Mula-mula,
sebuah video.
(Video)
Ya, telur hancur.
Sementara anda melihatnya,
harap-harap anda mula berasa
sedikit tidak selesa,
kerana anda mungkin dapati bahawa
telur itu bukannya dihancurkan.
Anda akan dapati kuning telur
dan putih telur terpisah.
Sekarang, kedua-duanya akan
kembali ke dalam telur.
Kita semua tahu bahawa
ini bukan cara
alam semesta berfungsi.
Telur hancur adalah lembik --
ia sedap -- tapi, ia lembik.
Telur ialah sesuatu yang
cantik dan sofistikated
dan ia boleh hasilkan lebih banyak
benda yang sofistikated,
contohnya ayam.
Kita tahu bahawa
alam semesta tidak berubah
daripada lembik kepada kompleks.
Sebenarnya,
gerak hati ini
terbayang dalam salah satu
hukum asas fizik,
hukum kedua dalam termodinamik,
atau hukum entropi.
Pada dasarnya,
ia merujuk kepada
kecenderungan umum
alam semesta
untuk bergerak daripada
keadaan yang teratur
dan berstruktur
kepada keadaan yang
tidak teratur dan berstruktur --
iaitu, menjadi lembik.
Sebab itu,
video tadi
kelihatan sedikit pelik.
Tapi,
lihatlah persekitaran kita.
Apa yang berada
di sekitar kita
ialah kekompleksan
yang menggemparkan.
Eric Beinhocker menganggarkan
di Bandar New York saja,
terdapat 10 bilion SKU, atau pelbagai komoditi,
yang dijual beli.
Ia beratus-ratus kali
sebanyak spesis
yang terdapat di bumi.
Ia dijual beli
oleh satu spesis
yang hampir sebanyak
7 bilion individu
yang dihubungkan perdagangan,
pengembaraan dan Internet
dalam sebuah sistem global
yang sangat kompleks.
Ini persoalannya:
dalam alam semesta
yang mengikuti
hukum kedua termodinamik,
bagaimana caranya
untuk menghasilkan kekompleksan
yang saya terangkan tadi,
kekompleksan yang diwakili
anda dan saya
serta pusat konvensyen ini?
Nampaknya,
jawapannya ialah,
alam semesta boleh
mewujudkan kekompleksan,
tapi ia agak sukar.
Bergantung kepada keadaan,
wujudnya apa yang rakan sekerja saya,
Fred Spier,
panggil sebagai
"keadaan Goldilocks" --
tidak terlalu panas,
tidak terlalu sejuk,
yang sesuai untuk
pewujudan kekompleksan.
Perkara yang lebih kompleks wujud.
Apabila terdapatnya
perkara yang lebih kompleks,
perkara yang lebih kompleks berlaku.
Dengan cara ini,
kekompleksan terhasil
secara berperingkat-peringkat.
Setiap peringkat penuh
dengan keajaiban
kerana ia mewujudkan tanggapan
sesuatu yang baru
wujud begitu saja
dalam alam semesta.
Dalam sejarah penting,
detik-detik ini dirujuk sebagai
ambang detik.
Di setiap ambang,
keadaan menjadi lebih sukar.
Perkara yang kompleks
menjadi lebih rapuh,
lebih mudah terjejas;
keadaan Goldilocks
menjadi lebih ketat,
dan adalah lebih sukar
untuk mewujudkan kekompleksan.
Kita, sebagai makhluk
yang sangat kompleks,
mesti tahu bagaimana alam semesta
mewujudkan kekompleksan
mesti tahu bagaimana alam semesta
mewujudkan kekompleksan
walaupun terdapatnya
hukum kedua itu,
dan kenapa kekompleksan
bermakna mudahnya terjejas
dan rapuh.
Itulah kisah yang dinyatakan
dalam sejarah penting.
Tapi untuk melakukannya,
anda perlu melakukan sesuatu
yang kelihatan mustahil
pada mulanya.
Anda perlu meninjau
sejarah alam semesta.
Mari kita lakukannya.
(Gelak ketawa)
Mari kita mulakannya
dengan balik ke
13.7 bilion tahun yang lalu,
iaitu permulaan masa.
Tiada apa-apa
di sekitar kita.
Tiada masa atau ruang.
Bayangkan keadaan
paling gelap dan kosong
dan kuasatigakannya
banyak kali;
di situlah kita berada.
Kemudian,
secara tiba-tiba,
bang!
Wujudnya sebuah alam semesta.
Kita telah melalui ambang pertama.
Alam semesta ini sangat kecil;
ia lebih kecil daripada atom.
Ia sangat panas.
Ia mengandungi apa-apa yang
terdapat dalam alam semesta kini,
anda boleh bayangkan,
ia meletus.
Ia berkembang dengan
kadar yang sangat cepat.
Pada mulanya,
ia agak kabur,
tapi dengan pantas,
pelbagai benda mula wujud.
Dalam saat pertama,
tenaga berubah menjadi
pelbagai kuasa,
termasuklah elektromagnet
dan graviti.
Tenaga melakukan sesuatu
yang penuh keajaiban:
ia membeku untuk
membentuk jirim --
kuark yang mewujudkan proton
dan lepton yang termasuk elektron.
Semua itu berlaku pada
saat pertama.
Sekarang, kita bergerak ke
380,000 tahun yang lalu.
Manusia belum berada di planet ini
pada masa itu.
Atom yang ringkas mula wujud,
iaitu hidrogen dan helium.
Saya mahu berhenti seketika,
380,000 tahun selepas
wujudnya alam semesta,
kerana kita tahu banyak benda
tentang alam semesta
di peringkat ini.
Kita tahu bahawa
ia sangat ringkas.
Ia terdiri daripada gumpalan
atom-atom hidrogen dan
helium yang besar,
ia tidak berstruktur.
Ia merupakan kosmos
dalam keadaan lembik.
Tapi,
itu bukan hakikatnya.
Kajian-kajian baru
melalui satelit seperti
satelit WMAP
telah menunjukkan bahawa,
sebenarnya terdapat perbezaan kecil di belakang.
Apa yang anda lihat di sini,
kawasan biru adalah kira-kira
satu perseribu darjah lebih sejuk
daripada kawasan merah.
Perbezaan ini kecil,
tapi ia cukup bagi alam semesta
untuk bergerak ke
peringkat seterusnya untuk
menghasilkan kekompleksan.
Inilah yang berlaku.
Graviti adalah lebih kuat
apabila terdapatnya
banyak benda.
Jadi, bagi kawasan
yang lebih tumpat,
graviti mula memadatkan gumpalan
atom-atom hidrogen dan helium.
Jadi, kita boleh bayangkan
alam semesta awal ini terbahagi
kepada gumpalan-gumpalan.
Setiap gumpalan adalah padat,
graviti menjadi lebih kuat
apabila ketumpatan meningkat,
suhu di setiap pusat gumpalan
mula meningkat;
kemudian,
di pusat setiap gumpalan,
suhu mencecah suhu ambang iaitu
10 juta darjah,
proton mula terbakar,
banyak tenaga terhasil,
dan, bang!
Bintang pertama terbentuk.
Kira-kira 200 juta tahun
selepas Letupan Besar ini,
bintang mula wujud
di alam semesta,
berbilion-bilion bintang.
Alam semesta ini
menjadi lebih menarik
dan lebih kompleks.
Bintang akan mewujudkan
keadaan Goldilocks
untuk merentasi 2 ambang baru.
Apabila bintang yang
sangat besar mati,
ia mewujudkan suhu
yang sangat tinggi
sehingga proton mula terbakar
dalam pelbagai keadaan
dan membentuk semua elemen
dalam jadual berkala.
Jika seperti saya,
anda memakai cincin emas,
ia terbentuk semasa
letupan supernova.
Sekarang, alam semesta ini
adalah lebih kompleks dari segi kimia.
Dalam alam semesta yang
lebih kompleks dari segi kimia,
lebih banyak benda boleh terhasil.
Apa yang mula berlaku ialah,
di sekitar matahari yang muda,
bintang yang muda,
semua elemen ini bergabung,
ia berpusar,
tenaga daripada bintang
menggerakkannya,
ia membentuk zarah,
ia membentuk emping salji,
ia membentuk habuk,
ia membentuk batu-bata,
ia membentuk asteroid,
dan akhirnya, ia membentuk
planet dan bulan.
Itulah bagaimana
sistem suria kita terbentuk
pada 4.5 bilion tahun yang lalu.
Planet yang berbatu-batan
seperti bumi
adalah lebih kompleks
daripada bintang
kerana ia mengandungi
lebih banyak bahan.
Jadi, kita telah melalui
ambang keempat kekompleksan.
Sekarang, keadaan menjadi
lebih tahan lasak.
Peringkat seterusnya
memperkenalkan entiti
yang lebih rapuh,
lebih mudah terjejas,
tapi ia lebih kreatif
dan lebih mampu menghasilkan
lebih banyak kekompleksan.
Semestinya,
saya bercakap tentang
organisma hidup.
Organisma hidup diwujudkan
oleh bahan kimia.
Kita terbentuk daripada
bahan kimia.
Jadi, bahan kimia didominasi
oleh kuasa elektromagnet.
Ia beroperasi dalam skala yang
lebih kecil daripada graviti,
ini menerangkan
kenapa anda dan saya
adalah lebih kecil daripada
bintang atau planet.
Apakah keadaan yang ideal
untuk bahan kimia?
Apakah keadaan-keadaan Goldilocks?
Pertama,
tenaga diperlukan,
tapi tidak terlalu banyak tenaga.
Di pusat bintang,
terdapat terlalu banyak tenaga
sehingga mana-mana atom yang bergabung
akan meletus dan terpisah semula.
Tapi,
tidak terlalu sedikit tenaga.
Dalam ruang antara galaksi,
terdapat terlalu sedikit tenaga
sehingga atom-atom
tidak dapat bergabung.
Jumlah tenaga yang tertentu diperlukan,
planet adalah sesuai,
ini kerana ia dekat dengan bintang,
tapi tidak terlalu dekat.
Pelbagai elemen bahan kimia
juga diperlukan,
dan cecair seperti air
juga diperlukan.
Kenapa?
Dalam gas, atom-atom bergerak
dengan begitu pantas
sehingga ia tidak terikat.
Dalam pepejal,
atom-atom tersekat,
ia tidak dapat bergerak.
Dalam cecair,
atom-atom dapat
begerak dan terikat
serta bergabung untuk
membentuk molekul.
Di manakah terdapatnya
keadaan-keadaan Goldilocks ini?
Planet adalah sesuai,
bumi pada peringkat awal
adalah hampir sempurna.
Jarak yang sesuai daripada
bintang-bintangnya
menyebabkannya mengandungi
banyak air laut.
Di bawah lautan tersebut,
iaitu rekahan kerak bumi,
haba dihasilkan oleh bumi,
terdapat juga pelbagai elemen.
Jadi, di bolong lautan
yang dalam itu,
proses kimia yang hebat
mula berlaku,
dan atom-atom bergabung dalam
pelbagai kombinasi.
Tapi semestinya, kehidupan
tidak hanya melibatkan proses kimia.
Tapi semestinya, kehidupan
tidak hanya melibatkan proses kimia.
Bagaimanakah anda menstabilkan
molekul-molekul besar itu
Bagaimanakah anda menstabilkan
molekul-molekul besar itu
yang nampaknya berdaya hidup?
Di sinilah kehidupan memperkenalkan
sesuatu yang baru.
Di sinilah kehidupan memperkenalkan
sesuatu yang baru.
Individu tidak distabilkan,
tapi templat yang distabilkan,
Individu tidak distabilkan,
tapi templat yang distabilkan,
iaitu benda yang
membawa maklumat,
dan templat itu
mereplikasi dirinya.
Semestinya, DNA ialah molekul
yang mengandungi maklumat itu.
Semestinya, DNA ialah molekul
yang mengandungi maklumat itu.
Semestinya, DNA ialah molekul
yang mengandungi maklumat itu.
Anda biasa melihat
heliks ganda dua DNA.
Setiap anak tangga
mengandungi maklumat.
Jadi,
DNA mengandungi maklumat
tentang bagaimana
menghasilkan organisma hidup.
DNA juga mereplikasi dirinya.
Jadi,
ia mereplikasi dirinya
dan menaburkan templat itu
di lautan.
Jadi,
maklumat itu tersebar.
Ingat, maklumat itu telah
menjadi sebahagian daripada kisah kita.
Apa yang menarik tentang DNA
ialah ketidaksempurnaannya.
Apa yang menarik tentang DNA
ialah ketidaksempurnaannya.
Semasa ia mereplikasi dirinya,
sekali-sekala dalam setiap bilion
anak tangga akan berlakunya kesilapan.
sekali-sekala dalam setiap bilion
anak tangga akan berlakunya kesilapan.
Maksudnya, DNA belajar.
Maksudnya, DNA belajar.
Ia kumpulkan cara baru untuk
hasilkan organisma hidup
kerana sesetengah kesilapan itu berfungsi.
Jadi, DNA belajar
dan ia menghasilkan
kepelbagaian dan kekompleksan.
Kita dapat melihatnya berlaku
sepanjang 4 bilion tahun yang lalu.
Kebanyakan masa itu,
kehidupan di bumi,
organisma hidup adalah ringkas:
Unisel.
organisma hidup adalah ringkas:
Unisel.
Tapi, terdapat pelbagai
organisma hidup,
dan di dalam,
ia sangat kompleks.
Dari kira-kira 600 sehingga
800 juta tahun yang lalu,
wujudnya organisma multisel.
Terdapat kulat, ikan,
tumbuh-tumbuhan, amfibia, reptilia,
Terdapat kulat, ikan,
tumbuh-tumbuhan, amfibia, reptilia,
Terdapat kulat, ikan,
tumbuh-tumbuhan, amfibia, reptilia,
dan kemudian,
terdapat dinosaur.
Kadangkala,
berlakunya bencana.
Pada 65 juta tahun yang lalu,
sebuah asteroid terjatuh di bumi,
berhampiran Semenanjung Yucatan;
sebuah asteroid terjatuh di bumi,
berhampiran Semenanjung Yucatan;
ia mewujudkan keadaan yang
sama dengan perang nuklear
dan dinosaur terhapus.
Berita buruk untuk dinosaur,
tapi berita baik untuk nenek moyang mamalia
yang berkembang
tapi berita baik untuk nenek moyang mamalia
yang berkembang
di kawasan yang ditinggalkan
oleh dinosaur.
Manusia merupakan sebahagian daripada
evolusi kreatif
Manusia merupakan sebahagian daripada
evolusi kreatif
yang bermula pada
65 juta tahun yang lalu
setelah terjatuhnya sebuah asteroid.
Manusia wujud kira-kira
200,000 tahun yang lalu.
Saya percaya kita merupakan
sebuah ambang dalam kisah ini.
Saya percaya kita merupakan
sebuah ambang dalam kisah ini.
Biar saya jelaskan kenapa.
Kita telah lihat
bahawa DNA belajar,
ia mengumpulkan maklumat.
Tapi,
ia sangat lambat.
DNA mengumpulkan maklumat
melalui kesilapan rawak,
sesetengahnya berfungsi
secara kebetulan.
Tapi, DNA telah menghasilkan
cara pembelajaran yang lebih cepat:
ia telah menghasilkan
organisma yang berotak;
organisma itu boleh
belajar dalam masa sebenar.
Ia mengumpulkan maklumat,
ia belajar.
Malangnya,
apabila ia mati, maklumat itu
hilang bersamanya.
Apa yang menjadikan
manusia berbeza
ialah bahasa manusia.
Kita dikurniakan bahasa, sebuah sistem komunikasi;
ia sangat berkuasa dan tepat
Kita dikurniakan bahasa, sebuah sistem komunikasi;
ia sangat berkuasa dan tepat
sehingga kita dapat berkongsi
apa yang dipelajari dengan tepat
sehingga ia terkumpul
dalam ingatan kolektif.
Maksudnya,
ia wujud lebih lama daripada individu
yang belajar maklumat itu,
dan ia terkumpul
dari generasi ke generasi.
Sebab itu, sebagai satu spesis,
kita sangat kreatif
dan sangat berkuasa,
dan sebab itu,
kita mempunyai sejarah.
Nampaknya, kita satu-satunya
spesis dalam 4 bilion tahun
yang mempunyai kebolehan ini.
Saya menamakan kebolehan ini
pembelajaran kolektif.
Ia menjadikan kita berbeza.
Kita dapat melihatnya berlaku
di peringkat terawal sejarah manusia.
Kita berevolusi sebagai satu spesis
di savana, Afrika.
Kemudian, manusia berpindah
ke persekitaran baru,
ke gurun, ke hutan,
ke zaman ais di tundra, Siberia --
persekitaran yang sukar --
ke zaman ais di tundra, Siberia --
persekitaran yang sukar --
ke Amerika,
ke Australasia.
Setiap perpindahan
melibatkan pembelajaran --
belajar cara baru
mengeksploitasikan persekitaran,
cara baru berhubung dengan
persekitaran mereka.
Kemudian,
10,000 tahun yang lalu,
mengeksploitasikan perubahan iklim global
apabila berakhirnya zaman ais terakhir,
mengeksploitasikan perubahan iklim global
apabila berakhirnya zaman ais terakhir,
manusia belajar
bertani dan menternak.
Pertanian dan penternakan
ialah sumber tenaga.
Dengan mengeksploitasikan
tenaga itu,
populasi manusia berkembang
dengan pesat.
Masyarakat manusia menjadi
lebih banyak, padat,
lebih saling berkait.
Kemudian, kira-kira
500 tahun yang lalu,
manusia mula berhubung
secara global
melalui kapal, kereta api,
telegraf, dan Internet;
sehingga kini, nampaknya
kita membentuk sebuah otak global
sehingga kini, nampaknya
kita membentuk sebuah otak global
yang terdiri daripada hampir
7 bilion individu.
Otak itu belajar dengan
kadar yang sangat cepat.
Pada 200 tahun yang lalu,
kita terjumpa
sumber bahan api fosil.
kita terjumpa
sumber bahan api fosil.
Bahan api fosil dan
pembelajaran kolektif
menerangkan kekompleksan
yang kita lihat di persekitaran kita.
menerangkan kekompleksan
yang kita lihat di persekitaran kita.
Jadi,
di sinilah kita,
kembali ke pusat konvensyen.
Kita telah melalui
perjalanan pulang
dari 13.7 bilion tahun
yang lalu.
Harap-harap anda setuju
ini sebuah kisah yang hebat.
Ini sebuah kisah
di mana manusia
memainkan peranan
yang penting dan kreatif.
Tapi,
ia juga mengandungi amaran.
Pembelajaran kolektif
adalah sangat berkuasa,
tapi adalah tidak jelas
kalau-kalau manusia menguasainya.
Saya ingat dengan jelas, sebagai seorang budak
yang membesar di England,
hidup semasa
Krisis Peluru Berpandu Cuba.
Selama beberapa hari,
seluruh biosfera
seolah-olah hampir musnah.
seluruh biosfera
seolah-olah hampir musnah.
Senjata yang sama
masih berada di sini,
ia masih digunakan.
Jika kita dapat mengelakkannya,
senjata yang lain
masih menunggu kita.
Kita menggunakan bahan api fosil
dalam kadar
di mana kita menjejaskan
keadaan Goldilocks
yang memungkinkan
tamadun manusia
berkembang sejak
10,000 tahun yang lalu.
Sejarah penting dapat
menunjukkan kepada kita
kekompleksan dan kerapuhan kita
dan bahaya yang kita hadapi,
tapi ia juga boleh
menunjukkan kepada kita
kuasa kita dalam
pembelajaran kolektif.
Akhirnya,
inilah yang saya mahu.
Saya mahu cucu saya,
Daniel,
kawan-kawan dia dan generasi dia,
seluruh dunia
kawan-kawan dia dan generasi dia,
seluruh dunia
tahu tentang kisah
dalam sejarah penting,
mereka tahu tentangnya
dengan baik
sehingga mereka memahami
cabaran yang kita hadapi
dan peluang yang kita hadapi.
Sebab itu, kumpulan kami
sedang membina
sebuah sukatan pelajaran dalam talian percuma
tentang sejarah penting
sebuah sukatan pelajaran dalam talian percuma
tentang sejarah penting
untuk pelajar sekolah menengah
di seluruh dunia.
Kami percaya
bahawa sejarah penting
akan menjadi alat intelektual
yang penting bagi mereka,
semasa Daniel dan generasi dia
menghadapi cabaran besar
dan juga peluang besar
pada masa depan
di ambang detik
sejarah planet kita yang cantik ini.
Terima kasih atas perhatian anda.
(Tepukan)