007 --> 00:08:21.545
не рассматривается нами,
как достигшая чего-то,

00:08:21.545 --> 00:08:23.811
потому как делает она это сидя.

00:08:23.811 --> 00:08:25.236
Я хочу жить в мире,

00:08:25.236 --> 00:08:28.361
в котором у нас нет
таких заниженных ожиданий

00:08:28.361 --> 00:08:29.910
от инвалидов,

00:08:29.910 --> 00:08:32.236
что мы поздравляем их,
если они поднялись утром

00:08:32.236 --> 00:08:35.033
и помнят своё собственное имя.

00:08:35.033 --> 00:08:38.454
Я хочу жить в мире, в котором ценятся

00:08:38.454 --> 00:08:40.217
истинные достижения инвалидов,

00:08:40.217 --> 00:08:41.824
в мире, где одиннадцатиклассник

00:08:41.824 --> 00:08:45.236
из школы Мельбурна

00:08:45.236 --> 00:08:47.589
ни на йоту не удивится,

00:08:47.589 --> 00:08:50.747
что его учитель сидит в инвалидном кресле.

NOTE Paragraph

00:08:50.747 --> 00:08:53.790
Инвалидность никого
не делает исключительным,

00:08:53.790 --> 00:08:57.243
а сомнения в своей компетентности
относительно инвалидности — делает.

NOTE Paragraph

00:08:57.243 --> 00:08:58.510
Спасибо.

NOTE Paragraph

00:08:58.510 --> 00:08:59.469
(Аплодисменты)