0:00:00.000,0:00:02.463
Vyrůstala jsem [br]ve velmi malém městečku

0:00:02.463,0:00:03.763
ve Victorii.

0:00:04.630,0:00:07.790
Zažila jsem obyčejné,[br]velmi průměrné dospívání.

0:00:08.180,0:00:11.580
Chodila jsem do školy, [br]bývala venku s kamarády,

0:00:11.580,0:00:13.966
bojovala jsem se svými [br]mladšími sestrami.

0:00:13.966,0:00:15.755
Bylo to naprosto normální.

0:00:15.755,0:00:19.927
A když mi bylo 15, [br]jeden člen naší místní komunity

0:00:19.927,0:00:21.347
se ozval mým rodičům

0:00:21.347,0:00:22.740
a chtěl mě nominovat

0:00:22.740,0:00:25.860
na komunitní cenu za úspěch.

0:00:25.860,0:00:29.103
A rodiče na to: [br]„No, to je moc hezké,

0:00:29.103,0:00:32.320
ale máme s tím [br]jeden evidentní problém.

0:00:32.320,0:00:37.254
Ona vlastně nic nedokázala.“ [br](Smích)

0:00:37.254,0:00:38.849
A měli pravdu.

0:00:38.849,0:00:41.835
Chodila jsem do školy, [br]měla jsem dobré známky,

0:00:41.835,0:00:44.283
po škole jsem mívala[br]obyčejnou práci

0:00:44.283,0:00:46.065
v mámině kadeřnictví

0:00:46.065,0:00:47.863
a strávila jsem [br]spoustu času koukáním

0:00:47.863,0:00:50.994
na „Buffy, krotitelku upírů“ [br]a „Dawsonův svět.“

0:00:50.994,0:00:55.037
Jo, já vím. [br]Moc to k sobě nejde.

0:00:55.037,0:00:56.377
Ale naši měli pravdu, víte.

0:00:56.377,0:00:58.930
Nedělala jsem nic, [br]co by se vymykalo normálu.

0:00:58.930,0:01:00.611
Vůbec nic.

0:01:00.611,0:01:03.554
Nedělala jsem nic, [br]co by se dalo považovat za úspěch,

0:01:03.554,0:01:07.156
pokud tedy z rovnice [br]smažete postižení.

0:01:07.156,0:01:11.022
O pár let později, [br]když jsem byla na své druhé učící štaci

0:01:11.022,0:01:12.758
na melbournské střední škole,

0:01:12.758,0:01:17.709
jsem tak 20 minut přednášela [br]právní nauku v 11. třídě,

0:01:17.709,0:01:19.488
když nějaký kluk zvedl ruku [br]a zeptal se:

0:01:19.488,0:01:23.732
„Hele, slečno, [br]kdy začnete ten svůj proslov?“

0:01:23.732,0:01:25.709
A já na to: [br]„Jaký proslov?“

0:01:25.709,0:01:27.013
Víte, mluvila jsem k nim

0:01:27.013,0:01:29.909
o zákonech o pomluvě [br]dobrých 20 minut.

0:01:29.909,0:01:31.580
A on: „No však víte,

0:01:31.580,0:01:33.900
takové ty motivační řeči.

0:01:33.900,0:01:35.890
Když někdo do školy [br]přijede na vozíku,

0:01:35.890,0:01:40.813
tak přece normálně říká takový [br]ty inspirační řeči, ne?“

0:01:40.813,0:01:42.259
(Smích)

0:01:42.259,0:01:46.557
„Většinou ve velké aule.“

0:01:46.557,0:01:48.770
A pak mi svitlo:

0:01:48.770,0:01:52.041
Tohle dítě se s postiženými lidmi

0:01:52.041,0:01:55.699
setkalo jen jako [br]s objekty inspirace.

0:01:55.699,0:01:57.560
Pro tohle dítě nejsme –

0:01:57.560,0:01:58.861
a není to jeho chyba, [br]tím myslím,

0:01:58.861,0:02:00.672
že to platí pro mnoho z nás.

0:02:00.672,0:02:04.418
Pro mnoho z nás postižení lidé[br]nejsou naši učitelé,

0:02:04.418,0:02:07.477
doktoři či manikérky.

0:02:07.477,0:02:12.846
Nejsme opravdoví lidé. [br]Jsme tu, abychom inspirovali.

0:02:12.846,0:02:16.352
I teď, jak tu sedím na pódiu

0:02:16.352,0:02:19.434
a v tom křesle vypadám [br]tak, jak vypadám,

0:02:19.434,0:02:22.367
ode mě asi tak trochu čekáte,

0:02:22.367,0:02:27.147
že vás budu inspirovat. Že? [br](Smích)

0:02:27.147,0:02:29.990
Jo.

0:02:29.990,0:02:32.004
Tak, dámy a pánové, [br]obávám se,

0:02:32.004,0:02:34.861
že vás neskutečně zklamu.

0:02:34.861,0:02:37.030
Nehodlám vás inspirovat.

0:02:37.030,0:02:39.607
Jsem tu, abych vám řekla, [br]že nám o postižení

0:02:39.607,0:02:41.574
dlouho lhali.

0:02:41.574,0:02:43.681
Jo. Nalhávali nám,

0:02:43.681,0:02:48.886
že postižení je Špatná Věc, [br]s velkým Š a velkým V.

0:02:48.886,0:02:51.827
Že je to špatná věc [br]a že vás život s postižením

0:02:51.827,0:02:53.973
dělá výjimečnými.

0:02:53.973,0:02:56.888
Není to špatná věc

0:02:56.888,0:02:59.517
a výjimečnými vás to nedělá.

0:02:59.517,0:03:01.252
Během posledních let

0:03:01.252,0:03:03.875
jsme propagaci té lži [br]dotáhli ještě dál

0:03:03.875,0:03:06.149
přes sociální média.

0:03:06.149,0:03:08.382
Asi jste viděli obrázky jako tyhle:

0:03:08.382,0:03:11.985
„Jediným postižením v životě [br]je špatný přístup.“

0:03:12.975,0:03:17.326
Nebo tenhle: [br]„Vaše výmluva je mrzácká.“ Vskutku.

0:03:17.326,0:03:23.686
Anebo tento: [br]„Než to vzdáš, zkus to!“

0:03:23.686,0:03:25.342
Je to jen pár příkladů,

0:03:25.342,0:03:27.311
ale podobných obrázků najdete tuny.

0:03:27.311,0:03:28.940
Možná jste viděli i ten,

0:03:28.940,0:03:30.689
kde malá holčička bez rukou

0:03:30.689,0:03:34.400
kreslí obrázek [br]tužkou v puse.

0:03:34.400,0:03:36.120
Mohli jste vidět dítě běžící

0:03:36.120,0:03:38.993
na karbonových protézách.

0:03:38.993,0:03:40.344
A tyhlety obrázky,

0:03:40.344,0:03:41.970
kterých se všude válí mraky,

0:03:41.970,0:03:45.884
jsou to, co nazýváme [br]inspiračním pornem.

0:03:45.884,0:03:48.110
(Smích)

0:03:48.110,0:03:50.328
Pojem „porno“ používám schválně,

0:03:50.328,0:03:53.477
protože deklasují jednu skupinu lidí

0:03:53.477,0:03:56.288
na předmět užitku jiné skupiny lidí.

0:03:56.288,0:03:59.167
V tomto případě [br]deklasujeme postižené

0:03:59.167,0:04:01.824
k užitku nepostižených lidí.

0:04:01.824,0:04:03.952
Účel těchto obrázků

0:04:03.952,0:04:07.763
je inspirovat vás, motivovat,

0:04:07.763,0:04:09.838
takže se na ně podíváte

0:04:09.838,0:04:12.927
a pomyslíte si: „No, [br]jakkoli to mám blbý,

0:04:12.927,0:04:14.958
mohlo by být i hůř.

0:04:14.958,0:04:18.286
Mohl bych být tenhle člověk.“

0:04:18.286,0:04:21.662
Ale co když tím člověkem jste?

0:04:21.662,0:04:23.750
Už ani nespočítám,

0:04:23.750,0:04:26.218
kolikrát mě zastavili cizinci,

0:04:26.218,0:04:29.123
co mi chtěli říct, jak si myslí, [br]že jsem statečná

0:04:29.123,0:04:30.880
nebo inspirující.

0:04:30.880,0:04:32.539
A to bylo dlouho předtím,

0:04:32.539,0:04:34.593
než se má práce stala jakkoliv známá.

0:04:34.593,0:04:36.295
Prostě mi tak nějak blahopřáli k tomu,

0:04:36.295,0:04:38.001
že jsem ráno zvládla vstát z postele

0:04:38.001,0:04:42.009
a že si pamatuju vlastní jméno. [br](Smích)

0:04:42.009,0:04:44.547
A to je deklasování.

0:04:44.547,0:04:46.640
Ty obrázky, ty obrázky

0:04:46.640,0:04:48.571
deklasují postižené lidi

0:04:48.571,0:04:51.496
k užitku nepostižených.

0:04:51.496,0:04:54.110
Jsou tu k tomu, [br]abyste se na ně podívali

0:04:54.110,0:04:56.813
a pomysleli si, [br]že na tom nejste tak zle.

0:04:56.813,0:05:00.960
Dávají vaše trápení do perspektivy.

0:05:00.960,0:05:03.881
Život postižených

0:05:03.881,0:05:05.965
opravdu tak nějak těžký je.

0:05:05.965,0:05:08.071
Musíme některé věci překonávat.

0:05:08.071,0:05:10.283
Ale to, co překonáváme,

0:05:10.283,0:05:12.900
není to, co si myslíte.

0:05:12.900,0:05:15.507
Nemá to co do činění s našimi těly.

0:05:15.507,0:05:17.885
Pojem „postižení lidé“ [br]používám záměrně,

0:05:17.885,0:05:22.083
protože zastávám to, co se nazývá [br]společenským modelem postižení.

0:05:22.083,0:05:24.381
Ten nám říká, že jsme více postiženi

0:05:24.381,0:05:28.295
společností, ve které žijeme,

0:05:28.295,0:05:31.178
než našimi těly či diagnózami.

0:05:31.178,0:05:35.086
Žiju v tomhle těle už nějaký čas.

0:05:35.086,0:05:37.349
Mám ho celkem ráda.

0:05:37.349,0:05:40.402
Dělá to, co od něj potřebuju,

0:05:40.402,0:05:43.695
a naučila jsem se jej využívat [br]na maximum jeho schopností,

0:05:43.695,0:05:44.829
tak jako vy,

0:05:44.829,0:05:47.853
stejně tak jako ty [br]děti na oněch obrázcích.

0:05:47.853,0:05:51.132
Nedělají nic neobvyklého.

0:05:51.132,0:05:53.481
Je prostě využívají svá těla,

0:05:53.481,0:05:55.790
jak nejlépe to dovedou.

0:05:55.790,0:05:59.293
Je tedy opravdu fér je deklasovat

0:05:59.293,0:06:01.016
způsobem, jakým to děláme,

0:06:01.016,0:06:03.118
když ty obrázky sdílíme?

0:06:03.118,0:06:07.641
Když lidé říkají: [br]„Jste inspirativní,“

0:06:07.641,0:06:10.926
myslí to jako kompliment.

0:06:10.926,0:06:12.292
A chápu proč se to děje.

0:06:12.292,0:06:14.564
Je to kvůli té lži, [br]té omílané lži,

0:06:14.564,0:06:18.778
že postižení vás dělá výjimečnými.

0:06:18.778,0:06:20.612
Řekněme si to upřímně: nedělá.

0:06:20.612,0:06:21.971
A vím, co si teď myslíte.

0:06:21.971,0:06:24.720
Já si tady nadávám na inspirování

0:06:24.720,0:06:26.639
a vy si myslíte: [br]„Bože, Stello,

0:06:26.639,0:06:30.756
copak tebe nikdy nic neinspirovalo?“

0:06:30.756,0:06:32.850
Ale to víte, že ano.

0:06:32.850,0:06:35.888
Od jiných postižených se učím pořád.

0:06:35.888,0:06:40.827
Ale ne to, že mám víc štěstí než oni.

0:06:40.827,0:06:43.982
Učím se, že je geniální nápad

0:06:43.982,0:06:45.403
používat kleště na grilování

0:06:45.403,0:06:51.160
ke zvedání věcí, které vám upadly. [br](Smích)

0:06:51.160,0:06:53.681
A učím se ten bezva trik, jak nabíjet

0:06:53.681,0:06:58.266
baterku v telefonu z baterky ve vozíku.

0:06:58.266,0:06:59.480
Geniální.

0:06:59.480,0:07:02.061
Učíme se ze síly [br]a vytrvalosti ostatních,

0:07:02.061,0:07:04.702
že ne naše těla a nemoci,

0:07:04.702,0:07:07.506
ale že svět okolo nás [br]nás staví na piedestal

0:07:07.506,0:07:09.963
a deklasuje nás.

0:07:09.963,0:07:12.598
Opravdu věřím tomu, [br]že ta dokola omílaná lež

0:07:12.598,0:07:16.821
o postižení je [br]největší nespravedlnost.

0:07:16.821,0:07:20.956
Dělá nám to život těžší.

0:07:20.956,0:07:24.829
A ta hláška, že [br]„Jediným postižením v životě

0:07:24.829,0:07:26.827
je špatný přístup,“ –

0:07:26.827,0:07:29.954
důvod, proč je to kravina,

0:07:29.954,0:07:31.575
je ten, že to není pravda,

0:07:31.575,0:07:34.237
protože nás omezuje společenský model postižení.

0:07:34.237,0:07:38.402
Ani tuna úsměvu na dlouhé schody

0:07:38.402,0:07:43.348
je nepřemění na plošinu.

0:07:43.348,0:07:49.930
Nikdy. [br](Smích) (Potlesk)

0:07:49.930,0:07:51.810
Usmívání se na obrazovku

0:07:51.810,0:07:53.641
nezobrazí skryté titulky

0:07:53.641,0:07:55.374
pro neslyšící.

0:07:55.374,0:07:57.836
A žádný čas postávání [br]uprostřed knihkupectví

0:07:57.836,0:07:59.606
a vyzařování dobré nálady

0:07:59.606,0:08:02.305
ty knížky nepřemění v Braillovo písmo.

0:08:02.305,0:08:06.509
Prostě se to nestane.

0:08:06.509,0:08:09.236
Opravdu chci žít ve světě,

0:08:09.236,0:08:12.900
kde postižení není výjimka, ale norma.

0:08:12.900,0:08:15.096
Chci žít ve světě, [br]kde o 15leté holce,

0:08:15.096,0:08:16.830
co sedí v ložnici

0:08:16.830,0:08:19.007
a kouká na „Buffy, krotitelku upírů“,

0:08:19.007,0:08:21.545
nemluví jako s tím, [br]že dosahuje něčeho výjimečného,

0:08:21.545,0:08:23.811
protože u toho musí sedět.

0:08:23.811,0:08:25.236
Chci žít ve světě,

0:08:25.236,0:08:28.361
kde od postižených lidí nemáme

0:08:28.361,0:08:29.910
tak nízká očekávání,

0:08:29.910,0:08:32.236
že jim blahopřejeme [br]ke vstání z postele

0:08:32.236,0:08:35.033
a zapamatování si vlastního jména.

0:08:35.033,0:08:38.454
Chci žít ve světě, [br]kde si od postižených

0:08:38.454,0:08:40.217
ceníme opravdových úspěchů.

0:08:40.217,0:08:41.824
A chci žít ve světě,

0:08:41.824,0:08:45.236
kde dítě v 11. třídě [br]na melbournské střední škole

0:08:45.236,0:08:47.589
není ani trochu překvapeno,

0:08:47.589,0:08:50.747
že jeho nová učitelka je na vozíku.

0:08:50.747,0:08:53.790
Postižení vás neudělá výjimečnými,

0:08:53.790,0:08:57.243
ale zpochybňování toho, [br]co o tom víte, ano.

0:08:57.243,0:08:58.510
Děkuji vám.

0:08:58.510,0:08:59.469
(Potlesk)