Cada um de nós é o resultado de bilhões
de anos de evolução e involução.
Bilhões de anos de ações e suas
consequências levaram a este momento.
As ações daqueles que viveram antes de nós
nos deram este corpo e esta vida.
Este é realmente um
presente precioso incrível.
Mas o que estamos fazendo com ele?
Como o nosso comportamento hoje está criando
consequências para nossos
filhos e seus filhos?
Infelizmente, a nossa situação é muito grave e está
a tornar-se cada vez mais ameaçadora.
Enfrentamos tantos perigos imensos e, no entanto,
desconhecemos totalmente o pior deles.
Para entender a realidade da nossa
situação, precisamos
entender como chegamos até aqui.
Só assim poderemos entender
como realmente mudar nossas vidas.
Como se costuma dizer, aqueles que ignoram sua
história certamente a repetirá.
Toda criança aprende através de histórias.
É óbvio que as histórias infantis não
são fatos históricos ou literais.
Elas são invenções projetadas para ajudar o
leitor a compreender
inconscientemente verdades básicas.
Mitos e histórias religiosas são a mesma coisa.
Toda religião e tradição mitológica
conta histórias sobre como o mundo foi
criado e sobre nossos antepassados.
Mas as pessoas modernas cometem o erro de
interpretar essas histórias literalmente.
Religiões e mitos não são literais.
Elas são simbólicas, e é preciso saber
como interpretá-las.
Na verdade, o livro místico secreto do
judaísmo, o Zohar, diz isso.
"As histórias do ensino são a
cobertura do ensino.
"Ai daquele que toma essa cobertura para
o próprio ensino.
"Há pessoas tolas que, quando veem
um homem coberto de roupas finas,
não olham além das roupas.
"E, no entanto, é o corpo que
dá valor às roupas;
e ainda mais preciosa é a alma.
"O ensino também tem corpo e alma.
"Os simplórios não se atentam
a nada além da cobertura,
das histórias do ensino;
eles não sabem mais nada e não veem
o que está escondido sob eles.
"Os bem informados não pensam nas
roupas, mas no
corpo que a história cobre.
"Finalmente, os sábios pensam apenas na alma,
que é o fundamento de todo o resto
e que é o próprio ensino."
As histórias religiosas, mitos e lendas
que todos conhecem e
interpretam literalmente e usam como base
para seus dogmas e
tradições são como histórias infantis.
Não são história literal,
mas simbólicas.
Eles escondem níveis de significados que o
público jamais imaginaria.
Por exemplo, os
mitos gregos são famosos e
inúmeros livros foram escritos sobre
seus significados, mas
nenhum deles é verdadeiro.
Os reais significados dos mitos gregos nunca
foram revelados ao público.
Isso é igualmente verdadeiro para
todas as religiões do mundo.
Todo mito e história religiosa é
simbólico e tem
níveis de significados ocultos.
Nesta série, vamos
apenas introduzir esse assunto.
É impossível incluir todas as
lendas e mitos
de nossas muitas tradições
ou ir a fundo nos detalhes de muitos
bilhões de anos de história.
Aqui, só vamos mostrar que
há muito a aprender.
Aqueles que desejam se aprofundar neste
assunto encontrarão um guia muito confiável
em "A Doutrina Secreta", de H.P. Blavatsky.
Este incrível livro de
1888 lançou as bases para
o desenvolvimento do século 20.
Despertou o Ocidente para a raiz universal
compartilhada de todo o conhecimento espiritual.
Foi também o leitor de cabeceira para
talvez a mente científica mais
importante dos últimos séculos:
Albert Einstein.
Tudo o que descreveremos brevemente aqui
está totalmente documentado
em "A Doutrina Secreta",
e foi expandido no
século 20 por Samael Aun Weor.
"A ciência moderna insiste
na doutrina da evolução.
Assim como a razão humana
e a doutrina secreta.
E a ideia é corroborada pelas
antigas lendas e mitos.
E até pela própria Bíblia, quando é
lida nas entrelinhas."
A ciência moderna teorizou uma linha do tempo
da evolução baseada em pedaços
de evidências físicas.