1 00:00:00,960 --> 00:00:02,426 เป็นเวลานานหลายปีถึงปัจจุบัน 2 00:00:02,426 --> 00:00:07,140 เราวุ่นอยู่ในการถกเถียงระดับชาติ เกียวกับการทำร้ายทางเพศในบริเวณมหาวิทยาลัย 3 00:00:07,140 --> 00:00:08,446 ไม่ต้องสงสัย -- 4 00:00:08,446 --> 00:00:12,490 ว่ามันสำคัญยิ่ง ที่คนหนุ่มสาวต้องเข้าใจ หลักพื้นฐานว่าด้วยการยินยอมเห็นพ้อง 5 00:00:13,550 --> 00:00:17,070 แต่นั่นเป็นที่ซึ่งการสนทนา เกี่ยวกับเรื่องเพศ กำลังจะสิ้นสุดลง 6 00:00:17,070 --> 00:00:19,136 และในสุญญากาศของข้อมูลนั่น 7 00:00:19,136 --> 00:00:21,126 สื่อและอินเทอร์เน็ต -- 8 00:00:21,126 --> 00:00:22,920 ซึ่งเป็นธุรกิจดิจิทัลยุคใหม่ -- 9 00:00:22,920 --> 00:00:25,920 กำลังสั่งสอนลูก ๆ ของเราแทนพวกเรา 10 00:00:25,920 --> 00:00:30,890 ถ้าเราต้องการให้คนหนุ่มสาว สร้างสัมพันธ์กันอย่างปลอดภัย มีจริยธรรม 11 00:00:30,890 --> 00:00:34,146 และ ใช่ค่ะ เพลิดเพลินไปด้วยในตัว 12 00:00:34,146 --> 00:00:40,380 ถึงเวลาที่ต้องมีการอภิปรายอย่างตรงไปตรงมา ว่าอะไรเกิดขึ้นหลังจากตอบว่า "ตกลง" 13 00:00:40,380 --> 00:00:43,886 และนั่นรวมไปถึงการทำลาย สิ่งต้องห้ามที่ใหญ่ยิ่งที่สุดของทั้งหมด 14 00:00:43,886 --> 00:00:45,666 และการพูดคุยกับคนหนุ่มสาว 15 00:00:45,666 --> 00:00:50,260 เกี่ยวกับความสามารถ และสิทธิโดยชอบธรรม ของผู้หญิงที่จะมีความพึงพอใจทางเพศ 16 00:00:51,440 --> 00:00:52,610 ค่ะ 17 00:00:52,610 --> 00:00:53,670 (เสียงปรบมือ) 18 00:00:53,670 --> 00:00:55,186 เถอะน่ะ สุภาพสตรีทั้งหลาย 19 00:00:55,186 --> 00:00:56,810 (เสียงปรบมือ) 20 00:00:56,810 --> 00:01:00,746 ฉันได้ใช้เวลานานสามปี พูดคุยกับหญิงสาว อายุระหว่าง 15-20 ปี 21 00:01:00,746 --> 00:01:03,696 ว่าด้วยทัศนคติและประสบการณ์ เกี่ยวกับเซ็กซ์ของพวกเธอ 22 00:01:03,696 --> 00:01:05,116 สิ่งที่ฉันค้นพบก็คือ 23 00:01:05,120 --> 00:01:09,406 ในขณะที่หญิงสาวอาจรู้สึกถึงสิทธิ์ ที่จะมีพฤติกรรมทางเพศ 24 00:01:09,406 --> 00:01:12,990 พวกเธอไม่จำเป็นต้องรู้สึกถึงสิทธิ์ ที่จะสนุกกับมัน 25 00:01:12,990 --> 00:01:15,360 มาดูนักศึกษาปีสอง จากมหาวิทยาลัยกลุ่มไอวีลีก 26 00:01:15,360 --> 00:01:16,636 ที่บอกฉันว่า 27 00:01:16,640 --> 00:01:20,050 "ฉันสืบเชื้อสายอันยาวนาน มาจากผู้หญิงที่เข็มแข็งและฉลาด 28 00:01:20,050 --> 00:01:22,350 คุณยายฉันเป็นคนที่โดดเด่น สวยน่าตื่นตาตื่นใจ 29 00:01:22,350 --> 00:01:24,486 แม่ฉันเป็นผู้เชี่ยวชาญในวิชาชีพ 30 00:01:24,486 --> 00:01:28,370 พี่สาวและตัวฉันก็ฉูดฉาดจัดจ้าน และนั่นเป็นรูปแบบของพลังอำนาจสตรี" 31 00:01:28,370 --> 00:01:31,146 แล้วเธอก็เล่าให้ฉันฟังต่อ เรื่องชีวิตเซ็กซ์ของเธอ: 32 00:01:31,146 --> 00:01:33,120 เรื่องราวว่าด้วยการหลับนอน กับผู้ชายเพียงคืนเดียว 33 00:01:33,120 --> 00:01:34,890 เรื่อยมาตั้งแต่เธออายุ 13 ปี 34 00:01:34,890 --> 00:01:36,060 นั่นมัน... 35 00:01:36,060 --> 00:01:38,080 ไม่มีความรับผิดชอบอย่างยิ่ง 36 00:01:38,080 --> 00:01:40,950 ไม่ใช่การตอบแทนซึ่งกันและกัน 37 00:01:40,950 --> 00:01:42,860 และไม่มีความสุขเอาเสียเลย 38 00:01:42,860 --> 00:01:44,726 เธอยักไหล่ 39 00:01:44,726 --> 00:01:48,406 "ฉันว่า ผู้หญิงอย่างเราเป็นสัตว์สังคม ทำตัวเป็นมนุษย์ที่ว่านอนสอนง่าย 40 00:01:48,406 --> 00:01:51,620 ซึ่งไม่แสดงออกถึงความต้องการ หรือความจำเป็นของเรา" 41 00:01:51,620 --> 00:01:53,216 "เดี๋ยวก่อนนะ" ฉันบอก 42 00:01:53,216 --> 00:01:57,040 "เธอไม่ได้เพิ่งจะบอกฉันหรอกหรือ เธอเป็นหญิงที่ฉลาด เข้มแข็ง" 43 00:01:57,040 --> 00:01:58,810 เธอพึมพัมอยู่ในลำคอ 44 00:01:58,810 --> 00:02:01,076 "ฉันคิดว่า ไม่มีใครบอกฉันว่า 45 00:02:01,076 --> 00:02:04,990 ภาพลักษณ์ของความฉลาด และเข้มแข็งนั้น ใช้กับเรื่องเพศได้ด้วย" 46 00:02:05,920 --> 00:02:09,295 ฉันน่าจะต้องบอกไปตอนนั้นแน่ ๆ ว่า ถึงแม้จะมีการหลอกลวงอย่างนั้น 47 00:02:09,295 --> 00:02:14,286 พวกวัยรุ่นปัจจุบันไม่ได้มีเพศสัมพันธ์กัน บ่อยกว่า หรือเมื่อมีอายุน้อยลงกว่าเดิม 48 00:02:14,286 --> 00:02:16,076 เมื่อเทียบกับ 25 ปีก่อน 49 00:02:16,080 --> 00:02:19,616 แต่พวกเขากำลังทำพฤติกรรมอื่น 50 00:02:19,616 --> 00:02:21,426 และเมื่อเราไม่สนใจสิ่งที่ว่านั้น 51 00:02:21,426 --> 00:02:24,360 เราบอกว่ามัน "ไม่ใช่การมีเซ็กซ์" 52 00:02:24,360 --> 00:02:28,090 เท่ากับว่าเราเปิดประตู ให้กับพฤติกรรมที่เสี่ยงและหยาบโลน 53 00:02:29,040 --> 00:02:31,646 มันเป็นจริง โดยเฉพาะอย่างยิ่งกับออรัลเซ็กซ์ 54 00:02:31,646 --> 00:02:35,536 ซึ่งวัยรุ่นเห็นกันว่า มันใกล้ชิดกันน้อยกว่าการร่วมเพศ 55 00:02:35,536 --> 00:02:38,456 เด็กสาวก็จะบอกฉันว่า "ไม่ใช่เรื่องใหญ่" 56 00:02:38,456 --> 00:02:41,536 เหมือนกับว่าพวกเธอทั้งหมด อ่านคู่มือเล่มเดียวกัน -- 57 00:02:41,536 --> 00:02:45,300 อย่างน้อยที่สุด ถ้าฝ่ายชายอยู่ฝั่งผู้รับ 58 00:02:45,300 --> 00:02:48,106 เด็กสาวมีเหตุผลหลายอย่าง ในการที่จะเข้าร่วม 59 00:02:48,106 --> 00:02:50,320 มันทำให้พวกเธอรู้สึกว่า เป็นที่ต้องการ 60 00:02:50,320 --> 00:02:52,816 มันเป็นวิธีที่จะส่งเสริมสถานะทางสังคม 61 00:02:52,816 --> 00:02:56,560 บางครั้ง มันก็เป็นการหาทางออก จากสถานการณ์ที่ไม่สบายใจ 62 00:02:56,560 --> 00:02:59,776 เด็กปีหนึ่งจากวิทยาลัยเวสต์โคสต์ บอกกับฉันว่า 63 00:02:59,776 --> 00:03:02,936 "ท้ายที่สุดแล้ว ฝ่ายหญิงจะยอมทำออรัลเซ็กซ์ให้กับฝ่ายชาย 64 00:03:02,936 --> 00:03:05,160 เพราะว่าเธอไม่ต้องการร่วมเพศกับเขา 65 00:03:05,160 --> 00:03:07,426 และฝ่ายชายก็คาดหมายว่าจะพึงพอใจ 66 00:03:07,426 --> 00:03:09,256 ดังนั้น ถ้าฉันต้องการให้เขาจากไปเสีย 67 00:03:09,256 --> 00:03:12,103 และไม่ต้องการที่จะให้มีอะไรเกิดขึ้น..." 68 00:03:12,103 --> 00:03:17,096 ฉันได้ยินได้ฟังเรื่องราวมามากมาย เกี่ยวกับฝ่ายหญิงที่ทำออรัลเซ็กซ์ข้างเดียว 69 00:03:17,096 --> 00:03:18,896 จนกระทั่งต้องเริ่มตั้งคำถาม 70 00:03:18,920 --> 00:03:21,226 "สมมุติว่าทุกครั้ง ที่คุณอยู่ตามลำพังกับผู้ชาย 71 00:03:21,226 --> 00:03:24,306 และเขาบอกให้คุณ เดินไปหยิบน้ำมาจากในครัว 72 00:03:24,306 --> 00:03:27,666 โดยที่เขาก็ไม่เคยไปเอานํ้ามาให้คุณเลย -- 73 00:03:27,666 --> 00:03:30,170 หรือถ้าเขาทำ ก็จะเป็นแบบนี้... 74 00:03:31,510 --> 00:03:34,120 'คุณอยากให้ฉัน เอ่อ... ' " 75 00:03:34,120 --> 00:03:36,260 มันน่ารังเกียจมาก 76 00:03:36,260 --> 00:03:38,550 คุณน่าจะทนมันไม่ได้ 77 00:03:38,550 --> 00:03:41,616 แต่มันไม่ใช่เสมอไปว่า เด็กผู้ชายไม่ต้องการ 78 00:03:41,616 --> 00:03:44,286 มันเป็นว่าเด็กสาวไม่ต้องการให้พวกผู้ชายทำ 79 00:03:44,286 --> 00:03:47,486 เด็กสาวมีความรู้สึกอับอาย เกี่ยวกับอวัยวะเพศของเธอ 80 00:03:47,486 --> 00:03:51,600 มันคือความรู้สึกนึกคิด ว่าทั้งเหนอะหนะและแตะต้องมิได้ 81 00:03:51,600 --> 00:03:54,216 ความรู้สึกที่ผู้หญิง มีต่ออวัยวะเพศของเธอ 82 00:03:54,216 --> 00:03:57,660 ได้ถูกเชื่อมโยงโดยตรงเข้ากับ ความสนุกทางเพศของพวกเธอ 83 00:03:57,660 --> 00:04:01,120 เด็บบี เฮอเบนิก นักวิจัยแห่งมหาวิทยาลัยอินเดียนา 84 00:04:01,120 --> 00:04:06,346 เชื่อว่าภาพลักษณ์ต่ออวัยวะเพศของตัวเอง ของเด็กสาวนั้นกำลังถูกโจมตีอย่างรุนแรง 85 00:04:06,346 --> 00:04:08,126 ด้วยความกดดันมากกว่าที่เคย 86 00:04:08,126 --> 00:04:12,270 ทำให้คิดว่า พวกมันไม่ได้รับการยอมรับ ในสภาพที่เป็นอยู่ตามธรรมชาติ 87 00:04:12,270 --> 00:04:13,700 จากงานวิจัย 88 00:04:13,700 --> 00:04:17,930 ประมาณสามในสี่ของนักศึกษาหญิง โกนขนหัวหน่าว -- ออกทั้งหมด-- 89 00:04:17,930 --> 00:04:20,096 อย่างน้อยที่สุดก็เป็นครั้งคราว 90 00:04:20,096 --> 00:04:22,910 และกว่าครึ่งทำอย่างนั้นเป็นประจำ 91 00:04:22,910 --> 00:04:27,566 เธอจะบอกฉันว่า การกำจัดขน ทำให้พวกเธอรู้สึกว่าสะอาดขึ้น 92 00:04:27,566 --> 00:04:29,780 และบอกว่าเป็นทางเลือกส่วนตัว 93 00:04:30,840 --> 00:04:34,700 แต่ฉันก็รู้สึกสงสัยอยู่ว่า หากถูกทิ้งไว้คนเดียวบนเกาะร้าง 94 00:04:34,700 --> 00:04:37,986 เธอจะเลือกใช้เวลาไปกับ การทำสิ่งนี้มั้ย 95 00:04:37,986 --> 00:04:39,650 (เสียงหัวเราะ) 96 00:04:39,650 --> 00:04:41,156 และเมื่อฉันเร่งเร้าถามต่อ 97 00:04:41,156 --> 00:04:43,336 แรงจูงใจที่หม่นหมองลงก็ปรากฏขึ้น: 98 00:04:43,336 --> 00:04:45,920 เพื่อหลีกเลี่ยงความอับอายขายหน้า 99 00:04:45,920 --> 00:04:48,856 "พวกผู้ชายทำตัวเหมือนกับจะรังเกียจมัน" 100 00:04:48,856 --> 00:04:50,660 หญิงสาวคนหนึ่งเล่าให้ฉันฟัง 101 00:04:50,660 --> 00:04:52,960 "ไม่มีใครต้องการจะถูกพูดถึงอย่างนั้น" 102 00:04:54,240 --> 00:04:57,600 การโกนขนหัวหน่าวที่เพิ่มขึ้น ทำให้นึกถึงยุค 1920s 103 00:04:57,600 --> 00:05:02,216 ช่วงที่ผู้หญิงเริ่มที่จะ โกนขนรักแร้และที่ขาเป็นประจำ 104 00:05:02,216 --> 00:05:04,750 นั่นเป็นตอนที่แฟชันแฟลปเปอร์เริ่มเข้ามา 105 00:05:04,750 --> 00:05:07,300 และทันใดนั้น แขนขาของผู้หญิงก็มองเห็นได้ 106 00:05:07,300 --> 00:05:09,640 เปิดให้สาธารณชนเพ่งพินิจ 107 00:05:09,640 --> 00:05:12,540 ฉันคิดว่านี่เป็นสัญญาณ 108 00:05:12,540 --> 00:05:17,160 ที่เปิดช่องให้สังคมมาร่วมพิจารณา ของสงวนของผู้หญิง 109 00:05:17,160 --> 00:05:19,110 เปิดให้วิพากวิจารณ์ 110 00:05:19,110 --> 00:05:22,620 เพื่อจะให้กลายเป็นว่า มันดูเป็นอย่างไรสำหรับคนอื่น 111 00:05:22,620 --> 00:05:24,940 มากกว่าที่ว่าเธอรู้สึกกับมันอย่างไร 112 00:05:26,000 --> 00:05:29,720 แนวโน้มในการโกนได้จุดประกาย ให้เกิดศัลยกรรมตกแต่งแคมอวัยวะเพศขึ้นมา 113 00:05:30,440 --> 00:05:34,560 ศัลยกรรมตกแต่งแคม ซึ่งก็คือ การเล็มอวัยวะเพศด้านในและด้านนอก 114 00:05:35,160 --> 00:05:39,520 เป็นศัลยกรรมตกแต่งที่เติบโตเร็วที่สุด ในท่ามกลางเด็กสาววัยรุ่น 115 00:05:41,160 --> 00:05:45,856 พุ่งสูงขึ้นถึง 80 เปอร์เซ็นต์ ระหว่างปี คศ 2014 และ 2015 116 00:05:45,880 --> 00:05:49,896 ขณะที่เด็กสาวอายุตํ่ากว่า 18 ปี มีอยู่สองเปอร์เซ็นต์ ของศัลยกรรมตกแต่ง 117 00:05:49,920 --> 00:05:52,920 เด็กสาววัยรุ่น เป็นห้าเปอร์เซ็นต์ ของศัลยกรรมตกแต่งแคมอวัยวะเพศ 118 00:05:53,920 --> 00:05:55,896 ภาพลักษณ์ที่เป็นที่ต้องการมากที่สุดนั้น 119 00:05:55,920 --> 00:05:59,656 ซึ่งแคมด้านในดูเชื่อมต่อเข้าด้วยกัน เหมือนกับหอยกาบ 120 00:05:59,680 --> 00:06:01,136 เรียกว่า ... 121 00:06:01,160 --> 00:06:02,360 คอยหน่อยนะ ... 122 00:06:03,240 --> 00:06:04,816 "ตุ๊กตาบาบี" 123 00:06:04,840 --> 00:06:06,136 (เสียงคราง) 124 00:06:06,160 --> 00:06:08,176 ฉันเชื่อใจว่า ไม่ต้องบอกคุณก็ได้ว่า 125 00:06:08,200 --> 00:06:11,096 บาบีนั้น อย่างแรก ทำมาจากพลาสติก 126 00:06:11,120 --> 00:06:14,296 และอย่างที่สอง ไม่มีอวัยวะสืบพันธุ์ 127 00:06:14,320 --> 00:06:16,216 (เสียงหัวเราะ) 128 00:06:16,240 --> 00:06:19,016 แนวโน้มศัลยกรรมตกแต่งแคมอวัยวะเพศ ได้กลายเป็นเรื่องน่าวิตก 129 00:06:19,040 --> 00:06:22,696 มากเสียจนกระทั่งวิทยาลัยแห่งสูติกรรม และนรีเวชอเมริกา 130 00:06:22,720 --> 00:06:24,976 ได้ออกแถลงการณ์เรื่องกระบวนการทำ 131 00:06:25,000 --> 00:06:27,496 ซึ่งไม่ค่อยจะมีระบุไว้ทางการแพทย์ 132 00:06:27,520 --> 00:06:29,656 กระบวนการซึ่งไม่ได้รับการพิสูจน์ว่าปลอดภัย 133 00:06:29,680 --> 00:06:35,536 และผลข้างเคียงของมันรวมถึง แผลเป็น อาการชา ความเจ็บปวด 134 00:06:35,560 --> 00:06:37,520 และความรู้สึกทางเพศที่ลดถอยลงไป 135 00:06:38,560 --> 00:06:39,976 ปัจจุบัน ยอมรับกัน 136 00:06:40,000 --> 00:06:41,576 และโล่งใจไปได้ว่า 137 00:06:41,600 --> 00:06:44,360 จำนวนหญิงสาวที่เข้าไปเกี่ยวข้อง ยังคงค่อนข้างน้อย 138 00:06:45,200 --> 00:06:48,256 แต่คุณก็น่าจะเห็นมันเป็น การเตือนภัยล่วงหน้า 139 00:06:48,280 --> 00:06:52,280 บอกเราถึงบางอย่างที่สำคัญเกี่ยวกับ เรื่องที่ผู้หญิงมองร่างกายของตนเองอย่างไร 140 00:06:53,760 --> 00:06:55,456 ซาร่า แม็คเคลแลนด์ 141 00:06:55,480 --> 00:06:57,936 นักจิตวิทยา ที่มหาวิทยาลัยมิชิแกน 142 00:06:57,960 --> 00:07:02,480 คิดคำขึ้นมา ซึ่งเป็นคำที่ฉันชอบตลอดมา ในการพูดเกี่ยวกับเรื่องนี้ทั้งหมด 143 00:07:03,320 --> 00:07:05,200 คำว่า "ความเป็นธรรมที่ใกล้ชิดสนิทสนม" 144 00:07:06,680 --> 00:07:10,776 นั่นคือ แนวคิดที่ว่าเพศมีนัยทางการเมือง เท่าๆ กับนัยส่วนตัว 145 00:07:10,800 --> 00:07:13,456 ก็เหมือนกับ ใครเป็นคนล้างจานในบ้านของคุณ 146 00:07:13,480 --> 00:07:15,080 หรือไม่ก็ ใครเป็นคนดูดฝุ่นพรม 147 00:07:15,680 --> 00:07:19,496 และมันชูปัญหาที่คล้ายกันขึ้นมา เกี่ยวกับความไม่เท่าเทียมกัน 148 00:07:19,520 --> 00:07:21,496 เกี่ยวกับความไม่เสมอกันทางเศรษฐกิจ 149 00:07:21,520 --> 00:07:22,736 ความรุนแรง 150 00:07:22,760 --> 00:07:24,200 สุขภาพทางร่างกายและจิตใจ 151 00:07:25,120 --> 00:07:28,576 ความเป็นธรรมที่ใกล้ชิดสนิทสนม ขอให้เราพิจารณา 152 00:07:28,600 --> 00:07:31,936 ว่าใครได้รับสิทธิเพื่อร่วมกระทำ ในประสบการณ์หนึ่ง 153 00:07:31,960 --> 00:07:34,456 ใครได้รับสิทธิที่จะสนุกสนานกับมัน 154 00:07:34,480 --> 00:07:36,680 ใครเป็นผู้ได้รับประโยชน์อันดับแรก 155 00:07:37,240 --> 00:07:40,520 จะให้คำจำกัดความแก่ผู้ร่วมกระทำแต่ละคนว่า "ดีพอ" อย่างไร 156 00:07:41,520 --> 00:07:46,416 อย่างสัตย์ซื่อ ฉันคิดว่าคำถามเหล่านั้น เจ้าเล่ห์ และบางครั้งก็ทำให้บอบชํ้า 157 00:07:46,440 --> 00:07:47,920 สำหรับผู้หญิงที่เติบใหญ่จะเผชิญ 158 00:07:49,000 --> 00:07:51,296 แต่เมื่อเราพูดถึงเด็กสาว 159 00:07:51,320 --> 00:07:56,616 ฉันก็แค่ยังคงกลับมาที่แนวคิดว่า ประสบการณ์ทางเพศตอนต้นๆ 160 00:07:56,640 --> 00:07:59,400 ไม่ควรจะต้องเป็นบางอย่างที่พวกเธอผ่านพ้นไป 161 00:08:01,560 --> 00:08:02,776 ในงานของเธอ 162 00:08:02,800 --> 00:08:06,616 แม็คเคลแลนด์พบว่า หญิงสาวดูน่าจะใช้ ความสุขของคู่ขาของเธอ 163 00:08:06,640 --> 00:08:10,520 เป็นวิธีวัดความพึงพอใจของเขาทั้งสอง มากกว่าพวกเด็กหนุ่ม 164 00:08:11,120 --> 00:08:12,456 พวกเธอจึงพูดบางอย่าง เช่น 165 00:08:12,480 --> 00:08:14,296 "ถ้าหากเขาพึงพอใจทางเพศ 166 00:08:14,320 --> 00:08:15,880 แล้วละก็ ฉันก็จะพึงพอใจทางเพศ" 167 00:08:16,440 --> 00:08:21,280 เด็กหนุ่มน่าจะวัดพึงพอใจของเขามากกว่า จากการถึงจุดสุดยอดของความรู้สึกทางเพศของตน 168 00:08:22,840 --> 00:08:26,360 หญิงสาวยังให้คำจำกัดความของ การมีสัมพันธ์ทางเพศที่ไม่ดี แตกต่างออกไป 169 00:08:27,920 --> 00:08:29,416 การสำรวจครั้งใหญ่สุดเท่าที่มี 170 00:08:29,440 --> 00:08:32,576 ที่เคยทำกันมา ในเรื่องพฤติกรรมทางเพศ ของคนอเมริกัน 171 00:08:32,600 --> 00:08:36,376 พวกเขารายงานถึงความเจ็บปวด ในการคบกันทางเพศของพวกเขา 172 00:08:36,400 --> 00:08:38,280 30 เปอร์เซ็นของเวลาเหล่านั้น 173 00:08:39,520 --> 00:08:42,360 พวกเขายังใช้คำเช่น "ห่อเหี่ยวใจ" 174 00:08:43,120 --> 00:08:44,696 "น่าอับอายขายหน้า" 175 00:08:44,720 --> 00:08:45,920 "เสื่อมเสีย" 176 00:08:46,440 --> 00:08:49,520 คนหนุ่มไม่เคยใช้ภาษาเหล่านั้น 177 00:08:50,440 --> 00:08:53,816 ดังนั้นเมื่อหญิงสาวรายงาน ระดับความพึงพอใจทางเพศ 178 00:08:53,840 --> 00:08:56,760 ว่าเท่าเทียมหรือยิ่งใหญ่กว่าของคนหนุ่ม -- 179 00:08:57,440 --> 00:08:58,680 เธอบอกอย่างนั้น ในวิจัย -- 180 00:08:59,440 --> 00:09:00,840 นั่นสามารถหลอกลวงได้ 181 00:09:01,640 --> 00:09:05,256 ถ้าเด็กสาวเข้าไปคบกันทางเพศ หวังว่าจะไม่เจ็บชํ้า 182 00:09:05,280 --> 00:09:07,296 ต้องการจะรู้สึกใกล้ชิดกับคู่ขาของเธอ 183 00:09:07,320 --> 00:09:09,360 และคาดหมายว่าเขาจะถึงจุดสุดยอดทางเพศ 184 00:09:10,160 --> 00:09:12,520 เธอก็จะพอใจถ้าบรรลุถึงเกณฑ์เหล่านั้น 185 00:09:13,120 --> 00:09:16,376 และก็ไม่มีอะไรผิด กับความต้องการ ที่จะรู้สึกใกล้ชิดกับคู่ขาของคุณ 186 00:09:16,400 --> 00:09:17,736 หรือต้องการจะให้เขามีความสุข 187 00:09:17,760 --> 00:09:20,284 การถึงจุดสุดยอดทางเพศ ไม่ได้เป็นการวัดเพียงอย่างเดียว 188 00:09:21,560 --> 00:09:22,800 แต่การไม่มีความเจ็บปวด -- 189 00:09:23,760 --> 00:09:27,280 ก็เป็นมาตรฐานขั้นตํ่ามาก สำหรับความสำเร็จทางเพศของตัวคุณเอง 190 00:09:29,000 --> 00:09:31,216 เมื่อฟังทั้งหมดนี้แล้ว และคิดเกี่ยวกับมัน 191 00:09:31,240 --> 00:09:36,536 ฉันเริ่มตระหนักว่า เราได้กระทำรูปแบบหนึ่ง ของการขลิบปุ่มกระสันเชิงจิตวิทยา 192 00:09:36,560 --> 00:09:37,800 กับเด็กสาวอเมริกัน 193 00:09:38,360 --> 00:09:39,656 เริ่มต้นในวัยทารก 194 00:09:39,680 --> 00:09:43,496 พ่อแม่ของเด็กชาย ดูน่าจะเป็นไปได้มากกว่า ที่จะบอกชื่อส่วนของร่างกายเด็กทั้งหมด 195 00:09:43,520 --> 00:09:45,600 อย่างน้อยที่สุดพวกเขาก็จะพูด "ตรงนี้ ฉี่นะ" 196 00:09:46,280 --> 00:09:49,456 พ่อแม่ของเด็กเพศหญิง ก็จะออกไปจากสะดือ ถึงหัวเข่า 197 00:09:49,480 --> 00:09:52,936 และพวกเขาก็จะทิ้งสถานการณ์ทั้งหมดนี้ ตรงนี้ ไม่มีชื่อเรียก 198 00:09:52,960 --> 00:09:54,296 (เสียงหัวเราะ) 199 00:09:54,320 --> 00:09:57,776 ไม่มีวิธีการที่ดีกว่านี้ เพื่อทำให้บางสิ่งบางอย่างที่พูดถึงไม่ได้ 200 00:09:57,800 --> 00:09:59,000 กว่าการไม่เรียกชื่อมัน 201 00:10:00,280 --> 00:10:02,696 แล้วเด็กๆ ก็เข้าเรียนวิชา ภาวะการเข้าสู่วัยหนุ่มสาว 202 00:10:02,720 --> 00:10:05,800 และก็เรียนรู้ว่า เด็กชายจะมี อวัยวะเพศตั้งตรงและการพุ่งของอสุจิ 203 00:10:06,600 --> 00:10:08,336 และเด็กหญิงจะมี ... 204 00:10:08,360 --> 00:10:11,280 ประจำเดือนและการตั้งท้อง ที่ไม่เป็นที่ต้องการ 205 00:10:12,040 --> 00:10:15,896 และพวกเขาก็เห็นว่าแผนภูมิภายใน ของระบบสืบพันธุ์ของผู้หญิง -- 206 00:10:15,920 --> 00:10:18,616 อย่างที่รู้กัน แผนภูมิที่ดูเหมือนอย่างกับ หัววัวตัวผู้ 207 00:10:18,640 --> 00:10:20,120 (เสียงหัวเราะ) 208 00:10:22,720 --> 00:10:25,040 และมันก็จะเป็นสีเทาๆออกมาระหว่างขาเสมอ 209 00:10:25,760 --> 00:10:27,936 เราจึงไม่เคยพูดคำว่า แคมช่องคลอด 210 00:10:27,960 --> 00:10:30,336 และแน่นอน เราไม่เคยพูดว่า ปุ่มกระสัน 211 00:10:30,360 --> 00:10:31,576 ไม่ต้องสงสัย 212 00:10:31,600 --> 00:10:34,736 น้อยกว่าครึ่งของเด็กหญิงวัยรุ่น อายุ 14-17 ปี 213 00:10:34,760 --> 00:10:36,760 เคยสำเร็จความใคร่ด้วยตนเอง 214 00:10:37,360 --> 00:10:40,176 แล้วพวกเธอก็เข้าไปหาประสบการณ์ จากคู่ขาของตน 215 00:10:40,200 --> 00:10:43,896 และเราก็คาดหมายว่า จะยังไงก็ตาม พวกเขาก็จะคิดว่า เพศสัมพันธ์เกี่ยวกับเขา 216 00:10:43,920 --> 00:10:48,600 ซึ่งเขาสามารถจะพูดออกมาชัดเจนได้ถึง ความ ต้องการ ความรู้สึกทางเพศ ขอบเขตจำกัดของเขา 217 00:10:49,480 --> 00:10:50,920 มันไม่เป็นความจริง 218 00:10:52,440 --> 00:10:53,640 แต่ ตรงนี้เป็นบางอย่าง 219 00:10:54,320 --> 00:10:57,496 การลงทุนของเด็กสาว ในเรื่องความพึงพอใจของคู่ขา ก็ยังคงมีอยู่ 220 00:10:57,520 --> 00:10:59,960 โดยไม่ต้องคำนึงถึงเพศของคู่ขาคนนั้น 221 00:11:00,680 --> 00:11:02,936 ดังนั้น ในการคบกันของเพศเดียวกัน 222 00:11:02,960 --> 00:11:05,440 ช่องว่างของการถึงจุดสุดยอดทางเพศ จึงหายไป 223 00:11:06,160 --> 00:11:08,960 และหญิงสาวถึงจุดสุดยอด ที่อัตราเร็วเท่าๆ กับผู้ชาย 224 00:11:10,120 --> 00:11:12,296 สาวที่ชอบเพศเดียวกัน และที่ตอบสนองทั้งสองเพศ 225 00:11:12,320 --> 00:11:15,896 บอกฉันว่า พวกเขารู้สึกว่าเป็นอิสระ ที่ออกมาเสียได้จากที่ได้ถูกคาดหมายไว้ -- 226 00:11:15,920 --> 00:11:19,336 เป็นอิสระที่จะสร้างขึ้นมา การคบกันที่ใช้การได้ สำหรับพวกเขา 227 00:11:19,360 --> 00:11:23,016 หญิงร่วมเพศยังท้าทายแนวคิด เรื่องการร่วมเพศกันครั้งแรก 228 00:11:23,040 --> 00:11:24,976 ว่าคือ ความหมายของความเป็นหญิงพรหมจารี 229 00:11:25,000 --> 00:11:27,576 ไม่ใช่เพราะว่าการร่วมเพศไม่ใช่เรื่องใหญ่ 230 00:11:27,600 --> 00:11:31,976 แต่มันคุ้มค่าที่จะตั้งคำถามว่า ทำไม เราจึงเห็นเรื่องนี้ว่า สั้นๆ แค่ฉากเดียว 231 00:11:32,000 --> 00:11:34,816 ซึ่งเด็กสาวส่วนใหญ่เชื่อมเข้ากับ ความไม่สบาย หรือความเจ็บปวด 232 00:11:34,840 --> 00:11:38,336 เป็นเส้นที่ขีดเขียนไว้บนพื้นทราย ของความเติบโตเป็นผู้ใหญ่ด้านเพศ -- 233 00:11:38,360 --> 00:11:39,816 มีความหมายมากมายเหลือเกิน 234 00:11:39,840 --> 00:11:42,600 เปลี่ยนแปลงได้มากกว่าสิ่งอื่นๆมากมายนัก 235 00:11:43,640 --> 00:11:47,096 และมันก็คุ้มค่าที่จะพิจารณาเห็นได้ว่า มันกำลังรับใช้เด็กสาวอยู่อย่างไร 236 00:11:47,120 --> 00:11:50,136 ไม่ว่าจะเป็นการป้องกันพวกเขา จากโรคภัย 237 00:11:50,160 --> 00:11:53,040 การบีบบังคับขู่เข็ญ การทรยศหักหลัง การข่มขีน 238 00:11:53,600 --> 00:11:56,640 ไม่ว่าจะเป็น การส่งเสริมความผูกพันซึ่งกัน และกัน ความสนใจใยดี 239 00:11:57,360 --> 00:12:00,976 มันหมายถึงอะไร เกี่ยวกับวิธีที่เขาเห็น การร่วมเพศอื่นๆ 240 00:12:01,000 --> 00:12:03,216 ไม่ว่าจะเป็น มันช่วยให้พวกเขา ควบคุมตัวเอง 241 00:12:03,240 --> 00:12:05,080 และสนุกในประสบการณ์ ของพวกเขามากขึ้น 242 00:12:05,680 --> 00:12:08,616 และมันหมายถึงอะไรเกี่ยวกับ พวกรักร่วมเพศวัยรุ่น 243 00:12:08,640 --> 00:12:12,680 ผู้ที่สามารถมีคู่ขาเป็นจำนวนมาก โดยไม่มีเพศสัมพันธ์กับเพศตรงข้าม 244 00:12:13,960 --> 00:12:15,800 ฉันจึงถามเด็กสาวรักร่วมเพศที่พบคนหนึ่ง 245 00:12:16,520 --> 00:12:18,680 "จะรู้ได้อย่างไรว่า ไม่เป็นสาวพรหมจรรย์แล้ว" 246 00:12:19,560 --> 00:12:21,016 เธอบอก ต้องเข้าไปค้นดูในกูเกิล 247 00:12:21,040 --> 00:12:23,216 (เสียงหัวเราะ) 248 00:12:23,240 --> 00:12:24,800 และกูเกิลก็ไม่แน่ใจ 249 00:12:25,200 --> 00:12:27,016 (เสียงหัวเราะ) 250 00:12:27,040 --> 00:12:29,976 ในที่สุดเธอก็ตัดสินใจได้ว่า เธอไม่ได้เป็นสาวพรหมจรรย์แล้ว 251 00:12:30,000 --> 00:12:32,720 หลังจากที่เธอรู้สึกถึงจุดสุดยอดทางเพศ กับคู่ขาของเธอ 252 00:12:33,960 --> 00:12:35,536 และฉันก็คิด -- 253 00:12:35,560 --> 00:12:36,760 ว้าว 254 00:12:37,120 --> 00:12:39,776 สมมุติว่าแค่วินาทีเดียว 255 00:12:39,800 --> 00:12:42,160 เราจินตนาการดูว่า นั่นเป็นคำจำกัดความหรือ 256 00:12:43,560 --> 00:12:45,896 นั่นเหละ ไม่ใช่เพราะการร่วมเพศ ไม่ใช่เรื่องใหญ่ -- 257 00:12:45,920 --> 00:12:47,216 แน่นอน มันเป็นเรื่องใหญ่ -- 258 00:12:47,240 --> 00:12:49,560 แต่มันไม่ได้เป็นเรื่องใหญ่เพียงเรื่องเดียว 259 00:12:50,360 --> 00:12:54,136 และแทนที่จะคิดถึงเรื่องเพศสัมพันธ์ ว่าเป็นการแข่งขันไปให้ถึงเป้าหมาย 260 00:12:54,160 --> 00:12:59,256 ให้คิดว่าสิ่งนี้ช่วยเรา สร้างกรอบความคิด ขึ้นมาใหม่ เหมือนสระที่สะสมประสบการณ์ 261 00:12:59,280 --> 00:13:03,896 ที่มีความอบอุ่น ความรักใคร่ ความเร้าอารมณ์ 262 00:13:03,920 --> 00:13:06,720 ความปรารถนา สัมผัส ความใกล้ชิด 263 00:13:07,640 --> 00:13:09,856 และมันคุ้มค่าที่จะถามคนหนุ่มสาวว่า 264 00:13:09,880 --> 00:13:13,416 ใครที่แท้จริงแล้ว เป็นบุคคล ที่มีประสบการณ์ทางเพศมากกว่า 265 00:13:13,440 --> 00:13:16,496 คนที่มีเพศสัมพันธ์เล้าโลมคู่ขา ได้นานสามชั่วโมง 266 00:13:16,520 --> 00:13:21,096 และทดลองเรื่อง ความตึง ในการกระตุ้นความรู้สึก และการสื่อสารถึงกัน 267 00:13:21,120 --> 00:13:24,936 หรือ ใครที่เมาแอ๋ในงานปาร์ตี้ และก็เริ่มสัมพันธ์กับคนที่ไม่รู้จักมักคุ้น 268 00:13:24,960 --> 00:13:28,640 เพื่อที่จะทิ้ง "ความเป็นสาวพรหมจรรย์" ไปเสีย ก่อนเข้าเรียนมหาวิทยาลัย 269 00:13:29,640 --> 00:13:32,816 อย่างไรก็ตาม วิธีเดียวที่เปลี่ยน ในเรื่องความคิด สามารถเกิดขึ้นได้ 270 00:13:32,840 --> 00:13:36,896 คือ หากเราพูดคุยกับเด็กหนุ่มสาวให้มากขึ้น เกี่ยวกับเรื่องเพศสัมพันธ์ 271 00:13:36,920 --> 00:13:39,256 ถ้าเราทำให้การถกเถียงกันนั้นเป็นเรื่องปกติ 272 00:13:39,280 --> 00:13:42,176 ผสมผสานมันเข้าไปในชีวิตประจำวัน 273 00:13:42,200 --> 00:13:45,736 คุยกันเรื่องการปฏิบัติที่ใกล้ชิดสนิท เหล่านั้น ด้วยวิธีที่ต่างออกไป -- 274 00:13:45,760 --> 00:13:48,536 วิธีการที่พวกเราส่วนมากได้เปลี่ยนมันไป 275 00:13:48,560 --> 00:13:51,200 ในแบบที่เราพูดคุยกับผู้หญิง ในขอบเขตของสาธารณะ 276 00:13:51,720 --> 00:13:56,296 ลองพิจารณา การสำรวจเด็กสาว ที่คัดเลือกมา 300 คน โดยวิธีการสุ่มเลือก 277 00:13:56,320 --> 00:13:58,696 จากมหาวิทยาลัยดัช และอเมริกา 278 00:13:58,720 --> 00:14:00,456 สองมหาวิทยาลัยที่คล้ายคลึงกัน 279 00:14:00,480 --> 00:14:03,400 พูดคุยกันเกี่ยวกับประสบการณ์เพศสัมพันธ์ ตอนแรกๆ ของพวกเขา 280 00:14:04,280 --> 00:14:09,216 เด็กสาวชาวดัชมีรวมอยู่ทุกอย่าง ที่เราบอกว่า เราต้องการจากเด็กสาวของเรา 281 00:14:09,240 --> 00:14:11,176 พวกเธอมีผลพวงที่ตามในเชิงลบน้อยกว่า 282 00:14:11,200 --> 00:14:14,040 เช่น โรคภัย การตั้งครรภ์ ความเสียใจ -- 283 00:14:14,640 --> 00:14:16,416 มีผลพวงที่ตามมาในเชิงบวกมากกว่า 284 00:14:16,440 --> 00:14:18,856 เช่น สามารถสื่อสารกับคู่ขาได้ 285 00:14:18,880 --> 00:14:20,576 คนที่พวกเธอบอกว่ารู้จักเป็นอย่างดี 286 00:14:20,600 --> 00:14:23,176 เตรียมตัวเพื่อประสบการณ์ที่ว่านั้น อย่างรับผิดชอบ 287 00:14:23,200 --> 00:14:24,760 ตัวเองก็สนุกสนาน 288 00:14:25,680 --> 00:14:26,880 อะไรคือเคล็ดลับของเธอหรือ 289 00:14:27,720 --> 00:14:31,976 เด็กสาวชาวดัชบอกว่า แพทย์ของพวกเธอ ครู และพ่อแม่ 290 00:14:32,000 --> 00:14:33,616 พูดคุยกับพวกเธออย่างตรงไปตรงมา 291 00:14:33,640 --> 00:14:35,376 มาตั้งแต่อายุยังน้อย 292 00:14:35,400 --> 00:14:40,320 เกี่ยวกับเรื่องเพศ ความพึงพอใจ และความสำคัญของความไว้วางใจซึ่งกันและกัน 293 00:14:41,480 --> 00:14:42,696 นอกจากนี้แล้ว 294 00:14:42,720 --> 00:14:47,496 ในขณะที่พ่อแม่ของคนอเมริกันไม่จำเป็นต้อง รู้สึกอึดอัดน้อยกว่า เมื่อพูดเรื่องทางเพศ 295 00:14:47,520 --> 00:14:50,016 พวกเรามีแนวโน้วที่จะวางกรอบการสนธนา 296 00:14:50,040 --> 00:14:53,640 ทั้งหมดไป ในแง่ของความเสี่ยงและอันตราย 297 00:14:54,600 --> 00:14:59,280 ขณะที่พ่อแม่ชาวดัช พูดคุยเรื่องความสมดุล ระหว่างความรับผิดชอบกับความสนุก 298 00:15:00,200 --> 00:15:01,416 ฉันเองต้องบอกคุณ 299 00:15:01,440 --> 00:15:03,296 ในฐานะที่ตนเองเป็นแม่ 300 00:15:03,320 --> 00:15:05,376 ว่า กระทบอารมณ์ความรู้สึกอย่างแรง 301 00:15:05,400 --> 00:15:07,936 เพราะฉันรู้ว่า 302 00:15:07,960 --> 00:15:10,216 ถ้าไม่ได้ขุดคุ้ยงานวิจัยนั้น 303 00:15:10,240 --> 00:15:14,016 ฉันก็คงจะพูดคุยกับลูกของตน เกี่ยวกับการคุมกำเนิด 304 00:15:14,040 --> 00:15:15,896 เกี่ยวกับการป้องกันโรค 305 00:15:15,920 --> 00:15:18,656 เกี่ยวกับการยินยอม เพราะว่า ฉันเป็นแม่สมัยใหม่ 306 00:15:18,680 --> 00:15:20,014 และฉันก็คงจะคิดไปว่า -- 307 00:15:22,000 --> 00:15:23,200 ทำงานได้ดี 308 00:15:24,320 --> 00:15:26,600 ขณะนี้ฉันรู้ว่า นั่นยังไม่พอ 309 00:15:27,920 --> 00:15:30,960 ยังรู้อีกด้วยถึงสิ่งที่ฉันหวังไว้ สำหรับลูกสาวของเรา 310 00:15:31,960 --> 00:15:36,216 ฉันต้องการให้พวกเธอนั้น เห็นเรื่องทางเพศ เป็นแหล่งของการรู้จักตนเอง 311 00:15:36,240 --> 00:15:38,456 การสร้างสรรค์ และการสื่อสาร 312 00:15:38,480 --> 00:15:41,096 แม้จะมีความเสี่ยงที่อาจเกิดขึ้นได้จากมัน 313 00:15:41,120 --> 00:15:44,576 ฉันต้องการให้พวกเธอสามารถ สนุกสนานเฮฮาในกามารมณ์ 314 00:15:44,600 --> 00:15:46,120 โดยไม่มีการถูกทำให้ลดลงไป 315 00:15:47,120 --> 00:15:50,336 ฉันต้องการให้พวกเธอสามารถขอ ในสิ่งที่เธอต้องการบนเตียงได้ 316 00:15:50,360 --> 00:15:51,600 และให้ได้ที่ต้องการ 317 00:15:52,560 --> 00:15:56,016 ฉันต้องการให้พวกเธอปลอดภัย จากการตั้งครรภ์ ซึ่งไม่เป็นที่ต้องการ 318 00:15:56,040 --> 00:15:57,256 โรค 319 00:15:57,280 --> 00:15:58,496 ความทารุณโหดร้าย 320 00:15:58,520 --> 00:16:00,096 การลดทอนความเป็นมนุษย์ลงไป 321 00:16:00,120 --> 00:16:01,320 ความรุนแรง 322 00:16:02,080 --> 00:16:03,856 ถ้าพวกเธอถูกทำร้าย 323 00:16:03,880 --> 00:16:07,336 ฉันต้องการให้พวกเธอขอความช่วยเหลือ จากโรงเรียนของเธอ 324 00:16:07,360 --> 00:16:08,776 ผู้จ้างงานของเธอ 325 00:16:08,800 --> 00:16:10,000 ศาล 326 00:16:11,120 --> 00:16:12,520 มากมายนักที่จะขอได้ 327 00:16:13,240 --> 00:16:14,440 แต่ก็ไม่ได้มากเกินไป 328 00:16:15,480 --> 00:16:19,536 ในฐานะที่เป็นพ่อแม่ ครู ผู้สนับสนุน และ นักปฏิบัติการ 329 00:16:19,560 --> 00:16:24,336 พวกเราได้เลี้ยงดูเด็กสาวขึ้นมารุ่นหนึ่ง ให้มีเสียงแสดงความคิดเห็น 330 00:16:24,360 --> 00:16:28,216 ให้คาดหมายการดูแลโดยยึดหลักความเสมอภาค ในบ้าน 331 00:16:28,240 --> 00:16:29,496 ในชั้นเรียน 332 00:16:29,520 --> 00:16:30,720 ในที่ทำงาน 333 00:16:31,720 --> 00:16:36,376 ขณะนี้ถึงเวลาแล้ว ที่จะเรียกร้องในเรื่อง ความเป็นธรรมที่ใกล้ชิดสนิทสนม 334 00:16:36,400 --> 00:16:38,560 ในชีวิตส่วนตัวของพวกเธอ เช่นกัน 335 00:16:39,760 --> 00:16:40,976 ขอบคุณค่ะ 336 00:16:41,000 --> 00:16:43,600 (เสียงปรบมือ)