0:00:00.000,0:00:02.000 Wir sind heute hier, 0:00:02.000,0:00:04.000 weil die Vereinten Nationen 0:00:04.000,0:00:06.000 Ziele für den Fortschritt von Ländern 0:00:06.000,0:00:08.000 definiert haben. 0:00:08.000,0:00:11.000 Diese Ziele werden "Entwicklungsziele des Jahrtausends" genannt. 0:00:11.000,0:00:14.000 Ich mag diese Ziele, 0:00:14.000,0:00:17.000 weil es ingesamt acht sind. 0:00:17.000,0:00:19.000 Durch die Festlegung von acht verschiedenen Zielen, 0:00:19.000,0:00:21.000 haben die Vereinten Nationen klar gemacht, 0:00:21.000,0:00:23.000 dass viele verschiedene Faktoren nötig sind, 0:00:23.000,0:00:25.000 um ein Land zu ändern 0:00:25.000,0:00:27.000 und den Menschen ein gutes Leben zu ermöglichen. 0:00:27.000,0:00:29.000 Sehen Sie, wir müssen die Armut beenden, 0:00:29.000,0:00:31.000 Erziehung, Geschlecht, 0:00:31.000,0:00:33.000 die Gesundheit von Mutter und Kind, 0:00:33.000,0:00:36.000 Infektionen kontrollieren, die Umwelt schützen 0:00:36.000,0:00:38.000 und weltweit zwischen Ländern gute Verbindungen schaffen, 0:00:38.000,0:00:40.000 in jeder Hinsicht, 0:00:40.000,0:00:43.000 von Hilfemaßnahmen bis zu Handelsbeziehungen. 0:00:43.000,0:00:46.000 Es gibt aber noch einen zweiten Grund, warum ich diese Entwicklungsziele mag: 0:00:46.000,0:00:49.000 jedes Einzelne lässt sich messen. 0:00:49.000,0:00:52.000 Zum Beispiel die Kindersterblichkeit. 0:00:52.000,0:00:54.000 Hier geht es darum, die Kindersterblichkeit 0:00:54.000,0:00:56.000 um zwei Drittel zu senken, 0:00:56.000,0:00:59.000 im Zeitraum von 1990 bis 2015. 0:00:59.000,0:01:02.000 Das sind vier Prozent weniger pro Jahr. 0:01:03.000,0:01:05.000 Und das wird auch gemessen. 0:01:05.000,0:01:07.000 Das macht auch genau den Unterschied aus 0:01:07.000,0:01:09.000 zwischen politischem Gerede wie diesem 0:01:09.000,0:01:11.000 und sich wirklich für die Sache einsetzen, 0:01:11.000,0:01:14.000 also Menschen ein besseres Leben zu ermöglichen. 0:01:14.000,0:01:16.000 Und ich bin sehr froh darüber, 0:01:16.000,0:01:18.000 dass wir bereits dokumentireren konnten, 0:01:18.000,0:01:20.000 dass es so viele Länder 0:01:20.000,0:01:22.000 in Asien und im nahen Osten, 0:01:22.000,0:01:25.000 in Südamerika und Osteuropa gibt 0:01:25.000,0:01:27.000 in denen diese Rate bereits sinkt. 0:01:27.000,0:01:30.000 Und sogar im mächtigen Brasilien sinkt die Rate um fünf Prozent jährlich, 0:01:30.000,0:01:32.000 und in der Türkei sinkt sie um sieben Prozent jährlich. 0:01:32.000,0:01:34.000 Das sind wirklich gute Neuigkeiten. 0:01:34.000,0:01:37.000 Aber dann höre ich die Leute sagen, "In Afrika gibt es keinen Fortschritt. 0:01:37.000,0:01:39.000 Und es gibt nicht einmal Statistiken in Afrika 0:01:39.000,0:01:41.000 die zeigen, was passiert." 0:01:41.000,0:01:44.000 Ich kann beweisen, dass sie in beiden Punkten falsch liegen. 0:01:44.000,0:01:47.000 Tauchen Sie mit mir in die wundervolle Welt der Statistiken ein. 0:01:47.000,0:01:50.000 Ich führe Sie auf die Website ChildMortality.org, 0:01:50.000,0:01:52.000 wo Sie die Kindersterblichkeit 0:01:52.000,0:01:55.000 bis zum Alter von 5 Jahren in allen Ländern nachschlagen können. 0:01:55.000,0:01:57.000 Das wird von Spezialisten der UNO durchgeführt. 0:01:57.000,0:01:59.000 Und ich greife Kenia hier als Beispiel raus. 0:01:59.000,0:02:01.000 Hier sehen Sie die Daten. 0:02:01.000,0:02:04.000 Keine Panik. Nur keine Panik jetzt. Ich helfe Ihnen dabei. 0:02:04.000,0:02:06.000 Das sieht fies aus, wie in der Uni, 0:02:06.000,0:02:08.000 als Sie keine Lust auf Statistiken hatten. 0:02:08.000,0:02:10.000 Wenn Sie so viele Punkte wie hier sehen, 0:02:10.000,0:02:12.000 müssen Sie sich zuerst fragen: 0:02:12.000,0:02:14.000 Woher kommen diese Daten? 0:02:14.000,0:02:16.000 Wo kommen die Daten ursprünglich her? 0:02:16.000,0:02:18.000 Gibt es in Kenia 0:02:18.000,0:02:20.000 Doktoren und andere Spezialisten 0:02:20.000,0:02:22.000 die beim Tod eines Kindes einen Totenschein ausstellen, 0:02:22.000,0:02:24.000 und diesen an ein statistisches Büro schicken? 0:02:24.000,0:02:27.000 Nein. Niedriglohn-Länder wie Kenia 0:02:27.000,0:02:30.000 sind noch nicht so gut organisiert. 0:02:30.000,0:02:32.000 Es gibt schon Daten, aber sie sind noch nicht komplett, 0:02:32.000,0:02:35.000 weil sich so viele Todesfälle zu Hause, 0:02:35.000,0:02:37.000 innerhalb der Familie ereignen, 0:02:37.000,0:02:39.000 und nicht erfasst werden. 0:02:39.000,0:02:41.000 Wir verlassen uns aber nicht auf ein unvollständiges System. 0:02:41.000,0:02:44.000 Wir haben Interviews, Umfragen. 0:02:44.000,0:02:46.000 Und das sind hoch professionelle 0:02:46.000,0:02:48.000 weibliche Interviewer, 0:02:48.000,0:02:50.000 die sich eine Stunde lang mit einer Frau hinsetzen 0:02:50.000,0:02:52.000 und sie zu ihrer Geburtshistorie befragen. 0:02:52.000,0:02:54.000 Wie viele Kinder hatten Sie? 0:02:54.000,0:02:56.000 Leben sie? 0:02:56.000,0:02:59.000 Wenn sie gestorben sind, in welchem Alter und in welchem Jahr? 0:02:59.000,0:03:01.000 Und dann wird eine repräsentative Stichprobe gemacht 0:03:01.000,0:03:04.000 von Tausenden von Frauen in dem Land 0:03:04.000,0:03:06.000 und das wird zusammen gefasst, 0:03:06.000,0:03:09.000 das wurde früher als demografischer Gesundheitsreport bezeichnet. 0:03:09.000,0:03:11.000 Aber diese Umfragen sind teuer, 0:03:11.000,0:03:14.000 und sie können nur alle drei bis fünf Jahre durchgeführt werden. 0:03:14.000,0:03:16.000 Aber sie sind qualitativ hochwertig. 0:03:16.000,0:03:18.000 Das ist also eine Einschränkung. 0:03:18.000,0:03:21.000 Und all diese farbigen Linien hier sind Ergebnisse; 0:03:21.000,0:03:23.000 jede Farbe ist eine Umfrage. 0:03:23.000,0:03:26.000 Aber heute ist das zu kompliziert, also werde ich das für Sie vereinfachen, 0:03:26.000,0:03:29.000 und ich zeige Ihnen für jede Umfrage einen durchschnittlichen Punkt. 0:03:29.000,0:03:32.000 Das war 1977, 1988, 0:03:32.000,0:03:34.000 1992, '97 0:03:34.000,0:03:37.000 und 2002. 0:03:37.000,0:03:39.000 Und wenn die Experten der UNO 0:03:39.000,0:03:42.000 diese Umfragen in ihre Datenbanken eingegeben hatten, 0:03:42.000,0:03:45.000 dann nutzen sie dazu hochentwickelte mathematische Formeln 0:03:45.000,0:03:48.000 um einen Trendverlauf darzustellen, und so ein Verlauf sieht dann so aus. 0:03:48.000,0:03:51.000 Sehen Sie. Besser kann es für diesen Punkt nicht passen. 0:03:51.000,0:03:53.000 Aber passen Sie auf. 0:03:53.000,0:03:55.000 Diese Linie wird über den 0:03:55.000,0:03:57.000 letzten Punkt hinaus fortgesetzt 0:03:57.000,0:03:59.000 und endet im Nichts. 0:03:59.000,0:04:02.000 Und für 2008 wurde geschätzt, 0:04:02.000,0:04:05.000 dass die Kindersterblichkeitsrate in Kenia bei 128 liegen würde. 0:04:05.000,0:04:07.000 Und ich war traurig, 0:04:07.000,0:04:09.000 weil wir in Kenia 0:04:09.000,0:04:11.000 die Wende sehen konnten 0:04:11.000,0:04:14.000 mit einer zunehmenden Kindersterblichkeit in den 90ern. 0:04:14.000,0:04:16.000 Es war so tragisch. 0:04:16.000,0:04:19.000 Aber im Juni war eine Mail in meinem Postfach 0:04:19.000,0:04:21.000 vom Demographic Health Surveys, 0:04:21.000,0:04:23.000 und die beinhaltete gute Nachrichten aus Kenia. 0:04:23.000,0:04:25.000 Ich hab mich so gefreut. 0:04:25.000,0:04:28.000 Das war die Schätzung der neuen Umfrage. 0:04:28.000,0:04:30.000 Und dann hat es nur noch drei weitere Monate gedauert 0:04:30.000,0:04:32.000 bis die UNO es in ihre Server eingegeben hatte, 0:04:32.000,0:04:35.000 und am Freitag haben wir jetzt einen neuen Trend-Verlauf erhalten. 0:04:35.000,0:04:37.000 Er lag hier unten. 0:04:37.000,0:04:39.000 Ist das nicht toll? Hey, ist das nicht toll? 0:04:39.000,0:04:42.000 Ich saß am Freitag wirklich vor meinem Computer, 0:04:42.000,0:04:44.000 und ich konnte sehen, wie die Sterblichkeitsrate 0:04:44.000,0:04:47.000 an diesem Morgen von 128 auf 84 fiel. 0:04:47.000,0:04:49.000 Also haben wir gefeiert. 0:04:49.000,0:04:51.000 Aber jetzt, wo es diesen Trend-Verlauf gibt, 0:04:51.000,0:04:53.000 wie messen wir Fortschritt? 0:04:53.000,0:04:55.000 Ich werde hier ein wenig ins Detail gehen, 0:04:55.000,0:04:57.000 weil es die UNO genauso macht. 0:04:57.000,0:05:00.000 Sie haben 1990 begonnen und messen bis 2009. 0:05:00.000,0:05:03.000 Sie sagen, "0,9 Prozent, kein Fortschritt." 0:05:03.000,0:05:05.000 Das ist ungerecht. 0:05:05.000,0:05:08.000 Als Professor glaube ich das Recht zu haben, etwas anderes vorzuschlagen. 0:05:08.000,0:05:10.000 Ich würde zumindest folgendes vorschlagen. 0:05:10.000,0:05:12.000 Zehn Jahre sind genug, um dem Trendverlauf zu folgen. 0:05:12.000,0:05:15.000 Es sind zwei Umfragen, und Sie können sehen, was jetzt passiert. 0:05:15.000,0:05:17.000 Es ergeben sich 2,4 Prozent. 0:05:17.000,0:05:19.000 Wäre ich im Gesundheitsministerium in Kenia gewesen, 0:05:19.000,0:05:22.000 hätte ich diese beiden Punkte verbunden. 0:05:22.000,0:05:24.000 Also was ich Ihnen damit sagen will ist, 0:05:24.000,0:05:26.000 dass wir die Kindersterblichkeit kennen. 0:05:26.000,0:05:28.000 Wir haben einen ganz guten Trend-Verlauf. 0:05:28.000,0:05:30.000 Beim Messen von MDGS 0:05:30.000,0:05:32.000 kommen wir in so manche komplizierten Bereiche. 0:05:32.000,0:05:35.000 Und in Afrika gibt es hier ganz spezielle Gründe, 0:05:35.000,0:05:37.000 weil die 90er ein schlechtes Jahrzehnt waren, 0:05:37.000,0:05:40.000 nicht nur in Kenia, sondern überall in Afrika. 0:05:40.000,0:05:42.000 Die HIV-Epidemie erreichte ihren Höhepunkt. 0:05:42.000,0:05:45.000 Es gab Widerstand gegen die alten Malaria-Medikamente bis es neue gab. 0:05:45.000,0:05:47.000 Später kamen die Moskito-Netze dazu. 0:05:47.000,0:05:49.000 Und es gab sozio-ökonomische Probleme, 0:05:49.000,0:05:52.000 die jetzt in einem viel größeren Umfang gelöst werden. 0:05:52.000,0:05:54.000 Dann betrachten Sie mal den Durchschnitt. 0:05:54.000,0:05:56.000 Dies ist der Durchschnitt für das subsaharische-Afrika. 0:05:56.000,0:05:58.000 Und die UNO sagt, 0:05:58.000,0:06:01.000 dass der Rückgang bei 1,8 Prozent liegt. 0:06:01.000,0:06:03.000 Das klingt ein bisschen theoretisch, 0:06:03.000,0:06:05.000 ist es aber gar nicht. 0:06:05.000,0:06:07.000 Wie Sie wissen, lieben diese Ökonomen 0:06:07.000,0:06:10.000 das Geld, sie wollen immer mehr und mehr davon. 0:06:10.000,0:06:13.000 Also berechnen sie die jährliche wirtschaftliche Wachstumsrate in Prozent. 0:06:13.000,0:06:16.000 Wir Menschen im Gesundheitsbereich hassen die Kindersterblichkeit, 0:06:16.000,0:06:18.000 also wollen wir immer weniger tote Kinder. 0:06:18.000,0:06:20.000 Also rechnen wir aus, um wie viel Prozent die Rate jährlich sinkt. 0:06:20.000,0:06:22.000 Aber der Prozentsatz ist irgendwie ziemlich ähnlich. 0:06:22.000,0:06:24.000 Wenn Ihre Wirtschaft mit vier Prozent wächst, 0:06:24.000,0:06:26.000 sollten Sie die Kindersterblichkeit auch um vier Prozent senken können, 0:06:26.000,0:06:29.000 wenn das gut gemacht wird und die Menschen wirklich einbezogen werden, 0:06:29.000,0:06:32.000 und wenn die Ressourcen wirklich so eingesetzt werden können wie gewünscht. 0:06:32.000,0:06:35.000 Aber ist es in Ordnung, das über einen Zeitraum von 19 Jahren zu messen? 0:06:35.000,0:06:38.000 Ein Ökonom würde sowas nie tun. 0:06:38.000,0:06:40.000 Ich habe das einfach mal in zwei Zeiträume eingeteilt. 0:06:40.000,0:06:43.000 In den 90ern waren es nur 1,2 Prozent, 0:06:43.000,0:06:45.000 nur 1,2 Prozent. 0:06:45.000,0:06:47.000 Heute dagegen, zweiter Gang -- 0:06:47.000,0:06:49.000 es scheint, als ob Afrika im ersten Gang gefahren wäre und 0:06:49.000,0:06:51.000 jetzt den zweiten Gang eingelegt hat. 0:06:51.000,0:06:53.000 Aber sogar das, 0:06:53.000,0:06:55.000 wird Afrika nicht gerecht, 0:06:55.000,0:06:57.000 weil es ein Durchschnitt ist 0:06:57.000,0:06:59.000 es ist das durchschnittliche Tempo der Reduzierung in Afrika. 0:06:59.000,0:07:02.000 Und hier sehen Sie meine Kreis-Grafiken. 0:07:02.000,0:07:04.000 Hier steht immer noch, 0:07:04.000,0:07:07.000 die Kindersterblichkeit pro 1.000 auf dieser Achse. 0:07:07.000,0:07:09.000 HIer sehen wir das Jahr. 0:07:09.000,0:07:12.000 Und jetzt möchte ich Ihre Wahrnehmung über den MDG hinaus erweitern. 0:07:12.000,0:07:14.000 Wir starten vor 50 Jahren 0:07:14.000,0:07:17.000 als Afrika in den meisten Ländern seine Unabhängigkeit gefeiert hat. 0:07:17.000,0:07:19.000 Hier sehen Sie den Kongo, das war sehr hoch 0:07:19.000,0:07:21.000 in Ghana, niedriger, und in Kenia, noch niedriger. 0:07:21.000,0:07:24.000 Und was ist dann im Laufe der Zeit passiert? Sehen Sie selbst. 0:07:24.000,0:07:27.000 Wie Sie sehen, hat sich durch die Unabhängigkeit die Bildung verbessert 0:07:27.000,0:07:30.000 und die Impfprogramme begannen, die Pocken wurden ausgerottet, 0:07:30.000,0:07:33.000 die Hygiene verbesserte sich und die Dinge wurden besser. 0:07:33.000,0:07:35.000 Aber dann in den 80ern, passen Sie auf. 0:07:35.000,0:07:37.000 Bürgerkrieg im Kongo 0:07:37.000,0:07:39.000 und das Land hat sich hier eingependelt. 0:07:39.000,0:07:41.000 Ghana kam sehr schnell voran. 0:07:41.000,0:07:44.000 Das hier war die Gegenreaktion in Kenia und Ghana zog vorbei, 0:07:44.000,0:07:46.000 und dann sanken die Raten in Kenia und Ghana im Gleichschritt -- 0:07:46.000,0:07:48.000 während sich im Kongo nichts veränderte. 0:07:48.000,0:07:50.000 Hier stehen wir heute. 0:07:50.000,0:07:53.000 Wie Sie sehen können, ergibt das keinen Sinn 0:07:53.000,0:07:56.000 einen Durchschnitt zu errechnen aus einer Verbesserung, die keine war 0:07:56.000,0:07:59.000 und diesem sehr schnellen Fortschritt. 0:08:00.000,0:08:02.000 Es ist Zeit damit aufzuhören, 0:08:02.000,0:08:06.000 das subsaharische Afrika als ein einheitliches Land zu sehen. 0:08:06.000,0:08:09.000 Die Länder sind so unterschiedlich, 0:08:09.000,0:08:12.000 und sie haben es sich auch verdient, genau so behandelt zu werden, 0:08:12.000,0:08:14.000 wir sprechen ja auch nicht bei Europa von einem Land. 0:08:14.000,0:08:17.000 Ich sage Ihnen: Die Wirtschaft in Griechenland und Schweden entwickeln sich ziemlich unterschiedlich. 0:08:17.000,0:08:19.000 Das weiß jeder. 0:08:19.000,0:08:22.000 Und jedes Land wird danach beurteilt, wie es den Einwohnern dort geht. 0:08:22.000,0:08:25.000 Also möchte ich Ihnen ein noch größeres Bild aufzeigen. 0:08:25.000,0:08:28.000 Mein Land, Schweden: 0:08:28.000,0:08:31.000 1800 waren wir hier oben. 0:08:31.000,0:08:34.000 Wir müssen eine ziemliche Persönlichkeits-Störung haben, 0:08:34.000,0:08:37.000 weil wir lieber die Kinder sorgfältig zählen anstatt eine hohe Kindersterblichkeit zu messen. 0:08:37.000,0:08:40.000 Das ist sehr merkwürdig. Es ist irgendwie auch peinlich. 0:08:40.000,0:08:42.000 Aber wir haben uns in Schweden daran gewöhnt, verstehen Sie, 0:08:42.000,0:08:44.000 alle gestorbenen Kinder zu zählen, 0:08:44.000,0:08:46.000 auch wenn wir nichts dagegen unternommen haben. 0:08:46.000,0:08:48.000 Und hier, sehen Sie, hier gab es die Hungersnot. 0:08:48.000,0:08:50.000 Das waren schlechte Jahre und die Menschen hatten keine Lust mehr auf Schweden. 0:08:50.000,0:08:53.000 Meine Vorfahren gingen in die USA. 0:08:53.000,0:08:56.000 Und schließlich wurde es hier immer besser. 0:08:56.000,0:08:59.000 Und hier wurde die Bildung verbessert, wir bekommen eine Krankenversicherung, 0:08:59.000,0:09:01.000 und die Kindersterblichkeit sank. 0:09:01.000,0:09:04.000 Wir waren nie im Krieg; in Schweden herrschte in dieser Zeit Frieden. 0:09:04.000,0:09:06.000 Aber sehen Sie, die Kurve 0:09:06.000,0:09:08.000 sank in Schweden 0:09:08.000,0:09:10.000 nicht so schnell. 0:09:10.000,0:09:13.000 Schweden hat eine niedrige Kindersterblichkeit, 0:09:13.000,0:09:16.000 weil wir früh damit begonnen haben. 0:09:16.000,0:09:18.000 Wir haben mit der Grundschule 0:09:18.000,0:09:20.000 schon 1842 angefangen. 0:09:20.000,0:09:22.000 Und dann hatten wir diesen tollen Effekt, 0:09:22.000,0:09:24.000 als Frauen lernen durften 0:09:24.000,0:09:26.000 das war eine Generation später. 0:09:26.000,0:09:29.000 Verstehen Sie: Die momentanen Investitionen 0:09:29.000,0:09:31.000 sind langfristig zu betrachten. 0:09:31.000,0:09:33.000 Es geht hier nicht einfach nur um fünf Jahre. 0:09:33.000,0:09:35.000 Es sind langfristige Investitionen. 0:09:35.000,0:09:38.000 Und Schweden hat nie die Quote des Entwicklungsziels für das Millenium erreicht. 0:09:38.000,0:09:40.000 3.1 Prozent laut meinen Berechnungen. 0:09:40.000,0:09:43.000 Also liegen wir daneben, huh. So ist das mit Schweden. 0:09:43.000,0:09:45.000 Aber man spricht darüber nicht so viel. 0:09:45.000,0:09:48.000 Wir wollen, dass andere besser sind als wir. Und andere sind wirklich besser. 0:09:48.000,0:09:50.000 Sehen Sie hier Thailand, 0:09:50.000,0:09:52.000 was für eine Erfolgsgeschichte, Thailand in den 60er Jahren -- 0:09:52.000,0:09:54.000 und wie es hier herunter ging 0:09:54.000,0:09:57.000 und sie fast die gleiche Kindersterblichkeit wie in Schweden erreicht haben. 0:09:57.000,0:10:00.000 Und hier kommt eine weitere Geschichte, Ägypten, 0:10:00.000,0:10:03.000 der verborgenste, ruhmreichste Erfolg im Gesundheitswesen. 0:10:03.000,0:10:05.000 Ägypten war 1960 hier oben, 0:10:05.000,0:10:07.000 höher als der Kongo. 0:10:07.000,0:10:10.000 Das Nil-Delta war ein Elend für die Kinder 0:10:10.000,0:10:12.000 mit Durchfallerkrankungen 0:10:12.000,0:10:14.000 und Malaria und vielen anderen Problemen. 0:10:14.000,0:10:17.000 Und dann wurde der Assuan-Damm gebaut. Die Häuser bekamen Elektrizität. 0:10:17.000,0:10:19.000 Die Bildung wurde verbessert. 0:10:19.000,0:10:21.000 Und sie bekamen ein vorbildliches Gesundheitssystem. 0:10:21.000,0:10:23.000 Und dann ging es nach unten, verstehen Sie. 0:10:23.000,0:10:26.000 Und durch das saubere Waser rotteten Sie Malaria aus. 0:10:26.000,0:10:28.000 Was für eine Erfolgsgeschichte. 0:10:28.000,0:10:31.000 Die Quoten für das Millenium-Entwicklungsziel Kindersterblichkeit 0:10:31.000,0:10:33.000 können voll und ganz erreicht werden. 0:10:33.000,0:10:35.000 Und das Tolle daran ist 0:10:35.000,0:10:37.000 dass Ghana heute genauso schnell sinkt 0:10:37.000,0:10:40.000 wie Ägypten in seinen schnellsten Zeiten. 0:10:40.000,0:10:42.000 Kenia holt jetzt auf. 0:10:42.000,0:10:44.000 HIer haben wir ein Problem. 0:10:44.000,0:10:47.000 Wir haben in Ländern, in denen nichts passiert, ein ernsthaftes Problem. 0:10:48.000,0:10:51.000 Jetzt zeige ich Ihnen das Ganze in einem noch größeren Rahmen, 0:10:51.000,0:10:53.000 so erhalten Sie ein wirklich umfassendes Bild der Kindersterblichkeit. 0:10:53.000,0:10:55.000 Ich möchte Ihnen den Zusammenhang zeigen 0:10:55.000,0:10:58.000 zwischen der Kindersterblichkeit auf dieser Achse hier -- 0:10:58.000,0:11:01.000 diese Achse hier zeigt die Kindersterblichkeit -- 0:11:01.000,0:11:04.000 und hier sehen Sie die Größe der Familie. 0:11:04.000,0:11:06.000 Es geht um den Zusammenhang zwischen der Kindersterblichkeit und der Familiengröße. 0:11:06.000,0:11:08.000 Eins, zwei, drei, vier Kinder pro Frau. 0:11:08.000,0:11:10.000 Sechs, sieben, acht Kinder pro Frau. 0:11:10.000,0:11:12.000 Das ist, nochmals, 1960, 0:11:12.000,0:11:14.000 vor 50 Jahren. 0:11:14.000,0:11:16.000 Jeder Kreis ist ein Land. 0:11:16.000,0:11:18.000 Die Farbe ist, wie Sie sehen, ein Kontinent. 0:11:18.000,0:11:20.000 Der dunkle Blaue hier ist das subsaharische Afrika. 0:11:20.000,0:11:23.000 Und die Größe der Blase symbolisiert die Bevölkerung. 0:11:24.000,0:11:26.000 Und das hier sind 0:11:26.000,0:11:28.000 die so genannten "Entwicklungs"-Länder. 0:11:28.000,0:11:31.000 In denen gab es hohe, oder sehr hohe, Kindersterblichkeit 0:11:31.000,0:11:34.000 und die Familien waren auch sehr groß, sechs bis acht. 0:11:34.000,0:11:36.000 Und die hier drüben, 0:11:36.000,0:11:38.000 sind die Länder der so genannten westlichen Welt. 0:11:38.000,0:11:40.000 In denen war die Kindersterblichkeit niedrig 0:11:40.000,0:11:42.000 und die Größe der Familien auch klein. 0:11:42.000,0:11:44.000 Was ist passiert? 0:11:44.000,0:11:47.000 Ich möchte, dass Sie jetzt mit Ihren eigenen Augen 0:11:47.000,0:11:50.000 den Zusammenhang zwischen dem Sinken der Kindersterblichkeit 0:11:50.000,0:11:53.000 und dem Sinken der Familiengröße verstehen. 0:11:53.000,0:11:55.000 Es darf hier einfach gar keine Zweifel geben. 0:11:55.000,0:11:57.000 Sie müssen das wirklich begreifen. 0:11:57.000,0:12:00.000 Das ist passiert. Jetzt beginne ich mit der Welt. 0:12:00.000,0:12:02.000 Hier fangen wir damit an, die Pocken auszurotten 0:12:02.000,0:12:04.000 bessere Erziehung, 0:12:04.000,0:12:06.000 und Gesundheitswesen. 0:12:06.000,0:12:09.000 Es ist hier runter gegangen -- China kommt jetzt in die westliche Box. 0:12:09.000,0:12:11.000 Und hier ist Brasilien in der Box der westlichen Länder. 0:12:11.000,0:12:14.000 Indien nähert sich. Die ersten afrikanischen Länder in der Box der westlichen Länder. 0:12:14.000,0:12:16.000 Und jetzt haben wir viele neue Nachbarn. 0:12:16.000,0:12:18.000 Herzlich Willkomen in einem anständigen Leben. 0:12:18.000,0:12:20.000 Also los. Wir wollen jeden hier unten. 0:12:20.000,0:12:22.000 Das ist unser Ziel. 0:12:22.000,0:12:25.000 Und sehen Sie, jetzt kommen die ersten afrikanischen Länder dazu. 0:12:25.000,0:12:27.000 Hier stehen wir heute. 0:12:28.000,0:12:30.000 Es gibt keinen Unterschied mehr 0:12:30.000,0:12:32.000 zwischen den "westlichen Ländern" und den "Entwicklungsländern." 0:12:32.000,0:12:34.000 Dies ist der Report von der UNO, 0:12:34.000,0:12:36.000 der am Freitag raus kam. 0:12:36.000,0:12:39.000 Der ist sehr gut -- "Niveaus und Trends der Kindersterblichkeit" -- 0:12:39.000,0:12:41.000 außer dieser Seite. 0:12:41.000,0:12:43.000 Diese Seite ist sehr schlecht. 0:12:43.000,0:12:46.000 Sie kategorisiert Länder. 0:12:46.000,0:12:49.000 Sie kennzeichnet "Entwicklungsländer" -- ich lese aus dieser Liste hier vor -- 0:12:49.000,0:12:52.000 Entwicklungsländer: Südkorea. 0:12:52.000,0:12:54.000 Häh? 0:12:54.000,0:12:57.000 Die haben Samsung, wieso ist das ein Entwicklungsland? 0:12:57.000,0:12:59.000 Hier ist auch Singapur aufgelistet. 0:12:59.000,0:13:01.000 Die haben die niedrigste Kinersterblichkeit weltweit in Singapur. 0:13:01.000,0:13:03.000 Schweden wurde vor fünf Jahren überholt, 0:13:03.000,0:13:05.000 und sie werden als Entwicklungsland bezeichnet. 0:13:05.000,0:13:07.000 Hier steht auch Katar. 0:13:07.000,0:13:09.000 Es ist das reichste Land weltweit mit dem Sender Al Jazeera. 0:13:09.000,0:13:11.000 Warum zum Teufel soll das ein Entwicklungsland sein? 0:13:11.000,0:13:13.000 Das ist Mist. 0:13:13.000,0:13:16.000 (Applaus) 0:13:16.000,0:13:18.000 Der Rest ist gut. Der Rest ist gut. 0:13:18.000,0:13:20.000 Wir brauchen ein modernes Konzept, 0:13:20.000,0:13:22.000 das den Daten entspricht. 0:13:22.000,0:13:24.000 Und wir müssen sehen, 0:13:24.000,0:13:27.000 dass wir alle hier unten landen. 0:13:27.000,0:13:30.000 Warum sind die Zusammenhänge hier so wichtig? 0:13:30.000,0:13:32.000 Sehen Sie. Auch wenn wir Afrika betrachten. 0:13:32.000,0:13:34.000 Dies sind afrikanische Länder. 0:13:34.000,0:13:37.000 Sie können klar den Zusammenhang zwischen Kindersterblichkeit 0:13:37.000,0:13:39.000 und dem Sinken der Familiengröße beobachten, 0:13:39.000,0:13:41.000 sogar innerhalb Afrikas. 0:13:41.000,0:13:43.000 Es ist ziemlich klar, dass das zusammenhängt. 0:13:43.000,0:13:46.000 Und am Freitag wurde ein weiteres wichtiges Untersuchungsergebnis veröffentlicht 0:13:46.000,0:13:50.000 vom Insitute of Health Metric and Evaluation in Seattle. 0:13:50.000,0:13:52.000 Es zeigt, dass fast 50 Prozent 0:13:52.000,0:13:54.000 der gesunkenen Kindersterblichkeit 0:13:54.000,0:13:57.000 auf die Bildung von Frauen zurückgeführt werden kann. 0:13:57.000,0:14:00.000 Also die Schulbildung für Mädchen, 0:14:00.000,0:14:02.000 wirkt sich 15 bis 20 Jahre später aus, 0:14:02.000,0:14:05.000 das ist ein sehr profaner, aber auch sehr starker Trend. 0:14:05.000,0:14:08.000 Deshalb brauchen wir diese langfristige Perspektive, 0:14:08.000,0:14:10.000 aber wir müssen die Wirkung 0:14:10.000,0:14:12.000 über einen zehnjährigen Zeitraum messen. 0:14:12.000,0:14:14.000 Es ist absolut möglich 0:14:14.000,0:14:16.000 die Kindersterblichkeit in all diesen Ländern zu senken 0:14:16.000,0:14:18.000 und sie aus dieser Ecke rauszuholen, 0:14:18.000,0:14:21.000 in der wir alle gerne gemeinsam leben würden. 0:14:22.000,0:14:25.000 Und natürlich ist das Senken der Kindersterblichkeit 0:14:25.000,0:14:28.000 eine absolut wichtige Angelegenheit 0:14:28.000,0:14:30.000 unter humanitären Aspekten. 0:14:30.000,0:14:32.000 Wir sprechen hier über ein anständiges Leben 0:14:32.000,0:14:34.000 für Kinder. 0:14:34.000,0:14:37.000 Aber es ist auch eine strategische Investition 0:14:37.000,0:14:39.000 in die Zukunft der Menschen 0:14:39.000,0:14:42.000 weil es um die Umwelt geht. 0:14:42.000,0:14:44.000 Wir werden nicht mit der Umwelt klar kommen 0:14:44.000,0:14:46.000 und diese schreckliche Klimakrise verhindern 0:14:46.000,0:14:48.000 wenn wir nicht die Weltbevölkerung stabilisieren. 0:14:48.000,0:14:50.000 Das muss uns klar sein. 0:14:50.000,0:14:52.000 Und das schaffen wir, 0:14:52.000,0:14:55.000 in dem wir die Kindersterblichkeit senken, die Familienplanung in den Griff bekommen 0:14:55.000,0:14:58.000 und darüber hinaus die Bildungsmöglichkeiten für Frauen verbessern. 0:14:58.000,0:15:00.000 Das ist absolut möglich. Fangen wir an. 0:15:00.000,0:15:02.000 Herzlichen Dank. 0:15:02.000,0:15:12.000 Applaus