0:00:07.180,0:00:12.440
[Kara Walker: Mes débuts]

0:00:14.260,0:00:19.620
[Sikkema Jenkins & Co., New York, NY]

0:00:26.520,0:00:27.800
Ok, je pense ...

0:00:27.810,0:00:29.030
J'ai besoin de l'escabot.

0:00:29.580,0:00:31.320
Tu peux le placer là?

0:00:32.140,0:00:33.300
Et...

0:00:40.850,0:00:43.880
au fait ...

0:00:46.910,0:00:49.940
je pense que c'est à ma personne

0:00:50.149,0:00:52.520
de 24 ans que revient le mérite[br]

0:00:52.520,0:00:53.989
[The Drawing Center, New York]

0:00:53.989,0:00:56.149
Quand j'ai commencé à exposer mon travail,

0:00:56.149,0:00:57.739
j'étais à Providence,

0:00:57.739,0:00:59.290
Rhode Islande. J'étais étudiante

0:00:59.290,0:01:01.110
j'avais 24 ans,

0:01:01.110,0:01:03.149
et j'avais un gros projet

0:01:03.149,0:01:05.946
au The Drawing Center à New York.

0:01:08.743,0:01:11.540
Et c'est délicat, parce qu'ils

0:01:11.540,0:01:12.740
ne se rattachent qu'aux

0:01:12.740,0:01:13.619
bouts des doigts

0:01:14.540,0:01:16.299
Là c'est Huck Finn en robe,

0:01:16.299,0:01:19.499
et son pieds devrait arriver à ce niveau.

0:01:21.350,0:01:23.810
Les gens étaient intéressés et curieux.

0:01:23.810,0:01:25.670
des galeries me contactaient

0:01:25.670,0:01:27.390
et voulaient en savoir plus,

0:01:27.390,0:01:29.560
les artistes me mettaient en garde

0:01:29.560,0:01:32.369
contre un trop grand succès[br]à un si jeune age.

0:01:33.340,0:01:34.479
Je me disais:

0:01:34.479,0:01:36.419
"Je ne me connais pas encore,

0:01:36.420,0:01:38.180
et eux non plus,

0:01:38.180,0:01:40.680
mais si je reste à Providence,

0:01:40.680,0:01:43.240
et saisis les opportunités qui se [br]présentent à moi,

0:01:43.240,0:01:44.200
c'est bien."

0:01:48.090,0:01:51.009
Je savais que je n'étais pas[br]prête pour New York.

0:01:51.009,0:01:53.500
Mais je savais que cette étape [br]était inévitable,

0:01:53.500,0:01:56.900
et je voulais y aller losque je me suis[br]sentie prête.

0:01:57.900,0:02:00.620
Cela fait 12 ans environ que j'enseigne

0:02:00.630,0:02:02.230
à Columbia University.

0:02:03.430,0:02:06.329
Là aussi quand j'ai commencé [br]j'étais un bébé

0:02:06.329,0:02:09.098
et j'avais presque le même age que [br]beaucoup d'étudiants,

0:02:09.098,0:02:11.038
c'était très délicat.

0:02:12.400,0:02:13.810
Arrivée à New York,

0:02:13.810,0:02:18.370
j'ai senti mon égo et ma personne

0:02:18.370,0:02:21.010
déchirés, en lambaux

0:02:21.529,0:02:23.730
je ne pense pas que je voulais ce rôle

0:02:23.730,0:02:25.159
qu'on m'avait donné d'une

0:02:25.159,0:02:28.499
"jeune artiste à succès"[br][br]

0:02:28.499,0:02:30.409
qui dit aux gens comment [br]en arriver là."

0:02:32.180,0:02:35.120
Mais c'est seulement cette année que [br]j'ai accepté le fait,

0:02:35.129,0:02:37.809
que je dois savoir quelque chose, [br]ça fait 20 ans.

0:02:45.219,0:02:46.439
Je ne sais pas quoi,

0:02:46.439,0:02:47.709
mais si je parle

0:02:47.709,0:02:50.120
cette chose finira par se révéler

0:02:50.120,0:02:51.199
[Frieze Art Fair, New York, NY]

0:02:51.199,0:02:52.849
Il n'existe pas de diplôme[br]dans le monde

0:02:52.849,0:02:54.519
qui vous déclare être "artiste",

0:02:54.519,0:02:56.169
ce n'est pas comme devenir médecin, [br]ou autre.

0:02:56.169,0:02:57.779
vous pouvez vous déclarer[br]artiste,

0:02:57.779,0:03:00.359
et ensuite trouver [br]le moyen de l'être.

0:03:07.080,0:03:11.799
C'est un monde artistique différent[br]de ceuli où j'ai commencé.

0:03:12.480,0:03:14.260
Il semble bien plus grand.

0:03:14.269,0:03:16.400
Il y a en quelque sorte [br]plus de distractions

0:03:16.400,0:03:19.080
du processus de travail [br]personnel.

0:03:20.209,0:03:22.959
La pression ressetie [br]pour se conformer à un

0:03:22.959,0:03:26.379
programme particulier [br]de la fac est un problème.

0:03:26.380,0:03:28.680
Et beaucoup[br]de personnes le ressentent.

0:03:30.520,0:03:34.239
c'est comme le fait [br]que les artistes vendent leur travail

0:03:34.239,0:03:38.659
pour payer leurs énormes dettes[br]accumulées de ces programmes M.F.A

0:03:38.659,0:03:42.709
Mais, il n y a pas si longtemmps, [br]j'ai dit à mes étudiants

0:03:42.709,0:03:43.579
qu'ils devront

0:03:43.579,0:03:44.699
changer l'art

0:03:44.699,0:03:47.199
dès qu'ils y mettront les pieds.

0:03:47.900,0:03:50.260
c'est à dire que s'il faut donner [br]la priorité au

0:03:50.260,0:03:52.660
à la critique qu'aux objetcs,

0:03:52.660,0:03:54.680
aux produits, ou autre.

0:03:54.680,0:03:55.859
Si vous le voulez,

0:03:55.859,0:03:57.979
alors il faut le réaliser.

0:03:57.979,0:04:00.409
et si c'est trop cher à réaliser ici,

0:04:00.409,0:04:04.729
alors il faut le faire là[br]ou vous pouvez,

0:04:04.729,0:04:07.549
et ne le voyez pas comme [br]un pas en arrière.

0:04:09.299,0:04:11.139
Si en tant qu'étudiant[br]vous pouvez

0:04:11.139,0:04:13.409
observer ce qui doit être changé,

0:04:13.409,0:04:16.428
alors il faut le faire.