1 00:00:17,000 --> 00:00:19,000 En los siglos XI y XII, 2 00:00:19,000 --> 00:00:22,000 la mayoría de los plebeyos ingleses eran analfabetos. 3 00:00:22,000 --> 00:00:24,000 Dado que no tenían forma de aprender la Biblia 4 00:00:24,000 --> 00:00:26,000 al clero se le ocurrió una solución ingeniosa: 5 00:00:26,000 --> 00:00:29,000 hacían obras de teatro de ciertas historias de la Biblia 6 00:00:29,000 --> 00:00:31,000 por lo que incluso la gente que no podía leer, podría aprenderlas. 7 00:00:31,000 --> 00:00:33,000 Les llamaban obras misteriosas 8 00:00:33,000 --> 00:00:35,000 porque revelaban el misterio de la palabra de Dios. 9 00:00:35,000 --> 00:00:37,000 Casi en la misma era, 10 00:00:37,000 --> 00:00:38,000 el clero también hizo obras 11 00:00:38,000 --> 00:00:40,000 de los santos de la iglesia 12 00:00:40,000 --> 00:00:41,000 llamadas obras milagro. 13 00:00:41,000 --> 00:00:42,000 En el comienzo 14 00:00:42,000 --> 00:00:44,000 los miembros del clero actuaban en las historias biblícas 15 00:00:44,000 --> 00:00:47,000 en las escalinatas afuera de la catedral. 16 00:00:47,000 --> 00:00:48,000 La audiencia respondió tan bien 17 00:00:48,000 --> 00:00:51,000 que pronto necesitaron mudarse de la calle 18 00:00:51,000 --> 00:00:52,000 a la plaza del pueblo. 19 00:00:52,000 --> 00:00:55,000 Construyeron carretas en las que ponían cada obra 20 00:00:55,000 --> 00:00:56,000 y formando una tras otra, 21 00:00:56,000 --> 00:00:58,000 podían hacer puestas de ciclos de historias, 22 00:00:58,000 --> 00:00:59,000 que llevaban al espectador 23 00:00:59,000 --> 00:01:00,000 del Génesis 24 00:01:00,000 --> 00:01:02,000 al Apocalipsis. 25 00:01:02,000 --> 00:01:03,000 Estas carretas móviles, llamadas procesiones, 26 00:01:03,000 --> 00:01:06,000 parecían enormes cajas en ruedas. 27 00:01:06,000 --> 00:01:08,000 Cada una tenía dos pisos de alto. 28 00:01:08,000 --> 00:01:09,000 El piso inferior se preparaba 29 00:01:09,000 --> 00:01:12,000 para los camerinos, el vestuario y la utilería. 30 00:01:12,000 --> 00:01:16,000 La plataforma superior era el escenario para la función. 31 00:01:16,000 --> 00:01:19,000 Los espectadores se reunían en varias esquinas del pueblo 32 00:01:19,000 --> 00:01:20,000 y la procesión se trasladaba en ciclos 33 00:01:20,000 --> 00:01:24,000 hasta que todos los pobladores habían visto la serie entera. 34 00:01:24,000 --> 00:01:25,000 Pronto, las obras requirieron de más actores 35 00:01:25,000 --> 00:01:27,000 de los que el clero podía suplir. 36 00:01:27,000 --> 00:01:29,000 Así para el siglo XIII, 37 00:01:29,000 --> 00:01:31,000 se solicitó a varios gremios que se hicieran responsables 38 00:01:31,000 --> 00:01:33,000 de actuar los distintos roles del ciclo. 39 00:01:33,000 --> 00:01:35,000 Las asignaciones tenían la intención de reflejar 40 00:01:35,000 --> 00:01:37,000 las profesiones de los gremios. 41 00:01:37,000 --> 00:01:39,000 Por ejemplo, el gremio de los carpinteros hacía 42 00:01:39,000 --> 00:01:41,000 la historia del Arca de Noé, 43 00:01:41,000 --> 00:01:44,000 el gremio de los panaderos presentaba La Última Cena. 44 00:01:44,000 --> 00:01:46,000 ¿Se pueden imaginar lo que pasaría en la historia 45 00:01:46,000 --> 00:01:49,000 si el gremio de los carniceros hacía La Crucifixión de Cristo? 46 00:01:49,000 --> 00:01:51,000 Sí, sin el clero, 47 00:01:51,000 --> 00:01:53,000 la obras pronto empezaron a cambiar 48 00:01:53,000 --> 00:01:55,000 de sus orígenes bíblicos. 49 00:01:55,000 --> 00:01:58,000 Para fines del siglo XIV, una nueva forma de drama 50 00:01:58,000 --> 00:02:00,000 llamadas moralidades, había evolucionado. 51 00:02:00,000 --> 00:02:01,000 Fe, 52 00:02:01,000 --> 00:02:01,000 verdad, 53 00:02:01,000 --> 00:02:02,000 caridad, 54 00:02:02,000 --> 00:02:02,000 y buenas acciones 55 00:02:02,000 --> 00:02:05,000 todas se convirtieron en personajes en el escenario. 56 00:02:05,000 --> 00:02:07,000 A su vez, los valores opuestos 57 00:02:07,000 --> 00:02:08,000 de mentira, 58 00:02:08,000 --> 00:02:09,000 codicia, 59 00:02:09,000 --> 00:02:10,000 carne mundana 60 00:02:10,000 --> 00:02:10,000 y el diablo 61 00:02:10,000 --> 00:02:12,000 se convirtieron en los antagonistas. 62 00:02:12,000 --> 00:02:15,000 Las moralidades eran historias alegóricas 63 00:02:15,000 --> 00:02:18,000 en las que los personajes luchaban por el control del alma. 64 00:02:18,000 --> 00:02:21,000 Las audiencias adoraban los personajes inmorales 65 00:02:21,000 --> 00:02:23,000 y se animaba a los espectadores 66 00:02:23,000 --> 00:02:24,000 a interactuar con los actores. 67 00:02:24,000 --> 00:02:26,000 Les arrojaban comida podrida 68 00:02:26,000 --> 00:02:29,000 e incluso las peleas con los espectadores 69 00:02:29,000 --> 00:02:30,000 se hicieron más comunes. 70 00:02:30,000 --> 00:02:32,000 El personaje del diablo 71 00:02:32,000 --> 00:02:33,000 a menudo rondaba entre las multitudes 72 00:02:33,000 --> 00:02:35,000 y agarraba a espectadores distraídos 73 00:02:35,000 --> 00:02:38,000 y los arrojaba a un infierno representado en la boca de un dragón. 74 00:02:38,000 --> 00:02:41,000 Las virtuosas historias bíblicas se habían transformado 75 00:02:41,000 --> 00:02:43,000 en historias crudas y a veces cómicas. 76 00:02:43,000 --> 00:02:47,000 El clero intentaba enseñar en contra de la inmoralidad. 77 00:02:47,000 --> 00:02:49,000 Qué ironía entonces, que la moral juegue... 78 00:02:49,000 --> 00:02:54,000 en realidad aliente vicios que son más populares que las virtudes. 79 00:02:54,000 --> 00:02:55,000 Para mediados del siglo XV, 80 00:02:55,000 --> 00:02:58,000 la iglesia proscribió estas funciones. 81 00:02:58,000 --> 00:03:00,000 Los fueros de los pueblos requirieron que todo teatro 82 00:03:00,000 --> 00:03:02,000 se tenía que construir fuera de las murallas de la ciudad. 83 00:03:02,000 --> 00:03:03,000 Uno de los primeros teatros 84 00:03:03,000 --> 00:03:06,000 fue construido como una versión más grande que una procesión, 85 00:03:06,000 --> 00:03:08,000 cuya galería tenía hileras con asientos 86 00:03:08,000 --> 00:03:11,000 que circundaban un área pastosa en frente del escenario 87 00:03:11,000 --> 00:03:12,000 ¿Suena familiar? 88 00:03:12,000 --> 00:03:13,000 Un William Shakespeare joven 89 00:03:13,000 --> 00:03:16,000 desarrolló su arte aquí en el teatro 90 00:03:16,000 --> 00:03:18,000 que con el tiempo se renombró El Globo. 91 00:03:18,000 --> 00:03:21,000 Las moralidades medievales derivaron en las obras del Renacimiento 92 00:03:21,000 --> 00:03:23,000 que fueron inspiradas por las luchas internas 93 00:03:23,000 --> 00:03:25,000 y la consciencia del hombre. 94 00:03:25,000 --> 00:03:27,000 Y así, en esencia, es como el drama surgió 95 00:03:27,000 --> 00:03:30,000 como una forma de arte literario.