Kas vasarą aš su savo šeima keliaujame skersai pasaulį,
3 tūkstančius mylių
į kultūriškai skirtingą Indiją.
Indija – šalis, turinti prastą reputaciją dėl baisaus karščio ir drėgmės.
Asmeniškai man, vienintelis palengvėjimas nuo karščio yra gerti daug vandens.
Indijoje,
mano tėvai nuolat man primindavo gerti tik virintą ar butelinį vandenį,
nes kitaip nei čia, Amerikoje,
kur aš tiesiog galiu atsukti čiaupą ir lengvai gauti švarų, geriamą vandenį,
Indijoje, vanduo dažnais atvejais yra užkrėstas.
Taigi, mano tėvai turi įsitikinti,
jog mūsų geriamas vanduo yra saugus.
Kad ir kaip bebūtų, greitai išsiaiškinau,
jog ne kiekvienam pasiseka
gerti švarų vandenį kaip mes galėjom.
Mano senelių namo lauke, pilno judėjimo Indijos gatvėse
mačiau žmones, stovinčius eilėje
po karšta saule,
pildančius kibirus vandeniu iš čiaupo.
Netgi mačiau vaikus,
kuriems buvo tiek pat metų kaip ir man,
pildančius plastiko buteliukus
nešvariu vandeniu iš upelio prie kelkraščio.
Žiūrėdama į šiuos vaikus,
kurie yra priversti gerti vandenį,
kuris, mano manymu, buvo per daug nešvarus liesti,
pakeitė mano požiūrį į pasaulį.
Ši nepriimtina socialinė neteisybė
privertė mane ieškoti sprendimo
mūsų pasaulio švaraus vandens problemai.
Norėjau sužinoti, kodėl šiems vaikams trūko vandens,
medžiagos, kuri yra būtina gyvenimui.
Ir sužinojau, kad mes susidūrėme
su globaline vandens krize.
Tai gali nustebinti,
75 procentai mūsų planetos apgaubta vandeniu,
bet tik 2.5 procentų yra gėlas vanduo
ir mažiau nei vienas procentas gėlo Žemės vandens atsargų
žmonėms yra prieinama naudoti.
Su kylančiom populiacijom
pramoniniu vystymosi ir ekonomikos augimu,
mūsų gėlo vandens poreikis vis auga,
vis dėlto, mūsų švaraus vandens atsargos yra sparčiai eikvojamos.
Pagal Pasaulio Sveikatos Organizaciją,
660 mln. pasaulio žmonėms
trūksta prieigos prie švaraus vandens šaltinio.
Priėjimo prie vandens trūkumas yra pagrindinė mirčių priežastis
vaikų, mažesnių nei penkeri metai, besivystančiose šalyse,
ir UNICEF apskaičiavo, jog 3 tūkst. vaikų
kiekvieną dieną miršta nuo su vandeniu susijusios ligos.
Taigi, kai grįžau namo, vieną vasarą, aštuntoje klasėje,
nusprendžiau, jog noriu sujungti savo aistrą,
sprendžiant globalines vandens krizes,
su savo susidomėjimu gamtos mokslais.
Nusprendžiau, jog ko reikėtų imtis,
tai yra paversti savo garažą į laboratoriją.
(Juokas.)
Iš tiesų, pradžioje, aš paverčiau savo virtuvę į laboratoriją,
tačiau mano tėvams tai nepatiko ir jie mane „išmetė lauk“.
Aš taip pat daug skaitau žurnalų, kuriuose yra su vandeniu susijusi medžiaga
ir sužinojau, jog dabar, besivystančiose šalyse,
kažkas pavadinimu saulės dezinfekcija
ar SODIS, yra naudojami vandens gryninimui.
SODIS plastiko buteliukai yra pripildomi užkrėstu vandeniu
ir tada yra padedami ant saulės šviesos šešiom valandom.
UV saulės radiacija
sunaikina šių pavojingų patogenų DNR
ir dezaktyvuoja vandenį.
Nors SODIS yra labai lengvai naudojamas ir energetiškai veiksmingas,
nes naudoja tik saulės energiją,
yra labai lėtas
ir gali užtrukti kelias dienas, jeigu yra debesuota.
Taigi, norint padaryti SODIS procesą greitesniu,
šis metodas, pavadintas fotokatalizė,
neseniai buvo panaudotas.
Taigi, kas yra fotokatalizė?
Išsiaiškinkime:
„photo“ reiškia iš saulės
ir katalizatorius reiškia kažką, kas pagreitina reakciją.
Taigi, kaip fotokatalizė veikia,
tai tiesiog greitina saulinės dezinfekcijos procesą.
Kuomet pasirodo saulės šviesa ir kerta fotokatalizatorių,
kaip TiO2 ar titano dioksidas,
sukuria labai reakcingas deguonies atmainas,
kaip superoksidai, hidrogeno peroksidas ir hidroksilio radikalai.
Šios reakcingos deguonies atmainos
sugeba pašalinti bakterijas ir organizmus
ir daug teršalų iš geriamo vandens.
Deja, yra pora trūkumų
būde, kuriame fotokatalizatorius SODIS yra šiuo metu išdėstytas.
Matote, ką jie daro, tai paima plastiko buteliukus
ir padengia išorę su fotokatalizatoriaus sluoksniu.
Bet fotokatalistai, kaip titano dioksidas,
iš tiesų yra dažnai naudojamas
užblokuoti UV radiacijai.
Kai jie padengiami viduje šių buteliukų,
jie iš tiesų blokuoja kai kuriuos UV radiacijos spindulius
ir mažina proceso efektyvumą.
Šie fotokatalistiški apdangalai taip pat
nėra tvirtai surišti su plastikiniais buteliais,
tai reiškia, jog jie nusiplauna ir žmonės galų gale geria katalizatorių.
Ir nors TiO2 yra saugus ir inertiškas,
neveiksminga būtų, jei ir toliau gertum katalizatorių,
nes tada turi tęsti atsargų papildymą,
netgi po kelių naudojimų.
Taigi, mano tikslas buvo įveikti trūkumus
šios galimos procedūros metodų
ir sukurti saugų, palaikomą,
taupų ir ekologišką vandens gryninimo metodą.
Kas prasidėjo nuo aštuntos klasės gamtos mokslų projekto,
dabar tapo fotokatalizatoriaus mišiniu vandens gryninimui.
Į mišinį įeina titano dioksidas ir cementas.
Šis cementiškas mišinys gali būti suformuotas keliom skirtingom formom,
dėl ko tai galima pritaikyti daugybei skirtingų naudojimo būdų.
Pavyzdžiui, galite sukurti lazdelę,
kuri lengvai gali būti įdedama į vandens buteliuką individualiam naudojimui,
arba galite sukurti poringa filtruvą, kur būtų galima filtruoti vandenį šeimoms.
Jūs netgi galite padengti juo esamos vandens talpos sienas
ir gryninti didesnius kiekius vandens,
ištisoms bendruomenėms ir ilgesniems laikotarpiams.
Na, visa tai darant
mano kelionė tikrai nebuvo lengva.
Žinote, neturėjau priėjimo prie įmantrios laboratorijos.
Man buvo 14 metų, kai aš pradėjau,
bet metai manęs nesulaikė
nuo susidomėjimo siekti gamtamokslinių tyrinėjimų
ir noro išspręsti globalinę vandens krizę.
Matote, vanduo nėra vien universaliausias tirpiklis.
Vanduo yra pasaulinė žmonių teisė.
Ir dėl šios priežasties
aš nuo 2012-ųjų tęsiu šį gamtamokslį projektą,
kad galėčiau jį parodyti iš laboratorijos realiam pasauliui.
Šią vasarą aš įkūriau Katalizatorių Pasaulio Vandeniui,
socialią įmonę, kurios tikslas katalizuoti sprendimus globalinei vandens krizei.
(Plojimai.)
Tik vienas lašelis vandens negali daug ko padaryti,
tačiau, kai sukrenta daug lašų,
jie gali palaikyti gyvenimą mūsų planetoje.
Kai vandens lašeliai sueina kartu, kad formuotų vandenynus,
tikiu, kad mums visiems reikia sueiti kartu
sprendžiant šią globalinę problemą.
Ačiū.
(Plojimai.)
Ačiū.
(Plojimai.)