1
00:00:00,186 --> 00:00:05,266
(Anak) Buat satu sisi lalu laba-laba 
merayap naik rumah dan kemudian ...

2
00:00:05,266 --> 00:00:08,706
<i>(Heather) Belajar itu menyenangkan saat
melihat kegembiraan di wajah anak</i>

3
00:00:08,706 --> 00:00:10,500
ketika mereka mempelajari hal baru.

4
00:00:10,776 --> 00:00:15,816
<i>Jadi, melihat mereka tersenyum,
mampu gunakannya dalam konteks</i>

5
00:00:15,816 --> 00:00:17,146
<i>saat mereka bemain,</i>

6
00:00:17,146 --> 00:00:22,346
karena mereka telah mempelajarinya
lewat bermain dari kami.

7
00:00:22,346 --> 00:00:24,686
Ketika aku melihat 
mereka cekikikan dan tertawa,

8
00:00:24,686 --> 00:00:26,795
tetapi mereka tetap lakukan
yang aku minta

9
00:00:26,795 --> 00:00:29,016
Aku berkata, "Ya, begitu. Itu bagus."

10
00:00:29,076 --> 00:00:32,716
(Suara anak-anak)

11
00:00:36,316 --> 00:00:39,300
Negeri dongeng adalah bercerita lisan.

12
00:00:40,096 --> 00:00:44,446
Siswa saya mempelajari dasar menulis,

13
00:00:44,446 --> 00:00:46,376
tapi mereka mempelajarinya secara lisan

14
00:00:46,796 --> 00:00:49,536
di taman kanak-kanaklah
mereka perlu mempelajarinya.

15
00:00:49,686 --> 00:00:51,516
Mereka perlu pelajari bagian lisannya

16
00:00:51,516 --> 00:00:55,000
sebelum mereka pindah ke bagian menulis
seiring bertambah usia.

17
00:00:55,000 --> 00:00:58,500
Pada suatu ketika,
ceritakan rumah indah kalian di sini.

18
00:00:58,500 --> 00:01:00,200
(Anak) Suatu hari, laba-laba ...

19
00:01:01,000 --> 00:01:03,652
(Heather) <i>Saya menutup
setiap meja dengan taplak</i>

20
00:01:03,652 --> 00:01:05,200
<i>dan itu menjadi tanah mereka.</i>

21
00:01:05,200 --> 00:01:10,596
Jadi, lahan musim gugur,
lahan berair, lahan bersalju,

22
00:01:10,596 --> 00:01:12,246
sehingga semua lahannya berbeda.

23
00:01:12,626 --> 00:01:15,800
Aku mengubahnya agar tidak selalu sama.

24
00:01:16,396 --> 00:01:18,800
Hal yang dimainkan berbasis alam.

25
00:01:19,610 --> 00:01:24,766
Saya punya biji ek, buah pohon cemara,
cangkang, potongan kayu.

26
00:01:25,236 --> 00:01:29,186
Saya punya hewan di luar agar mereka
bisa menambahkannya di dalam.

27
00:01:31,000 --> 00:01:34,951
Saya mengeluarkan keranjang
dengan semua barang alami di dalamnya,

28
00:01:35,646 --> 00:01:37,406
lalu mereka datang dengan tenang

29
00:01:37,406 --> 00:01:40,426
dan mengumpul barang
yang ingin mereka mainkan.

30
00:01:40,426 --> 00:01:42,476
dan mereka membawanya ke lahan pilihannya.

31
00:01:50,056 --> 00:01:54,106
Kemudian, mereka wujudkan
apa pun yang mereka buat,

32
00:01:54,106 --> 00:01:56,500
rumah, pepohonan, apa pun itu.

33
00:01:56,810 --> 00:01:59,326
Lalu, mereka mulai bercerita sendiri,

34
00:01:59,326 --> 00:02:01,026
atau terkadang dengan pasangannya.

35
00:02:01,026 --> 00:02:03,106
(Anak) Aku rasa ini sebenarnya nyata.

36
00:02:03,106 --> 00:02:06,315
Ini nyata, jadi kita turunkan ...
(Heather) Lalu, saya berkunjung

37
00:02:06,315 --> 00:02:08,695
dan berjalan-jalan
dan memastikan saya terlibat

38
00:02:08,695 --> 00:02:11,055
dengan setiap anak setidaknya sekali.

39
00:02:11,055 --> 00:02:14,426
(Child) Dan kemudian ini lari dan
mereka melompat kembali ke sana ...

40
00:02:14,426 --> 00:02:17,766
<i>(Heather) Saat mereka main
negeri dongeng, saya keliling dan berkata:</i>

41
00:02:17,766 --> 00:02:19,726
<i>"Baik, apa latar cerita kalian?"</i>

42
00:02:19,726 --> 00:02:22,376
dan secara lisan
mereka menceritakan latarnya.

43
00:02:22,376 --> 00:02:25,636
(Child) Ini adalah air tempatnya berenang.

44
00:02:26,136 --> 00:02:28,106
(Heather) Jika kita mengerjakan karakter,

45
00:02:28,106 --> 00:02:30,756
Aku akan katakan: 
"Baik, siapa karakter cerita kalian?"

46
00:02:30,756 --> 00:02:34,800
(Child) Ini burung terbang
dan beberapa kupu-kupu.

47
00:02:34,900 --> 00:02:38,400
(Heather) Ini burung terbang
dan teman-temannya kupu-kupu?

48
00:02:40,446 --> 00:02:44,376
Sekarang, saya coba membuat
lebih banyak di awal, tengah, dan akhir.

49
00:02:53,156 --> 00:02:57,556
Jadi, saat mereka naik kelas satu,
jika mereka bisa bercerita secara lisan,

50
00:02:57,556 --> 00:03:00,786
mereka diharapkan bisa mulai
menuliskan sesuatu di atas kertas.

51
00:03:01,736 --> 00:03:03,578
<i>Itu hal ajaib dan mereka menyukainya,</i>

52
00:03:03,578 --> 00:03:06,526
<i>jadi, itu cara bagus
bagi mereka untuk mulai menulis.</i>

53
00:03:06,526 --> 00:03:10,926
(Anak) Aku buat kambing ini tidak pernah
bisa mendapat selai kacang cokelat--

54
00:03:10,926 --> 00:03:13,506
(Heather) Oh, lihat, tampaknya
ada seseorang di pintu.

55
00:03:13,506 --> 00:03:15,406
(Anak) Itu beruang.

56
00:03:15,466 --> 00:03:18,000
(Anak) Halo. Siapa di sana?