WEBVTT

00:00:00.000 --> 00:00:07.030
-Добре дошли на всички на 12-ия детски
семинар за търсачи на знания

00:00:07.030 --> 00:00:11.005
благодарение на KF SSI.

00:00:11.255 --> 00:00:17.459
И... днес ще говорим със г-н Кеше от
SSI

00:00:17.459 --> 00:00:21.042
на новото място във Бари...

00:00:21.722 --> 00:00:24.702
беше ми казано Бари,Италия

00:00:24.752 --> 00:00:26.172
и...

00:00:28.442 --> 00:00:32.971
днес най-вероятно семинара ще е 
по къс

00:00:33.051 --> 00:00:34.181
и...

00:00:35.201 --> 00:00:40.977
някои неща бяха отрязани от нашия
график.

00:00:40.977 --> 00:00:45.568
Добре, нека да започваме, ще чуем
от Кейвани сега

00:00:45.568 --> 00:00:54.172
и да видим какво има той да каже и...
какви са неговите коментари за днешния

00:00:54.172 --> 00:00:56.132
семинар, Кейван тук ли си?

00:00:57.314 --> 00:00:58.552
-Да, здрасти Рик.

00:00:58.552 --> 00:01:01.722
Здравейте г-н Кеше и всички
търсачи на знания.

00:01:01.722 --> 00:01:06.734
Нека да обобщя какво аз лично научих
от миналия път.

00:01:06.734 --> 00:01:12.766
Вие... направихте рисунки по много красив
начин и ни показахте как се създава

00:01:12.766 --> 00:01:19.697
условия за околна среда, магнитни
гравитационни полеви сили да привличат...

00:01:19.697 --> 00:01:24.051
СО2 и произвеждането на СО2
ганс

00:01:24.051 --> 00:01:29.737
в разтвор на солена вода със цинкова
плоча и нано-покрита медна плоча.

00:01:29.757 --> 00:01:34.910
Сега... знаете, всички сме учили физика,
"училищна" физика

00:01:34.910 --> 00:01:39.121
и се надявам, наистина се наядвам
в бъдеще, в близкото бъдеще

00:01:39.121 --> 00:01:42.011
повече и повече млади ученици,тийней-
джъри,дежа

00:01:42.031 --> 00:01:46.801
да слушат тези семинари или да бъдат
преподавани в училищата

00:01:47.061 --> 00:01:51.275
тези неща за които слушаме тук и
разбираме досега.

00:01:51.365 --> 00:01:53.665
Така, това за което искам да говорим
по-подробно

00:01:53.665 --> 00:01:56.135
бих искал да ви помоля,да ни обясните

00:01:56.135 --> 00:01:59.229
или може би, с допълнителни рисунки.

00:01:59.229 --> 00:02:02.637
Какзах на Рик, опитавме се да...

00:02:02.637 --> 00:02:05.647
направим,да нагласим някакъв
материал без авторски права.

00:02:05.647 --> 00:02:07.129
Мисля,че трябва да бъде

00:02:07.129 --> 00:02:11.929
безплатно, използването на какъвто и да е
материал ако е с образователна цел.

00:02:11.959 --> 00:02:17.776
Но, в името на това, Ед Шуман,един от
брилиянтните аниматори

00:02:17.776 --> 00:02:19.901
ми изпрати тази рисунка,пратих
я на Рик.

00:02:19.901 --> 00:02:23.031
Може би той да я публикува?

00:02:24.361 --> 00:02:28.967
За да е по-лесно за децата или 
младите възрастни или дори ученици

00:02:29.207 --> 00:02:34.797
да разберат... тези...
нано слоеве и

00:02:34.797 --> 00:02:39.698
къде ГМП силите, плазмените енергии
всъщност

00:02:41.048 --> 00:02:45.229
ако мога да го кажа така, къде се
запазват ...

00:02:45.559 --> 00:02:49.295
Поправете ме,ако греша.Те се запазват
стоят в пролуките на атомичната структура

00:02:49.295 --> 00:02:52.475
на тези нано-слоеве,в ганса.

00:02:52.645 --> 00:02:56.910
Бихте ли ме поправили или добавили
към това? Благодаря ви.

00:02:56.910 --> 00:03:01.206
-Може ли да обясниш повече по по-прост
начин, че да мога да разбера

00:03:01.206 --> 00:03:03.142
как искаш аз да го обясня?

00:03:03.142 --> 00:03:04.162
-Добре, аз...

00:03:04.162 --> 00:03:07.272
-Вашия въпрос, по много прост начин.

00:03:07.272 --> 00:03:14.242
-Добре. Искам аз и децата да разберат
или да си представят;

00:03:14.282 --> 00:03:16.593
Как изглеждат тези нано-слоеве.

00:03:16.593 --> 00:03:21.313
И защо... това е толкова компресирана/
сгъстена енергия

00:03:21.313 --> 00:03:23.143
вътре в ... ганса.

00:03:23.143 --> 00:03:26.322
И как... как тези полета,

00:03:26.322 --> 00:03:29.812
тези гравитационни магнитни полета
за които винаги говорите...

00:03:29.862 --> 00:03:38.965
Те къде са ... вмъкнати или къде стоят
те... спрямо тези слоеве?

00:03:38.965 --> 00:03:42.415
Как да си го представя ли децата?

00:03:44.585 --> 00:03:46.129
-Не си представяйте.

00:03:47.669 --> 00:03:51.579
Мисля,че е по-добре да не си представяте,
а да разбирате.

00:04:00.096 --> 00:04:02.994
-Можете да видите снимката на Ед.

00:04:03.314 --> 00:04:05.876
-Не, не я виждам, но аз ...

00:04:05.876 --> 00:04:08.402
-Добре, няма да можете да я видите.

00:04:09.272 --> 00:04:12.152
-Аз не я виждам, някой друг...

00:04:12.152 --> 00:04:13.779
-Нека да ви я опиша накракто.

00:04:13.779 --> 00:04:16.456
Не съм сигурен дали ще пасне с това
което вие ще кажете.

00:04:16.456 --> 00:04:22.976
Показва един ганс и след това го показва
като няколко ганса

00:04:22.976 --> 00:04:25.325
и те всички заедно правят конгломерат.

00:04:25.325 --> 00:04:30.884
И повече и повече от тези гансове заедно
създават нано-слоя,

00:04:30.884 --> 00:04:34.574
нещо като модел на "Цвете на живота".

00:04:35.344 --> 00:04:38.345
Основно така мога да го обясня,

00:04:38.345 --> 00:04:42.413
но продължете с това, което щяхте
да обясните г-н Кеше.

00:04:46.029 --> 00:04:50.645
-Най-простото обяснение за децата да
разберат, мисля,че е

00:04:50.775 --> 00:04:51.674
те...

00:04:55.784 --> 00:04:59.317
да се върнем към това...

00:05:02.432 --> 00:05:06.302
което те изживяват/изпитват физически.

00:05:07.522 --> 00:05:11.392
И, мисля,че това което децата могат
да изпитат,тогава

00:05:11.392 --> 00:05:16.152
те могат да го превърнат в опростен
език, на разбиране

00:05:20.132 --> 00:05:26.697
като да стоите в училищния двор

00:05:26.767 --> 00:05:29.127
в редица, един до друг

00:05:29.877 --> 00:05:32.741
и учителя каже да си отворите ръцете..

00:05:32.801 --> 00:05:37.221
И можете... да стоите до приятеля си

00:05:37.221 --> 00:05:40.400
на ръка разстояние,така че пръстите
ви да се докосват.

00:05:41.580 --> 00:05:43.388
Това, това е вашето място.

00:05:43.537 --> 00:05:47.417
Това място, от пръст до пръст, това
е вашата плазма.

00:05:48.587 --> 00:05:54.468
Но, имате един и същ брой приятели
пред вас

00:05:54.588 --> 00:05:57.168
и имате същия брой приятели зад вас.

00:05:57.358 --> 00:05:59.401
И те стоят по същия начин,че

00:05:59.401 --> 00:06:04.421
ако се завъртите,до приятеля пред
вас и този зад вас

00:06:04.701 --> 00:06:08.043
сега имате същото разстояние/пролука
между пръстите ви.

00:06:08.929 --> 00:06:13.111
Този кръг ор ръцете ви е вашето 
пространство/място, вашата плазма.

00:06:14.941 --> 00:06:19.556
И приятелите ви които стоят в ред до
вас

00:06:20.236 --> 00:06:23.102
този ред от приятели

00:06:23.172 --> 00:06:26.942
и разстоянието между вашето тяло и
техните тела, ръка разстояние

00:06:27.282 --> 00:06:28.973
вие сте един нано-слой.

00:06:29.093 --> 00:06:31.208
Нано означава сингулярност.

00:06:31.208 --> 00:06:34.825
И защо използваме името "нано",
като термин "нано"

00:06:34.825 --> 00:06:39.275
означава 10 до минус 9.

00:06:39.545 --> 00:06:42.465
От това идва терминологията на
нано-слоя.

00:06:42.465 --> 00:06:44.988
Защото, казвате един атомен водород

00:06:47.358 --> 00:06:53.546
трябват ви 10 с 9 нули пред него

00:06:54.830 --> 00:07:01.810
за да можете да го съберете,да
направите 1 метър.

00:07:05.026 --> 00:07:10.664
Това са милион по милион по милион 
хора на ръка разстояние,един до друг.

00:07:11.114 --> 00:07:13.502
Това е ... Това е когато сложите толкова
много хора

00:07:13.502 --> 00:07:17.472
и можете да го направите на 1 метър,
тогава това е 1 нано.

00:07:17.472 --> 00:07:21.807
Една единица... Вие сте 1 нано, от
десетте милиона един до друг

00:07:21.887 --> 00:07:24.957
10 в степен на 9, с 9 нули.

00:07:26.147 --> 00:07:31.485
Така,че вие сте с приятелите си,със същия
обхват на ръката, една линия/ред.

00:07:31.485 --> 00:07:34.229
Това е едно нано, една единична линия/ред.

00:07:35.628 --> 00:07:40.147
Тогава имате приятелите ви пред вас
със същия обхват на ръката.

00:07:40.147 --> 00:07:44.498
Те самите са един слой,защото те са
в една линия/ред.

00:07:45.068 --> 00:07:49.604
Затова го наричаме слой. Слой
означава една линия,един лист

00:07:49.604 --> 00:07:52.459
в една еднородност в обхвата.

00:07:52.669 --> 00:07:56.065
Така,че имате приятели пред вас
с отворени ръце.

00:07:56.065 --> 00:08:00.074
Имате приятели зад вас със отворени
ръце, дистанцирани един от друг

00:08:00.074 --> 00:08:02.471
но паралелно, ред на ред.

00:08:02.471 --> 00:08:06.305
И така, всеки един от вас е един слой.

00:08:08.021 --> 00:08:13.552
Но, не забравяйте,че имате приятели
пред вас, с отворени ръце

00:08:13.552 --> 00:08:19.600
и с върха на вшаите пръсти, отново сте
на равна дистанция.

00:08:19.600 --> 00:08:26.316
И така сега, разстоянието/пролуката между
приятели ви отляво и отдясно, отпред или

00:08:26.386 --> 00:08:28.304
отзад е еднаква.

00:08:30.846 --> 00:08:35.815
И така, в тези разстояния/пролуки
между вас, всеки може да бяга

00:08:37.075 --> 00:08:38.554
защото е голямо разстояние.

00:08:38.554 --> 00:08:42.745
Когато ръката ви не е в линия със
тази на приятелите ви,

00:08:42.745 --> 00:08:46.045
с разстояние между слоеве, парарелно.

00:08:46.191 --> 00:08:48.525
И така, всеки може да тича между вас

00:08:49.305 --> 00:08:51.575
защото няма съпротивление.

00:08:51.575 --> 00:08:54.035
Това наричаме "свръхпроводимост".

00:08:54.035 --> 00:08:55.548
Без поток на съпротивление.

00:08:56.513 --> 00:09:04.302
И така, човека който бяха измежду вас
бяга без никаква съпротива.

00:09:04.632 --> 00:09:08.071
Ако се обърнете и сложите ръцете си

00:09:08.241 --> 00:09:10.941
по отношение на върховете на пръстите
си с тези на човека

00:09:10.941 --> 00:09:12.641
пред вас, и този зад вас

00:09:12.641 --> 00:09:14.252
и същия човек да бяга.

00:09:14.252 --> 00:09:17.872
Той трябва да удари всяка ръка,за
да може да премине.

00:09:18.603 --> 00:09:20.396
Това е материално състояние.

00:09:21.016 --> 00:09:22.801
Когато ръцете ви са отворени

00:09:22.801 --> 00:09:25.511
и "човека" който бяга може да мине изцяло
без никакво

00:09:25.551 --> 00:09:28.181
съпротивление,
това наричаме "свръхпроводимост".

00:09:28.961 --> 00:09:33.785
И разстоянието между теб и твоя
приятел пред който няма ръце

00:09:33.785 --> 00:09:39.786
но, е фиксирано разстояние,
това е където стои енергията.

00:09:44.081 --> 00:09:52.343
Тогава, трябва да осъзнаете,че ако започ-
нете да се приближавате

00:09:52.343 --> 00:09:55.317
сгъвайки ръцете си, докато ръцете ви не
дойдат една до друга

00:09:55.317 --> 00:09:59.016
и идвате до приятеля си рамо до рамо.

00:10:00.356 --> 00:10:09.022
Тогава, същата енергия която имате,но
сега няма разстояние

00:10:09.202 --> 00:10:13.616
и тогава ако приятеля ви отзад и отпред
се присъединят към вас,

00:10:13.616 --> 00:10:15.236
по начин,да станате в линия.

00:10:15.236 --> 00:10:20.663
Вие все още, ще сте в линия,но сега
нямате дума в движението.

00:10:21.053 --> 00:10:24.904
Движението е цялостта, всеки един от
вас който бута

00:10:25.714 --> 00:10:29.496
разпространява енергията навсякъде из
линиите в двете посоки

00:10:29.496 --> 00:10:31.469
отзад и отстрани.

00:10:32.956 --> 00:10:36.737
Това е най-лесният начин да се обяснят
нано-слоевете

00:10:36.997 --> 00:10:39.077
и поведението на нано-слоевете.

00:10:39.377 --> 00:10:45.507
Затваряте разстоянието, енергията се
концентрира и ставате материя.

00:10:46.237 --> 00:10:49.795
Отваряте разстоянието/пролуката и
имате свободата да тичате,

00:10:50.505 --> 00:10:53.385
свободата да се движите във всяка
посока

00:10:54.635 --> 00:11:00.005
и тогава това е което наричаме "нано-
слоеве", свойството на нано-материала.

00:11:00.755 --> 00:11:02.802
Откъде идва енергията?

00:11:05.202 --> 00:11:09.397
Когато сте си отворили ръцете и тогава
поставяте на ваша страна, пролуката е там.

00:11:09.537 --> 00:11:12.510
Не усещате енергията на вашия приятел

00:11:12.510 --> 00:11:16.120
който стой на ръка разстояние от 
вашата ръка.

00:11:16.690 --> 00:11:21.138
Но, като ги приближавате, като вашите
приятели се приближават

00:11:21.138 --> 00:11:25.068
усещате всичките енергии отвсякъде
да идват.

00:11:25.098 --> 00:11:31.744
Никой не се е променил. Никой от вас
не бутал/преместил,но затваряте пролуката

00:11:31.914 --> 00:11:36.010
и сега усещате топлинате помежду си
и енергията

00:11:36.130 --> 00:11:39.871
и е много като когато сте на концерт.

00:11:40.291 --> 00:11:44.797
Когато отидете на концерт, там има
много редове от хора

00:11:44.907 --> 00:11:48.948
и те всички стоят там, но започват да
се бутат.

00:11:48.948 --> 00:11:52.697
В началото няма нищо,но когато бутането
стане по-близко и по-близко

00:11:52.697 --> 00:11:54.555
започвате да се движите напред.

00:11:58.847 --> 00:12:01.792
Това е свойството на материята

00:12:01.972 --> 00:12:07.092
когато, ръката ви е била размера
на плазмата ви,

00:12:07.802 --> 00:12:10.220
когоато намалите размера на плазмата

00:12:10.250 --> 00:12:14.840
трябва да приемете полетата на другите-
енергията на другите

00:12:14.840 --> 00:12:18.106
защото сега диктуват,като част от вас

00:12:19.394 --> 00:12:22.924
както вие диктувате тяхната позиция,
тяхната енергия.

00:12:24.084 --> 00:12:27.832
Откъде идва енергията,че изведнъж
да започнете да я усещате?

00:12:27.962 --> 00:12:31.625
Всички тези енергии са у вас, у тях.

00:12:32.575 --> 00:12:37.722
те не се напълват и идват по-близко,
те не пият енергия и се приближават.

00:12:38.252 --> 00:12:40.030
Това е същото като плазма,

00:12:40.030 --> 00:12:42.480
енергията на плазмата е вътре в нея.

00:12:43.050 --> 00:12:47.016
Зависи от това как я позиционирате
спрямо другите,

00:12:47.026 --> 00:12:49.745
е това как чувствате техните полета

00:12:49.765 --> 00:12:53.361
и как позволявате други неща да преми-
нат през вас и около вас.

00:12:56.285 --> 00:12:58.901
Така,че вие виждате себе си като плазма.

00:12:58.901 --> 00:13:01.761
Ако сложите точки върху всеки един
от вас.

00:13:01.761 --> 00:13:05.842
Ако гледате отгоре, просто слагате една
точка,където е главата.

00:13:05.842 --> 00:13:08.582
И тогава разстоянието между ръцете
между двама,

00:13:08.582 --> 00:13:11.938
друга точка върху главата на приятеля
ви отдясно или отляво.

00:13:13.188 --> 00:13:16.086
Тези точки са центъра на плазмата

00:13:16.436 --> 00:13:19.164
и разстоянието между тях -

00:13:19.164 --> 00:13:22.584
между главата на приятеля ви и върха
на главата ви,

00:13:22.654 --> 00:13:25.648
и вашия връх и на другия приятел отпред
или отзад.

00:13:26.088 --> 00:13:28.879
Това става позиционирането

00:13:28.979 --> 00:13:32.659
количеството свобода което имате за
движение, без да ги докосвате,

00:13:32.699 --> 00:13:34.550
без те да ви блокират.

00:13:36.750 --> 00:13:39.750
-Може ли да ... покажете снимка?

00:13:40.060 --> 00:13:41.010
Добре, просто ...

00:13:41.010 --> 00:13:42.200
-Не.

00:13:42.200 --> 00:13:42.951
-Добре,помислих

00:13:42.951 --> 00:13:43.872
че можете да

00:13:43.872 --> 00:13:45.254
направите човечета.

00:13:45.254 --> 00:13:47.983
-Може би, може би е добра идея.

00:13:47.983 --> 00:13:50.473
Ставам стар и забравям.

00:13:50.543 --> 00:13:51.773
Но...

00:13:53.733 --> 00:13:55.453
Защото нямаме химикали при нас.

00:13:55.453 --> 00:13:58.703
Забравихме да вземем химикали от
където доидохме.

00:13:58.723 --> 00:14:00.207
Можете ли да видите

00:14:00.207 --> 00:14:02.212
споделянето?

00:14:02.592 --> 00:14:04.743
Опитах сее да направя кръг...

00:14:05.760 --> 00:14:06.730
Виждате ли?

00:14:25.150 --> 00:14:26.710
Зарежда се ...

00:14:28.328 --> 00:14:30.888
Сега се вижда,мисля.

00:14:33.282 --> 00:14:35.712
Да, вижда се.

00:14:42.708 --> 00:14:48.016
-Добре, нека го направим с рисунка
мисля,че ще е по-лесно.

00:14:48.866 --> 00:14:50.306
Това което имате...

00:14:52.059 --> 00:14:55.549
Казваме,че това е ...

00:14:56.309 --> 00:15:00.239
(говорене с човек на заден план)

00:15:03.280 --> 00:15:07.579
Така,това сте вие, с отворени ръце

00:15:08.819 --> 00:15:10.559
и два приятеля.

00:15:11.299 --> 00:15:15.792
Това са приятелите ви, стоящи или
отляво или отдясно

00:15:15.812 --> 00:15:20.012
и още един приятел също стоящ на
ръка разстояние от тях.

00:15:20.834 --> 00:15:26.066
Имате същото разстояние на ръка от
приятели ви оптред и отзад вас.

00:15:26.956 --> 00:15:31.441
Същото, имате друг приятел тук,който
прави същото.

00:15:32.061 --> 00:15:35.342
Вие сте... Ако се завъртете насам,
имате пролука/разстояние.

00:15:35.492 --> 00:15:36.942
Ако погледнете натам,

00:15:36.942 --> 00:15:39.589
това е пролуката, между вас и
вашите приятели.

00:15:39.589 --> 00:15:41.198
Това са вашите дължини на ръцете

00:15:41.198 --> 00:15:45.182
Това е дължината на ръката на друг
приятел, две ръце разстояние.

00:15:45.772 --> 00:15:47.412
И така, какво се случва?

00:15:47.602 --> 00:15:49.651
Това са върховете на пръстите ви.

00:15:49.661 --> 00:15:52.065
Така, това е дължината на ръката ви

00:15:52.955 --> 00:15:56.989
и тук, това е дължината на ръката ви

00:15:57.199 --> 00:15:58.559
от тази на вашия приятел.

00:15:58.559 --> 00:16:01.682
И така, имате позиция.

00:16:01.702 --> 00:16:04.972
Приятелите тук отпред са на ръка разстоя-
ние един от друг

00:16:05.016 --> 00:16:08.126
приятелите отзад за на ръка разстояние
един от друг.

00:16:08.126 --> 00:16:11.505
И така, вие сте в редица, това е редица

00:16:11.735 --> 00:16:15.255
и има още една редица от вашите приятели
и още една тук.

00:16:15.583 --> 00:16:19.724
И така, сега тази редица наричаме слой.

00:16:19.724 --> 00:16:24.924
В терминологията, в материлното
наричамее това "слой".

00:16:24.924 --> 00:16:26.883
И така, това са слоеве на вас.

00:16:26.883 --> 00:16:27.953
Първи слой.

00:16:27.953 --> 00:16:29.372
Втори слой.

00:16:29.372 --> 00:16:30.729
Трети слой.

00:16:32.109 --> 00:16:36.308
Но, когато разстоянието между вас и
вашите приятели

00:16:36.718 --> 00:16:44.698
е 10 до минус 9, или сложите 1 със
нула,нула,нула 9 на него.

00:16:44.698 --> 00:16:48.035
На заден план, две,четири,шест,
осем, девет.

00:16:49.225 --> 00:16:55.716
Тогава, това е размера на един атомен
водород

00:16:56.626 --> 00:17:00.856
и пролуката е един нано.

00:17:01.106 --> 00:17:06.275
И така сега, със приятелите ви, ако
можехте да сте толкова малки

00:17:06.275 --> 00:17:08.565
вие ставате нано-слой.

00:17:09.935 --> 00:17:15.483
Но, ако сложите едно и също нещо отгоре
на главите ви

00:17:15.483 --> 00:17:17.574
сега, не ни трябва да правим линиите,

00:17:18.194 --> 00:17:20.561
слагаме ви един до друг

00:17:20.762 --> 00:17:24.395
[звук от звънене на мобилен телефон]

00:17:24.395 --> 00:17:28.009
Една секунда моля, трябва да отговоря.

00:17:28.049 --> 00:17:39.937
(звукът е заглушен)

00:17:39.937 --> 00:17:44.038
И така, какво става сега, всичките ви
приятели са един до друг

00:17:44.038 --> 00:17:46.701
и сега, вие правите един нано-слой

00:17:47.011 --> 00:17:49.648
и пролуката/разстоянието между вас
е една и съща.

00:17:49.648 --> 00:17:52.216
Сега ръцете ви не стърчат.

00:17:52.916 --> 00:17:57.331
Така, всеки приятел може да тича 
между вас

00:17:57.591 --> 00:17:59.301
в която и да е посока,

00:17:59.451 --> 00:18:01.175
няма съпротивлениее.

00:18:01.725 --> 00:18:04.113
Това е състоянието на плазмата.

00:18:04.113 --> 00:18:07.068
И така, сега това е горната част на
главите ви

00:18:07.768 --> 00:18:12.982
и няма пролука... няма материя която
да спре потока.

00:18:13.812 --> 00:18:18.781
Това е как, сега, вашата глава става
плазма,

00:18:18.801 --> 00:18:21.981
центъра на плазма, където е енергията.

00:18:21.981 --> 00:18:25.631
Вие носите енергия, вашия приятел
носи енергия, и

00:18:25.631 --> 00:18:30.957
така,сега вие сте станали плазма в средата
на вашите приятели.

00:18:31.177 --> 00:18:34.793
Защото, това са вашите енергии и пролу-
ките/разстоянието между тях.

00:18:36.053 --> 00:18:39.933
Сега, ако доближите приятелите си 
по-близо както обяснихме...

00:18:40.242 --> 00:18:43.255
Това е същата плазма, вашия приятел не е
изял повече храна

00:18:43.255 --> 00:18:44.675
или никой не го бута.

00:18:44.675 --> 00:18:51.536
Но, завтаряйки пролуката вие прехвърляте,
до момента в който се докоснете.

00:18:52.286 --> 00:18:55.770
Сег, имате всеки ... [неразбираемо]

00:18:55.770 --> 00:19:08.545
[звука прекъсва]

00:19:08.545 --> 00:19:13.148
-Изгубихме звук за малко, г-н Кеше.

00:19:20.986 --> 00:19:27.811
Добре, ще рестартираме ...
Скайпа

00:19:27.811 --> 00:19:35.116
да видим дали можем да се свържем
със г-н Кеше.

00:19:43.346 --> 00:19:44.967
Тук трябва да накараме

00:19:44.967 --> 00:19:51.217
Кейван да посвири на китарата си и да
попее песен докато чакаме.

00:19:51.217 --> 00:19:53.839
-Аз не мога да свиря на който и да е
инструмент.

00:19:53.919 --> 00:19:56.422
-Значи ще е добре да се научиш!

00:19:57.662 --> 00:20:03.650
Сложих те на светлината на прожектора и
това е начина за незабавно обучение.

00:20:04.190 --> 00:20:06.319
-Взех укелеле на сина си,

00:20:06.319 --> 00:20:09.339
мога да бутна струните.

00:20:09.379 --> 00:20:15.336
-Ето на! Това ще е перфектно за 
детския семинар.

00:20:16.426 --> 00:20:20.391
-Дай му китарата и да посвири.

00:20:21.774 --> 00:20:23.021
(звук от Скайп)

00:20:26.372 --> 00:20:28.824
SSI са били на телефона си.

00:20:28.824 --> 00:20:32.554
И когато са отговорили, ги е изхвърлило от
Скайп. Така,че би трябвало...

00:20:32.554 --> 00:20:36.629
-Добре, ще ги поканя отново.

00:20:43.892 --> 00:20:45.132
-Здравейте, тук сме.

00:20:45.132 --> 00:20:46.985
-Здравейте, добре дошли.

00:20:47.115 --> 00:20:49.008
-Как ни затворихте?

00:20:49.068 --> 00:20:54.012
-Мисля,че беше вашия разговор и това
прекъсна връзката.

00:20:54.012 --> 00:20:55.422
Не съм сигурен.

00:20:55.422 --> 00:20:57.042
-Добре, върнахме се.

00:20:57.042 --> 00:20:59.199
Поне все още сме живи и сме тук.

00:20:59.199 --> 00:21:01.208
-Да живи сте.

00:21:01.208 --> 00:21:05.746
Искате ли да пуснете видеото пак?

00:21:05.746 --> 00:21:07.387
-Да, споделяме екрана.

00:21:07.387 --> 00:21:10.717
Така, какво се е случили е ...

00:21:13.382 --> 00:21:16.082
плазмите са се приближили.

00:21:16.082 --> 00:21:21.399
И, вместо да бъдат редица със пролука
сега няма пролуки.

00:21:21.399 --> 00:21:23.949
И така, това е състояние на материята

00:21:24.159 --> 00:21:27.244
а това беше състояние на плазма.

00:21:27.384 --> 00:21:30.721
Но, когато е редица/линия то става
нано

00:21:30.741 --> 00:21:32.699
и наричаме това слой.

00:21:32.719 --> 00:21:36.009
Това се нарича слой, а това се 
нарича: "нано-слоеве".

00:21:36.029 --> 00:21:40.783
И така, имаме еднакви на разстояние
пролуки със същата енергия

00:21:40.843 --> 00:21:47.317
които,тези енергии се диктуват от 
дължината на ръцете ви.

00:21:47.317 --> 00:21:48.717
Това е вашето място.

00:21:48.717 --> 00:21:50.501
Наричаме го една плазма.

00:21:51.491 --> 00:21:57.183
Но, те носят същата енергия,когато са
натъпкани един до друг.

00:22:00.713 --> 00:22:04.154
И, това е как плазмата се държи

00:22:04.154 --> 00:22:09.052
в нейното, това което наричаме,
"плазматично нано състояние"

00:22:09.862 --> 00:22:11.759
атом със пролука.

00:22:13.469 --> 00:22:15.873
И когато има еднакви пролуки

00:22:16.853 --> 00:22:23.083
тогава... и пролуката е, например,
10 до минус 9 метра

00:22:23.183 --> 00:22:26.388
го наричаме "нано-слой".

00:22:26.628 --> 00:22:30.618
Което, стои във собствен слой,на
това разстояние едно от друго

00:22:33.108 --> 00:22:35.520
но енергията вътре е една и съща.

00:22:35.520 --> 00:22:41.414
Вашата енергия, когато сте на ръка разсто-
яние между приятели ви, не се е променила

00:22:41.414 --> 00:22:43.245
спрямо когато сте един до друг.

00:22:43.285 --> 00:22:48.313
Имате по-малко място за движение и всяко
движение което направите,влияе на другите

00:22:48.323 --> 00:22:50.523
защото сега сте рамо до рамо.

00:22:50.553 --> 00:22:54.308
Но, когато сте на ръка разстояние и 
свалите ръцете си,можете

00:22:54.498 --> 00:22:57.228
да се движите, да замахвате и
да не докосвате никого.

00:22:57.323 --> 00:23:00.948
И ако някой тича сред вас и искате да им
позволите да бягат по-бързо

00:23:00.948 --> 00:23:04.188
просто се мърдате малко наляво или
надясно, няма докосване.

00:23:04.188 --> 00:23:08.530
И това е което наричаме, свобода на 
магнитното поле в плазмено състояние.

00:23:13.500 --> 00:23:16.652
Но, другата точка е...

00:23:16.692 --> 00:23:19.452
Сега, в нано-слоенето...

00:23:19.462 --> 00:23:23.242
вие се нареждате на куп,вместо да бъдете
отпред или отзад един на друг,също.

00:23:23.260 --> 00:23:27.099
И така, сега имате хора до вас,пред
вас,

00:23:27.129 --> 00:23:29.889
зад вас, над вас и под вас.

00:23:31.269 --> 00:23:35.223
И сега, слоевете стоят, "плавайки"
един върху друг

00:23:35.223 --> 00:23:40.033
със същото разстояние пролука, както
когато имахте приятели пред и зад вас.

00:23:40.033 --> 00:23:43.984
Сега, ако можете да отидете настрани,те
могат да ви сложат вертикално и да си

00:23:43.994 --> 00:23:47.830
отворите ръцете, имате приятел е на ръка
разстояние,отгоре и отдолу.

00:23:50.490 --> 00:23:55.282
Много е като, ако трябваше да разберете
поведението на нано-материалите.

00:23:57.102 --> 00:24:00.252
Ако знаете играта "Knack".

00:24:00.892 --> 00:24:03.774
Те имат части,а вие имате топки.

00:24:04.134 --> 00:24:05.070
Ще се опитам...

00:24:05.070 --> 00:24:10.350
Показахме това преди... няколко месеца
когато бяхме в Чезано.

00:24:10.590 --> 00:24:13.719
Опитах да се върна тези и да ви направя
нано-слой,

00:24:13.729 --> 00:24:17.249
който да видите точно как изглежда
физически, като играчка.

00:24:20.596 --> 00:24:25.735
Надявам се това да беше добро обяснение
ако не ще се опитам пак друг път.

00:24:28.031 --> 00:24:31.065
-Не, благодаря ви за просветлението...
г-н Кеше.

00:24:31.435 --> 00:24:35.815
В зависимост на какво бих искал от ...

00:24:36.475 --> 00:24:39.806
Ако намаля...
Ако исках да намаля пролуките...

00:24:40.446 --> 00:24:41.426
-Да.

00:24:41.656 --> 00:24:44.058
Трябва да намерите бутане някъде.
–Ще ми трябва...?

00:24:44.058 --> 00:24:46.958
-Трябва да намерите някой да бутне прия-
теля ви по-близко

00:24:46.958 --> 00:24:49.828
или вие да бутнете себе си по-близо до
приятелите ти.

00:24:50.438 --> 00:24:51.508
-Но разберете...

00:24:51.508 --> 00:24:53.093
-Значи трябват условия...

00:24:53.093 --> 00:24:57.173
Значи ми трябват необходимите условия
на средата за това, също?

00:24:57.373 --> 00:25:01.755
-Да, което значи,че ви трябва човек който
да бутне другите, на другия край.

00:25:02.525 --> 00:25:09.346
Много е като, ако сте играли на въже в
училище.

00:25:09.786 --> 00:25:12.500
Където всеки на разстояние около
Метър,

00:25:12.500 --> 00:25:15.428
и има две страни които дърпат едно
и също въже

00:25:15.428 --> 00:25:17.938
за да видят коя страна ще прекоси
линията.

00:25:19.418 --> 00:25:22.300
Пролуката/разстоянието е същия човек
до вас

00:25:22.300 --> 00:25:25.358
и каквото и да прави единия, слоя се
движи.

00:25:25.768 --> 00:25:32.054
Всеки един от вас, държейки въжето на
метър или половин метър разстояние

00:25:32.414 --> 00:25:35.756
е един нано, дистанциран един от друг

00:25:36.126 --> 00:25:40.020
и тогава вашето движение,зависи на,
какво правят всички,цялостта.

00:25:43.298 --> 00:25:44.500
Единствената разлика е,

00:25:44.500 --> 00:25:48.760
вашето движение е, сгъването на вашите
крака и колене.

00:25:49.170 --> 00:25:51.648
Сега, пролуката от Земята, от следващия
човек,

00:25:51.648 --> 00:25:54.798
е вашите крака,
следващия човек ще е във въздуха.

00:26:04.208 --> 00:26:08.758
-Мисля,че това е страхотна аналогия и
би трябвало да може да се направи

00:26:08.758 --> 00:26:19.131
анимация използвайки малки анимирани
деца в редица, и слоеве и така нататък...

00:26:20.061 --> 00:26:24.368
Или може би мравки или нещо такова?

00:26:24.548 --> 00:26:30.163
Сигурен съм,че нашите аниматори
ще могат да измислят нещо

00:26:30.163 --> 00:26:35.298
сега като имаме визуализацията на това
което показвате.

00:26:36.318 --> 00:26:39.130
-Това е начина на работа

00:26:39.130 --> 00:26:43.440
и е същото в космическите реактори
които правите.

00:26:43.650 --> 00:26:49.055
Ако направите или намалите пролуката/
разстоянието между вашите гансове,

00:26:49.055 --> 00:26:51.255
плазмата,това създава колко енергия ще
получите

00:26:51.255 --> 00:26:53.682
и колко ще освободите навън

00:26:53.682 --> 00:26:57.902
за да се концентрират и да създадът
надигане или енергия.

00:26:58.888 --> 00:27:00.995
Възрастните не са разбрали това,все
още

00:27:00.995 --> 00:27:04.264
когато го разберат, тогава ще супер.

00:27:07.434 --> 00:27:12.083
-Това ще се свърже ли ... мисля си за
протегнати ръце

00:27:12.083 --> 00:27:15.753
по отношение на ... фигуно пързаляне ...

00:27:15.903 --> 00:27:20.635
или балерина правейки въртящи скокове

00:27:21.085 --> 00:27:24.228
когато ръцете са опънати, те са в опреде-
лена скорост

00:27:24.228 --> 00:27:30.782
те прибират ръцете си, и се въртят
по-бързо. Има ли прилика?

00:27:31.163 --> 00:27:32.754
-Да, доста.

00:27:32.834 --> 00:27:35.490
Но в момента можем да обясним това
на децата

00:27:35.490 --> 00:27:38.309
те не могат да се въртят и ръцете им
да са отворени.

00:27:38.690 --> 00:27:41.877
Защото тогава имате проблем. Ще го
направят за да покажат

00:27:41.877 --> 00:27:44.240
нано-материала и ще имат проблем
в училище.

00:27:44.260 --> 00:27:47.228
Ще ги питат "Къде научихте това?"
"От КФ".

00:27:47.228 --> 00:27:49.046
И тогава имаме проблем.

00:27:49.256 --> 00:27:51.235
(смеене)

00:27:51.425 --> 00:27:53.064
-Да, правилно.

00:27:53.346 --> 00:27:57.100
-Така,че това е което ще направят.

00:27:57.100 --> 00:28:00.503
Но те разбират пролуката между тях,
това е където е.

00:28:00.533 --> 00:28:06.346
Мисля,че трябва да намерим начин да
направим физиката забавна.

00:28:07.033 --> 00:28:09.215
И плазмената технология е реалността.

00:28:09.215 --> 00:28:12.396
Ако можете да го направите забавно,
те ще го разберат.

00:28:13.269 --> 00:28:20.157
Защото, знам деца,които поучават
учителите си,когато са в грешка

00:28:20.227 --> 00:28:22.275
и откривате,че много учители не
го приемат

00:28:22.275 --> 00:28:24.956
защототова ще означава,че те трябва
да научат нещо ново.

00:28:25.785 --> 00:28:29.415
-Добре, нещо в този смисъл, мислех си
преди няколко дена,

00:28:29.465 --> 00:28:34.924
ще бъде чудесно ако имахме Кеше
играчки.

00:28:34.924 --> 00:28:36.894
Или ...

00:28:38.226 --> 00:28:41.456
Играчки които илюстрират или научават...

00:28:43.124 --> 00:28:47.794
принципите зад маграва учението и такива.

00:28:48.794 --> 00:28:50.474
Би трябвало да може да се направи.

00:28:50.474 --> 00:28:53.648
Сигурен съм,че има хора които могат
да измислят такива неща,

00:28:53.648 --> 00:28:59.717
и можем да ги принтираме с 3Д принтер
или други методи

00:28:59.717 --> 00:29:06.823
и да ... са на разположение за хората като
продукт който да е забавен за игра.

00:29:07.487 --> 00:29:12.104
-Забави, забави ... 
днес отваряме Университета.

00:29:12.164 --> 00:29:13.772
-Да!. Това е...

00:29:14.421 --> 00:29:17.055
Това е достатъчно предизвикателство
за днес...

00:29:17.263 --> 00:29:18.183
-Моля?

00:29:18.183 --> 00:29:20.965
-Това е достатъчно предизвикателство
засега.

00:29:22.045 --> 00:29:26.065
-Следващият път ще се опитаме...
да отворим фабрика за играчки.

00:29:26.665 --> 00:29:27.625
-Реплика.

00:29:27.625 --> 00:29:29.161
-Всъщност...

00:29:29.161 --> 00:29:31.131
Сигурен съм,че ще има много
реплики

00:29:31.131 --> 00:29:35.507
след като университета се установи.

00:29:35.507 --> 00:29:37.437
Имам превдид, това е естествено.

00:29:37.437 --> 00:29:42.627
-Нуждаем се от учениците, днес имаше
много, как се нарича..

00:29:42.667 --> 00:29:46.719
много...нови ученици за първи път,

00:29:46.719 --> 00:29:50.239
седяха на чин,след години като тази.

00:29:52.686 --> 00:29:54.790
Знаете ли, едно от красивите неща е

00:29:54.790 --> 00:29:59.050
когато погледнете института,начина по
който са местата за сядане,

00:29:59.120 --> 00:30:02.822
всички тези хора които идват, учените
които идват, те са ...

00:30:02.822 --> 00:30:08.303
повечето от тях, и много от тях са лидери
в техните специалности,в техните светове..

00:30:09.263 --> 00:30:11.333
образователни дисциплини.

00:30:11.333 --> 00:30:17.744
Сега те идват и сядат на чиновете,като
децата, да учат от начало.

00:30:19.220 --> 00:30:20.962
Много е интересно.

00:30:21.233 --> 00:30:23.136
Днес беше първият урок.

00:30:23.146 --> 00:30:25.696
(смеене)

00:30:25.856 --> 00:30:29.416
Имахме само един ученик и това
беше Марко.

00:30:33.753 --> 00:30:37.155
Някакви други въпроси, или да
приключваме за днес?

00:30:38.226 --> 00:30:40.962
-Нямам, благодаря Ви, г-н Кеше.

00:30:42.312 --> 00:30:47.508
-Да, мисля,че това е достатъчно.

00:30:47.508 --> 00:30:53.518
-Знам,че Кейван иска да бъде ученик,да
стои на първия чин.

00:30:53.894 --> 00:30:57.256
Изпрати формуляра си и ще се опитаме
да ти намерим място.

00:30:57.339 --> 00:31:00.051
-Супер, мерси, ще го направя.

00:31:00.921 --> 00:31:02.600
-Много ви благодаря.

00:31:02.614 --> 00:31:04.185
Чао.чао.

00:31:04.185 --> 00:31:05.792
-Благодарим г-н Кеше.

00:31:05.792 --> 00:31:07.292
-Чао,чао.

00:31:11.312 --> 00:31:12.298
-Добре...

00:31:12.298 --> 00:31:20.945
Изглежда това е краят на 12-ия детски
семинар за търсачи на знания

00:31:21.785 --> 00:31:24.765
благодаря на всички за присъствието!