1 00:00:00,930 --> 00:00:04,058 每天,我们都面对着像气候变化或 2 00:00:04,058 --> 00:00:05,678 疫苗安全这样的问题, 3 00:00:05,678 --> 00:00:08,688 而对这些问题的解答 4 00:00:08,688 --> 00:00:11,679 都仰仗于科学知识。 5 00:00:11,989 --> 00:00:14,870 科学家告诉我们世界正在变暖。 6 00:00:14,870 --> 00:00:17,411 科学家告诉我们疫苗是安全的。 7 00:00:17,411 --> 00:00:19,465 但我们怎么知道他们说的是对的呢? 8 00:00:19,465 --> 00:00:21,429 为什么我们要相信科学呢? 9 00:00:21,429 --> 00:00:24,898 事实是,我们中的大多数人 实际上不相信科学。 10 00:00:24,898 --> 00:00:27,074 民意调查一贯表明, 11 00:00:27,074 --> 00:00:30,084 有相当一部分美国人 12 00:00:30,084 --> 00:00:33,625 不相信气候正在变暖是由于人类活动, 13 00:00:33,625 --> 00:00:36,564 不相信有自然选择的生物演化, 14 00:00:36,564 --> 00:00:40,465 并且不相信疫苗的安全性。 15 00:00:40,465 --> 00:00:44,096 那么我们为什么要相信科学呢? 16 00:00:44,096 --> 00:00:47,707 好吧,科学家并不喜欢把 科学当作一种信念来讨论。 17 00:00:47,707 --> 00:00:50,294 事实上,他们会把科学与信仰相对, 18 00:00:50,294 --> 00:00:53,260 并且会说信念是信仰的一部分。 19 00:00:53,260 --> 00:00:57,038 而信仰是一个处在科学之外, 与其截然不同的东西。 20 00:00:57,038 --> 00:01:00,190 事实上他们会说宗教是基于信仰的, 21 00:01:00,190 --> 00:01:03,884 或是基于帕斯卡赌注的演算。 22 00:01:03,884 --> 00:01:07,130 布莱兹·帕斯卡是一位17世纪的数学家, 23 00:01:07,130 --> 00:01:09,370 他试着将科学的论证引入 24 00:01:09,370 --> 00:01:11,552 他是否该信仰上帝这一问题, 25 00:01:11,552 --> 00:01:13,846 他的赌注如下: 26 00:01:13,846 --> 00:01:16,395 好吧,如果上帝不存在, 27 00:01:16,395 --> 00:01:18,420 但我决定信仰他, 28 00:01:18,420 --> 00:01:20,398 没有什么大的损失。 29 00:01:20,398 --> 00:01:22,011 也许只是周日要花掉几个小时。 30 00:01:22,011 --> 00:01:23,004 (众人笑。) (译注:基督教周日礼拜。) 31 00:01:23,004 --> 00:01:26,385 但如果他存在但我不信仰他, 32 00:01:26,385 --> 00:01:28,402 那我就有很大的麻烦了。 33 00:01:28,402 --> 00:01:31,438 所以帕斯卡说我们最好相信上帝, 34 00:01:31,438 --> 00:01:33,610 或者像我的一个大学教授所说, 35 00:01:33,610 --> 00:01:35,836 “他紧紧抓住了信仰的扶手。” 36 00:01:35,836 --> 00:01:37,772 帕斯卡最终选择了信仰, 37 00:01:37,772 --> 00:01:42,296 放下了科学与理性。 38 00:01:42,296 --> 00:01:44,842 事实是对我们中的大多数人, 39 00:01:44,842 --> 00:01:48,126 大多数科学结论都是一种信仰。 40 00:01:48,126 --> 00:01:52,511 在大多数时候, 我们并不能亲自验证科学结论。 41 00:01:52,511 --> 00:01:55,521 事实上在专业领域之外, 42 00:01:55,521 --> 00:01:57,681 对于大多是科学家来说也是这样。 43 00:01:57,681 --> 00:02:00,201 所以就算你想知道一个疫苗是否安全, 44 00:02:00,201 --> 00:02:01,951 一个地质学家也不能告诉你答案。 45 00:02:01,951 --> 00:02:04,951 大多数化学家也不是进化论的专家。 46 00:02:04,951 --> 00:02:07,210 一个物理学家不能告诉你, 47 00:02:07,210 --> 00:02:08,653 烟草是否致癌, 48 00:02:08,653 --> 00:02:12,007 尽管他们中的一些说自己能。 49 00:02:12,007 --> 00:02:14,457 所以,如果连科学家 50 00:02:14,457 --> 00:02:15,993 在自己的专业领域之外 51 00:02:15,993 --> 00:02:17,655 都得相信无法感知的结论, 52 00:02:17,655 --> 00:02:21,583 那么这些科学家为什么要相信 其他科学家的断言呢? 53 00:02:21,583 --> 00:02:23,881 为什么他们要相信彼此的结论? 54 00:02:23,881 --> 00:02:27,171 我们也应该相信这些结论吗? 55 00:02:27,171 --> 00:02:29,947 所以我的答案是”没错,我们应该相信。“ 56 00:02:29,947 --> 00:02:32,830 但不是由于我们大多数人所想的原因。 57 00:02:32,830 --> 00:02:35,590 学校教诲我们大多数人 58 00:02:35,590 --> 00:02:38,572 要相信科学是因为那些科学方法。 59 00:02:38,572 --> 00:02:41,488 我们了解到科学家是遵从某种方法, 60 00:02:41,488 --> 00:02:43,844 并且这个方法保证了 61 00:02:43,844 --> 00:02:45,840 他们结论的正确性。 62 00:02:45,840 --> 00:02:49,260 大多数人在学校学到的这种方法, 63 00:02:49,260 --> 00:02:50,836 我们称之为教科书方法, 64 00:02:50,836 --> 00:02:53,620 是一种假设性的演绎推理。 65 00:02:53,620 --> 00:02:56,954 根据标准的模型,即教科书模型, 66 00:02:56,954 --> 00:02:59,671 科学家发展了假说, 67 00:02:59,671 --> 00:03:02,131 并推理出这些假说的结果, 68 00:03:02,131 --> 00:03:03,841 然后他们对全世界宣称, 69 00:03:03,841 --> 00:03:06,215 “好的,这些结果正确吗?” 70 00:03:06,215 --> 00:03:09,548 我们能够观测到 它们在自然界中发生吗? 71 00:03:09,548 --> 00:03:12,148 如果它们是正确的,那么科学家说, 72 00:03:12,148 --> 00:03:15,004 “好的,我们知道假设是正确的。” 73 00:03:15,004 --> 00:03:17,183 所以历史上有许多著名的 74 00:03:17,183 --> 00:03:20,062 关于科学家们做了这件事的例子。 75 00:03:20,062 --> 00:03:22,120 最著名的例子之一 76 00:03:22,120 --> 00:03:24,333 来自爱因斯坦的工作。 77 00:03:24,333 --> 00:03:26,855 当爱因斯坦发展他的广义相对论时, 78 00:03:26,855 --> 00:03:29,171 理论的一个结果是 79 00:03:29,171 --> 00:03:32,010 时空并不是空空如也, 80 00:03:32,010 --> 00:03:33,919 而是有一个网状结构。 81 00:03:33,919 --> 00:03:35,680 那种结构会在大质量物体 82 00:03:35,680 --> 00:03:38,900 比如太阳的附近弯曲。 83 00:03:38,900 --> 00:03:41,649 所以如果这个理论是正确的, 84 00:03:41,649 --> 00:03:43,177 那么当光线经过太阳时, 85 00:03:43,177 --> 00:03:45,345 会在太阳附近被弯曲。 86 00:03:45,345 --> 00:03:47,745 这是一个很惊人的预测, 87 00:03:47,745 --> 00:03:49,733 科学家花了很多年 88 00:03:49,733 --> 00:03:51,011 才验证了它, 89 00:03:51,011 --> 00:03:53,521 但是他们确实在1919年进行了验证, 90 00:03:53,521 --> 00:03:55,971 并且结果是正确的。 91 00:03:55,971 --> 00:03:59,129 星光确实在经过太阳附近时被弯曲。 92 00:03:59,129 --> 00:04:01,623 这是对广义相对论的一个重要肯定, 93 00:04:01,623 --> 00:04:03,428 这被认为是对广义相对论 94 00:04:03,428 --> 00:04:04,740 这一新颖理论的证明, 95 00:04:04,740 --> 00:04:06,970 这次验证也被全球许多报纸 96 00:04:06,970 --> 00:04:08,470 报道了。 97 00:04:09,130 --> 00:04:12,030 有时候这些理论和模型 98 00:04:12,030 --> 00:04:14,914 被称为演绎-规律模型(D-N模型), 99 00:04:14,914 --> 00:04:18,298 主要是因为学者喜欢让事情复杂化。 100 00:04:18,298 --> 00:04:23,559 但也是因为在理想状态下,这是法则。 101 00:04:23,559 --> 00:04:26,061 Nomological表示要遵循法则。 102 00:04:26,061 --> 00:04:29,485 在理想情况下,假说不仅仅是一个想法: 103 00:04:29,485 --> 00:04:31,811 它是自然法则。 104 00:04:31,811 --> 00:04:34,098 为什么自然法则很重要呢? 105 00:04:34,098 --> 00:04:36,826 因为法则不能被打破。 106 00:04:36,826 --> 00:04:38,934 法则一定是正确的, 107 00:04:38,934 --> 00:04:40,418 不管何时何地, 108 00:04:40,418 --> 00:04:42,384 不管在什么情况下。 109 00:04:42,384 --> 00:04:45,613 你们大概都知道一个著名的法则: 110 00:04:45,613 --> 00:04:49,368 爱因斯坦的著名等式,E=mc^2, 111 00:04:49,368 --> 00:04:51,168 它告诉了我们能量和 112 00:04:51,168 --> 00:04:53,711 质量的关系。 113 00:04:53,711 --> 00:04:57,361 这个关系在任何情况下都成立。 114 00:04:57,361 --> 00:05:01,010 但结果表明, 似乎这个模型有一些问题。 115 00:05:01,010 --> 00:05:04,645 最主要的问题就是这个模型是错的。 116 00:05:04,645 --> 00:05:08,147 它不是正确的。 (笑声) 117 00:05:08,147 --> 00:05:10,870 我想讲讲三个原因, 为什么说它是错的。 118 00:05:10,870 --> 00:05:13,549 第一个是逻辑问题。 119 00:05:13,549 --> 00:05:17,065 问题在于荒谬地断定结果。 120 00:05:17,065 --> 00:05:19,891 这是另一种幻想,用学术术语称为 121 00:05:19,891 --> 00:05:22,561 错误的理论得出正确的预测。 122 00:05:22,561 --> 00:05:24,555 所以仅仅因为预测是正确的, 123 00:05:24,555 --> 00:05:27,777 并不能从逻辑上证明理论是正确的。 124 00:05:27,777 --> 00:05:31,708 科学史上有一个很好的例子。 125 00:05:31,708 --> 00:05:34,403 这是一幅展现托勒密宇宙的图, 126 00:05:34,403 --> 00:05:36,265 地球在宇宙中心, 127 00:05:36,265 --> 00:05:38,860 太阳和行星都围绕它运行。 128 00:05:38,860 --> 00:05:40,890 托勒密模型在多个世纪中 129 00:05:40,890 --> 00:05:44,143 都被很多聪明人所接纳。 130 00:05:44,143 --> 00:05:45,879 为什么? 131 00:05:45,879 --> 00:05:49,316 因为由它进行的许多预测 都被证明是正确的。 132 00:05:49,316 --> 00:05:51,332 托勒密系统使得天文学家 133 00:05:51,332 --> 00:05:54,082 对行星运行做出准确的预测, 134 00:05:54,082 --> 00:05:56,601 事实上甚至比哥白尼理论 在最初时更准确, 135 00:05:56,601 --> 00:06:00,925 虽然后者现在被公认是正确的。 136 00:06:00,925 --> 00:06:03,907 所以这是教科书模型的一个问题。 137 00:06:03,907 --> 00:06:06,303 第二个问题是一个实际问题, 138 00:06:06,303 --> 00:06:09,538 问题在于辅助假说。 139 00:06:09,538 --> 00:06:12,367 辅助假说是科学家 140 00:06:12,367 --> 00:06:14,146 做出的假设, 141 00:06:14,146 --> 00:06:17,189 他们可能甚至没意识到 自己做出了这个假设。 142 00:06:17,189 --> 00:06:19,850 一个很重要的例子是 143 00:06:19,850 --> 00:06:21,945 哥白尼模型, 144 00:06:21,945 --> 00:06:25,137 它最终取代了托勒密模型。 145 00:06:25,137 --> 00:06:27,177 所以当尼古拉斯哥白尼宣称 146 00:06:27,177 --> 00:06:29,827 事实上地球不是宇宙的中心, 147 00:06:29,827 --> 00:06:31,745 太阳是太阳系的中心, 148 00:06:31,745 --> 00:06:33,127 地球围绕着太阳旋转, 149 00:06:33,127 --> 00:06:36,855 科学家说,好吧,尼古拉斯, 如果这是对的, 150 00:06:36,855 --> 00:06:38,619 我们应该能检测出地球围绕 151 00:06:38,619 --> 00:06:40,577 太阳的运动。 152 00:06:40,577 --> 00:06:43,003 这一页幻灯片展示了这个概念, 153 00:06:43,003 --> 00:06:44,441 叫做星球视差。 154 00:06:44,441 --> 00:06:48,263 天文家说,如果地球是运动的 155 00:06:48,263 --> 00:06:51,463 我们关注一个显眼的星星, 比如天狼星—— 156 00:06:51,463 --> 00:06:53,877 在曼哈顿可能看不到这颗星星, 157 00:06:53,877 --> 00:06:57,608 但想象你在乡村,你过着田园生活, 158 00:06:57,608 --> 00:07:00,475 在十二月我们看着那个星星, 159 00:07:00,475 --> 00:07:03,240 以其他遥远的星星做背景。 160 00:07:03,240 --> 00:07:06,194 而六个月之后, 如果我们做同样的观察, 161 00:07:06,194 --> 00:07:10,006 在六月,地球已经移动到了这个位置, 162 00:07:10,006 --> 00:07:14,105 我们观察同样的星星 应该看到不同的背景。 163 00:07:14,105 --> 00:07:18,287 这个视角的差异被称为星球视差。 164 00:07:18,287 --> 00:07:21,150 这就是哥白尼模型做出的预测。 165 00:07:21,150 --> 00:07:23,711 天文学家想找到星球视差, 166 00:07:23,711 --> 00:07:28,693 但他们找不到任何差异。 167 00:07:28,693 --> 00:07:32,559 许多人称这证明了哥白尼模型 是错误的。 168 00:07:32,559 --> 00:07:34,047 怎么回事呢? 169 00:07:34,047 --> 00:07:36,730 事后我们能说天文学家 170 00:07:36,730 --> 00:07:40,037 做出了两个假设, 171 00:07:40,037 --> 00:07:41,940 现在被公认都是错误的。 172 00:07:41,940 --> 00:07:45,575 第一个是关于地球轨道大小的假设。 173 00:07:45,575 --> 00:07:48,611 天文学家假定地球的轨道很大, 174 00:07:48,611 --> 00:07:50,949 相较于星星的距离。 175 00:07:50,949 --> 00:07:53,413 今天我们会画出一个这样的图案 176 00:07:53,413 --> 00:07:54,760 来自NASA。 177 00:07:54,760 --> 00:07:57,523 可以看到地球的轨道非常小。 178 00:07:57,523 --> 00:08:00,174 事实上可能比这显示的更小。 179 00:08:00,174 --> 00:08:01,713 因此,星球视差 180 00:08:01,713 --> 00:08:05,297 会非常小,而且难以探测。 181 00:08:05,297 --> 00:08:07,271 这也引出了另一个原因, 182 00:08:07,271 --> 00:08:09,130 为什么这个预测不准确。 183 00:08:09,130 --> 00:08:11,045 因为科学家也假定 184 00:08:11,045 --> 00:08:14,055 他们的天文望远镜足够灵敏, 185 00:08:14,055 --> 00:08:15,955 足以检测到这个视差。 186 00:08:15,955 --> 00:08:17,972 后来证明是错的。 187 00:08:17,972 --> 00:08:20,506 直到19世纪 188 00:08:20,506 --> 00:08:22,190 科学家才能检测出 189 00:08:22,190 --> 00:08:23,726 星球视差。 190 00:08:23,726 --> 00:08:26,372 还有第三个问题。 191 00:08:26,372 --> 00:08:29,150 这是现实问题, 192 00:08:29,150 --> 00:08:31,966 许多的科学不适用教科书模型。 193 00:08:31,966 --> 00:08:34,239 许多的科学根本不是演绎, 194 00:08:34,239 --> 00:08:36,007 而是归纳出来的。 195 00:08:36,007 --> 00:08:38,523 这样的话,科学家并不需要 196 00:08:38,523 --> 00:08:40,754 由理论和假设出发, 197 00:08:40,754 --> 00:08:42,623 通常他们只是从观察出发, 198 00:08:42,623 --> 00:08:45,032 观察世界上的的一切。 199 00:08:45,032 --> 00:08:47,602 最著名的例子是 200 00:08:47,602 --> 00:08:50,667 最著名的科学家,查尔斯·达尔文。 201 00:08:50,667 --> 00:08:53,829 当达尔文还年轻,在比格号上航行时, 202 00:08:53,829 --> 00:08:57,441 他没有假设,他没有理论。 203 00:08:57,441 --> 00:09:00,507 他只知道他希望成为科学家, 204 00:09:00,507 --> 00:09:02,519 他开始收集数据。 205 00:09:02,519 --> 00:09:05,249 主要是因为他讨厌医学, 206 00:09:05,249 --> 00:09:07,067 因为他晕血, 207 00:09:07,067 --> 00:09:09,335 所以他必须选择另一条职业道路。 208 00:09:09,335 --> 00:09:11,469 所以他开始收集数据。 209 00:09:11,469 --> 00:09:14,635 他收集许多的东西, 包括他著名的雀鸟。 210 00:09:14,635 --> 00:09:16,845 他收集这些雀鸟的时候, 会把它们扔到袋子里, 211 00:09:16,845 --> 00:09:19,185 他并不知道它们意味着什么。 212 00:09:19,185 --> 00:09:21,472 许多年以后回到伦敦时, 213 00:09:21,472 --> 00:09:23,705 达尔文再次翻看他的数据, 214 00:09:23,705 --> 00:09:26,153 开始做出了一些解释, 215 00:09:26,153 --> 00:09:29,451 这个解释就是自然选择论。 216 00:09:29,451 --> 00:09:31,510 除了归纳科学, 217 00:09:31,510 --> 00:09:34,446 科学家也常常进行建模。 218 00:09:34,446 --> 00:09:36,782 他们一生中最想做的事情 219 00:09:36,782 --> 00:09:39,050 就是解释事情的起因。 220 00:09:39,050 --> 00:09:40,568 我们怎么做呢? 221 00:09:40,568 --> 00:09:43,230 建立模型是一个方法, 222 00:09:43,230 --> 00:09:44,562 可以用来测试一个想法。 223 00:09:44,562 --> 00:09:46,493 这是亨利卡德尔的照片, 224 00:09:46,493 --> 00:09:49,359 他是19世纪的苏格兰地理学家。 225 00:09:49,359 --> 00:09:51,292 从服饰可以看出他是一个苏格兰人, 226 00:09:51,292 --> 00:09:53,180 猎鹿帽和威林顿靴。 227 00:09:53,180 --> 00:09:55,334 (笑声) 228 00:09:55,334 --> 00:09:56,900 卡德尔希望能回答这个问题, 229 00:09:56,900 --> 00:09:58,668 山是怎么形成的? 230 00:09:58,668 --> 00:10:00,184 他观察到的一个事情是, 231 00:10:00,184 --> 00:10:02,758 如果你注视山,比如阿帕拉契山脉时, 232 00:10:02,758 --> 00:10:04,391 你会发现山中的石头 233 00:10:04,391 --> 00:10:05,860 是叠层的, 234 00:10:05,860 --> 00:10:07,506 它们由特定的方式堆叠而成, 235 00:10:07,506 --> 00:10:08,950 这显示 236 00:10:08,950 --> 00:10:11,899 它们是由两侧挤压而成的。 237 00:10:11,899 --> 00:10:13,987 这个想法在之后的 238 00:10:13,987 --> 00:10:16,410 大陆漂移假说中扮演了重要角色。 239 00:10:16,410 --> 00:10:18,916 所以他建造了这个模型, 这个疯狂的装置, 240 00:10:18,916 --> 00:10:21,068 有杠杆、木头、独轮车、 241 00:10:21,068 --> 00:10:23,510 木桶、大锤子, 242 00:10:23,510 --> 00:10:25,408 我不知道他什么要穿威林顿靴。 243 00:10:25,408 --> 00:10:26,985 也许要下雨了吧。 244 00:10:26,985 --> 00:10:30,070 他建造了这个实物模型, 245 00:10:30,070 --> 00:10:34,035 用来证明你事实上能在石头上, 246 00:10:34,035 --> 00:10:36,709 或至少像这样在泥土上制造 247 00:10:36,709 --> 00:10:38,935 山石那样的纹路, 248 00:10:38,935 --> 00:10:40,777 只需要从侧面挤压它们。 249 00:10:40,777 --> 00:10:44,405 这是关于山体形成的论证。 250 00:10:44,405 --> 00:10:47,453 如今,科学家们更希望 进行深入的研究, 251 00:10:47,453 --> 00:10:49,880 他们并不常常建立实物模型, 252 00:10:49,880 --> 00:10:52,241 而是用计算机模拟。 253 00:10:52,241 --> 00:10:55,080 但计算机模拟仅仅是一个模型。 254 00:10:55,080 --> 00:10:56,943 一个数学模型, 255 00:10:56,943 --> 00:11:00,176 正如19世纪的实物模型一样, 256 00:11:00,176 --> 00:11:03,954 思考起因是非常重要的。 257 00:11:03,954 --> 00:11:06,569 所以应对气候变化最重要的问题就是, 258 00:11:06,569 --> 00:11:08,372 我们有大量的证据表明 259 00:11:08,372 --> 00:11:10,252 地球正在升温。 260 00:11:10,252 --> 00:11:12,716 这页幻灯片中,黑色的线条显示 261 00:11:12,716 --> 00:11:14,836 科学家们测量的 262 00:11:14,836 --> 00:11:16,799 过去150年的统计结果, 263 00:11:16,799 --> 00:11:18,209 显示了地球的温度 264 00:11:18,209 --> 00:11:19,843 正在稳步升高, 265 00:11:19,843 --> 00:11:22,689 尤其是最近的50年 266 00:11:22,689 --> 00:11:24,453 上升是显著的, 267 00:11:24,453 --> 00:11:26,793 几乎是1摄氏度, 268 00:11:26,793 --> 00:11:29,168 或2华氏度。 269 00:11:29,168 --> 00:11:31,605 那么是什么驱动了这个改变呢? 270 00:11:31,605 --> 00:11:33,940 我们怎么知道是什么导致了 271 00:11:33,940 --> 00:11:35,456 这么明显的升温呢? 272 00:11:35,456 --> 00:11:37,170 科学家可以建模, 273 00:11:37,170 --> 00:11:39,538 用计算机进行模拟。 274 00:11:39,538 --> 00:11:42,330 这张图展示了计算机模拟, 275 00:11:42,330 --> 00:11:44,451 考虑了各种 276 00:11:44,451 --> 00:11:47,056 可能影响地球气候的因素, 277 00:11:47,056 --> 00:11:49,808 从空气污染中的硫酸盐颗粒, 278 00:11:49,808 --> 00:11:52,778 到火山喷发中的火山灰, 279 00:11:52,778 --> 00:11:55,012 到太阳辐射的改变, 280 00:11:55,012 --> 00:11:57,390 当然,还有温室气体。 281 00:11:57,390 --> 00:11:59,208 他们问了这样一个问题, 282 00:11:59,208 --> 00:12:02,904 在模型中加入什么样的变量 283 00:12:02,904 --> 00:12:05,880 能再现我们在真实生活中 看到的情况呢? 284 00:12:05,880 --> 00:12:07,900 黑线表示真实观察的数据, 285 00:12:07,900 --> 00:12:10,180 浅灰色表示模拟的数据, 286 00:12:10,180 --> 00:12:11,740 答案是 287 00:12:11,740 --> 00:12:16,127 在上述的模拟中加入SAT考试中的E, 288 00:12:16,127 --> 00:12:18,268 也就是以上皆有。 (译注:SAT考试中最常见答案) 289 00:12:18,268 --> 00:12:19,774 能再现所观察到的 290 00:12:19,774 --> 00:12:21,602 温度测量数据的唯一的方法, 291 00:12:21,602 --> 00:12:23,580 就是把所有的东西放到一起, 292 00:12:23,580 --> 00:12:25,719 包括温室气体, 293 00:12:25,719 --> 00:12:28,270 特别是我们可以观察到 294 00:12:28,270 --> 00:12:30,154 在对温室气体数据 295 00:12:30,154 --> 00:12:32,360 追踪时显示温度的上升, 296 00:12:32,360 --> 00:12:33,840 在过去的50年非常明显。 297 00:12:33,840 --> 00:12:36,274 所以这就是为什么气候学家称 298 00:12:36,274 --> 00:12:39,382 我们不仅仅知道气候变化正在发生, 299 00:12:39,382 --> 00:12:42,150 我们还知道温室气体是主要的 300 00:12:42,150 --> 00:12:44,880 影响因素。 301 00:12:44,880 --> 00:12:47,268 由于科学家做的这些 302 00:12:47,268 --> 00:12:48,757 各种各样的事情, 303 00:12:48,757 --> 00:12:52,243 哲学家保罗·费耶阿本德 说过一句名言, 304 00:12:52,243 --> 00:12:53,869 “在不影响进步的情况下, 305 00:12:53,869 --> 00:12:57,848 科学界唯一个法则就是: 任何方法都可以。” 306 00:12:57,848 --> 00:13:00,464 这句名言经常被断章取义, 307 00:13:00,464 --> 00:13:02,582 因为费耶阿本德并不是说 308 00:13:02,582 --> 00:13:04,532 在科学上怎么都行。 309 00:13:04,532 --> 00:13:05,876 他想说的 310 00:13:05,876 --> 00:13:07,900 完整版的话应该是, 311 00:13:07,900 --> 00:13:09,990 “如果你强制我说出 312 00:13:09,990 --> 00:13:11,636 科学研究方法是什么, 313 00:13:11,636 --> 00:13:15,265 我会说:任何方法都可以。" 314 00:13:15,265 --> 00:13:16,343 他想要说的应该是 315 00:13:16,343 --> 00:13:18,910 科学家做了许多不同的事情。 316 00:13:18,910 --> 00:13:21,218 科学家很有创造力。 317 00:13:21,218 --> 00:13:23,328 但这个问题又回来了, 318 00:13:23,328 --> 00:13:26,799 如果科学家不用一种统一的方法, 319 00:13:26,799 --> 00:13:28,698 他们怎么决定 320 00:13:28,698 --> 00:13:30,156 什么是正确的或者错误的? 321 00:13:30,156 --> 00:13:32,050 由谁来决定呢? 322 00:13:32,050 --> 00:13:34,130 答案是,由科学家决定, 323 00:13:34,130 --> 00:13:37,013 他们依照证据决定。 324 00:13:37,013 --> 00:13:40,422 科学家通过不同的方法收集证据, 325 00:13:40,422 --> 00:13:42,044 但不论他们如何收集, 326 00:13:42,044 --> 00:13:44,621 他们要审慎看待这些证据。 327 00:13:44,621 --> 00:13:47,181 这就导致了社会学家罗伯特 · 默顿 328 00:13:47,181 --> 00:13:49,361 关注这样一个问题,即科学家该如何 329 00:13:49,361 --> 00:13:51,590 审慎看待他们的证据和数据, 330 00:13:51,590 --> 00:13:53,848 他将这种方法称之为 331 00:13:53,848 --> 00:13:55,767 “组织性怀疑”。 332 00:13:55,767 --> 00:13:57,651 “组织性”说明 333 00:13:57,651 --> 00:13:59,129 科学家合作收集数据, 334 00:13:59,129 --> 00:14:00,758 他们作为团队一起工作, 335 00:14:00,758 --> 00:14:03,574 “怀疑”说明他们对证据 336 00:14:03,574 --> 00:14:05,028 持怀疑态度。 337 00:14:05,028 --> 00:14:06,990 这就是说,关于证据的主要工作 338 00:14:06,990 --> 00:14:09,471 落在了宣称自己 发现了新东西的人身上。 339 00:14:09,471 --> 00:14:12,614 在这种情况下,科学的本质是保守。 340 00:14:12,614 --> 00:14:15,186 想要说服科学界 341 00:14:15,186 --> 00:14:18,897 称“我们发现了些东西,这是真的”很难。 342 00:14:18,897 --> 00:14:21,393 尽管方式转变的观念 343 00:14:21,393 --> 00:14:22,990 被广泛地接受, 344 00:14:22,990 --> 00:14:24,274 我们却发现 345 00:14:24,274 --> 00:14:27,059 科学思维上的重要改变 346 00:14:27,059 --> 00:14:30,779 在科学史上十分罕见。 347 00:14:30,779 --> 00:14:34,342 最后我们提出了另一个想法: 348 00:14:34,342 --> 00:14:38,050 如果科学家集体评判证据, 349 00:14:38,050 --> 00:14:40,612 这就导致历史学家聚焦在了 350 00:14:40,612 --> 00:14:42,031 “共识”这一问题上, 351 00:14:42,031 --> 00:14:43,926 在最后, 352 00:14:43,926 --> 00:14:45,860 什么是科学, 353 00:14:45,860 --> 00:14:47,530 科学知识是什么, 354 00:14:47,530 --> 00:14:50,909 这是科学专家达成的共识, 355 00:14:50,909 --> 00:14:53,063 他们通过这种组织性的怀疑, 356 00:14:53,063 --> 00:14:55,368 合作的怀疑, 357 00:14:55,368 --> 00:14:56,610 来评判证据 358 00:14:56,610 --> 00:14:59,407 得出结论, 359 00:14:59,407 --> 00:15:01,884 判断正误, 360 00:15:01,884 --> 00:15:03,608 所以我们可以认为科学知识 361 00:15:03,608 --> 00:15:05,660 就是专家的共识。 362 00:15:05,660 --> 00:15:07,432 我们也能认为科学是 363 00:15:07,432 --> 00:15:09,010 一种陪审团下的产物, 364 00:15:09,010 --> 00:15:11,524 当然这个陪审团非常特别。 365 00:15:11,524 --> 00:15:13,628 他们不是你的同辈组成的, 366 00:15:13,628 --> 00:15:15,524 他们是怪才组成的陪审团。 367 00:15:15,524 --> 00:15:19,158 他们是由男博士女博士组成的, 368 00:15:19,158 --> 00:15:21,600 不同于传统的陪审团 369 00:15:21,600 --> 00:15:23,290 只有两种选择, 370 00:15:23,290 --> 00:15:25,975 有罪或无罪, 371 00:15:25,975 --> 00:15:29,376 科学陪审团有很多的选择。 372 00:15:29,376 --> 00:15:32,160 科学家们能说,这是对的。 373 00:15:32,160 --> 00:15:34,740 他们能说,这是错的。 374 00:15:34,740 --> 00:15:37,280 他们也能说,这可能是对的, 375 00:15:37,280 --> 00:15:40,324 但我们需要更多的证据。 376 00:15:40,324 --> 00:15:41,940 他们也能说,这可能是对的, 377 00:15:41,940 --> 00:15:43,640 但我们不知道如何回答这个问题, 378 00:15:43,640 --> 00:15:44,950 可以先放在一边, 379 00:15:44,950 --> 00:15:47,873 之后再讨论。 380 00:15:47,873 --> 00:15:51,875 他们称这种情况“很棘手”。 381 00:15:51,875 --> 00:15:54,481 但这把我们引向另一个问题: 382 00:15:54,481 --> 00:15:57,419 如果科学是科学家定义的, 383 00:15:57,419 --> 00:15:59,960 那这是不是只诉诸权威呢? 384 00:15:59,960 --> 00:16:01,022 我们不是在学校学过, 385 00:16:01,022 --> 00:16:04,249 诉诸权威是逻辑上的谬误吗? 386 00:16:04,249 --> 00:16:07,281 其实这是现代科学的悖论, 387 00:16:07,281 --> 00:16:09,553 我相信历史学家、 388 00:16:09,553 --> 00:16:12,154 哲学家和社会学家都会得出来的悖论, 389 00:16:12,154 --> 00:16:15,655 事实上科学就是诉诸权威, 390 00:16:15,655 --> 00:16:19,431 但这不是对个人的权威, 391 00:16:19,431 --> 00:16:21,830 不论这个人有多聪明, 392 00:16:21,830 --> 00:16:25,695 像柏拉图,苏格拉底或爱因斯坦。 393 00:16:25,695 --> 00:16:28,809 这是对精英群体的权威。 394 00:16:28,809 --> 00:16:31,795 你可以把它理解成一种集体智慧, 395 00:16:31,795 --> 00:16:35,921 但这个集体非常特别。 396 00:16:35,921 --> 00:16:37,811 科学确实诉诸权威, 397 00:16:37,811 --> 00:16:39,861 但不是诉诸个人, 398 00:16:39,861 --> 00:16:42,447 不论这个人多聪明。 399 00:16:42,447 --> 00:16:44,688 它建立于集体智慧之上, 400 00:16:44,688 --> 00:16:46,840 建立于集体知识,集体工作之上, 401 00:16:46,840 --> 00:16:48,738 建立于为这个问题努力过的 402 00:16:48,738 --> 00:16:51,455 所有科学家之上。 403 00:16:51,455 --> 00:16:54,251 科学家有一种集体怀疑的文化, 404 00:16:54,251 --> 00:16:56,451 这就是“给我看”文化, 405 00:16:56,451 --> 00:16:58,401 这个女士向我们展示了这一点, 406 00:16:58,401 --> 00:17:01,483 她在向她的同事展示她的证据。 407 00:17:01,483 --> 00:17:03,340 当然,这些人并不像科学家, 408 00:17:03,340 --> 00:17:05,326 他们看起来太开心了。 409 00:17:05,326 --> 00:17:09,338 (笑声) 410 00:17:09,338 --> 00:17:13,660 最后,我想说: 411 00:17:13,660 --> 00:17:16,308 我们大多数人要早起奔波。 412 00:17:16,308 --> 00:17:17,718 大多数人依赖我们的汽车。 413 00:17:17,718 --> 00:17:19,260 瞧,我现在在曼哈顿, 414 00:17:19,260 --> 00:17:20,558 这不是一个很好的类比, 415 00:17:20,558 --> 00:17:23,382 但大多数美国人没住在曼哈顿, 416 00:17:23,382 --> 00:17:25,120 早上起来,钻进汽车, 417 00:17:25,120 --> 00:17:27,649 点火,汽车就运转了, 418 00:17:27,649 --> 00:17:29,650 运转得相当不错。 419 00:17:29,650 --> 00:17:32,365 现代的汽车基本不怎么抛锚。 420 00:17:32,365 --> 00:17:35,148 为什么呢? 为什么车能运行得这么好? 421 00:17:35,148 --> 00:17:37,652 这不是因为亨利·福特的天才, 422 00:17:37,652 --> 00:17:40,743 也不是卡尔·奔驰或伊隆·马斯克。 423 00:17:40,743 --> 00:17:42,885 这是因为现代的汽车 424 00:17:42,885 --> 00:17:47,919 是100多年努力的结晶, 425 00:17:47,919 --> 00:17:49,509 是成百上千, 426 00:17:49,509 --> 00:17:50,845 甚至上万人的努力。 427 00:17:50,845 --> 00:17:52,956 现代汽车是 428 00:17:52,956 --> 00:17:55,745 集体工作和智慧及经验的产物, 429 00:17:55,745 --> 00:17:58,092 是所有为汽车工作过的 430 00:17:58,092 --> 00:17:59,700 男人和女人的产物, 431 00:17:59,700 --> 00:18:02,615 这项技术的可靠性就是 432 00:18:02,615 --> 00:18:05,298 这些付出加起来的结果。 433 00:18:05,298 --> 00:18:08,155 我们不仅仅从奔驰,福特和马斯克的 434 00:18:08,155 --> 00:18:09,221 天才中获益, 435 00:18:09,221 --> 00:18:11,989 而是从所有为现代汽车 436 00:18:11,989 --> 00:18:14,240 奋斗的人们的 437 00:18:14,240 --> 00:18:15,910 集体智慧和工作中获益。 438 00:18:15,910 --> 00:18:17,960 科学界也一样, 439 00:18:17,960 --> 00:18:20,804 只是科学更加古老。 440 00:18:20,804 --> 00:18:23,378 我们信任科学的基石, 441 00:18:23,378 --> 00:18:26,052 与我们信任技术的基石是一样的, 442 00:18:26,052 --> 00:18:30,039 与我们信任其他事物的基石 都是一样的, 443 00:18:30,039 --> 00:18:32,317 也就是,经验。 444 00:18:32,317 --> 00:18:34,161 但这不应该是盲目的信任, 445 00:18:34,161 --> 00:18:36,921 不能盲目信任任何事情。 446 00:18:36,921 --> 00:18:39,762 我们对科学的信任如同科学本身, 447 00:18:39,762 --> 00:18:41,675 应该建立于证据, 448 00:18:41,675 --> 00:18:43,177 这意味着科学家 449 00:18:43,177 --> 00:18:45,225 应该善于沟通。 450 00:18:45,225 --> 00:18:48,112 他们不仅必须向我们 解释他们知道的东西, 451 00:18:48,112 --> 00:18:49,840 还要解释他们知道的过程, 452 00:18:49,840 --> 00:18:53,730 这意味着我们需要变为更好的聆听者。 453 00:18:53,730 --> 00:18:55,149 十分感谢。 454 00:18:55,149 --> 00:18:57,452 (鼓掌)