1 00:00:00,558 --> 00:00:04,139 Chris Anderson: El primer orador en dar una charla TED en TEDGlobal 2 00:00:04,163 --> 00:00:06,388 hace siete años 3 00:00:06,412 --> 00:00:08,944 fue el profesor Uri Alon, 4 00:00:09,377 --> 00:00:11,714 del Instituto Weizmann de Ciencias. 5 00:00:12,058 --> 00:00:16,397 Junto a sus colegas, Alon propuso una idea muy interesante 6 00:00:16,421 --> 00:00:18,415 para solucionar un tema clave: 7 00:00:18,439 --> 00:00:21,641 ¿cómo haremos para regresar a nuestro lugar de trabajo 8 00:00:21,665 --> 00:00:25,458 sin que ello ocasione un rebrote? 9 00:00:26,658 --> 00:00:29,353 Uri Alon, bienvenido a TED. 10 00:00:30,179 --> 00:00:33,212 Uri Alon: Gracias. Es un gusto estar aquí nuevamente. 11 00:00:33,676 --> 00:00:35,386 CA: Es un placer volver a verlo. 12 00:00:35,890 --> 00:00:39,467 Con respecto a su propuesta, 13 00:00:39,490 --> 00:00:42,796 creo que la clave está en la obsesión por el llamado "número R": 14 00:00:42,848 --> 00:00:43,919 la reproducción cero. 15 00:00:43,989 --> 00:00:45,864 Si ese número es inferior a 1, 16 00:00:45,932 --> 00:00:49,870 entonces una persona infectada contagiará a menos de una persona sana 17 00:00:49,894 --> 00:00:53,272 y la epidemia se irá disipando. 18 00:00:53,657 --> 00:00:56,667 Existe la preocupación de que, si volvemos al lugar de trabajo, 19 00:00:56,677 --> 00:00:58,885 ese factor R volverá a ser mayor que 1. 20 00:00:58,909 --> 00:01:01,330 Ud. ha propuesto una estrategia para evitarlo. 21 00:01:01,354 --> 00:01:03,249 ¿Podría explicarla? 22 00:01:05,115 --> 00:01:06,267 UA: Así es. 23 00:01:06,291 --> 00:01:12,126 Nuestra estrategia aprovecha una debilidad biológica del virus, 24 00:01:12,574 --> 00:01:15,504 que es su período de latencia. 25 00:01:15,926 --> 00:01:18,982 Esa vulnerabilidad del virus 26 00:01:19,002 --> 00:01:21,430 radica en que la persona, aunque esté infectada, 27 00:01:21,430 --> 00:01:23,951 no contagia a otras por un período de tres días. 28 00:01:24,135 --> 00:01:26,592 No transmite el virus en esos tres días 29 00:01:26,616 --> 00:01:29,514 y, a los dos días de promedio, empieza a mostrar síntomas. 30 00:01:30,297 --> 00:01:33,695 La estrategia consiste en pasar cuatro días en el lugar de trabajo 31 00:01:33,839 --> 00:01:35,686 y luego 10 días en confinamiento. 32 00:01:36,010 --> 00:01:39,687 Las dos semanas siguientes, otra vez: 4 días de trabajo, 10 de confinamiento. 33 00:01:39,687 --> 00:01:42,401 De este modo, si una persona se contagia en el trabajo, 34 00:01:42,755 --> 00:01:45,678 llegará a su pico de contagio cuando esté en su casa, 35 00:01:45,733 --> 00:01:48,737 y evitará infectar a muchas personas. 36 00:01:49,374 --> 00:01:52,358 Esta medida restringe la transmisión del virus. 37 00:01:52,422 --> 00:01:55,040 Además, si la persona trabaja solo 4 días en 2 semanas, 38 00:01:55,040 --> 00:01:58,399 acorta el tiempo de exposición de otras personas al virus. 39 00:01:58,423 --> 00:01:59,866 Es una medida muy efectiva. 40 00:01:59,880 --> 00:02:01,818 Es decir, la gente trabaja cuatro días, 41 00:02:02,032 --> 00:02:04,203 los niños van a la escuela esos cuatro días, 42 00:02:04,360 --> 00:02:09,047 con todas las medidas de distanciamiento social, uso de mascarillas, etc., 43 00:02:09,071 --> 00:02:11,115 y luego entran en confinamiento. 44 00:02:12,401 --> 00:02:14,893 CA: Imaginemos ahora la peor situación: 45 00:02:14,917 --> 00:02:16,143 un lunes de mañana, 46 00:02:16,143 --> 00:02:18,626 voy a mi primer día de trabajo, de los 4 previstos, 47 00:02:18,626 --> 00:02:21,630 y me contagio en el metro, por ejemplo, en el camino de ida. 48 00:02:22,179 --> 00:02:25,645 ¿Se supone que al cabo de esos cuatro días 49 00:02:25,669 --> 00:02:29,174 no hay riesgo de que contagie a mis compañeros? 50 00:02:30,339 --> 00:02:31,493 UA: Así es. 51 00:02:31,517 --> 00:02:33,105 Si uno se infecta en el metro, 52 00:02:33,129 --> 00:02:36,369 entrará en un período de latencia los primeros tres días, 53 00:02:36,369 --> 00:02:37,948 y no contagiará a sus compañeros 54 00:02:37,972 --> 00:02:40,733 porque el pico de contagio tendrá lugar en casa, 55 00:02:40,757 --> 00:02:43,086 que es donde se producirá el contagio. 56 00:02:43,110 --> 00:02:46,686 Quienes tengan síntomas pueden autoconfinarse 57 00:02:46,710 --> 00:02:50,383 y, en el largo plazo, el número de reproducción será menor que 1. 58 00:02:50,407 --> 00:02:55,330 Significa que, si hay continuidad en estos ciclos, la epidemia desaparecerá. 59 00:02:57,420 --> 00:03:01,174 CA: ¿No resulta, en cierto modo, un tanto frustrante 60 00:03:01,198 --> 00:03:03,148 saber que la gente podría decir: 61 00:03:03,172 --> 00:03:04,869 "No quiero contagiar a mi familia. 62 00:03:04,923 --> 00:03:07,039 Prefiero contagiar a compañeros de trabajo". 63 00:03:07,483 --> 00:03:08,951 ¿Cuál es la respuesta? 64 00:03:09,918 --> 00:03:11,693 UA: Hay que evaluar las alternativas. 65 00:03:11,713 --> 00:03:15,390 Si abrimos la economía y hay un rebrote, 66 00:03:15,678 --> 00:03:18,831 el contagio igualmente se producirá durante el confinamiento, 67 00:03:18,845 --> 00:03:22,466 a la par de los devastadores efectos en la economía y demás actividades. 68 00:03:22,490 --> 00:03:26,304 En el largo plazo, esta estrategia de los ciclos, 69 00:03:26,337 --> 00:03:29,655 pero con un número de reproducción inferior a 1, 70 00:03:29,679 --> 00:03:34,100 evitará, al menos con estos modelos y estimaciones matemáticas, 71 00:03:34,124 --> 00:03:38,087 el incremento de contagios en caso de un rebrote. 72 00:03:38,989 --> 00:03:44,104 CA: De este modo, se atienden las necesidades de la familia... 73 00:03:44,339 --> 00:03:47,800 UA: Pero no todos los infectados contagian a otros en su casa. 74 00:03:47,824 --> 00:03:51,743 Según los estudios, la tasa de contagio oscila entre el 10 y el 30 %. 75 00:03:52,958 --> 00:03:56,255 CA: Bien. Como decía, la idea es atender las necesidades de la familia 76 00:03:56,263 --> 00:03:59,937 siguiendo una estrategia en la cual muy pocos compañeros de trabajo 77 00:03:59,961 --> 00:04:01,847 se contagiarán de todas formas. 78 00:04:01,871 --> 00:04:04,217 Ese es el plan, ¿verdad? 79 00:04:04,241 --> 00:04:05,523 UA: Correcto. 80 00:04:06,832 --> 00:04:08,046 CA: Pero tengo una duda. 81 00:04:08,046 --> 00:04:11,646 Si trabajamos 4 días de 14, muchos dirán: "Muy buena idea. 82 00:04:11,670 --> 00:04:16,203 Pero implicaría una pérdida del 70 % en la productividad económica. 83 00:04:16,262 --> 00:04:18,091 No va a funcionar". 84 00:04:18,115 --> 00:04:22,156 Sé que, para Ud., esa pérdida no debería llegar a tanto. 85 00:04:23,059 --> 00:04:26,543 UA: Exactamente. Y la mayoría no trabaja los fines de semana. 86 00:04:26,606 --> 00:04:29,586 Es decir, son 4 días laborables de esos 10, en las dos semanas, 87 00:04:29,926 --> 00:04:33,566 y una vez establecida esa rutina de cuatro días de trabajo, 88 00:04:33,620 --> 00:04:36,811 se puede extender la jornada, organizar los turnos 89 00:04:36,840 --> 00:04:39,736 y, estableciendo prioridades esos 4 días, 90 00:04:39,770 --> 00:04:42,732 lograr una productividad mayor al 40 % en los días laborables. 91 00:04:44,119 --> 00:04:46,239 CA: Justamente, ¿cómo se implementaría? 92 00:04:46,263 --> 00:04:49,874 Por ejemplo, tomemos el caso de las fábricas, 93 00:04:50,008 --> 00:04:52,018 que actualmente están paralizadas. 94 00:04:52,042 --> 00:04:55,291 La idea sería entonces que una fábrica 95 00:04:55,451 --> 00:04:59,907 establezca dos turnos, o quizá tres, de cuatro días, 96 00:04:59,972 --> 00:05:04,601 que cubra unas 35 horas de trabajo en ese período de cuatro días 97 00:05:04,625 --> 00:05:09,054 y siga manteniendo su nivel de producción, 98 00:05:09,078 --> 00:05:12,607 en definitiva, sin interrumpir su capacidad operativa. 99 00:05:13,418 --> 00:05:14,569 UA: Exactamente. 100 00:05:14,593 --> 00:05:18,041 Es una estrategia escalonada 101 00:05:18,065 --> 00:05:22,099 que prevé la división del personal en dos o tres grupos. 102 00:05:22,123 --> 00:05:26,267 Un grupo trabaja 4 días, y luego se queda 10 días en la casa. 103 00:05:26,291 --> 00:05:28,568 Después ingresa el otro grupo. 104 00:05:28,592 --> 00:05:32,173 Esta fue una propuesta de colegas de la Universidad Bar Ilán. 105 00:05:32,197 --> 00:05:36,289 Y la ventaja extra es que, en esos días de trabajo, la densidad se reduce a la mitad, 106 00:05:36,302 --> 00:05:39,427 pues se divide al personal en grupos y se minimiza la transmisión. 107 00:05:39,427 --> 00:05:43,342 Así se logra una continuidad en las líneas de producción 108 00:05:44,635 --> 00:05:46,907 mediante este procedimiento escalonado. 109 00:05:49,199 --> 00:05:53,789 CA: En cuanto a la reanudación del trabajo en oficinas, 110 00:05:53,813 --> 00:05:56,523 tengo la impresión de que, como hemos visto, 111 00:05:56,547 --> 00:06:00,359 puede haber alta productividad en el trabajo desde la casa. 112 00:06:00,383 --> 00:06:03,917 De manera que se podría pensar en que la gente haga ciertas tareas 113 00:06:03,941 --> 00:06:06,738 durante esos cuatro días dentro de la oficina, 114 00:06:06,762 --> 00:06:11,337 aprovechando el contacto personal, la interacción creativa, 115 00:06:11,361 --> 00:06:14,944 los debates, el intercambio de ideas y ese tipo de comunicación, 116 00:06:14,968 --> 00:06:19,474 mientras en la casa hace las tareas que viene haciendo este último tiempo, 117 00:06:19,821 --> 00:06:21,560 es decir, trabajar en solitario. 118 00:06:21,674 --> 00:06:24,288 ¿Se ha planteado la posibilidad de ese panorama, 119 00:06:24,312 --> 00:06:28,571 esto es, la división del trabajo en distintos tipos de tareas 120 00:06:28,635 --> 00:06:32,778 y el uso de esta estrategia para que la productividad tenga un nivel sostenido, 121 00:06:32,812 --> 00:06:34,247 e incluso mayor? 122 00:06:34,828 --> 00:06:38,588 UA: Claro que sí. En numerosos sectores, el trabajo en la casa es muy eficiente. 123 00:06:38,588 --> 00:06:40,388 Incluso sabemos que en varios casos 124 00:06:40,388 --> 00:06:43,192 la productividad aumentó durante el confinamiento 125 00:06:43,216 --> 00:06:44,628 con el trabajo desde la casa. 126 00:06:44,628 --> 00:06:47,487 De modo que si nos organizamos con una estrategia escalonada, 127 00:06:47,517 --> 00:06:52,125 si restringimos o prevemos las tareas que requieran contacto personal 128 00:06:52,224 --> 00:06:53,960 de manera efectiva 129 00:06:54,259 --> 00:06:56,689 y si evitamos pérdidas de tiempo, 130 00:06:56,735 --> 00:06:59,252 la persona puede rendir más en su casa. 131 00:06:59,252 --> 00:07:01,891 Y, al rendir más, logra mayor productividad. 132 00:07:01,925 --> 00:07:04,593 En realidad, algunos sectores tienen que adaptarse, 133 00:07:04,617 --> 00:07:06,503 como hotelería, turismo y gastronomía. 134 00:07:06,503 --> 00:07:10,156 Esos sectores deberán replantearse algunas cosas y adaptarse, 135 00:07:10,180 --> 00:07:13,045 pero otros están bien posicionados en situaciones como estas. 136 00:07:13,045 --> 00:07:16,922 Quizá esto deba ser reconsiderado luego de la epidemia, 137 00:07:16,946 --> 00:07:20,040 porque la productividad puede ser, como mínimo, igual de elevada. 138 00:07:20,785 --> 00:07:25,411 CA: A propósito de algo que leí, y me hizo pensar en TED, nuestra organización, 139 00:07:25,435 --> 00:07:29,890 y es que, en cierta manera, se podría decir que esto tiene sus ventajas. 140 00:07:29,914 --> 00:07:33,614 Por un lado, me refiero al tema de la gente introvertida y la extrovertida. 141 00:07:33,691 --> 00:07:37,281 Algunos introvertidos podrían admitir que esta pandemia 142 00:07:37,281 --> 00:07:38,899 les ha venido como anillo al dedo. 143 00:07:38,929 --> 00:07:41,590 El trabajo les ha resultado menos estresante 144 00:07:41,654 --> 00:07:44,497 y les ha permitido focalizar su atención, entre otras cosas. 145 00:07:44,597 --> 00:07:48,617 A partir de esta estrategia en ciclos de cuatro días de trabajo, 146 00:07:48,641 --> 00:07:51,095 ¿quizá podamos imaginar un mundo optimizado 147 00:07:51,119 --> 00:07:54,898 tanto para los introvertidos como los extrovertidos? 148 00:07:56,451 --> 00:07:57,609 UA: Sin duda. 149 00:07:57,633 --> 00:07:58,900 Es lo que me pasa a mí. 150 00:07:58,924 --> 00:08:01,433 Mi socio y yo tenemos personalidades muy distintas. 151 00:08:01,457 --> 00:08:03,073 Ambos enseñamos en la universidad, 152 00:08:03,133 --> 00:08:07,354 y trabajar con esta modalidad me ha permitido mejorar la productividad. 153 00:08:07,926 --> 00:08:09,656 Así que estoy totalmente de acuerdo. 154 00:08:09,656 --> 00:08:13,340 Aprovechar la creatividad de la gente en el trabajo 155 00:08:13,364 --> 00:08:17,295 es apenas el comienzo de lo que nos puede deparar esta dinámica. 156 00:08:18,758 --> 00:08:21,066 CA: Con respecto a quienes están más expuestos, 157 00:08:21,410 --> 00:08:26,547 por ejemplo, las personas que prestan servicios 158 00:08:26,848 --> 00:08:29,007 que no pueden brindar de manera virtual, 159 00:08:29,031 --> 00:08:30,795 ¿se ha pensado en alguna solución 160 00:08:30,885 --> 00:08:34,230 para que, dentro de la estrategia de los 4 días y luego el aislamiento, 161 00:08:34,230 --> 00:08:38,793 ese tiempo en la casa pueda mejorar el rendimiento laboral 162 00:08:38,862 --> 00:08:41,673 mediante algún tipo de capacitación? 163 00:08:41,726 --> 00:08:48,385 ¿O la idea es más bien que tan solo trabajen intensamente esos cuatro días 164 00:08:48,409 --> 00:08:54,096 y, aunque quizá no ganen el salario completo en este caso, 165 00:08:54,120 --> 00:08:56,032 sigue siendo mejor que el encierro total 166 00:08:56,056 --> 00:08:59,425 y que el regreso al trabajo con el riesgo de causar un rebrote? 167 00:09:01,013 --> 00:09:02,004 UA: Efectivamente. 168 00:09:02,188 --> 00:09:03,386 A nivel social, 169 00:09:03,410 --> 00:09:05,777 es mejor que abrir la economía y tener un rebrote, 170 00:09:05,791 --> 00:09:07,635 lo cual llevaría al aislamiento total. 171 00:09:07,635 --> 00:09:12,759 En el caso de los hospitales, algunos adoptaron este programa 172 00:09:12,841 --> 00:09:16,082 para proteger los turnos y evitar el contacto. 173 00:09:16,082 --> 00:09:17,420 Es una estrategia simple 174 00:09:17,420 --> 00:09:20,187 que organiza los tiempos de trabajo de manera muy clara 175 00:09:20,221 --> 00:09:24,965 y a la vez genera confianza, porque se basa en modelos científicos 176 00:09:25,119 --> 00:09:28,420 que prueban la eficacia de este plan. 177 00:09:28,444 --> 00:09:31,852 Además es equitativo, pues todos los sectores van a trabajar, 178 00:09:31,876 --> 00:09:34,046 no solo algunos. 179 00:09:34,070 --> 00:09:35,531 Es bien transparente. 180 00:09:35,555 --> 00:09:38,463 CA: Le hago una pregunta: 181 00:09:39,872 --> 00:09:42,948 ¿Es preferible que las empresas pongan en marcha este programa 182 00:09:42,972 --> 00:09:45,317 de manera individual, 183 00:09:45,341 --> 00:09:48,417 o es mejor que toda una ciudad, o todo un país, 184 00:09:48,441 --> 00:09:50,500 lo implemente en su conjunto? 185 00:09:51,857 --> 00:09:54,298 UA: Considero que se puede implementar por niveles. 186 00:09:54,322 --> 00:09:58,015 Para algunas empresas es totalmente natural, 187 00:09:58,039 --> 00:09:59,914 como hospitales o escuelas. 188 00:09:59,938 --> 00:10:02,792 También puede funcionar a nivel de ciudad o región. 189 00:10:02,816 --> 00:10:07,295 Y aconsejaríamos ponerlo a prueba durante un mes, por ejemplo, 190 00:10:07,319 --> 00:10:09,233 para ver si los casos aumentan. 191 00:10:09,257 --> 00:10:12,994 Si eso ocurre, se puede reducir la cantidad de días de trabajo. 192 00:10:13,018 --> 00:10:15,931 Y si los casos bajan rápidamente, se pueden agregar días 193 00:10:15,955 --> 00:10:20,709 y adaptarse al clima y al sitio donde se encuentra la persona. 194 00:10:21,070 --> 00:10:22,970 De modo que es adaptable. 195 00:10:24,091 --> 00:10:27,211 CA: Si el horario de trabajo coincide con el escolar, por ejemplo, 196 00:10:27,211 --> 00:10:29,812 los padres pueden volver al trabajo 197 00:10:29,836 --> 00:10:34,417 los días en que los niños asisten a la escuela. 198 00:10:34,441 --> 00:10:35,603 UA: Así es. 199 00:10:35,627 --> 00:10:37,826 CA: En realidad, es un excelente ejemplo 200 00:10:37,826 --> 00:10:44,328 de que los países pueden organizar a las familias en categorías A y B, 201 00:10:44,328 --> 00:10:45,283 por así decir, 202 00:10:45,307 --> 00:10:48,196 para que esa sincronización sea posible. 203 00:10:49,173 --> 00:10:50,334 UA: Claro. 204 00:10:50,358 --> 00:10:53,189 Se puede organizar a las familias en Grupo A y Grupo B, 205 00:10:53,383 --> 00:10:56,328 y entonces los niños van a la escuela y los padres al trabajo 206 00:10:56,352 --> 00:10:57,739 de manera sincronizada. 207 00:10:57,763 --> 00:11:01,153 Y luego lo hace el otro grupo, alternándose entre semanas. 208 00:11:01,177 --> 00:11:03,676 Hay gente que necesita trabajar a tiempo completo, 209 00:11:03,700 --> 00:11:06,772 como los docentes y la gente que brinda servicios esenciales. 210 00:11:07,696 --> 00:11:09,627 Es lo que ocurre en todo confinamiento: 211 00:11:09,651 --> 00:11:12,310 una franja de la población debe trabajar de continuo. 212 00:11:12,514 --> 00:11:15,943 Pero la región que adhiera a esto debe estar protegida, 213 00:11:15,967 --> 00:11:18,480 pues su número de reproducción es inferior a 1, 214 00:11:18,504 --> 00:11:22,020 para que los casos importados tampoco se propaguen demasiado. 215 00:11:23,359 --> 00:11:26,645 CA: Le damos la bienvenida a quien mencionamos antes, David Biello. 216 00:11:26,669 --> 00:11:28,533 David Biello: Hola a todos. 217 00:11:28,557 --> 00:11:31,303 Uri, como podrá imaginar, hay muchas preguntas 218 00:11:31,327 --> 00:11:33,213 que el público quiere hacer. 219 00:11:33,237 --> 00:11:39,536 La primera es sobre los trabajadores que brindan servicios esenciales. 220 00:11:40,023 --> 00:11:45,429 ¿Cómo harán los profesionales de la salud y otros trabajadores 221 00:11:45,453 --> 00:11:49,763 que no tienen el tiempo o la flexibilidad 222 00:11:49,793 --> 00:11:52,388 para hacer el aislamiento que Ud. sugiere? 223 00:11:52,850 --> 00:11:56,895 UA: Quiero aclarar que algunos trabajadores esenciales 224 00:11:57,005 --> 00:12:01,352 o personas de bajos ingresos no pueden estar confinadas 225 00:12:01,376 --> 00:12:03,053 porque necesitan ganarse la vida. 226 00:12:03,077 --> 00:12:08,582 Los estudios demuestran que la movilidad entre los sectores de bajos ingresos 227 00:12:08,582 --> 00:12:10,254 es mayor durante el confinamiento. 228 00:12:10,278 --> 00:12:13,984 Y en los países en desarrollo, tienen que salir de su casa. 229 00:12:13,984 --> 00:12:15,961 No se los puede obligar al confinamiento. 230 00:12:15,961 --> 00:12:21,280 Por eso, esta estrategia de 4 y 10 días puede ser más llevadera 231 00:12:21,304 --> 00:12:24,668 para quienes deben ganarse el sustento en esos días, 232 00:12:24,692 --> 00:12:26,884 o al menos pueden decidir 233 00:12:26,908 --> 00:12:29,913 quiénes irán a trabajar y quiénes permanecerán confinados. 234 00:12:29,913 --> 00:12:33,252 Algunos países no logran un R menor a 1 ni siquiera en confinamiento, 235 00:12:33,252 --> 00:12:36,534 porque algunos no se adhieren, como los trabajadores informales. 236 00:12:36,558 --> 00:12:38,685 Nosotros creemos que un ciclo de 4 y 10 días 237 00:12:38,755 --> 00:12:40,982 puede hacer más llevadero al confinamiento 238 00:12:40,982 --> 00:12:44,092 y posiblemente ubicar el nivel de contagio por debajo de 1. 239 00:12:44,116 --> 00:12:47,897 Esto afecta a miles de millones de personas en todo el mundo. 240 00:12:48,463 --> 00:12:50,249 Espero haber respondido la pregunta. 241 00:12:50,702 --> 00:12:52,109 DB: Sí, claro. 242 00:12:52,133 --> 00:12:57,108 Tenemos otra pregunta del público, 243 00:12:58,221 --> 00:12:59,505 y es la siguiente: 244 00:13:00,403 --> 00:13:02,281 ¿Tienen alguna estimación numérica 245 00:13:02,305 --> 00:13:07,428 que cuantifique los riesgos de este ciclo de 4 y 10 días? 246 00:13:08,503 --> 00:13:11,894 UA: Pues bien, en nuestro estudio científico 247 00:13:11,918 --> 00:13:14,908 hicimos todos los análisis de sensibilidad correspondientes, 248 00:13:15,542 --> 00:13:18,852 pero el interrogante es: ¿con qué comparamos esos riesgos? 249 00:13:18,876 --> 00:13:20,691 ¿Con la economía? 250 00:13:21,202 --> 00:13:23,210 Es posible que haya un rebrote. 251 00:13:23,424 --> 00:13:26,273 Ojalá que no, pero existe la posibilidad concreta. 252 00:13:26,297 --> 00:13:30,792 Y si eso ocurre, está claro que un rebrote y otro confinamiento 253 00:13:30,856 --> 00:13:35,492 tendrán peores consecuencias en la salud 254 00:13:35,516 --> 00:13:38,867 que el ciclo de 4 y 10 días. 255 00:13:38,891 --> 00:13:44,268 En definitiva, todo depende de con qué comparemos los riesgos. 256 00:13:45,858 --> 00:13:47,216 DB: Está claro. 257 00:13:47,566 --> 00:13:51,199 Uri, gracias por compartir estas ideas. 258 00:13:53,170 --> 00:13:55,505 CA: Así es. 259 00:13:55,529 --> 00:13:56,680 David, quédate. 260 00:13:56,704 --> 00:13:58,349 Antes de que se vaya, le pregunto: 261 00:13:58,349 --> 00:14:03,128 ¿Hay gobiernos que hayan manifestado interés por esta propuesta? 262 00:14:03,152 --> 00:14:06,052 ¿Tiene referencia de que se haya implementado 263 00:14:06,076 --> 00:14:07,910 como política de Estado? 264 00:14:08,963 --> 00:14:12,994 UA: Sí, estamos en contacto con varios países de Europa, 265 00:14:13,018 --> 00:14:16,703 de Sudamérica y, claro está, con Israel. 266 00:14:16,727 --> 00:14:20,812 Austria, por ejemplo, aplicó un programa similar en las escuelas, 267 00:14:21,875 --> 00:14:26,560 que consiste en cinco días de clase cada dos semanas. 268 00:14:26,584 --> 00:14:32,193 También lo han hecho empresas y hospitales. 269 00:14:32,217 --> 00:14:36,664 Estamos muy a la expectativa de los resultados. 270 00:14:38,019 --> 00:14:40,792 CA: Personalmente, me gusta el punto de partida del plan, 271 00:14:40,816 --> 00:14:43,916 que es aprovechar la debilidad del enemigo, 272 00:14:44,173 --> 00:14:47,300 y el hecho de que en ese período de cuatro días 273 00:14:47,324 --> 00:14:52,728 no es necesariamente tan peligroso después del contagio. 274 00:14:52,838 --> 00:14:55,905 Si se pudiera encontrar la manera de actuar en ese momento... 275 00:14:55,905 --> 00:15:00,270 Supongo que los testeos pueden ayudar en este sentido, 276 00:15:00,294 --> 00:15:02,902 testeando a la gente antes de que retome su actividad. 277 00:15:03,923 --> 00:15:06,091 UA: No es necesario el testeo. 278 00:15:06,115 --> 00:15:08,431 Se puede aplicar en regiones enteras sin testear. 279 00:15:08,431 --> 00:15:12,317 Si se decide hacer el testeo, sería más efectivo 280 00:15:12,341 --> 00:15:15,753 si se realiza una vez cumplidos los 10 días de aislamiento. 281 00:15:15,777 --> 00:15:18,260 De este modo, cada testeo tendría un mayor impacto 282 00:15:18,300 --> 00:15:21,636 para reducir el número de reproducción. 283 00:15:21,670 --> 00:15:24,542 CA: Es decir que en lugar de testear a toda la población 284 00:15:24,566 --> 00:15:25,883 cada tres o cuatro días, 285 00:15:25,907 --> 00:15:27,435 se haría cada dos semanas, 286 00:15:27,459 --> 00:15:30,283 lo cual es un objetivo más factible. 287 00:15:31,218 --> 00:15:32,643 UA: Exactamente. 288 00:15:32,667 --> 00:15:36,931 CA: Muy bien, Uri Alon, muchas gracias por el tiempo que nos ha dedicado.