WEBVTT

00:00:00.000 --> 00:00:02.000
אנחנו כאן היום

00:00:02.000 --> 00:00:04.000
בגלל שהאו"ם

00:00:04.000 --> 00:00:06.000
הגדיר יעדים

00:00:06.000 --> 00:00:08.000
להתקדמות של מדינות

00:00:08.000 --> 00:00:11.000
הם נקראים יעדי פיתוח של האלף

00:00:11.000 --> 00:00:14.000
והסיבה שאני ממש אוהב את היעדים האלה

00:00:14.000 --> 00:00:17.000
היא שיש שמונה מהם

00:00:17.000 --> 00:00:19.000
ועל ידי הגדרה של שמונה יעדים שונים

00:00:19.000 --> 00:00:21.000
האו"ם אמר

00:00:21.000 --> 00:00:23.000
שיש כל כך הרבה דברים שנדרשים

00:00:23.000 --> 00:00:25.000
לשינוי במדינה

00:00:25.000 --> 00:00:27.000
כדי לתת חיים טובים לאנשים

00:00:27.000 --> 00:00:29.000
הביטו כאן, יש לסיים את העוני,

00:00:29.000 --> 00:00:31.000
חינוך, מגדר,

00:00:31.000 --> 00:00:33.000
בריאות האם והילד

00:00:33.000 --> 00:00:36.000
שליטה במחלות מדבקות, הגנה על הסביבה

00:00:36.000 --> 00:00:38.000
ויצירת קשרים גלובליים טובים בין אומות

00:00:38.000 --> 00:00:40.000
בכל בחינה

00:00:40.000 --> 00:00:43.000
מסיוע למסחר

NOTE Paragraph

00:00:43.000 --> 00:00:46.000
יש סיבה שניה שאני אוהב את יעדי הפיתוח האלה

00:00:46.000 --> 00:00:49.000
שכל אחד ואחד הוא נמדד

00:00:49.000 --> 00:00:52.000
למשל תמותת ילדים

00:00:52.000 --> 00:00:54.000
המטרה כאן היא להקטין תמותת ילדים

00:00:54.000 --> 00:00:56.000
בשני שליש

00:00:56.000 --> 00:00:59.000
מ-1990 עד 2050

00:00:59.000 --> 00:01:02.000
זה 4 אחוזי ירידה בכל שנה

00:01:03.000 --> 00:01:05.000
וזה נמדד

00:01:05.000 --> 00:01:07.000
זה מה שעושה את ההבדל

00:01:07.000 --> 00:01:09.000
בין דיבורים פוליטיים כמו זה

00:01:09.000 --> 00:01:11.000
ובאמת ללכת על הדבר החשוב

00:01:11.000 --> 00:01:14.000
חיים טובים יותר לאנשים

00:01:14.000 --> 00:01:16.000
ומה שמשמח אותי כל כך בזה

00:01:16.000 --> 00:01:18.000
הוא שיש לנו כבר תיעוד

00:01:18.000 --> 00:01:20.000
שיש הרבה מדינות

00:01:20.000 --> 00:01:22.000
באסיה, במזרח התיכון

00:01:22.000 --> 00:01:25.000
באמריקה הלטינית ומזרח אירופה

00:01:25.000 --> 00:01:27.000
שיורדים בקצב הזה

00:01:27.000 --> 00:01:30.000
אפילו ברזיל הענקית יורדת ב-5 אחוזים בשנה

00:01:30.000 --> 00:01:32.000
וטורקיה ב-7 אחוזים בשנה

00:01:32.000 --> 00:01:34.000
אז יש חדשות טובות

00:01:34.000 --> 00:01:37.000
אבל יש אנשים שאומרים "אין שום שיפור באפריקה

00:01:37.000 --> 00:01:39.000
ואין אפילו נתונים סטטיסטיים על אפריקה

00:01:39.000 --> 00:01:41.000
לדעת מה קורה"

00:01:41.000 --> 00:01:44.000
אני אוכיח שהם טועים בשתי הנקודות

NOTE Paragraph

00:01:44.000 --> 00:01:47.000
בואו איתי לעולם המופלא של הסטטיסטיקה

00:01:47.000 --> 00:01:50.000
אני אראה לכם אתר, ChildMortality.org

00:01:50.000 --> 00:01:52.000
בו אתם יכולים לקחת מוות של ילדים

00:01:52.000 --> 00:01:55.000
בני פחות מ-5 שנים בכל הארצות

00:01:55.000 --> 00:01:57.000
זה נעשה על ידי מומחים של האו"ם

00:01:57.000 --> 00:01:59.000
ואני אקח את קניה כדוגמא

00:01:59.000 --> 00:02:01.000
כאן אתם רואים את הנתונים

00:02:01.000 --> 00:02:04.000
אל תבהלו, אל תבהלו עכשיו, אני אעזור לכם להבין אותם

00:02:04.000 --> 00:02:06.000
זה נראה ניבזי, כמו בקולג'

00:02:06.000 --> 00:02:08.000
כאשר לא אהבתם סטטיסטיקה

00:02:08.000 --> 00:02:10.000
אבל דבר ראשון, כאשר אתם רואים נקודות כמו אלה

00:02:10.000 --> 00:02:12.000
אתם צריכים לשאול את עצמכם:

00:02:12.000 --> 00:02:14.000
מהיכן מגיעים הנתונים?

00:02:14.000 --> 00:02:16.000
מהו המקור של הנתונים?

00:02:16.000 --> 00:02:18.000
האם בקניה

00:02:18.000 --> 00:02:20.000
יש רופאים ושאר מומחים

00:02:20.000 --> 00:02:22.000
שרושמים תעודות פטירה במותם של ילדים

00:02:22.000 --> 00:02:24.000
והן נשלחות למשרד הסטטיסטיקה?

00:02:24.000 --> 00:02:27.000
לא. במדינות בעלות הכנסה נמוכה כמו קניה

00:02:27.000 --> 00:02:30.000
אין עדיין כזאת רמה של ארגון

00:02:30.000 --> 00:02:32.000
זה קיים, אבל לא מושלם,

00:02:32.000 --> 00:02:35.000
בגלל שמיתות רבות קורות בבתים

00:02:35.000 --> 00:02:37.000
עם המשפחה

00:02:37.000 --> 00:02:39.000
וזה לא נרשם

00:02:39.000 --> 00:02:41.000
אנחנו לא מסתמכים על שיטה לא מושלמת

00:02:41.000 --> 00:02:44.000
יש לנו ראיונות, יש לנו סקרים

00:02:44.000 --> 00:02:46.000
וזה מאד מקצועי

00:02:46.000 --> 00:02:48.000
נשים מראיינות

00:02:48.000 --> 00:02:50.000
שיושבות שעה עם כל אישה

00:02:50.000 --> 00:02:52.000
ושואלות אותה על הסטורית הלידות שלה

00:02:52.000 --> 00:02:54.000
כמה ילדים היו לה?

00:02:54.000 --> 00:02:56.000
האם הם חיים?

00:02:56.000 --> 00:02:59.000
אם הם מתו, באיזה גיל ובאיזה שנה?

00:02:59.000 --> 00:03:01.000
וזה נעשה כמדגם מייצג

00:03:01.000 --> 00:03:04.000
של אלפי נשים במדינה

00:03:04.000 --> 00:03:06.000
ונאסף במה שנקרא

00:03:06.000 --> 00:03:09.000
דוח סקר בריאות דמוגראפי

00:03:09.000 --> 00:03:11.000
אבל הסקרים האלה הם יקרים

00:03:11.000 --> 00:03:14.000
אז ניתן לעשות אותם כל 3 או 5 שנים

00:03:14.000 --> 00:03:16.000
אבל יש להם איכות טובה

00:03:16.000 --> 00:03:18.000
אז זוהי מגבלה

00:03:18.000 --> 00:03:21.000
וכל השורות הצבעוניות האלה הן התוצאות

00:03:21.000 --> 00:03:23.000
כל צבע הוא סקר אחד

00:03:23.000 --> 00:03:26.000
אבל זה יותר מדי מסובך בשביל היום, אז אני אפשט את זה בשבילכם

00:03:26.000 --> 00:03:29.000
ואני אתן לכם נקודת ממוצע לכל סקר

NOTE Paragraph

00:03:29.000 --> 00:03:32.000
זה היה 1977, 1988

00:03:32.000 --> 00:03:34.000
1992, 97

00:03:34.000 --> 00:03:37.000
ו-2002

00:03:37.000 --> 00:03:39.000
וכאשר המומחים של האו"ם

00:03:39.000 --> 00:03:42.000
קיבלו את כל הסקרים האלה למסדי הנתונים שלהם

00:03:42.000 --> 00:03:45.000
והם השתמשו בנוסחאות מתמטיות מתקדמות

00:03:45.000 --> 00:03:48.000
כדי ליצר את קו המגמה, וקו המגמה נראה כך

00:03:48.000 --> 00:03:51.000
הביטו כאן. זוהי ההתאמה הכי טובה שיכולו לקבל מהנקודה הזאת

00:03:51.000 --> 00:03:53.000
אבל הזהרו

00:03:53.000 --> 00:03:55.000
הם המשיכו את הקו

00:03:55.000 --> 00:03:57.000
מעבר לנקודה האחרונה

00:03:57.000 --> 00:03:59.000
לעבר הכלום

00:03:59.000 --> 00:04:02.000
והם העריכו שב-2008

00:04:02.000 --> 00:04:05.000
תמותת הילדים בקניה היתה 128

00:04:05.000 --> 00:04:07.000
והייתי עצוב

00:04:07.000 --> 00:04:09.000
בגלל שניתן לראות

00:04:09.000 --> 00:04:11.000
את המהפך בקניה

00:04:11.000 --> 00:04:14.000
בגידול בתמותת הילדים משנות ה-90

00:04:14.000 --> 00:04:16.000
זה היה כל כך טרגי

00:04:16.000 --> 00:04:19.000
אבל ביוני קיבלתי דואר אלקטרוני

00:04:19.000 --> 00:04:21.000
מסקרי בריאות דמוגראפים

00:04:21.000 --> 00:04:23.000
והם הראו חדשות טובות מקניה

00:04:23.000 --> 00:04:25.000
הייתי מאושר

00:04:25.000 --> 00:04:28.000
זאת הייתה הערכה של הסקר החדש

00:04:28.000 --> 00:04:30.000
ואז זה לקח עוד שלושה חודשים

00:04:30.000 --> 00:04:32.000
לאו"ם להכניס אותו לשרת שלהם

00:04:32.000 --> 00:04:35.000
וביום שישי קיבלנו את קו המגמה החדש

00:04:35.000 --> 00:04:37.000
זה היה כאן למטה

00:04:37.000 --> 00:04:39.000
האין זה נחמד? האין זה נחמד, נכון?

00:04:39.000 --> 00:04:42.000
למעשה ישבתי מול המחשב שלי ביום שישי

00:04:42.000 --> 00:04:44.000
וראיתי את קצב התמותה נופל

00:04:44.000 --> 00:04:47.000
מ-128 ל-84 באותו בוקר

00:04:47.000 --> 00:04:49.000
אז חגגנו

NOTE Paragraph

00:04:49.000 --> 00:04:51.000
אבל עכשיו, כאשר יש לכם את קו המגמה הזה

00:04:51.000 --> 00:04:53.000
איך אנחנו מודדים התקדמות?

00:04:53.000 --> 00:04:55.000
אני הולך להכנס לקצת פירוט כאן

00:04:55.000 --> 00:04:57.000
בגלל שהאו"ם עושה את זה כך

00:04:57.000 --> 00:05:00.000
הם התחילו ב-1990, הם מדדו עד 2009

00:05:00.000 --> 00:05:03.000
הם אומרים "0.9%, אין התקדמות"

00:05:03.000 --> 00:05:05.000
זה לא הוגן

00:05:05.000 --> 00:05:08.000
כפרופסור אני חושב שיש לי זכות להציע משהו שונה

00:05:08.000 --> 00:05:10.000
הייתי אומר, לפחות יש לעשות את זה

00:05:10.000 --> 00:05:12.000
10 שנים זה מספיק לעקוב אחר מגמה

00:05:12.000 --> 00:05:15.000
אילו שני סקרים, ואתם יכולים לראות מה קורה עכשיו

00:05:15.000 --> 00:05:17.000
יש להם 2.4%

00:05:17.000 --> 00:05:19.000
אם הייתי במשרד הבריאות בקניה

00:05:19.000 --> 00:05:22.000
הייתי מצרף את שתי הנקודות האלה

00:05:22.000 --> 00:05:24.000
אז מה שאני אומר לכם

00:05:24.000 --> 00:05:26.000
זה שאנחנו יודעים מהי תמותת הילדים

00:05:26.000 --> 00:05:28.000
יש לנו מגמה סבירה

00:05:28.000 --> 00:05:30.000
זה מגיע לכמה טריקים

00:05:30.000 --> 00:05:32.000
כאשר אנחנו מודדים יעדי פיתוח

00:05:32.000 --> 00:05:35.000
והסיבה לאפריקה היא בעיקר חשובה

00:05:35.000 --> 00:05:37.000
בגלל ששנות ה-90 היו עשור גרוע

00:05:37.000 --> 00:05:40.000
לא רק בקניה, אבל בכל אפריקה

00:05:40.000 --> 00:05:42.000
מגפת האיידס הגיעה לשיאה

00:05:42.000 --> 00:05:45.000
היתה חסינות לתרופות המלריה הישנות, עד שקיבלנו את התרופות החדשות

00:05:45.000 --> 00:05:47.000
קיבלנו מאוחר יותר את רשתות היתושים

00:05:47.000 --> 00:05:49.000
והיו בעיות חברתיות-כלכליות

00:05:49.000 --> 00:05:52.000
שעכשיו נפתרות בצורה הרבה יותר טובה

00:05:52.000 --> 00:05:54.000
אז הביטו על הממוצע כאן

00:05:54.000 --> 00:05:56.000
זהו הממוצע של כל אפריקה דרומית לסהרה

00:05:56.000 --> 00:05:58.000
והאו"ם אומר

00:05:58.000 --> 00:06:01.000
זוהי ירידה של 1.8%

NOTE Paragraph

00:06:01.000 --> 00:06:03.000
זה נשמע קצת תאורטי

00:06:03.000 --> 00:06:05.000
אבל זה לא כל כך תאורטי

00:06:05.000 --> 00:06:07.000
אתם יודעים, הכלכלנים האלה

00:06:07.000 --> 00:06:10.000
הם אוהבים כסף, הם רוצים יותר ויותר ממנו, הם רוצים שהוא יצמח

00:06:10.000 --> 00:06:13.000
אז הם מחשבים את אחוז קצב הצמיחה השנתי של הכלכלה

00:06:13.000 --> 00:06:16.000
אנחנו ברפואה הציבורית, אנחנו שונאים מיתות של ילדים

00:06:16.000 --> 00:06:18.000
אז אנחנו רוצים פחות ופחות ופחות תמותת ילדים

00:06:18.000 --> 00:06:20.000
אז אנחנו מודדים את אחוז הירידה לשנה

00:06:20.000 --> 00:06:22.000
אבל זה בערך אותו אחוז

00:06:22.000 --> 00:06:24.000
אם הכלכלה שלכם צומחת ב-4%

00:06:24.000 --> 00:06:26.000
אתם צריכים להוריד תמותת ילדים ב-4%

00:06:26.000 --> 00:06:29.000
אם משתמשים בזה נכון ואנשים ממש מעורבים

00:06:29.000 --> 00:06:32.000
אפשר להשתמש במשאבים בדרך שבה רוצים

00:06:32.000 --> 00:06:35.000
אז האם זה הוגן למדוד את זה לאורך 19 שנים?

00:06:35.000 --> 00:06:38.000
כלכלן לעולם לא יעשה זאת

00:06:38.000 --> 00:06:40.000
אני חילקתי את זה לשתי תקופות

00:06:40.000 --> 00:06:43.000
בשנות ה-90, רק 1.2%

00:06:43.000 --> 00:06:45.000
רק 1.2%

00:06:45.000 --> 00:06:47.000
אלא שעכשיו, הילוך שני

00:06:47.000 --> 00:06:49.000
זה כמו שאפריקה היתה בהילוך ראשון

00:06:49.000 --> 00:06:51.000
עכשיו הם נכנסו להילוך שני

00:06:51.000 --> 00:06:53.000
אבל אפילו זה

00:06:53.000 --> 00:06:55.000
אינו יצוג הוגן של אפריקה

00:06:55.000 --> 00:06:57.000
בגלל שזה ממוצע

00:06:57.000 --> 00:06:59.000
זה ממוצע המהירות של הירידה באפריקה

NOTE Paragraph

00:06:59.000 --> 00:07:02.000
ועכשיו הביטו כאשר אני לוקח אתכם לגרף הבועות שלי

00:07:02.000 --> 00:07:04.000
עדיין כאן

00:07:04.000 --> 00:07:07.000
תמותת ילדים לכל 1,000 על הציר הזה

00:07:07.000 --> 00:07:09.000
כאן יש לנו את השנה

00:07:09.000 --> 00:07:12.000
ואני נותן לכם עכשיו תמונה רחבה יותר מאשר יעדי הפיתוח

00:07:12.000 --> 00:07:14.000
אני מתחיל לפני 50 שנה

00:07:14.000 --> 00:07:17.000
כאשר אפריקה חגגה עצמאות ברוב המדינות

00:07:17.000 --> 00:07:19.000
אני נותן לכם את קונגו, אשר היתה גבוהה

00:07:19.000 --> 00:07:21.000
גאנה, יותר נמוכה, וקניה אפילו יותר נמוכה

00:07:21.000 --> 00:07:24.000
ומה שקרה במשך השנים מאז? בואו נראה

00:07:24.000 --> 00:07:27.000
אתם יכולים לראות, עם העצמאות, האוריינות השתפרה

00:07:27.000 --> 00:07:30.000
והחלו החיסונים, מחלת אבעבועות שחורות חוסלה

00:07:30.000 --> 00:07:33.000
ההגיינה השתפרה, ודברים נעשו טובים יותר

00:07:33.000 --> 00:07:35.000
אבל אז בשנות ה-80, הביטו כאן

00:07:35.000 --> 00:07:37.000
קונגו נכנסה למלחמת אזרחים

00:07:37.000 --> 00:07:39.000
והם התיישרו כאן

00:07:39.000 --> 00:07:41.000
גאנה נעשתה מאד [לא ברור]

00:07:41.000 --> 00:07:44.000
זאת היתה תגובת הנגד בקניה, וגאנה נעקפה

00:07:44.000 --> 00:07:46.000
אבל אז קניה וגאנה יורדות ביחד

00:07:46.000 --> 00:07:48.000
עדיין קפאון בקונגו

00:07:48.000 --> 00:07:50.000
כאן אנחנו נמצאים היום

00:07:50.000 --> 00:07:53.000
אתם יכולים לראות, זה לא הגיוני

00:07:53.000 --> 00:07:56.000
לעשות ממוצע של אפס שיפור

00:07:56.000 --> 00:07:59.000
וזה שיפור מאד מהיר

00:08:00.000 --> 00:08:02.000
הגיע הזמן

00:08:02.000 --> 00:08:06.000
להפסיק לחשוב על אפריקה דרומית לסהרה כמקום אחד

00:08:06.000 --> 00:08:09.000
המדינות שם כל כך שונות

00:08:09.000 --> 00:08:12.000
וראוי להכיר בהן בדרך זו

00:08:12.000 --> 00:08:14.000
כשם שאנחנו לא מדברים על אירופה כמקום אחד

00:08:14.000 --> 00:08:17.000
אני יכול לספר לכם שהכלכלה ביוון ובשבדיה הן מאד שונות

00:08:17.000 --> 00:08:19.000
כל אחד יודע את זה

00:08:19.000 --> 00:08:22.000
והן נשפטות, כל מדינה, על איך הן מסתדרות.

NOTE Paragraph

00:08:22.000 --> 00:08:25.000
אז הרשו לי להראות תמונה רחבה יותר

00:08:25.000 --> 00:08:28.000
המדינה שלי, שבדיה:

00:08:28.000 --> 00:08:31.000
1800, אנחנו כאן למעלה

00:08:31.000 --> 00:08:34.000
איזו הפרעת אישיות חזקה יש לנו

00:08:34.000 --> 00:08:37.000
סופרים את הילדים באדיקות למרות קצב התמותה הגבוה שלהם

00:08:37.000 --> 00:08:40.000
זה מאד מוזר, זה קצת מביך

00:08:40.000 --> 00:08:42.000
אבל יש לנו הרגל כזה בשבדיה, אתם יודעים

00:08:42.000 --> 00:08:44.000
שאנחנו סופרים את כל מיתות הילדים

00:08:44.000 --> 00:08:46.000
אפילו אם לא עשינו שום דבר לגבי זה

00:08:46.000 --> 00:08:48.000
ואז, אתם רואים, אלה שנות הרעב

00:08:48.000 --> 00:08:50.000
אלו היו שנים רעות, לאנשים נמאס משבדיה.

00:08:50.000 --> 00:08:53.000
אבותי עברו לארצות הברית

00:08:53.000 --> 00:08:56.000
ובסופו של דבר, די מהר, הם התחילו להשתפר.

00:08:56.000 --> 00:08:59.000
וקיבלנו כאן חינוך טוב יותר, וקיבלנו שירות רפואי

00:08:59.000 --> 00:09:01.000
ותמותת הילדים ירדה

00:09:01.000 --> 00:09:04.000
מעולם לא היתה לנו מלחמה, שבדיה תמיד היתה בשלום

00:09:04.000 --> 00:09:06.000
אבל הביטו, הקצב יורד

00:09:06.000 --> 00:09:08.000
בשבדיה

00:09:08.000 --> 00:09:10.000
לא היה מהר

00:09:10.000 --> 00:09:13.000
שבדיה השיגה אחוז תמותת ילדים נמוך

00:09:13.000 --> 00:09:16.000
כי התחלנו מוקדם

00:09:16.000 --> 00:09:18.000
היו לנו בתי ספר יסודיים למעשה

00:09:18.000 --> 00:09:20.000
כבר ב-1842

00:09:20.000 --> 00:09:22.000
ואז היה לנו אפקט מופלא

00:09:22.000 --> 00:09:24.000
קיבלנו אוריינות נשית

00:09:24.000 --> 00:09:26.000
דור אחד אחר כך

00:09:26.000 --> 00:09:29.000
אתם צריכים להבין שההשקעה שאנחנו עושים בפיתוח

00:09:29.000 --> 00:09:31.000
הם השקעות ארוכות טווח

00:09:31.000 --> 00:09:33.000
זה לא ל-5 שנים

00:09:33.000 --> 00:09:35.000
זו השקעה לטווח ארוך.

00:09:35.000 --> 00:09:38.000
ושבדיה מעולם לא השיגה את הקצב של יעדי הפיתוח של האלף

00:09:38.000 --> 00:09:40.000
3.1% כשחישבתי

00:09:40.000 --> 00:09:43.000
אז אנחנו מחוץ למסלול, כך זה בשבדיה

00:09:43.000 --> 00:09:45.000
אבל לא מדברים על זה כל כך הרבה

00:09:45.000 --> 00:09:48.000
אנחנו רוצים אחרים להיות יותר טובים משהיינו. ובאמת, אחרים נעשו טובים יותר

NOTE Paragraph

00:09:48.000 --> 00:09:50.000
הרשו לי להראות לכם את תאילנד

00:09:50.000 --> 00:09:52.000
ראו איזה סיפור הצלחה. תאילנד מ-1960

00:09:52.000 --> 00:09:54.000
איך הם היו כאן למטה

00:09:54.000 --> 00:09:57.000
והשיגו כמעט אותה רמה של תמותת ילדים כמו שבדיה

00:09:57.000 --> 00:10:00.000
ואני אתן לכם סיפור נוסף, מצרים.

00:10:00.000 --> 00:10:03.000
ספור ההצלחה המופלא, הכי מוסתר, ברפואה ציבורית

00:10:03.000 --> 00:10:05.000
מצרים היתה למעלה כאן ב-1960

00:10:05.000 --> 00:10:07.000
גבוהה יותר מקונגו

00:10:07.000 --> 00:10:10.000
הדלתא של הנילוס היה מקום נורא לילדים

00:10:10.000 --> 00:10:12.000
עם שילשולים

00:10:12.000 --> 00:10:14.000
ומלריה והרבה בעיות

00:10:14.000 --> 00:10:17.000
ואז הם בנו את סכר אסוואן. הם קיבלו חשמל לבתים שלהם

00:10:17.000 --> 00:10:19.000
הם הגדילו את החינוך

00:10:19.000 --> 00:10:21.000
וקיבלו טיפול רפואי עיקרי

00:10:21.000 --> 00:10:23.000
והם ירדו, אתם יודעים

00:10:23.000 --> 00:10:26.000
והם קיבלו מים בטוחים יותר, הם חיסלו את המלריה

00:10:26.000 --> 00:10:28.000
והאם אין זה סיפור הצלחה

00:10:28.000 --> 00:10:31.000
קצב יעד פיתוח של האלף בתמותת ילדים

00:10:31.000 --> 00:10:33.000
זה בהחלט אפשרי

00:10:33.000 --> 00:10:35.000
הדבר הטוב הוא

00:10:35.000 --> 00:10:37.000
שגאנה היום הולכת באותו הקצב

00:10:37.000 --> 00:10:40.000
שבו מצרים היתה בשיא המהירות

00:10:40.000 --> 00:10:42.000
קניה עכשיו מאיצה

00:10:42.000 --> 00:10:44.000
כאן יש לנו בעיה

00:10:44.000 --> 00:10:47.000
יש לנו בעיה חמורה במדינות שתקועות

NOTE Paragraph

00:10:48.000 --> 00:10:51.000
עכשיו, הרשו לי להביא לכם תמונה רחבה יותר

00:10:51.000 --> 00:10:53.000
תמונה רחבה יותר של תמותת ילדים

00:10:53.000 --> 00:10:55.000
אני הולך להראות לכם את היחס

00:10:55.000 --> 00:10:58.000
בין תמותת ילדים בציר הזה כאן

00:10:58.000 --> 00:11:01.000
הציר הזה הוא תמותת ילדים

00:11:01.000 --> 00:11:04.000
וכאן יש לי גודל משפחה

00:11:04.000 --> 00:11:06.000
היחס בין תמותת ילדים וגודל משפחה

00:11:06.000 --> 00:11:08.000
אחד, שניים, שלושה, ארבעה ילדים לכל אישה

00:11:08.000 --> 00:11:10.000
שישה, שבעה, שמונה ילדים לכל אישה

00:11:10.000 --> 00:11:12.000
שוב, זאת 1960

00:11:12.000 --> 00:11:14.000
לפני חמישים שנה

00:11:14.000 --> 00:11:16.000
כל בועה היא מדינה

00:11:16.000 --> 00:11:18.000
הצבע, אתם יכולים לראות, זה היבשת

00:11:18.000 --> 00:11:20.000
הכחול הכהה כאן זה אפריקה דרומית לסהרה

00:11:20.000 --> 00:11:23.000
הגודל של הבועה הוא האוכלוסיה

00:11:24.000 --> 00:11:26.000
ואלה הם

00:11:26.000 --> 00:11:28.000
מה שנקרא מדינות "מתפתחות"

00:11:28.000 --> 00:11:31.000
היתה להם תמותת ילדים גבוהה, מאד גבוהה

00:11:31.000 --> 00:11:34.000
וגודל המשפחה, ששה עד שמונה

00:11:34.000 --> 00:11:36.000
ואלה כאן

00:11:36.000 --> 00:11:38.000
הם מה שנקרא המדינות המערביות

00:11:38.000 --> 00:11:40.000
היתה להם תמותת ילדים נמוכה

00:11:40.000 --> 00:11:42.000
ומשפחות קטנות

00:11:42.000 --> 00:11:44.000
מה קרה?

00:11:44.000 --> 00:11:47.000
מה שאני רוצה שתראו במו עיניכם

00:11:47.000 --> 00:11:50.000
את היחס בין הנפילה בתמותת הילדים

00:11:50.000 --> 00:11:53.000
הירידה בגודל המשפחה

00:11:53.000 --> 00:11:55.000
אני מבקש שלא יהיה לכם שום מקום

00:11:55.000 --> 00:11:57.000
אתם צריכים לראות בעצמכם

00:11:57.000 --> 00:12:00.000
זה מה שקרה. עכשיו אני מתחיל את העולם

00:12:00.000 --> 00:12:02.000
כאן אנחנו מכניסים חינוך

00:12:02.000 --> 00:12:04.000
אבעבועות שחורות, חינוך טוב יותר

00:12:04.000 --> 00:12:06.000
שירות רפואי

00:12:06.000 --> 00:12:09.000
זה יורד לכאן -- סין נכנסת לקופסא המערבית כאן

00:12:09.000 --> 00:12:11.000
וכן ברזיל היא בקופסא המערבית

00:12:11.000 --> 00:12:14.000
הודו מתקרבת. המדינות האפריקאיות הראשונות נכנסות לקופסא המערבית

00:12:14.000 --> 00:12:16.000
ויש לנו המון שכנים חדשים

00:12:16.000 --> 00:12:18.000
ברוכים הבאים לחיים סבירים

00:12:18.000 --> 00:12:20.000
נמשיך. אנחנו רוצים את כולם פה למטה

00:12:20.000 --> 00:12:22.000
זהו החזון שיש לנו, האין זאת?

00:12:22.000 --> 00:12:25.000
הביטו עכשיו, המדינות האפריקאיות הראשונות נכנסות

00:12:25.000 --> 00:12:27.000
כאן אנחנו היום

NOTE Paragraph

00:12:28.000 --> 00:12:30.000
אין כזה דבר

00:12:30.000 --> 00:12:32.000
כמו "עולם מערבי" ו-"עולם מתפתח"

00:12:32.000 --> 00:12:34.000
זהו הדוח מהאו"ם

00:12:34.000 --> 00:12:36.000
שיצא ביום שישי

00:12:36.000 --> 00:12:39.000
זה טוב מאד -- "רמות ומגמות בתמותת ילדים" --

00:12:39.000 --> 00:12:41.000
חוץ מהעמוד הזה

00:12:41.000 --> 00:12:43.000
העמוד הזה הוא מאד רע

00:12:43.000 --> 00:12:46.000
זה הסיווג של המדינות

00:12:46.000 --> 00:12:49.000
זה מסווג "מדינות מתפתחות" -- אני יכול לקרוא מהרשימה כאן --

00:12:49.000 --> 00:12:52.000
מדינות מתפתחות: הרפובליקה של דרום קוריאה

00:12:52.000 --> 00:12:54.000
מה?

00:12:54.000 --> 00:12:57.000
יש להם סמסונג, איך הם יכולים להיות מדינה מתפתחת?

00:12:57.000 --> 00:12:59.000
יש להם כאן את סינגפור

00:12:59.000 --> 00:13:01.000
יש להם את תמותת הילדים הנמוכה ביותר בעולם, סינגפור

00:13:01.000 --> 00:13:03.000
הם עקפו את שבדיה לפני חמש שנים

00:13:03.000 --> 00:13:05.000
והם מסווגים כמדינה מתפתחת

00:13:05.000 --> 00:13:07.000
יש להם כאן את קאטר

00:13:07.000 --> 00:13:09.000
זאת המדינה הכי עשירה בעולם עם אל ג'זירה

00:13:09.000 --> 00:13:11.000
איך לעזאזל הם יכולים להיות מדינה מתפתחת

00:13:11.000 --> 00:13:13.000
זה זבל

00:13:13.000 --> 00:13:16.000
(מחיאות כפיים)

00:13:16.000 --> 00:13:18.000
השאר כאן הוא טוב. השאר הוא טוב

NOTE Paragraph

00:13:18.000 --> 00:13:20.000
אנחנו צריכים מושגים מודרניים

00:13:20.000 --> 00:13:22.000
שמתאימים לנתונים

00:13:22.000 --> 00:13:24.000
ואנו צריכים להבין

00:13:24.000 --> 00:13:27.000
שאנחנו כולנו הולכים פנימה, לכאן למטה

00:13:27.000 --> 00:13:30.000
מה שחשוב עכשיו עם היחס כאן

00:13:30.000 --> 00:13:32.000
הביטו, אפילו אם מביטים באפריקה

00:13:32.000 --> 00:13:34.000
אלו הן הארצות האפריקאיות

00:13:34.000 --> 00:13:37.000
אתם יכולים לראות בבירור את הקשר עם הנפילה בתמותת ילדים

00:13:37.000 --> 00:13:39.000
והירידה בגודל המשפחה

00:13:39.000 --> 00:13:41.000
אפילו בתוך אפריקה

00:13:41.000 --> 00:13:43.000
זה מאד ברור שזה מה שקורה

00:13:43.000 --> 00:13:46.000
ומידע ממחקר מאד חשוב התפרסם ביום שישי

00:13:46.000 --> 00:13:50.000
והמכון למדידה והערכה של בריאות בסיאטל

00:13:50.000 --> 00:13:52.000
מראה שכמעט 50%

00:13:52.000 --> 00:13:54.000
מהנפילה בתמותת הילדים

00:13:54.000 --> 00:13:57.000
ניתן לייחס לחינוך נשים

00:13:57.000 --> 00:14:00.000
כלומר, כאשר אנחנו מכניסים ילדות לבית הספר

00:14:00.000 --> 00:14:02.000
אנחנו מקבלים השפעה 15 או 20 שנה אחר כך

00:14:02.000 --> 00:14:05.000
שהיא מגמה חילונית שהיא מאד חזקה

00:14:05.000 --> 00:14:08.000
לכן אנחנו חייבים ראיה ארוכת טווח

00:14:08.000 --> 00:14:10.000
אבל אנחנו חייבים למדוד את ההשפעה

00:14:10.000 --> 00:14:12.000
של תקופה של 10 שנים

00:14:12.000 --> 00:14:14.000
זה בהחלט אפשרי

00:14:14.000 --> 00:14:16.000
להוריד את תמותת הילדים בכל הארצות האלה

00:14:16.000 --> 00:14:18.000
ולהוריד אותם לפינה

00:14:18.000 --> 00:14:21.000
שם נרצה כולנו לחיות ביחד

NOTE Paragraph

00:14:22.000 --> 00:14:25.000
וכמובן, הורדה של תמותת ילדים

00:14:25.000 --> 00:14:28.000
זה דבר בעל חשיבות עליונה

00:14:28.000 --> 00:14:30.000
מהיבט הומניטרי.

00:14:30.000 --> 00:14:32.000
זה חיים סבירים לילדים

00:14:32.000 --> 00:14:34.000
מה שאנחנו מדברים עליו

00:14:34.000 --> 00:14:37.000
אבל זאת גם השקעה אסטרטגית

00:14:37.000 --> 00:14:39.000
בעתיד של המין האנושי

00:14:39.000 --> 00:14:42.000
בגלל שזה קשור לסביבה

00:14:42.000 --> 00:14:44.000
לא נוכל להשתלט על הסביבה

00:14:44.000 --> 00:14:46.000
ולהמנע ממשברי אקלים איומים

00:14:46.000 --> 00:14:48.000
אם לא נייצב את אוכלוסית העולם

00:14:48.000 --> 00:14:50.000
בואו נהיה ברורים לגבי זה

00:14:50.000 --> 00:14:52.000
והדרך שאנחנו עושים זאת

00:14:52.000 --> 00:14:55.000
זה להוריד את תמותת הילדים, להשיג גישה לתכנון משפחתי

00:14:55.000 --> 00:14:58.000
ומאחורי זה לדחוף חינוך נשים

00:14:58.000 --> 00:15:00.000
וזה בהחלט אפשרי, בואו נעשה את זה!

NOTE Paragraph

00:15:00.000 --> 00:15:02.000
תודה רבה לכם

NOTE Paragraph

00:15:02.000 --> 00:15:12.000
(מחיאות כפיים)