WEBVTT

00:00:00.341 --> 00:00:06.658
(RC) Okay! Herzlich willkommen zum 12.
Wissenssucher-Workshop für Kinder,

00:00:07.030 --> 00:00:10.881
der Ihnen von Keshe Foundation
Spaceship Institute gebracht wird.

00:00:11.325 --> 00:00:17.273
Und heute sprechen wir mit
Mr Keshe vom Spaceship Institute,

00:00:17.510 --> 00:00:20.297
am neuen Standort in Bari...

00:00:21.802 --> 00:00:24.485
..."Bari" wurde mir
gesagt, Italien.

00:00:24.760 --> 00:00:25.760
Und...

00:00:28.456 --> 00:00:32.788
Wir haben heute wahrscheinlich
ein kürzeres Programm.

00:00:33.145 --> 00:00:34.145
Und...

00:00:35.146 --> 00:00:40.751
Die Dinge wurden ein wenig für
unseren Zeitplan komprimiert.

00:00:41.028 --> 00:00:45.937
Und so, um gleich reinzukommen, werden wir
jetzt von Keyvan Davani hören und sehen,

00:00:45.945 --> 00:00:47.711
was er zu sagen hat,

00:00:48.573 --> 00:00:54.351
was seine Kommentare zum
heutigen Kinder Workshop sind.

00:00:54.372 --> 00:00:55.897
Keyvan, bist Du da?

00:00:57.365 --> 00:00:58.483
(KD) Hallo Rick.

00:00:58.517 --> 00:01:01.482
Hallo an Mr Keshe und
alle Wissenssucher.

00:01:01.872 --> 00:01:06.764
Lasst mich zusammenfassen, was ich in
der letzten Zeit persönlich gelernt habe.

00:01:06.904 --> 00:01:10.610
Sie machten die Zeichnungen in
einer wirklich schönen Weise,

00:01:10.634 --> 00:01:14.733
und zeigten uns, wie man
Umgebungsbedingungen erschafft.

00:01:16.138 --> 00:01:21.200
Die magnetisch-gravitativen
Feldstärken um das CO2 anzuziehen

00:01:21.391 --> 00:01:25.967
um das CO2- GANS zu produzieren,
in einer Salzwasserlösung

00:01:25.977 --> 00:01:29.331
mit der Zinkplatte und
nanobeschichteten Kupferplatte.

00:01:31.422 --> 00:01:35.303
Ihr wisst, dass wir alle in Physik gelehrt
wurden, was auch immer, Schulphysik.

00:01:35.327 --> 00:01:39.146
Und ich hoffe, dass ihr wisst,
dass in sehr naher Zukunft,

00:01:39.162 --> 00:01:42.027
immer mehr junge Studenten,
Jugendliche, Kinder,

00:01:42.202 --> 00:01:46.617
sich diese Workshops anhören oder in
der Schule davon unterrichtet werden.

00:01:47.658 --> 00:01:51.084
Die Dinge, die wir bis jetzt
gehört und verstanden haben.

00:01:51.365 --> 00:01:53.788
Also, wo ich jetzt ins
Detail gehen möchte,

00:01:53.815 --> 00:01:56.189
was ich Sie bitten möchte,
uns zu erklären,

00:01:56.205 --> 00:01:59.191
oder vielleicht, mit einer
zusätzlichen Zeichnung.

00:01:59.334 --> 00:02:02.628
Nun, ich sagte zu Rick, Sie
wissen, dass ich/wir versuchen...

00:02:02.637 --> 00:02:05.696
eine Art von nicht-urheberrechtlich
geschütztes Material zu erstellen.

00:02:05.719 --> 00:02:07.352
Ich denke, es sollte
gewährt werden...

00:02:07.369 --> 00:02:09.466
selbstverständlich sein,
jedes Material zu verwenden,

00:02:09.482 --> 00:02:11.659
wenn es für
pädagogische Zwecke ist.

00:02:12.121 --> 00:02:15.063
Aber um der Sache willen
(?Ed Shuman?),

00:02:15.093 --> 00:02:17.991
einer der wirklich
brillanten Animations-Macher,

00:02:18.007 --> 00:02:20.040
schickte mir eine Zeichnung.
Ich schickte sie an Rick.

00:02:20.095 --> 00:02:22.650
Also, vielleicht kann er
es posten oder hochladen ?

00:02:24.386 --> 00:02:28.827
Um vor allem Kinder oder junge
Erwachsene oder sogar junge Studenten

00:02:29.295 --> 00:02:34.383
verstehen zu lassen,
diese Nanoschichten

00:02:34.653 --> 00:02:37.247
und wo die magnetisch-gravitativen
Feldstärken,

00:02:37.248 --> 00:02:40.818
die Plasmaenergien tatsächlich...

00:02:41.195 --> 00:02:44.844
Gut, wenn ich sagen kann,
bewahrt sind innerhalb...

00:02:44.904 --> 00:02:46.706
...korrigieren Sie mich,
wenn ich falsch liege.

00:02:46.722 --> 00:02:52.182
Innerhalb der Lücken der Atomstrukturen
dieser Nanoschichten innerhalb des GANS.

00:02:52.785 --> 00:02:56.885
Könnten Sie mich dazu korrigieren
oder ergänzen? Vielen Dank.

00:02:56.910 --> 00:03:01.313
(MK) Können Sie auf einfache Art mehr
erklären, damit ich es verstehen kann.

00:03:01.353 --> 00:03:03.142
Wie Sie möchten, dass
ich es erklären soll.

00:03:03.142 --> 00:03:04.142
(KD) Okay, ich...

00:03:04.162 --> 00:03:07.193
(MK) In Ihrer Frage, auf eine
sehr einfache Art und Weise.

00:03:07.240 --> 00:03:12.114
(KD) Sicher! Ich selbst möchte,
dass andere Kinder es verstehen

00:03:12.122 --> 00:03:16.593
oder es sich vorstellen können,
wie diese Nano-Schichten aussehen,

00:03:16.593 --> 00:03:23.143
und warum das so eine komprimierte
Energie innerhalb des GANS ist

00:03:23.143 --> 00:03:26.322
und was... und wie
sind die Felder,

00:03:26.322 --> 00:03:29.812
diese magnetisch-gravitativen Felder,
über die Sie immer sprechen.

00:03:29.921 --> 00:03:34.628
Wo sind diese eingebettet?

00:03:34.629 --> 00:03:39.048
Oder, wo sind diese,
innerhalb der Schichten ?

00:03:39.064 --> 00:03:42.478
Wie kann ich mir das vorstellen oder
wie können sich Kinder das vorstellen ?

00:03:44.548 --> 00:03:45.723
(MK) Nicht vorstellen!

00:03:47.906 --> 00:03:51.770
Ich denke, es ist besser, es sich nicht
vorzustellen, aber es ist besser zu verstehen.

00:04:00.053 --> 00:04:03.011
(RC): Hier sehen Sie das Bild von Ed.

00:04:03.257 --> 00:04:05.828
(MK): Nein, ich sehe es nicht, aber ich...

00:04:05.876 --> 00:04:08.402
(RC): Okay, Sie werden es
nicht sehen können, okay.

00:04:09.340 --> 00:04:11.852
(MK): Ich kann nichts sehen...

00:04:12.186 --> 00:04:13.848
(RC): Lassen Sie es
mich kurz beschreiben,

00:04:13.888 --> 00:04:16.543
ich bin nicht sicher, ob es mit dem, was
Sie sagen werden, zusammen passt.

00:04:16.555 --> 00:04:23.025
Es zeigt nur ein einziges GANS und
dann zeigt es sich als vielfaches GANS

00:04:23.096 --> 00:04:25.305
und dann konglomerieren
sie alle zusammen.

00:04:25.325 --> 00:04:30.659
Und mehr, mehr von diesem GANS zusammen,
um die Nano-Schicht im Grunde zu formen.

00:04:30.755 --> 00:04:34.589
In Form einer "Blume
des Lebens" -Muster.

00:04:35.388 --> 00:04:38.372
Das ist im Grunde, wie
ich es erklären kann,

00:04:38.435 --> 00:04:42.323
aber, Machen Sie weiter mit dem,
was Sie erklären werden Mr.Keshe.

00:04:46.149 --> 00:04:50.645
(MK): Die einfachste Erklärung für
Kinder zu verstehen, denke ich, ist

00:04:50.822 --> 00:04:51.822
Sie...

00:04:55.784 --> 00:04:59.317
zurück zu gehen, wie...,

00:05:02.517 --> 00:05:06.019
was sie körperlich
erleben können.

00:05:07.613 --> 00:05:11.185
Und, ich denke, was
Kinder erleben können,

00:05:11.225 --> 00:05:16.152
dann können sie dies in eine einfachere
Sprache des Verstehens übersetzen.

00:05:20.132 --> 00:05:26.697
In gewisser Weise ist es wie, wenn
man auf einem Schulhof steht,

00:05:26.889 --> 00:05:29.190
in einer Reihe, nebeneinander

00:05:30.035 --> 00:05:32.751
und der Lehrer sagt dir,
öffne deine Arme.

00:05:32.913 --> 00:05:36.870
Und du kannst... du musst
neben deinem Freund stehen,

00:05:37.386 --> 00:05:40.059
auf Armlänge, dass die Spitzen
der Finger sich berühren.

00:05:41.597 --> 00:05:43.378
Das ist dein Platz.

00:05:43.561 --> 00:05:47.284
Dieser Raum, von Finger zu
Finger, das ist dein Plasma.

00:05:48.686 --> 00:05:54.509
Aber du hast die gleiche
Anzahl von Freunden vor dir,

00:05:54.660 --> 00:05:57.112
und du hast die gleiche Anzahl
von Freunden hinter dir.

00:05:57.493 --> 00:05:59.274
Und sie stehen auf
gleiche Art und Weise.

00:05:59.298 --> 00:06:04.421
Wenn du dich zum Freund vor dir
und zu dem hinter dir drehst,

00:06:04.863 --> 00:06:07.949
dann habt ihr die gleiche Lücke
zwischen den Spitzen der Finger.

00:06:09.049 --> 00:06:12.916
Dieser Kreis deiner Arme ist
dein Raum, das ist dein Plasma.

00:06:15.103 --> 00:06:19.556
Und die Freunde, die neben
dir in der Reihe stehen,

00:06:20.236 --> 00:06:23.102
diese Reihe von Freunden,

00:06:23.215 --> 00:06:26.942
und die Lücke zwischen Ihrem Körper
und dessen Körper, eine Armlänge,

00:06:27.341 --> 00:06:28.923
seid ihr eine Nanoschicht.

00:06:29.093 --> 00:06:31.208
Nano bedeutet Singularität.

00:06:31.397 --> 00:06:34.731
Und warum wir den Namen "Nano",
den Begriff "Nano" verwenden,

00:06:34.763 --> 00:06:39.275
es bedeutet 10 hoch minus 9.

00:06:39.621 --> 00:06:42.465
Das ist, woher die Terminologie
'Nanoschicht' kommt.

00:06:42.465 --> 00:06:44.988
Weil, sagen wir, ein
atomarer Wasserstoff,

00:06:47.446 --> 00:06:53.546
benötigt ihr zehn mit
neun Nullen davor,

00:06:54.830 --> 00:07:01.810
um in der Lage zu sein, zusammen,
einen Meter zu machen.

00:07:05.078 --> 00:07:10.316
Das ist eine Million x eine Million x eine
Million Menschen auf Armlänge nebeneinander.

00:07:11.239 --> 00:07:13.502
Das ist es, wenn ihr so
viele Menschen platziert,

00:07:13.502 --> 00:07:17.562
und ihr könnt es auf 1
Meter, dann ist das 1 Nano.

00:07:17.673 --> 00:07:21.807
Ein einziger... Ihr seid 1 Nano, von
den zehn Millionen nebeneinander.

00:07:21.957 --> 00:07:24.957
10 zur Potenz mit
9, mit neun Nullen.

00:07:26.262 --> 00:07:31.415
So, ihr seid mit euren Freunden, die
Arm zu Arm mit euch stehen, eine Reihe.

00:07:31.455 --> 00:07:34.162
Dies ist ein Nano,
eine einzige Reihe.

00:07:35.677 --> 00:07:40.147
Dann habt ihr eure Freunde vor euch
mit der gleichen Spannweite der Arme.

00:07:40.147 --> 00:07:44.417
Sie sind selbst eine Schicht,
weil sie in einer Reihe sind.

00:07:45.125 --> 00:07:49.160
Deshalb nennen wir es eine Schicht.
Schicht bedeutet eine Reihe, ein Blatt,

00:07:49.188 --> 00:07:52.459
in einer Einheitlichkeit
in der Ausbreitung.

00:07:52.705 --> 00:07:56.155
Also, ihr habt Freunde vor
euch mit offenen Armen.

00:07:56.175 --> 00:08:00.074
Ihr habt Freunde hinter euch mit
offenen Armen, mit Abstand voneinander,

00:08:00.074 --> 00:08:02.351
aber parallel, Reihe zu Reihe.

00:08:02.581 --> 00:08:06.305
Also, jetzt ist jeder
von euch eine Schicht.

00:08:08.131 --> 00:08:09.667
Aber vergesst nicht,

00:08:09.781 --> 00:08:13.340
dass ihr einen Freund vor euch
habt, mit seiner Armspitze

00:08:13.477 --> 00:08:19.490
und mit der Spitze eures Fingers
in gleicher Entfernung liegt.

00:08:19.577 --> 00:08:23.822
Also, jetzt ist die Lücke
zwischen eurem Freund

00:08:23.869 --> 00:08:28.167
auf der rechten oder linken Seite, oder
vorne, oder hinten, ist exakt die gleiche.

00:08:30.927 --> 00:08:35.815
Also, in diesen Lücken zwischen
euch, kann jeder laufen,

00:08:37.005 --> 00:08:38.457
weil es eine riesige Lücke ist.

00:08:38.554 --> 00:08:42.648
Wenn euer Arm nicht in einer Reihe
mit euren Freunden ist,

00:08:43.038 --> 00:08:45.997
mit einem Spalt zwischen
den Schichten, parallel,

00:08:46.291 --> 00:08:48.525
so kann jeder
zwischen euch laufen,

00:08:49.305 --> 00:08:51.575
weil es keine Widerstände gibt.

00:08:51.663 --> 00:08:53.952
Das nennen wir "Supraleitung".

00:08:53.993 --> 00:08:55.445
Kein Widerstand fließt.

00:08:56.513 --> 00:09:04.302
Also läuft der Typ, der zwischen euch
läuft, ohne jeglichen Widerstand.

00:09:04.771 --> 00:09:08.071
Wenn du dich umdrehst
und deine Arme hältst,

00:09:08.291 --> 00:09:10.941
in Respekt, Fingerspitzen
mit dem Kerl vor dir

00:09:10.941 --> 00:09:12.641
und dem, der hinter dir ist,

00:09:12.641 --> 00:09:14.252
und du lässt den
selben Kerl laufen,

00:09:14.252 --> 00:09:17.872
muss er jeden einzelnen Arm
treffen, um gehen zu können.

00:09:18.603 --> 00:09:20.396
Das ist ein Materiezustand.

00:09:21.109 --> 00:09:22.781
Wenn ihr eure Arme offen habt

00:09:22.801 --> 00:09:25.511
und der Kerl kann den ganzen
Weg ohne Widerstand laufen,

00:09:25.551 --> 00:09:27.938
das nennen wir "Supraleitung".

00:09:28.999 --> 00:09:32.456
Und diese Lücke, zwischen
dir und deinem Freund davor,

00:09:32.457 --> 00:09:35.125
der keine Arme hat, aber
es ist eine feste Lücke,

00:09:36.522 --> 00:09:39.786
ist das, wo die Energie sitzt.

00:09:44.081 --> 00:09:48.812
Dann solltet ihr erkennen,

00:09:48.884 --> 00:09:52.343
wann immer ihr euch nähert,
sich eure Arme biegen,

00:09:52.343 --> 00:09:55.317
biegen sich eure Arme, bis
die Arme nebeneinander kommen

00:09:55.317 --> 00:09:58.967
und ihr kommt neben euren
Freund, Schulter an Schulter,

00:10:00.387 --> 00:10:06.209
dann habt ihr die
gleiche Energie,

00:10:06.431 --> 00:10:08.801
aber jetzt gibt es keine Lücke.

00:10:09.213 --> 00:10:12.177
Und dann wenn die Freunde von
hinten und von vorne kommen

00:10:12.265 --> 00:10:15.236
und sich euch anschließen, in
einer Weise, in die Reihe kommen,

00:10:15.236 --> 00:10:16.861
du hälst immer noch deine Reihe,

00:10:16.935 --> 00:10:20.689
aber jetzt hast du kein
Mitspracherecht in der Bewegung.

00:10:21.007 --> 00:10:24.912
Die Bewegung ist Totalität, jeder
einzelne von euch, der drängt,

00:10:25.753 --> 00:10:29.589
verbreitet die Energie den ganzen Weg
entlang der Reihen in beiden Richtungen.

00:10:29.590 --> 00:10:31.236
Von der Rückseite
und von der Seite.

00:10:32.956 --> 00:10:36.812
Dies ist der einfachste Weg,
um Nanoschichten zu erklären.

00:10:37.051 --> 00:10:39.116
Und das Verhalten
von Nanoschichten.

00:10:39.425 --> 00:10:45.507
Du schließt die Lücke, die Energie wird
konzentriert, ihr werdet zur Materie.

00:10:46.237 --> 00:10:49.795
Ihr öffnet die Lücke, ihr
habt die Freiheit zu laufen,

00:10:50.505 --> 00:10:53.385
die Freiheit sich in jede
Richtung zu bewegen,

00:10:54.635 --> 00:11:00.054
denn das ist, was wir Nanoschichten nennen,
die Eigenschaft von Nanomaterialien.

00:11:00.755 --> 00:11:02.802
Woher kommt die Energie ?

00:11:05.289 --> 00:11:09.385
Wenn ihr eure Arme offenhabt und sie dann
an eure Körper legt, ist die Lücke da.

00:11:09.594 --> 00:11:12.424
Ihr fühlt nicht die
Energie eures Freundes,

00:11:12.456 --> 00:11:16.120
weil er seine Armlänge entfernt
von eurer Armlänge steht.

00:11:16.767 --> 00:11:21.138
Aber, sobald ihr sie zusammenbringt,
kommen eure Freunde zusammen,

00:11:21.269 --> 00:11:25.068
spürt man alle Energien
von überall her.

00:11:25.098 --> 00:11:26.823
Niemand hat sich verändert.

00:11:27.054 --> 00:11:31.744
Keiner von euch drängt,
aber ihr schließt die Lücke.

00:11:32.001 --> 00:11:36.122
Und jetzt fühlt ihr die
gegenseitige Wärme und die Energie,

00:11:36.281 --> 00:11:39.987
und es ist sehr ähnlich, wie
wenn ihr auf Konzerte geht.

00:11:40.432 --> 00:11:44.700
Wenn ihr auf Konzerte geht, gibt
es Reihen und Reihen von Menschen,

00:11:44.803 --> 00:11:48.948
und sie stehen alle dort, aber
sie fangen an zu schieben.

00:11:48.948 --> 00:11:52.537
Am Anfang gibt es nichts, aber wenn
der Schub näher und näher kommt,

00:11:52.538 --> 00:11:54.421
beginnen sie sich
vorwärts zu bewegen.

00:11:58.963 --> 00:12:01.792
Das ist die Eigenschaft
der Materie,

00:12:01.972 --> 00:12:06.988
wenn euer Arm die
Größe eures Plasma war.

00:12:07.893 --> 00:12:10.290
Wenn ihr die Größe
des Plasmas reduziert,

00:12:10.369 --> 00:12:14.886
müsst ihr die Felder der anderen
akzeptieren, die Energie der anderen,

00:12:14.926 --> 00:12:17.976
weil jetzt diktieren
sie als Teil von euch.

00:12:19.461 --> 00:12:22.860
So wie ihr, ihre Position
bestimmt, ihre Energie.

00:12:24.256 --> 00:12:27.930
Woher kommt die Energie,
die du plötzlich fühlst?

00:12:28.033 --> 00:12:31.625
All diese Energien sind in
dir drinnen, in euch allen.

00:12:32.622 --> 00:12:37.722
Sie tanken nicht und kommen näher, sie
trinken keine Energie und kommen näher.

00:12:38.268 --> 00:12:39.957
Es ist das gleiche
wie bei einem Plasma.

00:12:40.014 --> 00:12:42.554
Die Energie des Plasmas
ist darin enthalten.

00:12:43.189 --> 00:12:47.053
Es hängt davon ab, wie ihr es in
Bezug auf die anderen positioniert,

00:12:47.109 --> 00:12:49.821
wie du ihre Kräfte fühlst

00:12:49.853 --> 00:12:53.159
und wie du andere Dinge erlaubst,
durch dich und unter dir zu gehen.

00:12:56.296 --> 00:12:58.880
Somit seht ihr euch
selbst als Plasma,

00:12:58.901 --> 00:13:01.817
wenn ihr die Punkte auf
jedem von euch setzt,

00:13:01.825 --> 00:13:05.842
wenn ihr von oben draufschaut, macht ihr
einfach, wo der Kopf ist, einen Punkt

00:13:05.842 --> 00:13:08.582
und dann der Armabstand
zwischen den beiden.

00:13:08.582 --> 00:13:11.938
einen anderen Punkt auf dem Kopf eures
Freundes auf der linken oder rechten Seite,

00:13:13.188 --> 00:13:16.086
diese Punkte sind die
Zentren des Plasmas.

00:13:16.546 --> 00:13:19.068
Und die Lücke zwischen ihnen,

00:13:19.211 --> 00:13:22.508
zwischen dem Kopf eures Freundes
und der Oberseite eures Kopfes,

00:13:22.674 --> 00:13:25.648
und der Spitze von eurem und anderem
Freund in der Vorderseite des Rückens.

00:13:26.228 --> 00:13:28.887
Dies wird die Positionierung.

00:13:29.133 --> 00:13:32.659
Die Menge, die ihr habt, die
Bewegungsfreiheit, ohne euch zu berühren,

00:13:32.782 --> 00:13:34.294
ohne dass sie dich blockieren.

00:13:36.825 --> 00:13:39.888
(RC): Zeigen sie ein...
Bild, vielleicht ?

00:13:39.991 --> 00:13:40.991
(RC): Okay, nur...

00:13:41.014 --> 00:13:42.200
(MK): Nein

00:13:42.200 --> 00:13:42.951
(RC):...

00:13:42.951 --> 00:13:43.872
(MK):...

00:13:43.872 --> 00:13:45.290
(RC): Ich stehe da drin.

00:13:45.377 --> 00:13:47.983
(MK): Vielleicht, vielleicht,
vielleicht ist es eine gute Idee.

00:13:48.039 --> 00:13:50.245
Ich werde alt und vergesslich.

00:13:50.543 --> 00:13:51.543
Aber...

00:13:53.719 --> 00:13:55.566
Weil wir unsere Stifte
nicht bei uns haben.

00:13:55.547 --> 00:13:58.703
Wir haben vergessen, die Stifte
von wo wir kamen mitzubringen.

00:13:58.723 --> 00:14:00.337
Kannst du das Bild sehen?

00:14:00.367 --> 00:14:02.381
Siehst du die Entfernung...

00:14:02.603 --> 00:14:04.591
Ich habe versucht,
einen Kreis zu machen...

00:14:05.888 --> 00:14:06.888
Ja?

00:14:20.375 --> 00:14:21.375
So....

00:14:25.150 --> 00:14:26.710
Es kommt...

00:14:28.328 --> 00:14:30.888
(RC): Es kommt durch, ist
es jetzt da, denke ich ?

00:14:33.282 --> 00:14:35.712
Jederzeit, da gehen wir.

00:14:42.708 --> 00:14:47.952
(MK): Okay, machen wir es mit Zeichnungen,
ich denke, es wird einfacher sein.

00:14:48.898 --> 00:14:50.306
Was du hast...

00:14:50.455 --> 00:14:52.087
Wir sind immer noch, ja, okay.

00:14:52.127 --> 00:14:55.460
Wir sagen, das ist...

00:14:56.388 --> 00:15:00.438
Ich möchte auf Skype gehen,
denn dann sehe ich es live.

00:15:00.525 --> 00:15:03.277
Und ich denke, es gibt eine
Verzögerung, auf dem Livestream.

00:15:03.325 --> 00:15:07.579
Also, das bist du,
mit geöffneten Armen,

00:15:08.819 --> 00:15:10.559
von zwei Freunden.

00:15:11.373 --> 00:15:15.886
Das ist dein Freund, der links
oder rechts von dir steht.

00:15:15.949 --> 00:15:19.841
Und das gleiche, ein anderer
Freund mit seiner Armlänge.

00:15:20.984 --> 00:15:26.066
Ihr habt die gleiche Armlänge,
von Freunden vor und hinter euch.

00:15:26.956 --> 00:15:31.441
Das gleiche, ein anderer Freund
hier, der das gleiche tut.

00:15:32.061 --> 00:15:35.232
Ihr seid... Wenn ihr euch so
dreht, habt ihr eine Lücke.

00:15:35.551 --> 00:15:36.916
Wenn ihr es so betrachtet,

00:15:36.972 --> 00:15:39.350
ist das die Lücke zwischen
dir und deinen Freunden.

00:15:39.382 --> 00:15:41.040
Das sind eure Armlängen.

00:15:41.199 --> 00:15:45.062
Dies ist die Armlänge eines
anderen Freundes, zwei Armlängen.

00:15:45.816 --> 00:15:47.435
Also, was passiert ?

00:15:47.681 --> 00:15:49.651
Dies sind die Spitzen
deiner Finger.

00:15:49.661 --> 00:15:51.940
Also, das ist deine Armlänge

00:15:52.955 --> 00:15:58.559
und das hier ist die
Armlänge von deinem Freund.

00:15:58.595 --> 00:16:01.682
Also, du hast diese Position.

00:16:01.888 --> 00:16:04.972
Die Freunde davor von hier sind
auf Armlänge von einander.

00:16:05.185 --> 00:16:07.841
Die Freunde im Rücken sind
auf Armlänge von einander.

00:16:08.255 --> 00:16:11.505
Also, seid ihr in einer
Reihe, das ist die Reihe.

00:16:11.735 --> 00:16:15.034
Und hier ist eine andere Reihe deiner
Freunde da, eine andere Reihe hier.

00:16:15.583 --> 00:16:19.744
Also, jetzt nennen wir
diese Reihe eine Schicht.

00:16:19.824 --> 00:16:24.854
In der Terminologie, in der elektronischen oder
materiellen, nennen wir es eine "Schicht".

00:16:24.926 --> 00:16:26.883
Also, es sind
Schichten von euch,

00:16:26.883 --> 00:16:27.883
Schicht 1

00:16:27.953 --> 00:16:29.372
Schicht 2

00:16:29.428 --> 00:16:30.428
Schicht 3

00:16:32.184 --> 00:16:36.308
Aber, wenn der Abstand zwischen
deinen Freunden und dir

00:16:36.838 --> 00:16:44.698
10 hoch Minus 9 ist, oder ihr eine 1
mit Null, Null, Null 9 davor setzt.

00:16:44.698 --> 00:16:48.035
Im Hintergrund zwei,
vier, sechs, acht, neun,

00:16:49.340 --> 00:16:55.716
dann ist das die Größe eines
atomaren Wasserstoffs.

00:16:56.704 --> 00:17:00.856
Und die Lücke ist ein Nano.

00:17:01.189 --> 00:17:06.209
Also jetzt, mit deinen Freunden,
wenn ihr so klein sein könntet,

00:17:06.275 --> 00:17:08.565
werden ihr eine Nano-Schicht.

00:17:09.977 --> 00:17:15.430
Aber wenn ihr das Gleiche an
die Spitze eurer Kopfes setzt,

00:17:15.510 --> 00:17:17.574
nun brauchen wir keine
Linien zu zeichnen,

00:17:18.224 --> 00:17:20.560
wir stellen euch nebeneinander

00:17:21.036 --> 00:17:23.895
[Mobiltelefon läutet]

00:17:24.426 --> 00:17:27.824
Nur eine Sekunde, ich
muss darauf antworten.

00:17:28.049 --> 00:17:34.049
(Ton ist stummgeschaltet)

00:17:39.790 --> 00:17:43.884
Was jetzt passiert ist, all
deine Freunde sind nebeneinander.

00:17:44.043 --> 00:17:46.701
Also, jetzt macht
ihr eine Nano-Schicht.

00:17:47.134 --> 00:17:49.568
Und die Lücke zwischen
euch ist gleich.

00:17:49.651 --> 00:17:52.216
Jetzt stehen eure
Arme nicht heraus.

00:17:52.916 --> 00:17:57.331
Also können alle Freunde
zwischen euch laufen,

00:17:57.645 --> 00:17:59.301
in jede Richtung.

00:17:59.488 --> 00:18:01.175
Es gibt keinen Widerstand.

00:18:01.771 --> 00:18:04.113
Das ist der Zustand des Plasmas.

00:18:04.113 --> 00:18:07.068
Also jetzt, das ist
die Spitze eurer Köpfe

00:18:07.768 --> 00:18:09.450
Und keine Lücke, nein!

00:18:09.545 --> 00:18:12.982
...Keine Materie die den
Fluss stoppen könnte.

00:18:13.856 --> 00:18:18.781
Das ist jetzt, wie euer
Kopf ein Plasma wird.

00:18:18.841 --> 00:18:21.981
Die Mitte eines Plasmas,
wo die Energie ist.

00:18:21.981 --> 00:18:25.483
Du trägst Energie, dein
Freund trägt Energie, und...

00:18:25.522 --> 00:18:30.957
Also, jetzt seid ihr ein Plasma geworden,
in der Umgebung eurer Freunde,

00:18:31.177 --> 00:18:34.636
denn das sind eure Energien und
die Lücken zwischen euch.

00:18:36.128 --> 00:18:39.933
Nun, wenn ihr eure Freunde
näher bringt, wie wir es erklärten...

00:18:40.325 --> 00:18:44.675
ist es das gleiche Plasma, euer Freund hat nicht
mehr Nahrung gegessen, oder niemand drängt.

00:18:44.716 --> 00:18:46.598
Aber, wenn ihr eine
Lücke schließt,

00:18:47.454 --> 00:18:51.469
überträgt es bis zu dem Punkt,
wo sich zwei berühren.

00:18:52.342 --> 00:18:55.970
Jetzt habt ihr alle...
[unhörbar]

00:18:56.026 --> 00:19:02.026
[Audio bricht ab]

00:19:08.545 --> 00:19:13.148
(RC) Hoppla, wir haben gerade
Ihr Audio verloren Mr. Keshe.

00:19:20.986 --> 00:19:27.811
Okay, wir machen einen Neustart auf
einige der... auf Skype hier.

00:19:27.811 --> 00:19:35.116
Schauen wir, ob wir das Keshe Spaceship
Institute wieder online bekommen können ?

00:19:43.308 --> 00:19:47.730
Jetzt würden wir Keyvan brauchen,
der mit der Gitarre spielt

00:19:47.731 --> 00:19:50.936
und ein kleines Lied
als Zwischenspiel singt

00:19:51.269 --> 00:19:53.839
(KD): Ich kann keine Instrumente
spielen, es tut mir leid

00:19:53.919 --> 00:19:56.246
(RC): Jetzt ist eine gute
Zeit, um es zu lernen!

00:19:57.781 --> 00:20:03.434
Dich in Zugzwang zu bringen, das ist die Art
und Weise, es ist die sofortige Lern-Technik.

00:20:04.409 --> 00:20:06.323
(VR) Ich hole meinen
Sohn, mit der Ukulele,

00:20:06.370 --> 00:20:08.912
ich kann wahrscheinlich ein paar
Akkorde auf diese Weise spielen.

00:20:10.011 --> 00:20:15.336
(RC): Dann geht es los! Das wäre perfekt
für den Kids Workshop, lass es krachen!

00:20:16.658 --> 00:20:20.391
Gebt ihm eine Slide-Gitarre
und lässt ihn machen.

00:20:23.201 --> 00:20:25.071
Okay, es geht

00:20:25.136 --> 00:20:26.156
(V): Skype ist bei...

00:20:26.203 --> 00:20:28.824
Das Spaceship-Institut
war gerade am Telefon,

00:20:28.824 --> 00:20:31.713
als sie den Anruf erhielten,
wurden sie von Skype abgetrennt...

00:20:31.935 --> 00:20:36.629
(RC): Richtig, ich werde versuchen,
sie hier wieder einzuladen.

00:20:43.892 --> 00:20:45.132
(MK) Hallo, wir sind wieder da.

00:20:45.132 --> 00:20:46.985
(RC) Hallo, willkommen zurück.

00:20:47.162 --> 00:20:49.008
(MK) Wie habt ihr
uns rausgeschmissen?

00:20:49.068 --> 00:20:54.012
(RC) Ich denke, es war vielleicht Ihr Anruf,
der durchkam und irgendwie unterbrochen wurde.

00:20:54.012 --> 00:20:55.422
Ich bin mir darüber nicht sicher.

00:20:55.422 --> 00:20:56.960
(MK) Okay, also sind wir wieder da.

00:20:56.976 --> 00:20:59.199
Zumindest sind wir noch am
Leben und wir sind hier.

00:20:59.199 --> 00:21:01.208
(RC) Du lebst und so weiter, ja

00:21:01.208 --> 00:21:05.746
Möchten Sie das Video neu
machen oder was tun wir?

00:21:05.834 --> 00:21:07.387
(MK) Ja, wir sind wieder auf dem Video.

00:21:07.387 --> 00:21:10.717
Also, was passiert ist, ist...

00:21:13.382 --> 00:21:16.082
Die Plasmas kommen näher.

00:21:16.082 --> 00:21:21.399
Also, anstatt in einer Reihe mit den
Lücken zu sein, gibt es jetzt keine Lücken.

00:21:21.399 --> 00:21:23.949
Das ist also ein Zustand der Materie

00:21:24.159 --> 00:21:27.244
und das war der Zustand eines Plasmas.

00:21:27.384 --> 00:21:30.721
Aber wenn es in einer Linie ist,
wird es ein Nano

00:21:30.828 --> 00:21:32.706
und wir nennen das eine Schicht.

00:21:32.831 --> 00:21:36.009
Dies nennt man eine Schicht und
diese heißen: "Nano-Schichten".

00:21:36.029 --> 00:21:40.783
Also haben wir einen gleichen Lücken-
abstand mit der gleichen Menge an Energie.

00:21:40.960 --> 00:21:47.317
Diese Energien werden durch die Länge
der Arme diktiert, die deine sind.

00:21:47.317 --> 00:21:48.717
Das ist dein Platz.

00:21:48.756 --> 00:21:50.248
Wir nennen es ein Plasma.

00:21:51.491 --> 00:21:57.183
Aber sie tragen die gleiche Energie
als wenn Sie verpackt zueinander sind.

00:22:00.713 --> 00:22:04.154
Und das ist, wie sich das Plasma

00:22:04.154 --> 00:22:09.052
in ihm, das wir "plasmatischen
Nano-Zustand" nennen, verhält.

00:22:09.862 --> 00:22:11.759
Atome mit einer Lücke.

00:22:13.602 --> 00:22:15.873
Und wenn es gleiche Lücken gibt,

00:22:16.853 --> 00:22:23.083
dann... und die Lücke beträgt
beispielsweise 10 bis minus 9 Meter,

00:22:23.183 --> 00:22:26.319
nennen wir es eine "Nanoschicht".

00:22:26.628 --> 00:22:30.492
Welche in ihrer eigenen Schicht steht,
in dieser Entfernung von einander.

00:22:33.108 --> 00:22:35.520
Aber die Energie darin ist die gleiche.

00:22:35.520 --> 00:22:41.301
Deine Energie, wenn sich die Armlücke
zu deinem Freund nicht geändert hat,

00:22:41.414 --> 00:22:43.245
als ihr nebeneinander wart.

00:22:43.335 --> 00:22:45.070
Du hast weniger
Platz zum Bewegen

00:22:45.142 --> 00:22:48.260
und jede Bewegung, die ihr tut,
beeinflusst auch ihre Position.

00:22:48.339 --> 00:22:50.323
Denn jetzt sind Sie Schulter an Schulter.

00:22:50.656 --> 00:22:54.308
Aber wenn du bei einer Armlücke bist
und die Arme nach unten gebt,

00:22:54.498 --> 00:22:57.302
kannst du dich bewegen, du kannst
schwingen, du berührst niemanden.

00:22:57.572 --> 00:23:00.948
Und wenn jemand unter euch läuft und
ihr ihn schneller gehen lassen möchtet,

00:23:00.948 --> 00:23:04.188
bewegt ihr euch ein wenig nach links
oder rechts, dann gibt es keine Reibung.

00:23:04.275 --> 00:23:08.530
Und das nennen wir die Freiheit des
Magnetfeldes im Plasmazustand.

00:23:13.555 --> 00:23:16.624
Aber, der andere Punkt ist...

00:23:16.719 --> 00:23:19.452
nun, bei Nanoschichten...

00:23:19.462 --> 00:23:23.242
ihr steht auf, anstatt vor oder
hintereinander zu sein.

00:23:23.326 --> 00:23:27.169
Also habt ihr Leute neben
euch, vor euch,

00:23:27.240 --> 00:23:29.889
hinter euch, über
euch und unter euch.

00:23:31.290 --> 00:23:35.281
Und jetzt stehen Schichten,
die aufeinander schweben,

00:23:35.384 --> 00:23:39.967
mit der gleichen Menge an Lücken, die ihr mit
euren Freunden vor und hinter euch hattet.

00:23:40.024 --> 00:23:43.984
Nun, wenn ihr seitwärts gehen könnt, könnt ihr
sie vertikal berühren und Ihre Arme öffnen,

00:23:43.994 --> 00:23:47.628
ihr habt einen Freund, mit einer
Armdistanz, von oben und von unten.

00:23:50.490 --> 00:23:55.282
Es ist sehr viel, wenn man das Verhalten
von Nanomaterialien verstehen würde,

00:23:57.194 --> 00:24:00.076
wenn ihr das Spiel
namens "Knack" kennt.

00:24:00.892 --> 00:24:03.774
Ihr habt Stücke
und ihr habt Bälle.

00:24:03.946 --> 00:24:04.946
Ich versuche....

00:24:04.962 --> 00:24:10.350
Wir zeigten das vor, vor ein paar
Monaten, als wir in Sesano waren.

00:24:10.401 --> 00:24:13.814
Ich habe versucht, diese zurück zu
bringen und Sie machen eine Nanoschicht,

00:24:13.837 --> 00:24:17.050
dass man genau sehen kann, was es
physisch ist, als Spielzeug.

00:24:20.700 --> 00:24:23.006
Ich hoffe, es war
eine gute Erklärung,

00:24:23.046 --> 00:24:25.676
wenn nicht, werden wir wieder
einen anderen Weg versuchen.

00:24:28.031 --> 00:24:30.950
(KD) Nein, danke Mr. Keshe
für die Erleuchtung...

00:24:31.435 --> 00:24:35.815
Abhängig davon, was ich
mir wünschen würde von...

00:24:36.581 --> 00:24:39.806
wenn ich reduziere... wünschte
ich, die Lücken zu reduzieren....

00:24:40.557 --> 00:24:41.557
(MK) Yeah!

00:24:41.779 --> 00:24:44.210
(KD) den ich brauche...
(MK) Du musst einen Push irgendwo finden,

00:24:44.250 --> 00:24:46.848
Ihr müsst jemanden finden, um
deine Freunde näher zu schieben,

00:24:46.887 --> 00:24:49.545
oder Sie müssen sich näher
an Ihre Freunde schieben.

00:24:50.649 --> 00:24:53.093
Aber verstehe...
(KD) Also braucht es Bedingungen...

00:24:53.103 --> 00:24:57.357
Also brauche ich dafür auch die
notwendigen Umweltbedingungen?

00:24:57.476 --> 00:25:01.899
(MK) Yeah, das heißt, ihr braucht einen Kerl, der
die anderen drücken kann, auf der anderen Seite.

00:25:02.614 --> 00:25:09.346
Es ist sehr viel, wenn ihr jemals das
Schlepper Spiel in der Schule gespielt habt,

00:25:09.837 --> 00:25:12.650
wo jeder einen Meter entfernt ist,

00:25:12.745 --> 00:25:15.428
und es gibt zwei Seiten,
die das gleiche Seil ziehen,

00:25:15.428 --> 00:25:17.938
um zu sehen, wer die Linie
kreuzt, welche Seite.

00:25:19.459 --> 00:25:22.099
Die Lücke ist der
gleiche Typ neben dir,

00:25:22.300 --> 00:25:25.428
und was auch immer das andere
tut, die Schicht bewegt sich.

00:25:25.768 --> 00:25:32.054
Jeder von euch, der das Seil auf einen Meter
oder einen halben Meter Abstand hält,

00:25:32.481 --> 00:25:35.756
ist ein Nano,
Abstand voneinander.

00:25:36.211 --> 00:25:40.020
Und dann hängt es von eurer Bewegung
ab, was die ganze Menge tut.

00:25:43.326 --> 00:25:48.760
Der einzige Unterschied ist, eure Bewegung
ist die Biegung eurer Knie und Beine.

00:25:49.135 --> 00:25:51.648
Nun, die Lücke von der Erde,
vom nächsten Kerl unterhalb

00:25:51.648 --> 00:25:54.207
sind eure Beine, die des
nächsten unteren Kerls ist Luft.

00:26:04.208 --> 00:26:08.758
(RC) Ich denke, das ist eine große
Analogie und wir sollten in der Lage sein,

00:26:08.758 --> 00:26:15.750
eine Animation mit kleinen
animierten Kindern aufzustellen

00:26:15.892 --> 00:26:19.343
und in Schichten
und so weiter...

00:26:20.061 --> 00:26:24.368
Oder vielleicht könnten wir
Ameisen zeigen oder so etwas ?

00:26:24.630 --> 00:26:30.163
Ich bin sicher, dass es Möglichkeiten gibt,
mit denen unsere Animateure arbeiten können.

00:26:30.163 --> 00:26:35.298
Jetzt, wo wir eine Visualisierung haben,
die Sie präsentiert haben, ist es gut.

00:26:36.438 --> 00:26:39.130
(MK) Es ist sehr viel...
Es ist die Art, wie es funktioniert,

00:26:39.130 --> 00:26:43.440
und das gleiche wie in den
Weltraumreaktoren, die ihr baut.

00:26:43.715 --> 00:26:49.055
Wenn ihr die Lücke zwischen eurem GANS,
den Plasmas produziert oder reduziert,

00:26:49.055 --> 00:26:51.185
bestimmt wie viel Energie du in
der Lage bist, hervorzubringen

00:26:51.201 --> 00:26:53.682
und wie viel ihr nach
außen hin freigeben könnt.

00:26:53.749 --> 00:26:57.902
Dass sie sich konzentrieren um
Auftrieb oder Energie zu erzeugen.

00:26:58.900 --> 00:27:01.031
Die Erwachsenen haben das
noch nicht verstanden.

00:27:01.055 --> 00:27:04.264
Wenn sie es verstehen, dann werden
wir eine sehr schöne Zeit haben.

00:27:07.385 --> 00:27:12.025
(RC): Würde es auch binden...
Ich denke an ausgestreckte Arme.

00:27:12.083 --> 00:27:15.753
Und in Bezug auf...
Schlittschuhläufer, die...

00:27:15.903 --> 00:27:20.635
oder eine Ballerina,
die eine Spinne macht

00:27:21.232 --> 00:27:24.275
Wenn die Arme ausgestreckt sind, sind sie
in einer bestimmten Geschwindigkeit,

00:27:24.299 --> 00:27:28.233
ziehen sie ihre Arme ein und
sie drehen sich schneller.

00:27:28.416 --> 00:27:30.782
Ist das ähnlich?

00:27:31.163 --> 00:27:32.656
(MK) Ja, genau so.

00:27:32.862 --> 00:27:35.490
Aber im Moment können wir
dies den Kindern erklären.

00:27:35.490 --> 00:27:38.309
Sie können sich nicht drehen
und haben ihre Arme offen.

00:27:38.652 --> 00:27:41.877
Dann haben Sie ein Problem. Sie werden es
tun, um die Nano-Materialien zu zeigen,

00:27:41.877 --> 00:27:44.172
und dann bekommen sie in
ihrer Schule Probleme.

00:27:44.283 --> 00:27:47.228
Sie sagen: "Wo haben Sie das
gelernt?", "Keshe Foundation".

00:27:47.228 --> 00:27:48.722
Und dann haben wir ein Problem.

00:27:49.256 --> 00:27:51.235
Aber... (lacht)

00:27:51.425 --> 00:27:53.064
(RC): Ja, richtig.

00:27:53.482 --> 00:27:57.100
(MK) Also, das ist,
was sie tun werden.

00:27:57.213 --> 00:28:00.503
Aber sie verstehen die Lücke
zwischen ihnen, das ist, wo es ist.

00:28:00.616 --> 00:28:06.346
Ich denke, wir müssen einen Weg
finden, damit Physik Spaß macht.

00:28:07.033 --> 00:28:09.183
Und die Plasma-Technologie
ist die Realität.

00:28:09.199 --> 00:28:12.162
Wenn wir es spaßig machen
können, werden sie es kapieren.

00:28:13.384 --> 00:28:20.157
Weil, ich weiß, Kinder lehren
ihre Lehrer, was falsch ist.

00:28:20.227 --> 00:28:22.275
Und Sie finden heraus, dass
eine Menge Lehrer damit kämpfen,

00:28:22.275 --> 00:28:24.956
weil es bedeutet, dass sie
eine neue Sache lernen müssen.

00:28:25.785 --> 00:28:29.415
(RC) Okay, entlang dieser Linie,
dachte ich vor ein paar Tagen,

00:28:29.465 --> 00:28:34.924
das wäre toll, wenn wir eine Linie oder
Produktlinie von Keshe Spielzeug hätten.

00:28:34.924 --> 00:28:36.894
Oder Sie wissen...

00:28:38.226 --> 00:28:41.456
Spielzeug, welches
illustriert oder

00:28:42.232 --> 00:28:47.794
die Prinzipien der MaGrav-Lehre
und so weiter lehrt.

00:28:48.794 --> 00:28:50.474
Wir sollten daran arbeiten.

00:28:50.474 --> 00:28:53.770
Ich bin sicher, es gibt Menschen da
draußen, die Dinge so gestalten können.

00:28:53.804 --> 00:28:59.717
Und wir können sie mit 3D-Druck herstellen
oder vielen verschiedene Methoden.

00:28:59.717 --> 00:29:04.487
Und... haben sie für die Menschen
verfügbar als Produkt,

00:29:04.487 --> 00:29:07.074
das Spaß machen könnte,
damit zu spielen.

00:29:07.487 --> 00:29:12.104
(MK) Langsam langsam, catchee Affe,
heute eröffnen wir die Universität.

00:29:12.164 --> 00:29:13.772
(RC) Ja! Das ist...

00:29:14.177 --> 00:29:17.055
Das ist genug
Herausforderung für heute

00:29:17.182 --> 00:29:18.182
(MK) Wie bitte?

00:29:18.183 --> 00:29:20.965
(RC) Das ist genug
Herausforderung für heute.

00:29:22.045 --> 00:29:26.065
(MK) Beim nächsten Mal versuchen wir...
oder eröffnen eine Spielzeugfabrik.

00:29:26.624 --> 00:29:27.624
(KD) Ausgliederung!

00:29:27.625 --> 00:29:31.261
(RC) Nun, eigentlich... Ich bin mir sicher,
es wird viele Ausgliederungen geben.

00:29:31.262 --> 00:29:35.738
Erst einmal wird diese Universität
ein wenig mehr verfestigt.

00:29:35.739 --> 00:29:37.437
...ich meine, es ist
eine natürliche Sache.

00:29:37.437 --> 00:29:42.627
(MK) Wir brauchen die Studenten, heute
hatten wir zu viele, wie nennt man es,

00:29:42.667 --> 00:29:46.719
viele... frische
Studenten fürs erste mal,

00:29:46.719 --> 00:29:50.239
saßen hinter dem Schreibtisch,
nach Jahren wie diesen.

00:29:52.686 --> 00:29:54.869
Sie wissen, eines der
schönen Dinge ist,

00:29:54.885 --> 00:29:59.050
wenn Sie sich das Institut ansehen,
wie die Sitze aufgestellt sind,

00:29:59.067 --> 00:30:02.661
all diese Menschen, die kommen, Wissenschaftler,
die kommen, und sie sind die...

00:30:02.685 --> 00:30:08.121
die meisten von ihnen, und eine Menge von
ihnen sind Führer in ihren eigenen Gebieten,

00:30:08.963 --> 00:30:11.282
in ihren Welten der
Bildungsdisziplinen.

00:30:11.433 --> 00:30:17.744
Jetzt kommen sie und sitzen hinter dem
Schreibtisch, wie Kinder, von Anfang an zu lernen

00:30:19.220 --> 00:30:20.962
Es ist sehr interessant.

00:30:21.233 --> 00:30:23.136
Heute war die erste Lektion...

00:30:23.146 --> 00:30:25.696
(Lachen)

00:30:25.856 --> 00:30:29.416
Wir hatten nur einen
Studenten und das war Marko.

00:30:33.753 --> 00:30:37.155
Irgendwelche anderen Fragen oder
schließen wir es für heute ?

00:30:38.226 --> 00:30:40.962
(KD) Nein, danke Mr. Keshe,
für mich ist es getan.

00:30:42.312 --> 00:30:47.409
(RC) Ja, ich denke, wir haben genug
für die nächste Zeit... um zu arbeiten.

00:30:47.449 --> 00:30:50.894
(MK) Ich weiß, dass Keyvan
ein Student sein will,

00:30:50.894 --> 00:30:53.827
um hinter einem Schreibtisch
am ersten Platz zu sitzen.

00:30:53.866 --> 00:30:57.256
Senden Sie uns Ihr Antragsformular, wir werden
versuchen für Sie einen Platz zu finden.

00:30:57.339 --> 00:31:00.051
(KD) Cool, danke, das
mache ich mit Sicherheit

00:31:00.921 --> 00:31:02.600
(MK) Vielen Dank.

00:31:02.614 --> 00:31:04.185
Vielen Dank. Tschüss.

00:31:04.285 --> 00:31:05.892
(RC) Vielen Dank Mr. Keshe.

00:31:06.002 --> 00:31:07.502
(MK) Tschüss.

00:31:11.297 --> 00:31:12.297
(RC) In Ordnung...

00:31:12.298 --> 00:31:20.945
Gut, das war der 12.
Wissenssucher Workshop für Kinder.

00:31:21.785 --> 00:31:24.765
Vielen Dank für Ihre Teilnahme!