0:00:00.826,0:00:03.404 میخواهم درباره بچههایم[br]با شما صحبت کنم. 0:00:03.743,0:00:08.391 میدونم که همه فکر میکنند[br]که بچه آنها خارقالعاده ترین، 0:00:08.415,0:00:10.490 زیباترین بچهای هست[br]که تا به حال زندگی کرده. 0:00:11.172,0:00:12.501 ولی بچههای من واقعا هستند. 0:00:12.541,0:00:13.932 (خنده حاضرین) 0:00:13.956,0:00:16.330 من ۶۹۶ بچه دارم، 0:00:16.354,0:00:20.806 و آنها باهوشترین،[br]مبتکرترین، خلاقترین، 0:00:20.830,0:00:24.676 درخشانترین و قویترین بچههایی[br]هستند که شما خواهید دید. 0:00:25.263,0:00:30.086 هر دانش آموزی که من افتخار درس دادن[br]به او در کلاسم را داشتهام فرزند من است. 0:00:30.702,0:00:34.521 اگرچه، چون والدین "واقعی"[br]آنها ثروتمند نیستند 0:00:34.545,0:00:37.621 و من بحث میکنم، که چون بیشتر آنها[br]از اقلیتهای نژادی هستند، 0:00:37.641,0:00:40.151 آنها بندرت این عالی[br]بودن را در خود میبینند، 0:00:40.171,0:00:42.391 آن طور که من در آنها میبینم. 0:00:42.839,0:00:45.353 چون چیزی که در آنها میبینم خودم است -- 0:00:45.896,0:00:48.336 یا چیزی که میتوانستم باشم. 0:00:49.645,0:00:52.488 من دختر پدر و مادر[br]آفریقایی-آمریکایی سخت کوش، 0:00:52.548,0:00:54.680 دارای تحصیلات دانشگاهی هستم 0:00:54.704,0:00:57.418 که حرفه خود را به عنوان[br]خدمتگزاران عمومی انتخاب کردهاند: 0:00:57.442,0:01:01.054 پدر من، یک وزیر؛ مادر من یک معلم است. 0:01:01.078,0:01:04.614 ثروت هیچ وقت یک هدف اصلی[br]در خانه ما نبوده است. 0:01:04.981,0:01:06.737 به دلیل نبود این ثروت، 0:01:06.761,0:01:08.971 ما در محلهای زندگی کردیم که ثروتمند نبود، 0:01:08.995,0:01:11.838 و نیز یک سیستم آموزشی که ثروتمند نبود. 0:01:12.307,0:01:15.461 اگرچه خوشبختانه بلیط ما 0:01:15.511,0:01:18.542 در برنامه داوطلبی لغو[br]تبعیض نژادی برنده بود 0:01:18.566,0:01:22.064 که بچههای درون شهری --[br]سیاه پوست را با اتوبوس 0:01:22.074,0:01:24.932 به مدارس حومه شهر ثروتمند[br]و سفید پوست میبردند. 0:01:25.288,0:01:29.049 در پنج سالگی، مجبور بودم[br]یک سواری یک ساعته با اتوبوس 0:01:29.073,0:01:31.134 به یک مکان دورافتاده داشته باشم 0:01:31.158,0:01:32.955 تا آموزش بهتری ببینم. 0:01:33.522,0:01:38.136 در پنج سالگی، فکر میکردم[br]همه یک زندگی مثل من دارند. 0:01:38.621,0:01:40.651 فکر میکردم همه به مدرسه میروند 0:01:40.675,0:01:43.034 و همه از مداد رنگی قهوهای برای 0:01:43.058,0:01:45.076 نقاشی اعضای خانوادهشان استفاده میکنند، 0:01:45.106,0:01:48.041 هنگامی که همه داشتند از[br]مدادهای رنگ هلو استفاده میکردند. 0:01:48.559,0:01:52.174 در پنج سالگی فکر میکردم[br]همه مثل من زندگی میکنند. 0:01:52.792,0:01:56.111 ولی با بزرگتر شدن، شروع[br]به توجه به چیزهایی کردم، مثل: 0:01:56.948,0:01:59.510 چرا دوستان هم محلهای من مجبور نبودند 0:01:59.534,0:02:01.072 ساعت پنج صبح بیدار شوند، 0:02:01.096,0:02:03.607 و به مدرسه ای در فاصله یک ساعتی بروند؟ 0:02:04.278,0:02:06.528 چرا من در حال یادگرفتن نواختن ویولن هستم 0:02:06.552,0:02:10.260 وقتی دوستان هم محلهای من[br]حتی کلاس موسیقی هم ندارند؟ 0:02:11.040,0:02:14.584 چرا دوستان محله من[br]در حال خواندن و یادگرفتنِ 0:02:14.608,0:02:17.566 مواردی بودند که من[br]دو یا سه سال قبل انجام داده بودم؟ 0:02:17.882,0:02:19.980 وقتی بزرگتر شدم، 0:02:20.762,0:02:24.691 شروع به داشتن حسی نامشروع کردم، 0:02:24.715,0:02:28.623 مثل این که داشتم کاری[br]میکردم که نباید آن را انجام میدادم 0:02:28.647,0:02:31.358 گرفتن چیزی که مال من نبود 0:02:31.819,0:02:33.109 گرفتن یک هدیه 0:02:33.474,0:02:35.671 ولی نام فرد دیگری روی آن باشد. 0:02:35.929,0:02:39.433 تمام این چیزهای فوق العادهای[br]که در معرض من قرار میگرفتند 0:02:39.457,0:02:41.155 و آنها را تجربه میکردم 0:02:41.179,0:02:44.454 حس میکردم واقعا[br]نباید آنها را داشته باشم. 0:02:45.189,0:02:49.216 من نباید یک کتابخانه، وسایل ورزشی، 0:02:49.240,0:02:51.712 یا زمین بازی امن برای بازی میداشتم. 0:02:52.208,0:02:54.455 من نباید گروههای تئاتر با 0:02:54.479,0:02:56.844 نمایشهای فصلی و کنسرتها -- 0:02:56.868,0:02:59.105 هنرهای دیجیتال، بصری و نمایشی. 0:02:59.603,0:03:04.259 من نباید آزمایشگاههای[br]کاملا مجهز شیمی و زیست شناسی، 0:03:04.283,0:03:07.085 اتوبوس سرویس مدرسه برای جا به جایی، 0:03:07.109,0:03:09.537 نهار مدرسه تازه پخته شده، 0:03:09.561,0:03:11.465 یا حتی سیستم تهویه هوا میداشتم. 0:03:12.037,0:03:14.057 اینها چیزهایی هستند[br]که بچههای من ندارند. 0:03:14.661,0:03:16.198 میبینید، وقتی بزرگتر شدم، 0:03:16.222,0:03:19.239 اگرچه برای داشتن این شانس فوقالعاده 0:03:19.263,0:03:21.029 که به من داده شده بود شکرگزار بودم، 0:03:21.059,0:03:23.661 این حس درد همیشه حاضر وجود داشت که: 0:03:24.210,0:03:26.629 پس بقیه چی؟ 0:03:27.137,0:03:30.507 هزاران نفر دیگر مثل من وجود دارند، 0:03:30.531,0:03:32.267 که لیاقت چنین چیزی را نیز دارند. 0:03:32.291,0:03:34.429 چرا همه این شانس را ندارند؟ 0:03:34.453,0:03:38.793 چرا آموزش با کیفیت فقط مختص ثروتمندان است؟ 0:03:39.634,0:03:42.952 مثل این بود که حس[br]ندامت یک نجات یافته را داشتم. 0:03:43.002,0:03:45.954 تمام دوستان همشهری من[br]یک سانحهی قطارِ 0:03:45.978,0:03:47.803 سیستم آموزشی را تجربه میکردند 0:03:47.827,0:03:51.516 که من با یک سواری اتوبوس[br]از آن نجات یافته بودم. 0:03:52.067,0:03:54.561 من مانند حضرت موسی[br]در سیستم آموشی فریاد میزدم 0:03:54.585,0:03:56.194 "اجازه دهید مردم من -- 0:03:56.218,0:03:58.055 به مدرسههای با کیفیت بروند!" 0:03:58.079,0:03:59.496 (خنده حاضرین) 0:03:59.520,0:04:04.080 من از نزدیک دیده بودم که با نیمه دیگر[br]چطور رفتار میشد و چگونه آموزش میدیدند. 0:04:04.104,0:04:07.043 من سرزمین آموزشی[br]قول داده شده را دیده بودم، 0:04:07.067,0:04:11.306 و هرگز نمیتوانستم[br]این اختلاف موجود را توجیه کنم. 0:04:13.550,0:04:18.292 حالا در سیستم مدرسهای مثل همان که[br]در آن نجات یافتم تدریس میکنم. 0:04:18.870,0:04:23.407 من ابزارهایی که به عنوان دانش آموز[br]به من داده شده بود را خوب میشناسم، 0:04:23.431,0:04:27.354 و حالا به عنوان یک معلم[br]به همان ابزارها دسترسی ندارم 0:04:27.378,0:04:29.172 تا به دانش آموزانم بدهم. 0:04:29.451,0:04:34.026 شبهای بیشماری در ناامیدی، 0:04:34.050,0:04:35.180 خشم 0:04:35.220,0:04:36.901 و پشیمانی گریه کردهام، 0:04:36.931,0:04:40.396 چون نمیتوانم به بچههایم آن طور که[br]به من آموزش داده شده بود،آموزش دهم 0:04:40.581,0:04:44.772 چون من به ابزارها و[br]منابعی که برای آموزش من 0:04:44.796,0:04:46.686 استفاده شده بود دسترسی ندارم 0:04:47.393,0:04:49.564 بچههای من خیلی بهتر از این لیاقت دارند. 0:04:50.270,0:04:53.133 ما مینشینیم و سر خودمان را[br]به این جمله میکوبیم: 0:04:53.157,0:04:55.722 "فاصله تحصیلی، فاصله امکانات!" 0:04:56.462,0:04:59.394 واقعا فهمیدن این سخت است که 0:04:59.418,0:05:02.643 چرا بعضی بچهها[br]خوب عمل میکنند و بعضی خیر؟ 0:05:02.667,0:05:04.092 معلومه، واقعا. 0:05:04.664,0:05:06.931 ما کل آن را اشتباه فهمیدهایم. 0:05:06.955,0:05:08.116 فکر میکنم ما، 0:05:08.140,0:05:10.222 همان طور که گلوریا لدسون-بیلینگ میگوید، 0:05:10.246,0:05:14.988 باید سرمشق و زبانمان را عوض کنیم[br]تا آنچه واقعیت است را بفهمیم. 0:05:15.516,0:05:17.135 این یک فاصله تحصیلی نیست 0:05:17.878,0:05:19.986 این یک بدهکاری آموزشی است، 0:05:20.417,0:05:25.695 برای همه ابزارهایی که[br]برای آموزش کودکان تیره پوست 0:05:25.719,0:05:29.564 در گذشته در طول زمان سرمایه گزاری نشد. 0:05:30.820,0:05:33.846 یک راز کمترشناخته شده در تاریخ آمریکا 0:05:33.870,0:05:38.923 این است که تنها موسسهای که[br]منحصراً برای رنگین پوستان ایجاد شد، 0:05:39.674,0:05:41.280 برده فروشی آمریکا است -- 0:05:41.546,0:05:43.815 و یه عده سیستم زندانها رو پیش میکشن، 0:05:43.839,0:05:46.065 ولی این یک موضوع دیگر[br]برای صحبت TED دیگری است. 0:05:46.089,0:05:47.239 (خنده حاضرین) 0:05:47.654,0:05:51.947 سیستم آموزش عمومی این کشور[br]با پول کار بردهها و خرید و فروش آنها، 0:05:51.971,0:05:56.258 ساخته شده، خریده و پرداخت شده است. 0:05:56.651,0:06:00.614 در حالی که آفریقایی-آمریکاییها[br]به بردگی درآمده و از آموزش ممنوع بودهاند، 0:06:00.638,0:06:03.867 کار آنها همین سازمانی را بوجود آورده 0:06:03.867,0:06:05.669 که از آن محروم شدهاند. 0:06:06.042,0:06:11.121 از آن زمان، هر دادگاهی،[br]هر سیاست آموزشی و اصلاحاتی، 0:06:11.145,0:06:14.399 تلاشی برای مقاوم سازی این طراحی بوده، 0:06:14.423,0:06:17.083 به جای این که فقط برای[br]توقف و تصدیق این باشد که: 0:06:17.107,0:06:19.715 ما از اول اشتباه متوجه شدهایم. 0:06:21.243,0:06:25.286 یک تاریخ خیلی سادهسازی شده[br]از سیستم آموزشی آمریکا. 0:06:25.310,0:06:26.822 خیلیخوب، فقط با من باشید. 0:06:27.681,0:06:30.758 سیاه پوستان محروم شده اند --[br]داستان کلی بردهداری. 0:06:31.256,0:06:33.333 با کمک بشردوستانه مردم سفید پوست، 0:06:33.357,0:06:34.911 آنها مدارس خودشان را ساختند. 0:06:34.935,0:06:37.439 جدا ولی برابر[br]مشکلی نبود. 0:06:37.729,0:06:40.459 ولی اگرچه میدانیم که[br]چیزهایی واقعا جدا بودند، 0:06:40.483,0:06:42.139 آنها به هیچ وجه برابر نبودند. 0:06:42.571,0:06:47.736 با ورود پرونده "براون در برابر هیئت آموزش"[br]در کنزاس سال ۱۹۵۴، 0:06:47.760,0:06:50.991 جدایی قانونی نژادها حالا غیرمجاز است. 0:06:51.900,0:06:58.129 ولی از آن به بعد، تعداد کمی از[br]مردم به پروندههای دادگاهی که 0:06:58.153,0:07:03.426 سرزمین قول داده شده برای هر کودک، آن طورکه[br]"براون در برابر هیئت آموزش" در نظر داشت 0:07:03.450,0:07:06.414 خنثی کردهاند، توجه میکنند. 0:07:06.438,0:07:10.156 برخی بحث میکنند که[br]مدارس امروز مجزاتر شدهاند از 0:07:10.180,0:07:14.916 زمانی که ما در مرحله اول[br]برای لغو تبعیض نژادی اقدام کردیم. 0:07:15.963,0:07:19.556 درس دادن به بچههایم درباره[br]لغو تبعیض نژادی Little Rock Nine 0:07:19.580,0:07:20.883 و «جنبش حقوق مدنی»، 0:07:20.907,0:07:24.237 یک لحظه زشت در کلاس من است، 0:07:24.261,0:07:26.962 وقتی مجبور هستم صدای[br]پرسیدن یک بچه را بشنوم که، 0:07:27.940,0:07:31.243 "اگر مدارس در سال ۱۹۵۴[br]لغو تبعیض نژادی شدند، 0:07:31.267,0:07:33.564 چرا هیچ بچه سفید پوستی در اینجا نیست؟" 0:07:33.588,0:07:35.048 (خنده حاضرین) 0:07:35.072,0:07:36.708 این بچهها زبانبسته نیستند. 0:07:36.932,0:07:39.176 آنها دقیقا میدانند چه[br]اتفاقی در حال افتادن است، 0:07:39.542,0:07:40.889 و چه چیزی نیست. 0:07:41.526,0:07:43.760 آنها این را درباره آموزش میدانند، 0:07:44.570,0:07:46.460 که زندگی سیاهپوستان اهمیت ندارد 0:07:47.081,0:07:48.493 و خود آنها هم همینطور. 0:07:50.316,0:07:56.831 برای چندین سال، من ناامیدانه تلاش کردم[br]تا عشق مطالعه را بین بچههایم ترویج دهم. 0:07:57.416,0:08:00.280 من یک کتابخانه نسبتا ساده[br]از کتابهای دست دوم از 0:08:00.304,0:08:03.601 کتاب فروشیهای دست دوم،[br]فروشگاههای به صرفه، 0:08:03.625,0:08:06.088 اتاقهای زیر شیروانی --[br]و بقیه جمعآوری کردم. 0:08:06.112,0:08:08.572 ولی هروقت من آن کلمات مخوف 0:08:08.596,0:08:10.792 "یک کتاب بیرون آورده و بخوانید" 0:08:10.816,0:08:13.249 را میگفتم مثل این بود[br]اعلام جنگ کرده بودم. 0:08:13.273,0:08:14.966 شکنجه بود. 0:08:15.693,0:08:16.857 یک روز، 0:08:17.184,0:08:20.314 بعد از شنیدن درباره این سایت[br]DonorsChoose (کمک های مردمی) 0:08:20.338,0:08:22.654 جایی که معلمها لیستی از خواستههای خود 0:08:22.678,0:08:24.782 از مواردی که در کلاس[br]نیاز دارند را میسازند 0:08:24.806,0:08:27.333 و اهداکنندگان ناشناس[br]آنها را فراهم میکنند، 0:08:27.357,0:08:31.358 من تصمیم گرفتم خطر کرده[br]و یک لیست مورد نیاز 0:08:31.382,0:08:34.595 از کتابهای رویایی نوجوانان بسازم. 0:08:35.698,0:08:39.890 بیش از ۲۰۰ کتاب کاملا نو به[br]اتاق من به صورت مجزا ارسال شد. 0:08:40.672,0:08:45.245 هر روز تحویلهای جدیدی داشتیم و[br]بچهها با خوشحالی آن را اعلام میکردند، 0:08:45.269,0:08:47.226 "این مثل کریسمس است!" 0:08:47.250,0:08:48.330 (خنده حاضرین) 0:08:48.354,0:08:49.519 سپس آنها میگفتند، 0:08:49.543,0:08:52.415 "خانم سامر، این کتابها از کجا آمده است؟" 0:08:52.439,0:08:53.655 سپس من جواب میدادم، 0:08:53.679,0:08:57.655 "غریبههایی از سراسر کشور[br]خواستهاند شما اینها را داشته باشید." 0:08:58.274,0:09:00.951 و بعد آنها به طرز نسبتا مشکوکی میگفتند، 0:09:02.474,0:09:04.201 "ولی آنها کاملا نو هستند" 0:09:04.225,0:09:05.227 (خنده حاضرین) 0:09:05.251,0:09:06.830 که به آن جواب میدادم، 0:09:06.854,0:09:08.834 "شما لیاقت کتابهای نو را دارید." 0:09:10.137,0:09:13.560 کل این تجربه زمانی کاملا[br]درک شد که یکی از دختران من، 0:09:13.584,0:09:16.654 وقتی یک کتاب جلد کاغذی[br]خشک را باز میکرد گفت، 0:09:17.582,0:09:21.960 "خانم سامر، من فهمیدم شما[br]این کتابها را خریدهاید، 0:09:21.984,0:09:24.722 چون شما معلمها همیشه[br]چیزهایی برای ما میخرید. 0:09:25.158,0:09:29.187 ولی دانستن این که یک غریبه،[br]کسی که حتی من او را نمیشناسم، 0:09:29.211,0:09:30.910 در این حد درباره من اهمیت میدهد 0:09:31.480,0:09:32.935 خیلی جالب است." 0:09:33.870,0:09:36.495 دانستن این که غریبهها[br]مراقب شما خواهند بود 0:09:36.519,0:09:38.615 یک امتیاز است که به[br]بچههای من داده نشده است. 0:09:40.342,0:09:41.784 بعد از اهداء، 0:09:41.808,0:09:45.666 یک جریان ثابت از بچهها بوجود آمده[br]که ثبت نام میکنند تا کتاب به خانه ببرند، 0:09:45.690,0:09:48.350 و آن را با فریاد برمیگردانند که، 0:09:48.374,0:09:49.962 "این خوب بود!" 0:09:49.986,0:09:50.858 (خنده حاضرین) 0:09:50.908,0:09:53.360 حالا وقتی میگویم،[br]"یک کتاب بیرون آورده و بخوانید"، 0:09:53.384,0:09:55.603 بچهها به سمت کتابخانه من میدوند. 0:09:56.849,0:09:58.896 علت این نبود که آنها نمیخواستند بخوانند، 0:09:58.920,0:10:03.470 بلکه اگر منابع وجود داشته باشد،[br]آنها با خوشحالی میخوانند. 0:10:05.579,0:10:07.231 از لحاظ نهادی، 0:10:07.255,0:10:11.607 سیستم مدرسههای عمومی کار حقی[br]برای بچههای سیاهپوست انجام نداده است. 0:10:12.068,0:10:14.370 ما همیشه بر روی نتایج نهایی یا 0:10:14.400,0:10:16.005 یا نتایج آزمون[br]تمرکز میکنیم، 0:10:16.029,0:10:17.875 و نا امید میشویم. 0:10:17.899,0:10:20.036 ما با یک فاجعه مواجه هستیم و میپرسیم، 0:10:20.060,0:10:22.897 "چطور اینقدر بد شد؟ چطور به اینجا رسیدیم؟" 0:10:23.890,0:10:25.045 واقعا؟ 0:10:25.439,0:10:27.514 اگر شما به یک بچه[br]مقدار کافی بیتوجهی کنید، 0:10:27.538,0:10:30.628 شما دیگر حق ندارید شگفت زده شوید 0:10:30.652,0:10:32.483 وقتی به نتایج مطلوبی نمیرسید. 0:10:33.319,0:10:35.053 بس کنید بهت زده بودن را 0:10:35.077,0:10:36.703 یا مغشوش بودن 0:10:36.727,0:10:38.203 یا گیج بودن درباره 0:10:38.680,0:10:40.606 شکاف موفقیتی، 0:10:40.630,0:10:41.853 شکاف درآمدی، 0:10:41.877,0:10:43.496 آمار زندانها، 0:10:43.520,0:10:48.567 یا هر کلمه دیگری برای اختلاف اجتماعی[br]اقتصادی در حال حاضر وجود دارد را. 0:10:49.248,0:10:51.690 مشکلاتی که ما به عنوان یک کشور داریم 0:10:51.714,0:10:54.087 مشکلاتی هستند که ما[br]به عنوان یک کشور ایجاد کردیم. 0:10:54.740,0:10:58.278 کیفیت آموزش و پروش شما تناسب مستقیمی با 0:10:58.302,0:11:00.160 دسترشی شما به دانشگاه، 0:11:00.184,0:11:01.912 دسترسی به شغلها، 0:11:01.936,0:11:03.644 دسترسی به آینده دارد. 0:11:05.594,0:11:10.864 تا زمانی که به دنیایی برسیم که[br]هر بچهای از آموزش با کیفیت بهره بگیرد 0:11:10.888,0:11:12.424 بدون اهمیت به مکان زندگی آنها، 0:11:12.448,0:11:14.328 یا رنگ پوست آنها، 0:11:14.352,0:11:18.412 کارهایی با رشد زیاد[br]برای انجام دادن وجود دارند. 0:11:19.389,0:11:22.953 منابع مالی مدارس نباید با مالیات اموال یا 0:11:22.977,0:11:25.268 یک معادله مسخره اقتصادی تعیین شود که 0:11:25.292,0:11:28.268 بچههای ثروتمند همچنان[br]از کمکهای دولتی بهره بگیرند، 0:11:28.292,0:11:32.377 در حالی که بچههای فقیر همچنان منابع و غذا 0:11:32.401,0:11:33.994 از دهانشان بیرون کشیده شود. 0:11:34.750,0:11:38.511 دولتها، نمایندگان، شهردارها،[br]و اعضای شورای شهر -- 0:11:38.535,0:11:41.399 اگر قرار است آموزش عمومی را[br]آموزش عمومی بنامیم، 0:11:41.423,0:11:43.006 پس باید واقعا این طور باشد. 0:11:43.555,0:11:46.538 درغیر اینصورت باید آن را[br]چیزی که هست بنامیم: 0:11:46.562,0:11:48.127 بیمه فقر. 0:11:49.211,0:11:50.653 "آموزش عمومی: 0:11:50.677,0:11:53.765 فقیر نگه داشتن کودکان[br]از سال ۱۹۵۴ تا حالا." 0:11:53.789,0:11:55.241 (خنده حاضرین) 0:11:56.733,0:12:01.831 اگر ما به عنوان یک کشور عقیده[br]داریم که آموزش یک "برابر کننده عالی" است 0:12:01.855,0:12:05.686 پس باید همینطور بشد: برابر و برابر کننده. 0:12:06.158,0:12:10.501 تا آن زمان، هیچ دموکراسی در[br]آموزش دموکراتیک ما وجود ندارد. 0:12:11.493,0:12:13.000 در سطح کوچکتر: 0:12:13.640,0:12:16.842 از نظر تاریخی، آموزش بچههای سیاهپوست 0:12:16.866,0:12:20.337 همیشه وابسته به کمکهای[br]خیرخواهانه دیگران بوده است. 0:12:20.361,0:12:23.155 و متاسفانه امروزه هم همینطور است. 0:12:23.770,0:12:28.135 اگر پسر، دختر، برادر[br]یا خواهرزاده یا همسایه شما 0:12:28.159,0:12:29.982 یا "تیمی" کوچولو در خیابان شما 0:12:30.253,0:12:32.556 به یک مدرسه ثروتمند میرود، 0:12:32.580,0:12:35.754 کمیسیون مدرسه را[br]برای داشتن مدرسهای فقیر یا 0:12:35.778,0:12:37.817 کلاسی فقیر به چالش بکشید. 0:12:37.841,0:12:41.238 با مشارکت در ارتباطات و رابطهها 0:12:41.262,0:12:43.459 این فاصله را پایان دهید. 0:12:44.050,0:12:46.004 وقتی منابع به اشتراک گذاشته میشوند، 0:12:46.028,0:12:47.720 آنها تقسیم نشدهاند، 0:12:47.744,0:12:49.201 آنها چندین برابر شدهاند. 0:12:49.871,0:12:51.710 و در سطح میکروسکوپی: 0:12:51.734,0:12:53.554 اگر شما یک انسان هستید، 0:12:53.985,0:12:55.151 اهدا کنید. 0:12:55.524,0:12:59.587 زمان، پول، منابع، موقعیتها -- 0:12:59.611,0:13:01.974 هرچیزی که در قلب شما است. 0:13:02.847,0:13:05.051 وبسایتهایی مانند DonorsChoose وجود دارند 0:13:05.075,0:13:07.129 که این اختلاف را تشخیص میدهند 0:13:07.153,0:13:09.648 و در حقیقت میخواهند[br]کاری برای آن انجام دهند. 0:13:11.748,0:13:13.952 یک نجار بدون ابزار چیست؟ 0:13:14.350,0:13:16.672 یک بازیگر بدون صحنه نمایش چیست؟ 0:13:16.990,0:13:19.447 یک دانشمند بدون آزمایشگاه چیست؟ 0:13:19.859,0:13:22.586 یک پزشک بدون تجهیزات چیست؟ 0:13:23.270,0:13:24.515 من به شما میگویم: 0:13:24.970,0:13:26.434 آنها بچههای من هستند. 0:13:27.219,0:13:29.035 آیا آنها نباید بچههای شما نیز باشند؟ 0:13:29.893,0:13:31.044 سپاسگزارم. 0:13:31.068,0:13:37.273 (تشویق حاضرین)