0:00:01.000,0:00:05.000
(Música)

0:00:09.500,0:00:10.500
Computadores e pessoas[br]com deficiências motoras

0:00:15.000,0:00:20.220
(Nohemi) Gosto muito de computadores,[br]e quero aprender mais sobre o assunto,

0:00:20.220,0:00:26.150
pois quero estudar ciência da computação,

0:00:26.150,0:00:32.530
então essa é a carreira[br]que quero seguir no futuro.

0:00:32.530,0:00:36.200
(Buddy) Eu só preciso de ajuda[br]para ligar o computador

0:00:36.200,0:00:39.500
e colocar os head-sets na cabeça.

0:00:39.500,0:00:43.560
Fora isso, posso operar[br]praticamente tudo sozinho.

0:00:43.567,0:00:45.400
(Susanna) É uma grande realização e você[br]se sente muito orgulhoso de si mesmo

0:00:45.400,0:00:48.140
quando de fato consegue progredir[br]e fazer algo sem ter que pedir a alguém.

0:00:48.140,0:00:52.050
É como realmente fazer por conta própria!

0:00:52.050,0:00:53.850
(Narrador) Além do interesse tecnológico,

0:00:53.850,0:00:56.110
o que essas pessoas têm[br]em comum é a deficiência motora.

0:00:56.970,0:00:59.090
Mas cada um deles é diferente, assim como[br]a forma de utilizar os computadores.

0:00:59.090,0:01:02.420
(Doug Hayman) É muito estranho existir

0:01:02.420,0:01:04.180
um formato único de tecnologia[br]para todas as pessoas.

0:01:04.180,0:01:06.080
Cada pessoa com uma deficiência,[br]com uma incapacidade motora,

0:01:06.080,0:01:10.050
terá uma configuração única[br]que atenda às suas necessidades.

0:01:10.050,0:01:11.880
E elas precisam ser[br]o cliente final que decide,

0:01:11.880,0:01:15.350
"Esta tecnologia está trabalhando para mim[br]

0:01:15.350,0:01:20.070
ou há outra opção que eu deveria usar[br]e que me serviria melhor?"

0:01:20.070,0:01:24.730
(Narrador) Uma incapacidade motora[br]individual pode ou não ser óbvia

0:01:24.730,0:01:28.120
para os outros, e pessoas[br]com condições médicas similares

0:01:28.120,0:01:30.960
podem precisar de tipos diferentes[br]de tecnologia adaptativa.

0:01:30.960,0:01:33.270
O mais importante é trabalhar[br]de forma bem próxima

0:01:33.270,0:01:36.220
à pessoa que vai usar o computador,[br]para encontrar o melhor ajuste.

0:01:36.220,0:01:40.540
(Andrew Riggle) Preste atenção[br]à pessoa e ao que ela precisa,

0:01:40.540,0:01:42.260
observando o ambiente real[br]em que a tecnologia será usada

0:01:42.270,0:01:46.200
e também através de conversas individuais.

0:01:46.200,0:01:52.950
(Narrador) Vamos mostrar alguns[br]exemplos de tecnologia adaptativa

0:01:52.950,0:01:57.870
que são usados de forma eficaz[br]por pessoas com deficiências motoras

0:01:57.870,0:01:59.160
E vamos começar chegando até o computador.

0:01:59.160,0:02:00.160
Facilidade de acesso

0:02:00.160,0:02:06.560
Você não pode usar um computador[br]se não consegue alcançá-lo.

0:02:07.264,0:02:09.389
Você precisa conseguir entrar[br]no local, passar pelos corredores

0:02:09.389,0:02:13.620
e sentar-se confortavelmente[br]na estação de trabalho.

0:02:13.620,0:02:16.470
Os computadores na escola[br]e no trabalho deveriam estar

0:02:19.800,0:02:24.160
em locais acessíveis a pessoas[br]que utilizam cadeiras de rodas.

0:02:24.160,0:02:26.550
(Andrew) O acesso físico aos prédios,[br]laboratórios, salas de aula,

0:02:26.550,0:02:30.740
tudo isso é extremamente[br]importante porque essa tecnologia,

0:02:30.740,0:02:32.600
independente do quão boa[br]ela seja, é totalmente inútil

0:02:32.610,0:02:36.200
para pessoas com deficiências motoras[br]quando não podem chegar até ela.

0:02:36.200,0:02:40.990
(Dan Comden) Isso significa ter[br]uma rampa se existem escadas,

0:02:40.990,0:02:46.450
ter um elevador se há escadas[br]dentro do prédio,

0:02:46.450,0:02:50.010
ter espaço suficiente nos corredores[br]nos laboratório de informática,

0:02:50.010,0:02:54.750
ou ter espaço suficiente no saguão.

0:02:54.750,0:02:59.200
(Narradora) Os móveis[br]também fazem a diferença.

0:02:59.200,0:03:02.460
É importante ser flexível[br]na forma de posicionar

0:03:02.460,0:03:05.460
teclados, monitores e a altura da mesa.

0:03:05.460,0:03:07.900
Mesas reguláveis podem ser[br]ajustadas para cima ou para baixo,

0:03:08.960,0:03:11.460
para que o monitor fique[br]na altura mais confortável.

0:03:11.460,0:03:13.160
Os suportes de teclado podem se mover[br]para cima ou para baixo,

0:03:13.170,0:03:16.760
ou podem se inclinar,[br]para facilitar a digitação.

0:03:16.760,0:03:19.500
(Narradora) Algumas pessoas[br]com deficiências motoras

0:03:19.500,0:03:22.750
não tem a flexibilidade ou alcance motor[br]para utilizar um teclado padrão.

0:03:22.750,0:03:25.440
Felizmente, existe um grande[br]número de alternativas disponíveis.

0:03:25.440,0:03:27.320
Algumas já estão incorporadas nos sistemas[br]operacionais comuns existentes.

0:03:31.860,0:03:34.440
(Dan) O fato de que existem[br]algumas funcionalidades básicas

0:03:34.440,0:03:38.820
integradas aos sistemas operacionais[br]é muito importante.

0:03:38.820,0:03:42.400
Há coisas muito simples que podem ser[br]feitas usando os painéis de controle.

0:03:42.400,0:03:46.420
Painéis de controle[br]com opções de acessibilidade

0:03:46.420,0:03:48.840
que dão acesso, acesso básico[br]ao teclado e ao sistema operacional.

0:03:48.840,0:03:52.790
(Narradora) Poe exemplo, alguém utilizando[br]um único dedo ou um bastão de boca

0:03:52.790,0:03:56.420
não poderia digitar duas teclas ao mesmo[br]tempo, como "Control" e alguma outra.

0:03:56.420,0:04:00.980
Há uma configuração que permite que essas[br]teclas sejam inseridas sequencialmente.

0:04:00.980,0:04:03.680
Outra configuração[br]elimina toques repetidos

0:04:03.690,0:04:06.330
para alguém que mantém uma tecla[br]pressionada por muito tempo.

0:04:06.330,0:04:09.190
E recursos como o corretor automático,[br]comuns nos processadores de textos

0:04:09.190,0:04:12.850
e em outros aplicativos,[br]permitem que o usuário

0:04:12.850,0:04:16.890
abrevie palavras longas ou até frases[br]com uma curta sequência de letras.

0:04:17.400,0:04:19.880
Uma vez configuradas as abreviações,[br]digitar se torna mais rápido e preciso.

0:04:19.890,0:04:22.860
Existem também adaptações[br]físicas a serem consideradas.

0:04:22.860,0:04:25.960
Por exemplo, o protetor de teclas.

0:04:25.960,0:04:29.420
(Susie) O protetor de teclas tem uma grade[br]que se encaixa sobre o teclado.

0:04:29.420,0:04:32.320
Ele tem furos para cada tecla,[br]e evita que a pessoa pressione

0:04:32.320,0:04:33.940
uma tecla acidentalmente[br]no caso de descontrole motor.

0:04:33.950,0:04:36.270
(Narradora) Para pessoas com mobilidade[br]reduzida, um mini teclado pode ser útil.

0:04:36.270,0:04:39.880
Existem teclados para destros e canhotos,[br]que podem ser usados com apenas uma mão.

0:04:39.880,0:04:42.280
Para pessoas com boa mobilidade[br]mas destreza insuficiente,

0:04:42.280,0:04:44.360
há teclados com teclas muito grandes.

0:04:44.370,0:04:50.060
Para quem não pode acionar[br]um teclado fisicamente,

0:04:50.060,0:04:55.320
um teclado virtual[br]pode ser de grande ajuda.

0:04:55.320,0:05:01.080
Ele aparece na tela do computador[br]como a imagem de um teclado.

0:05:01.080,0:05:05.120
As teclas podem ser ativadas com um mouse,[br]trackball ou outro método alternativo.

0:05:06.600,0:05:08.240
Alguns teclados virtuais[br]podem incluir recursos

0:05:08.250,0:05:10.990
como a alternância de layouts das teclas[br]ou um software de predição de palavras.

0:05:10.990,0:05:13.790
(Narradora) Programas de predição[br]de palavras ajudam as pessoas

0:05:13.790,0:05:15.840
a digitar corretamente[br]e de forma mais rápida.

0:05:15.840,0:05:19.300
O programa estimula[br]o usuário com uma lista

0:05:19.300,0:05:21.940
de escolhas possíveis de palavras,[br]baseada em palavras já digitadas.

0:05:25.550,0:05:28.060
Alguns programas incluem novas palavras[br]à medida em que são usadas,

0:05:28.060,0:05:30.300
e trabalham com o vocabulário habitual[br]do usuário para fazer predições.

0:05:30.300,0:05:32.230
(Buddy) Vou digitar uma letra,[br]por exemplo, digitei a letra "T",

0:05:32.230,0:05:33.920
e cerca de cinco palavras[br]começando com "T" vão aparecer,

0:05:33.920,0:05:37.050
as que eu utilizo com mais frequência.

0:05:37.050,0:05:39.110
Elas aparecem, eu clico e a palavra[br]simplesmente é digitada.

0:05:39.110,0:05:42.100
(Dan) Interfaces de uso gráfico[br]estão por toda parte,

0:05:42.100,0:05:45.660
e você precisa de um apontador[br]para acessar o material

0:05:51.740,0:05:54.560
nos ícones do computador, clicar,[br]apontar, todas essas coisas.

0:05:54.560,0:05:55.740
Então ou você precisa utilizar um mouse[br]ou achar uma alternativa para isso.

0:05:55.750,0:05:59.780
(Narradora) As trackballs[br]são uma boa saída.

0:05:59.780,0:06:01.720
A superfície de controle da trackball[br]é mais fácil de manipular do que o mouse.

0:06:01.740,0:06:05.080
Em algumas trackballs, botões oferecem[br]recursos tais como duplo clique,

0:06:05.080,0:06:08.015
clicar e segurar, e outros comandos.[br]Elas podem ser usadas sobre a mesa

0:06:08.015,0:06:12.475
ou, para pessoas que utilizam[br]os pés em vez das mãos, sobre o piso.

0:06:12.480,0:06:15.340
Pessoas com bom controle da cabeça,[br]porém sem uso dos membros,

0:06:15.350,0:06:17.970
podem utilizar um apontador[br]controlado pela cabeça.

0:06:17.970,0:06:21.340
O sistema utiliza detecção[br]por raios infravermelhos

0:06:25.920,0:06:28.620
e um transmissor ou refletor[br]na cabeça do usuário.

0:06:28.620,0:06:31.470
Ele traduz os movimentos da cabeça[br]em movimentos de apontar na tela.

0:06:31.470,0:06:33.880
Isso pode ser combinado[br]com um teclado na tela,

0:06:33.880,0:06:36.990
propiciando um controle[br]total do computador.

0:06:36.990,0:06:39.110
(Buddy) O Head Master que eu uso controla[br]apenas o mouse e o cursor no teclado.

0:06:39.110,0:06:41.320
Essa parte onde eu assopro[br]é o botão do clique.

0:06:42.800,0:06:44.840
(Narradora) Os interruptores funcionam[br]com uma caixa ou um emulador

0:06:44.850,0:06:48.870
que envia comandos de teclado[br]ou mouse para o computador.

0:06:48.870,0:06:53.560
Há muitos tipos, e podem ser controlados[br]praticamente por qualquer parte do corpo.

0:06:53.560,0:06:55.770
(Doug) Algumas pessoas utilizam[br]um interruptor fixado em um braço,[br]

0:06:55.770,0:06:58.300
e esse braço pode ser instalado[br]no local ideal para os usuários.

0:06:58.300,0:07:01.800
Alguns podem usar um interruptor,[br]apenas um botão de liga e desliga

0:07:01.800,0:07:05.730
que faz a interface com o computador[br]e quase sempre é usado de forma

0:07:05.730,0:07:08.740
a controlar um teclado na tela,[br]para que eles possam digitar normalmente.

0:07:08.740,0:07:11.910
O software também pode ser usado[br]com o mesmo botão para controlar

0:07:11.910,0:07:14.120
a direção do mouse, além dos cliques[br]do lado direito e esquerdo do mouse.

0:07:14.120,0:07:16.780
(Narradora) A digitalização[br]e o Código Morse

0:07:16.780,0:07:17.970
são dois dos métodos de entrada[br]que dependem dos interruptores.

0:07:17.970,0:07:20.540
Com o scanner, o usuário ativa um botão[br]que traz um menu de opções na tela,

0:07:20.540,0:07:22.360
em seguida continua acionando o botão[br]para fazer escolhas específicas.

0:07:22.360,0:07:24.220
O Código Morse utiliza[br]um dispositivo de sucção e sopro,

0:07:24.220,0:07:30.720
onde o ponto é uma sucção[br]e o traço é um sopro.

0:07:30.720,0:07:34.760
Equipamentos e programas especiais[br]traduzem o Código Morse

0:07:42.520,0:07:43.980
em um formato lido pelo computador.

0:07:43.990,0:07:46.860
Esse tipo de sistema precisa ser[br]instalado por profissionais experientes.

0:07:46.860,0:07:48.000
(Doug) É útil pensar[br]sobre um vasto leque de adaptações

0:07:48.000,0:07:50.220
necessárias às pessoas[br]com deficiências motoras.

0:07:50.220,0:07:51.960
As pessoas podem utilizar um botão[br]ativado pela luz perto dos olhos,

0:07:51.960,0:07:54.900
e podem dar uma piscada longa ou curta[br]e então, com esse dispositivo de entrada,

0:07:54.910,0:07:59.550
até uma pessoa com deficiência grave[br]pode controlar um computador.

0:07:59.550,0:08:01.250
Podem usar um teclado de tela[br]e escrever para alguém.

0:08:01.250,0:08:07.050
Podem entrar na Internet, fazer coisas[br]que as outras pessoas fazem no computador.

0:08:07.050,0:08:10.180
Outras pessoas podem[br]ter maior funcionalidade.

0:08:10.180,0:08:14.140
Elas podem estar limitadas por...

0:08:14.140,0:08:17.290
Podem mover a cabeça, podem falar bem[br]mas não podem fazer nada com as mãos,

0:08:17.290,0:08:20.800
então talvez usem reconhecimento[br]de voz para controlar o computador

0:08:20.800,0:08:23.590
ou botões que podem ser colocados[br]atrás da cabeça para que possam clicar,

0:08:23.590,0:08:28.280
usar o botão direito ou esquerdo[br]ou até a cabeça para controlar o cursor.

0:08:28.280,0:08:30.230
(Oscar) Estou no terceiro ano.

0:08:30.230,0:08:33.289
(Narradora) Produtos[br]de reconhecimento de voz

0:08:33.289,0:08:35.090
permitem que os usuários evitem[br]completamente o teclado.

0:08:35.090,0:08:37.840
(Oscar) Este programa de ajuda a digitar.[br]Tudo o que eu falo é digitado.

0:08:37.840,0:08:39.690
É um microfone, falo no microfone[br]e ele digita na tela do computador.

0:08:39.690,0:08:41.890
(Narrador) O software[br]de reconhecimento de voz

0:08:41.890,0:08:44.520
converte palavras faladas[br]em texto no computador.

0:08:44.520,0:08:47.210
A pessoa usuária fala[br]no microfone normalmente.

0:08:47.210,0:08:49.590
Esse sistema requer que o usuário o treine[br]para reconhecer sua voz em particular.

0:08:49.590,0:08:52.960
Também é importante corrigir qualquer erro[br]de reconhecimento cometido pelo sistema.

0:08:52.960,0:08:55.040
(Estudante, ditando) A maioria de nós[br]é intimidada por computadores.

0:08:55.040,0:08:56.800
(Narradora) Para usar a tecnologia[br]de reconhecimento de voz

0:08:56.800,0:08:59.770
de forma eficiente, é importante[br]ter boa voz e fôlego resistente.

0:08:59.770,0:09:03.230
Boa interpretação de texto também é útil,

0:09:03.230,0:09:07.710
pois há sempre correções a serem feitas[br]no programa de saída de texto.

0:09:07.710,0:09:11.140
(Estudante, ditando) Mas fica[br]mais fácil com a prática.

0:09:11.140,0:09:14.650
(Leitor de tela) Essa pesquisa confirma[br]o que muitos de nós acreditamos.

0:09:14.650,0:09:17.510
(Narradora) Sistemas de leitura,[br]que envolvem equipamentos e programas,[br]

0:09:17.510,0:09:19.380
são úteis para quem tem dificuldade[br]de segurar impressões ou virar páginas.

0:09:19.380,0:09:22.370
Um scanner converte uma cópia[br]impressa em uma imagem digital,

0:09:22.370,0:09:24.840
que é transformada em um arquivo de texto[br]que é reconhecido pelo computador.

0:09:24.840,0:09:26.600


0:09:26.600,0:09:29.250


0:09:29.250,0:09:32.550


0:09:32.550,0:09:35.320


0:09:35.320,0:09:38.120


0:09:38.120,0:09:42.600


0:09:42.600,0:09:46.340


0:09:46.340,0:09:49.500


0:09:49.500,0:09:52.260


0:09:55.980,0:09:57.820


0:09:57.827,0:09:59.410


0:09:59.410,0:10:02.630


0:10:02.630,0:10:05.770


0:10:05.770,0:10:08.160


0:10:08.160,0:10:13.550


0:10:13.550,0:10:15.390


0:10:15.390,0:10:18.950


0:10:18.950,0:10:20.800


0:10:20.800,0:10:23.460


0:10:23.460,0:10:24.950


0:10:24.950,0:10:27.340


0:10:27.340,0:10:30.580


0:10:32.160,0:10:34.880


0:10:34.880,0:10:36.940


0:10:36.940,0:10:39.050


0:10:39.050,0:10:42.420


0:10:42.420,0:10:45.460


0:10:45.470,0:10:48.710


0:10:48.710,0:10:51.380


0:10:51.380,0:10:54.200


0:10:57.820,0:10:58.700


0:10:58.700,0:11:00.440


0:11:00.450,0:11:02.780


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