1
00:00:00,000 --> 00:00:03,000
Pertama, sebuah video.

2
00:00:09,000 --> 00:00:12,000
Ini adalah telur orak-arik.

3
00:00:13,000 --> 00:00:15,000
Namun saat Anda melihatnya,

4
00:00:15,000 --> 00:00:17,000
saya harap Anda mulai merasa

5
00:00:17,000 --> 00:00:20,000
sedikit tidak tenang.

6
00:00:21,000 --> 00:00:24,000
Karena Anda menyadari bahwa yang sebenarnya terjadi

7
00:00:24,000 --> 00:00:27,000
adalah telur itu menjadi teratur kembali.

8
00:00:27,000 --> 00:00:29,000
Dan kini Anda melihat putih dan kuning telurnya telah terpisah.

9
00:00:29,000 --> 00:00:32,000
Dan kini telur itu utuh kembali.

10
00:00:32,000 --> 00:00:35,000
Dan kita semua tahu di dalam hati kita

11
00:00:35,000 --> 00:00:38,000
bahwa ini bukan cara kerja alam semesta.

12
00:00:39,000 --> 00:00:42,000
Telur orak-arik itu acak-acakan, enak, namun acak-acakan.

13
00:00:42,000 --> 00:00:45,000
Sedangkan telur itu indah, sesuatu yang rumit

14
00:00:45,000 --> 00:00:47,000
yang dapat menciptakan sesuatu yang lebih rumit lagi,

15
00:00:47,000 --> 00:00:49,000
seperti anak ayam.

16
00:00:49,000 --> 00:00:51,000
Dan kita semua tahu di dalam hati kita

17
00:00:51,000 --> 00:00:53,000
bahwa alam semesta tidak berubah

18
00:00:53,000 --> 00:00:55,000
dari acak-acakan menjadi kompleks.

19
00:00:55,000 --> 00:00:57,000
Sebenarnya, naluri alami ini

20
00:00:57,000 --> 00:01:00,000
tercermin dalam salah satu hukum fisika paling dasar,

21
00:01:00,000 --> 00:01:03,000
hukum kedua termodinamika, atau hukum entropi.

22
00:01:03,000 --> 00:01:05,000
Pada dasarnya hukum ini berkata

23
00:01:05,000 --> 00:01:08,000
bahwa kecenderungan umum dari alam semesta

24
00:01:08,000 --> 00:01:10,000
adalah dari teratur

25
00:01:10,000 --> 00:01:12,000
dan terstruktur

26
00:01:12,000 --> 00:01:14,000
menjadi tidak teratur, tidak terstruktur --

27
00:01:14,000 --> 00:01:16,000
sebenarnya, menjadi acak-acakan.

28
00:01:16,000 --> 00:01:18,000
Itulah mengapa video itu

29
00:01:18,000 --> 00:01:20,000
terasa sedikit aneh.

30
00:01:20,000 --> 00:01:22,000
Namun,

31
00:01:22,000 --> 00:01:24,000
lihatlah di sekitar kita.

32
00:01:24,000 --> 00:01:26,000
Apa yang kita lihat di sekitar kita

33
00:01:26,000 --> 00:01:28,000
adalah kompleksitas yang mengagetkan.

34
00:01:28,000 --> 00:01:31,000
Eric Beinhocker memperkirakan bahwa di New York saja

35
00:01:31,000 --> 00:01:35,000
ada sekitar 10 miliar barang stok atau komoditas yang diperdagangkan,

36
00:01:35,000 --> 00:01:38,000
itu ratusan kali lebih banyak dari jumlah spesies

37
00:01:38,000 --> 00:01:40,000
yang ada di Bumi.

38
00:01:40,000 --> 00:01:42,000
Dan barang itu diperdagangkan oleh spesies

39
00:01:42,000 --> 00:01:44,000
yang terdiri dari hampir tujuh miliar individu

40
00:01:44,000 --> 00:01:47,000
yang terhubung oleh perdagangan, lalu lintas, dan internet.

41
00:01:47,000 --> 00:01:49,000
dalam sebuah sistem global.

42
00:01:49,000 --> 00:01:52,000
dari kompleksitas yang menakjubkan.

43
00:01:52,000 --> 00:01:54,000
Jadi di sinilah teka-teki besarnya.

44
00:01:54,000 --> 00:01:56,000
Di dalam alam semesta

45
00:01:56,000 --> 00:01:59,000
yang tunduk pada hukum kedua termodinamika,

46
00:01:59,000 --> 00:02:01,000
bagaimana mungkin

47
00:02:01,000 --> 00:02:04,000
menciptakan kompleksitas seperti yang saya sebutkan --

48
00:02:04,000 --> 00:02:07,000
kompleksitas seperti yang terwakili oleh Anda dan saya

49
00:02:07,000 --> 00:02:10,000
dan balai sidang ini?

50
00:02:10,000 --> 00:02:13,000
Tampaknya jawabannya adalah,

51
00:02:13,000 --> 00:02:16,000
alam semesta dapat menciptakan kompleksitas

52
00:02:16,000 --> 00:02:18,000
namun hal itu sangat sulit.

53
00:02:18,000 --> 00:02:20,000
Di dalam kantong-kantong tertentu

54
00:02:20,000 --> 00:02:22,000
tampaknya muncul apa yang disebut oleh teman saya, Fred Spier,

55
00:02:22,000 --> 00:02:24,000
sebagai "kondisi Goldilocks" --

56
00:02:24,000 --> 00:02:26,000
tidak terlalu panas, tidak terlalu dingin;

57
00:02:26,000 --> 00:02:29,000
cukup tepat untuk menciptakan kompleksitas.

58
00:02:29,000 --> 00:02:31,000
Dan hal yang sedikit lebih kompleks muncul.

59
00:02:31,000 --> 00:02:33,000
Dan saat Anda memiliki hal yang lebih kompleks,

60
00:02:33,000 --> 00:02:35,000
Anda bisa mendapat hal yang lebih kompleks lagi.

61
00:02:35,000 --> 00:02:38,000
Dan dengan cara ini, kompleksitas bertambah

62
00:02:38,000 --> 00:02:40,000
tahap demi tahap.

63
00:02:40,000 --> 00:02:43,000
Setiap tahap merupakan keajaiban

64
00:02:43,000 --> 00:02:46,000
karena hal itu memberikan kesan akan sesuatu yang baru

65
00:02:46,000 --> 00:02:49,000
muncul entah dari mana di dalam alam semesta.

66
00:02:49,000 --> 00:02:51,000
Dalam sejarah besar kita mengacu pada saat-saat ini

67
00:02:51,000 --> 00:02:53,000
sebagai ambang batas.

68
00:02:53,000 --> 00:02:55,000
Dan pada setiap ambang batas

69
00:02:55,000 --> 00:02:57,000
perjalanan menjadi semakin sulit.

70
00:02:57,000 --> 00:03:00,000
Kompleksitas menjadi semakin rapuh,

71
00:03:00,000 --> 00:03:02,000
semakin rentan,

72
00:03:02,000 --> 00:03:05,000
kondisi Goldilocks menjadi semakin ketat,

73
00:03:05,000 --> 00:03:07,000
dan akan semakin sulit

74
00:03:07,000 --> 00:03:09,000
untuk membuat kompleksitas.

75
00:03:09,000 --> 00:03:12,000
Kini kita sebagai makhluk hidup yang sangat kompleks

76
00:03:12,000 --> 00:03:15,000
benar-benar harus tahu kisah ini

77
00:03:15,000 --> 00:03:17,000
tentang bagaimana alam semesta menciptakan kompleksitas,

78
00:03:17,000 --> 00:03:19,000
walaupun ada hukum kedua tersebut,

79
00:03:19,000 --> 00:03:21,000
dan mengapa kompleksitas

80
00:03:21,000 --> 00:03:23,000
mengacu kepada kerentanan

81
00:03:23,000 --> 00:03:25,000
dan kerapuhan.

82
00:03:25,000 --> 00:03:28,000
Dan itulah kisah yang diceritakan dalam sejarah besar.

83
00:03:28,000 --> 00:03:30,000
Namun untuk melakukannya, Anda harus melakukan sesuatu

84
00:03:30,000 --> 00:03:32,000
yang mungkin, untuk pertama kalinya, tampak tidak mungkin.

85
00:03:32,000 --> 00:03:36,000
Anda harus mensurvei seluruh sejarah alam semesta.

86
00:03:37,000 --> 00:03:39,000
Jadi mari kita lakukan.

87
00:03:39,000 --> 00:03:41,000
(Tawa)

88
00:03:41,000 --> 00:03:44,000
Mari kita mulai dengan memutar waktu ke belakang

89
00:03:44,000 --> 00:03:47,000
13,7 miliar tahun

90
00:03:47,000 --> 00:03:50,000
pada permulaan waktu.

91
00:03:57,000 --> 00:03:59,000
Saat ini tidak ada apa-apa.

92
00:03:59,000 --> 00:04:03,000
Bahkan tidak ada ruang dan waktu.

93
00:04:03,000 --> 00:04:06,000
Bayangkan sesuatu yang paling gelap dan hampa yang Anda dapat bayangkan

94
00:04:06,000 --> 00:04:08,000
dan pangkatkan trilyunan kali

95
00:04:08,000 --> 00:04:10,000
di sanalah kita berada.

96
00:04:10,000 --> 00:04:13,000
Kemudian tiba-tiba,

97
00:04:13,000 --> 00:04:16,000
bang! Alam semesta muncul, seluruh alam semesta.

98
00:04:16,000 --> 00:04:18,000
Dan kita melewati ambang batas pertama.

99
00:04:18,000 --> 00:04:20,000
Alam semesta itu kecil, lebih kecil dari atom.

100
00:04:20,000 --> 00:04:22,000
Luar biasa panas

101
00:04:22,000 --> 00:04:24,000
dan mengandung semua yang ada di alam semesta yang sekarang

102
00:04:24,000 --> 00:04:26,000
lalu Anda dapat membayangkan, sebuah ledakan

103
00:04:26,000 --> 00:04:29,000
dan alam semesta mengembang dengan kecepatan luar biasa.

104
00:04:29,000 --> 00:04:31,000
Mulanya itu hanyalah debu,

105
00:04:31,000 --> 00:04:34,000
namun dengan cepat benda-benda mulai muncul dari dalam debu itu.

106
00:04:34,000 --> 00:04:36,000
Dalam satu detik

107
00:04:36,000 --> 00:04:39,000
energi telah terpisah menjadi beberapa gaya

108
00:04:39,000 --> 00:04:41,000
termasuk gaya elektromagnet dan gravitasi.

109
00:04:41,000 --> 00:04:44,000
Dan energi melakukan hal lain yang cukup ajaib

110
00:04:44,000 --> 00:04:47,000
energi membeku menjadi materi --

111
00:04:47,000 --> 00:04:49,000
quark yang akan menyusun proton

112
00:04:49,000 --> 00:04:52,000
dan lepton yang mengandung elektron.

113
00:04:52,000 --> 00:04:54,000
Dan semuanya terjadi pada detik pertama.

114
00:04:54,000 --> 00:04:59,000
Kini kita bergerak maju 380.000 tahun.

115
00:04:59,000 --> 00:05:02,000
Itu dua kali lebih lama daripada sejarah manusia di planet ini.

116
00:05:02,000 --> 00:05:05,000
Kini atom-atom sederhana, yaitu Hidrogen

117
00:05:05,000 --> 00:05:08,000
dan Helium bermunculan.

118
00:05:08,000 --> 00:05:10,000
Kini saya ingin berhenti sejenak,

119
00:05:10,000 --> 00:05:13,000
380.000 tahun setelah permulaan alam semesta,

120
00:05:13,000 --> 00:05:15,000
karena sebenarnya kita cukup banyak tahu

121
00:05:15,000 --> 00:05:17,000
tentang alam semesta saat ini.

122
00:05:17,000 --> 00:05:20,000
Kita tahu bahwa sebenarnya hal ini sangat sederhana.

123
00:05:20,000 --> 00:05:22,000
Alam semesta terdiri dari awan besar

124
00:05:22,000 --> 00:05:24,000
berisi atom Hidrogen dan Helium,

125
00:05:24,000 --> 00:05:26,000
dan atom-atom itu tidak terstruktur.

126
00:05:26,000 --> 00:05:29,000
Dan benar-benar seperti bubur kosmos.

127
00:05:29,000 --> 00:05:31,000
Namun hal itu tidak sepenuhnya benar.

128
00:05:31,000 --> 00:05:33,000
Kajian terbaru

129
00:05:33,000 --> 00:05:36,000
oleh satelit seperti satelit WMAP

130
00:05:36,000 --> 00:05:40,000
telah menunjukkan, bahwa hanya ada perbedaan kecil dalam latar belakang itu.

131
00:05:40,000 --> 00:05:42,000
Gambar yang Anda lihat di sini,

132
00:05:42,000 --> 00:05:45,000
bagian yang berwarna biru sekitar seribu derajat lebih dingin

133
00:05:45,000 --> 00:05:47,000
daripada bagian yang berwarna merah.

134
00:05:47,000 --> 00:05:49,000
Itu adalah perbedaan kecil

135
00:05:49,000 --> 00:05:51,000
namun cukup bagi alam semesta untuk bergerak maju

136
00:05:51,000 --> 00:05:53,000
ke tahap berikutnya dalam membangun kompleksitas.

137
00:05:53,000 --> 00:05:55,000
Dan inilah cara kerjanya.

138
00:05:55,000 --> 00:05:58,000
Gravitasi lebih kuat

139
00:05:58,000 --> 00:06:00,000
saat ada lebih banyak materi.

140
00:06:00,000 --> 00:06:02,000
Jadi saat ada daerah yang lebih padat,

141
00:06:02,000 --> 00:06:04,000
gravitasi mulai memadatkan awan

142
00:06:04,000 --> 00:06:06,000
dari atom Hidrogen dan Helium itu.

143
00:06:06,000 --> 00:06:08,000
Jadi kita dapat membayangkan alam semesta terpecah

144
00:06:08,000 --> 00:06:10,000
menjadi miliaran awan.

145
00:06:10,000 --> 00:06:12,000
Dan setiap awan menjadi padat,

146
00:06:12,000 --> 00:06:15,000
gravitasi menjadi lebih kuat saat massa jenis meningkat,

147
00:06:15,000 --> 00:06:17,000
suhu mulai naik di sekitar pusat dari masing-masing awan,

148
00:06:17,000 --> 00:06:19,000
kemudian di pusat awan itu

149
00:06:19,000 --> 00:06:22,000
suhunya mencapai ambang batas suhu

150
00:06:22,000 --> 00:06:24,000
10 juta derajat,

151
00:06:24,000 --> 00:06:26,000
proton mulai bergabung,

152
00:06:26,000 --> 00:06:29,000
ada pelepasan energi yang sangat besar,

153
00:06:29,000 --> 00:06:31,000
dan bang!

154
00:06:31,000 --> 00:06:33,000
Bintang pertama muncul.

155
00:06:33,000 --> 00:06:37,000
Dari sekitar 200 juta tahun setelah Ledakan Besar,

156
00:06:37,000 --> 00:06:40,000
bintang mulai bermunculan di seluruh alam semesta,

157
00:06:40,000 --> 00:06:42,000
miliaran bintang.

158
00:06:42,000 --> 00:06:45,000
Dan alam semesta kini menjadi jauh lebih menarik

159
00:06:45,000 --> 00:06:48,000
dan lebih kompleks.

160
00:06:48,000 --> 00:06:50,000
Bintang-bintang mulai menciptakan kondisi Goldilocks

161
00:06:50,000 --> 00:06:53,000
untuk melintasi dua ambang batas baru.

162
00:06:53,000 --> 00:06:55,000
Saat bintang yang sangat besar mati,

163
00:06:55,000 --> 00:06:58,000
bintang itu menciptakan suhu yang sangat tinggi

164
00:06:58,000 --> 00:07:01,000
di mana proton mulai bergabung dengan segala bentuk kombinasi eksotik

165
00:07:01,000 --> 00:07:04,000
untuk membuat semua elemen dalam sistem periodik.

166
00:07:04,000 --> 00:07:07,000
Jika Anda memakai cincin emas seperti saya,

167
00:07:07,000 --> 00:07:10,000
emas itu ditempa dalam ledakan supernova.

168
00:07:10,000 --> 00:07:13,000
Sehingga kini alam semesta lebih kompleks secara kimia.

169
00:07:13,000 --> 00:07:16,000
Dan di dalam alam semesta yang lebih kompleks secara kimia,

170
00:07:16,000 --> 00:07:18,000
menjadi mungkin untuk membuat lebih banyak benda.

171
00:07:18,000 --> 00:07:20,000
Dan apa yang mulai terjadi

172
00:07:20,000 --> 00:07:22,000
adalah, di sekitar matahari muda,

173
00:07:22,000 --> 00:07:24,000
bintang-bintang muda,

174
00:07:24,000 --> 00:07:26,000
semua elemen ini bergabung dan berputar,

175
00:07:26,000 --> 00:07:28,000
energi dari bintang ini membuatnya berputar,

176
00:07:28,000 --> 00:07:31,000
lalu membentuk partikel, membentuk kepingan salju,

177
00:07:31,000 --> 00:07:33,000
membentuk butiran debu kecil,

178
00:07:33,000 --> 00:07:35,000
membentuk batuan, membentuk asteroid,

179
00:07:35,000 --> 00:07:38,000
dan akhirnya membentuk planet dan bulan.

180
00:07:38,000 --> 00:07:41,000
Dan itulah bagaimana sistem tata surya kita terbentuk

181
00:07:41,000 --> 00:07:44,000
sekitar empat setengah miliar tahun yang lalu.

182
00:07:44,000 --> 00:07:47,000
Planet berbatu seperti Bumi kita

183
00:07:47,000 --> 00:07:50,000
jauh lebih kompleks daripada bintang

184
00:07:50,000 --> 00:07:53,000
karena mengandung material yang jauh lebih beragam.

185
00:07:53,000 --> 00:07:56,000
Jadi kita telah melintasi ambang batas keempat dari kompleksitas.

186
00:07:57,000 --> 00:08:00,000
Kini, perjalanan menjadi semakin sulit.

187
00:08:01,000 --> 00:08:03,000
Pada tahap berikutnya muncul materi

188
00:08:03,000 --> 00:08:05,000
yang jauh lebih rapuh

189
00:08:05,000 --> 00:08:07,000
jauh lebih rentan

190
00:08:07,000 --> 00:08:10,000
namun juga jauh lebih kreatif

191
00:08:10,000 --> 00:08:13,000
dan jauh lebih mampu menciptakan kompleksitas berikutnya.

192
00:08:13,000 --> 00:08:15,000
Saya tentu saja berbicara

193
00:08:15,000 --> 00:08:17,000
tentang makhluk hidup.

194
00:08:17,000 --> 00:08:19,000
Makhluk hidup diciptakan dengan reaksi kimia.

195
00:08:19,000 --> 00:08:22,000
Kita adalah sekumpulan besar bahan kimia.

196
00:08:23,000 --> 00:08:26,000
Jadi reaksi kimia didominasi oleh gaya elektromagnet.

197
00:08:26,000 --> 00:08:28,000
Yang memiliki skala operasi jauh lebih kecil daripada gravitasi,

198
00:08:28,000 --> 00:08:30,000
yang menjelaskan mengapa Anda dan saya

199
00:08:30,000 --> 00:08:32,000
jauh lebih kecil daripada bintang ataupun planet.

200
00:08:32,000 --> 00:08:35,000
Kini apa kondisi yang ideal untuk reaksi kimia ini?

201
00:08:35,000 --> 00:08:37,000
Apa kondisi Goldilocksnya?

202
00:08:37,000 --> 00:08:39,000
Pertama, Anda perlu energi,

203
00:08:39,000 --> 00:08:41,000
namun tidak terlalu banyak.

204
00:08:41,000 --> 00:08:43,000
Di pusat bintang, ada begitu banyak energi

205
00:08:43,000 --> 00:08:46,000
sehingga atom yang tergabung akan langsung terpisah kembali.

206
00:08:46,000 --> 00:08:48,000
Namun tidak terlalu sedikit,

207
00:08:48,000 --> 00:08:50,000
di ruang angkasa, energi yang ada sangat sedikit

208
00:08:50,000 --> 00:08:53,000
sehingga atom tidak dapat bergabung.

209
00:08:53,000 --> 00:08:55,000
Yang Anda perlukan adalah jumlah yang tepat,

210
00:08:55,000 --> 00:08:57,000
dan planet, ternyata, memiliki jumlah yang tepat,

211
00:08:57,000 --> 00:09:00,000
karena planet terletak di dekat bintang, namun tidak terlalu dekat.

212
00:09:00,000 --> 00:09:03,000
Anda juga memerlukan bermacam-macam bahan kimia

213
00:09:03,000 --> 00:09:06,000
dan Anda perlu cairan seperti air.

214
00:09:06,000 --> 00:09:08,000
Mengapa?

215
00:09:08,000 --> 00:09:11,000
Di dalam gas, atom-atom bergerak sangat cepat

216
00:09:11,000 --> 00:09:13,000
sehingga tidak dapat saling terkait.

217
00:09:13,000 --> 00:09:15,000
Dalam benda padat,

218
00:09:15,000 --> 00:09:18,000
atom saling menempel dan tidak dapat bergerak.

219
00:09:18,000 --> 00:09:20,000
Di dalam cairan,

220
00:09:20,000 --> 00:09:22,000
atom dapat berlayar dan saling terkait

221
00:09:22,000 --> 00:09:25,000
dan terhubung untuk membentuk molekul.

222
00:09:25,000 --> 00:09:28,000
Lalu di mana Anda mendapatkan kondisi Goldilocks seperti itu?

223
00:09:28,000 --> 00:09:30,000
Planet merupakan tempat yang cocok

224
00:09:30,000 --> 00:09:32,000
dan Bumi muda kita

225
00:09:32,000 --> 00:09:34,000
hampir sempurna.

226
00:09:34,000 --> 00:09:36,000
Bumi terletak di jarak yang tepat dari bintang

227
00:09:36,000 --> 00:09:39,000
agar dapat memiliki lautan besar berisi air.

228
00:09:39,000 --> 00:09:41,000
Dan jauh di dalam lautan itu

229
00:09:41,000 --> 00:09:43,000
pada retakan di kerak Bumi

230
00:09:43,000 --> 00:09:46,000
ada panas yang keluar dari dalam Bumi

231
00:09:46,000 --> 00:09:48,000
dan Anda memiliki banyak jenis elemen.

232
00:09:48,000 --> 00:09:50,000
Jadi di dalam celah laut dalam itu,

233
00:09:50,000 --> 00:09:53,000
reaksi kimia yang luar biasa mulai terjdi

234
00:09:53,000 --> 00:09:56,000
dan atom bergabung dalam berbagai jenis kombinasi.

235
00:09:57,000 --> 00:09:59,000
Namun tentu saja, hidup lebih dari

236
00:09:59,000 --> 00:10:01,000
sekedar reaksi kimia eksotis.

237
00:10:01,000 --> 00:10:03,000
Bagaimana Anda menstabilkan

238
00:10:03,000 --> 00:10:05,000
molekul-molekul besar

239
00:10:05,000 --> 00:10:08,000
yang tampak sangat aktif ini?

240
00:10:08,000 --> 00:10:10,000
Di sinilah kehidupan memperkenalkan

241
00:10:10,000 --> 00:10:13,000
cara yang benar-benar baru.

242
00:10:13,000 --> 00:10:15,000
Anda tidak menstabilkannya sendiri-sendiri,

243
00:10:15,000 --> 00:10:17,000
Anda menstabilkan polanya,

244
00:10:17,000 --> 00:10:19,000
hal yang membawa informasi

245
00:10:19,000 --> 00:10:21,000
dan Anda memungkinkan pola itu untuk menyalin diri sendiri.

246
00:10:21,000 --> 00:10:23,000
Dan DNA, tentu saja,

247
00:10:23,000 --> 00:10:25,000
adalah molekul yang indah

248
00:10:25,000 --> 00:10:27,000
yang mengandung informasi itu.

249
00:10:27,000 --> 00:10:30,000
Anda tentu sudah akrab dengan DNA spiral ganda ini.

250
00:10:30,000 --> 00:10:32,000
Setiap untaiannya mengandung informasi.

251
00:10:32,000 --> 00:10:34,000
Jadi DNA mengandung informasi

252
00:10:34,000 --> 00:10:37,000
tentang bagaimana membuat makhluk hidup.

253
00:10:37,000 --> 00:10:39,000
Dan DNA menyalin dirinya sendiri.

254
00:10:39,000 --> 00:10:41,000
DNA menyalin dirinya sendiri

255
00:10:41,000 --> 00:10:43,000
dan menyebarkan pola itu ke seluruh lautan.

256
00:10:43,000 --> 00:10:45,000
Sehingga informasi itu menyebar.

257
00:10:45,000 --> 00:10:48,000
Perhatikan bahwa informasi itu telah menjadi bagian dari kisah kita.

258
00:10:48,000 --> 00:10:50,000
Namun keindahan sesungguhnya dari DNA

259
00:10:50,000 --> 00:10:52,000
adalah ketidaksempurnaannya.

260
00:10:52,000 --> 00:10:54,000
Saat DNA menyalin dirinya,

261
00:10:54,000 --> 00:10:56,000
satu dari sekian miliar untaian,

262
00:10:56,000 --> 00:10:58,000
cenderung akan terjadi kesalahan.

263
00:10:58,000 --> 00:11:00,000
Dan hal itu berarti

264
00:11:00,000 --> 00:11:03,000
bahwa DNA, sebenarnya, belajar.

265
00:11:03,000 --> 00:11:05,000
DNA mengumpulkan cara-cara baru untuk membuat makhluk hidup

266
00:11:05,000 --> 00:11:07,000
karena beberapa dari kesalahan itu berhasil.

267
00:11:07,000 --> 00:11:09,000
Sehingga DNA belajar

268
00:11:09,000 --> 00:11:12,000
dan membangun keragaman dan kompleksitas yang lebih besar.

269
00:11:12,000 --> 00:11:15,000
Dan kita dapat melihat hal ini terjadi selama empat miliar tahun terakhir.

270
00:11:15,000 --> 00:11:17,000
Dalam sebagian besar rentang waktu itu,

271
00:11:17,000 --> 00:11:19,000
makhluk hidup relatif sangat sederhana --

272
00:11:19,000 --> 00:11:21,000
makhluk bersel satu

273
00:11:21,000 --> 00:11:23,000
Namun makhluk itu sangat beragam,

274
00:11:23,000 --> 00:11:25,000
dan di dalamnya, sangat kompleks.

275
00:11:25,000 --> 00:11:28,000
Lalu sejak sekitar 600 hingga 800 juta tahun yang lalu,

276
00:11:28,000 --> 00:11:30,000
makhluk hidup dengan banyak sel bermunculan.

277
00:11:30,000 --> 00:11:32,000
Ada jamur, ikan,

278
00:11:32,000 --> 00:11:34,000
tanaman,

279
00:11:34,000 --> 00:11:37,000
hewan amfibi, hewan melata,

280
00:11:37,000 --> 00:11:40,000
dan kemudian, tentu saja, dinosaurus.

281
00:11:40,000 --> 00:11:44,000
Dan terkadang, terjadi bencana.

282
00:11:44,000 --> 00:11:46,000
65 juta tahun yang lalu,

283
00:11:46,000 --> 00:11:48,000
sebuah asteroid menghantam Bumi

284
00:11:48,000 --> 00:11:50,000
di dekat Semenanjung Yucatan

285
00:11:50,000 --> 00:11:53,000
menciptakan kondisi yang serupa dengan perang nuklir,

286
00:11:53,000 --> 00:11:55,000
dan dinosaurus musnah.

287
00:11:55,000 --> 00:11:59,000
Berita mengerikan bagi para dinosaurus.

288
00:11:59,000 --> 00:12:02,000
Namun berita bagus bagi nenek moyang hewan menyusui

289
00:12:02,000 --> 00:12:04,000
yang berkembang

290
00:12:04,000 --> 00:12:07,000
dalam area yang ditinggalkan oleh para dinosaurus.

291
00:12:07,000 --> 00:12:09,000
Dan kita umat manusia

292
00:12:09,000 --> 00:12:12,000
kita adalah bagian dari denyut evolusi kreatif

293
00:12:12,000 --> 00:12:15,000
yang dimulai 65 juta tahun yang lalu

294
00:12:15,000 --> 00:12:17,000
saat asteroid menghantam Bumi.

295
00:12:18,000 --> 00:12:21,000
Manusia muncul sekitar 200.000 tahun yang lalu.

296
00:12:21,000 --> 00:12:23,000
Dan saya percaya kita termasuk

297
00:12:23,000 --> 00:12:25,000
dalam ambang batas dari kisah besar ini.

298
00:12:25,000 --> 00:12:27,000
Ijinkan saya untuk menjelaskan.

299
00:12:27,000 --> 00:12:30,000
Kita telah melihat bahwa DNA belajar dengan cara

300
00:12:30,000 --> 00:12:32,000
mengumpulkan informasi.

301
00:12:32,000 --> 00:12:34,000
Namun prosesnya sangat lambat.

302
00:12:34,000 --> 00:12:36,000
DNA mengumpulkan informasi

303
00:12:36,000 --> 00:12:38,000
melalui kesalahan acak,

304
00:12:38,000 --> 00:12:41,000
beberapa di antaranya kebetulan berhasil.

305
00:12:41,000 --> 00:12:43,000
Namun DNA sebenarnya menciptakan cara yang lebih cepat untuk belajar,

306
00:12:43,000 --> 00:12:46,000
DNA menghasilkan makhluk hidup dengan otak

307
00:12:46,000 --> 00:12:49,000
dan makhluk itu dapat belajar secara langsung.

308
00:12:49,000 --> 00:12:52,000
Mereka mengumpukan informasi dan belajar.

309
00:12:52,000 --> 00:12:54,000
Sayangnya

310
00:12:54,000 --> 00:12:57,000
saat mereka mati, informasi itu juga hilang.

311
00:12:57,000 --> 00:12:59,000
Apa yang membuat manusia berbeda

312
00:12:59,000 --> 00:13:01,000
adalah bahasa manusia.

313
00:13:01,000 --> 00:13:03,000
Kita dianugerahi bahasa, sistem komunikasi

314
00:13:03,000 --> 00:13:06,000
yang begitu hebat dan akurat

315
00:13:06,000 --> 00:13:09,000
sehingga kita dapat membagikan apa yang kita pelajari dengan tepat

316
00:13:09,000 --> 00:13:12,000
sehingga dapat terkumpul dalam sebuah ingatan yang kolektif.

317
00:13:12,000 --> 00:13:14,000
Dan itu berarti

318
00:13:14,000 --> 00:13:17,000
informasi itu dapat melampaui individu yang mempelajarinya

319
00:13:17,000 --> 00:13:21,000
dan dapat terkumpul dari generasi ke generasi.

320
00:13:21,000 --> 00:13:23,000
Dan itulah mengapa, sebagai spesies, kita sangat kreatif

321
00:13:23,000 --> 00:13:25,000
dan sangat hebat,

322
00:13:25,000 --> 00:13:27,000
dan itulah mengapa kita memiliki sejarah.

323
00:13:27,000 --> 00:13:30,000
Kita tampaknya adalah satu-satunya spesies dalam empat miliar tahun

324
00:13:30,000 --> 00:13:32,000
yang memiliki karunia ini.

325
00:13:32,000 --> 00:13:34,000
Saya menyebut kemampuan ini sebagai

326
00:13:34,000 --> 00:13:36,000
pembelajaran kolektif.

327
00:13:36,000 --> 00:13:38,000
Inilah yang membuat kita berbeda.

328
00:13:38,000 --> 00:13:40,000
Kita dapat melihatnya

329
00:13:40,000 --> 00:13:42,000
dalam tahap awal dari sejarah manusia.

330
00:13:42,000 --> 00:13:44,000
Kita berkembang sebagai spesies

331
00:13:44,000 --> 00:13:46,000
di sabana di Afrika,

332
00:13:46,000 --> 00:13:49,000
namun kemudian manusia bermigrasi ke lingkungan baru --

333
00:13:49,000 --> 00:13:51,000
ke gurun pasir, ke hutan,

334
00:13:51,000 --> 00:13:53,000
ke padang es di Siberia --

335
00:13:53,000 --> 00:13:55,000
lingkungan yang benar-benar keras --

336
00:13:55,000 --> 00:13:57,000
ke Amerika, ke Austalasia.

337
00:13:57,000 --> 00:13:59,000
Setiap migrasi melibatkan pembelajaran --

338
00:13:59,000 --> 00:14:02,000
kita belajar hal baru untuk memanfaatkan lingkungan,

339
00:14:02,000 --> 00:14:04,000
cara baru untuk menghadapi alam sekitarnya.

340
00:14:04,000 --> 00:14:06,000
Lalu 10.000 tahun yang lalu,

341
00:14:06,000 --> 00:14:08,000
memanfaatkan perubahan tiba-tiba dalam iklim global

342
00:14:08,000 --> 00:14:10,000
dengan berakhirnya jaman es yang terakhir,

343
00:14:10,000 --> 00:14:13,000
manusia belajar untuk bertani.

344
00:14:13,000 --> 00:14:15,000
Pertanian adalah sebuah ladang energi.

345
00:14:15,000 --> 00:14:17,000
Dan dengan menggunakan energi itu

346
00:14:17,000 --> 00:14:19,000
jumlah umat manusia berlipat ganda.

347
00:14:19,000 --> 00:14:21,000
Umat manusia menjadi lebih besar, lebih padat,

348
00:14:21,000 --> 00:14:23,000
lebih terhubung

349
00:14:23,000 --> 00:14:27,000
Lalu sekitar 500 tahun yang lalu,

350
00:14:27,000 --> 00:14:29,000
umat manusia mulai terhubung secara global

351
00:14:29,000 --> 00:14:31,000
melalui pelayaran, kereta api,

352
00:14:31,000 --> 00:14:34,000
telegraf, internet,

353
00:14:34,000 --> 00:14:36,000
sehingga kini tampaknya kita membentuk

354
00:14:36,000 --> 00:14:38,000
otak tunggal yang global

355
00:14:38,000 --> 00:14:40,000
dari hampir tujuh miliar individu.

356
00:14:40,000 --> 00:14:45,000
Dan otak itu belajar dengan kecepatan luar biasa.

357
00:14:45,000 --> 00:14:47,000
Dan selama 200 tahun terakhir, ada hal lain yang terjadi,

358
00:14:47,000 --> 00:14:49,000
kita menemukan ladang energi yang lain

359
00:14:49,000 --> 00:14:51,000
yaitu bahan bakar fosil.

360
00:14:51,000 --> 00:14:54,000
Sehingga bahan bakar fosil dan pembelajaran kolektif

361
00:14:54,000 --> 00:14:56,000
menjelaskan kompleksitas yang mengagumkan

362
00:14:56,000 --> 00:14:58,000
yang terlihat di sekitar kita.

363
00:15:01,000 --> 00:15:04,000
Jadi di sinilah kita berada

364
00:15:04,000 --> 00:15:06,000
kembali di balai sidang ini.

365
00:15:06,000 --> 00:15:08,000
Kita telah berjalan, perjalanan kembali

366
00:15:08,000 --> 00:15:11,000
selama 13,7 miliar tahun.

367
00:15:11,000 --> 00:15:14,000
Saya harap Anda setuju bahwa ini adalah kisah yang luar biasa.

368
00:15:14,000 --> 00:15:16,000
Dan ini adalah kisah di mana manusia

369
00:15:16,000 --> 00:15:19,000
memainkan peran yang mengagumkan dan kreatif.

370
00:15:19,000 --> 00:15:22,000
Namun kisah ini juga mengandung peringatan.

371
00:15:22,000 --> 00:15:26,000
Pembelajaran kolektif adalah gaya yang sangat kuat

372
00:15:26,000 --> 00:15:28,000
dan tidak jelas

373
00:15:28,000 --> 00:15:31,000
bahwa kita sebagai manusia bertanggung jawab untuk hal itu.

374
00:15:31,000 --> 00:15:34,000
Saya ingat dengan jelas sebagai seorang anak di Inggris,

375
00:15:34,000 --> 00:15:37,000
yang hidup di saat Krisis Misil Kuba.

376
00:15:37,000 --> 00:15:39,000
Untuk beberapa hari,

377
00:15:39,000 --> 00:15:41,000
seluruh kehidupan

378
00:15:41,000 --> 00:15:44,000
tampak seperti berada di ambang kehancuran.

379
00:15:44,000 --> 00:15:47,000
Dan senjata yang sama masih ada di sana,

380
00:15:47,000 --> 00:15:49,000
dan masih siap digunakan.

381
00:15:49,000 --> 00:15:51,000
Jika kita menghindari perangkap itu,

382
00:15:51,000 --> 00:15:53,000
hal lain sedang menanti kita.

383
00:15:53,000 --> 00:15:56,000
Kita membakar bahan bakar fosil dengan laju

384
00:15:56,000 --> 00:15:59,000
di mana kita tampaknya meremehkan kondisi Goldilocks

385
00:15:59,000 --> 00:16:01,000
yang memungkinkan peradaban manusia

386
00:16:01,000 --> 00:16:05,000
untuk berkembang selama 10.000 tahun terakhir.

387
00:16:05,000 --> 00:16:07,000
Jadi apa yang dapat dilakukan oleh sejarah besar

388
00:16:07,000 --> 00:16:10,000
adalah menunjukkan asal - usul kompleksitas dan kerapuhan kita

389
00:16:10,000 --> 00:16:12,000
dan bahaya yang ada di hadapan kita

390
00:16:12,000 --> 00:16:15,000
namun hal itu juga dapat menunjukkan

391
00:16:15,000 --> 00:16:17,000
kekuatan kita dengan pembelajaran kolektif.

392
00:16:17,000 --> 00:16:20,000
Dan kini, akhirnya,

393
00:16:20,000 --> 00:16:24,000
inilah yang saya inginkan.

394
00:16:24,000 --> 00:16:27,000
Saya ingin cucu saya Daniel

395
00:16:27,000 --> 00:16:29,000
dan teman-temannya dan generasinya,

396
00:16:29,000 --> 00:16:31,000
di seluruh dunia,

397
00:16:31,000 --> 00:16:34,000
untuk mengetahui kisah sejarah besar ini

398
00:16:34,000 --> 00:16:36,000
dan mengetahuinya dengan baik

399
00:16:36,000 --> 00:16:38,000
sehingga mereka memahami

400
00:16:38,000 --> 00:16:40,000
tantangan yang ada di hadapan kita

401
00:16:40,000 --> 00:16:43,000
dan kesempatan yang ada di hadapan kita.

402
00:16:43,000 --> 00:16:45,000
Itulah alasan mengapa kelompok kami

403
00:16:45,000 --> 00:16:47,000
membuat silabus online gratis

404
00:16:47,000 --> 00:16:49,000
tentang sejarah besar

405
00:16:49,000 --> 00:16:51,000
untuk anak-anak SMA di seluruh dunia.

406
00:16:51,000 --> 00:16:54,000
Kami percaya bahwa sejarah besar

407
00:16:54,000 --> 00:16:57,000
akan menjadi alat pembelajaran yang penting bagi mereka

408
00:16:57,000 --> 00:17:00,000
saat Daniel dan generasinya

409
00:17:00,000 --> 00:17:02,000
menghadapi tantangan besar

410
00:17:02,000 --> 00:17:04,000
dan juga kesempatan besar

411
00:17:04,000 --> 00:17:07,000
yang ada di depan mereka pada ambang

412
00:17:07,000 --> 00:17:11,000
sejarah dari planet kita yang indah ini.

413
00:17:11,000 --> 00:17:13,000
Terima kasih atas perhatian Anda.

414
00:17:13,000 --> 00:17:18,000
(Tepuk tangan)