1
00:00:00,000 --> 00:00:03,000
תחילה סרטון.

2
00:00:09,000 --> 00:00:12,000
כן, זו ביצה מקושקשת.

3
00:00:13,000 --> 00:00:15,000
אבל ככל שתסתכלו עליה,

4
00:00:15,000 --> 00:00:17,000
אני מקווה שתתחילו לחוש

5
00:00:17,000 --> 00:00:20,000
מעט אי-נוחות.

6
00:00:21,000 --> 00:00:24,000
מכיוון שאולי תשימו לב שמה שבעצם קורה כאן

7
00:00:24,000 --> 00:00:27,000
הוא שהביצה מסתדרת מחדש בעצמה.

8
00:00:27,000 --> 00:00:29,000
עכשיו תראו שהחלמון והחלבון מתפרדים.

9
00:00:29,000 --> 00:00:32,000
וכעת הם עומדים להישפך בחזרה לביצה.

10
00:00:32,000 --> 00:00:35,000
אבל עמוק בתוך ליבנו כולנו יודעים

11
00:00:35,000 --> 00:00:38,000
שלא כך פועל היקום.

12
00:00:39,000 --> 00:00:42,000
ביצה מקושקשת היא דייסתית, דייסה טעימה, אבל עדיין דייסה.

13
00:00:42,000 --> 00:00:45,000
ביצה לעומתה, היא דבר יפה, מורכב

14
00:00:45,000 --> 00:00:47,000
שמסוגלת ליצור דברים אף יותר מורכבים,

15
00:00:47,000 --> 00:00:49,000
כמו תרנגולות.

16
00:00:49,000 --> 00:00:51,000
ועמוק בתוך ליבנו אנו יודעים

17
00:00:51,000 --> 00:00:53,000
שהיקום לא נע

18
00:00:53,000 --> 00:00:55,000
מדייסה אל מורכבות.

19
00:00:55,000 --> 00:00:57,000
בעצם, תחושת הבטן הזו

20
00:00:57,000 --> 00:01:00,000
משתקפת באחד מהחוקים היסודיים ביותר בפיזיקה,

21
00:01:00,000 --> 00:01:03,000
החוק השני של תרמודינמיקה, או חוק האנטרופיה.

22
00:01:03,000 --> 00:01:05,000
מה שהוא אומר בעיקרון

23
00:01:05,000 --> 00:01:08,000
הוא שהנטיה הכללית של היקום

24
00:01:08,000 --> 00:01:10,000
היא לנוע מסדר

25
00:01:10,000 --> 00:01:12,000
ומבניות

26
00:01:12,000 --> 00:01:14,000
אל חוסר סדר, חוסר מבניות --

27
00:01:14,000 --> 00:01:16,000
למעשה, אל דייסתיות.

28
00:01:16,000 --> 00:01:18,000
וזו הסיבה מדוע הסרטון הזה

29
00:01:18,000 --> 00:01:20,000
משרה תחושה קצת מוזרה.

30
00:01:20,000 --> 00:01:22,000
ובכל זאת,

31
00:01:22,000 --> 00:01:24,000
הביטו סביבנו.

32
00:01:24,000 --> 00:01:26,000
מה שאנו רואים סביבנו

33
00:01:26,000 --> 00:01:28,000
זו מורכבות מדהימה.

34
00:01:28,000 --> 00:01:31,000
אריק ביינהוקר מעריך שבעיר ניו-יורק לבדה

35
00:01:31,000 --> 00:01:35,000
נסחרים כ-10 מיליארד מוצרי-צריכה שונים.

36
00:01:35,000 --> 00:01:38,000
שזה פי מאות ממספר כל המינים

37
00:01:38,000 --> 00:01:40,000
הקיימים על כדור-הארץ.

38
00:01:40,000 --> 00:01:42,000
והם נסחרים בידי מין

39
00:01:42,000 --> 00:01:44,000
שמספר פרטיו מגיע לכמעט 7 מיליארד נפשות

40
00:01:44,000 --> 00:01:47,000
המקושרים באמצעות מסחר, נסיעות והאינטרנט

41
00:01:47,000 --> 00:01:49,000
אשר יוצרים מערכת גלובלית

42
00:01:49,000 --> 00:01:52,000
בעלת מורכבות כבירה.

43
00:01:52,000 --> 00:01:54,000
אז הנה חידה סבוכה:

44
00:01:54,000 --> 00:01:56,000
ביקום הנשלט על-ידי

45
00:01:56,000 --> 00:01:59,000
החוק השני של תרמודינמיקה,

46
00:01:59,000 --> 00:02:01,000
כיצד זה ייתכן

47
00:02:01,000 --> 00:02:04,000
שתיווצר אותה רמת מורכבות שתיארתי --

48
00:02:04,000 --> 00:02:07,000
אותה רמת מורכבות המופיעה בכם ובי

49
00:02:07,000 --> 00:02:10,000
וגם במרכז הכנסים?

50
00:02:10,000 --> 00:02:13,000
ובכן, התשובה מסתבר,

51
00:02:13,000 --> 00:02:16,000
היא שהיקום יכול ליצור מורכבות,

52
00:02:16,000 --> 00:02:18,000
אבל מתוך קושי רב.

53
00:02:18,000 --> 00:02:20,000
בכיסים מופרדים,

54
00:02:20,000 --> 00:02:22,000
שבהם מופיעים מה שעמיתי, פרד ספייר,

55
00:02:22,000 --> 00:02:24,000
מכנה "תנאי זהבית" --

56
00:02:24,000 --> 00:02:26,000
לא חם מדי, לא קר מדי;

57
00:02:26,000 --> 00:02:29,000
שבדיוק מתאימים ליצירת מורכבות.

58
00:02:29,000 --> 00:02:31,000
ואז מופיעים דברים טיפה יותר מורכבים.

59
00:02:31,000 --> 00:02:33,000
והיכן שיש דברים טיפה יותר מורכבים,

60
00:02:33,000 --> 00:02:35,000
ניתן לקבל דברים עוד טיפה יותר מורכבים.

61
00:02:35,000 --> 00:02:38,000
וכך נבנית מורכבות

62
00:02:38,000 --> 00:02:40,000
שלב אחר שלב.

63
00:02:40,000 --> 00:02:43,000
כל שלב הוא בעל קסם

64
00:02:43,000 --> 00:02:46,000
מאחר והוא יוצר את הרושם של משהו חדש לגמרי

65
00:02:46,000 --> 00:02:49,000
שצץ כמעט משום מקום ביקום.

66
00:02:49,000 --> 00:02:51,000
אנו מתיחסים בהיסטוריה הגדולה לרגעים הללו

67
00:02:51,000 --> 00:02:53,000
בתור רגעי סף.

68
00:02:53,000 --> 00:02:55,000
ובכל סף,

69
00:02:55,000 --> 00:02:57,000
הדברים נעשים קשים יותר.

70
00:02:57,000 --> 00:03:00,000
הדברים המורכבים הם יותר שבריריים,

71
00:03:00,000 --> 00:03:02,000
יותר פגיעים,

72
00:03:02,000 --> 00:03:05,000
תנאי הזהבית הופכים ליותר מחמירים,

73
00:03:05,000 --> 00:03:07,000
וזה יותר קשה

74
00:03:07,000 --> 00:03:09,000
ליצור מורכבות.

75
00:03:09,000 --> 00:03:12,000
אנו בתור יצורים מורכבים באופן קיצוני,

76
00:03:12,000 --> 00:03:15,000
זקוקים נואשות לידיעת קורות אלה

77
00:03:15,000 --> 00:03:17,000
של כיצד היקום יוצר מורכבות,

78
00:03:17,000 --> 00:03:19,000
למרות החוק השני,

79
00:03:19,000 --> 00:03:21,000
ומדוע מורכבות

80
00:03:21,000 --> 00:03:23,000
פירושה פגיעות

81
00:03:23,000 --> 00:03:25,000
ושבריריות.

82
00:03:25,000 --> 00:03:28,000
ואלה הקורות שאנו מספרים בהיסטוריה הגדולה.

83
00:03:28,000 --> 00:03:30,000
אבל כדי לבצע זאת, עלינו לעשות משהו

84
00:03:30,000 --> 00:03:32,000
אשר במבט ראשון עלול להיראות כבלתי-אפשרי בעליל.

85
00:03:32,000 --> 00:03:36,000
יש לסקור את מלוא ההיסטוריה של היקום.

86
00:03:37,000 --> 00:03:39,000
אז הבה נעשה זאת.

87
00:03:39,000 --> 00:03:41,000
(צחוק)

88
00:03:41,000 --> 00:03:44,000
נתחיל בגלגול הזמן אחורה,

89
00:03:44,000 --> 00:03:47,000
מלפני 13.7 מיליארד שנה

90
00:03:47,000 --> 00:03:50,000
אל תחילת הזמן.

91
00:03:57,000 --> 00:03:59,000
אין כלום מסביבנו.

92
00:03:59,000 --> 00:04:03,000
אין אפילו זמן וחלל.

93
00:04:03,000 --> 00:04:06,000
דמיינו את החשוך ביותר והריק ביותר שאתם מסוגלים

94
00:04:06,000 --> 00:04:08,000
ותעלו את זה בחזקה מיליוני פעם

95
00:04:08,000 --> 00:04:10,000
וזה המצב שאנו נמצאים בו.

96
00:04:10,000 --> 00:04:13,000
ואז פתאום,

97
00:04:13,000 --> 00:04:16,000
פיצוץ! יקום מופיע, היקום כולו.

98
00:04:16,000 --> 00:04:18,000
וחצינו את הסף הראשון שלנו.

99
00:04:18,000 --> 00:04:20,000
היקום זעיר; הוא קטן יותר מאטום.

100
00:04:20,000 --> 00:04:22,000
הוא חם באופן בל-יתואר.

101
00:04:22,000 --> 00:04:24,000
הוא מכיל את כל מה שנמצא ביקום היום,

102
00:04:24,000 --> 00:04:26,000
ולכן ניתן לדמיין שהוא מבעבע,

103
00:04:26,000 --> 00:04:29,000
והוא מתפשט במהירות מטורפת.

104
00:04:29,000 --> 00:04:31,000
ותחילה הכל מטושטש,

105
00:04:31,000 --> 00:04:34,000
אבל במהרה מופיעים עצמים נבדלים בתוך הטשטוש.

106
00:04:34,000 --> 00:04:36,000
בתוך השניה הראשונה,

107
00:04:36,000 --> 00:04:39,000
האנרגיה עצמה מתפצלת לכוחות נבדלים

108
00:04:39,000 --> 00:04:41,000
כולל האלקטרומגנטיות והכבידה.

109
00:04:41,000 --> 00:04:44,000
ואנרגיה עושה עוד משהו נוסף קסום,

110
00:04:44,000 --> 00:04:47,000
היא מתעבה ויוצרת חומר --

111
00:04:47,000 --> 00:04:49,000
קווארקים שיוצרים פרוטונים

112
00:04:49,000 --> 00:04:52,000
ולפטונים הכוללים אלקטרונים.

113
00:04:52,000 --> 00:04:54,000
וכל זה קורה בשניה הראשונה.

114
00:04:54,000 --> 00:04:59,000
כעת ננוע 380,000 שנה קדימה.

115
00:04:59,000 --> 00:05:02,000
זה כפליים מהזמן של קיום האדם על כדור-הארץ.

116
00:05:02,000 --> 00:05:05,000
וכעת מופיעים אטומים פשוטים

117
00:05:05,000 --> 00:05:08,000
של מימן והליום.

118
00:05:08,000 --> 00:05:10,000
עכשיו ברצוני לעצור לרגע,

119
00:05:10,000 --> 00:05:13,000
380,000 שנים לאחר היווצרות היקום,

120
00:05:13,000 --> 00:05:15,000
מפני שאנו יודעים די הרבה

121
00:05:15,000 --> 00:05:17,000
על היקום באותו שלב.

122
00:05:17,000 --> 00:05:20,000
קודם כל אנו יודעים שהוא היה פשוט ביותר.

123
00:05:20,000 --> 00:05:22,000
הוא היה מורכב מעננים ענקיים

124
00:05:22,000 --> 00:05:24,000
של אטומי מימן והליום,

125
00:05:24,000 --> 00:05:26,000
ולא היתה להם צורה מוגדרת.

126
00:05:26,000 --> 00:05:29,000
הם היו מין דייסה קוסמית.

127
00:05:29,000 --> 00:05:31,000
אבל זה לא לגמרי נכון.

128
00:05:31,000 --> 00:05:33,000
מחקרים אחרונים

129
00:05:33,000 --> 00:05:36,000
שנעשו באמצעות לוויינים כמו WMAP

130
00:05:36,000 --> 00:05:40,000
הראו שלמעשה קיימים הבדלים זעירים ברקע שלהם.

131
00:05:40,000 --> 00:05:42,000
מה שרואים כאן,

132
00:05:42,000 --> 00:05:45,000
האזורים הכחולים קרים באלפית המעלה

133
00:05:45,000 --> 00:05:47,000
מאשר האזורים האדומים.

134
00:05:47,000 --> 00:05:49,000
ישנם הבדלים זעירים,

135
00:05:49,000 --> 00:05:51,000
אבל זה היה מספיק כדי שהיקום יעבור

136
00:05:51,000 --> 00:05:53,000
לשלב הבא של בניית המורכבות.

137
00:05:53,000 --> 00:05:55,000
וכך זה עובד.

138
00:05:55,000 --> 00:05:58,000
כבידה משפיעה יותר

139
00:05:58,000 --> 00:06:00,000
היכן שיש יותר חומר.

140
00:06:00,000 --> 00:06:02,000
לכן היכן שיש אזורים טיפה יותר צפופים,

141
00:06:02,000 --> 00:06:04,000
הכבידה מתחילה לדחוס עננים

142
00:06:04,000 --> 00:06:06,000
של אטומי מימן והליום.

143
00:06:06,000 --> 00:06:08,000
לכן אפשר לדמיין את היקום הצעיר מתחלק

144
00:06:08,000 --> 00:06:10,000
למיליארדי עננים.

145
00:06:10,000 --> 00:06:12,000
וכל ענן נדחס,

146
00:06:12,000 --> 00:06:15,000
הכבידה מתחזקת ככל שהצפיפות עולה,

147
00:06:15,000 --> 00:06:17,000
הטמפרטורה מתחילה לעלות במרכזו של כל ענן,

148
00:06:17,000 --> 00:06:19,000
ואז, במרכזו של כל ענן,

149
00:06:19,000 --> 00:06:22,000
הטמפרטורה מתחילה לחצות את הסף

150
00:06:22,000 --> 00:06:24,000
של 10 מיליון מעלות,

151
00:06:24,000 --> 00:06:26,000
פרוטונים מתחילים להתחבר,

152
00:06:26,000 --> 00:06:29,000
ויש שיחרור של אנרגיה עצומה,

153
00:06:29,000 --> 00:06:31,000
וטראח!

154
00:06:31,000 --> 00:06:33,000
יש לנו כוכבים ראשונים.

155
00:06:33,000 --> 00:06:37,000
כ-200 מיליון שנה לאחר המפץ הגדול,

156
00:06:37,000 --> 00:06:40,000
מתחילים להופיע כוכבים בכל רחבי היקום,

157
00:06:40,000 --> 00:06:42,000
מיליארדים כאלה.

158
00:06:42,000 --> 00:06:45,000
וכעת היקום הרבה יותר מעניין

159
00:06:45,000 --> 00:06:48,000
ויותר מורכב.

160
00:06:48,000 --> 00:06:50,000
הכוכבים יבראו את תנאי הזהבית

161
00:06:50,000 --> 00:06:53,000
לחציית שני ספים חדשים.

162
00:06:53,000 --> 00:06:55,000
כאשר כוכבים מאוד מסיביים מסיימים את חייהם,

163
00:06:55,000 --> 00:06:58,000
הם יוצרים טמפרטורות כה גבוהות

164
00:06:58,000 --> 00:07:01,000
שפרוטונים מתחילים להתאחד וליצור כל מיני צירופים מעניינים,

165
00:07:01,000 --> 00:07:04,000
וכך נוצרים כל היסודות שבטבלה המחזורית.

166
00:07:04,000 --> 00:07:07,000
אם כמוני, גם אתם שמים טבעת זהב,

167
00:07:07,000 --> 00:07:10,000
היא נוצרה בהתפוצצות של סופרנובה.

168
00:07:10,000 --> 00:07:13,000
כך שכעת היקום יותר מורכב כימית.

169
00:07:13,000 --> 00:07:16,000
וביקום המורכב יותר כימית,

170
00:07:16,000 --> 00:07:18,000
יש יותר אפשרויות לעשות דברים.

171
00:07:18,000 --> 00:07:20,000
ומה שמתחיל לקרות

172
00:07:20,000 --> 00:07:22,000
הוא שסביב שמשות צעירות,

173
00:07:22,000 --> 00:07:24,000
כוכבים צעירים,

174
00:07:24,000 --> 00:07:26,000
כל היסודות האלה משתלבים, מתערבלים,

175
00:07:26,000 --> 00:07:28,000
האנרגיה של הכוכב בוחשת אותם,

176
00:07:28,000 --> 00:07:31,000
הם יוצרים חלקיקים, יוצרים פתיתים,

177
00:07:31,000 --> 00:07:33,000
הם יוצרים גרגירי אבק קטנים,

178
00:07:33,000 --> 00:07:35,000
יוצרים סלעים, יוצרים אסטרואידים,

179
00:07:35,000 --> 00:07:38,000
ובסוף הם יוצרים כוכבי-לכת וירחים.

180
00:07:38,000 --> 00:07:41,000
ובאופן זה נוצרה מערכת השמש שלנו,

181
00:07:41,000 --> 00:07:44,000
לפני ארבע וחצי מיליארד שנים.

182
00:07:44,000 --> 00:07:47,000
כוכבי-לכת סלעיים כמו הארץ שלנו

183
00:07:47,000 --> 00:07:50,000
הם מורכבים יותר משמעותית מכוכבים

184
00:07:50,000 --> 00:07:53,000
מכיוון שהם מכילים מגוון הרבה יותר רחב של חומרים.

185
00:07:53,000 --> 00:07:56,000
כך שחצינו את הסף הרביעי של מורכבות.

186
00:07:57,000 --> 00:08:00,000
עכשיו הולך להיות יותר קשה.

187
00:08:01,000 --> 00:08:03,000
השלב הבא מציג ישויות

188
00:08:03,000 --> 00:08:05,000
השבריריות יותר משמעותית,

189
00:08:05,000 --> 00:08:07,000
הפגיעות יותר משמעותית,

190
00:08:07,000 --> 00:08:10,000
אך הרבה יותר יצירתיות

191
00:08:10,000 --> 00:08:13,000
ומסוגלות לברוא מורכבות גדולה יותר.

192
00:08:13,000 --> 00:08:15,000
אני מדבר כמובן

193
00:08:15,000 --> 00:08:17,000
על יצורים חיים.

194
00:08:17,000 --> 00:08:19,000
כימיה יוצרת יצורים חיים.

195
00:08:19,000 --> 00:08:22,000
אנחנו חבילות ענקיות של כימיקלים.

196
00:08:23,000 --> 00:08:26,000
כימיה נשלטת על-ידי כוחות אלקטרומגנטיים

197
00:08:26,000 --> 00:08:28,000
הפועלים בטווחים יותר קטנים מאשר הכבידה,

198
00:08:28,000 --> 00:08:30,000
דבר המסביר מדוע אני ואתם

199
00:08:30,000 --> 00:08:32,000
קטנים יותר מהכוכבים או כוכבי-הלכת.

200
00:08:32,000 --> 00:08:35,000
אז מה הם התנאים האידאליים לכימיה?

201
00:08:35,000 --> 00:08:37,000
מה הם תנאי זהבית?

202
00:08:37,000 --> 00:08:39,000
הראשון, צריך אנרגיה,

203
00:08:39,000 --> 00:08:41,000
אבל לא יותר מדי.

204
00:08:41,000 --> 00:08:43,000
במרכזם של כוכבים, יש יותר מדי אנרגיה,

205
00:08:43,000 --> 00:08:46,000
כך שאטומים הנוצרים פשוט יתפרקו בחזרה.

206
00:08:46,000 --> 00:08:48,000
אבל גם לא פחות מדי.

207
00:08:48,000 --> 00:08:50,000
בחלל הבין-גלקטי, יש כה מעט אנרגיה

208
00:08:50,000 --> 00:08:53,000
שאטומים לא יכולים להיווצר.

209
00:08:53,000 --> 00:08:55,000
ומה שאנו צריכים זו בדיוק הכמות הנכונה,

210
00:08:55,000 --> 00:08:57,000
ומסתבר שכוכבי-לכת הם הדבר הנכון,

211
00:08:57,000 --> 00:09:00,000
מכיוון שהם קרובים לכוכבים, אבל לא יותר מדי קרובים.

212
00:09:00,000 --> 00:09:03,000
צריך גם מגוון רחב של יסודות כימיים,

213
00:09:03,000 --> 00:09:06,000
וצריך נוזל, כגון מים.

214
00:09:06,000 --> 00:09:08,000
מדוע?

215
00:09:08,000 --> 00:09:11,000
כי בגזים, אטומים חולפים האחד על-פני השני כה מהר

216
00:09:11,000 --> 00:09:13,000
שהם אינם יכולים להתחבר.

217
00:09:13,000 --> 00:09:15,000
במוצקים,

218
00:09:15,000 --> 00:09:18,000
האטומים דבוקים ביחד, לכן הם לא יכולים לנוע.

219
00:09:18,000 --> 00:09:20,000
בנוזלים,

220
00:09:20,000 --> 00:09:22,000
הם יכולים לשייט ולהתגפף

221
00:09:22,000 --> 00:09:25,000
ולהתחבר כדי ליצור מולקולות.

222
00:09:25,000 --> 00:09:28,000
אז היכן מוצאים תנאי זהבית שכאלה?

223
00:09:28,000 --> 00:09:30,000
כוכבי-לכת מאוד מתאימים,

224
00:09:30,000 --> 00:09:32,000
וכדור-הארץ הקדום שלנו

225
00:09:32,000 --> 00:09:34,000
היה כמעט מושלם.

226
00:09:34,000 --> 00:09:36,000
הוא היה במרחק הנכון מהשמש שלו

227
00:09:36,000 --> 00:09:39,000
כך שישא עליו אוקינוסים ענקיים של מים נוזליים.

228
00:09:39,000 --> 00:09:41,000
ועמוק מתחת לאוקינוסים הללו,

229
00:09:41,000 --> 00:09:43,000
בסדקים שבקרום הארץ,

230
00:09:43,000 --> 00:09:46,000
יש לנו דליפת חום מתוך כדור-הארץ,

231
00:09:46,000 --> 00:09:48,000
ויש לנו מגוון של יסודות כימיים.

232
00:09:48,000 --> 00:09:50,000
כך שבפתחי היציאה העמוקים באוקינוסים,

233
00:09:50,000 --> 00:09:53,000
החלו להתחולל תגובות כימיות פנטסטיות,

234
00:09:53,000 --> 00:09:56,000
ואטומים התחברו בכל מיני קשרים אקזוטיים.

235
00:09:57,000 --> 00:09:59,000
אבל ברור שחיים הם יותר

236
00:09:59,000 --> 00:10:01,000
מאשר סתם כימיה אקזוטית.

237
00:10:01,000 --> 00:10:03,000
כיצד מייצבים

238
00:10:03,000 --> 00:10:05,000
את אותן מולקולות ענקיות

239
00:10:05,000 --> 00:10:08,000
הנראות כמתאימות?

240
00:10:08,000 --> 00:10:10,000
כאן תופעת החיים שולפת

241
00:10:10,000 --> 00:10:13,000
תכסיס חדש לגמרי.

242
00:10:13,000 --> 00:10:15,000
אין צורך לייצב את הפרט;

243
00:10:15,000 --> 00:10:17,000
מייצבים את התבנית,

244
00:10:17,000 --> 00:10:19,000
את הדבר אשר נושא מידע,

245
00:10:19,000 --> 00:10:21,000
ומאפשרים לתבנית להעתיק את עצמה.

246
00:10:21,000 --> 00:10:23,000
ו-DNA, כמובן,

247
00:10:23,000 --> 00:10:25,000
היא המולקולה המקסימה

248
00:10:25,000 --> 00:10:27,000
אשר מכילה אותו מידע.

249
00:10:27,000 --> 00:10:30,000
אתם תכירו את הסליל הכפול של DNA.

250
00:10:30,000 --> 00:10:32,000
כל שלב מכיל מידע.

251
00:10:32,000 --> 00:10:34,000
אז DNA מכיל מידע

252
00:10:34,000 --> 00:10:37,000
על כיצד ליצור יצור חי.

253
00:10:37,000 --> 00:10:39,000
ו-DNA גם מעתיק את עצמו.

254
00:10:39,000 --> 00:10:41,000
הוא מעתיק את עצמו

255
00:10:41,000 --> 00:10:43,000
ומפזר את התבניות ברחבי האוקינוס.

256
00:10:43,000 --> 00:10:45,000
כך נפוץ המידע.

257
00:10:45,000 --> 00:10:48,000
שימו לב שמידע הפך לחלק מהסיפור שלנו.

258
00:10:48,000 --> 00:10:50,000
היופי האמיתי של DNA בכל אופן

259
00:10:50,000 --> 00:10:52,000
נמצא בפגמים שלו.

260
00:10:52,000 --> 00:10:54,000
בעודו מעתיק את עצמו,

261
00:10:54,000 --> 00:10:56,000
פעם במיליארד שלבים,

262
00:10:56,000 --> 00:10:58,000
עשויה להופיע שגיאה.

263
00:10:58,000 --> 00:11:00,000
והמשמעות של זה

264
00:11:00,000 --> 00:11:03,000
היא ש-DNA למעשה לומד.

265
00:11:03,000 --> 00:11:05,000
הוא צובר דרכים חדשות ליצירת יצורים חיים

266
00:11:05,000 --> 00:11:07,000
מפני שחלק מהשגיאות עובדות נכון.

267
00:11:07,000 --> 00:11:09,000
כך ש-DNA לומד

268
00:11:09,000 --> 00:11:12,000
ובונה מגוון יותר גדול ומורכבות יותר גדולה.

269
00:11:12,000 --> 00:11:15,000
ואנו רואים זאת קורה במשך 4 מיליארד השנים האחרונות.

270
00:11:15,000 --> 00:11:17,000
רוב הזמן של קיום החיים על הארץ,

271
00:11:17,000 --> 00:11:19,000
היצורים החיים היו פשוטים יחסית --

272
00:11:19,000 --> 00:11:21,000
חד-תאיים.

273
00:11:21,000 --> 00:11:23,000
אבל היה להם מגוון רחב,

274
00:11:23,000 --> 00:11:25,000
ומבפנים, מורכבות גדולה.

275
00:11:25,000 --> 00:11:28,000
ואז לפני כ-600 עד 800 מיליון שנה,

276
00:11:28,000 --> 00:11:30,000
הופיעו יצורים רב-תאיים.

277
00:11:30,000 --> 00:11:32,000
הופיעו פטריות, דגים,

278
00:11:32,000 --> 00:11:34,000
צמחים,

279
00:11:34,000 --> 00:11:37,000
דו-חיים, זוחלים,

280
00:11:37,000 --> 00:11:40,000
ולאחר-מכן, דינוזאורים.

281
00:11:40,000 --> 00:11:44,000
ומפעם לפעם, יש אסונות.

282
00:11:44,000 --> 00:11:46,000
לפני 65 מיליון שנה,

283
00:11:46,000 --> 00:11:48,000
אסטרואיד פגע בכדור-הארץ

284
00:11:48,000 --> 00:11:50,000
ליד חצי-האי יוקאטן,

285
00:11:50,000 --> 00:11:53,000
ויצר תנאים הדומים לאלו של מלחמה גרעינית,

286
00:11:53,000 --> 00:11:55,000
וכך הדינוזאורים נמחו מעל פני-האדמה.

287
00:11:55,000 --> 00:11:59,000
חדשות נוראיות עבור הדינוזאורים.

288
00:11:59,000 --> 00:12:02,000
אבל חדשות נפלאות עבור אבות-אבותינו היונקים

289
00:12:02,000 --> 00:12:04,000
שהחלו לשגשג

290
00:12:04,000 --> 00:12:07,000
במקומות שנשארו ריקים מדינוזאורים.

291
00:12:07,000 --> 00:12:09,000
ואנו בני-האדם,

292
00:12:09,000 --> 00:12:12,000
מהווים חלק מאותה פעימה אבולוציונית יוצרת

293
00:12:12,000 --> 00:12:15,000
אשר החלה לפני 65 מיליון שנה

294
00:12:15,000 --> 00:12:17,000
עם פגיעת האסטרואיד.

295
00:12:18,000 --> 00:12:21,000
האדם הופיע לפני כ-200,000 שנה.

296
00:12:21,000 --> 00:12:23,000
ואני מאמין שגם אנו מהווים

297
00:12:23,000 --> 00:12:25,000
מין סף בהיסטוריה הגדולה הזו.

298
00:12:25,000 --> 00:12:27,000
ברשותכם אסביר מדוע.

299
00:12:27,000 --> 00:12:30,000
ראינו ש-DNA לומד במובן זה

300
00:12:30,000 --> 00:12:32,000
שהוא צובר מידע.

301
00:12:32,000 --> 00:12:34,000
אבל זה כל-כך איטי.

302
00:12:34,000 --> 00:12:36,000
DNA צובר מידע

303
00:12:36,000 --> 00:12:38,000
באמצעות טעויות אקראיות,

304
00:12:38,000 --> 00:12:41,000
שבמקרה חלקן עובדות טוב.

305
00:12:41,000 --> 00:12:43,000
אבל DNA יצר בהדרגה דרך יותר מהירה ללמוד;

306
00:12:43,000 --> 00:12:46,000
הוא יצר יצורים עם מוחות,

307
00:12:46,000 --> 00:12:49,000
ואותם היצורים יכולים ללמוד בזמן-אמת.

308
00:12:49,000 --> 00:12:52,000
הם צוברים מידע, הם לומדים.

309
00:12:52,000 --> 00:12:54,000
הדבר העצוב הוא

310
00:12:54,000 --> 00:12:57,000
שכאשר הם מתים, המידע מת איתם.

311
00:12:57,000 --> 00:12:59,000
אבל מה שעושה בני-אדם לשונים

312
00:12:59,000 --> 00:13:01,000
היא השפה האנושית.

313
00:13:01,000 --> 00:13:03,000
בורכנו בשפה, שיטה להתקשרות,

314
00:13:03,000 --> 00:13:06,000
כה חזקה וכה מדוייקת

315
00:13:06,000 --> 00:13:09,000
שאנו יכולים לחלוק את מה שלמדנו בדיוק כזה

316
00:13:09,000 --> 00:13:12,000
שזה יכול להצטבר בזיכרון הקולקטיבי.

317
00:13:12,000 --> 00:13:14,000
ומשמעות הדבר

318
00:13:14,000 --> 00:13:17,000
היא שזה יכול להתקיים אחרי לכתו של מי שצבר

319
00:13:17,000 --> 00:13:21,000
את אותו מידע, ושזה יכול להצטבר מדור לדור.

320
00:13:21,000 --> 00:13:23,000
וזו הסיבה מדוע, בתור מין, אנו כה יצירתיים

321
00:13:23,000 --> 00:13:25,000
וכה עוצמתיים,

322
00:13:25,000 --> 00:13:27,000
וזו הסיבה שיש לנו היסטוריה.

323
00:13:27,000 --> 00:13:30,000
נראה שאנו המין היחידי ב-4 מיליארד השנים

324
00:13:30,000 --> 00:13:32,000
שזכה במתנה זו.

325
00:13:32,000 --> 00:13:34,000
אני קורא ליכולת זו

326
00:13:34,000 --> 00:13:36,000
לימוד קולקטיבי.

327
00:13:36,000 --> 00:13:38,000
זה מה שהופך אותנו לשונים.

328
00:13:38,000 --> 00:13:40,000
אנו רואים אותו בפעולה בשלבים

329
00:13:40,000 --> 00:13:42,000
המוקדמים ביותר של היסטוריה אנושית.

330
00:13:42,000 --> 00:13:44,000
התפתחנו כמין

331
00:13:44,000 --> 00:13:46,000
על אדמות הסוואנה של אפריקה,

332
00:13:46,000 --> 00:13:49,000
אבל אחר-כך רואים בני-אדם נודדים לסביבות חדשות --

333
00:13:49,000 --> 00:13:51,000
למדבריות, ליערות,

334
00:13:51,000 --> 00:13:53,000
אל תוך הערבות הקפואות של סיביר --

335
00:13:53,000 --> 00:13:55,000
סביבות קשות ביותר --

336
00:13:55,000 --> 00:13:57,000
ליבשת אמריקה, אסיה-אוסטרליה.

337
00:13:57,000 --> 00:13:59,000
כל נדידה הביאה איתה לימוד --

338
00:13:59,000 --> 00:14:02,000
לימוד דרכים חדשות לניצול הסביבה,

339
00:14:02,000 --> 00:14:04,000
דרכים חדשות להתמודדות עם הסביבה.

340
00:14:04,000 --> 00:14:06,000
ואז לפני 10,000 שנה,

341
00:14:06,000 --> 00:14:08,000
תוך ניצול שינוי פתאומי באקלים העולמי

342
00:14:08,000 --> 00:14:10,000
עם סיום עידן הקרח האחרון,

343
00:14:10,000 --> 00:14:13,000
בני-אדם למדו לעבד אדמה.

344
00:14:13,000 --> 00:14:15,000
עיבוד אדמה היה "מכרה זהב" של אנרגיה.

345
00:14:15,000 --> 00:14:17,000
ובניצול אותה אנרגיה,

346
00:14:17,000 --> 00:14:19,000
אוכלוסיית האדם התרבתה.

347
00:14:19,000 --> 00:14:21,000
קהילות האדם גדלו והפכו לצפופות יותר,

348
00:14:21,000 --> 00:14:23,000
למקושרות יותר.

349
00:14:23,000 --> 00:14:27,000
ואז לפני כ-500 שנה,

350
00:14:27,000 --> 00:14:29,000
אנשים החלו להתחבר גלובלית

351
00:14:29,000 --> 00:14:31,000
באמצעות ספינות, רכבות,

352
00:14:31,000 --> 00:14:34,000
טלגרף, אינטרנט.

353
00:14:34,000 --> 00:14:36,000
נכון להיום, נראה שאנו יצרנו

354
00:14:36,000 --> 00:14:38,000
מוח גלובלי אחד

355
00:14:38,000 --> 00:14:40,000
של כמעט 7 מיליארד אנשים.

356
00:14:40,000 --> 00:14:45,000
והמוח לומד במהירות מואצת.

357
00:14:45,000 --> 00:14:47,000
וב-200 השנים האחרונות, קרה משהו אחר:

358
00:14:47,000 --> 00:14:49,000
נתקלנו ב"מכרה זהב" נוסף של אנרגיה

359
00:14:49,000 --> 00:14:51,000
שהוא דלק ממאובנים.

360
00:14:51,000 --> 00:14:54,000
כך שדלק ממאובנים ולימוד קולקטיבי ביחד

361
00:14:54,000 --> 00:14:56,000
מסבירים את המורכבות עוצרת-הנשימה

362
00:14:56,000 --> 00:14:58,000
שאנו רואים סביבנו.

363
00:15:01,000 --> 00:15:04,000
אז, הנה אנחנו

364
00:15:04,000 --> 00:15:06,000
שוב במרכז הכנסים.

365
00:15:06,000 --> 00:15:08,000
היינו במסע, מסע בחזרה,

366
00:15:08,000 --> 00:15:11,000
של 13.7 מיליארד שנים.

367
00:15:11,000 --> 00:15:14,000
אני מקוה שאתם מסכימים שזהו סיפור בעל עוצמה.

368
00:15:14,000 --> 00:15:16,000
זהו סיפור בו בני-אדם

369
00:15:16,000 --> 00:15:19,000
ממלאים תפקיד יצירתי מופלא.

370
00:15:19,000 --> 00:15:22,000
אבל הוא מכיל גם אזהרות.

371
00:15:22,000 --> 00:15:26,000
לימוד קולקטיבי הוא כח בעל עוצמה רבה,

372
00:15:26,000 --> 00:15:28,000
וזה כלל לא מובן מאליו

373
00:15:28,000 --> 00:15:31,000
שאנו בני-האדם שולטים בו.

374
00:15:31,000 --> 00:15:34,000
אני זוכר מאוד בצבעוניות בתור ילד הגדל באנגליה,

375
00:15:34,000 --> 00:15:37,000
החי בזמן משבר הטילים בקובה.

376
00:15:37,000 --> 00:15:39,000
במשך כמה ימים,

377
00:15:39,000 --> 00:15:41,000
כדור הארץ כולו

378
00:15:41,000 --> 00:15:44,000
נראה על סף הכחדה.

379
00:15:44,000 --> 00:15:47,000
ואותם כלי-נשק עדיין נמצאים איתנו,

380
00:15:47,000 --> 00:15:49,000
והם עדיין טעונים.

381
00:15:49,000 --> 00:15:51,000
אם נצליח להתחמק ממלכודת זו,

382
00:15:51,000 --> 00:15:53,000
ישנן אחרות הממתינות לנו.

383
00:15:53,000 --> 00:15:56,000
אנו שורפים דלקים ממאובנים בקצב כזה

384
00:15:56,000 --> 00:15:59,000
שנראה כאילו אנו מחבלים בתנאי הזהב

385
00:15:59,000 --> 00:16:01,000
שאיפשרו לציוויליזציות האנושיות

386
00:16:01,000 --> 00:16:05,000
לשגשג במשך 10,000 השנים האחרונות.

387
00:16:05,000 --> 00:16:07,000
אז מה שההיסטוריה הגדולה יכולה לעשות

388
00:16:07,000 --> 00:16:10,000
זה להראות לנו את אופי המורכבות והשבריריות שלנו

389
00:16:10,000 --> 00:16:12,000
ואת הסכנות האורבות לנו,

390
00:16:12,000 --> 00:16:15,000
אבל היא גם יכולה להראות לנו

391
00:16:15,000 --> 00:16:17,000
את עוצמתנו שבלימוד הקולקטיבי.

392
00:16:17,000 --> 00:16:20,000
ולבסוף,

393
00:16:20,000 --> 00:16:24,000
זה מה שאני רוצה.

394
00:16:24,000 --> 00:16:27,000
אני רוצה שנכדי, דניאל

395
00:16:27,000 --> 00:16:29,000
וחבריו והדור שלו,

396
00:16:29,000 --> 00:16:31,000
בכל העולם,

397
00:16:31,000 --> 00:16:34,000
שיכירו את הסיפור של ההיסטוריה הגדולה,

398
00:16:34,000 --> 00:16:36,000
ושידעו אותו כל-כך טוב

399
00:16:36,000 --> 00:16:38,000
שהם יבינו

400
00:16:38,000 --> 00:16:40,000
הן את האתגרים העומדים בפנינו

401
00:16:40,000 --> 00:16:43,000
והן את ההזדמנויות העומדות בפנינו.

402
00:16:43,000 --> 00:16:45,000
ולכן קבוצה מאיתנו

403
00:16:45,000 --> 00:16:47,000
בונה כעת תוכנית לימודים חינמית ברשת

404
00:16:47,000 --> 00:16:49,000
בנושא ההיסטוריה הגדולה

405
00:16:49,000 --> 00:16:51,000
בשביל תלמידי תיכון בכל העולם.

406
00:16:51,000 --> 00:16:54,000
אנו מאמינים שההיסטוריה הגדולה

407
00:16:54,000 --> 00:16:57,000
תהווה כלי אינטלקטואלי חיוני עבורם,

408
00:16:57,000 --> 00:17:00,000
כאשר דניאל והדור שלו

409
00:17:00,000 --> 00:17:02,000
יעמדו בפני אתגרים עצומים

410
00:17:02,000 --> 00:17:04,000
וגם בפני הזדמנויות עצומות

411
00:17:04,000 --> 00:17:07,000
הממתינות להם ברגע הסף הזה

412
00:17:07,000 --> 00:17:11,000
בהיסטוריה של כדור-הארץ היפייפה שלנו.

413
00:17:11,000 --> 00:17:13,000
אני מודה לכם על ההקשבה.

414
00:17:13,000 --> 00:17:18,000
(מחיאות כפיים)