WEBVTT 00:00:00.277 --> 00:00:01.609 حسناً, أريد أن اختبر 00:00:01.728 --> 00:00:03.814 حدّة بصرك 00:00:04.043 --> 00:00:07.394 وتمييزك لاختلاف أطوال الخطوط 00:00:07.571 --> 00:00:09.327 لذا سوف أريك نموذج 00:00:09.389 --> 00:00:11.014 ومن ثمّ أعرض عليك 00:00:11.014 --> 00:00:12.689 ثلاثة خطوطٍ متقاربة 00:00:12.849 --> 00:00:14.315 أحدم سيكون أكبر 00:00:14.374 --> 00:00:15.421 وأحدهم أصغر 00:00:15.421 --> 00:00:16.371 وآخر بنفس طول 00:00:16.436 --> 00:00:17.446 الخط في النموذج 00:00:17.446 --> 00:00:18.230 وظيفتك هي 00:00:18.295 --> 00:00:20.743 أن تخبرني أي الخطوط , A أو B أو C 00:00:20.820 --> 00:00:22.257 يماثل الخط في النموذج 00:00:24.769 --> 00:00:26.432 يبدو وكأنه سهل الحُكم 00:00:26.432 --> 00:00:27.874 وستجيب دائماً بالأجابة الصحيحة 00:00:27.874 --> 00:00:30.437 لكن الآن, قبل أن تجيب 00:00:30.985 --> 00:00:32.423 سوف يكون هناك 00:00:32.793 --> 00:00:35.448 من ستة لعشرة أشخاص, مثلك 00:00:35.858 --> 00:00:36.821 في الغرفة 00:00:36.821 --> 00:00:38.121 وسوف يجيبون قبلك 00:00:38.121 --> 00:00:39.816 شيءٌ مدهش سيحدث 00:00:39.906 --> 00:00:41.147 واحدٌ تِلوَ الآخر 00:00:41.147 --> 00:00:43.404 سيقولون بأن الخط الذي تراه أقصر 00:00:43.404 --> 00:00:45.293 يماثل الخط في النموذج 00:00:45.293 --> 00:00:46.753 أقصر, أقصر, أقصر, أقصر 00:00:46.885 --> 00:00:49.410 لن يقولون بأنه أقصر, سيقولون فقط بأنه B B B B 00:00:49.420 --> 00:00:50.166 وهكذا 00:00:50.195 --> 00:00:52.011 والآن, دورك 00:00:52.163 --> 00:00:55.280 أنت تعلم بأن B إجابة خاطئة 00:00:56.918 --> 00:00:58.748 لكن ماذا ستقول ؟ 00:00:59.170 --> 00:01:01.146 هذه الدراسة التي أجراها سولمون آش 00:01:01.187 --> 00:01:03.954 دراسة كلاسيكية لتوافقيّة الجماعات 00:01:04.783 --> 00:01:07.207 الأغلبية خضعت واستسلمت 00:01:07.306 --> 00:01:10.443 استسلمت في معظم التجارب الحرجة 00:01:10.600 --> 00:01:13.302 كي توافق وتقول علناً 00:01:13.852 --> 00:01:15.735 أنهم يوافقون الأغلبية 00:01:15.840 --> 00:01:18.662 لذا، فهذه الدراسة واحدة من أوائل الدراسات الكلاسيكية 00:01:18.957 --> 00:01:21.094 عن قوّة المجموعة 00:01:21.827 --> 00:01:23.405 طالما هناك ثلاثة أشخاص أو أكثر 00:01:23.866 --> 00:01:25.938 يتفقون فيما بينهم 00:01:26.535 --> 00:01:29.243 أن الواقع ليس كما تراه أنت 00:01:29.902 --> 00:01:31.862 في العديد من الحالات, أنت ستستسلم 00:01:32.175 --> 00:01:34.153 كي ترى العالم على طريقتهم 00:01:34.622 --> 00:01:35.803 دعونا نلقي نظرة على الدراسة 00:01:37.626 --> 00:01:39.319 التجربة التي سنتحدث عنها اليوم 00:01:39.584 --> 00:01:41.751 تتضمن تمييز أطوال الخطوط 00:01:42.785 --> 00:01:43.491 كما تَرَوْنَ هنا 00:01:43.599 --> 00:01:44.571 لديّ عدد من البطاقات 00:01:45.047 --> 00:01:46.974 وعلى كل بطاقة, مجموعة من الخطوط 00:01:48.044 --> 00:01:49.865 مهمتكم سهلة جداً 00:01:49.877 --> 00:01:51.455 عليكم أن تنظروا للخط على اليسار 00:01:51.851 --> 00:01:53.806 وتحددوا, أيّ من الخطوط الثلاث على اليمين 00:01:53.822 --> 00:01:54.761 مساوٍ له في الطول 00:01:55.302 --> 00:01:55.846 حسناً 00:01:55.846 --> 00:01:56.642 سنسير في هذا الترتيب 00:01:57.403 --> 00:01:57.869 سوف تعطيني إجابتك 00:01:57.869 --> 00:01:59.291 (الراوي) شخصٌ واحد فقط من المجموعة 00:01:59.291 --> 00:02:00.378 يتم اختباره 00:02:00.471 --> 00:02:02.501 وهو الشخص الخامس الذي يرتدي الأبيض 00:02:03.146 --> 00:02:05.081 البقيّة, هم شركاء في التجربة 00:02:05.081 --> 00:02:06.743 وقد طُلِبَ منهم أن يجيبوا إجابة خاطئة 00:02:06.749 --> 00:02:08.207 في بعض الجولات 00:02:09.301 --> 00:02:10.953 التجربة تبدأ بشكلٍ هادئ 00:02:10.953 --> 00:02:12.161 بينما يجيب المشتركون 00:02:12.820 --> 00:02:13.330 الثاني 00:02:13.815 --> 00:02:14.365 الثاني 00:02:14.750 --> 00:02:15.330 الثاني 00:02:15.933 --> 00:02:16.484 الثاني 00:02:16.844 --> 00:02:17.334 الثاني 00:02:19.061 --> 00:02:19.585 الثالث 00:02:20.938 --> 00:02:21.468 الثالث 00:02:22.282 --> 00:02:22.728 الثالث 00:02:23.450 --> 00:02:23.950 الثالث 00:02:24.288 --> 00:02:24.538 الثالث 00:02:24.538 --> 00:02:25.657 (الراوي) ولكن في الجولة الثالثة 00:02:25.657 --> 00:02:26.948 حصل شيء 00:02:26.948 --> 00:02:27.281 الثاني 00:02:29.244 --> 00:02:29.613 الثاني 00:02:30.844 --> 00:02:31.486 الثاني 00:02:33.536 --> 00:02:34.043 الثاني 00:02:36.667 --> 00:02:37.294 اممم الثاني 00:02:37.683 --> 00:02:39.643 (الراوي) قام الشخص بإنكار الدليل 00:02:39.856 --> 00:02:42.208 الذي تراه عيناه ليخضع لتأثير المجموعة 00:02:44.336 --> 00:02:46.329 آش وجد أن الأشخاص يتبعون المجموعة 00:02:46.412 --> 00:02:48.668 بنسبة 37% من التجارب 00:02:49.445 --> 00:02:51.342 لكنه وجد, خلال المقابلات 00:02:51.385 --> 00:02:52.825 أنهم اتّبعوا رأي المجموعة 00:02:52.825 --> 00:02:54.655 لأسباب مختلفة 00:02:54.902 --> 00:02:55.512 الأول 00:02:56.641 --> 00:02:57.014 الأول 00:02:57.340 --> 00:02:57.918 ( يُفكّر ) لا بدّ أنهم على حق 00:02:58.545 --> 00:03:00.091 هم أربعة وأنا بمفردي 00:03:00.091 --> 00:03:00.476 الأول 00:03:01.275 --> 00:03:02.924 (الراوي) لقد استسلم 00:03:03.131 --> 00:03:05.357 بناءاً على تشوّش قراره 00:03:05.357 --> 00:03:08.417 أصبح يعتقد أن المجموعة على حق 00:03:09.412 --> 00:03:10.231 الأول 00:03:11.416 --> 00:03:11.779 الأول 00:03:13.595 --> 00:03:13.984 الأول 00:03:14.732 --> 00:03:15.237 الثاني 00:03:17.167 --> 00:03:17.775 الأول 00:03:19.959 --> 00:03:20.595 الثاني 00:03:22.641 --> 00:03:23.288 الثاني 00:03:24.568 --> 00:03:25.028 الثاني 00:03:25.028 --> 00:03:26.771 (يُفكّر) أعلم أنهم مخطئين 00:03:26.771 --> 00:03:28.155 ولكن لماذا أخالفهم ؟ 00:03:28.155 --> 00:03:28.785 الثاني 00:03:28.833 --> 00:03:30.228 (الراوي) في هذه الحالة 00:03:30.228 --> 00:03:31.537 الممتحن يعلم أنه على صواب 00:03:31.554 --> 00:03:33.475 لكنه اتّبع الفريق كي يتجنب الإزعاج 00:03:33.475 --> 00:03:35.316 الناتج عن الاختلاف مع المجموعة 00:03:35.324 --> 00:03:38.210 هنا التشويه أصبح في مستوى استجابته 00:03:38.292 --> 00:03:38.954 الثاني 00:03:40.317 --> 00:03:40.984 الثاني 00:03:41.853 --> 00:03:42.414 الثاني 00:03:43.450 --> 00:03:44.187 الثاني 00:03:44.729 --> 00:03:46.369 (الراوي) في التجربة السابقة 00:03:46.390 --> 00:03:48.745 الممتحن وقف وحيداً ضد المجموعة 00:03:49.511 --> 00:03:51.925 في هذه التجارب, آش قدّم للممتحن 00:03:51.976 --> 00:03:54.734 شريك, يجلس في المقعد الثالث 00:03:54.741 --> 00:03:56.950 وسيجيب أيضاً إجابة صحيحة 00:03:58.141 --> 00:03:58.680 الأول 00:04:00.698 --> 00:04:01.228 الأول 00:04:02.295 --> 00:04:02.878 الثاني 00:04:04.966 --> 00:04:05.519 الأول 00:04:06.554 --> 00:04:07.813 اممم الثاني 00:04:07.813 --> 00:04:09.259 (الراوي) بوجود شريك 00:04:09.259 --> 00:04:11.234 التبعية تتتدنى لنسبة 5% 00:04:11.263 --> 00:04:12.317 من التجارب الحرجة 00:04:12.317 --> 00:04:13.791 مقارنةً بنسبة 37% 00:04:13.791 --> 00:04:14.852 من دون شريك 00:04:15.628 --> 00:04:17.888 على الرغم من المشاعر الجيدة لدى المدروسين 00:04:17.888 --> 00:04:19.750 تجاه الشريك، إلا أنهم ينكرون 00:04:19.750 --> 00:04:23.143 بأنه قد لعب دوراً باستقلاليتهم 00:04:24.046 --> 00:04:25.727 تعددية الشراكة أظهرت 00:04:25.727 --> 00:04:27.299 أن الكثير من قوة المجموعة يأتي 00:04:27.299 --> 00:04:28.913 ليس من خلال عددها 00:04:28.913 --> 00:04:31.493 وإنما من وحدة آرائهم 00:04:31.723 --> 00:04:33.605 حين يتم خرق هذه الوحدة 00:04:33.605 --> 00:04:35.835 قوة المجموعة تتقلص إلى حدِ كبير 00:04:37.479 --> 00:04:39.095 في بعض الأحيان نتماشى مع المجموعة 00:04:39.095 --> 00:04:41.640 لأن ما يقولونه يقنعنا بأنهم على حق 00:04:42.291 --> 00:04:44.287 هذا ما يسمى بـِالإتفاق المعلوماتي 00:04:45.079 --> 00:04:46.343 وأحياناً نوافق 00:04:46.343 --> 00:04:47.605 لأننا نخشى 00:04:47.605 --> 00:04:49.759 أن تختلف المجموعة بسبب اختلافنا 00:04:50.340 --> 00:04:52.315 هذا ما يُدعى بالإتفاق المعياري 00:04:53.110 --> 00:04:54.669 قوة العوامل المعيارية 00:04:54.669 --> 00:04:57.385 ظهرت في تجارب أخرى لـِ آش 00:04:58.835 --> 00:05:00.818 في هذه التجارب تم إخبار الممتحن بأنه 00:05:00.818 --> 00:05:02.131 بسبب وصوله متأخراَ 00:05:02.203 --> 00:05:04.464 ينبغي عليه أن يكتب إجاباته 00:05:05.022 --> 00:05:07.073 الممتحنون في تجربة الاستجابات الخاصة 00:05:07.073 --> 00:05:08.519 يتعرضون لنفس الكمية 00:05:08.519 --> 00:05:10.752 من المعلومات المضللة كما غيرهم من الممتحنين 00:05:10.752 --> 00:05:12.847 لكنهم في مأمن من أي نقدٍ مُحتَمَل 00:05:12.861 --> 00:05:13.468 من المجموعة 00:05:14.304 --> 00:05:14.810 الأول 00:05:15.426 --> 00:05:15.905 الأول 00:05:16.600 --> 00:05:17.203 الأول 00:05:17.203 --> 00:05:19.028 (الراوي) هذا قلّل بشكل كبير 00:05:19.028 --> 00:05:20.538 الضغط للتوافق 00:05:20.941 --> 00:05:23.103 التوافق هبط بنسبة ثلثين 00:05:24.650 --> 00:05:26.684 تجربة آش كلاسيكية 00:05:26.767 --> 00:05:29.338 تكشف إلى أي مدى يمكن أن ينكر الناس ما يَرَوْن 00:05:29.353 --> 00:05:31.222 ويخضعون لضغط المجموعة 00:05:31.415 --> 00:05:33.660 إنها لا تسمح لنا فقط بملاحظة التوافقية 00:05:33.875 --> 00:05:35.996 بل لندرس الظروف التي تزيد 00:05:35.996 --> 00:05:38.509 أو تُقلل حدوثها 00:05:38.753 --> 00:05:42.553 ترجمة: ملاك حوراني 00:05:42.553 --> 00:05:46.553 شكراً على المشاركة فريق الترجمة العربية في حركة زايتجايست