0:00:16.119,0:00:18.520 MIKE KELLEY: No momento[br]estou trabalhando na 30ª fita de 0:00:18.520,0:00:21.595 uma série projetada de 365. 0:00:22.480,0:00:26.242 E então deveria ser uma[br]fita para cada dia do ano. 0:00:26.242,0:00:44.093 [batidas rítmicas e palmas] 0:00:44.093,0:00:50.315 [as mulheres gritam] 0:00:50.315,0:00:58.635 [batidas rítmicas e palmas] 0:00:58.635,0:01:01.120 Eu... eu sabia na época Eu 0:01:01.120,0:01:03.047 era adolescente[br]e ia ser artista. 0:01:03.460,0:01:04.880 Não havia nenhuma[br]dúvida sobre isso. 0:01:04.880,0:01:06.771 Não havia mais nada para eu ser. 0:01:07.440,0:01:10.591 Acho que saindo do catolicismo, 0:01:11.339,0:01:13.520 tenho um interesse[br]real em rituais. 0:01:13.520,0:01:15.406 Quer dizer, o ritual é lindo, 0:01:15.623,0:01:18.759 mas eu nunca fui um crente. 0:01:25.900,0:01:26.932 Ainda... 0:01:26.932,0:01:30.000 Acho que meu interesse[br]pela arte sempre foi 0:01:30.000,0:01:33.130 tentar desenvolver uma[br]espécie de ritual materialista. 0:01:33.640,0:01:37.018 E vejo toda arte como uma[br]espécie de ritual materialista. 0:01:45.320,0:01:47.640 Quando comecei a[br]trabalhar com bichos de 0:01:47.640,0:01:50.480 pelúcia, estava respondendo a... 0:01:50.480,0:01:52.562 muito do diálogo dos anos 80[br]sobre a cultura da mercadoria. 0:01:55.120,0:01:56.880 Mas fiquei realmente surpreso quando 0:01:56.880,0:01:59.280 todos olharam para[br]esses trabalhos que 0:01:59.280,0:02:01.786 fiz e pensaram que se[br]tratava de abuso infantil. 0:02:02.120,0:02:04.485 Agora, isso não foi nada Eu esperava e eles não 0:02:04.760,0:02:06.920 apenas pensaram que[br]se tratava de abuso infantil, 0:02:06.920,0:02:09.150 eles pensaram que[br]era sobre meu abuso. 0:02:10.960,0:02:12.800 Então eu disse, bem,[br]isso é realmente interessante. 0:02:12.800,0:02:14.473 Eu tenho que ir com isso. 0:02:15.240,0:02:18.584 Eu tenho que fazer todo o[br]meu trabalho sobre o meu abuso, 0:02:20.040,0:02:23.520 E não só isso--[br]sobre o abuso de todos, 0:02:23.520,0:02:26.279 assim, esta é a nossa[br]cultura compartilhada. 0:02:30.520,0:02:32.174 Esta é a presunção 0:02:32.430,0:02:37.584 que toda motivação é baseada[br]em algum tipo de trauma reprimido. 0:02:39.000,0:02:40.880 Meu trabalho é muito reativo. 0:02:40.880,0:02:42.186 Eu faria alguma coisa, 0:02:42.560,0:02:44.520 Recebo uma resposta[br]de que não sou... 0:02:44.520,0:02:46.760 Eu... eu não tinha ideia[br]Eu ia conseguir-- 0:02:46.760,0:02:49.360 Eu não rejeito isso; Eu abraço isso. 0:02:49.360,0:02:50.909 Eu corro com isso, 0:02:51.184,0:02:53.689 você sabe. Isso me diz o que fazer. 0:02:54.220,0:02:57.440 Decidi voltar ao meu[br]trauma originário, 0:02:57.440,0:02:59.080 que foi minha formação estudantil, 0:02:59.080,0:03:01.703 e então peguei todos esses desenhos 0:03:01.959,0:03:05.744 que fiz na faculdade como[br]estudante de graduação 0:03:05.960,0:03:07.520 que são perversões 0:03:07.520,0:03:10.868 dos princípios[br]composicionais de Hoffman, 0:03:11.320,0:03:14.119 e reaprendi a[br]pintar dessa forma. 0:03:20.080,0:03:21.120 E eu fiz essa série. 0:03:21.120,0:03:23.160 Esta é a primeira[br]série de pinturas que fiz 0:03:23.160,0:03:25.260 desta forma regressiva. 0:03:26.480,0:03:28.646 Eles são chamados[br]"As Treze Estações." 0:03:29.000,0:03:31.120 Eles são 0:03:31.120,0:03:33.707 ovais. 0:03:34.159,0:03:35.720 . 0:03:35.720,0:03:38.694 . 0:03:43.160,0:03:45.280 Eu quebrei a forma 0:03:45.280,0:03:48.360 retangular porque o 0:03:48.360,0:03:49.882 oval, novamente,[br]não tem fim. 0:03:53.600,0:03:58.236 E então é eterno. É um abuso eternamente recorrente. Nesse tipo de literatura sobre traumas, as partes que você não consegue[br]lembrar são chamadas de “tempo perdido” e então você o recupera. Porque eu trabalho muito com vários tipos de tropos-- 0:03:58.236,0:04:00.040 e são tropos de imagem ou tropos 0:04:00.040,0:04:01.860 musicais ou tropos performativos-- 0:04:03.080,0:04:04.600 me interessa tentar trazê-los 0:04:04.600,0:04:07.196 para o meu sistema de certas 0:04:07.511,0:04:11.222 maneiras, você sabe,[br]incorporá-los. 0:04:12.520,0:04:16.121 Faz parte de todo esse[br]processo de trabalhar as coisas. 0:04:21.000,0:04:24.140 As coisas começam simples[br]e ficam mais complexas. 0:04:26.560,0:04:29.799 O sentido sempre vem depois[br]do fato em meu trabalho - 0:04:31.000,0:04:33.600 fazer com que, à primeira[br]vista, aceitável, como se eu 0:04:33.600,0:04:36.598 já tivesse visto algo disso[br]antes ou eu entendesse isso. 0:04:37.582,0:04:40.320 Portanto, tem que[br]operar em vários níveis. 0:04:40.320,0:04:42.520 Tem que estar[br]disponível para o 0:04:42.520,0:04:45.829 espectador mais preguiçoso[br]em um certo nível... 0:04:48.327,0:04:52.420 e também em um[br]visualizador mais sofisticado. 0:05:00.081,0:05:02.491 Acho lindo o que eu faço. 0:05:03.121,0:05:06.080 Eu acho lindo, porque[br]os termos são confusos e 0:05:06.080,0:05:08.997 as divisões entre categorias[br]começam a diminuir. 0:05:10.040,0:05:13.680 E isso[br]produz, hum... 0:05:13.680,0:05:15.618 o que Acho que é um[br]efeito sublime, ou produz 0:05:16.051,0:05:18.262 humor, e ambas as[br]coisas me interessam. 0:05:19.226,0:05:21.707 E eu...[br]eu... 0:05:21.707,0:05:26.026 Acho que estou interessado em uma espécie[br]de peça sublime ou de humor sublime. 0:05:26.026,0:05:30.280 —Bem, atrás...[br]atrás... atrás da mula 0:05:30.280,0:05:32.662 está um homem e[br]depois o cavalo falso. 0:05:32.662,0:05:34.045 —Ah, assim[br]está melhor. 0:05:34.320,0:05:35.520 Isso é ainda melhor.[br]-Sim. 0:05:35.520,0:05:37.960 Você tem um homem lá para[br]preencher a lacuna - isso é melhor. 0:05:37.960,0:05:39.908 —O homem é o demônio forcado? 0:05:39.908,0:05:40.878 KELLEY: É o[br]cara do forcado. 0:05:40.878,0:05:42.464 —Stan? É Stan, se[br]você pudesse pegá-lo. 0:05:42.464,0:05:43.040 -Sim. 0:05:43.040,0:05:45.440 —E diga a ele para[br]não balançar o forcado. 0:05:45.440,0:05:46.600 —Sim, faça algo assim. 0:05:46.600,0:05:48.668 Pise, pise,[br]pise. — Entre. 0:05:48.668,0:05:50.740 [relincha][br]E então vá. 0:05:51.133,0:05:52.160 KELLEY: "Day[br]is Done" - o 0:05:52.160,0:05:53.734 projeto no qual estou[br]trabalhando agora - 0:05:53.960,0:05:55.520 é construído em torno[br]de um mito que se 0:05:55.520,0:05:57.560 relaciona com uma[br]escultura anterior que 0:05:57.560,0:05:59.790 fiz chamada "O Complexo[br]Educacional", que 0:06:00.597,0:06:03.520 é um modelo de[br]cada escola Eu já 0:06:03.520,0:06:05.296 visitei a casa onde[br]cresci, com todas as 0:06:06.280,0:06:09.037 partes Não me lembro[br]de ter deixado em branco. 0:06:13.680,0:06:14.880 —Acho que quero[br]tentar quando essas 0:06:14.880,0:06:17.240 líderes de torcida[br]chegarem aqui, para me 0:06:17.240,0:06:21.760 dar um grande grito,[br]você sabe, tipo, "Uau!" 0:06:21.760,0:06:24.480 Como se isso fosse a coisa[br]mais maravilhosa que você já viu. 0:06:24.480,0:06:26.129 —O público deveria dar um grande grito?[br]-Sim. 0:06:26.129,0:06:27.520 —Eles deveriam[br]levantar os braços assim? 0:06:27.520,0:06:29.160 —Não, não, só...[br]só... bem, deixe-me... 0:06:29.160,0:06:29.960 Não sei,[br]deixe-me ver. 0:06:29.960,0:06:31.429 Vamos ouvir um[br]grande "O quê!" 0:06:31.429,0:06:33.844 TODOS:[br]Uau! 0:06:33.844,0:06:34.600 —Sim, braços[br]são bons. 0:06:34.600,0:06:36.202 Levante os[br]braços. Uau! 0:06:36.202,0:06:38.493 TODOS:[br]Uau! 0:06:38.493,0:06:40.545 [cadência de[br]bateria tocando] 0:06:40.545,0:06:41.544 -Ação.[br]-Ação. 0:06:41.544,0:06:44.633 [cadência de[br]bateria tocando] 0:06:44.633,0:06:45.560 KELLEY: Todos[br]esses vídeos são 0:06:45.560,0:06:48.662 baseados em anuários[br]do ensino médio. 0:06:48.918,0:06:50.440 Não é porque Tenho[br]algum interesse no 0:06:50.440,0:06:52.440 ensino médio ou[br]na cultura do ensino 0:06:52.440,0:06:53.760 médio, mas é um dos[br]poucos lugares onde 0:06:53.760,0:06:57.120 você pode encontrar[br]fotos desse tipo de ritual. 0:06:57.710,0:06:58.234 — MULHER:[br]Corta. 0:06:58.234,0:06:59.714 Fique assim um pouco. 0:07:00.302,0:07:02.560 Sim, vamos[br]em frente. 0:07:02.560,0:07:03.200 HOMEM:[br]OK. 0:07:03.200,0:07:04.723 Está muito[br]perto. 0:07:04.723,0:07:05.843 Não será a[br]mesma coisa. 0:07:05.942,0:07:06.980 Ok, está[br]tudo bem. 0:07:06.980,0:07:08.360 A... a imagem[br]é a mesma. 0:07:08.360,0:07:09.420 HOMEM: A[br]imagem é... 0:07:09.833,0:07:10.640 KELLEY:[br]Os 0:07:10.640,0:07:11.800 relacionamentos[br]são os mesmos. 0:07:13.000,0:07:15.104 Quase tudo isso 0:07:15.360,0:07:16.391 vem da[br]escrita, e... 0:07:16.391,0:07:18.831 e depois Tentei[br]dizer, bem, como 0:07:18.831,0:07:21.598 pode ser visualmente[br]interessante? 0:07:21.598,0:07:25.625 Tem elementos narrativos,[br]mas não é uma narrativa direta. 0:07:29.697,0:07:30.268 KELLEY:[br]Corta. 0:07:30.268,0:07:32.182 [ri] 0:07:33.855,0:07:34.983 MULHER: Bom[br]trabalho, Stan. 0:07:37.560,0:07:39.680 Toda a escrita é... é[br]associativo e vem da minha 0:07:39.680,0:07:42.094 própria experiência,[br]mas é muito difícil, 0:07:42.842,0:07:45.480 digamos, para separar[br]memórias de filmes, livros, 0:07:45.480,0:07:52.758 desenhos animados ou peças[br]de teatro da "experiência real". 0:07:52.758,0:07:54.880 Tudo se[br]confunde. 0:07:54.880,0:07:57.960 Então, de certa forma,[br]não faço tais distinções. 0:07:57.960,0:08:00.287 E vejo tudo isso como[br]uma espécie de ficção. 0:08:00.680,0:08:03.120 —Não consigo andar sozinho. 0:08:03.120,0:08:04.780 Eu não sou responsável. 0:08:05.685,0:08:06.800 KELLEY: Quando eu era mais jovem, toda a 0:08:06.800,0:08:10.302 minha escrita foi gerada[br]para trabalhos performáticos. 0:08:10.302,0:08:17.840 —Eu sou o marinheiro, mas não[br]tenho pernas de mar, pernas de mar. 0:08:17.840,0:08:22.598 Mas eu não ando e não falo. 0:08:24.073,0:08:26.935 [assobios] 0:08:26.935,0:08:29.760 Portanto, este projeto é uma 0:08:29.760,0:08:32.480 maneira de voltar a escrever e-- 0:08:32.480,0:08:33.840 porque não tenho[br]tempo só para fazer isso. 0:08:33.840,0:08:36.440 Eu tenho que incluir isso no[br]meu trabalho de alguma forma. 0:08:36.440,0:08:37.760 É como música. 0:08:37.760,0:08:39.280 Eu não tinha mais[br]tempo para tocar música, 0:08:39.280,0:08:41.040 então tive que fazer um[br]projeto onde eu tivesse... 0:08:41.040,0:08:45.101 que tinha que ter música, então[br]Eu me forcei a fazer música. 0:08:45.101,0:08:54.453 [Kelley tocando uma melodia[br]misteriosa no órgão elétrico] 0:08:54.453,0:08:56.221 KELLEY: Nunca tive[br]formação musical. 0:08:57.382,0:08:59.765 Eu cresci em uma casa onde havia 0:09:00.709,0:09:02.830 muito pouco interesse por música 0:09:03.007,0:09:05.568 e não ensinavam[br]música na escola. 0:09:05.962,0:09:08.399 E, uh... eu cresci ouvindo 0:09:08.399,0:09:10.610 rock and roll, e todos os 0:09:10.905,0:09:12.673 músicos que conheci[br]eram autodidatas. 0:09:14.160,0:09:17.107 Tenho tocado música barulhenta[br]há muitos e muitos anos. 0:09:17.737,0:09:19.280 Mas este projeto é[br]realmente diferente 0:09:19.280,0:09:21.440 porque esta é diferente[br]de qualquer outra 0:09:21.440,0:09:23.321 música que eu já fiz,[br]porque é toda baseada 0:09:23.321,0:09:25.591 em formas realmente, uh... típicas, mas eu 0:09:26.201,0:09:29.469 sei o suficiente sobre[br]isso para poder fingir. 0:09:29.685,0:09:32.880 E, quero dizer, não sei o que estou fazendo. Diga, não posso 0:09:32.880,0:09:35.683 dizer, ah, esse é esse acorde ou essa nota, mas eu sei o que parece. 0:09:35.683,0:09:38.280 E assim podemos 0:09:38.280,0:09:39.745 juntar tudo e é verossímil. 0:09:41.279,0:09:43.128 —Eu vou ouvir o, uh... 0:09:43.738,0:09:44.764 o... 0:09:44.764,0:09:46.832 amostra de orquestra também? 0:09:46.832,0:09:47.560 — HOMEM: Uh, sim, você vai ouvir, 0:09:47.560,0:09:48.702 você vai ouvir o[br]que acabou de fazer. 0:09:48.702,0:09:49.357 -OK. 0:09:49.357,0:09:50.000 -Aqui vamos nós. 0:09:51.919,0:09:53.367 KELLEY: Com o computador 0:09:53.760,0:09:55.440 podemos fazer tudo sozinhos. 0:09:55.440,0:09:57.440 Não precisamos de uma 0:09:57.440,0:09:58.392 orquestra; pudermos... 0:09:58.884,0:10:03.988 faça toda a edição aqui.[br]Podemos fazer filmes sozinhos. 0:10:10.200,0:10:14.723 [pratos ressoando] 0:10:14.723,0:10:19.778 [cadência de bateria tocando] 0:10:19.778,0:10:22.236 TODOS: Uau! 0:10:22.236,0:10:27.902 [cadência de bateria tocando] 0:10:27.902,0:10:30.487 KELLEY: Meu sonho[br]é apresentá-la ao vivo. 0:10:32.138,0:10:35.160 HOMEM: Que comece[br]a procissão final. 0:10:35.927,0:10:36.680 KELLEY:[br]Para que tudo 0:10:36.680,0:10:37.840 seja realizado, digamos, 0:10:37.840,0:10:40.246 em um período de 24 horas, 0:10:40.246,0:10:43.218 então o dia representa o ano. 0:10:43.218,0:10:48.502 [a cadência do tambor continua] 0:10:48.502,0:10:51.015 É muito parecido com[br]uma peça de paixão. 0:10:51.015,0:10:55.682 Embora seja uma[br]peça de paixão um tanto 0:10:55.682,0:10:57.978 formalizada e ridícula, embora[br]seu ridículo seja proposital. 0:11:00.163,0:11:04.593 CAST (harmonização):[br]♪ Maria...♪ ♪ Maria...♪ 0:11:04.593,0:11:10.339 ♪ Maria... ♪ 0:11:10.339,0:11:14.812 ♪ Maria... ♪ 0:11:14.812,0:11:20.479 ♪ Maria... ♪ 0:11:20.479,0:11:25.118 ♪ Maria... ♪ 0:11:25.118,0:11:30.403 ♪ Maria... ♪ 0:11:30.529,0:11:32.680 KELLEY: Acho que 0:11:32.680,0:11:34.841 essa é a alegria disso. 0:11:37.320,0:11:40.760 Mas então é humor negro; é um 0:11:40.760,0:11:42.875 humor cruel, então é uma alegria crítica. 0:11:43.702,0:11:45.207 É, você sabe... 0:11:45.207,0:11:46.886 é uma alegria negativa. 0:11:46.886,0:11:49.640 [ri] 0:11:49.640,0:11:53.120 Mas isso é arte, eu acho, você[br]sabe, pelo menos para mim. 0:11:53.120,0:11:54.240 É isso que a separa da arte 0:11:54.240,0:11:56.714 popular que vou estudar - 0:11:57.088,0:11:59.240 que ainda acho que a função 0:11:59.240,0:12:00.300 social da arte é esse tipo de... 0:12:01.303,0:12:02.749 estética negativa. 0:12:03.497,0:12:06.578 Caso contrário, não há[br]função social para isso. 0:12:06.578,0:12:10.392 [mulheres gritando] 0:12:21.448,0:12:26.939 [música jazzística[br]animada tocando]