0:00:00.000,0:00:03.000
Mit emne i dag er indlæring.

0:00:03.000,0:00:06.000
Og i den ånd, vil jeg kaste jer ud i en quiz.

0:00:06.000,0:00:08.000
Klar?

0:00:08.000,0:00:11.000
Hvornår begynder indlæringen?

0:00:11.000,0:00:13.000
Mens du nu grubler over det spørgsmål,

0:00:13.000,0:00:15.000
tænker du måske på den første dag i daginstitution,

0:00:15.000,0:00:17.000
eller børnehaven,

0:00:17.000,0:00:20.000
den første gang børn kommer ind i et klasselokale med en lærer.

0:00:20.000,0:00:23.000
Eller måske tænker du på småbarns fasen,

0:00:23.000,0:00:26.000
når børn lærer hvordan man går og snakker

0:00:26.000,0:00:28.000
og bruger en gaffel.

0:00:28.000,0:00:31.000
Måske har du mødte nul til tre bevægelsen,

0:00:31.000,0:00:34.000
som påstår at de vigtigste år for at lære ting

0:00:34.000,0:00:36.000
er de tidligste.

0:00:36.000,0:00:39.000
Så dit svar på mit spørgsmål ville være:

0:00:39.000,0:00:41.000
Indlæring begynder ved fødslen.

0:00:41.000,0:00:43.000
Men i dag vil jeg vise jer

0:00:43.000,0:00:46.000
en ide der måske overrasker

0:00:46.000,0:00:49.000
og måske endda virker usandsynlig,

0:00:49.000,0:00:51.000
men som bliver understøttet af de nyeste beviser

0:00:51.000,0:00:54.000
fra psykologi og biologi.

0:00:54.000,0:00:57.000
Og at det er at den vigtigste indlæring vi nogensinde gør

0:00:57.000,0:00:59.000
sker før vi bliver født,

0:00:59.000,0:01:02.000
mens vi stadig er i livmoderen.

0:01:02.000,0:01:04.000
Nu er jeg en videnskabelig journalist.

0:01:04.000,0:01:06.000
Jeg skriver bøger og artikler i magasiner.

0:01:06.000,0:01:08.000
Og jeg er også en mor.

0:01:08.000,0:01:11.000
Og de to roller samlede sig for mig

0:01:11.000,0:01:14.000
i en bog jeg skrev og kaldte "Origins".

0:01:14.000,0:01:17.000
"Origins" er en rapport fra frontlinjerne

0:01:17.000,0:01:19.000
af et spændende nyt felt

0:01:19.000,0:01:21.000
der hedder føtal oprindelse.

0:01:21.000,0:01:24.000
Føtal oprindelse er en videnskabelig disciplin

0:01:24.000,0:01:27.000
der startede for cirka to årtier siden,

0:01:27.000,0:01:30.000
og det er baseret på teorien om

0:01:30.000,0:01:33.000
at vores helbred og velbefindende gennem livet

0:01:33.000,0:01:35.000
er afgørende påvirket

0:01:35.000,0:01:38.000
af de ni måneder vi bruger i livmoderen.

0:01:38.000,0:01:42.000
Nu er denne teori mere end bare intellektuelt interesse for mig.

0:01:42.000,0:01:44.000
Jeg var selv gravid

0:01:44.000,0:01:47.000
da jeg lavede research for bogen.

0:01:47.000,0:01:49.000
Og en af de mest fascinerende indsigter

0:01:49.000,0:01:51.000
jeg tog med fra dette arbejde

0:01:51.000,0:01:54.000
er at vi lærer alle om verden

0:01:54.000,0:01:57.000
før vi kommer ind i den.

0:01:57.000,0:01:59.000
Når vi holder vores børn for første gang,

0:01:59.000,0:02:02.000
forestiller vi os måske at de er rene tavler,

0:02:02.000,0:02:04.000
umærkede af livet,

0:02:04.000,0:02:07.000
selvom de faktisk, allerede er formet af os

0:02:07.000,0:02:11.000
og af den bestemte verden vi lever i.

0:02:11.000,0:02:13.000
I dag vil jeg dele nogle fantastiske ting med jer,

0:02:13.000,0:02:15.000
som videnskabsfolk finder ud af

0:02:15.000,0:02:17.000
om hvad fostre lærer

0:02:17.000,0:02:20.000
mens de stadig er i deres mor mave.

0:02:21.000,0:02:23.000
For det første,

0:02:23.000,0:02:26.000
lærer de deres mors stemme.

0:02:26.000,0:02:29.000
Fordi lyden fra den udefrakommende verden

0:02:29.000,0:02:32.000
skal gå gennem moderens mavevæv

0:02:32.000,0:02:36.000
og gennem fostervandet der omgiver fostret,

0:02:36.000,0:02:38.000
er de stemmer som fostret hører,

0:02:38.000,0:02:41.000
begyndende ved cirka den fjerde måned af svangerskabsperioden,

0:02:41.000,0:02:43.000
er dæmpede og dumpede.

0:02:43.000,0:02:45.000
En forsker siger

0:02:45.000,0:02:48.000
at de nok lyder ret meget som stemmen på Søren Bruns lærer

0:02:48.000,0:02:51.000
i den gamle "Radiserne" tegneserie.

0:02:51.000,0:02:54.000
Men den gravide kvindes egen stemme

0:02:54.000,0:02:56.000
giver genklang gennem hendes krop,

0:02:56.000,0:02:59.000
og når fostret mere intakt.

0:02:59.000,0:03:02.000
Og fordi fostret er sammen med hende hele tiden,

0:03:02.000,0:03:05.000
hører det stemmen meget.

0:03:05.000,0:03:08.000
Når først barnet er født, genkender det hendes stemme

0:03:08.000,0:03:10.000
og det foretrækker at høre hendes stemme

0:03:10.000,0:03:12.000
frem for nogen andens.

0:03:12.000,0:03:14.000
Hvordan ved vi dette?

0:03:14.000,0:03:16.000
Nyfødte børn kan ikke gøre meget,

0:03:16.000,0:03:19.000
men en ting de er virkelig gode til er at sutte.

0:03:19.000,0:03:22.000
Forskere udnytter dette faktum

0:03:22.000,0:03:25.000
til at lave to gummi brystvorter,

0:03:25.000,0:03:27.000
så når barnet sutter på den ene,

0:03:27.000,0:03:29.000
hører det en optagelse af moderens stemme

0:03:29.000,0:03:31.000
gennem et par hovedtelefoner,

0:03:31.000,0:03:33.000
og hvis det sutter på den anden brystvorte,

0:03:33.000,0:03:37.000
hører det en optagelse af en kvindelig fremmeds stemme.

0:03:37.000,0:03:40.000
Børn viser hurtigt deres præference

0:03:40.000,0:03:43.000
ved at vælge den første.

0:03:43.000,0:03:46.000
Forskere udnytter også det faktum

0:03:46.000,0:03:48.000
at børn nedsætter hastigheden af deres sutten

0:03:48.000,0:03:50.000
når der er noget der interesserer dem

0:03:50.000,0:03:52.000
og går ud fra at de sutter hurtigt

0:03:52.000,0:03:55.000
når de keder sig.

0:03:55.000,0:03:57.000
Det er sådan forskere fandt ud af

0:03:57.000,0:04:00.000
at, efter kvinder flere gange læser højt

0:04:00.000,0:04:04.000
af et afsnit af Dr. Seuss "The Cat in the Hat" mens de var gravide,

0:04:04.000,0:04:07.000
genkender deres nyfødte barn den passage

0:04:07.000,0:04:10.000
når de hører den uden for livmoderen.

0:04:10.000,0:04:13.000
Mit yndlingseksperiment af denne slags

0:04:13.000,0:04:15.000
er det der viser at børn

0:04:15.000,0:04:17.000
af kvinder der så en bestemt tv-serie

0:04:17.000,0:04:20.000
hver dag i deres graviditet

0:04:20.000,0:04:23.000
genkendte sangen fra den serie

0:04:23.000,0:04:26.000
da de blev født.

0:04:26.000,0:04:28.000
Så fostre lærer endda

0:04:28.000,0:04:31.000
om det bestemte sprog der bliver talt

0:04:31.000,0:04:33.000
i den verden de fødes ind i.

0:04:33.000,0:04:36.000
Et studie der blev udgivet sidste år

0:04:36.000,0:04:39.000
fandt ud af, at fra fødslen, fra det øjeblik,

0:04:39.000,0:04:41.000
græder børn med den accent

0:04:41.000,0:04:44.000
som deres mors sprog har.

0:04:44.000,0:04:47.000
Franske børn græder i en stigende tone

0:04:47.000,0:04:50.000
mens tyske børn ender på en faldende tone,

0:04:50.000,0:04:52.000
og imiterer de melodiske konturer

0:04:52.000,0:04:54.000
af disse sprog.

0:04:54.000,0:04:56.000
Men hvorfor ville denne form for foster læring

0:04:56.000,0:04:58.000
være nyttig?

0:04:58.000,0:05:01.000
Det er måske udviklet for at hjælpe barnet med at overleve.

0:05:01.000,0:05:03.000
Fra det øjeblik de bliver født,

0:05:03.000,0:05:05.000
reagerer barnet mest på stemmen

0:05:05.000,0:05:07.000
af den person der med størst sandsynlighed vil sørge for det --

0:05:07.000,0:05:09.000
dets mor.

0:05:09.000,0:05:11.000
Det får endda sin gråd

0:05:11.000,0:05:13.000
til at lyde som moderens sprog,

0:05:13.000,0:05:16.000
hvilket nok får barnet til at være mere vellidt af moderen,

0:05:16.000,0:05:18.000
og muligvis giver barnet det forspring

0:05:18.000,0:05:20.000
i den svære opgave

0:05:20.000,0:05:23.000
at lære hvordan man forstår og taler

0:05:23.000,0:05:25.000
dets modersmål.

0:05:25.000,0:05:27.000
Men det er ikke kun lyde

0:05:27.000,0:05:29.000
som fostre lærer om i livmoderen.

0:05:29.000,0:05:32.000
Det er også smag og dufte.

0:05:32.000,0:05:34.000
Ved syvmåneders alderen

0:05:34.000,0:05:36.000
er fostrets smagsløg fuldt udviklede,

0:05:36.000,0:05:39.000
og dets lugte receptorer, der får det til at dufte,

0:05:39.000,0:05:41.000
virker.

0:05:41.000,0:05:44.000
Smagen af den mad som den gravide kvinde spiser

0:05:44.000,0:05:46.000
finder deres vej ind i fostervandet,

0:05:46.000,0:05:48.000
der hele tiden bliver slugt

0:05:48.000,0:05:50.000
af fosteret.

0:05:50.000,0:05:53.000
Børn lader til at huske og foretrække disse smag

0:05:53.000,0:05:56.000
når de kommer ud i verden.

0:05:56.000,0:05:59.000
I et eksperiment, blev en gruppe gravide kvinder

0:05:59.000,0:06:01.000
bedt om at drikke en masse gulerodssaft

0:06:01.000,0:06:04.000
i deres tredje trimester af graviditeten,

0:06:04.000,0:06:06.000
mens en anden gruppe gravide kvinder

0:06:06.000,0:06:08.000
kun drak vand.

0:06:08.000,0:06:11.000
Seks måneder senere, blev kvindernes småbørn

0:06:11.000,0:06:14.000
givet en morgenmad blandet med gulerodssaft,

0:06:14.000,0:06:18.000
og deres ansigtsudtryk blev observeret mens de spiste det.

0:06:18.000,0:06:20.000
Afkommet af de gulerodssaft drikkende kvinder

0:06:20.000,0:06:22.000
spiste mere morgenmad med gulerodssmag,

0:06:22.000,0:06:24.000
og det så ud til

0:06:24.000,0:06:26.000
at de bedre kunne lide det.

0:06:26.000,0:06:29.000
En slags fransk version af dette eksperiment

0:06:29.000,0:06:31.000
blev foretaget i Dijon, Frankrig,

0:06:31.000,0:06:33.000
hvor forskere fandt ud af

0:06:33.000,0:06:36.000
at mødre der indtog mad og drikke

0:06:36.000,0:06:41.000
krydret med lakridskrydret anis i deres graviditet

0:06:41.000,0:06:43.000
viste en forkærlighed for anis

0:06:43.000,0:06:45.000
i deres første dag af deres liv,

0:06:45.000,0:06:47.000
og igen, da de blev testet senere,

0:06:47.000,0:06:49.000
på fjerde dagen i deres liv.

0:06:49.000,0:06:53.000
Børn hvis mødre ikke spiste anis i graviditeten

0:06:53.000,0:06:57.000
viste en reaktion der blev fortolket som "adr".

0:06:57.000,0:06:59.000
Hvad dette betyder

0:06:59.000,0:07:01.000
er at fostre bliver undervist af deres mødre

0:07:01.000,0:07:04.000
om hvad der er sikkert og godt at spise.

0:07:04.000,0:07:06.000
Fostre bliver også undervist

0:07:06.000,0:07:09.000
om den særlige kultur som de kommer ud i

0:07:09.000,0:07:12.000
gennem et af kulturens mest kraftfulde udtryksmuligheder,

0:07:12.000,0:07:14.000
hvilket er mad.

0:07:14.000,0:07:17.000
De bliver introduceret til dens karakteristiske smage og krydderier

0:07:17.000,0:07:19.000
af deres kulturs køkken

0:07:19.000,0:07:22.000
selv før de bliver født.

0:07:22.000,0:07:25.000
Nu viser det sig, at fostre lærer endnu større ting.

0:07:25.000,0:07:27.000
Men før jeg fortæller om det,

0:07:27.000,0:07:31.000
vil jeg tale til jer om noget som I måske undrer jer over.

0:07:31.000,0:07:33.000
Forestillingen om foster indlæring

0:07:33.000,0:07:36.000
fremtryller måske nogle forsøg på at berige jeres foster --

0:07:36.000,0:07:38.000
ligesom at spille Mozart gennem hovedtelefoner

0:07:38.000,0:07:40.000
placeret på en gravid mave.

0:07:40.000,0:07:43.000
Men faktisk er den ni måneder lange process

0:07:43.000,0:07:46.000
af at forme og bearbejdning der foregår i livmoderen

0:07:46.000,0:07:50.000
er meget mere instinktiv og betydningsfuld end det.

0:07:50.000,0:07:54.000
Meget af det en gravid kvinde oplever i hendes dagligdag --

0:07:54.000,0:07:56.000
den luft hun indånder,

0:07:56.000,0:07:58.000
den mad og drikke hun indtager,

0:07:58.000,0:08:00.000
de kemikalier hun er udsat for,

0:08:00.000,0:08:02.000
selv de følelser hun føler --

0:08:02.000,0:08:05.000
deles på en eller anden måde med hendes foster.

0:08:05.000,0:08:08.000
De skaber en blanding af påvirkninger

0:08:08.000,0:08:10.000
der er lige så individuelle og særegne

0:08:10.000,0:08:12.000
som selve kvinden.

0:08:12.000,0:08:14.000
Fostret integrerer disse ting

0:08:14.000,0:08:16.000
i sin egen krop,

0:08:16.000,0:08:19.000
gør dem til en del af sit kød og blod.

0:08:19.000,0:08:21.000
Og tit gør det mere.

0:08:21.000,0:08:24.000
Det behandler disse moderlige bidrag

0:08:24.000,0:08:26.000
som information,

0:08:26.000,0:08:28.000
som jeg gerne kalder et biologisk postkort

0:08:28.000,0:08:31.000
fra den udefrakommende verden.

0:08:31.000,0:08:34.000
Så det fostret lærer om mens det er i livmoderen

0:08:34.000,0:08:36.000
er ikke Mozarts "Tryllefløjten"

0:08:36.000,0:08:40.000
men svar på spørgsmål der er meget mere kritiske for dets overlevelse.

0:08:40.000,0:08:42.000
Vil det blive født ind i verden af overflod

0:08:42.000,0:08:44.000
eller mangel?

0:08:44.000,0:08:47.000
Vil det være sikkert og beskyttet,

0:08:47.000,0:08:50.000
eller vil det møde konstante farer og trusler?

0:08:50.000,0:08:52.000
Vil det leve et langt, frugtbart liv

0:08:52.000,0:08:55.000
eller et kort, plaget liv?

0:08:55.000,0:08:58.000
Den gravide kvindes kost og især stressniveau

0:08:58.000,0:09:01.000
giver vigtige spor til de aktuelle forhold

0:09:01.000,0:09:04.000
ligesom en finder løftet i vinden.

0:09:04.000,0:09:06.000
Den resulterende tuning og justering

0:09:06.000,0:09:09.000
af et fosters hjerne og andre organer

0:09:09.000,0:09:11.000
er en del af det der giver os mennesker

0:09:11.000,0:09:13.000
vores enorme fleksibilitet,

0:09:13.000,0:09:15.000
vores evne til at trives

0:09:15.000,0:09:17.000
i en kæmpe variation af miljøer,

0:09:17.000,0:09:19.000
fra landet til byen,

0:09:19.000,0:09:22.000
fra tundraen til ørkenen.

0:09:22.000,0:09:24.000
For at runde af, vil jeg fortælle jer to historier

0:09:24.000,0:09:27.000
om hvordan mødre lærer deres børn om verden

0:09:27.000,0:09:30.000
selv før de er født.

0:09:31.000,0:09:33.000
I efteråret 1944,

0:09:33.000,0:09:36.000
de mørkeste dage af anden verdenskrig,

0:09:36.000,0:09:39.000
blokerede tyske tropper det vestlige Holland,

0:09:39.000,0:09:42.000
og fjernede alle madforsendelser.

0:09:42.000,0:09:44.000
Åbningen på nazisternes belejring

0:09:44.000,0:09:47.000
blev fulgt op af en af de hårdeste vintre i årtier --

0:09:47.000,0:09:51.000
så det kolde vand i kanalerne frøs massivt til.

0:09:51.000,0:09:53.000
Snart var mad en knaphed,

0:09:53.000,0:09:57.000
og mange hollændere overlevede på kun 500 kalorier om dagen --

0:09:57.000,0:10:00.000
en fjerdedel af det de var vant til inden krigen.

0:10:00.000,0:10:03.000
Som ugerne med berøvelse blev til måneder,

0:10:03.000,0:10:06.000
begyndte nogle at spise tulipan løg.

0:10:06.000,0:10:08.000
I begyndelsen af maj,

0:10:08.000,0:10:10.000
var nationens forsigtigt rationerede fødevarereserve

0:10:10.000,0:10:12.000
total opbrugt.

0:10:12.000,0:10:15.000
Truslen om masse udsultning truede.

0:10:15.000,0:10:18.000
Og så den 5 maj, 1945,

0:10:18.000,0:10:20.000
sluttede belejringen pludseligt,

0:10:20.000,0:10:22.000
da Holland blev befriet

0:10:22.000,0:10:24.000
af de allierede.

0:10:24.000,0:10:27.000
"Sultens Vinter", som den blev kendt,

0:10:27.000,0:10:29.000
dræbte cirka 10.000 mennesker

0:10:29.000,0:10:31.000
og afkræftede flere tusinde.

0:10:31.000,0:10:34.000
Men der var endnu en befolkning der blev påvirket --

0:10:34.000,0:10:36.000
de 40.000 fostre

0:10:36.000,0:10:39.000
der var i livmoderen under belejringen.

0:10:39.000,0:10:41.000
Nogle af effekterne af underernæringen i graviditeten

0:10:41.000,0:10:43.000
blev med det samme tydelige

0:10:43.000,0:10:45.000
i de forhøjede dødfødsler,

0:10:45.000,0:10:47.000
misdannelser, lav fødselsvægt

0:10:47.000,0:10:49.000
og børnedødelighed.

0:10:49.000,0:10:52.000
Mens andre blev ikke opdaget i mange år.

0:10:52.000,0:10:54.000
Årtier efter "Sultens Vinter",

0:10:54.000,0:10:56.000
dokumenterede forskere

0:10:56.000,0:11:00.000
at mennesker hvis mor var gravide under belejringen

0:11:00.000,0:11:02.000
havde mere fedme, mere diabetes

0:11:02.000,0:11:05.000
og flere hjertesygdomme senere i livet

0:11:05.000,0:11:08.000
end individer der oplevede en normal svangerskabsperiode.

0:11:08.000,0:11:12.000
Disse individers prænatale sult oplevelser

0:11:12.000,0:11:14.000
virkede til at have ændret deres kroppe

0:11:14.000,0:11:16.000
på utallige måder.

0:11:16.000,0:11:18.000
De har et højere blodtryk,

0:11:18.000,0:11:20.000
dårligere kolesterol

0:11:20.000,0:11:22.000
og reduceret tolerance overfor glucose --

0:11:22.000,0:11:25.000
en forløber for diabetes.

0:11:25.000,0:11:27.000
Hvorfor skulle underernæring i livmoderen

0:11:27.000,0:11:29.000
resultere i sygdomme senere?

0:11:29.000,0:11:31.000
En forklaring

0:11:31.000,0:11:34.000
er at fostre skaber det bedste i en dårlig situation.

0:11:34.000,0:11:36.000
Når der er madknaphed,

0:11:36.000,0:11:39.000
de leder næringsstoffer mod de virkelig kritiske organer, hjernen,

0:11:39.000,0:11:41.000
og væk fra andre organer

0:11:41.000,0:11:43.000
som hjertet og leveren.

0:11:43.000,0:11:46.000
Dette holder fostret i live på kort sigt,

0:11:46.000,0:11:49.000
men regningen kommer senere i livet

0:11:49.000,0:11:51.000
når disse organer, der var underpriviligeret i starten,

0:11:51.000,0:11:54.000
bliver mere modtagelige overfor sygdomme.

0:11:54.000,0:11:57.000
Men det er måske ikke det eneste der sker.

0:11:57.000,0:11:59.000
Der lader til at fostre tager hentydninger

0:11:59.000,0:12:02.000
fra livmoderens miljø

0:12:02.000,0:12:04.000
og skræddersyer deres fysiologi derefter.

0:12:04.000,0:12:06.000
De forbereder sig på

0:12:06.000,0:12:08.000
den slags verden de møder

0:12:08.000,0:12:10.000
på den anden side af livmoderen.

0:12:10.000,0:12:12.000
Fostret tilpasser dets stofskifte

0:12:12.000,0:12:15.000
og andre fysiologiske processer

0:12:15.000,0:12:18.000
i forventning om det miljø der venter det.

0:12:18.000,0:12:21.000
Og basisen af fostrets forventning

0:12:21.000,0:12:23.000
er det moderen spiser.

0:12:23.000,0:12:25.000
Måltiderne som en gravid kvinde indtager

0:12:25.000,0:12:27.000
udgør en slags historie,

0:12:27.000,0:12:29.000
et eventyr om overdådighed

0:12:29.000,0:12:32.000
eller en barsk krønike om berøvelse.

0:12:32.000,0:12:35.000
Denne historie deler information

0:12:35.000,0:12:37.000
som fostret bruger

0:12:37.000,0:12:39.000
til at organisere dets krop og dens systemer --

0:12:39.000,0:12:42.000
en tilpasning til de aktuelle omstændigheder

0:12:42.000,0:12:45.000
som hjælper dens fremtidige overlevelse.

0:12:45.000,0:12:48.000
Står det overfor meget knappe ressourcer,

0:12:48.000,0:12:51.000
vil et mindre barn med reducerede krav om energi,

0:12:51.000,0:12:53.000
faktisk, have en bedre chance

0:12:53.000,0:12:55.000
for at leve ind i voksenlivet.

0:12:55.000,0:12:57.000
De virkelige problemer opstår

0:12:57.000,0:13:00.000
når gravide kvinder er, på en måde, utroværdige fortællere,

0:13:00.000,0:13:02.000
når fostre ledes

0:13:02.000,0:13:04.000
til at forvente en verden med knaphed

0:13:04.000,0:13:07.000
og i stedet bliver født ind i en verden af overdådighed.

0:13:07.000,0:13:10.000
Dette er hvad der skete med børnene i den hollandske "Sultens Vinter".

0:13:10.000,0:13:12.000
Og deres forhøjede fedme,

0:13:12.000,0:13:14.000
diabetes og hjertesygdomme

0:13:14.000,0:13:16.000
er resultatet af dette.

0:13:16.000,0:13:19.000
Kroppe der er bygget til at holde fast på hver enkelt kalorie

0:13:19.000,0:13:21.000
fandt sig selv svømmende i de overflødige kalorier

0:13:21.000,0:13:24.000
i efterkrigens vestlige kost.

0:13:24.000,0:13:27.000
Den verden de havde lært om mens de var i livmoderen

0:13:27.000,0:13:29.000
var ikke den samme

0:13:29.000,0:13:32.000
som den verden de blev født ind i.

0:13:32.000,0:13:34.000
Her er en anden historie.

0:13:34.000,0:13:38.000
Klokken 08.46 den 11 september, 2001,

0:13:38.000,0:13:40.000
var der titusindvis af mennesker

0:13:40.000,0:13:42.000
i nærheden af World Trade Center

0:13:42.000,0:13:44.000
i New York --

0:13:44.000,0:13:46.000
pendlere strømmede ud af togene,

0:13:46.000,0:13:49.000
servitricer der dækkede borde til morgen travlheden,

0:13:49.000,0:13:53.000
børsmæglere der allerede arbejdede på telefonerne på Wall Street.

0:13:53.000,0:13:56.000
1.700 af disse mennesker var gravide kvinder.

0:13:56.000,0:13:59.000
Da flyene ramte og tårnene kollapsede,

0:13:59.000,0:14:02.000
oplevede mange af disse kvinder de samme uhyrligheder

0:14:02.000,0:14:05.000
som andre overlevende af katastrofen --

0:14:05.000,0:14:07.000
den overvældende kaos og forvirring,

0:14:07.000,0:14:09.000
de rullende skyer

0:14:09.000,0:14:13.000
af potentielt giftigt støv og murbrokker,

0:14:13.000,0:14:15.000
den hjertebankende frygt for deres liv.

0:14:15.000,0:14:17.000
Cirka et år efter 9/11,

0:14:17.000,0:14:20.000
undersøgte forskere en gruppe kvinder

0:14:20.000,0:14:22.000
der var gravide

0:14:22.000,0:14:24.000
da de blev udsat for World Trade Center angrebene.

0:14:24.000,0:14:26.000
I børnene på disse kvinder

0:14:26.000,0:14:29.000
der udviklede posttraumatisk stress syndrom, eller PTSD,

0:14:29.000,0:14:31.000
efter deres prøvelse,

0:14:31.000,0:14:34.000
fandt forskere en biologisk markør

0:14:34.000,0:14:36.000
af modtagelighed for PTSD --

0:14:36.000,0:14:39.000
en effekt der var mest udtalt

0:14:39.000,0:14:42.000
i børn hvis mor oplevede katastrofen

0:14:42.000,0:14:44.000
i deres tredje trimester.

0:14:44.000,0:14:46.000
Med andre ord,

0:14:46.000,0:14:49.000
mødrene med posttraumatisk stress syndrom

0:14:49.000,0:14:52.000
havde givet en modtagelighed for sygdommen videre

0:14:52.000,0:14:55.000
til deres børn mens de stadig var i livmoderen.

0:14:55.000,0:14:57.000
Overvej nu følgende:

0:14:57.000,0:14:59.000
posttraumatisk stress syndrom

0:14:59.000,0:15:02.000
virker til at være en reaktion på meget forkert stress,

0:15:02.000,0:15:06.000
der får dets ofre til lide enormt, unødvendigt.

0:15:06.000,0:15:09.000
Men der er en anden måde at tænke på PTSD.

0:15:09.000,0:15:12.000
Det der ligner patologi for os

0:15:12.000,0:15:14.000
kan faktisk være en nyttig tilpasning

0:15:14.000,0:15:16.000
under nogle omstændigheder.

0:15:16.000,0:15:19.000
I et særlig farligt miljø,

0:15:19.000,0:15:22.000
de karakteristiske manifestationer af PTSD --

0:15:22.000,0:15:25.000
en hyperopmærksomhed på ens omgivelser,

0:15:25.000,0:15:28.000
en hurtig, instinktiv reaktion på fare --

0:15:28.000,0:15:31.000
kan redde nogens liv.

0:15:31.000,0:15:35.000
Den ide at den prænatale overførsel af risikoen for PTSD er selvjusterende

0:15:35.000,0:15:37.000
er stadig spekulativ,

0:15:37.000,0:15:40.000
men jeg finder den ret skarp.

0:15:40.000,0:15:42.000
Det ville betyde at, selv før fødslen,

0:15:42.000,0:15:44.000
advarer mødre deres børn om

0:15:44.000,0:15:46.000
at der er en vild verden derude,

0:15:46.000,0:15:49.000
og fortæller dem, "Vær forsigtig".

0:15:49.000,0:15:51.000
Lad mig være præcis.

0:15:51.000,0:15:54.000
Føtale oprindelser research handler ikke om at bebrejde kvinder

0:15:54.000,0:15:56.000
for det der sker under graviditeten.

0:15:56.000,0:15:59.000
Det handler om at opdage hvordan man bedst fremmer

0:15:59.000,0:16:02.000
helbredet og velværet af den næste generation.

0:16:02.000,0:16:04.000
Den vigtige stræben må inkludere en fokus

0:16:04.000,0:16:06.000
på hvad fostre lærer

0:16:06.000,0:16:09.000
i de ni måneder de er i livmoderen.

0:16:09.000,0:16:12.000
At lære er et af livets mest essentielle aktiviteter,

0:16:12.000,0:16:14.000
og det starter meget tidligere

0:16:14.000,0:16:16.000
end vi nogensinde troede.

0:16:16.000,0:16:18.000
Tak.

0:16:18.000,0:16:25.000
(Bifald)