(Música) Computadores e pessoas com deficiências motoras (Nohemi) Gosto muito de computadores, e quero aprender mais sobre o assunto, porque quero estudar ciência da computação, então essa é a carreira que quero seguir no futuro. (Buddy) Eu só preciso de ajuda para ligar o computador e colocar os head-sets na cabeça. Fora isso, posso operar praticamente tudo sozinho. (Susanna) É uma realização e você se sente muito orgulhoso de si mesmo quando de fato consegue progredir e fazer algo sem ter que pedir a ninguém. É como realmente fazer por conta própria! (Narrador) Além do interesse tecnológico, o que essas pessoas têm em comum é a deficiência motora. Mas cada um deles é diferente, assim como a forma de utilizar os computadores. (Doug Hayman) É muito estranho existir um formato único de tecnologia para todas as pessoas. Cada pessoa com uma deficiência, com uma incapacidade motora, terá uma configuração única que atenda às suas necessidades. E elas precisam ser o cliente final que decide: "Esta tecnologia está trabalhando para mim ou há outra opção que eu deveria usar e que me serviria melhor?" (Narrador) Um problema motor individual pode ou não ser óbvio para os outros, e pessoas com condições médicas similares podem precisar de tipos diferentes de tecnologia adaptativa. O importante é trabalhar de forma próxima à pessoa que vai usar o computador, para encontrar o melhor ajuste. (Andrew Riggle) Prestar atenção ao individuo e ao que ele precisa, observando o ambiente real em que a tecnologia será usada e também através de conversas individuais. (Narrador) Vamos mostrar alguns exemplos de tecnologia adaptativa que são usados de forma eficaz por pessoas com deficiências motoras. E vamos começar chegando até o computador. Facilidade de acesso Você não pode usar um computador se não consegue alcançá-lo. Você precisa conseguir entrar no local, passar pelos corredores e sentar-se confortavelmente na estação de trabalho. Os computadores no trabalho e na escola devem estar em locais acessíveis a pessoas que utilizam cadeiras de rodas. (Andrew) O acesso físico aos prédios, laboratórios, salas de aula, tudo isso é extremamente importante porque essa tecnologia, independente do quão boa ela seja, é totalmente inútil para pessoas com deficiências motoras quando não podem chegar até ela. (Dan Comden) Isso significa ter uma rampa se existem escadas. Ter um elevador se há escadas dentro do prédio, ter espaço suficiente nos corredores nos laboratório de informática, ou ter espaço suficiente no saguão. (Narradora) Os móveis também fazem a diferença. É importante ser flexível na forma de posicionar teclados, monitores e a altura da mesa. Mesas reguláveis podem ser ajustadas para cima ou para baixo, para que o monitor fique na altura mais confortável. Suportes de teclado vão para cima ou para baixo, ou podem se inclinar, para facilitar a digitação. Acesso ao teclado (Narradora) Alguns deficientes motores não têm a flexibilidade ou alcance motor para utilizar um teclado padrão. Felizmente, existe um grande número de alternativas disponíveis. Algumas já estão incorporadas nos sistemas operacionais comuns existentes. (Dan) O fato de que existem algumas funcionalidades básicas integradas aos sistemas operacionais é muito importante. Há coisas muito simples que podem ser feitas usando os painéis de controle. Painéis de controle com opções de acessibilidade que dão acesso, acesso básico ao teclado e ao sistema operacional. (Narradora) Por exemplo, alguém utilizando um único dedo ou um bastão de boca não poderia digitar duas teclas ao mesmo tempo, como "Control" e alguma outra. Há uma configuração que permite que essas teclas sejam inseridas sequencialmente. Outra configuração elimina toques repetidos para alguém que mantém uma tecla pressionada por muito tempo. E recursos como o corretor automático, comuns nos processadores de textos e em outros aplicativos, permitem que o usuário abrevie palavras longas ou até frases com uma curta sequência de letras. Uma vez configuradas as abreviações, digitar se torna mais rápido e preciso. Existem também adaptações físicas a serem consideradas. Por exemplo, o protetor de teclas. (Susie) O protetor de teclas tem uma grade que se encaixa sobre o teclado. Ele tem furos para cada tecla, e evita que a pessoa pressione uma tecla acidentalmente no caso de descontrole motor. (Narradora) Para pessoas com mobilidade reduzida, um mini teclado pode ser útil. Existem teclados para destros e canhotos, que podem ser usados com apenas uma mão. Para pessoas com boa mobilidade mas destreza insuficiente, há teclados com teclas muito grandes. Para quem não pode acionar um teclado fisicamente, um teclado virtual pode ser de grande ajuda. Ele aparece na tela do computador como a imagem de um teclado. As teclas podem ser ativadas com um mouse, trackball ou outro método alternativo. Alguns teclados virtuais podem incluir recursos como a alternância de layouts das teclas ou um software de predição de palavras. (Narradora) Programas de predição de palavras ajudam as pessoas a digitar corretamente e de forma mais rápida. O programa estimula o usuário com uma lista de escolhas possíveis de palavras, baseada em palavras já digitadas. Alguns programas incluem novas palavras à medida em que são usadas, e trabalham com o vocabulário habitual do usuário para fazer predições. (Buddy) Vou digitar uma letra, por exemplo, digitei a letra "T", e cerca de cinco palavras começando com "T" vão aparecer, as que eu utilizo com mais frequência. Elas aparecem, eu clico e a palavra simplesmente é digitada. (Dan) Interfaces de uso gráfico estão por toda parte, e você precisa de um apontador para acessar o material nos ícones do computador, clicar, apontar, todas essas coisas. Então ou você precisa utilizar um mouse ou achar uma alternativa para isso. (Narradora) As trackballs são uma boa saída. A superfície de controle da trackball é mais fácil de manipular do que o mouse. Em algumas trackballs, botões oferecem recursos tais como duplo clique, clicar e segurar, e outros comandos. Elas podem ser usadas sobre a mesa ou, para pessoas que utilizam os pés em vez das mãos, sobre o piso. Pessoas com bom controle da cabeça, porém sem uso dos membros, podem utilizar um apontador controlado pela cabeça. O sistema utiliza detecção por raios infravermelhos e um transmissor ou refletor na cabeça do usuário. Ele traduz os movimentos da cabeça em movimentos de apontar na tela. Isso pode ser combinado com um teclado na tela, propiciando um controle total do computador. (Buddy) O Head Master que eu uso controla apenas o mouse e o cursor no teclado. Essa parte onde eu assopro é o botão do clique. (Narradora) Os interruptores funcionam com uma caixa ou um emulador que envia comandos de teclado ou mouse para o computador. Há muitos tipos, e podem ser controlados praticamente por qualquer parte do corpo. (Doug) Algumas pessoas utilizam um interruptor fixado em um braço, e esse braço pode ser instalado no local ideal para os usuários. Alguns podem usar um interruptor, apenas um botão de liga e desliga que faz a interface com o computador e quase sempre é usado de forma a controlar um teclado na tela, para que eles possam digitar normalmente. O software também pode ser usado com o mesmo botão para controlar a direção do mouse, além dos cliques do lado direito e esquerdo do mouse. (Narradora) A digitalização e o Código Morse são dois dos métodos de entrada que dependem dos interruptores. Com o scanner, o usuário ativa um botão que traz um menu de opções na tela, em seguida continua acionando o botão para fazer escolhas específicas. O Código Morse utiliza um dispositivo de sucção e sopro, onde o ponto é uma sucção e o traço é um sopro. Equipamentos e programas especiais traduzem o Código Morse em um formato lido pelo computador. Esse tipo de sistema precisa ser instalado por profissionais experientes. (Doug) É útil pensar sobre um vasto leque de adaptações necessárias às pessoas com deficiências motoras. As pessoas podem utilizar um botão ativado pela luz perto dos olhos, e podem dar uma piscada longa ou curta e então, com esse dispositivo de entrada, até uma pessoa com deficiência grave pode controlar um computador. Podem usar um teclado de tela e escrever para alguém. Podem entrar na Internet, fazer coisas que as outras pessoas fazem no computador. Outras pessoas podem ter maior funcionalidade. Elas podem estar limitadas por... Podem mover a cabeça, podem falar bem mas não podem fazer nada com as mãos, então talvez usem reconhecimento de voz para controlar o computador ou botões que podem ser colocados atrás da cabeça para que possam clicar, usar o botão direito ou esquerdo ou até a cabeça para controlar o cursor. (Oscar) Estou no terceiro ano. (Narradora) Produtos de reconhecimento de voz permitem que os usuários evitem completamente o teclado. (Oscar) Este programa de ajuda a digitar. Tudo o que eu falo é digitado. É um microfone, falo no microfone e ele digita na tela do computador. (Narrador) O software de reconhecimento de voz converte palavras faladas em texto no computador. A pessoa usuária fala no microfone normalmente. Esse sistema requer que o usuário o treine para reconhecer sua voz em particular. Também é importante corrigir qualquer erro de reconhecimento cometido pelo sistema. (Estudante, ditando) A maioria de nós é intimidada por computadores. (Narradora) Para usar a tecnologia de reconhecimento de voz de forma eficiente, é importante ter boa voz e fôlego resistente. Boa interpretação de texto também é útil, pois há sempre correções a serem feitas no programa de saída de texto. (Estudante, ditando) Mas fica mais fácil com a prática. (Leitor de tela) Essa pesquisa confirma o que muitos de nós acreditamos. (Narradora) Sistemas de leitura, que envolvem equipamentos e programas, são úteis para quem tem dificuldade de segurar impressões ou virar páginas. Um scanner converte uma cópia impressa em uma imagem digital, que é transformada em um arquivo de texto que é reconhecido pelo computador. Em seguida, as palavras aparecem na tela e são lidas pelo sintetizador de fala. A parte mais importante na seleção de tecnologia adaptativa é reconhecer as necessidades do indivíduo que irá utilizá-la. As melhores adaptações são aquelas escolhidas por você próprio. É tudo uma questão de sucesso pessoal. (Andrew) A tecnologia adotada hoje está rapidamente se tornando o centro da economia moderna e da nossa vida social. Sem a tecnologia que nos permite ter acesso a esses novos recursos, é quase impossível que os deficientes participem plenamente da sociedade. Para mais informações sobre acessibilidade tecnológica consulte www.uw.edu/accessibility O conteúdo desta apresentação é baseado no trabalho apoiado pela Fundação Nacional da Ciência sob a concessão número 9800424. Quaisquer opiniões, descobertas, conclusões ou pareceres expressos são dos autores e não refletem necessariamente a visão da Fundação Nacional da Ciência. Direitos autorais 2015/2001 Universidade de Washington É permitido copiar estes materiais para fins educacionais e não comerciais desde que a fonte seja reconhecida.