1
00:00:07,058 --> 00:00:11,074
문어가 우리와 가지는 공통점에는
과연 무엇이 있을까요?

2
00:00:11,074 --> 00:00:16,654
문어는 폐도, 척추도, 하물며
이름의 정해진 복수형도 없습니다.

3
00:00:17,014 --> 00:00:20,162
그러나 그들이 있는 것은
퍼즐을 풀고.

4
00:00:20,162 --> 00:00:21,998
관찰을 통하여 배우고,

5
00:00:21,998 --> 00:00:23,634
심지어는 우리가 아는 몇몇 동물과 같이

6
00:00:23,634 --> 00:00:26,112
도구를 사용하는 능력들입니다.

7
00:00:26,112 --> 00:00:29,131
문어의 지능이 특히 대단한 것은

8
00:00:29,131 --> 00:00:31,509
우리와는 완전히 다른

9
00:00:31,509 --> 00:00:33,730
생물학적 구조에서 
온다는 점에 있습니다.

10
00:00:34,430 --> 00:00:37,074
200여 종류의 문어는

11
00:00:37,074 --> 00:00:40,731
두족류에 속하는 연체 동물입니다.

12
00:00:40,731 --> 00:00:42,722
이것은 그리스어로 
'머리-발' 이라는 뜻입니다.

13
00:00:42,722 --> 00:00:45,707
그 머리에는 놀랄 정도로
큰 뇌가 들어 있으며

14
00:00:45,707 --> 00:00:50,458
다른 영리한 동물들과 
몸에 대한 뇌의 비례가 비슷하고

15
00:00:50,458 --> 00:00:55,070
개와 비슷한 수의 신경 세포로 이루어진
복잡한 신경기관도 있습니다.

16
00:00:55,600 --> 00:00:58,136
하지만 뇌에 집중되는 대신

17
00:00:58,136 --> 00:01:03,731
이 5억 개의 신경 세포들은
세 개의 기본적인 구조로 나누어진

18
00:01:03,731 --> 00:01:06,660
상관된 신경절들로 퍼져있습니다.

19
00:01:07,580 --> 00:01:11,888
중심 뇌에는 신경 세포의
10% 밖에 없는 반면,

20
00:01:11,888 --> 00:01:15,980
두 개의 거대한 시엽에는
30% 정도가 있습니다.

21
00:01:16,670 --> 00:01:19,398
나머지 60%는 촉수에 있는데,

22
00:01:19,398 --> 00:01:23,986
사람으로 치면 팔이 스스로 정신을
갖는 것과 같은 것입니다.

23
00:01:24,226 --> 00:01:26,649
여기서 상황은 더욱 신기해집니다.

24
00:01:26,999 --> 00:01:30,869
우리와 같은 척추동물은 
몸을 지탱해주는 뻣뻣한 뼈대와

25
00:01:30,869 --> 00:01:32,841
움직일 수 있도록 해주는 
관절이 있습니다.

26
00:01:32,841 --> 00:01:35,413
그러나 모든 종류의 움직임이 
가능하지는 않습니다.

27
00:01:35,413 --> 00:01:37,245
예를 들면, 무릎을 
뒤로 꺾을 수 없고,

28
00:01:37,245 --> 00:01:39,666
팔뚝을 중간에 꺾을수도 없습니다.

29
00:01:40,136 --> 00:01:43,665
반면, 두족류 동물들은
뼈가 아예 없기 때문에

30
00:01:43,665 --> 00:01:48,009
팔다리의 아무 부분을 아무 
방향으로 꺾을 수 있습니다.

31
00:01:48,339 --> 00:01:49,638
그래서 촉수를

32
00:01:49,638 --> 00:01:53,785
사실상 무제한 개수의 조합으로 
움직일 수 있는 것은

33
00:01:53,785 --> 00:01:56,289
우리가 아는 그 무엇과도 다릅니다.

34
00:01:56,529 --> 00:02:00,694
사과를 잡아서 먹는 것처럼
간단한 동작을 생각해보세요.

35
00:02:00,694 --> 00:02:04,348
인간의 뇌는 우리 몸의
신경의 지도를 갖고 있습니다.

36
00:02:04,348 --> 00:02:05,473
사과를 보면,

37
00:02:05,473 --> 00:02:09,226
뇌의 운동 중추가
적절한 근육들을 작동시켜

38
00:02:09,226 --> 00:02:11,310
팔을 뻗고,

39
00:02:11,310 --> 00:02:12,852
손으로 사과를 잡아서,

40
00:02:12,852 --> 00:02:14,265
팔꿈치 관절을 굽히고,

41
00:02:14,265 --> 00:02:15,870
입으로 가져올 수 있도록 합니다.

42
00:02:15,870 --> 00:02:18,666
문어에게는 이 과정이 매우 다릅니다.

43
00:02:18,666 --> 00:02:20,465
몸의 지도 대신,

44
00:02:20,465 --> 00:02:23,898
두족류 동물의 뇌에는
행동 도서관이 있습니다.

45
00:02:23,898 --> 00:02:26,013
문어가 먹이를 보면,

46
00:02:26,013 --> 00:02:28,905
그의 뇌는 특정한
신체 부분을 작동시키는 것이 아니라,

47
00:02:28,905 --> 00:02:31,973
잡으라는 행동적 반응을 하는 것입니다.

48
00:02:32,473 --> 00:02:34,556
신호가 네트워크를 따라가면,

49
00:02:34,556 --> 00:02:36,990
팔의 신경 세포들이 신호를 전달 받아

50
00:02:36,990 --> 00:02:39,724
동작을 지시하도록
조취를 취합니다.

51
00:02:39,724 --> 00:02:41,877
팔이 먹이를 닿자마자,

52
00:02:41,877 --> 00:02:46,535
근육 활성화 파장이
팔부터 맨 밑까지 전달되고

53
00:02:46,535 --> 00:02:50,709
이때 팔은 다른 파장을
맨 밑에서 끝까지 보냅니다.

54
00:02:50,709 --> 00:02:54,400
신호들은 먹이와 팔의 맨 밑
사이에서 만나며,

55
00:02:54,400 --> 00:02:57,343
그 부분에서 굽으라는 것을 알려줍니다.

56
00:02:57,703 --> 00:03:01,591
이 모든 것은 문어의 여덟 개의 팔은

57
00:03:01,591 --> 00:03:04,092
각각 혼자서 생각할 수 
있다는 것을 의미합니다.

58
00:03:04,092 --> 00:03:06,825
이것은 새로운 상황이나
문제에 직면했을 때

59
00:03:06,825 --> 00:03:09,644
놀라운 유연성과 
창의성을 제공합니다.

60
00:03:09,644 --> 00:03:11,702
예를 들면 음식에 닿기 위해
병을 열거나,

61
00:03:11,702 --> 00:03:13,436
미로를 탈출하거나,

62
00:03:13,436 --> 00:03:15,359
새로운 환경에서 움직이거나,

63
00:03:15,359 --> 00:03:19,601
주위 환경과 조화를 이루기 위해
피부의 색과 감촉을 바꾸거나,

64
00:03:19,601 --> 00:03:23,648
적에게 겁을 주기 위해 다른 동물들을 
흉내내는 것과 같은 상황들을 말합니다.

65
00:03:23,648 --> 00:03:26,477
두족류 동물들은
우리 척추동물 친척들보다

66
00:03:26,477 --> 00:03:29,170
훨씬 더 일찍 복잡한 뇌가 
발달했을 수도 있습니다.

67
00:03:29,170 --> 00:03:32,959
그리고 문어 지능은
문어에게만 유용한 것이 아닙니다.

68
00:03:32,959 --> 00:03:37,774
그들의 근본적으로 다른 신경기관과
자체적으로 생각하는 부속물들은

69
00:03:37,774 --> 00:03:41,562
부드러운 소재로 만든
유연한 로봇을 만드는

70
00:03:41,562 --> 00:03:43,944
연구에 영감을 주었습니다.

71
00:03:43,944 --> 00:03:48,882
그리고 어떻게 지능이 서로 그토록 다른
진화 과정에서 출현했는지 연구하면

72
00:03:48,882 --> 00:03:54,056
지식과 의식에 대한 전체적인 것을
이해하는데 도움을 줄 수 있습니다.

73
00:03:54,056 --> 00:03:57,483
또 어떤 형태의 지능적인
생명이 가능한지

74
00:03:57,483 --> 00:04:00,791
혹은 그들이 주변의 세상을 
어떻게 받아들이는지 누가 알까요?