1
00:00:09,891 --> 00:00:11,889
Sr. S, ¿qué sucede?

2
00:00:14,230 --> 00:00:16,222
Los escuché en la clase de música.

3
00:00:16,448 --> 00:00:18,482
Ustedes sí pueden tocar.

4
00:00:19,077 --> 00:00:21,567
¿Porqué nadie me lo dijo? Tú.

5
00:00:21,796 --> 00:00:23,677
- ¿Cuál es tu nombre?
- Zack.

6
00:00:23,889 --> 00:00:25,690
- ¿Tocas la guitarra?
- Sí.

7
00:00:25,817 --> 00:00:27,348
Bien, ven aquí.

8
00:00:29,801 --> 00:00:31,371
¿Alguna vez tocaste la guitarra eléctrica?

9
00:00:31,501 --> 00:00:32,958
Mi padre no me deja.

10
00:00:32,998 --> 00:00:34,529
Cree que es una pérdida de tiempo.

11
00:00:34,799 --> 00:00:36,199
Una pérdida de..?

12
00:00:37,529 --> 00:00:38,950
Prueba esta.

13
00:00:40,672 --> 00:00:41,422
Bien,

14
00:00:41,902 --> 00:00:43,175
aquí tienes una púa.

15
00:00:43,445 --> 00:00:46,008
Copia mi punteo, ¿sí? Si puedes.

16
00:01:14,676 --> 00:01:15,577
Sí.

17
00:01:30,788 --> 00:01:31,683
¡Sí!

18
00:01:34,502 --> 00:01:36,658
Bien, quédate justo aquí.
No te muevas.

19
00:01:37,071 --> 00:01:39,657
Hombre del piano, al frente y centro.

20
00:01:40,645 --> 00:01:41,936
¿Cuál es tu nombre?

21
00:01:41,936 --> 00:01:42,717
Lawrence.

22
00:01:42,747 --> 00:01:44,377
Lawrence, ¿tocaste el teclado?

23
00:01:44,407 --> 00:01:45,334
¿Tecno?

24
00:01:45,704 --> 00:01:47,524
No, solo toco el piano.


25
00:01:47,624 --> 00:01:49,107
Sí. Bien, muy bien.

26
00:01:49,377 --> 00:01:50,617
Toca esto para mí, ¿sí?


27
00:01:51,047 --> 00:01:52,928
Pruébalo en mi marca.

28
00:01:53,178 --> 00:01:54,989
Un, dos, tres, cuatro.

29
00:01:57,616 --> 00:01:58,691
Sí.

30
00:02:02,454 --> 00:02:04,285
♪♪ Come on, come on
Come on, come on ♪♪

31
00:02:04,489 --> 00:02:06,514
♪♪ Now touch me, babe ♪♪

32
00:02:06,725 --> 00:02:09,548
♪♪ Can't you see
That I am not afraid ♪♪

33
00:02:11,573 --> 00:02:14,260
♪♪ Lawrence es bueno con el piano ♪♪

34
00:02:15,143 --> 00:02:17,813
♪♪ Él roqueará en mi concierto ♪♪

35
00:02:18,203 --> 00:02:21,670
Alto. Es perfecto. Tú eres perfecto. 
Quédate justo aquí, ¿sí?

36
00:02:22,297 --> 00:02:24,406
Tú. ¿Puedes venir al frente, por favor?

37
00:02:25,227 --> 00:02:26,718
¿Cuál era tu nombre?


38
00:02:26,798 --> 00:02:27,689
Katie.

39
00:02:27,739 --> 00:02:29,751
¿Qué era la cosa grande que tocabas hoy?

40
00:02:30,048 --> 00:02:30,946
El violonchelo.

41
00:02:31,163 --> 00:02:32,583
Bien. Esto es un bajo. 


42
00:02:32,663 --> 00:02:34,219
Es exactamente lo mismo,

43
00:02:34,219 --> 00:02:36,847
pero en vez de tocar así, lo volteas, 


44
00:02:37,057 --> 00:02:39,137
'chelo', y tienes un bajo.

45
00:02:39,357 --> 00:02:40,534
Pruébalo.

46
00:02:41,559 --> 00:02:44,655
Bien, ahora toca esta nota de aquí. Es un sol.

47
00:02:45,730 --> 00:02:48,044
Bien, pero deja que tus dedos roqueen y

48
00:02:48,199 --> 00:02:50,360
sigue tocando la nota todo el día.

49
00:02:50,568 --> 00:02:51,865
Sol, sol, sol, sol, sol, sol,

50
00:02:52,070 --> 00:02:55,288
Bien. Alto. ¿Algún baterista en la clase?

51
00:02:56,494 --> 00:02:57,894
Yo hago percusión. 


52
00:02:58,094 --> 00:02:59,678
Porque no puedes hacer otra cosa.

53
00:02:59,778 --> 00:03:01,671
- ¡Cállate!
- Ven aquí, amigo.

54
00:03:06,017 --> 00:03:09,214
Solo mira si puedes hacer esto, ¿sí?
Solo prueba.

55
00:03:12,624 --> 00:03:14,648
¿Sí? Pruébalo.

56
00:03:20,832 --> 00:03:22,060
¡Listo!

57
00:03:22,267 --> 00:03:24,567
Está muy bien.
Quédate justo aquí.

58
00:03:25,670 --> 00:03:27,436
Bien, bien.

59
00:03:27,556 --> 00:03:29,656
Lawrence, dame un sol.

60
00:03:31,176 --> 00:03:32,939
Con el quinto también.

61
00:03:33,294 --> 00:03:34,714
Y el del medio. 


62
00:03:34,804 --> 00:03:36,548
Sin el del medio, cambié de opinión.

63
00:03:36,548 --> 00:03:37,981
Ahora con un octavo más bajo.

64
00:03:38,253 --> 00:03:39,858
Ahora un poco de ritmo.

65
00:03:41,052 --> 00:03:43,145
Y mantén el mismo ritmo. Sigue.

66
00:03:43,355 --> 00:03:45,550
Katie, ¿recuerdas la nota, sol?

67
00:03:45,757 --> 00:03:49,265
Tócala, pero también con rock. Bien.

68
00:03:49,828 --> 00:03:51,853
Bien, toca como.. como

69
00:03:55,133 --> 00:03:57,658
Eso está mal. Es como Tarzán.

70
00:03:57,869 --> 00:04:00,446
Tócalo aquí en el platillo, pero muy suave.

71
00:04:01,339 --> 00:04:03,713
Uh, ¡eso es!
Bien, sigue con eso.

72
00:04:04,309 --> 00:04:06,656
¿Recuerdas lo que te enseñé hace un minuto?

73
00:04:09,614 --> 00:04:10,614
¡Sí!

74
00:04:10,834 --> 00:04:11,911
¡Sí!

75
00:04:13,191 --> 00:04:15,212
Bien, ¡hagámoslo!

76
00:04:22,494 --> 00:04:23,379
Alto. Alto.

77
00:04:23,609 --> 00:04:27,709
Ustedes chicos, dejen de matar el tiempo. 
Tenemos mucho trabajo por hacer.

78
00:04:27,999 --> 00:04:32,368
Bien, clase, pongan atención, 
porque no quiero reprobar a nadie.

79
00:04:32,570 --> 00:04:35,432
Pensaba que usted 
no creía en las calificaciones.

80
00:04:35,807 --> 00:04:39,265
Por supuesto que sí. Acabo de engañarte y aprobaste.

81
00:04:39,367 --> 00:04:40,367
Buen trabajo, Summer.

82
00:04:40,477 --> 00:04:42,307
4 estrellas y media para ti.

83
00:04:42,447 --> 00:04:43,815
Ahora, escuchen,

84
00:04:44,075 --> 00:04:46,875
a los chicos normales 
los habrían animado a vaguear,

85
00:04:46,985 --> 00:04:49,285
pero no ustedes, porque no son normales.

86
00:04:49,545 --> 00:04:50,518
Son especiales.

87
00:04:50,588 --> 00:04:52,852
Y porque ustedes tienen 
la actitud correcta,

88
00:04:53,057 --> 00:04:55,891
creo que es momento de empezar 
nuestro nuevo proyecto de clase.

89
00:04:56,131 --> 00:04:57,261
¿Un proyecto de ciencias?


90
00:04:57,612 --> 00:04:59,367
No. Se llama..

91
00:05:00,537 --> 00:05:02,087
"la banda de rock".

92
00:05:02,367 --> 00:05:04,551
- ¿Esto es un proyecto de la escuela?
- Sí.

93
00:05:05,003 --> 00:05:06,300
Y es obligatorio.

94
00:05:06,504 --> 00:05:09,473
Puede parecer fácil,
pero nada es más difícil.

95
00:05:09,674 --> 00:05:11,054
Pondrá a prueba su cabeza

96
00:05:11,274 --> 00:05:12,760
y su mente

97
00:05:13,580 --> 00:05:15,280
y su cerebro.. también.

98
00:05:15,430 --> 00:05:17,090
¿Otras escuelas competirán?

99
00:05:18,119 --> 00:05:19,949
Podrías decir eso.

100
00:05:20,151 --> 00:05:22,559
Podrías decir que 
cada escuela en el estado

101
00:05:22,691 --> 00:05:25,016
competirá por el premio mayor.

102
00:05:25,223 --> 00:05:26,690
¿Cuál es el premio?

103
00:05:26,891 --> 00:05:28,944
Un triunfo estará en 
su registro permanente.

104
00:05:29,264 --> 00:05:30,604
Hola Harvard, eh.

105
00:05:33,015 --> 00:05:35,757
No se supone que empecemos 
hasta el próximo trimestre

106
00:05:36,267 --> 00:05:37,897
pero podríamos sacar ventaja del resto,

107
00:05:39,377 --> 00:05:40,171
¿no lo creen?

108
00:05:40,381 --> 00:05:41,213
Yo sí.

109
00:05:41,639 --> 00:05:42,899
¿Quién más quiere hacerlo?

110
00:05:43,369 --> 00:05:44,229
-Yo.
-Yo.

111
00:05:44,679 --> 00:05:45,399
Bien.

112
00:05:45,439 --> 00:05:47,860
Pero si alguien sabe lo que hacemos,
seremos descalificados.

113
00:05:48,480 --> 00:05:50,922
Por eso lo mantengamos bien secreto, ¿sí?

114
00:05:51,323 --> 00:05:53,814
- ¿Podemos decirles a nuestro padres?
- ¡No! Confíen en mí.

115
00:05:54,385 --> 00:05:56,615
No quieren saber. No digan ni a.

116
00:05:56,821 --> 00:05:57,991
Bien, ustedes,

117
00:05:58,361 --> 00:05:59,698
pongamos la primera marcha.

118
00:06:00,558 --> 00:06:02,804
¿Qué se supone que 
hagamos el resto de nosotros?

119
00:06:03,127 --> 00:06:06,028
Ustedes siéntense y 
disfruten de la magia del rock.

120
00:06:06,231 --> 00:06:08,874
¿Quieres decir que no estamos en la banda?

121
00:06:10,702 --> 00:06:12,431
Esperen un segundo.

122
00:06:12,637 --> 00:06:16,903
El no estar en la banda 
no quiere decir que no están en la banda.

123
00:06:16,978 --> 00:06:18,393
Necesito a quien cante.


124
00:06:18,523 --> 00:06:19,883
¿Quién puede cantar?

125
00:06:21,463 --> 00:06:22,725
Tú, canta.

126
00:06:23,081 --> 00:06:26,209
- ♪♪ The sun'll come out tomorrow ♪♪
- Sí.

127
00:06:26,417 --> 00:06:29,609
♪♪ Bet your bottom dollar 
That tomorrow ♪♪

128
00:06:29,981 --> 00:06:30,816
Alto.

129
00:06:31,606 --> 00:06:32,516
Lo tienes.

130
00:06:32,576 --> 00:06:34,726
No sé qué tienes, pero lo tienes.

131
00:06:34,726 --> 00:06:37,663
Y por eso estás en la banda. Tú, canta.

132
00:06:38,296 --> 00:06:41,083
♪♪ Amazing grace ♪♪

133
00:06:43,268 --> 00:06:46,236
♪♪ How sweet the sound ♪♪

134
00:06:47,896 --> 00:06:49,500
- ♪♪ That saved.. ♪♪
- Alto,

135
00:06:49,578 --> 00:06:50,872
antes que empiece a llorar.

136
00:06:51,022 --> 00:06:53,542
Porque encontré lo que faltaba. 
Estás en la banda.

137
00:06:54,212 --> 00:06:55,212
Yo puedo cantar.


138
00:06:55,212 --> 00:06:56,468
¿Puedes?

139
00:06:56,848 --> 00:06:58,506
Bien, Summer, hazlo.

140
00:06:59,017 --> 00:07:01,661
♪♪ Memory
All alone in the moonlight.. ♪♪

141
00:07:02,914 --> 00:07:04,541
Alto. Alto. Bien.

142
00:07:04,889 --> 00:07:07,119
Bien. Es muy bueno. Bien.

143
00:07:07,325 --> 00:07:08,805
También toco el clarinete, ¿sabe?


144
00:07:08,945 --> 00:07:10,598
Encontraré algo para ti.

145
00:07:10,668 --> 00:07:14,541
Después del almuerzo, le encargaré 
al resto unas posiciones geniales.