WEBVTT

00:00:01.090 --> 00:00:04.058
날마다 우리는 기후변화나

00:00:04.058 --> 00:00:05.968
백신의 안전성 같은 이슈를 접합니다.

00:00:05.968 --> 00:00:08.528
우리가 답해야 하는 질문의 대답은

00:00:08.528 --> 00:00:11.989
과학 정보에 상당히 
의존하고 있습니다.

00:00:11.989 --> 00:00:14.870
과학자들은 지구가 온난화되고 있고

00:00:14.870 --> 00:00:17.411
백신이 안전하다고 말합니다.

00:00:17.411 --> 00:00:19.465
하지만 과학자들이 옳다는 걸
어떻게 알죠?

00:00:19.465 --> 00:00:21.429
왜 우리가 과학을 믿어야 하죠?

00:00:21.429 --> 00:00:24.898
사실, 대부분의 사람들은
과학을 믿지 않습니다.

00:00:24.898 --> 00:00:27.074
여론조사 결과를 보면

00:00:27.074 --> 00:00:30.084
미국인의 상당수는

00:00:30.084 --> 00:00:33.625
지구온난화의 원인이
인류에게 있다는걸 믿지 않습니다.

00:00:33.625 --> 00:00:36.564
자연도태에 따른
진화도 믿지 않구요.

00:00:36.564 --> 00:00:40.465
백신이 안전하다는 말도 의심합니다.

NOTE Paragraph

00:00:40.465 --> 00:00:44.096
그럼 왜 우리는 과학을 믿어야 할까요?

00:00:44.096 --> 00:00:47.707
과학자들은 과학을 두고
믿음을 말하는걸 싫어합니다.

00:00:47.707 --> 00:00:50.294
사실 과학과 신앙은 대조적이며,

00:00:50.294 --> 00:00:53.260
믿음은 신앙의 영역에 있는 것이죠.

00:00:53.260 --> 00:00:57.038
신앙은 과학과 구별되는 
별개의 문제입니다.

00:00:57.038 --> 00:01:00.190
종교는 신앙에 기반한 것이거나

00:01:00.190 --> 00:01:03.884
또는 파스칼의 내기에 나오는
계산법일 수 있습니다.

00:01:03.884 --> 00:01:06.660
블레즈 파스칼은
17세기의 수학자였습니다.

00:01:06.660 --> 00:01:09.370
파스칼은 신을 믿어야 하는지
아닌지에 대한

00:01:09.370 --> 00:01:11.772
과학적인 이유를 대려고 했습니다.

00:01:11.772 --> 00:01:13.846
그의 생각은 이렇습니다.

00:01:13.846 --> 00:01:16.395
만약 신이 존재하지 않는데

00:01:16.395 --> 00:01:18.420
내가 신을 믿는다면

00:01:18.420 --> 00:01:20.398
그다지 잃을 것이 없다.

00:01:20.398 --> 00:01:22.011
뭐 일요일에 몇 시간 정도?

00:01:22.011 --> 00:01:23.004
(웃음)

00:01:23.004 --> 00:01:26.385
하지만 신이 존재하는데
내가 믿지 않는다면

00:01:26.385 --> 00:01:28.402
난 큰 곤경에 처한다.

00:01:28.402 --> 00:01:31.438
그래서 파스칼은 
신을 믿는게 좋다고 했죠.

00:01:31.438 --> 00:01:33.400
어쩌면 그는 제 동료 교수처럼

00:01:33.400 --> 00:01:36.006
"신앙의 난간을 붙잡고 있는"
것이겠죠.

00:01:36.006 --> 00:01:38.092
그는 맹목적 신앙을 선택했고

00:01:38.092 --> 00:01:42.296
과학과 합리주의를 버렸습니다.

NOTE Paragraph

00:01:42.296 --> 00:01:45.222
그런데 사실 말이죠, 
우리들 대부분에게

00:01:45.222 --> 00:01:48.126
대다수 과학적 주장은 
맹목적 신앙과 같습니다.

00:01:48.126 --> 00:01:52.591
대부분 경우에 우리는 스스로
과학적 주장을 판단할 수 없으니까요.

00:01:52.591 --> 00:01:55.351
사실 대부분 과학자들도
마찬가지입니다.

00:01:55.351 --> 00:01:57.681
자기 분야가 아니라면 말이죠.

00:01:57.681 --> 00:01:59.281
생각해보세요.

00:01:59.281 --> 00:02:01.951
지질학자가 백신이 안전한지를 
말해줄 수는 없잖아요.

00:02:01.951 --> 00:02:04.951
또 화학자들 대부분은
진화론에 대해서 잘 모릅니다.

00:02:04.951 --> 00:02:06.700
물리학자 또한

00:02:06.700 --> 00:02:08.993
담배가 암을 유발하는지 아닌지

00:02:08.993 --> 00:02:12.007
확답을 줄 수 없죠.

00:02:12.007 --> 00:02:14.187
그러니까 만약 과학자들조차도

00:02:14.187 --> 00:02:15.903
자기 전공 외 분야에 대해서

00:02:15.903 --> 00:02:17.655
맹목적 믿음을 가져야 한다면,

00:02:17.655 --> 00:02:21.583
왜 그들은 다른 과학자의 주장을
받아들일까요?

00:02:21.583 --> 00:02:23.881
왜 과학자들은 
서로의 주장을 믿는 걸까요?

00:02:23.881 --> 00:02:27.171
그리고 우리도 그걸 믿어야 할까요?

NOTE Paragraph

00:02:27.171 --> 00:02:29.947
제가 주장하는 바는,
믿어야 한다는 겁니다.

00:02:29.947 --> 00:02:32.830
하지만 흔히들 생각하시는 이유
때문은 아닙니다.

00:02:32.830 --> 00:02:36.350
학교에서는 
과학을 믿어야 하는 이유가

00:02:36.350 --> 00:02:38.572
과학적 방법 때문이라고
가르칩니다.

00:02:38.572 --> 00:02:41.668
과학자들은 어떤 방법을 따르는데

00:02:41.668 --> 00:02:43.844
그 방법이 가설의 사실 여부를

00:02:43.844 --> 00:02:45.840
증명한다고 배웠습니다.

00:02:45.840 --> 00:02:48.860
우리가 학교에서 배운 방법론을

00:02:48.860 --> 00:02:50.836
교과서적 방법론이라고 부릅니다.

00:02:50.836 --> 00:02:53.620
가설 연역적 방법이죠.

00:02:53.620 --> 00:02:56.714
표준 모델, 교과서 모델에 따르면

00:02:56.714 --> 00:02:59.271
과학자들은 가설을 세우고

00:02:59.271 --> 00:03:02.131
가설의 결과를 추론합니다.

00:03:02.131 --> 00:03:03.841
그리고 세상에 발표하면서 묻습니다.

00:03:03.841 --> 00:03:06.355
"자, 이 결론이 맞나요?"

00:03:06.355 --> 00:03:09.548
이것이 자연 세계에서 일어나는 걸
관찰할 수 있나요?

00:03:09.548 --> 00:03:12.148
그렇다면, 과학자가 말합니다.

00:03:12.148 --> 00:03:15.004
"좋아, 이 가설이 옳다는걸 알았어."

NOTE Paragraph

00:03:15.004 --> 00:03:17.183
과학사에 나오는 여러 유명한 사례에서

00:03:17.183 --> 00:03:20.062
과학자들은 이렇게 합니다.

00:03:20.062 --> 00:03:22.120
가장 유명한 사례가

00:03:22.120 --> 00:03:24.333
알버트 아인슈타인이죠.

00:03:24.333 --> 00:03:27.025
그가 일반 상대성이론을 만들었을 때

00:03:27.025 --> 00:03:29.171
그 이론의 한가지 결론은

00:03:29.171 --> 00:03:31.950
시공간은 그저 텅 비어있는 것이 아니라

00:03:31.950 --> 00:03:34.169
사실 어떤 구조를 
가지고 있다는 것이었습니다.

00:03:34.169 --> 00:03:35.520
그리고 그 구조는

00:03:35.520 --> 00:03:38.900
태양처럼 거대한 물질이 존재하면
휘어진다는 것이었죠.

00:03:38.900 --> 00:03:41.299
만약 이 이론이 사실이라면

00:03:41.299 --> 00:03:43.177
빛이 태양을 지날 때

00:03:43.177 --> 00:03:45.345
실제로 그 주변에서 휘어야 합니다.

00:03:45.345 --> 00:03:47.745
이것은 깜짝 놀랄만한 예측이었고

00:03:47.745 --> 00:03:49.733
수년이 지난 후에야 과학자들이

00:03:49.733 --> 00:03:51.131
실험을 할 수 있었습니다.

00:03:51.131 --> 00:03:53.521
1919년에 한 실험에서

00:03:53.521 --> 00:03:55.971
이 가설은 사실로 밝혀졌습니다.

00:03:55.971 --> 00:03:58.909
별빛은 태양 주변을 지날 때
정말로 휘었습니다.

00:03:58.909 --> 00:04:01.123
이는 엄청난 확증이었습니다.

00:04:01.123 --> 00:04:03.058
아인슈타인의 과격하고 새로운 이론이

00:04:03.058 --> 00:04:05.420
사실이라는 증거로 받아들여졌습니다.

00:04:05.420 --> 00:04:06.732
그리고 지구상의 수많은 신문이

00:04:06.732 --> 00:04:08.510
이를 보도했습니다.

NOTE Paragraph

00:04:09.130 --> 00:04:11.480
이제, 이런 이론 혹은 이런 모델은

00:04:11.480 --> 00:04:14.914
연역-법칙적 모델이라고 불립니다.

00:04:14.914 --> 00:04:18.298
학자들이 말을 어렵게 하는 걸
좋아해서 그래요.

00:04:18.298 --> 00:04:23.559
이상적인 경우에
법칙에 관한 것이죠.

00:04:23.559 --> 00:04:26.061
법칙적이라는 건
법칙과 관련이 있다는 거죠.

00:04:26.061 --> 00:04:29.485
이상적인 경우, 
가설은 그저 생각이 아닙니다.

00:04:29.485 --> 00:04:31.811
자연의 법칙이죠.

00:04:31.811 --> 00:04:34.098
자연의 법칙인 것은 왜 중요할까요?

00:04:34.098 --> 00:04:36.826
법칙이라는 것은
바뀔 수 없기 때문입니다.

00:04:36.826 --> 00:04:38.934
만약 법칙이라면
언제나 사실이어야 합니다.

00:04:38.934 --> 00:04:40.178
어느 시공간에서든

00:04:40.178 --> 00:04:42.594
어떤 상황에서도 사실이어야 합니다.

00:04:42.594 --> 00:04:45.613
여러분 모두가 알만한 유명한 법칙은

00:04:45.613 --> 00:04:49.368
아인슈타인의 방정식
E=MC²입니다.

00:04:49.368 --> 00:04:52.032
이것이 말해주는 바는

00:04:52.032 --> 00:04:54.696
에너지와 질량의 관계죠.

00:04:54.696 --> 00:04:57.361
이 관계는 어찌되었든 사실입니다만

NOTE Paragraph

00:04:57.361 --> 00:05:01.010
지금은 이 이론에 관한
몇 가지 오류가 밝혀졌습니다.

00:05:01.010 --> 00:05:04.645
가장 큰 문제는 틀렸다는 거죠.

00:05:04.645 --> 00:05:08.147
맞지 않아요.
(웃음)

00:05:08.147 --> 00:05:10.870
이게 왜 틀렸는지 
세가지 이유를 말씀드릴게요.

00:05:10.870 --> 00:05:13.549
첫 번째로는, 
논리적인 이유에서 틀린 겁니다.

00:05:13.549 --> 00:05:17.065
결과를 단언하는 오류를 범한 것이죠.

00:05:17.065 --> 00:05:19.891
즉 또 하나의 공상이며,
학문적으로 말하면

00:05:19.891 --> 00:05:22.561
잘못된 가설이 올바른 예측을
할 수도 있는 것이죠.

00:05:22.561 --> 00:05:24.555
그러니까 예측이 맞다고 해서

00:05:24.555 --> 00:05:27.549
이론도 옳다고 
논리적으로 증명되는 것은 아닙니다.

00:05:27.549 --> 00:05:31.713
좋은 예시가 하나 있는데요,
역시 과학사에 있던 일입니다.

00:05:31.713 --> 00:05:34.403
이 그림은 
프톨레마이오스의 우주입니다.

00:05:34.403 --> 00:05:36.265
지구가 우주의 중앙에 있고

00:05:36.265 --> 00:05:38.860
태양과 다른 행성이
주변을 돌고 있죠.

00:05:38.860 --> 00:05:40.890
프톨레마이오스의 이론은 수 세기동안

00:05:40.890 --> 00:05:44.143
대부분 지식인이 사실로 믿었습니다.

00:05:44.143 --> 00:05:45.879
왜일까요?

00:05:45.879 --> 00:05:49.316
이에 근거한 많은 예측이
사실로 드러났기 때문입니다.

00:05:49.316 --> 00:05:51.332
프톨레마이오스의 이론으로

00:05:51.332 --> 00:05:54.082
천문학자들은 행성의 움직임을
정확히 예측할 수 있었고

00:05:54.082 --> 00:05:56.601
오늘날 우리가 사실이라고 믿는

00:05:56.601 --> 00:06:00.925
코페르니쿠스의 지동설보다
더 정확했습니다.

00:06:00.925 --> 00:06:03.907
이런 사례가 바로
교과서적 모델의 문제점입니다.

00:06:03.907 --> 00:06:06.303
두 번째로, 실제적인 문제점이 있습니다.

00:06:06.303 --> 00:06:09.538
보조 가설의 오류이기도 하죠.

00:06:09.538 --> 00:06:11.517
보조 가설은

00:06:11.517 --> 00:06:14.146
과학자들이 추측을 하는 겁니다.

00:06:14.146 --> 00:06:16.939
의식적으로든 무의식적으로든 말이죠.

00:06:16.939 --> 00:06:19.170
이에 대한 중요한 사례는

00:06:19.170 --> 00:06:21.945
코페르니쿠스의 지동설입니다.

00:06:21.945 --> 00:06:25.137
결국 프톨레마이오스의 
천동설을 대체했죠.

00:06:25.137 --> 00:06:27.177
니콜라우스 코페르니쿠스는

00:06:27.177 --> 00:06:29.827
지구는 우주의 중심이 아니고

00:06:29.827 --> 00:06:31.745
태양이 태양계의 중심이며

00:06:31.745 --> 00:06:34.177
지구는 태양 주위를 움직인다고 했는데,

00:06:34.177 --> 00:06:36.635
과학자들은 말했죠. 
"니콜라우스, 그게 사실이라면

00:06:36.635 --> 00:06:38.619
태양 주위를 도는 지구의 움직임을

00:06:38.619 --> 00:06:40.577
감지할 수 있어야 하네."

00:06:40.577 --> 00:06:42.633
이 그림은 별의 시차라는 개념을

00:06:42.633 --> 00:06:44.441
설명하는 그림입니다.

00:06:44.441 --> 00:06:48.263
천문학자들의 말은 이렇습니다.
만약 지구가 움직인다면,

00:06:48.263 --> 00:06:51.463
눈에 띄는 별, 
예를 들어 시리우스를 볼 때,

00:06:51.463 --> 00:06:53.877
- 물론 맨하탄에 사는 우리는
별을 볼 수가 없지만,

00:06:53.877 --> 00:06:57.608
도시가 아닌 시골에서
전원생활을 한다고 상상해보세요 -

00:06:57.608 --> 00:07:00.475
12월에 시리우스를 봤을 때

00:07:00.475 --> 00:07:03.240
배경에는 더 먼 별들이 보일 겁니다.

00:07:03.240 --> 00:07:06.194
그리고 6개월 뒤에 다시 별을 보면,

00:07:06.194 --> 00:07:10.006
6월엔 지구가 이 위치로
이동했으니까

00:07:10.006 --> 00:07:14.105
똑같이 시리우스 별을 봐도
뒷 배경은 달라야 합니다.

00:07:14.105 --> 00:07:18.287
이런 차이, 각도의 차이가
바로 별의 시차입니다.

00:07:18.287 --> 00:07:21.150
코페르니쿠스 이론에 
기반한 예측이었죠.

00:07:21.150 --> 00:07:23.711
그래서 천문학자들이 
별의 시차를 기대했습니다.

00:07:23.711 --> 00:07:28.053
하지만 아무것도 발견하지 못했습니다.
시차가 없었죠.

00:07:28.053 --> 00:07:32.559
그래서 많은 사람들은 코페르니쿠스의
이론이 틀렸다고 주장했습니다.

NOTE Paragraph

00:07:32.559 --> 00:07:34.047
그래서 어떻게 됐을까요?

00:07:34.047 --> 00:07:37.080
뒤늦게 우리는 천문학자들에게

00:07:37.080 --> 00:07:39.277
두가지 보조 가설이 있었고

00:07:39.277 --> 00:07:41.940
모두 틀렸다는 것을 알게 되었죠.

00:07:41.940 --> 00:07:45.575
첫 번째는 지구 궤도의 크기를 
잘못 추정한 것입니다.

00:07:45.575 --> 00:07:48.611
천문학자들은 별들의 거리에 비해서

00:07:48.611 --> 00:07:50.949
지구의 궤도를 크게 추정했죠.

00:07:50.949 --> 00:07:53.413
오늘날 별의 시차 모형은 이렇습니다.

00:07:53.413 --> 00:07:54.760
이건 NASA에서 만든겁니다.

00:07:54.760 --> 00:07:57.183
보다시피 지구의 궤도는 아주 작죠.

00:07:57.183 --> 00:08:00.174
실제로는, 
이 그림보다도 훨씬 작습니다.

00:08:00.174 --> 00:08:01.713
그러므로 별의 시차라는 건

00:08:01.713 --> 00:08:05.297
매우 작고
감지하기가 매우 어렵습니다.

NOTE Paragraph

00:08:05.297 --> 00:08:07.271
그리고 그것은 예측이 틀리는

00:08:07.271 --> 00:08:09.130
두번째 이유로 이어지는데,

00:08:09.130 --> 00:08:11.045
천체망원경의 성능이

00:08:11.045 --> 00:08:14.055
별의 시차를 감지할 수 있을 정도로

00:08:14.055 --> 00:08:15.955
정교하다고 가정했던 것입니다.

00:08:15.955 --> 00:08:17.972
망원경은 그만큼 정교하질 못했죠.

00:08:17.976 --> 00:08:20.510
19세기가 되기 전까지는

00:08:20.510 --> 00:08:22.194
과학자들이 별의 시차를

00:08:22.194 --> 00:08:24.638
감지할 수 없었습니다.

NOTE Paragraph

00:08:24.638 --> 00:08:26.372
또한 세 번째 문제도 있습니다.

00:08:26.372 --> 00:08:29.150
세 번째는 단순히 사실적 오류입니다.

00:08:29.150 --> 00:08:31.966
대부분의 과학이
교과서적 모델에는 맞지 않습니다.

00:08:31.966 --> 00:08:34.239
대부분 과학은 연역적이지 않습니다.

00:08:34.239 --> 00:08:36.007
사실 귀납적입니다.

00:08:36.007 --> 00:08:38.523
그러니까, 과학자들이
꼭 이론이나 가설로

00:08:38.523 --> 00:08:40.754
시작할 필요가 없습니다.

00:08:40.754 --> 00:08:42.623
자연세계의 현상을 관찰하는 것에서

00:08:42.623 --> 00:08:45.032
시작하곤 합니다.

00:08:45.032 --> 00:08:47.602
이에 관한 가장 유명한 사례는

00:08:47.602 --> 00:08:50.667
세상에서 가장 유명한 과학자,
찰스 다윈입니다.

00:08:50.667 --> 00:08:53.829
다윈이 젊어서
비글호를 타고 여행할 때

00:08:53.829 --> 00:08:57.441
그는 가설도, 이론도 없었습니다.

00:08:57.441 --> 00:09:00.507
단지 과학자 경력을 쌓고 싶어했고

00:09:00.507 --> 00:09:02.889
정보 수집을 시작했죠.

00:09:02.889 --> 00:09:04.689
피를 보는 것을 
끔찍하게 싫어했기 때문에

00:09:04.689 --> 00:09:07.067
의학을 싫어하는 것을 알았고

00:09:07.067 --> 00:09:09.335
다른 진로를 찾아야 했습니다.

00:09:09.335 --> 00:09:11.469
그래서 정보를 수집하기 시작했습니다.

00:09:11.469 --> 00:09:14.635
다윈은 많은 것들을 수집했는데,
유명한 참새류도 그 일부였습니다.

00:09:14.635 --> 00:09:16.845
그는 새들을 모아서 
가방 안에 던져두었고,

00:09:16.845 --> 00:09:19.185
그것이 어떤 의미인지 몰랐죠.

00:09:19.185 --> 00:09:21.472
몇 년 후 런던에서

00:09:21.472 --> 00:09:23.705
다윈은 수집한 정보들을 다시 보다가

00:09:23.705 --> 00:09:26.153
어떤 해석을 내놓게 되는데

00:09:26.153 --> 00:09:29.451
이것이 바로 자연 도태 이론입니다.

NOTE Paragraph

00:09:29.451 --> 00:09:31.510
귀납적인 과학 이외에도

00:09:31.510 --> 00:09:34.446
과학자들은 종종
모델을 만드는데 참여합니다.

00:09:34.446 --> 00:09:36.782
과학자들이 생전에 하고 싶은 일 하나가

00:09:36.782 --> 00:09:39.050
사물의 원인을 설명하는 일입니다.

00:09:39.050 --> 00:09:40.568
어떻게 하냐구요?

00:09:40.568 --> 00:09:42.820
한가지 방법은 이론을 시험하는

00:09:42.820 --> 00:09:44.562
모델을 만드는 것입니다.

NOTE Paragraph

00:09:44.562 --> 00:09:46.493
사진 속 인물은 헨리 카델입니다.

00:09:46.493 --> 00:09:49.359
19세기의 스코틀랜드 지질학자죠.

00:09:49.359 --> 00:09:51.092
사냥모자와 웰링턴부츠를 신고 있으니

00:09:51.092 --> 00:09:53.380
스코틀랜드 사람인 건 아시겠죠?

00:09:53.380 --> 00:09:55.334
(웃음)

00:09:55.334 --> 00:09:56.900
카델은 이런 의문을 가졌습니다.

00:09:56.900 --> 00:09:58.668
산은 어떻게 형성되었을까?

00:09:58.668 --> 00:10:00.184
그리고 카델이 관찰한 바로는

00:10:00.184 --> 00:10:02.758
아팔래치아 산맥을 예로 들면

00:10:02.758 --> 00:10:04.391
접혀진 바위들을 볼 수 있는데

00:10:04.391 --> 00:10:06.160
이 바위들이

00:10:06.160 --> 00:10:08.286
특정한 방식으로 접혀져 있습니다.

00:10:08.286 --> 00:10:09.670
카델이 생각하기엔

00:10:09.670 --> 00:10:11.899
이 바위들이 옆에서 눌린 것이었죠.

00:10:11.899 --> 00:10:13.987
이 생각은 후에 대륙이동설에 관한

00:10:13.987 --> 00:10:16.410
논쟁에서 중요한 역할을 합니다.

00:10:16.410 --> 00:10:19.166
그래서 카델은 이 모형,
이 괴상한 장치를 만들었습니다.

00:10:19.166 --> 00:10:21.068
레버와 나무, 그리고 손수레,

NOTE Paragraph

00:10:21.068 --> 00:10:23.510
양동이, 커다란 해머가 있습니다.

00:10:23.510 --> 00:10:25.408
왜 웰링턴부츠를 
신었는지는 모르겠네요.

00:10:25.408 --> 00:10:26.985
아마 비가 오려고 했나 보죠.

00:10:26.985 --> 00:10:30.390
카델은 이 실제 모형을 만들어서,

00:10:30.390 --> 00:10:34.035
여기서는 진흙을 사용했는데

00:10:34.035 --> 00:10:36.189
바위에 문양을 만들거나

00:10:36.189 --> 00:10:38.645
산처럼 보이게 만들 수 있음을
보여주었습니다.

00:10:38.645 --> 00:10:40.777
양쪽에서 압축해서 말이죠.

00:10:40.777 --> 00:10:44.405
그것은 산의 형성 원인에 관한
논증이었죠.

NOTE Paragraph

00:10:44.405 --> 00:10:47.453
요즘에는 대부분의 과학자들이
앉아서 연구합니다.

00:10:47.453 --> 00:10:49.880
실제 모형을 많이 만들지 않고

00:10:49.880 --> 00:10:52.241
컴퓨터 시뮬레이션을 활용합니다.

00:10:52.241 --> 00:10:55.080
물론 시뮬레이션도 일종의 모형이죠.

00:10:55.080 --> 00:10:56.943
수학으로 만들어진 모형입니다.

00:10:56.943 --> 00:11:00.176
19세기의 실제 모형과 마찬가지로

00:11:00.176 --> 00:11:03.954
원인을 생각하는데 매우 중요합니다.

00:11:03.954 --> 00:11:06.569
기후변화와 관련된 큰 문제는

00:11:06.569 --> 00:11:08.372
지구가 점점 더워지고 있다는

00:11:08.372 --> 00:11:10.422
증거가 엄청나게 많다는 건데요.

00:11:10.422 --> 00:11:12.716
여기를 보시면, 검은색 선은

00:11:12.716 --> 00:11:14.836
과학자들이 지난 150년간

00:11:14.836 --> 00:11:16.799
측정한 것입니다.

00:11:16.799 --> 00:11:18.349
지구의 온도가 꾸준히

00:11:18.349 --> 00:11:19.983
높아지는 것이 보이시죠.

00:11:19.983 --> 00:11:22.689
특히 최근 50년 동안에

00:11:22.689 --> 00:11:24.453
거의 섭씨 1도 정도,

00:11:24.453 --> 00:11:26.793
혹은 화씨 2도에 가깝게

00:11:26.793 --> 00:11:29.028
급격하게 증가했습니다.

NOTE Paragraph

00:11:29.028 --> 00:11:31.605
그렇다면 도대체 무엇이
이런 변화를 일으킬까요?

00:11:31.605 --> 00:11:33.640
더워지는 현상을 관찰했는데

00:11:33.640 --> 00:11:35.456
원인은 어떻게 알 수 있을까요?

00:11:35.456 --> 00:11:37.680
과학자는 모형을 만들 수 있어요.

00:11:37.680 --> 00:11:39.928
컴퓨터 시뮬레이션을 활용해서요.

00:11:39.928 --> 00:11:42.330
이 표의 컴퓨터 시뮬레이션에는

00:11:42.330 --> 00:11:44.451
지구의 기후에 영향을 줄 수 있는

00:11:44.451 --> 00:11:47.056
모든 다양한 요인들이 나타납니다.

00:11:47.056 --> 00:11:49.808
대기오염으로 생긴 황산화입자,

00:11:49.808 --> 00:11:52.778
화산폭발로 인한 화산재,

00:11:52.778 --> 00:11:54.782
태양 복사열의 변화,

00:11:54.782 --> 00:11:57.390
그리고 물론 온실가스도 있죠.

00:11:57.390 --> 00:11:59.618
과학자들은 어떤 변수 요인이

00:11:59.618 --> 00:12:02.904
우리가 보는 현실을

00:12:02.904 --> 00:12:05.880
재생해내는지 물었습니다.

00:12:05.880 --> 00:12:07.910
여기 검은 선이 실제 현실입니다.

00:12:07.910 --> 00:12:10.180
여기 엷은 회색선이 모형인데,

00:12:10.180 --> 00:12:11.780
그 대답은

00:12:11.780 --> 00:12:16.147
이 모델이 앞서 말한 모든 것을

00:12:16.147 --> 00:12:18.302
다 포함한 것이죠.

00:12:18.302 --> 00:12:20.066
관측된 기후 변화를


00:12:20.066 --> 00:12:21.707
재현할 수 있는 유일한 방법은

00:12:21.707 --> 00:12:24.018
온실가스를 포함한 이 모든 요인을

00:12:24.018 --> 00:12:25.719
함께 집어넣는 것입니다.

00:12:25.719 --> 00:12:28.270
특히, 온실가스의 증가가

00:12:28.270 --> 00:12:30.054
지난 50년간

00:12:30.054 --> 00:12:32.360
기온이 급격하게 증가한 것과

00:12:32.360 --> 00:12:34.220
비슷함을 알 수 있죠.

00:12:34.220 --> 00:12:36.274
그렇기 때문에 기상학자들이

00:12:36.274 --> 00:12:39.382
기후변화가 일어나는 것 뿐만 아니라

00:12:39.382 --> 00:12:42.150
그 주요 원인이 온실가스라는 것도

00:12:42.150 --> 00:12:44.680
알 수 있다고 하는 겁니다.

NOTE Paragraph

00:12:44.680 --> 00:12:47.122
자, 이 모든 다양한 일들을

00:12:47.122 --> 00:12:48.767
과학자들이 하기 때문에,

00:12:48.767 --> 00:12:52.263
철학자 파울 파이어아벤트는 
이런 유명한 말을 남겼습니다.

00:12:52.263 --> 00:12:55.419
"발전을 막지 않는 유일한 과학 원칙은

00:12:55.419 --> 00:12:57.848
어떤 것이든 허용된다는 것이다."

00:12:57.848 --> 00:13:00.464
이 말은 때로는 문맥을 벗어나서
인용되곤 합니다.

00:13:00.464 --> 00:13:02.582
사실 파이어아벤트가 하려던 말은

00:13:02.582 --> 00:13:04.556
과학에선 뭐든지 허용된다는 게 
아니었어요.

00:13:04.556 --> 00:13:05.880
그가 했던 말을 


00:13:05.880 --> 00:13:08.024
정확하게 인용하자면 이렇습니다.

00:13:08.024 --> 00:13:10.030
"과학적 방법이 무엇이냐고

00:13:10.030 --> 00:13:11.786
나에게 대답을 강요한다면

00:13:11.786 --> 00:13:15.155
어떤것이든 허용된다고 답하겠다."

00:13:15.155 --> 00:13:16.453
그가 말하려던 의미는

00:13:16.453 --> 00:13:18.910
과학자들이 다양한 방법을
시도한다는 것이었죠.

00:13:18.910 --> 00:13:21.218
과학자들은 창의적입니다.

NOTE Paragraph

00:13:21.218 --> 00:13:23.328
다시 이 질문으로 돌아오게 되는군요.

00:13:23.328 --> 00:13:26.799
과학자들이 단일한 방법을
사용하는 것이 아니라면

00:13:26.799 --> 00:13:28.698
무엇이 옳고 그른지

00:13:28.698 --> 00:13:30.306
어떻게 판단할 수 있을까요?

00:13:30.306 --> 00:13:32.050
그 판단은 누가 하나요?

00:13:32.050 --> 00:13:34.130
답을 말하자면,
그 판단은 과학자들이 합니다.

00:13:34.130 --> 00:13:37.013
판별 증거들을 가지고 판단하죠.

00:13:37.013 --> 00:13:40.422
다양한 방식으로 증거를 모으지만

00:13:40.422 --> 00:13:42.224
어떤 식으로 수집했던간에

00:13:42.224 --> 00:13:44.621
철저하게 조사해야합니다.

00:13:44.621 --> 00:13:47.181
그래서 사회학자 로버트 머튼은

00:13:47.181 --> 00:13:49.361
과학자들이 어떻게 자료와 증거를

00:13:49.361 --> 00:13:51.040
철저히 검증하는지 탐구했고

00:13:51.040 --> 00:13:53.848
과학자들이 조사하는 방식을

00:13:53.848 --> 00:13:55.767
"조직화된 회의주의"라고 했습니다.

00:13:55.767 --> 00:13:57.651
조직적이라고 한 이유는

00:13:57.651 --> 00:13:59.129
과학자들이 집단적으로

00:13:59.129 --> 00:14:00.758
그룹을 이루기 때문이고,

00:14:00.758 --> 00:14:02.764
회의주의라고 한 이유는

00:14:02.764 --> 00:14:05.028
의심에서 출발하기 때문입니다.

00:14:05.028 --> 00:14:06.990
그러니까, 증명할 의무는

00:14:06.990 --> 00:14:09.471
가설을 제기한 사람에게 있습니다.

00:14:09.471 --> 00:14:12.614
이런 면에서, 
과학은 본질적으로 보수적입니다.

00:14:12.614 --> 00:14:15.186
과학자 집단이 설득을 당해

00:14:15.186 --> 00:14:18.897
"그래, 알겠어, 이건 옳아"라고 
말하는 일은 드뭅니다.

00:14:18.897 --> 00:14:21.393
패러다임의 전환이란 개념이

00:14:21.393 --> 00:14:22.990
인기 있기는 하지만,

00:14:22.990 --> 00:14:24.274
우리가 발견한 바로는,

00:14:24.274 --> 00:14:27.059
과학적 사고가 크게 변화한 일은

00:14:27.059 --> 00:14:30.779
과학의 역사에서 찾아보기 힘듭니다.

NOTE Paragraph

00:14:30.779 --> 00:14:34.342
그래서 우리는 또 다른 생각을 
하게 됩니다.

00:14:34.342 --> 00:14:38.050
과학자들이 집단적으로
증거를 판단한다면

00:14:38.050 --> 00:14:40.062
어떻게 의견이 일치되는지에

00:14:40.062 --> 00:14:42.081
역사학자들은 주목했습니다.

00:14:42.081 --> 00:14:44.126
결국 가장 중요한 것은

00:14:44.126 --> 00:14:45.860
과학이란,

00:14:45.860 --> 00:14:47.760
과학적 지식이란

00:14:47.760 --> 00:14:50.899
과학 전문가들의 합의란 것이죠.

00:14:50.899 --> 00:14:53.121
조직화된 검증, 집단적 검증의

00:14:53.121 --> 00:14:55.360
과정을 거쳐서

00:14:55.360 --> 00:14:57.179
그것이 옳은지 아닌지


00:14:57.179 --> 00:14:59.215
증거를 판단하고

00:14:59.215 --> 00:15:01.231
결론에 이른 것이죠.

NOTE Paragraph

00:15:01.231 --> 00:15:03.268
그러므로 우리는 과학적 지식을

00:15:03.268 --> 00:15:05.640
전문가들의 합의라고 
볼 수 있습니다.

00:15:05.640 --> 00:15:07.674
또한 과학을 
배심원이 되는 것으로

00:15:07.674 --> 00:15:09.028
생각할 수 있어요.

00:15:09.028 --> 00:15:11.524
매우 특별한 배심원이죠.

00:15:11.524 --> 00:15:13.538
평범한 사람들이 아니라

00:15:13.538 --> 00:15:15.604
괴짜들로 이뤄진 배심원이죠.

00:15:15.604 --> 00:15:19.158
모든 배심원이 박사 학위가 있어요.

00:15:19.158 --> 00:15:21.600
일반적인 배심원과 달리

00:15:21.600 --> 00:15:23.530
유죄 또는 무죄 2가지 선택만

00:15:23.530 --> 00:15:25.975
하는 것이 아니라

00:15:25.975 --> 00:15:29.336
과학자들은
여러가지 선택을 할 수 있습니다.

00:15:29.336 --> 00:15:32.157
무언가 옳으면 옳다고 할 수 있어요.

00:15:32.157 --> 00:15:34.730
틀렸으면 틀렸다고 할 수 있어요.

00:15:34.740 --> 00:15:37.281
또는 "사실일 수도 있지만

00:15:37.281 --> 00:15:40.321
더 조사하고 증거를 수집하자"고
할 수도 있죠.

00:15:40.321 --> 00:15:41.940
아니면, "사실일 수도 있지만

00:15:41.940 --> 00:15:43.800
제대로 증명할 방법을 모르니까

00:15:43.800 --> 00:15:45.250
우선은 제쳐두고

00:15:45.250 --> 00:15:47.873
나중에 다시 생각하자"고 
할 수도 있죠.

00:15:47.873 --> 00:15:51.875
이런 경우를 과학자들은
"다루기 힘들다"고 말합니다.

NOTE Paragraph

00:15:51.875 --> 00:15:54.481
하지만 이러면 우리는
마지막 의문에 도달합니다.

00:15:54.481 --> 00:15:57.419
과학자들이 
옳다고 하는 것이 과학이라면

00:15:57.419 --> 00:15:59.960
그저 권위에 호소하는 것 아닌가요?

00:15:59.960 --> 00:16:01.952
권위에 호소하는 것은 논리적 오류라고

NOTE Paragraph

00:16:01.952 --> 00:16:04.249
학교에서 배우지 않았나요?

00:16:04.249 --> 00:16:07.281
이 점이 바로 현대 과학의 역설입니다.

00:16:07.281 --> 00:16:09.993
제 생각에, 역사학자들과 철학자들,

00:16:09.993 --> 00:16:12.154
그리고 사회학자들이 도달한 결론은

00:16:12.154 --> 00:16:15.655
과학이 사실은
권위에 호소하고 있다는 것이죠.

00:16:15.655 --> 00:16:19.431
하지만 그건 개인의 권위가 아닙니다.

00:16:19.431 --> 00:16:21.840
개인이 얼마나 똑똑한가는
문제가 되지 않습니다.

00:16:21.840 --> 00:16:25.695
플라톤, 소크라테스, 또는
아인슈타인이라 해도 말이죠.

00:16:25.695 --> 00:16:28.809
과학은 집합적 공동체의 
권위에 호소하는 겁니다.

00:16:28.809 --> 00:16:31.795
군중의 지혜라고 생각하실 수도 있지만

00:16:31.795 --> 00:16:35.701
이 경우엔 특별한 종류의 집단이죠.

00:16:35.701 --> 00:16:37.901
과학은 권위에 호소를 합니다만,

00:16:37.901 --> 00:16:39.971
그건 개인에게 근거하는 것이 아니며

00:16:39.971 --> 00:16:42.447
그 개인이 얼마나 똑똑한지는
중요하지 않습니다.

00:16:42.447 --> 00:16:44.348
그것의 근거는 집단적 지혜,

00:16:44.348 --> 00:16:46.730
집단적 지식, 집단적 연구입니다.

00:16:46.730 --> 00:16:48.688
특정한 문제에 대해서

00:16:48.688 --> 00:16:51.465
함께 연구하는 과학자 모두의 것이죠.

00:16:51.465 --> 00:16:54.251
과학자들에겐 집단적으로
의심하는 문화가 있습니다.

00:16:54.251 --> 00:16:56.451
"증명해 봐" 하는 문화죠.

00:16:56.451 --> 00:16:58.401
여기 멋진 여성이 동료들에게

00:16:58.401 --> 00:17:01.483
증거를 보여주는 모습이 있네요.

00:17:01.483 --> 00:17:03.680
물론, 이 사람들이
진짜 과학자 같지는 않네요.

00:17:03.680 --> 00:17:05.376
너무 행복해 보이니까요.

00:17:05.376 --> 00:17:09.338
(웃음)

NOTE Paragraph

00:17:09.338 --> 00:17:13.660
자, 그래서 결론을 말씀드리자면

00:17:13.660 --> 00:17:16.308
우리는 다들 아침에 일어나고,

00:17:16.308 --> 00:17:17.718
자동차를 신뢰합니다.

00:17:17.718 --> 00:17:19.260
저는 맨하탄에 살기 때문에

00:17:19.260 --> 00:17:20.688
좋은 비유는 아니지만,

00:17:20.688 --> 00:17:23.382
맨하탄에 살지 않는 
대부분의 미국인들은

00:17:23.382 --> 00:17:25.120
아침에 일어나서 차를 탑니다.

00:17:25.120 --> 00:17:27.649
시동을 걸면 차가 작동을 하죠.

00:17:27.649 --> 00:17:29.650
놀랍게도 잘 작동합니다.

00:17:29.650 --> 00:17:32.365
요즘 자동차는 거의 망가지지가 않아요.

NOTE Paragraph

00:17:32.365 --> 00:17:35.148
왜 그럴까요?
어째서 이렇게 잘 작동하는거죠?

00:17:35.148 --> 00:17:37.392
그건 핸리 포드, 칼 벤츠, 또는 
엘론 머스크같은 사람들의

00:17:37.392 --> 00:17:40.743
천재성 때문이 아닙니다.

NOTE Paragraph

00:17:40.743 --> 00:17:42.885
이는 현대의 자동차가

00:17:42.885 --> 00:17:47.249
100년이 넘는 노동의 산물이며,

00:17:47.249 --> 00:17:49.311
거기엔 수백, 수천, 수만명이

00:17:49.311 --> 00:17:51.053
관여했기 때문입니다.

00:17:51.053 --> 00:17:52.956
현대의 자동차는 그 동안

00:17:52.956 --> 00:17:55.715
자동차 산업에 종사해온

00:17:55.715 --> 00:17:57.972
각각의 남녀의 집합적 노동과

00:17:57.972 --> 00:17:59.750
지혜와 경험의 산물입니다.

00:17:59.750 --> 00:18:02.615
기술을 믿을 수 있는 이유는

00:18:02.615 --> 00:18:05.298
축적된 노력의 결과이기 때문입니다.

00:18:05.298 --> 00:18:07.715
우리는 차를 타는 것은 
천재였던 벤츠나 


00:18:07.715 --> 00:18:09.451
포드나 머스크 덕분이 아니라

00:18:09.451 --> 00:18:11.989
현대의 자동차를 만들기 위해

00:18:11.989 --> 00:18:14.240
열심히 일해온 모든 사람들의 노력과

00:18:14.240 --> 00:18:16.070
집단적 지식 덕분이죠.

00:18:16.070 --> 00:18:18.170
과학도 자동차와 마찬가지입니다.

00:18:18.170 --> 00:18:20.804
단지 과학이 더 오래 됐죠.

00:18:20.804 --> 00:18:23.378
우리가 과학을 신뢰하는 근거는

00:18:23.378 --> 00:18:26.052
기술을 신뢰하는 근거와 같고,

00:18:26.052 --> 00:18:30.039
무엇이든 신뢰하는 것,

00:18:30.039 --> 00:18:32.267
말하자면, 경험과 같습니다.

NOTE Paragraph

00:18:32.267 --> 00:18:34.821
하지만 이 신뢰는
우리가 아무 것이나 믿는

00:18:34.821 --> 00:18:36.921
맹목적인 믿음이 되어서는 안됩니다.

00:18:36.921 --> 00:18:39.762
과학에 대한 신뢰는, 과학처럼

00:18:39.762 --> 00:18:41.675
증거에 기반해야 합니다.

00:18:41.675 --> 00:18:43.247
그러기 위해서 과학자들은

00:18:43.247 --> 00:18:45.225
소통에 더 관심을 가져야겠지요.

00:18:45.225 --> 00:18:47.812
뭘 아는지 뿐만 아니라

00:18:47.812 --> 00:18:49.864
어떻게 알았는지도
설명해야 합니다.

00:18:49.864 --> 00:18:53.730
그리고 우리도
더 나은 청취자가 되려 노력해야겠죠.

NOTE Paragraph

00:18:53.730 --> 00:18:55.149
감사합니다.

NOTE Paragraph

00:18:55.149 --> 00:18:57.452
(박수)