0:00:09.003,0:00:11.065
Ciao a tutti.

0:00:11.825,0:00:16.625
Due anni fa la mia vita [br]è cambiata per sempre.

0:00:16.625,0:00:19.261
Io e mia moglie Kelsey

0:00:19.261,0:00:23.033
abbiamo messo al mondo [br]nostra figlia Lela.

0:00:23.033,0:00:27.456
Diventare genitore [br]è un'esperienza magnifica.

0:00:27.456,0:00:30.704
La tua vita cambia da un giorno all'altro

0:00:30.704,0:00:33.285
e le tue priorità cambiano all'improvviso,

0:00:33.285,0:00:39.294
talmente in fretta che a volte [br]diventa difficile da gestire.

0:00:39.294,0:00:43.547
Ci sono anche tantissime cose che devi[br]imparare per essere un genitore,

0:00:43.547,0:00:46.820
per esempio come vestire i propri figli.

0:00:46.820,0:00:47.954
(Risate)

0:00:47.954,0:00:50.091
Per me era una cosa nuova.

0:00:50.091,0:00:53.844
Questo è un completo che le ho fatto indossare [br]veramente. Mi sembrava una buona idea.

0:00:53.844,0:00:59.558
E anche Lela sa che non [br]è stata una buona idea. (Risate)

0:00:59.558,0:01:04.409
Quindi c'è tanto da imparare e tanta [br]frenesia tutto insieme.

0:01:04.409,0:01:08.533
In più, oltre alla frenesia, [br]sia io che Kelsey lavoriamo da casa.

0:01:08.533,0:01:11.223
Siamo imprenditori, [br]gestiamo le nostre aziende.

0:01:11.223,0:01:16.992
Kelsey sviluppa corsi online per [br]istruttori di yoga.

0:01:16.992,0:01:18.333
Io sono uno scrittore.

0:01:18.333,0:01:20.782
Quindi io lavoro da casa, [br]anche Kelsey lavora da casa,

0:01:20.782,0:01:23.901
abbiamo un neonato [br]e stiamo cercando di fare in modo

0:01:23.901,0:01:26.725
che venga fatto tutto quello [br]che c'è da fare.

0:01:26.725,0:01:31.107
E la nostra vita è veramente, [br]veramente indaffarata.

0:01:32.357,0:01:36.718
E poche settimane dopo [br]l'inizio di questa magnifica esperienza,

0:01:36.718,0:01:40.247
quando la mancanza di sonno[br]ha iniziato a farsi sentire veramente,

0:01:40.247,0:01:42.299
verso l'ottava settimana,

0:01:42.299,0:01:45.732
ho avuto questo pensiero, [br]ed è lo stesso pensiero che

0:01:45.732,0:01:49.773
tutti i genitori di ogni epoca, [br]ovunque nel mondo,

0:01:49.773,0:01:52.467
hanno avuto, ovvero:

0:01:52.467,0:01:58.054
non avrò mai più del tempo libero.

0:01:58.054,0:01:59.183
(Risate)

0:01:59.183,0:02:02.403
Qualcuno è d'accordo con me.

0:02:02.403,0:02:05.214
Non è del tutto vero,

0:02:05.214,0:02:09.866
però in quel momento [br]lo sembra veramente.

0:02:09.866,0:02:12.075
E questo fatto era davvero [br]sconcertante per me,

0:02:12.075,0:02:15.484
perché uno degli aspetti

0:02:15.484,0:02:19.428
che amo di più in questo mondo [br]è potere imparare cose nuove.

0:02:19.428,0:02:22.261
Essere incuriosito da una cosa nuova[br]e tuffarmici dentro

0:02:22.261,0:02:25.164
e giocherellarci [br]e imparare dai tentativi e dagli errori.

0:02:25.164,0:02:28.440
E finalmente diventare abbastanza bravo [br]in un'attività particolare.

0:02:28.440,0:02:32.336
Ma senza il tempo libero,

0:02:32.336,0:02:36.405
non sapevo se ci sarei più riuscito.

0:02:36.405,0:02:38.877
Dunque, io sono un grande secchione.

0:02:38.877,0:02:42.070
Voglio continuare a imparare cose nuove. [br]Voglio continuare a crescere.

0:02:42.070,0:02:45.087
Quindi decisi di andare

0:02:45.087,0:02:47.784
in biblioteca [br]e andare in libreria,

0:02:47.784,0:02:49.922
per vedere che cosa diceva la ricerca

0:02:49.922,0:02:53.523
in merito a come impariamo [br]e come imparare in fretta.

0:02:53.523,0:02:56.834
E ho letto un mucchio di libri [br]e un mucchio di siti internet.

0:02:56.834,0:02:59.091
E ho cercato di trovare una risposta [br]a questa domanda:

0:02:59.091,0:03:03.040
quanto tempo ci vuole [br]per acquisire una nuova abilità?

0:03:03.040,0:03:05.117
Sapete cosa ho scoperto?

0:03:05.117,0:03:09.438
10 000 ore!

0:03:09.438,0:03:11.200
Qualcuno di voi ne ha già sentito parlare?

0:03:11.200,0:03:14.134
Ci vogliono 10 000 ore.[br]Se vuoi imparare una nuova abilità,

0:03:14.134,0:03:15.574
se vuoi essere bravo,

0:03:15.584,0:03:17.934
ci vorranno 10 000 ore per [br]arrivare a questo obiettivo.

0:03:17.934,0:03:21.455
E libro dopo libro, sito dopo sito, [br]continuavo a trovare questa risposta.

0:03:21.455,0:03:28.421
E nel leggere tutto questo la mia[br]reazione mentale fu più o meno così:

0:03:28.421,0:03:30.799
No!!!

0:03:30.799,0:03:34.539
Non ho abbastanza tempo! [br]Non ho 10 000 ore.

0:03:34.539,0:03:39.088
Non sarò mai in grado di imparare [br]nulla di nuovo.

0:03:39.088,0:03:42.421
Mai più.[br](Risate)

0:03:42.421,0:03:43.479
Ma non è vero.

0:03:43.479,0:03:46.559
Dunque, 10 000 ore, giusto per darvi [br]un'idea di cosa significa,

0:03:46.559,0:03:52.422
10 000 ore è l'equivalente di un lavoro a [br]tempo pieno svolto per cinque anni.

0:03:52.422,0:03:54.008
È un sacco di tempo.

0:03:54.008,0:03:56.364
Tutti abbiamo avuto l'esperienza di [br]imparare qualcosa di nuovo,

0:03:56.364,0:04:00.439
e non ci è mai voluto così tanto tempo, [br]nemmeno minimamente, giusto?

0:04:00.439,0:04:03.505
Cosa sta succedendo? C'è qualcosa [br]di molto strano in queste informazioni.

0:04:03.505,0:04:07.078
Quello che dice la ricerca e quello che ci aspettiamo, [br]e di cui abbiamo esperienza,

0:04:07.078,0:04:09.416
non combaciano.

0:04:09.416,0:04:12.993
Ed ecco il problema che ho trovato:

0:04:12.993,0:04:19.722
la regola delle 10 000 ore deriva da studi [br]sulle performance a un livello esperto.

0:04:19.722,0:04:22.228
C'è un professore [br]alla Florida State University,

0:04:22.228,0:04:24.226
il suo nome è K. Anders Ericsson.

0:04:24.226,0:04:26.725
Lui è l'inventore della[br]regola delle 10 000 ore

0:04:26.725,0:04:31.261
e l'idea nacque dai suo studi [br]su atleti professionisti,

0:04:31.261,0:04:35.763
musicisti di livello internazionale, [br]grandi maestri di scacchi,

0:04:35.763,0:04:40.775
tutti questi personaggi ultra competitivi [br]operanti in discipline ad altissime prestazioni.

0:04:40.775,0:04:43.751
E cercò di capire quanto tempo ci vuole

0:04:43.751,0:04:46.811
per arrivare alla vetta [br]di discipline come queste.

0:04:46.811,0:04:49.668
E così scoprì che [br]più tempo uno dedica ad allenarsi,

0:04:49.668,0:04:52.194
più tempo viene impiegato [br]da questi individui

0:04:52.194,0:04:55.304
per allenare tutti gli aspetti [br]delle discipline che svolgono,

0:04:55.304,0:04:57.246
più tempo viene impiegato, [br]più si diventa bravi.

0:04:57.246,0:05:00.165
Alle persone al massimo livello [br]delle rispettive discipline

0:05:00.165,0:05:05.101
servivano circa 10 000 ore di allenamento.

0:05:05.101,0:05:09.442
Poco fa stavamo parlando del gioco [br]del telefono senza fili.

0:05:09.442,0:05:11.236
Ecco cosa accadde:

0:05:11.236,0:05:13.458
un autore chiamato[br]Malcolm Gladwell

0:05:13.458,0:05:17.901
scrisse un libro nel 2007 chiamato[br]"Fuoriclasse: Storia Naturale del Successo",

0:05:17.901,0:05:21.592
e la regola delle 10 000 ore era [br]un punto focale di quel libro.

0:05:21.592,0:05:25.642
Esercitati tanto, esercitati bene, [br]e avrai un successo enorme,

0:05:25.642,0:05:27.367
raggiungerai la vetta nel tuo campo.

0:05:27.367,0:05:29.472
Quindi, il suo messaggio,

0:05:29.472,0:05:32.455
quello che il Dr. Ericsson stava dicendo realmente,

0:05:32.455,0:05:37.425
è che ci vogliono 10 000 ore per arrivare [br]alla vetta di un campo ultra competitivo

0:05:37.425,0:05:41.857
su una materia molto ristretta.[br]Ecco cosa significa.

0:05:41.857,0:05:45.294
Però accadde questo: [br]appena venne pubblicato Fuoriclasse,

0:05:45.294,0:05:47.449
arrivò subito in cima[br]alle classifiche dei best seller

0:05:47.449,0:05:50.056
e rimase in quella posizione per tre mesi interi.

0:05:50.056,0:05:54.171
Da quel momento, tutto a un tratto, [br]la regola delle 10 000 ora apparve ovunque.

0:05:54.171,0:06:00.022
E iniziò un gioco del telefono senza fili [br]su ampia scala.

0:06:00.022,0:06:04.955
Così il messaggio che occorrono 10 000 ore [br]per eccellere in un campo molto competitivo,

0:06:04.955,0:06:09.927
divenne che occorrono 10 000 ore [br]per diventare esperto in una certa materia,

0:06:09.927,0:06:11.366
che divenne

0:06:11.366,0:06:15.667
occorrono 10 000 ore per diventare [br]bravo a fare qualcosa,

0:06:15.667,0:06:17.192
che infine divenne

0:06:17.192,0:06:21.455
occorrono 10 000 ore per[br]imparare qualcosa.

0:06:21.455,0:06:25.337
Tuttavia quest'ultima affermazione, cioè[br]che occorrono 10 000 ore per imparare qualcosa,

0:06:25.337,0:06:28.600
non è vera.[br]Non è vera.

0:06:28.600,0:06:33.346
Quello che la ricerca dice, in verità --

0:06:33.346,0:06:36.217
Sono stato molto tempo qui[br]alla biblioteca della CSU

0:06:36.217,0:06:39.523
nel reparto di psicologia cognitiva, [br]perché sono un secchione.

0:06:39.523,0:06:44.216
E quando si vanno a vedere gli studi [br]sull'acquisizione delle abilità

0:06:44.216,0:06:48.039
ci si ritrova sempre di fronte [br]a grafici come questo.

0:06:48.039,0:06:51.694
Allora, i ricercatori, [br]che stiano studiando un'abilità motoria,

0:06:51.694,0:06:54.328
qualcosa che fai fisicamente [br]oppure un'abilità mentale,

0:06:54.328,0:06:57.174
a loro piace studiare cose [br]che possono essere cronometrate.

0:06:57.174,0:06:59.185
Perché è quantificabile, giusto?

0:06:59.185,0:07:02.452
Quindi daranno ai partecipanti della ricerca [br]un piccolo compito

0:07:02.452,0:07:04.156
qualcosa che richiede una particolare [br]disposizione fisica,

0:07:04.156,0:07:08.925
o qualcosa che richiede di imparare [br]un piccolo trucco mentale,

0:07:08.925,0:07:13.357
e misureranno il tempo impiegato da ognuno [br]per completare quella particolare abilità.

0:07:13.357,0:07:16.095
E quello che ci indica il grafico [br]è che quando inizi --

0:07:16.095,0:07:20.398
quando i ricercatori assegnavano un compito [br]ai partecipanti, ci impiegavano tantissimo tempo,

0:07:20.398,0:07:23.053
perché era una cosa nuova [br]e la facevano malissimo.

0:07:23.053,0:07:26.651
Con un po' di pratica diventano [br]sempre più bravi.

0:07:26.651,0:07:30.632
E quella parte iniziale di esercitazione [br]è molto, molto efficiente.

0:07:30.632,0:07:36.021
La gente diventa più abile [br]con poca pratica.

0:07:36.021,0:07:39.663
È interessante notare che,

0:07:39.663,0:07:42.869
per le abilità che impariamo [br]per conto nostro,

0:07:42.869,0:07:45.736
non ci interessa tanto il tempo impiegato, [br]giusto?

0:07:45.736,0:07:49.283
Ci importa solo quanto siamo bravi, [br]qualsiasi cosa significhi essere bravi.

0:07:49.283,0:07:54.943
Quindi se sostituiamo "tempo di prestazione" [br]con "quanto sei bravo"

0:07:54.943,0:07:59.346
il grafico si inverte e ci ritroviamo [br]con questa famosa curva.

0:07:59.346,0:08:01.274
Questa è la curva di apprendimento.

0:08:01.274,0:08:03.852
La curva di apprendimento ci dice che [br]quando inizi,

0:08:03.852,0:08:06.567
sei assolutamente incompetente [br]e ne sei totalmente conscio, giusto?

0:08:06.567,0:08:08.635
(Risate)

0:08:08.635,0:08:11.997
Con un po' di pratica, [br]diventi molto bravo e molto in fretta.

0:08:11.997,0:08:15.715
Quindi il miglioramento all'inizio [br]è molto rapido.

0:08:15.715,0:08:18.630
Ma ad un certo punto [br]la curva si stabilizza

0:08:18.630,0:08:21.960
e ottenere un miglioramento [br]diventa molto più difficile

0:08:21.960,0:08:24.659
e richiede più tempo.

0:08:24.659,0:08:28.620
Allora la mia domanda è, [br]io voglio arrivare a quel punto, giusto?

0:08:28.620,0:08:31.605
Quanto tempo occorre [br]per iniziare una nuova attività

0:08:31.605,0:08:35.265
e passare dall'essere [br]assolutamente incompetenti

0:08:35.265,0:08:37.575
a ragionevolmente bravi?

0:08:37.575,0:08:42.329
Cercando, si spera, di arrivarci nel più [br]breve tempo possibile.

0:08:42.329,0:08:44.539
Dunque, quanto tempo occorre?

0:08:44.539,0:08:49.518
Ecco cosa dice la mia ricerca: 20 ore.

0:08:49.518,0:08:53.163
Tutto qua. [br]Iniziando senza sapere niente

0:08:53.163,0:08:55.739
di una qualsiasi materia.

0:08:55.739,0:08:59.175
Vuoi imparare una lingua?[br]Vuoi imparare a disegnare?

0:08:59.175,0:09:02.294
Vuoi imparare a fare il giocoliere [br]di motoseghe infuocate?

0:09:02.294,0:09:03.320
(Risate)

0:09:03.320,0:09:08.532
Se provi a impiegare 20 ore [br]di allenamento fatto bene in quella cosa,

0:09:08.532,0:09:10.964
rimarrai stupito.

0:09:10.964,0:09:14.135
Stupito da quanto sei bravo.

0:09:14.135,0:09:15.645
20 ore sono fattibili.

0:09:15.645,0:09:19.956
Sono circa 45 minuti al giorno [br]per circa un mese.

0:09:19.956,0:09:22.066
Anche se salti qualche giorno [br]qua e là.

0:09:22.066,0:09:25.221
20 ore non sono difficili da accumulare.

0:09:25.221,0:09:28.100
Però c'è un metodo che devi seguire.

0:09:28.100,0:09:31.097
Perché non è che puoi iniziare [br]a giocherellare per 20 ore

0:09:31.097,0:09:33.044
e aspettarti questi enormi miglioramenti.

0:09:33.044,0:09:35.713
Esiste un modo per esercitarsi intelligentemente.

0:09:35.713,0:09:37.997
Esiste un modo per esercitarsi efficientemente,

0:09:37.997,0:09:41.051
che assicura che investirai [br]queste 20 ore

0:09:41.051,0:09:43.592
nella maniera più efficace possibile.

0:09:43.592,0:09:47.518
Ecco a voi il metodo [br]che potete applicare a qualsiasi cosa.

0:09:47.518,0:09:51.363
Prima di tutto bisogna analizzare l'abilità [br]in tutte le sue parti.

0:09:51.363,0:09:56.262
Decidi esattamente cosa vuoi [br]saper fare quando avrai finito,

0:09:56.262,0:10:02.072
poi esamina tutte le piccole [br]parti che compongono quest'abilità.

0:10:02.072,0:10:06.042
La maggior parte delle cose che noi definiamo abilità,

0:10:06.042,0:10:10.639
in realtà sono grossi insiemi di abilità [br]che richiedono di fare tante cose diverse.

0:10:10.639,0:10:14.211
Più riesci a isolare le parti [br]che compongono l'abilità,

0:10:14.211,0:10:16.583
più sarai in grado di decidere,

0:10:16.583,0:10:18.974
quali sono le parti di questa abilità [br]che mi aiuteranno

0:10:18.974,0:10:21.365
a raggiungere il mio obiettivo?

0:10:21.365,0:10:23.758
Quindi puoi esercitarti prima su quelle cose.

0:10:23.758,0:10:25.960
E se ti eserciti fin da subito [br]su quelli che sono gli aspetti più importanti

0:10:25.960,0:10:28.731
sarai in grado di migliorare [br]le tue prestazioni

0:10:28.731,0:10:31.502
nel minor tempo possibile.

0:10:31.502,0:10:34.273
La seconda cosa è che dovete avere [br]abbastanza conoscenze per correggervi.

0:10:34.273,0:10:38.467
Quindi trovate le informazioni necessarie[br]da tre o cinque fonti diverse.

0:10:38.467,0:10:43.719
Possono essere libri, DVD, corsi, [br]o qualsiasi altra cosa.

0:10:43.719,0:10:48.950
Ma non utilizzate questi strumenti [br]come scusa per rimandare l'esercitazione.

0:10:48.950,0:10:50.585
Sono uno dei primi a farlo, ok?

0:10:50.585,0:10:52.661
Per esempio compro 20 libri e mi dico

0:10:52.661,0:10:55.138
"Inizierò a imparare come si [br]programma un computer

0:10:55.138,0:10:57.615
quando avrò finito di leggere questi libri".

0:10:57.615,0:11:00.094
No. Questa è procrastinazione.

0:11:00.094,0:11:04.141
Quello che devi fare è [br]imparare appena quanto serve

0:11:04.141,0:11:05.850
per poterti esercitare

0:11:05.850,0:11:10.914
ed auto-correggerti intanto che [br]ti eserciti.

0:11:10.914,0:11:13.819
Così, imparando si diventa più bravi

0:11:13.819,0:11:16.724
ad accorgersi quando [br]si commette un errore,

0:11:16.724,0:11:19.630
per poi fare le cose in maniera [br]leggermente diversa.

0:11:19.630,0:11:24.106
La terza cosa da fare è rimuovere [br]potenziali ostacoli all'esercitazione.

0:11:24.106,0:11:26.550
Distrazioni, televisione, internet.

0:11:26.550,0:11:29.929
Tutto ciò che non ti permette

0:11:29.929,0:11:33.308
di sederti e fare il tuo lavoro.

0:11:33.308,0:11:36.689
E più riesci a utilizzare la tua [br]forza di volontà

0:11:36.689,0:11:39.887
per rimuovere le distrazioni che[br]ti impediscono di esercitarti,

0:11:39.887,0:11:46.270
più probabilità hai di impiegare il tuo [br]tempo per esercitarti, giusto?

0:11:46.270,0:11:51.473
E la quarta cosa consiste [br]nell'esercitarti per almeno 20 ore.

0:11:51.473,0:11:54.770
La maggior parte delle abilità hanno [br]ciò che io chiamo la barriera della frustrazione.

0:11:54.770,0:11:58.078
Sapete la fase in cui siete assolutamente [br]incompetenti e consci di esserlo?

0:11:58.078,0:12:02.374
È veramente, veramente frustrante. [br]Non ci piace sentirci stupidi.

0:12:02.374,0:12:07.314
E sentirsi stupidi è una barriera che ci [br]impedisce di fare il nostro lavoro.

0:12:07.314,0:12:11.762
Quindi, promettendo a noi stessi [br]di esercitarci

0:12:11.762,0:12:14.378
per almeno 20 ore,

0:12:14.378,0:12:18.918
saremo in grado di oltrepassare [br]la barriera della frustrazione iniziale

0:12:18.918,0:12:23.029
ed esercitarci sufficientemente [br]per raccogliere i benefici.

0:12:23.029,0:12:25.368
È tutto qua! Non è fantascienza.

0:12:25.368,0:12:30.479
Quattro passi semplici che puoi utilizzare [br]per imparare qualsiasi cosa.

0:12:31.466,0:12:35.302
Adesso, è facile parlarne [br]dal punto di vista teorico,

0:12:35.302,0:12:37.703
però è molto più divertente parlarne [br]dal punto di vista pratico.

0:12:37.703,0:12:41.964
Una delle cose che da tempo volevo [br]imparare a fare

0:12:41.964,0:12:44.163
è suonare l'ukulele.

0:12:44.163,0:12:47.787
Qualcuno di voi ha visto il TEDTalk [br]di Jake Shimabakuro

0:12:47.787,0:12:50.901
dove suona l'ukulele [br]e lo fa sembrare come --

0:12:50.901,0:12:52.260
lui è come il dio dell'ukulele.

0:12:52.260,0:12:54.026
È incredibile.

0:12:54.026,0:12:57.206
L'ho visto e ho pensato: [br]"È pazzesco!

0:12:57.206,0:13:01.373
È uno strumento fantastico. [br]Mi piacerebbe imparare a suonarlo."

0:13:01.373,0:13:03.960
Quindi decisi che per mettere [br]alla prova questa teoria

0:13:03.960,0:13:07.636
volevo impiegare 20 ore [br]per esercitarmi con l'ukulele

0:13:07.636,0:13:09.819
e vedere dove sarei arrivato.

0:13:09.819,0:13:13.635
Dunque la cosa più importante [br]per suonare l'ukulele

0:13:13.635,0:13:17.701
è che per potersi esercitare [br]è necessario possederne uno, giusto?

0:13:17.701,0:13:21.791
Quindi comprai un ukulele e [br]-- il mio splendido assistente?

0:13:21.791,0:13:24.526
(Risate)

0:13:24.526,0:13:29.973
Grazie mille. [br]Penso di avere bisogno di questo cavo.

0:13:31.580,0:13:35.569
Non è soltanto un ukulele, [br]è un ukulele elettrico. (Risate)

0:13:35.569,0:13:37.204
Proprio così.

0:13:40.635,0:13:45.195
Le prime ore sono come le prime [br]ore di qualsiasi altra attività.

0:13:45.195,0:13:48.554
Devi prima prendere ciò [br]che serve per poterti esercitare.

0:13:48.554,0:13:50.616
Devi assicurarti che sia disponibile.

0:13:50.616,0:13:52.582
Il mio ukulele arrivò con le corde [br]non attaccate.

0:13:52.582,0:13:54.548
Ho dovuto imparare come [br]fare per attaccarle.

0:13:54.548,0:13:56.515
È piuttosto importante, no?

0:13:56.515,0:13:58.468
E imparare come accordare, [br]imparare ad assicurarmi

0:13:58.468,0:14:00.321
che venisse fatto tutto l'occorrente

0:14:00.321,0:14:04.515
per permettermi di iniziare [br]a esercitarmi.

0:14:04.515,0:14:11.187
Una delle cose che ho fatto quando [br]ero pronto per iniziare a esercitarmi

0:14:11.187,0:14:15.996
è stato guardare nei database online [br]e nei libri su come suonare le canzoni.

0:14:15.996,0:14:19.088
E dicevano, okay, con l'ukulele puoi suonare [br]più di una corda alla volta,

0:14:19.088,0:14:20.969
dunque puoi suonare degli [br]accordi, fantastico,

0:14:20.969,0:14:24.242
in pratica stai accompagnando te stesso. [br]Complimenti! (Risate)

0:14:24.242,0:14:28.356
E quando ho iniziato a cercare canzoni,

0:14:28.356,0:14:32.471
avevo un libro sugli accordi per ukulele [br]contenente centinaia di accordi.

0:14:32.471,0:14:35.534
Lo guardavo e rimanevo intimorito.

0:14:35.534,0:14:37.859
Ma quando di fatto vai a vedere le canzoni,

0:14:37.859,0:14:42.710
vengono ripetuti sempre gli [br]stessi accordi, no?

0:14:42.710,0:14:46.299
Salta fuori che suonare l'ukulele è [br]un po' come fare qualsiasi altra attività.

0:14:46.299,0:14:49.552
C'è un piccolo numero di cose [br]che sono molto importanti

0:14:49.552,0:14:52.422
e tecniche che utilizzerai tutto il tempo.

0:14:52.422,0:14:58.420
E nella maggior parte delle canzoni [br]utilizzerai quattro, magari cinque accordi,

0:14:58.420,0:15:00.229
ed è tutto qui, la canzone è fatta.

0:15:00.229,0:15:04.993
Non devi conoscere centinaia di accordi, [br]se conosci quei quattro o cinque importanti.

0:15:04.993,0:15:06.813
Intanto che facevo le mie ricerce,

0:15:06.813,0:15:11.264
ho trovato un fantastico medley [br]di canzoni pop

0:15:11.264,0:15:16.178
da un gruppo che si chiama Axis of Awesome. [br](Fischi)

0:15:16.178,0:15:19.199
-- Qualcuno lo conosce. --

0:15:19.199,0:15:23.418
E gli Axis of Awesome dicono [br]che puoi imparare,

0:15:23.418,0:15:27.017
o puoi suonare, praticamente qualsiasi [br]canzone degli ultimi cinquant'anni,

0:15:27.017,0:15:28.685
se conosci quattro accordi,

0:15:28.685,0:15:33.062
e questi accordi sono Sol, Re, Mi minore e Do.

0:15:33.062,0:15:37.931
Quattro accordi riproducono [br]tutte le canzoni pop che esistono, ok?

0:15:37.931,0:15:39.401
Pensai, che forte!

0:15:39.401,0:15:42.584
Mi piacerebbe potere suonare [br]tutte le canzoni pop che esistono. (Risate)

0:15:42.584,0:15:45.627
Quindi quella fu la prima canzone [br]che decisi di imparare,

0:15:45.627,0:15:49.445
e infatti mi piacerebbe [br]condividerla con voi. Siete pronti?

0:15:49.445,0:15:51.423
(Applausi)

0:15:51.423,0:15:54.733
(Musica)

0:16:03.600,0:16:06.104
(Canta)[br]Just a small town girl,

0:16:06.104,0:16:08.878
living in a lonely world,

0:16:08.878,0:16:14.652
she took the midnight train [br]going anywhere.

0:16:14.652,0:16:18.209
I heard that you settled down, [br](Risate)

0:16:18.209,0:16:21.672
that you found a girl,

0:16:21.672,0:16:25.013
that you're married now.

0:16:25.013,0:16:27.323
Every night in my dreams [br](Risate)

0:16:27.323,0:16:30.496
I see you, I feel you,

0:16:30.496,0:16:36.253
that is how I know you go on. [br](Risate)

0:16:36.253,0:16:42.227
I won't hesitate no more, no more. [br]It cannot wait, I'm yours.

0:16:42.227,0:16:47.600
'Cause you were amazing, [br]we did amazing things.

0:16:47.600,0:16:52.682
If I could, then I would, [br]I'd go wherever you will --

0:16:52.682,0:16:58.244
Can you feel the love tonight. [br](Risate)

0:16:58.244,0:17:03.400
I can't live with or without you.

0:17:03.400,0:17:05.190
When I find myself --

0:17:05.190,0:17:07.489
When I find myself in times of trouble, [br]mother Mary comes to me,

0:17:07.489,0:17:11.865
Sometimes I feel like I don't have a partner. [br]No woman, no cry.

0:17:11.865,0:17:13.504
Yeah mama, this surely is a dream.

0:17:13.504,0:17:15.836
I come from a land down under. [br](Risate)

0:17:15.836,0:17:18.863
Once a jolly swagman [br]camped by a billabong.

0:17:18.863,0:17:22.253
Hey, I just met you, and this is crazy, [br](Risate)

0:17:22.253,0:17:26.413
but here's my number, so call me

0:17:26.413,0:17:30.190
Hey sexy lady, op, op, op, op, [br]oppa Gangam Style. (Risate)

0:17:30.190,0:17:35.932
It's time to say goodbye.

0:17:35.932,0:17:45.790
Closing time, every new beginning [br]comes from some other beginning's end.

0:17:45.790,0:17:49.861
(Il brano finisce)[br](Applausi)

0:17:56.911,0:18:01.199
Grazie, grazie.

0:18:03.013,0:18:06.856
Adoro questa canzone. [br](Risate)

0:18:07.395,0:18:10.499
E ho un segreto che vorrei condividere con voi.

0:18:10.499,0:18:14.471
Mentre suonavo per voi questa canzone,

0:18:14.471,0:18:19.221
ho appena raggiunto la ventesima ora [br]di esercitazione con l'ukulele.

0:18:19.221,0:18:23.209
(Applausi)[br]Grazie.

0:18:24.933,0:18:28.974
Ed è incredibile, praticamente [br]a qualsiasi cosa pensiate,

0:18:28.974,0:18:30.752
qualsiasi cosa vogliate fare.

0:18:30.752,0:18:35.317
Il più grande ostacolo per imparare [br]una nuova cosa non è intellettuale,

0:18:35.317,0:18:40.998
non è l'apprendere un mucchio di piccoli [br]trucchi o consigli o altro.

0:18:40.998,0:18:44.753
Il più grande ostacolo è emotivo. [br]Abbiamo paura.

0:18:44.753,0:18:47.140
Sentirsi stupido non è bello.

0:18:47.014,0:18:49.275
Quando decidi di imparare una[br]nuova abilità

0:18:49.275,0:18:51.537
all'inizio ti senti veramente stupido.

0:18:51.537,0:18:55.633
Dunque l'ostacolo più grande non è [br]intellettuale, ma emotivo.

0:18:55.633,0:18:58.971
Però basta impiegare 20 ore [br]in qualsiasi attività.

0:18:58.971,0:19:01.377
Non importa che cosa. [br]Cosa vuoi imparare?

0:19:01.377,0:19:04.848
Vuoi imparare una nuova lingua? [br]Vuoi imparare a cucinare?

0:19:04.848,0:19:07.114
Vuoi imparare a disegnare?

0:19:07.114,0:19:10.860
Cosa ti stimola? [br]Cosa ti illumina?

0:19:10.860,0:19:14.747
Vai e fallo. [br]Ci vogliono solamente 20 ore.

0:19:14.747,0:19:16.093
E divertiti.

0:19:16.093,0:19:19.060
(Applausi)