1
00:00:00,826 --> 00:00:03,404
Tôi muốn nói với các bạn |
về những đứa con của tôi.

2
00:00:03,743 --> 00:00:08,391
Tôi biết mọi người đều nghĩ
con họ là đứa trẻ tuyệt vời nhất,

3
00:00:08,415 --> 00:00:10,490
xinh đẹp nhất trên đời.

4
00:00:11,352 --> 00:00:12,861
Nhưng con tôi thật sự như vậy.


5
00:00:12,861 --> 00:00:13,932
(Cười)

6
00:00:13,956 --> 00:00:16,330
Tôi có 696 người con,

7
00:00:16,354 --> 00:00:20,806
chúng là những đứa trẻ thông minh,
sáng tạo, thích đổi mới,

8
00:00:20,830 --> 00:00:24,676
tài năng và kiên cường nhất 
mà bạn gặp.

9
00:00:25,263 --> 00:00:30,086
Bất kể học sinh nào tôi vinh dự 
được dạy trong lớp đều là con tôi.

10
00:00:30,702 --> 00:00:34,521
Nhưng, vì bố mẹ thật sự của chúng
không giàu

11
00:00:34,545 --> 00:00:37,421
và, tôi muốn nói rõ, vì đa số họ 
là người da màu,

12
00:00:37,445 --> 00:00:39,951
họ sẽ hiếm khi nhìn thấy ở chính bản thân

13
00:00:39,975 --> 00:00:42,391
sự tuyệt vời mà tôi thấy ở họ.

14
00:00:42,839 --> 00:00:45,353
Vì những gì tôi thấy ở họ 
là chính bản thân tôi --

15
00:00:45,896 --> 00:00:48,336
hoặc tôi từng như vậy.

16
00:00:49,645 --> 00:00:52,038
Tôi là con gái của hai đấng sinh thành
siêng năng,

17
00:00:52,062 --> 00:00:54,680
có học vấn đại học, người Châu Phi-Mỹ


18
00:00:54,704 --> 00:00:57,418
mà đã chọn sự nghiệp để
phục vụ cho cộng đồng:

19
00:00:57,442 --> 00:01:01,054
bố tôi là ngoại trưởng;
mẹ tôi là giáo viên.

20
00:01:01,078 --> 00:01:04,614
Sự giàu có chưa bao giờ là ước mơ
quan trọng ở nhà tôi.

21
00:01:04,981 --> 00:01:06,737
Vì không được giàu có,

22
00:01:06,761 --> 00:01:08,971
chúng tôi đã sống ở khu phố
cũng không giàu có,

23
00:01:08,995 --> 00:01:11,838
và một hệ thống giáo dục
cũng không giàu có.

24
00:01:12,307 --> 00:01:16,147
May thay, chúng tôi gây ấn tượng
bằng sự giáo dục thành công

25
00:01:16,171 --> 00:01:18,852
trong chương trình tình nguyện
chống phân biệt chủng tộc.

26
00:01:18,852 --> 00:01:21,934
đã đưa những đứa trẻ nội thành --
da màu --

27
00:01:21,958 --> 00:01:24,612
đến học ở trường ngoại thành 
cho trẻ giàu và da trắng.

28
00:01:25,288 --> 00:01:29,049
Khi năm tuổi, tôi phải bắt chuyến xe buýt
dài một giờ đồng hồ

29
00:01:29,073 --> 00:01:31,134
đến một nơi xa xôi

30
00:01:31,158 --> 00:01:32,955
để nhận sự giáo dục tốt hơn.

31
00:01:33,522 --> 00:01:38,136
Khi năm tuổi, tôi từng nghĩ mọi người 
đều có cuộc sống giống như tôi.

32
00:01:38,621 --> 00:01:40,651
Tôi nghĩ rằng mọi người đều được đi học

33
00:01:40,675 --> 00:01:43,034
và có những người dùng màu nâu

34
00:01:43,058 --> 00:01:44,726
để vẽ chân dung gia đình họ,

35
00:01:44,750 --> 00:01:47,831
trong khi đó tất cả người khác 
lại dùng màu hồng đào.

36
00:01:48,559 --> 00:01:52,174
Khi năm tuổi, tôi đã nghĩ mọi người
đều như tôi.

37
00:01:52,792 --> 00:01:56,111
Nhưng khi lớn lên, tôi bắt đầu nhận ra
nhiều thứ, như là:

38
00:01:56,948 --> 00:01:59,510
Tại sao bạn hàng xóm tôi không phải dậy

39
00:01:59,534 --> 00:02:01,072
lúc năm giờ sáng

40
00:02:01,096 --> 00:02:03,607
và đi học mất một giờ đồng hồ?

41
00:02:04,278 --> 00:02:06,528
Tại sao tôi học chơi violin

42
00:02:06,552 --> 00:02:10,260
trong khi hàng xóm tôi không có lấy một
lớp học về âm nhạc?

43
00:02:11,040 --> 00:02:14,584
Tại sao hàng xóm tôi đang học và đọc
tài liệu

44
00:02:14,608 --> 00:02:17,036
mà tôi đã học ba năm trước đó?

45
00:02:17,882 --> 00:02:19,980
Các bạn thấy đấy, khi lớn lên,

46
00:02:20,762 --> 00:02:24,691
Tôi bắt đầu có cảm giác bất ổn trong bụng,

47
00:02:24,715 --> 00:02:28,623
như thể tôi đang làm điều mà
tôi không nên làm;

48
00:02:28,647 --> 00:02:31,358
được nhận điều gì đó không phải của tôi;

49
00:02:31,819 --> 00:02:33,109
nhận một món quà

50
00:02:33,544 --> 00:02:35,571
nhưng với tên người nào đó ghi trên nó.

51
00:02:35,929 --> 00:02:39,433
Tất cả những thứ tuyệt vời mà tôi được
đón nhận

52
00:02:39,457 --> 00:02:41,155
và trải nghiệm,

53
00:02:41,179 --> 00:02:44,454
tôi thấy như tôi không được có nó.

54
00:02:45,189 --> 00:02:49,216
Đáng ra tôi không nên có thư viện,
phương tiện thể thao được trang bị đầy đủ,

55
00:02:49,240 --> 00:02:51,712
hay sân bóng an toàn để vui chơi.

56
00:02:52,208 --> 00:02:54,455
Tôi đáng ra không được có nhà hát

57
00:02:54,479 --> 00:02:56,844
với cái vở kịch theo mùa và lễ hội âm nhạc

58
00:02:56,868 --> 00:02:59,105
các loại nghệ thuật trên sân khấu.

59
00:02:59,603 --> 00:03:04,259
Tôi đáng lẽ không được có phòng sinh học
hay hóa học được trang bị đầy đủ,

60
00:03:04,283 --> 00:03:07,085
xe buýt trường đưa tôi đến tận nhà,

61
00:03:07,109 --> 00:03:09,537
phần ăn trưa ở trương được chuẩn bị
sạch sẽ

62
00:03:09,561 --> 00:03:11,305
hay cả máy lạnh.

63
00:03:12,127 --> 00:03:14,057
Đó là những thứ mà các con tôi không có.

64
00:03:14,661 --> 00:03:16,198
Bạn thấy đấy, khi lớn lên,

65
00:03:16,222 --> 00:03:19,239
trong khi tôi cảm kích với cơ hội
tuyệt vời

66
00:03:19,263 --> 00:03:20,909
mà tôi được nhận,

67
00:03:20,933 --> 00:03:23,401
đâu đó luôn có một sự nhức nhối trường tồn

68
00:03:24,210 --> 00:03:26,629
Nhưng còn những người khác thì sao?

69
00:03:27,137 --> 00:03:30,507
Có cả ngàn đứa trẻ khác cũng như tôi

70
00:03:30,531 --> 00:03:32,267
cũng xứng đáng với cơ hội này.

71
00:03:32,291 --> 00:03:34,949
Sao không phải ai cũng được có điều đó?

72
00:03:34,949 --> 00:03:38,793
Tại sao một nền giáo dục phát triển
chỉ dành cho người giàu?

73
00:03:39,634 --> 00:03:43,198
Cứ như tôi có vài sự hối tiếc của
người sống sót vậy

74
00:03:43,222 --> 00:03:45,954
Tất cả hàng xóm tôi đều trải qua

75
00:03:45,978 --> 00:03:47,803
đoàn tàu giáo dục đổ nát

76
00:03:47,827 --> 00:03:51,516
mà tôi được cứu ra bởi xe buýt vậy.

77
00:03:52,067 --> 00:03:54,561
Tôi giống như nhà giáo Moses đang gào thét

78
00:03:54,585 --> 00:03:56,194
"Hãy cho người dân tôi được học ở

79
00:03:56,218 --> 00:03:58,055
trường chất lượng tốt!"

80
00:03:58,079 --> 00:03:59,496
(Cười)

81
00:03:59,520 --> 00:04:04,080
Tôi đã được thấy tận mắt một nửa còn lại
được đối xử và giáo dục như thế nào.

82
00:04:04,104 --> 00:04:07,043
Tôi thấy miền đất hứa cho giáo dục,

83
00:04:07,067 --> 00:04:11,306
và tôi không thể sống một cuộc đời
để biện hộ cho sự bất bình đẳng đó.

84
00:04:13,550 --> 00:04:18,292
Bây giờ tôi đang dạy trong một hệ thống
giáo dục mà tôi từng trốn tránh.

85
00:04:18,870 --> 00:04:23,407
Tôi biết rõ những công cụ tôi được đưa
khi còn là một học sinh,

86
00:04:23,431 --> 00:04:27,354
và giờ đây khi là một giáo viên,
tôi không được tiếp cận với chúng

87
00:04:27,378 --> 00:04:28,942
để dạy học sinh của tôi.

88
00:04:29,451 --> 00:04:34,026
Có vô số đêm tôi khóc trong thất vọng,

89
00:04:34,050 --> 00:04:35,326
giận dữ

90
00:04:35,350 --> 00:04:36,741
và đau khổ,

91
00:04:36,765 --> 00:04:40,306
vì tôi không thể dạy những đứa con của tôi
theo cách tôi đã từng được dạy.

92
00:04:40,581 --> 00:04:44,772
vì tôi không được tiếp cận với những
tài nguyên hay công cụ giống trước

93
00:04:44,796 --> 00:04:46,686
mà đã được sử dụng để dạy tôi.

94
00:04:47,393 --> 00:04:49,564
Những đứa con tôi xứng đáng nhiều hơn thế.

95
00:04:50,270 --> 00:04:53,133
Chúng ngồi và cứ làm khó tôi trong học kì
này:

96
00:04:53,157 --> 00:04:55,722
"Khoảng cách thành tích,
khoảng cách thành tích!"

97
00:04:56,462 --> 00:04:59,394
Thật sự có khó hiểu để hiểu rằng

98
00:04:59,418 --> 00:05:02,643
tại sao những đứa trẻ này học tốt
còn những đứa kia thì không?

99
00:05:02,667 --> 00:05:04,092
Tôi nói thật đấy.

100
00:05:04,664 --> 00:05:06,931
Tôi nghĩ chúng ta đã hiểu sai tất cả.

101
00:05:06,955 --> 00:05:08,116
Tôi nghĩ chúng ta,

102
00:05:08,140 --> 00:05:10,222
như Gloria Ladson-Billings nói,

103
00:05:10,246 --> 00:05:14,988
búng vào thế giới quan và ngôn ngữ bạn
và gọi nó bằng chính nó.

104
00:05:15,516 --> 00:05:17,325
Nó không về khoảng cách thành tích;

105
00:05:17,878 --> 00:05:19,806
nó là nợ nần giáo dục,

106
00:05:20,417 --> 00:05:25,695
cho tất cả tài nguyên giảng dạy đi trước
mà chưa bao giờ được đầu tư

107
00:05:25,719 --> 00:05:29,564
trong nền giáo dục cho trẻ da đen và nâu
thời gian qua.

108
00:05:30,820 --> 00:05:33,846
Một bí mật ít ai biết về lịch sử Mỹ

109
00:05:33,870 --> 00:05:38,923
là tổ chức Mỹ duy nhất được thành lập
đặc biệt dành cho người da màu

110
00:05:39,714 --> 00:05:41,280
lại là buôn bán nô lệ của Mỹ --

111
00:05:41,866 --> 00:05:44,135
và vài người sẽ phản đối
hệ thống giam cầm này,

112
00:05:44,135 --> 00:05:46,065
nhưng đó lại là chủ đề
cho TED Talk khác.

113
00:05:46,089 --> 00:05:47,239
(Cười)

114
00:05:47,654 --> 00:05:51,947
Hệ thống trường công của đất nước này
được xây dựng, mua và trả cho

115
00:05:51,971 --> 00:05:56,258
việc buôn bán nô lệ và nhân công.

116
00:05:56,651 --> 00:06:00,614
Trong khi người Phi-Mỹ bắt làm nô lệ
và bị cấm đi học

117
00:06:00,638 --> 00:06:03,797
nhân công của họ đã thành lập
một tổ chức

118
00:06:03,821 --> 00:06:05,509
mà họ đã từng bị loại bỏ ra.

119
00:06:06,042 --> 00:06:11,121
Từ đó, mọi vụ án trong tòa,
chính sách và cải cách giáo dục

120
00:06:11,145 --> 00:06:14,399
là một nỗ lực
để cải tiến hệ thống giáo dục,

121
00:06:14,423 --> 00:06:17,083
hơn là chỉ dừng lại và nhận ra rằng:

122
00:06:17,107 --> 00:06:19,715
chúng ta đã làm sai ngay từ ban đầu.

123
00:06:21,243 --> 00:06:25,286
Sự đơn giản hóa thái quá trong lịch sự
nền giáo dục Mỹ.

124
00:06:25,310 --> 00:06:26,932
Được rồi, hãy kiên nhẫn với tôi.

125
00:06:27,681 --> 00:06:30,758
NgườI Da Đen bị giữ lại -- bạn biết đấy,
cả những thứ nô lệ ấy.

126
00:06:31,256 --> 00:06:33,283
Với sự giúp đỡ của người da trắng tốt bụng

127
00:06:33,323 --> 00:06:35,011
họ đã xây nên trường cho riêng họ.

128
00:06:35,011 --> 00:06:37,269
Mặc dù tách biệt nhưng bình đẳng là được

129
00:06:37,729 --> 00:06:40,459
Tuy nhiên chúng ta đều biết những thứ mà
tách biệt,

130
00:06:40,483 --> 00:06:42,139
thì không thể nào bình đẳng được.

131
00:06:43,470 --> 00:06:46,701
Enter Brown v. the Board of Education
of Topeka, Kansas năm 1954;

132
00:06:47,510 --> 00:06:50,989
sự tách ra hợp pháp của các chủng tộc
giờ đây là bất hợp pháp.

133
00:06:51,823 --> 00:06:57,356
Nhưng rất ít người chú ý đến mọi vụ việc
trong toà án từ ngày đó,

134
00:06:57,860 --> 00:07:02,664
nó không xây nên được miền đất hứa
của giáo dục cho mọi trẻ em

135
00:07:03,408 --> 00:07:06,436
như Brown v. Board đề cập đến.

136
00:07:06,436 --> 00:07:10,119
Vài người tranh cãi rằng trường học
ngày nay ngày càng phân biệt đối xử hơn

137
00:07:10,119 --> 00:07:14,706
bao giờ hết khi chúng ta đã cố gắng
để xoá bỏ điều đó ngay từ bước đầu.

138
00:07:15,930 --> 00:07:19,233
Dạy bọn trẻ về xoá bỏ phân biệt chủng tộc,
Hòn Đá Nhỏ Thứ Chín,

139
00:07:19,233 --> 00:07:20,587
Quyền Của Công Dân,

140
00:07:20,691 --> 00:07:23,602
là một khoảnh khắc rất kì quặc trong lớp,

141
00:07:23,980 --> 00:07:27,283
khi tôi phải nghe đứa trẻ hỏi,

142
00:07:27,627 --> 00:07:30,794
"Nếu trường học được xoá bỏ sự phân biệt 
vào 1954,

143
00:07:30,818 --> 00:07:33,408
sao không có đứa trẻ da trắng nào ở đây?"

144
00:07:33,952 --> 00:07:35,308
(Cười)

145
00:07:35,308 --> 00:07:37,032
Những đứa trẻ này không hề ngốc.

146
00:07:37,462 --> 00:07:39,249
Chúng biết chuyện gì đang diễn ra,

147
00:07:39,249 --> 00:07:41,043
và chuyện gì không.

148
00:07:41,670 --> 00:07:43,540
Chúng biết rằng khi nói về giảng dạy,

149
00:07:44,471 --> 00:07:45,883
người Da Đen chẳng quan trọng

150
00:07:47,056 --> 00:07:50,001
và họ chưa bao giờ quan trọng cả.

151
00:07:50,296 --> 00:07:56,800
Những năm qua, tôi cố gắng rất nhiều để
vun đắp cho các con tôi một niềm yêu đọc sách.

152
00:07:57,514 --> 00:08:00,211
Tôi làm một lớp học thư viện giản dị

153
00:08:00,215 --> 00:08:02,778
với sách mà tôi đã gom góp lại từ
những tiệm sách cũ.

154
00:08:02,792 --> 00:08:05,252
mấy tiệm đồ cũ -- bạn biết đấy.

155
00:08:06,076 --> 00:08:08,272
Nhưng mỗi khi tôi nói những từ
kinh khủng ấy,

156
00:08:08,466 --> 00:08:10,899
"Lấy sách ra và đọc,"

157
00:08:10,899 --> 00:08:12,942
bạn sẽ nghĩ tôi đang tuyên chiến.

158
00:08:12,942 --> 00:08:14,106
Nó là tra tấn.

159
00:08:15,584 --> 00:08:16,624
Ngày nọ,

160
00:08:17,188 --> 00:08:20,054
sau khi tôi nghe về trang web gọi là
DonorsChoose,

161
00:08:20,158 --> 00:08:22,292
nơi giáo viên được tạo nên danh sách
điều ước

162
00:08:22,302 --> 00:08:24,823
với dụng cụ họ cần cho lớp học

163
00:08:24,823 --> 00:08:27,384
và người tài trợ giấu tên sẽ chu cấp chúng

164
00:08:27,394 --> 00:08:31,037
tôi liều mạng và ghi một danh sách điều ước

165
00:08:31,037 --> 00:08:34,720
với phòng thư viện trong mơ cho
vị thành niên.

166
00:08:35,712 --> 00:08:40,285
Hơn 200 cuốn sách mới toanh được
gửi tới phòng tôi từng quyển một.

167
00:08:40,639 --> 00:08:44,836
Mỗi ngày đều có đơn hàng mới
và bọn trẻ la lên trong niềm vui sướng,

168
00:08:44,870 --> 00:08:47,050
"Giống như Giáng Sinh vậy đó!"

169
00:08:47,144 --> 00:08:48,309
(Cười)

170
00:08:48,393 --> 00:08:49,255
Rồi chúng hỏi,

171
00:08:49,255 --> 00:08:52,121
"Ms.Summer, tất cả sách này từ đâu vậy?"

172
00:08:52,629 --> 00:08:53,725
Và tôi trả lời,

173
00:08:53,725 --> 00:08:57,862
"Người lạ mặt từ khắp đất nước muốn
các em có chúng."

174
00:08:58,264 --> 00:09:00,661
Và bọn trẻ đáp, vô cùng hoài nghi,

175
00:09:02,515 --> 00:09:03,937
"Nhưng chúng mới toanh mà."

176
00:09:03,937 --> 00:09:05,150
(Cười)

177
00:09:05,150 --> 00:09:06,690
Tôi trả lời rằng,

178
00:09:06,787 --> 00:09:09,850
"Các em xứng đáng nhận sách mới mà."

179
00:09:10,244 --> 00:09:13,764
Tất cả trải nghiệm trúng tim đen tôi khi
một trong những cô gái của tôi,

180
00:09:13,764 --> 00:09:16,862
trong khi mở bìa sách ra quả quyết nói

181
00:09:17,554 --> 00:09:21,792
"Cô Summer -- cô biết không,
con biết cô mua những quyển sách này,


182
00:09:21,818 --> 00:09:25,007
vì cô là giáo viên người luôn mua đồ
cho tụi con.

183
00:09:25,007 --> 00:09:28,756
Nhưng khi biết là một người lạ
mà con không hề quen

184
00:09:29,176 --> 00:09:30,631
quan tâm nhiều về con như thế

185
00:09:31,280 --> 00:09:33,255
nghe cũng tuyệt đó chứ."

186
00:09:33,859 --> 00:09:35,885
Biết rằng người lạ chăm sóc cho chúng

187
00:09:36,492 --> 00:09:38,534
là một ân huệ mà bọn trẻ không được ban.

188
00:09:40,318 --> 00:09:41,536
Từ buổi từ thiện,

189
00:09:41,536 --> 00:09:45,226
có nhiều đứa trẻ đăng kí sách để được đem
về nhà,

190
00:09:45,474 --> 00:09:47,652
và rồi trả lại và kêu lên,

191
00:09:47,886 --> 00:09:49,914
"Cuốn này hay lắm nha!"

192
00:09:49,914 --> 00:09:51,146
(Cười)

193
00:09:51,146 --> 00:09:53,675
Giờ đây khi tôi nói,
"Lấy sách ra và đọc,"

194
00:09:53,675 --> 00:09:56,482
bọn trẻ chạy ầm đến thư viện của tôi.

195
00:09:56,870 --> 00:09:58,829
Không phải là chúng không muốn đọc,

196
00:09:58,829 --> 00:10:03,531
mà thay vì đó, chúng sẽ đọc vui vẻ
nếu có nhiều sách ở đó.

197
00:10:05,705 --> 00:10:07,248
Nói về tổ chức,

198
00:10:07,248 --> 00:10:11,886
hệ thống trường công chưa bao giờ làm đúng
bởi trẻ da màu.

199
00:10:12,080 --> 00:10:14,785
Chúng ta vẫn tập trung đến kết quả cuối

200
00:10:14,785 --> 00:10:16,041
hay là điểm thi,

201
00:10:16,041 --> 00:10:17,968
và lo lắng.

202
00:10:17,968 --> 00:10:20,095
Ta tự chuốc lấy tai họa và tự hỏi,

203
00:10:20,095 --> 00:10:22,990
"Sao nó lại trở nên tệ như thế?
Làm sao ta đến được đây?"

204
00:10:23,889 --> 00:10:25,224
Thật sao?

205
00:10:25,268 --> 00:10:27,578
Nếu bạn bỏ bê một đứa trẻ đủ lâu,

206
00:10:27,578 --> 00:10:30,609
bạn không có quyền để ngạc nhiên

207
00:10:30,609 --> 00:10:32,523
khi mọi thứ trở nên xấu đi.

208
00:10:33,207 --> 00:10:34,913
Đừng trở nên khó hiểu

209
00:10:34,913 --> 00:10:36,489
hay bối rối

210
00:10:36,489 --> 00:10:38,386
hay ngớ ngẩn

211
00:10:38,730 --> 00:10:40,503
bằng cái khoảng cách về thành tích.

212
00:10:40,503 --> 00:10:42,122
khoảng cách thu nhập,

213
00:10:42,122 --> 00:10:43,579
tỉ lệ bị bỏ tù,

214
00:10:43,579 --> 00:10:48,071
hay sự chênh lệch về hoàn cảnh gia đình
là cái "nó" mới ngay hiện tại.

215
00:10:49,194 --> 00:10:51,277
Những vấn đề ta có trên cả nước

216
00:10:51,560 --> 00:10:54,218
là những vấn đề ta tự tạo nên trên cả nước.

217
00:10:54,802 --> 00:10:57,840
Chất lượng giáo dục của bạn là
trực tiếp tương ứng

218
00:10:57,840 --> 00:11:00,098
với cơ hội vào đại học,

219
00:11:00,098 --> 00:11:01,806
cơ hội việc làm,

220
00:11:01,806 --> 00:11:03,526
cơ hội trong tương lai.

221
00:11:05,898 --> 00:11:10,834
Cho đến khi ta được sống trong một thế giới mà
mọi trẻ em đều có giáo dục chất lượng tốt

222
00:11:10,834 --> 00:11:12,714
không quan trọng họ sống ở đâu,

223
00:11:12,714 --> 00:11:14,274
hay màu da của họ,

224
00:11:14,274 --> 00:11:18,288
có những thứ ta có thể làm trên quy mô lớn.

225
00:11:19,497 --> 00:11:22,958
Quỹ trường không nên bị quyết định
bởi thuế tài sản

226
00:11:22,958 --> 00:11:25,384
hay lợi nhuận kinh tế nào đó

227
00:11:25,384 --> 00:11:28,669
nơi mà trẻ giàu tiếp tục được
thừa hưởng lợi ích nhờ tiền chính phủ,

228
00:11:28,669 --> 00:11:32,382
trong khi trẻ nghèo tiếp tục có
thức ăn và tài nguyên khác

229
00:11:32,382 --> 00:11:34,333
lấy từ miệng họ.

230
00:11:34,885 --> 00:11:38,129
Thống đốc, Thượng nghị sĩ, thị trưởng,
thành viên hội đồng thành phố

231
00:11:39,053 --> 00:11:41,536
nếu chúng ta gọi là trường công
trường công,

232
00:11:41,536 --> 00:11:43,659
nó nên chỉ có vậy thôi.

233
00:11:43,659 --> 00:11:46,074
Nếu không, ta nên gọi nó
đúng hơn là:

234
00:11:46,074 --> 00:11:47,796
bảo hiểm trợ cấp.

235
00:11:49,337 --> 00:11:50,675
"Trường công:


236
00:11:50,675 --> 00:11:53,857
làm trẻ em nghèo vẫn nghèo từ 1954."

237
00:11:53,857 --> 00:11:55,185
(Cười)

238
00:11:56,995 --> 00:12:01,636
Nếu chúng ta, với tư cách một đất nước,
tin rằng giáo dục là "bộ cân bằng tốt",

239
00:12:01,636 --> 00:12:05,979
vậy nó chỉ nên như thế:
công bằng và hợp lí.

240
00:12:06,063 --> 00:12:11,630
Đến khi đó, sẽ không có nền dân chủ
trong giáo dục dân chủ.

241
00:12:11,870 --> 00:12:13,952
Trong quy mô vừa phải:

242
00:12:13,956 --> 00:12:17,007
nói về lịch sử, giáo dục của người da màu

243
00:12:17,007 --> 00:12:19,941
luôn phụ thuộc vào lòng hảo tâm
của người khác.

244
00:12:20,370 --> 00:12:23,355
Và không may thay, bây giờ nó vẫn vậy.

245
00:12:23,649 --> 00:12:27,992
Nếu con bạn hay cháu hay hàng xóm

246
00:12:27,992 --> 00:12:30,295
hay chú bé Timmy dưới phố

247
00:12:30,350 --> 00:12:32,584
đến học tại trường giàu,

248
00:12:32,584 --> 00:12:35,733
thách ủy ban trường quản lý một ngôi
trường nghèo

249
00:12:35,733 --> 00:12:37,650
hoặc một lớp học nghèo.

250
00:12:37,650 --> 00:12:41,267
Xóa bỏ đi sự chia cắt bằng cách
thắt chặt giao tiếp

251
00:12:41,267 --> 00:12:43,221
và mối quan hệ quan trọng.

252
00:12:43,948 --> 00:12:45,640
Khi tài nguyên được chia sẻ,

253
00:12:45,834 --> 00:12:47,291
chúng không bị chia ra;

254
00:12:47,541 --> 00:12:49,380
chúng sẽ được nhân lên.

255
00:12:50,064 --> 00:12:51,734
Và trên quy mô nhỏ:


256
00:12:51,734 --> 00:12:53,780
Nếu bạn là con người,

257
00:12:54,054 --> 00:12:55,167
hãy quyên góp.

258
00:12:55,281 --> 00:12:59,604
Thời gian, tiền bạc, tài nguyên, cơ hội --

259
00:12:59,604 --> 00:13:02,078
bất kể thứ gì trong trái tim bạn.

260
00:13:02,995 --> 00:13:05,049
Có những trang web như DonorsChoose

261
00:13:05,049 --> 00:13:07,254
nhận ra sự chênh lệch

262
00:13:07,254 --> 00:13:09,458
và thực sự muốn hành động.

263
00:13:11,840 --> 00:13:14,162
Thợ mộc là ai khi không có công cụ?

264
00:13:14,220 --> 00:13:16,677
Diễn viên là ai khi không có sân khấu?

265
00:13:16,677 --> 00:13:19,404
Nhà khoa học là ai khi không có phòng
thí nghiệm?

266
00:13:19,404 --> 00:13:22,499
Bác sĩ là ai khi không có thiết bị?

267
00:13:23,410 --> 00:13:24,874
Tôi nói với bạn:

268
00:13:24,969 --> 00:13:26,785
chúng là con tôi.

269
00:13:27,033 --> 00:13:29,724
phải chăng chúng cũng là con bạn?

270
00:13:29,888 --> 00:13:31,103
Cảm ơn.

271
00:13:31,269 --> 00:13:35,269
(Vỗ tay)