WEBVTT

00:00:07.058 --> 00:00:11.074
Ce ar putea avea în comun
caracatițele cu noi?

00:00:11.074 --> 00:00:15.244
Până la urmă, ele nu au plămâni, coloană
sau o formă de plural acceptată de toţi.

00:00:17.014 --> 00:00:20.162
Ele au însă abilitatea
de a rezolva puzzle-uri,

00:00:20.162 --> 00:00:21.998
de a învăța prin observare

00:00:21.998 --> 00:00:23.634
și chiar de a folosi unelte,

00:00:23.634 --> 00:00:26.112
la fel ca alte câteva animale
pe care le cunoaștem.

00:00:26.112 --> 00:00:29.131
Iar ceea ce face inteligența caracatițelor
atât de uimitoare

00:00:29.131 --> 00:00:31.530
este că provin dintr-o structură biologică

00:00:31.530 --> 00:00:34.430
complet diferită de a noastră.

00:00:34.430 --> 00:00:37.074
Cele aproximativ
200 de specii de caracatițe

00:00:37.074 --> 00:00:40.731
sunt moluște care aparțin
ordinului cefalopodelor,

00:00:40.731 --> 00:00:42.722
termen grecesc pentru „picioare cu cap”.

00:00:42.722 --> 00:00:45.707
Aceste capete conțin creiere
impresionant de mari,

00:00:45.707 --> 00:00:47.994
cu o proporție a creierului
față de corp

00:00:47.994 --> 00:00:50.458
similară cu cea 
a altor animale inteligente,

00:00:50.458 --> 00:00:55.740
și un sistem nervos complex cu aproape
la fel de mulți neuroni ca al unui câine.

00:00:55.740 --> 00:00:58.166
Dar în loc să fie grupaţi în creier,

00:00:58.166 --> 00:01:00.388
cele 500 de milioane de neuroni
sunt răsfirate

00:01:00.388 --> 00:01:04.171
într-o rețea de ganglioni interconectați,

00:01:04.171 --> 00:01:07.580
organizați în trei structuri de bază.

00:01:07.580 --> 00:01:11.888
Creierul mare conține
doar 10% dintre neuroni,

00:01:11.888 --> 00:01:16.670
faţă de cei doi lobi optici
care conțin aproximativ 30%.

00:01:16.670 --> 00:01:19.398
Restul de 60% se află în tentacule,

00:01:19.398 --> 00:01:24.366
ceea ce pentru oameni ar fi ca și cum
brațele noastre ar avea propriile minți.

00:01:24.366 --> 00:01:26.999
Aici totul devine și mai interesant.

00:01:26.999 --> 00:01:30.869
Vertebratele ca noi au un schelet
pentru a ne susține corpurile,

00:01:30.869 --> 00:01:32.841
cu articulații care ne permit mișcarea.

00:01:32.841 --> 00:01:35.413
Însă nu orice fel de mișcare este permisă.

00:01:35.413 --> 00:01:37.445
Nu puteți îndoi genunchiul invers

00:01:37.445 --> 00:01:40.136
sau să îndoiți antebrațul în mijloc,
de exemplu.

00:01:40.136 --> 00:01:43.665
Cefalopodele, pe de altă parte,
nu au oase deloc,

00:01:43.665 --> 00:01:48.129
ceea ce le permite să își îndoaie membrele
în orice punct, în orice direcție.

00:01:48.129 --> 00:01:49.858
Astfel, modelându-și tentaculele,

00:01:49.858 --> 00:01:53.745
practic în oricare dintre 
nenumăratele moduri de aranjare,

00:01:53.745 --> 00:01:56.739
este ceva cu totul diferit
în comparație cu ce suntem obișnuiți.

00:01:56.739 --> 00:02:00.694
Considerați o sarcină simplă
ca apucarea și mâncatul unui măr.

00:02:00.694 --> 00:02:04.348
Creierul uman conține o hartă neurologică
a corpului nostru.

00:02:04.348 --> 00:02:05.473
Când vedeți un măr,

00:02:05.473 --> 00:02:09.226
centrul motor al creierului vostru
activează mușchii corespunzători,

00:02:09.226 --> 00:02:11.310
permițându-vă să vă întindeți brațul,

00:02:11.310 --> 00:02:12.722
să apucați mărul cu mâna,

00:02:12.722 --> 00:02:14.295
să vă îndoiți articulația cotului

00:02:14.295 --> 00:02:15.870
și să duceți mărul la gură.

00:02:15.870 --> 00:02:18.666
Pentru o caracatiță,
procesul este destul de diferit.

00:02:18.666 --> 00:02:20.465
În schimbul unei hărți a corpului,

00:02:20.465 --> 00:02:23.898
creierul cefalopod
are o „bibliotecă de comportamente”.

00:02:23.898 --> 00:02:26.013
Așa că, atunci când caracatița
vede mâncare,

00:02:26.013 --> 00:02:28.905
creierul său nu declanșează
o anumită parte a corpului,

00:02:28.905 --> 00:02:32.473
ci mai degrabă un răspuns
comportamental de a apuca.

00:02:32.473 --> 00:02:34.556
Când semnalul trece prin rețea,

00:02:34.556 --> 00:02:36.990
neuronii brațului primesc mesajul

00:02:36.990 --> 00:02:39.724
și trec la acțiune, comandând mișcarea.

00:02:39.724 --> 00:02:41.877
Imediat ce brațul atinge mâncarea,

00:02:41.877 --> 00:02:46.535
o undă de activare a mușchilor trece
prin tot brațul către baza sa,

00:02:46.535 --> 00:02:50.709
în timp ce brațul răspunde
cu o altă undă de la bază către capăt.

00:02:50.709 --> 00:02:54.400
Semnalele se întâlnesc la jumătate,
între mâncare și baza brațului,

00:02:54.400 --> 00:02:57.343
anunțând să îl îndoaie în acel punct.

00:02:57.343 --> 00:03:01.591
Înseamnă că fiecare
dintre cele opt brațe ale caracatiței

00:03:01.591 --> 00:03:04.092
poate gândi pentru sine.

00:03:04.092 --> 00:03:06.825
Asta oferă flexibilitate
și creativitate uimitoare

00:03:06.825 --> 00:03:09.454
atunci când se iveşte o nouă
situație sau o problemă,

00:03:09.454 --> 00:03:11.898
ca deschiderea unei sticle
pentru a ajunge la hrană,

00:03:11.898 --> 00:03:13.436
ieșirea dintr-un labirint,

00:03:13.436 --> 00:03:15.359
mișcarea într-un mediu nou,

00:03:15.359 --> 00:03:19.601
schimbarea texturii și culorii pielii
pentru a se pierde în peisaj

00:03:19.601 --> 00:03:23.648
sau chiar mimarea altor creaturi
pentru a speria inamicii.

00:03:23.648 --> 00:03:26.477
Cefalopodele au dezvoltat
creiere complexe

00:03:26.477 --> 00:03:29.170
cu mult timp înaintea
rudelor noastre vertebrate.

00:03:29.170 --> 00:03:32.959
Iar inteligența caracatițelor
nu este folositoare doar pentru ele.

00:03:32.959 --> 00:03:37.774
Sistemul lor nervos total diferit
și membrele cu gândire autonomă

00:03:37.774 --> 00:03:39.572
au inspirat noi cercetări

00:03:39.572 --> 00:03:43.944
în dezvoltarea roboților flexibili
creați din materiale moi.

00:03:43.944 --> 00:03:48.882
Studiind cum inteligența poate surveni
pe o cale evoluționară atât de divergentă

00:03:48.882 --> 00:03:54.069
ne ajută să înţelegem mai multe despre
inteligență și conștiință în general.

00:03:54.069 --> 00:03:57.483
Cine știe ce alte forme de viață
inteligente sunt posibile

00:03:57.483 --> 00:04:00.791
sau cum procesează ele
lumea înconjurătoare?