1
00:00:11,890 --> 00:00:16,790
اسمي ستيف بينكر، وأنا أستاذ علم النفس في جامعة هارفارد

2
00:00:16,790 --> 00:00:22,680
اليوم سأتكلّم معكم حول اللغة ؟ أنا بالواقع لست لغوياً

3
00:00:22,680 --> 00:00:28,160
لكي في علم الادراك لا أتعامل مع اللغة كعلم قائم بحد ذاته

4
00:00:28,160 --> 00:00:32,490
لكني أتعامل معها بوصفها نافذة الى العقل البشري . اللغة هي إحدى المواضيع الأساسية

5
00:00:32,490 --> 00:00:38,030
في العلوم الإنسانية. انها سمة تميز بشكل واضح معظم البشر

6
00:00:38,030 --> 00:00:45,030
عن الأنواع الأخرى، وهي ضرورية جدا للتعاون الإنسان، ونحن نحقق اشياء مدهشة

7
00:00:45,030 --> 00:00:52,239
من خلال الاشتراك بمعارفناالخاصة بنا أو بتنسيق أعمالنا عن طريق الكلمات. وهي تكشف بعمق

8
00:00:52,239 --> 00:00:58,769
الاسئلة العلمية في كيفية تتطور اللغة في هذا النوع بالذات؟ وكيفية عملها

9
00:00:58,769 --> 00:01:05,610
وكيفية تعامل الدماغ معها ؟ وا لغة لها العديد من التطبيقات العملية وليس من المستغرب

10
00:01:05,610 --> 00:01:11,020
أن تعطي نظرة جوهرية للحياة إلانسانية ؟ اللغة تتطور تلقائياً فينا وتأتي الينا

11
00:01:11,020 --> 00:01:16,420
ك(هدية غريبة أو خارقة ) لاننا معرضين للنسيان دائما.. لكن التفكير بما يمكن فعله في الساعه القادمة

12
00:01:16,420 --> 00:01:21,100
فانت سوف تسمع بانصات كشخص ( يخرج الهواء من رئتيه)

13
00:01:21,100 --> 00:01:26,500
الآن، لماذا سوف تفعل شيء من هذا القبيل؟ هو ليس بأنّني يمكن أن أدّعي بان تلك الاصوات

14
00:01:26,500 --> 00:01:31,750
لكني سأجعلها سلسة جدا .. لكن بالأحرى شفّرت معلوماتا إلى السلاسل المضبوطة

15
00:01:31,750 --> 00:01:38,329
تهسهس وتهمهم وتصرّ وتتفرقع بأنّني سأجعل عندك القدرة ل

16
00:01:38,329 --> 00:01:44,719
إستعادة المعلومات من ذلك الجدول من الضوضاء التي تسمح لنا إلى هذه الموهبة

17
00:01:44,719 --> 00:01:49,619
مشاركة الأفكار. الآن، ونحن نذهب الأفكار لمشاركة ما يقرب من

18
00:01:49,619 --> 00:01:55,329
هذه الموهبة، واللغة، ولكن مع تسلسل مختلف قليلا من الهسهسة والصرير،