WEBVTT 00:00:00.960 --> 00:00:02.376 Już od kilku lat 00:00:02.400 --> 00:00:06.520 prowadzimy ogólnokrajową debatę na temat napaści seksualnych na kampusach. 00:00:07.160 --> 00:00:08.376 Bez wątpienia 00:00:08.400 --> 00:00:12.600 młodzi ludzie muszą rozumieć podstawy przyzwolenia, 00:00:13.360 --> 00:00:16.360 ale w tym miejscu dyskusja na temat seksu się kończy. 00:00:17.040 --> 00:00:19.096 A z braku informacji 00:00:19.120 --> 00:00:21.096 media i Internet, 00:00:21.120 --> 00:00:22.856 ten nowy, cyfrowy trzepak, 00:00:22.880 --> 00:00:25.160 kształcą dzieci za nas. 00:00:26.200 --> 00:00:31.336 Jeżeli rzeczywiście chcemy, by młodzi angażowali się bezpiecznie, etycznie 00:00:31.360 --> 00:00:34.056 i, tak, z przyjemnością, 00:00:34.080 --> 00:00:39.840 nadszedł czas na otwartą i szczerą rozmowę na temat tego, co dzieje się po "tak", 00:00:40.680 --> 00:00:43.856 a to obejmuje złamanie jednego z największych tematów tabu 00:00:43.880 --> 00:00:45.616 i rozmawianie z młodymi ludźmi 00:00:45.640 --> 00:00:50.040 o kobiecej zdolności oraz prawie do przeżywania przyjemności seksualnej. 00:00:51.440 --> 00:00:52.656 Tak. NOTE Paragraph 00:00:52.680 --> 00:00:53.696 (Brawa) NOTE Paragraph 00:00:53.720 --> 00:00:54.936 No dalej, dziewczyny. NOTE Paragraph 00:00:54.960 --> 00:00:56.856 (Brawa) NOTE Paragraph 00:00:56.880 --> 00:01:00.696 Przez 3 lata rozmawiałam z dziewczynami w wieku od 15 do 20 lat 00:01:00.720 --> 00:01:03.656 o ich postawach wobec seksu oraz posiadanych doświadczeniach. 00:01:03.680 --> 00:01:05.866 A odkryłam, że choć młode kobiety 00:01:05.866 --> 00:01:09.416 czują się upoważnione do zaangażowania seksualnego, 00:01:09.440 --> 00:01:12.930 nie całkiem czują się upoważnione do czerpania z niego przyjemności. 00:01:13.240 --> 00:01:15.376 Studentka drugiego roku z prestiżowej uczelni 00:01:15.400 --> 00:01:16.616 powiedziała mi: 00:01:16.640 --> 00:01:19.896 "Pochodzę z długiej linii mądrych i silnych kobiet. 00:01:19.920 --> 00:01:22.136 moja babcia była przebojowa, 00:01:22.160 --> 00:01:24.016 moja mama spełnia się zawodowo, 00:01:24.040 --> 00:01:27.750 a ja wraz z siostrą jesteśmy głośne, co jest naszą formą kobiecej siły". 00:01:28.360 --> 00:01:31.056 Następnie zaczęła opisywać swoje życie seksualne: 00:01:31.080 --> 00:01:33.136 ciąg pojedynczych zbliżeń, 00:01:33.160 --> 00:01:34.896 odkąd skończyła 13 lat, 00:01:34.920 --> 00:01:36.376 które były... 00:01:36.400 --> 00:01:38.496 niespecjalnie odpowiedzialne, 00:01:38.520 --> 00:01:40.656 niespecjalnie odwzajemniane 00:01:40.680 --> 00:01:42.160 i niespecjalnie przyjemne. 00:01:43.080 --> 00:01:44.696 Wzruszyła ramionami: 00:01:44.720 --> 00:01:48.336 "Chyba nas, dziewczyny, wychowano na potulne istoty, 00:01:48.360 --> 00:01:50.600 które nie wyrażają swoich pragnień czy potrzeb". 00:01:51.560 --> 00:01:53.136 "Chwileczkę" - odpowiedziałam. 00:01:53.160 --> 00:01:56.240 "Czy nie mówiłaś właśnie, jaką jesteś mądrą i silną kobietą?". 00:01:56.760 --> 00:01:58.400 Przyparta do muru, zawahała się. 00:01:59.040 --> 00:02:00.896 "Chyba tak" - w końcu odpowiedziała. 00:02:00.920 --> 00:02:04.440 "Nikt nie powiedział mi, że obraz silnej i mądrej dotyczy też seksu". NOTE Paragraph 00:02:05.920 --> 00:02:08.895 Pewnie powinnam od razu powiedzieć, że wbrew przekonaniom, 00:02:08.919 --> 00:02:13.816 nastolatki nie angażują się w zbliżenia częściej ani w młodszym wieku, 00:02:13.840 --> 00:02:16.056 niż robiły to 25 lat temu. 00:02:16.080 --> 00:02:19.736 Jednak angażują się w inne czynności. 00:02:19.760 --> 00:02:21.336 A gdy to ignorujemy, 00:02:21.360 --> 00:02:23.840 określamy jako "nie-seks", 00:02:24.600 --> 00:02:28.040 otwieramy drzwi do ryzykownych zachowań i braku szacunku. 00:02:29.040 --> 00:02:31.576 To dotyczy w szczególności seksu oralnego, 00:02:31.600 --> 00:02:35.496 który nastolatki uważają za mniej intymny niż stosunek. 00:02:35.520 --> 00:02:38.416 Dziewczyny mówiły mi "to nic wielkiego", 00:02:38.440 --> 00:02:41.496 jakby wszystkie przeczytały tę samą instrukcję, 00:02:41.520 --> 00:02:44.520 przynajmniej gdy to chłopcy są adresatami. 00:02:45.600 --> 00:02:48.456 Młode kobiety mają wiele powodów, by to robić. 00:02:48.480 --> 00:02:50.176 Czują się wtedy pożądane; 00:02:50.200 --> 00:02:52.776 jest to sposób na poprawę statusu społecznego. 00:02:52.800 --> 00:02:55.880 Czasami sposób na zakończenie niekomfortowej sytuacji. 00:02:56.560 --> 00:02:59.616 Pierwszoroczna studentka z West Coast college powiedziała: 00:02:59.640 --> 00:03:02.376 "Dziewczyna zrobi chłopakowi loda pod koniec wieczoru, 00:03:02.400 --> 00:03:04.576 bo nie chce uprawiać z nim seksu, 00:03:04.600 --> 00:03:06.696 a on oczekuje, że zostanie zaspokojony. 00:03:06.720 --> 00:03:08.576 Więc jeśli chcę, żeby wyszedł, 00:03:08.600 --> 00:03:10.553 a nie chcę, żeby coś się wydarzyło...". 00:03:12.720 --> 00:03:16.856 Usłyszałam tak wiele historii dziewczyn, które wykonywały jednostronny seks oralny, 00:03:16.880 --> 00:03:18.896 że zaczęłam się zastanawiać: 00:03:18.920 --> 00:03:21.176 A gdyby przy każdym spotkaniu sam na sam 00:03:21.200 --> 00:03:24.176 chłopak kazał ci przynieść szklankę wody z kuchni, 00:03:24.200 --> 00:03:27.300 a sam nigdy by ci nie przyniósł... 00:03:27.300 --> 00:03:29.040 a jeśli już, to ze słowami: 00:03:31.880 --> 00:03:33.670 "chcesz, żebym...?". 00:03:33.920 --> 00:03:35.320 Z oczywistą niechęcią. 00:03:36.000 --> 00:03:37.960 Nie zgodziłybyście się na to. NOTE Paragraph 00:03:38.960 --> 00:03:41.576 Ale nie zawsze to chłopcy nie chcieli. 00:03:41.600 --> 00:03:44.256 To dziewczyny od nich tego nie chciały. 00:03:44.280 --> 00:03:47.456 Dziewczyny wstydziły się swoich genitaliów. 00:03:47.480 --> 00:03:51.240 Czuły się równocześnie ohydne i święte. 00:03:52.320 --> 00:03:54.136 Kobiece odczucia odnośnie genitaliów 00:03:54.160 --> 00:03:57.280 wiążą się bezpośrednio z czerpaniem przyjemności z seksu. 00:03:58.160 --> 00:04:01.696 Debby Herbenick, naukowiec z Indiana Univesity, 00:04:01.720 --> 00:04:06.296 wierzy, że wokół wizerunku dziewczęcych genitaliów 00:04:06.320 --> 00:04:08.146 trwa największe w historii oblężenie, 00:04:08.146 --> 00:04:09.560 żeby ukazać je jako coś 00:04:09.560 --> 00:04:12.560 nie do zaakceptowania w naturalnej formie. 00:04:12.560 --> 00:04:13.776 Według badań 00:04:13.800 --> 00:04:18.216 3/4 studentek usuwa włosy łonowe... wszystkie... 00:04:18.240 --> 00:04:19.896 przynajmniej okazyjnie, 00:04:19.920 --> 00:04:22.200 a ponad połowa robi to regularnie. 00:04:23.200 --> 00:04:27.336 Dziewczyny mówiły mi, że dzięki depilacji czują się czystsze, 00:04:27.360 --> 00:04:29.200 że jest to osobisty wybór. 00:04:30.840 --> 00:04:35.056 Ale zastanawiam się, czy gdyby zostały same na bezludnej wyspie, 00:04:35.080 --> 00:04:38.096 akurat na to poświęcałyby czas. NOTE Paragraph 00:04:38.120 --> 00:04:39.656 (Śmiech) NOTE Paragraph 00:04:39.680 --> 00:04:41.096 Gdy drążyłam dalej, 00:04:41.120 --> 00:04:43.256 wyłonił się mroczniejszy powód: 00:04:43.280 --> 00:04:45.000 unikanie upokorzenia. 00:04:45.880 --> 00:04:48.776 "Faceci zachowują się, jakby miało ich to zniesmaczyć", 00:04:48.800 --> 00:04:50.240 powiedziała jedna dziewczyna. 00:04:50.880 --> 00:04:52.960 "Nikt nie chce, by tak o niej mówiono". 00:04:54.240 --> 00:04:57.656 Wzrost popularności depilacji włosów łonowych przypomina mi lata 20., 00:04:57.680 --> 00:05:02.176 gdy kobiety zaczęły regularnie golić pachy i nogi. 00:05:02.200 --> 00:05:04.736 To wtedy stały się modne sukienki z frędzlami, 00:05:04.760 --> 00:05:07.336 a kobiece kończyny stały się widoczne, 00:05:07.360 --> 00:05:08.800 wydane na publiczny osąd. 00:05:09.640 --> 00:05:12.616 To też w jakimś sensie oznacza, 00:05:12.640 --> 00:05:16.600 że najintymniejsza część dziewczyny jest wydana opinii publicznej, 00:05:17.440 --> 00:05:19.136 otwarta na krytykę, 00:05:19.160 --> 00:05:22.656 że ważniejsze staje się to, jak jest postrzegana przez innych, 00:05:22.680 --> 00:05:24.760 niż to, co oznacza dla niej. NOTE Paragraph 00:05:26.000 --> 00:05:29.720 Moda na depilację zapoczątkowała popularność labioplastyki. 00:05:30.440 --> 00:05:34.560 Labioplastyka, czyli korekcja warg sromowych, 00:05:35.160 --> 00:05:39.520 jest coraz popularniejszą operacją plastyczną wśród nastolatek. 00:05:41.160 --> 00:05:45.856 Między 2014 a 2015 rokiem ilość operacji wzrosła o 80%. 00:05:45.880 --> 00:05:49.896 Choć dziewczyny poniżej 18 lat to 2% klientek chirurgów plastycznych, 00:05:49.920 --> 00:05:52.920 stanowią 5% poddających się labioplastyce. 00:05:53.920 --> 00:05:55.896 A propos, najbardziej poszukiwany wygląd, 00:05:55.920 --> 00:05:59.656 dzięki któremu wargi sromowe wyglądają jak muszla małży, 00:05:59.680 --> 00:06:01.136 nazywa się... 00:06:01.160 --> 00:06:02.360 czekajcie... 00:06:03.240 --> 00:06:04.816 "Barbie". NOTE Paragraph 00:06:04.840 --> 00:06:06.136 (Jęk) NOTE Paragraph 00:06:06.160 --> 00:06:08.176 Chyba nie muszę wam mówić, 00:06:08.200 --> 00:06:11.096 że Barbie jest: a) zrobiona z plastiku 00:06:11.120 --> 00:06:14.296 i b) nie ma narządów płciowych. NOTE Paragraph 00:06:14.320 --> 00:06:16.216 (Śmiech) NOTE Paragraph 00:06:16.240 --> 00:06:19.016 Moda na labioplastykę stała się tak niepokojąca, 00:06:19.040 --> 00:06:22.696 że Amerykański Związek Położników i Ginekologów 00:06:22.720 --> 00:06:24.976 wydał oświadczenie na temat tego zabiegu, 00:06:25.000 --> 00:06:27.496 rzadko wskazanego medycznie, 00:06:27.520 --> 00:06:29.656 niekoniecznie bezpiecznego, 00:06:29.680 --> 00:06:35.536 którego efekty uboczne obejmują blizny, odrętwienie, ból 00:06:35.560 --> 00:06:37.520 i zmniejszenie doznań seksualnych. 00:06:38.560 --> 00:06:39.976 Wprawdzie, 00:06:40.000 --> 00:06:41.576 na szczęście, 00:06:41.600 --> 00:06:44.360 takich dziewczyn jest wciąż dosyć mało, 00:06:45.200 --> 00:06:48.256 ale możecie je uznać za kanarki w kopalni, 00:06:48.280 --> 00:06:52.280 pokazujące nam coś ważnego o tym, jak dziewczyny postrzegają swoje ciała. NOTE Paragraph 00:06:53.760 --> 00:06:55.456 Sara McClellan, 00:06:55.480 --> 00:06:57.936 psycholog z University of Michigan, 00:06:57.960 --> 00:07:02.480 wymyśliła moje ulubione wyrażenie w tym temacie: 00:07:03.320 --> 00:07:05.200 "Sprawiedliwość intymna". 00:07:06.680 --> 00:07:10.776 Zakłada ono, że seks ma zarówno polityczne jak i osobiste implikacje, 00:07:10.800 --> 00:07:13.456 tak jak to, kto zmywa naczynia w domu 00:07:13.480 --> 00:07:15.080 lub kto odkurza dywan. 00:07:15.680 --> 00:07:19.496 Porusza podobne kwestie dotyczące braku równości, 00:07:19.520 --> 00:07:21.230 nierówności finansowej, 00:07:21.230 --> 00:07:22.360 przemocy, 00:07:22.360 --> 00:07:24.200 fizycznego i psychicznego zdrowia. 00:07:25.120 --> 00:07:28.576 Sprawiedliwość intymna zakłada rozważenie, 00:07:28.600 --> 00:07:31.936 komu wolno angażować się w doświadczenie. 00:07:31.960 --> 00:07:34.456 Kto jest upoważniony do cieszenia się nim? 00:07:34.480 --> 00:07:36.680 Kto jest głównym beneficjentem? 00:07:37.240 --> 00:07:40.520 Jak każdy z partnerów definiuje "wystarczająco dobrze"? 00:07:41.520 --> 00:07:46.416 Szczerze myślę, że te pytania są podchwytliwe i czasami traumatyczne 00:07:46.440 --> 00:07:47.920 dla dorosłej kobiety, 00:07:49.000 --> 00:07:51.296 ale jeżeli chodzi o młode dziewczyny... 00:07:51.320 --> 00:07:56.616 powracam do myśli, że ich wczesne doświadczenia seksualne 00:07:56.640 --> 00:07:59.400 nie powinny być czymś, z czego musza się otrząsnąć. NOTE Paragraph 00:08:01.560 --> 00:08:02.776 W swoich badaniach 00:08:02.800 --> 00:08:06.616 McClellan odkryła, że młode kobiety, częściej niż młodzi mężczyźni, 00:08:06.640 --> 00:08:10.520 przyjemność seksualną partnera traktują jako miarę własnej satysfakcji. 00:08:11.120 --> 00:08:12.456 Mówią takie rzeczy jak: 00:08:12.480 --> 00:08:14.296 "Jeśli on jest seksualnie zadowolony, 00:08:14.320 --> 00:08:15.950 ja jestem seksualnie zadowolona". 00:08:16.440 --> 00:08:21.280 Młodzi mężczyźni częściej oceniają swoją satysfakcję na podstawie własnego orgazmu. 00:08:22.840 --> 00:08:26.360 Młode kobiety inaczej też definiują zły seks. 00:08:27.920 --> 00:08:29.416 W największym dotąd badaniu 00:08:29.440 --> 00:08:32.576 o zachowaniach seksualnych Amerykanów 00:08:32.600 --> 00:08:38.326 30% kobiet zgłaszało ból podczas zbliżeń seksualnych. 00:08:39.520 --> 00:08:42.360 Używały też słów jak: "przygnębiający", 00:08:43.120 --> 00:08:44.696 "upokarzający", 00:08:44.720 --> 00:08:45.920 "poniżający". 00:08:46.440 --> 00:08:49.520 Młodzi mężczyźni nigdy nie używali takiego języka. 00:08:50.440 --> 00:08:53.816 Gdy młode kobiety zgłaszają, że ich poziom satysfakcji seksualnej 00:08:53.840 --> 00:08:56.760 jest równy bądź większy niż u młodych mężczyzn, 00:08:57.440 --> 00:08:58.680 a mówią to w badaniach, 00:08:59.440 --> 00:09:00.840 może to być zwodnicze. 00:09:01.640 --> 00:09:05.256 Jeśli dziewczyna wchodzi w zbliżenie, mając nadzieję, że nie będzie bolało, 00:09:05.280 --> 00:09:07.296 chcąc poczuć się bliższą partnerowi 00:09:07.320 --> 00:09:09.360 i oczekując, że on osiągnie orgazm, 00:09:10.160 --> 00:09:13.120 będzie zadowolona, gdy te kryteria zostaną spełnione. 00:09:13.120 --> 00:09:16.376 Nie ma niczego złego w pragnieniu poczucia bliskości z partnerem, 00:09:16.400 --> 00:09:17.836 czy chęci, by był szczęśliwy, 00:09:17.836 --> 00:09:20.284 a orgazm nie jest jedyna miarą doświadczenia. 00:09:21.560 --> 00:09:22.800 Ale brak bólu 00:09:23.760 --> 00:09:27.280 to bardzo niskie wymagania wobec własnego zaspokojenia seksualnego. NOTE Paragraph 00:09:29.000 --> 00:09:31.216 Słuchając tego wszystkiego i myśląc o tym, 00:09:31.240 --> 00:09:36.536 uświadomiłam sobie, że wykonujemy rodzaj psychologicznego usunięcia łechtaczki 00:09:36.560 --> 00:09:38.340 na amerykańskich dziewczynach. 00:09:38.360 --> 00:09:39.656 Zaczynając w dzieciństwie, 00:09:39.680 --> 00:09:43.496 rodzice małych chłopców częściej nazywają wszystkie części ich ciała, 00:09:43.520 --> 00:09:45.600 przynajmniej mówią: "tu jest twój siusiak". 00:09:46.280 --> 00:09:49.456 Rodzice dziewczynek przechodzą od pępka do kolan 00:09:49.480 --> 00:09:52.936 i zostawiają cała tę sytuację nienazwaną. NOTE Paragraph 00:09:52.960 --> 00:09:54.296 (Śmiech) NOTE Paragraph 00:09:54.320 --> 00:09:57.776 Nie ma lepszego sposobu na zrobienie z czegoś tematu tabu, 00:09:57.800 --> 00:09:59.000 jak nie nazywanie tego. 00:10:00.280 --> 00:10:02.696 Dzieci idą na zajęcia wychowania seksualnego 00:10:02.720 --> 00:10:05.800 i uczą się, że chłopcy mają wzwody i wytryski, 00:10:06.600 --> 00:10:08.336 a dziewczyny mają... 00:10:08.360 --> 00:10:11.280 miesiączki i niechciane ciąże. 00:10:12.040 --> 00:10:15.896 Widzą schemat kobiecego systemu reprodukcyjnego, 00:10:15.920 --> 00:10:18.616 który wygląda trochę jak głowa wołu. NOTE Paragraph 00:10:18.640 --> 00:10:20.120 (Śmiech) NOTE Paragraph 00:10:22.720 --> 00:10:25.040 Zawsze rozmywa się pomiędzy nogami. 00:10:25.760 --> 00:10:27.936 Nigdy nie mówimy "srom", 00:10:27.960 --> 00:10:30.336 a już na pewno nie "łechtaczka". 00:10:30.360 --> 00:10:31.576 Nic dziwnego, 00:10:31.600 --> 00:10:34.736 że mniej niż połowa nastolatek między 14 i 17 rokiem życia 00:10:34.760 --> 00:10:36.760 kiedykolwiek się masturbowało. 00:10:37.360 --> 00:10:40.176 Później zaczynają doświadczenia z partnerami, 00:10:40.200 --> 00:10:43.896 a my oczekujemy, że jakoś pomyślą, że w seksie chodzi o nie same, 00:10:43.920 --> 00:10:48.600 że będą umiały wyartykułować swoje potrzeby, pragnienia, granice. 00:10:49.480 --> 00:10:50.920 To nierealistyczne. NOTE Paragraph 00:10:52.440 --> 00:10:53.640 Jest w tym coś innego. 00:10:54.320 --> 00:10:57.496 Dziewczęce zaangażowanie w przyjemność partnera 00:10:57.520 --> 00:10:59.960 nie zmienia się ze względu na płeć partnera. 00:11:00.680 --> 00:11:02.936 W zbliżeniach tej samej płci 00:11:02.960 --> 00:11:05.440 różnica w orgazmie znika. 00:11:06.160 --> 00:11:08.960 Młode kobiety szczytują tak często jak mężczyźni. 00:11:10.120 --> 00:11:12.296 Lesbijki i biseksualistki mówiły mi, 00:11:12.320 --> 00:11:15.896 że czują się wyzwolone, odchodząc od scenariusza, 00:11:15.920 --> 00:11:19.336 wolne, by tworzyć zbliżenia, które będą odpowiednie dla nich. 00:11:19.360 --> 00:11:23.016 Lesbijki również kwestionowały określanie pierwszego stosunku 00:11:23.040 --> 00:11:24.976 jako utraty dziewictwa. 00:11:25.000 --> 00:11:27.576 Nie dlatego, że stosunek nie jest ważna sprawą, 00:11:27.600 --> 00:11:31.976 ale warto zastanowić się, dlaczego ten pojedynczy akt, 00:11:32.000 --> 00:11:34.816 który większość dziewczyn łączy z dyskomfortem i bólem, 00:11:34.840 --> 00:11:38.336 uważamy za wyznacznik dojrzałości seksualnej, 00:11:38.360 --> 00:11:40.236 za coś znacznie bardziej znaczącego, 00:11:40.236 --> 00:11:43.120 znacznie bardziej przemieniającego, niż inne doświadczenia. 00:11:43.640 --> 00:11:47.096 Jak takie podejście służy dziewczynom; 00:11:47.120 --> 00:11:50.136 czy chroni je przed chorobami, 00:11:50.160 --> 00:11:53.040 przymusem, zdradą, napaścią. 00:11:53.600 --> 00:11:56.640 Czy zachęca do wzajemności i dbałości. 00:11:57.360 --> 00:12:00.976 Co mówi o sposobie, w jaki widzą inne zbliżenia seksualne; 00:12:01.000 --> 00:12:03.216 czy daje im więcej kontroli 00:12:03.240 --> 00:12:05.080 oraz radości w tych doświadczeniach 00:12:05.680 --> 00:12:08.616 i co oznacza dla nastoletnich gejów, 00:12:08.640 --> 00:12:09.850 którzy mogą mieć 00:12:09.850 --> 00:12:13.960 wielu partnerów seksualnych bez heteroseksualnego stosunku. 00:12:13.960 --> 00:12:15.800 Spytałam poznaną lesbijkę: 00:12:16.520 --> 00:12:18.680 "Skąd wiesz, że nie jesteś już dziewicą?". 00:12:19.560 --> 00:12:21.016 Musiała wygooglować. NOTE Paragraph 00:12:21.040 --> 00:12:23.216 (Śmiech) NOTE Paragraph 00:12:23.240 --> 00:12:24.800 A Google nie był pewien. NOTE Paragraph 00:12:25.200 --> 00:12:27.016 (Śmiech) NOTE Paragraph 00:12:27.040 --> 00:12:29.976 W końcu zdecydowała, że nie jest już dziewicą po tym, 00:12:30.000 --> 00:12:32.720 jak przeżyła pierwszy orgazm z partnerką. 00:12:33.960 --> 00:12:35.536 I pomyślałam... 00:12:35.560 --> 00:12:36.760 chwileczkę. 00:12:37.120 --> 00:12:39.776 Gdyby tak na sekundę 00:12:39.800 --> 00:12:42.160 wyobrazić sobie, że to jest definicja. 00:12:43.560 --> 00:12:45.896 Znów, nie dlatego, że stosunek nie jest ważny... 00:12:45.920 --> 00:12:47.216 oczywiście, że jest... 00:12:47.240 --> 00:12:49.560 ale nie jest jedyną ważną kwestią. 00:12:50.360 --> 00:12:54.136 Zamiast traktować seks jak wyścigu do celu, 00:12:54.160 --> 00:12:59.256 można wtedy wyobrazić go sobie jako pole doświadczeń, 00:12:59.280 --> 00:13:03.896 do których zaliczamy ciepło, uczucie, podniecenie, 00:13:03.920 --> 00:13:06.720 pożądanie, dotyk, intymność. 00:13:07.640 --> 00:13:09.856 Warto pytać młodych ludzi: 00:13:09.880 --> 00:13:13.416 kto jest tak naprawdę seksualnie doświadczony? 00:13:13.440 --> 00:13:16.496 Ten, kto całuje się z partnerem przez 3 godziny 00:13:16.520 --> 00:13:21.096 i eksperymentuje ze zmysłowym napięciem i komunikacją, 00:13:21.120 --> 00:13:24.936 czy ten, kto upije się na imprezie i prześpi się z kimś przypadkowym, 00:13:24.960 --> 00:13:28.640 po to, by stracić "dziewictwo" przed pójściem na studia? NOTE Paragraph 00:13:29.640 --> 00:13:32.816 Ale żeby ta zmiana w myśleniu nastąpiła, 00:13:32.840 --> 00:13:36.896 trzeba rozmawiać z młodymi o seksie. 00:13:36.920 --> 00:13:39.256 Jeśli dyskusje staną się normą, 00:13:39.280 --> 00:13:42.176 częścią codziennego życia, 00:13:42.200 --> 00:13:45.736 mówieniem o intymnych doświadczeniach w inny sposób, 00:13:45.760 --> 00:13:48.536 tak jak w dużej mierze zmieniliśmy formę, 00:13:48.560 --> 00:13:51.200 w jakiej mówimy o kobietach w sferze publicznej. NOTE Paragraph 00:13:51.720 --> 00:13:56.296 Weźmy pod uwagę badanie przeprowadzone na 300 losowych dziewczynach, 00:13:56.320 --> 00:13:58.696 z holenderskiego i amerykańskiego uniwersytetu, 00:13:58.720 --> 00:14:00.456 dwóch podobnych szkół wyższych, 00:14:00.480 --> 00:14:03.400 na temat ich wczesnych doświadczeń seksualnych. 00:14:04.280 --> 00:14:09.216 Holenderskie dziewczyny symbolizowały wszystko to, czego chcemy od naszych. 00:14:09.240 --> 00:14:11.176 Doświadczały mniej negatywnych skutków, 00:14:11.200 --> 00:14:14.040 takich jak choroby, ciąża, żal... 00:14:14.640 --> 00:14:16.416 więcej pozytywnych wyników, 00:14:16.440 --> 00:14:18.856 jak umiejętność komunikacji z partnerem, 00:14:18.880 --> 00:14:20.576 którego znały bardzo dobrze; 00:14:20.600 --> 00:14:23.306 odpowiedzialne przygotowanie do tego doświadczenia, 00:14:23.306 --> 00:14:24.760 czerpanie z niego przyjemność. 00:14:25.680 --> 00:14:26.880 Jaki był ich sekret? 00:14:27.720 --> 00:14:31.976 Holenderskie dziewczyny mówiły, że ich lekarze, nauczyciele i rodzice 00:14:32.000 --> 00:14:33.616 rozmawiali z nimi szczerze, 00:14:33.640 --> 00:14:35.376 już w młodym wieku, 00:14:35.400 --> 00:14:40.320 o seksie, przyjemności i wadze wzajemnego zaufania. 00:14:41.480 --> 00:14:42.696 Co więcej, 00:14:42.720 --> 00:14:47.496 choć rodzice w USA niekoniecznie czują się mniej komfortowo mówiąc o seksie, 00:14:47.520 --> 00:14:50.016 to skupiają się raczej w tych rozmowach 00:14:50.040 --> 00:14:53.640 na ryzyku i zagrożeniu, 00:14:54.600 --> 00:14:59.280 podczas gdy holenderscy rodzice mówią o równowadze odpowiedzialności i radości. 00:15:00.200 --> 00:15:01.416 Muszę wam powiedzieć, 00:15:01.440 --> 00:15:03.296 że jako rodzica 00:15:03.320 --> 00:15:05.376 uderzyło mnie to mocno, 00:15:05.400 --> 00:15:07.936 ponieważ wiem, 00:15:07.960 --> 00:15:10.216 że gdybym nie dokopała się do tych badań, 00:15:10.240 --> 00:15:14.016 rozmawiałabym z własnym dzieckiem o zabezpieczeniu, 00:15:14.040 --> 00:15:15.896 o ochronie przed chorobami, 00:15:15.920 --> 00:15:18.656 o przyzwalaniu, bo jestem nowoczesnym rodzicem, 00:15:18.680 --> 00:15:20.014 i myślałabym... 00:15:22.000 --> 00:15:23.200 dobra robota. NOTE Paragraph 00:15:24.320 --> 00:15:26.600 Teraz wiem, że to nie wystarczy. 00:15:27.920 --> 00:15:30.960 Wiem również, czego chcę dla naszych dziewczyn. 00:15:31.960 --> 00:15:36.216 Chcę, by postrzegały seksualność, jako źródło samowiedzy, 00:15:36.240 --> 00:15:38.456 kreatywności i komunikacji, 00:15:38.480 --> 00:15:41.096 mimo jej potencjalnych zagrożeń. 00:15:41.120 --> 00:15:44.576 Chcę, by mogły upajać się zmysłowością swoich ciał, 00:15:44.600 --> 00:15:46.560 zamiast żeby ktoś je do tego zredukował. 00:15:47.120 --> 00:15:50.336 Chcę, by potrafiły prosić o to, czego chcą w łóżku, 00:15:50.360 --> 00:15:51.600 i by to otrzymywały. 00:15:52.560 --> 00:15:56.016 Chcę, by były zabezpieczone przed niechcianą ciążą, 00:15:56.040 --> 00:15:57.256 chorobami, 00:15:57.280 --> 00:15:58.496 okrucieństwem, 00:15:58.520 --> 00:16:00.096 dehumanizacją, 00:16:00.120 --> 00:16:01.320 przemocą. 00:16:02.080 --> 00:16:03.856 A jeśli będą ofiarą napaści, 00:16:03.880 --> 00:16:07.336 chcę, by miały wsparcie w swoich szkołach, 00:16:07.360 --> 00:16:08.776 pracodawcach, 00:16:08.800 --> 00:16:10.000 sądach. 00:16:11.120 --> 00:16:12.520 To duże życzenie, 00:16:13.240 --> 00:16:14.440 ale nie za duże. NOTE Paragraph 00:16:15.480 --> 00:16:19.536 Jako rodzice, nauczyciele, adwokaci i aktywiści 00:16:19.560 --> 00:16:24.336 musimy wychować pokolenie dziewczyn, które mają głos, 00:16:24.360 --> 00:16:28.216 musimy wymagać równego traktowania w domach, 00:16:28.240 --> 00:16:29.496 klasach, 00:16:29.520 --> 00:16:30.720 miejscach pracy. 00:16:31.720 --> 00:16:36.376 Teraz jest czas, by żądać sprawiedliwości intymnej 00:16:36.400 --> 00:16:38.560 również w ich życiu osobistym. NOTE Paragraph 00:16:39.760 --> 00:16:40.976 Dziękuję. NOTE Paragraph 00:16:41.000 --> 00:16:43.600 (Brawa)