WEBVTT

00:00:11.877 --> 00:00:12.440
[Kara Walker: Mes débuts]

00:00:17.077 --> 00:00:19.620
[Sikkema Jenkins & Co., New York, NY]

00:00:26.656 --> 00:00:27.800
Ok, je pense ...

00:00:27.828 --> 00:00:29.030
J'ai besoin de l'escabot.

00:00:29.656 --> 00:00:31.320
Tu peux le placer là?

00:00:32.251 --> 00:00:33.300
Et...

00:00:41.266 --> 00:00:43.880
au fait ...

00:00:49.690 --> 00:00:49.940
je pense que c'est à ma personne

00:00:51.249 --> 00:00:52.520
de 24 ans que revient le mérite


00:00:52.520 --> 00:00:53.989
[The Drawing Center, New York]

00:00:54.341 --> 00:00:56.149
Quand j'ai commencé à exposer mon travail,

00:00:56.456 --> 00:00:57.739
j'étais à Providence,

00:00:57.881 --> 00:00:59.290
Rhode Islande. J'étais étudiante

00:00:59.634 --> 00:01:01.110
j'avais 24 ans,

00:01:01.129 --> 00:01:03.149
et j'avais un gros projet

00:01:03.494 --> 00:01:05.946
au The Drawing Center à New York.

00:01:11.290 --> 00:01:11.540
Et c'est délicat, parce qu'ils

00:01:12.490 --> 00:01:12.740
ne se rattachent qu'aux

00:01:12.740 --> 00:01:13.619
bouts des doigts

00:01:14.892 --> 00:01:16.299
Là c'est Huck Finn en robe,

00:01:16.588 --> 00:01:19.499
et son pieds devrait arriver à ce niveau.

00:01:23.315 --> 00:01:23.810
Les gens étaient intéressés et curieux.

00:01:25.420 --> 00:01:25.670
des galeries me contactaient

00:01:25.670 --> 00:01:27.390
et voulaient en savoir plus,

00:01:27.455 --> 00:01:29.560
les artistes me mettaient en garde

00:01:29.702 --> 00:01:32.369
contre un trop grand succès
à un si jeune age.

00:01:33.319 --> 00:01:34.479
Je me disais:

00:01:34.649 --> 00:01:36.419
"Je ne me connais pas encore,

00:01:37.930 --> 00:01:38.180
et eux non plus,

00:01:40.430 --> 00:01:40.680
mais si je reste à Providence,

00:01:40.680 --> 00:01:43.240
et saisis les opportunités qui se 
présentent à moi,

00:01:43.340 --> 00:01:44.200
c'est bien."

00:01:48.078 --> 00:01:51.009
Je savais que je n'étais pas
prête pour New York.

00:01:51.088 --> 00:01:53.500
Mais je savais que cette étape 
était inévitable,

00:01:53.587 --> 00:01:56.900
et je voulais y aller losque je me suis
sentie prête.

00:01:57.885 --> 00:02:00.620
Cela fait 12 ans environ que j'enseigne

00:02:00.688 --> 00:02:02.230
à Columbia University.

00:02:06.079 --> 00:02:06.329
J'étais très jeune

00:02:08.848 --> 00:02:09.098
et j'avais le même age 
que beaucoup d'étudiants,

00:02:09.098 --> 00:02:11.038
c'était très délicat.

00:02:12.360 --> 00:02:13.810
Arrivée à New York,

00:02:18.120 --> 00:02:18.370
mon nouvel égo, 
était

00:02:18.370 --> 00:02:21.010
en lambaux

00:02:21.570 --> 00:02:23.730
je ne pense pas que je voulais ce rôle

00:02:23.902 --> 00:02:25.159
qu'on m'avait donné d'une

00:02:27.848 --> 00:02:28.499
"jeune artiste à succès"



00:02:28.499 --> 00:02:30.409
qui dit aux gens comment 
en arriver là.

00:02:32.203 --> 00:02:35.120
Mais c'est seulement cette année que 
j'ai accepté le fait,

00:02:35.122 --> 00:02:37.809
que je dois savoir quelque chose, 
ça fait 20 ans.

00:02:46.189 --> 00:02:46.439
Je ne sais pas quoi,

00:02:46.439 --> 00:02:47.709
mais si je m'exprime

00:02:47.813 --> 00:02:50.120
cette chose finira par se révéler

00:02:50.209 --> 00:02:51.199
[Frieze Art Fair, NY]

00:02:52.599 --> 00:02:52.849
Il n'existe pas de diplôme

00:02:52.849 --> 00:02:54.519
qui vous déclare être 
un "artiste",

00:02:55.919 --> 00:02:56.169
ce n'est pas comme être médecin,

00:02:56.169 --> 00:02:57.779
vous pouvez vous déclarer
artiste,

00:02:57.893 --> 00:03:00.359
et ensuite trouver 
le moyen de l'être.

00:03:07.087 --> 00:03:11.799
C'est un monde artistique différent
de celui où j'ai commencé.

00:03:12.492 --> 00:03:14.260
Il semble bien plus grand.

00:03:14.358 --> 00:03:16.400
Il y a en quelque sorte 
plus de distractions

00:03:16.602 --> 00:03:19.080
du processus de travail 
personnel.

00:03:20.375 --> 00:03:22.959
La pression dérrière 
l'idée de se conformer à un

00:03:23.142 --> 00:03:26.379
programme particulier 
de la fac est un problème.

00:03:26.397 --> 00:03:28.680
Je pense que beaucoup
de personnes le ressentent.

00:03:33.485 --> 00:03:34.239
c'est comme le fait
que les artistes vendent leur travail

00:03:38.409 --> 00:03:38.659
pour payer leurs énormes dettes
accumulées de ces programmes M.F.A

00:03:42.459 --> 00:03:42.709
Mais, il n y a pas si longtemmps, 
j'ai dit à mes étudiants

00:03:42.709 --> 00:03:43.579
qu'ils devront

00:03:43.826 --> 00:03:44.699
changer l'art

00:03:44.730 --> 00:03:47.199
dès qu'ils y mettront les pieds.

00:03:47.828 --> 00:03:50.260
c'est à dire, que s'il faut donner 
la priorité

00:03:50.459 --> 00:03:52.660
à la critique plutôt qu'aux objets,

00:03:54.430 --> 00:03:54.680
aux produits, ou autre.

00:03:54.680 --> 00:03:55.859
Si vous le voulez,

00:03:57.729 --> 00:03:57.979
alors il faut le réaliser.

00:03:57.979 --> 00:04:00.409
et si c'est trop cher à réaliser ici,

00:04:00.505 --> 00:04:04.729
alors il faut le faire là
ou vous pouvez,

00:04:04.791 --> 00:04:07.549
et ne le voyez pas comme 
un pas en arrière.

00:04:09.247 --> 00:04:11.139
Si en tant qu'étudiant
vous pouvez

00:04:11.476 --> 00:04:13.409
observer ce qui doit être changé,

00:04:13.413 --> 00:04:24.163
alors il faut le faire.