1
00:00:00,186 --> 00:00:05,266
[хлопчик] …всередину, і потім павук
повзе вгору по будинку, і потім…

2
00:00:05,266 --> 00:00:08,706
[Гізер] Навчання через гру —
це бачити радість на дитячих обличчях,

3
00:00:08,706 --> 00:00:10,500
поки вони вчаться чомусь новому.

4
00:00:10,776 --> 00:00:15,816
Бачити їхню посмішку, бачити,
як вони використовують свої знання

5
00:00:15,816 --> 00:00:17,146
коли граються,

6
00:00:17,146 --> 00:00:22,346
тому що вони вивчили це з нами
під час гри.

7
00:00:22,346 --> 00:00:24,686
Коли я бачу, 
що вони хихотять та сміються,

8
00:00:24,686 --> 00:00:26,795
але роблять те, про що я їх прошу,

9
00:00:26,795 --> 00:00:29,016
я кажу: «Так, це воно. Це чудово».

10
00:00:29,076 --> 00:00:32,716
[дитячі голоси]

11
00:00:36,316 --> 00:00:39,300
«Країна казок» — це усний процес
розповідання історій.

12
00:00:40,096 --> 00:00:44,446
Діти навчаються основам письма,

13
00:00:44,446 --> 00:00:46,376
але в усній формі,

14
00:00:46,796 --> 00:00:49,536
як вони і мають це робити
у дитсадочку.

15
00:00:49,686 --> 00:00:51,516
Їм треба навчитися
усно розповідати

16
00:00:51,516 --> 00:00:53,986
перед тим, як вони перейдуть
до письмової частини

17
00:00:53,986 --> 00:00:55,000
у старшому віці.

18
00:00:55,000 --> 00:00:58,500
Одного разу… розкажи мені
про свою прекрасну хатинку.

19
00:00:58,500 --> 00:01:00,200
[хлопчик] Одного дня павук…

20
00:01:01,000 --> 00:01:03,652
[Гізер] Я накриваю столи скатертинами

21
00:01:03,652 --> 00:01:05,200
і вони перетворюються на країни:

22
00:01:05,200 --> 00:01:10,596
Країну осені, Країну води, Країну снігу.

23
00:01:10,596 --> 00:01:12,246
Тобто різноманітні країни.

24
00:01:12,626 --> 00:01:15,800
Я змінюю їх, щоб вони
не були постійно однаковими.

25
00:01:16,396 --> 00:01:18,800
Усі матеріали для гри
природнього походження.

26
00:01:19,610 --> 00:01:24,766
В мене є жолуді, соснові шишки,
шкаралупи, шматочки дерева.

27
00:01:25,236 --> 00:01:29,186
Також є тваринки,
які діти можуть використовувати.

28
00:01:31,000 --> 00:01:34,951
Я дістаю корзинки
з усіма ігровими елементами.

29
00:01:35,646 --> 00:01:37,406
Діти дуже спокійно підходять

30
00:01:37,406 --> 00:01:40,426
і обирають речі,
з якими хочуть гратися,

31
00:01:40,426 --> 00:01:42,476
та несуть до своєї країни.

32
00:01:50,056 --> 00:01:54,106
Потім вони створюють все, що заманеться:

33
00:01:54,106 --> 00:01:56,500
будинки, дерева, що завгодно.

34
00:01:56,810 --> 00:01:59,326
Вони починають розповідати історії
самі собі

35
00:01:59,326 --> 00:02:01,026
або іноді іншим учасникам.

36
00:02:01,026 --> 00:02:03,106
[дівчинка] Я думаю, це справжнє.

37
00:02:03,106 --> 00:02:04,876
Це насправді, тому ми сховаємо…

38
00:02:04,876 --> 00:02:06,315
[Гізер] Я іду по колу

39
00:02:06,315 --> 00:02:08,695
і дбаю про те,

40
00:02:08,695 --> 00:02:11,055
щоб поговорити з кожним
хоча б раз.

41
00:02:11,055 --> 00:02:14,426
[хлопчик] І цей втікає,
і вони застрибують назад…

42
00:02:14,426 --> 00:02:17,766
[Гізер] Поки вони грають у «Країну казок»,
я підходжу і питаю:

43
00:02:17,766 --> 00:02:19,726
«Де відбувається твоя історія?»

44
00:02:19,726 --> 00:02:22,376
І вони описують мені
місце подій.

45
00:02:22,376 --> 00:02:25,636
[хлопчик] Це водичка,
в якій він плаває.

46
00:02:26,136 --> 00:02:28,106
[Гізер] Якщо ми працюємо
над персонажами,

47
00:02:28,106 --> 00:02:30,756
я питаю: «Які персонажі
є в твоїй історії?»

48
00:02:30,756 --> 00:02:34,800
[дівчинка] Пташки літають,
і метелики.

49
00:02:34,900 --> 00:02:38,400
[Гізер] Пташки літають,
а друзі у них метелики?

50
00:02:40,446 --> 00:02:44,376
Зараз я в процесі роботи над структорою:
початок, основна частина і закінчення.

51
00:02:53,156 --> 00:02:57,556
Щоб опинившись у першому класі,
вміючи усно розповісти історію,

52
00:02:57,556 --> 00:03:00,786
вони зможуть, я сподіваюся,
почати її записувати на папір.

53
00:03:01,736 --> 00:03:03,578
Для них це чарівно
і вони це люблять.

54
00:03:03,578 --> 00:03:06,526
Тому це гарний спосіб для них,
щоб почати писати.

55
00:03:06,526 --> 00:03:10,926
[дівчинка] Цей цап ніколи не отримає
шоколадне горіхове масло…

56
00:03:10,926 --> 00:03:13,506
[Гізер] Дивись, хтось біля дверей.

57
00:03:13,506 --> 00:03:15,406
[хлопчик] Це ведмідь.

58
00:03:15,466 --> 00:03:18,000
[дівчинка] Привіт! Хто там?