0:00:00.555,0:00:01.658
それは事実なのか

0:00:01.658,0:00:02.848
それとも意見なのか？

0:00:03.198,0:00:04.279
それは重要なこと？

0:00:04.400,0:00:05.421
そう。

0:00:05.421,0:00:06.433
どちらも重要なの。

0:00:06.693,0:00:09.501
事実と意見を区別する方法を知ることで、

0:00:09.501,0:00:12.751
私たちが読んだり聞いたりしたものをよりよく理解し、

0:00:12.751,0:00:14.665
自分の意見をどう形作るかに役立つの。

0:00:15.088,0:00:16.318
実際に見てみましょう。

0:00:17.356,0:00:19.970
事実とは、真実であることを証明できる言葉ね。

0:00:20.472,0:00:21.726
事実は客観的で、

0:00:21.726,0:00:25.201
誰かの考えによって左右されないことや

0:00:25.450,0:00:28.303
議論の余地がなく、[br]変えることはできないことを指している。

0:00:28.624,0:00:30.878
事実だと見定めるための[br]重要な質問を紹介するね

0:00:31.294,0:00:35.073
1. それは、計算やデータで測定や確認ができるか。

0:00:36.383,0:00:39.395
例えば、2＋2は4になる。

0:00:39.680,0:00:42.929
数字を足して、この統計が[br]正しいことを証明することができる。

0:00:43.533,0:00:46.804
2. 観察できるか？[br]実際に起こるのを確認できるか？

0:00:48.607,0:00:52.133
例えば、99％の人は[br]肘を舐めることができない。

0:00:53.183,0:00:54.201
これは真実。

0:00:54.201,0:00:55.989
これは観察できる事実よね。

0:00:56.349,0:00:57.556
研究では、

0:00:57.556,0:01:01.347
100人中1人しか、この課題を[br]成功させることができないという結果がある。

0:01:02.214,0:01:05.273
3、一次資料によって検証できるか？

0:01:06.052,0:01:09.921
例えば、研究、写真、新聞、遺物のようなものね。

0:01:10.314,0:01:11.453
例を挙げてみると、

0:01:12.062,0:01:14.080
任天堂は1889年に始まった。

0:01:14.289,0:01:17.527
これは事実、[br]なぜなら多くの資料によって証明できるから。

0:01:17.657,0:01:20.485
日本の山内房次郎という男性が

0:01:20.485,0:01:23.786
1889年にカードゲーム会社として[br]任天堂を設立し、

0:01:23.786,0:01:26.766
そして現在、[br]世界で最大のゲーム会社の一つとなっている。

0:01:27.178,0:01:29.054
さて、次に意見に移るけど、

0:01:29.054,0:01:31.644
これは時に少し厄介なの。

0:01:31.986,0:01:34.369
意見とは、信念や判断の表明である。

0:01:34.786,0:01:37.682
そして、誰かの考えや感覚を表現するものである。

0:01:37.682,0:01:39.335
意見は変わることがあるわ。

0:01:39.558,0:01:41.075
いくつかの例を見てみましょう。

0:01:41.570,0:01:43.421
アイスクリームはおいしい。

0:01:43.771,0:01:46.108
多くの人がそう思っても、[br]そうでない人もいる。

0:01:46.378,0:01:48.747
これは人によっての判断、[br]よって意見である。

0:01:49.424,0:01:51.492
何かや誰かを評価するとき、

0:01:51.492,0:01:56.200
私たちは度々[br]重要、美しい、楽しい、難しいといった形容詞を使う。

0:01:56.753,0:01:58.901
何かを判断するための形容詞は

0:01:58.901,0:02:01.198
その発言が意見であることを示す手がかりとなる。

0:02:01.935,0:02:05.189
意見を表すもうひとつのシグナルは、[br]"should "という言葉。

0:02:05.380,0:02:06.408
例を挙げるわね。

0:02:06.671,0:02:08.915
誰もが複数の言語を学ぶべきだ。

0:02:09.252,0:02:12.567
複数の言語を学ぶことの良い理由は[br]たくさんあるだろうけど、

0:02:12.750,0:02:15.811
そうすることへの個人的価値観には、[br]皆が同意するわけではない。

0:02:16.624,0:02:18.676
また、政治的見解は意見である。

0:02:18.935,0:02:22.017
社会の問題やそれにどう対処するのが最善かについて

0:02:22.017,0:02:23.770
人によって考えは異なるでしょう。

0:02:23.886,0:02:26.350
意見は証明も反証もできないので、

0:02:26.350,0:02:27.977
正解も不正解もない。

0:02:27.977,0:02:29.693
ただ視点が違うだけ。

0:02:30.109,0:02:32.872
意見は事実と証拠によって[br]支えられてるかもしれないけど、

0:02:33.060,0:02:35.877
私たちが気にしてる問題は[br]まだ議論の余地があるかも。

0:02:36.277,0:02:37.371
例えば、私が

0:02:37.371,0:02:40.246
一年中、通学することは[br]学生のためにより良いと言うとする。

0:02:40.876,0:02:43.742
この見解を支持するいくつかの理由として、

0:02:43.742,0:02:45.959
休み期間が短い方が

0:02:45.959,0:02:48.390
生徒の学習忘れを[br]防げるという人もあれば、

0:02:48.390,0:02:51.287
生徒は夏に退屈しがちだという人や、

0:02:51.287,0:02:54.635
世界の他の国には[br]通年制を採用しているという人もあるだろう。

0:02:55.283,0:02:58.266
しかし、私たちは[br]どれが真実だと証明することはできない。

0:02:58.489,0:03:01.729
10ヶ月暦の方がよいと考える理由はたくさんある。

0:03:01.828,0:03:04.375
生徒には長期休暇が必要でだと主張する上で、

0:03:04.375,0:03:08.051
キャンプやその他の夏の活動への参加を[br]許可されるべきだと主張したり、

0:03:08.051,0:03:09.522
冷房がないから、

0:03:09.522,0:03:12.726
夏は校舎の中にいるべきでないと[br]主張したりすることもできる。

0:03:13.386,0:03:15.100
この言葉を振り返ってみると、

0:03:15.100,0:03:17.994
意見を表すもう一つのシグナルワードも確認できる。

0:03:18.503,0:03:19.916
「より良い」という言葉だ。

0:03:20.276,0:03:21.806
異なるものを比較していたり、

0:03:21.806,0:03:24.766
「最も優れた」「最高」「より良い」[br]という言葉がある場合、

0:03:24.986,0:03:27.933
それが意見文だと、示唆することがある。

0:03:28.719,0:03:30.973
意見のもう一つのタイプは、予測である。

0:03:31.564,0:03:35.307
多くの場合、[br]予測は経験や知識、研究に基づいているが、

0:03:35.546,0:03:37.779
それらは事象は未来に起こるため、

0:03:37.889,0:03:39.887
予測時、実際に検証することはできない。

0:03:40.236,0:03:41.552
例を見てみよう。

0:03:41.931,0:03:46.209
自動運転車は2026年までに[br]道路を走る車の10％を占めるだろう。

0:03:46.948,0:03:48.829
それは、素晴らしくも怖くもある。

0:03:49.225,0:03:53.055
多くの自動車メーカーが[br]自動運転車の技術を開発しているが、

0:03:53.055,0:03:55.436
今日その未来を検証する術はない。

0:03:55.725,0:03:57.476
だから、それは意見だ。

0:03:58.093,0:04:01.589
覚えておくべきことの 1 つは、何かが真実であると信じているからといって、

0:04:01.589,0:04:03.655
それが事実になるわけではないということ。

0:04:05.088,0:04:06.968
学んだことを復習しよう。

0:04:08.189,0:04:11.207
事実とは、真実であると証明できる言葉である。

0:04:11.672,0:04:13.912
測定したり、データで確認できるか？

0:04:14.151,0:04:15.324
観測できるか？

0:04:15.843,0:04:18.226
その真偽を、他の情報源で検証できるか？

0:04:18.542,0:04:19.782
それは変化しないのか？

0:04:20.392,0:04:22.856
これらの質問の答えが一つでも「はい」ならば、

0:04:23.072,0:04:24.799
それは事実ということになる。

0:04:25.443,0:04:27.729
意見とは、信念や判断の表明であり、

0:04:27.729,0:04:29.478
それは真実であると証明できない。

0:04:29.478,0:04:31.310
それは誰かや何かを評価している？

0:04:31.559,0:04:32.641
それを議論できる？

0:04:32.804,0:04:34.120
それは予測をしてる？

0:04:34.479,0:04:35.632
それは変化できる？

0:04:36.091,0:04:38.151
もしこれらの質問への答えが「はい」ならば

0:04:38.151,0:04:39.181
それは意見だ。

0:04:40.171,0:04:42.717
事実と意見の区別の仕方を知ることは、

0:04:42.964,0:04:44.614
情報の理解や、

0:04:44.614,0:04:46.699
世界での自信の信念の形成するのに役立つ。

0:04:46.936,0:04:49.261
これらの質問を使って

0:04:49.261,0:04:51.221
自分の人生の違いを見分けることができるか、[br]試してみて。

0:04:51.791,0:04:53.361
字幕、キャロル・ワン[br]レビュー、イロナ・ヴド・タン

9:59:59.000,9:59:59.000