1
00:00:01,150 --> 00:00:04,285
Ik hou van gereedschappen maken 
en ze delen met mensen.

2
00:00:05,118 --> 00:00:08,248
Ik herinner me dat ik als kind
mijn eerste instrument bouwde,

3
00:00:08,248 --> 00:00:09,799
een microscoop,

4
00:00:09,799 --> 00:00:13,521
door de lenzen van de bril 
van mijn broer te pikken.

5
00:00:14,289 --> 00:00:16,076
Waar hij niet zo blij mee was.

6
00:00:16,100 --> 00:00:21,030
Maar misschien maak ik juist daardoor
30 jaar later nog altijd microscopen.

7
00:00:22,359 --> 00:00:25,419
Dat doe ik voor dit soort momenten.

8
00:00:25,829 --> 00:00:27,399
(Video) Meisje:

9
00:00:27,399 --> 00:00:29,979
Ik heb zwarte dingen in mijn haar --

10
00:00:30,003 --> 00:00:32,793
Manu Prakash: 
Dit is een school in de Bay Area.

11
00:00:32,840 --> 00:00:37,304
(Video) MP: De levende wereld 
overtreft onze verbeelding

12
00:00:37,328 --> 00:00:39,295
van hoe de dingen echt werken.

13
00:00:39,319 --> 00:00:41,770
(Video) Jongen: O, mijn God!

14
00:00:43,773 --> 00:00:46,125
MP: Juist -- O, mijn God!

15
00:00:46,621 --> 00:00:49,842
Ik had me niet gerealiseerd 
dat dit zo'n universeel gezegde was.

16
00:00:51,123 --> 00:00:55,973
In de afgelopen twee jaar bouwden we 
in mijn lab 50.000 Foldscopes

17
00:00:56,237 --> 00:00:59,147
en stuurden ze naar 
130 landen in de wereld,

18
00:00:59,171 --> 00:01:01,847
zonder kosten voor de kinderen 
die ze ontvingen.

19
00:01:02,238 --> 00:01:05,571
Alleen al dit jaar willen we 
met de steun van onze gemeenschap

20
00:01:05,661 --> 00:01:09,141
een miljoen microscopen verzenden
naar kinderen over de hele wereld.

21
00:01:10,034 --> 00:01:11,558
Wat doet dat?

22
00:01:11,558 --> 00:01:15,028
Het creëert een inspirerende gemeenschap 
van mensen over de hele wereld

23
00:01:15,028 --> 00:01:17,080
die van elkaar leren 
en elkaar onderwijzen,

24
00:01:17,080 --> 00:01:21,194
van Kenia tot Kampala 
tot Kathmandu tot Kansas.

25
00:01:21,218 --> 00:01:23,953
Een van de fenomenale dingen 
die ik hieraan zo leuk vind,

26
00:01:23,953 --> 00:01:25,443
is het gevoel van gemeenschap.

27
00:01:25,871 --> 00:01:27,263
Een kind in Nicaragua

28
00:01:27,287 --> 00:01:31,481
leert anderen om de muggensoort 
die dengue overbrengt te identificeren

29
00:01:31,505 --> 00:01:33,923
door met een microscoop 
naar de larve te kijken.

30
00:01:33,947 --> 00:01:36,495
Een farmacoloog vond een nieuwe manier

31
00:01:36,519 --> 00:01:38,762
om overal nepgeneesmiddelen op te sporen.

32
00:01:39,402 --> 00:01:43,011
Een meisje vroeg zich af:
"Hoe werkt glitter eigenlijk?"

33
00:01:43,207 --> 00:01:46,926
en ontdekte de fysica 
van kristalvorming in glitter.

34
00:01:47,702 --> 00:01:53,164
Een Argentijnse dokter probeert hiermee
baarmoederhalskanker op te sporen.

35
00:01:53,628 --> 00:01:57,366
En ondergetekende vond een vlooiensoort

36
00:01:57,390 --> 00:02:02,166
die zich één centimeter diep 
in mijn hiel had ingegraven.

37
00:02:03,321 --> 00:02:07,578
Nu kan je dit zien als toevalstreffers,

38
00:02:07,975 --> 00:02:09,995
maar er is methode in deze waanzin.

39
00:02:10,617 --> 00:02:12,847
Ik noem dit ‘zuinige wetenschap’ --

40
00:02:12,871 --> 00:02:16,723
het idee om wetenschapservaring te delen,

41
00:02:16,747 --> 00:02:18,462
niet alleen maar informatie.

42
00:02:18,850 --> 00:02:24,304
Bedenk dat er op deze planeet één miljard 
mensen leven zonder enige infrastructuur:

43
00:02:24,897 --> 00:02:26,511
geen wegen,

44
00:02:26,535 --> 00:02:27,917
geen elektriciteit

45
00:02:27,941 --> 00:02:29,727
en dus ook geen gezondheidszorg.

46
00:02:30,967 --> 00:02:35,203
Ook leven op deze planeet 
één miljard kinderen in armoede.

47
00:02:35,700 --> 00:02:37,092
Hoe moeten we hen inspireren

48
00:02:37,092 --> 00:02:39,934
om de volgende generatie 
van oplossingszoekers te worden?

49
00:02:40,264 --> 00:02:43,012
We rusten werkers 
in de gezondheidszorg uit

50
00:02:43,036 --> 00:02:44,954
voor de bestrijding van infectieziekten,

51
00:02:44,978 --> 00:02:49,435
om ons te beschermen met het absolute 
minimum aan instrumenten en middelen.

52
00:02:50,584 --> 00:02:52,178
Op mijn lab op Stanford

53
00:02:52,202 --> 00:02:56,139
denk ik hieraan in een context 
van zuinige wetenschap

54
00:02:56,163 --> 00:02:58,748
en bouw ik oplossingen 
voor deze gemeenschappen.

55
00:02:58,772 --> 00:03:03,354
Eigenlijk willen we een diagnose stellen, 
onder een boom, zonder elektriciteit.

56
00:03:03,816 --> 00:03:06,545
Ik geef twee voorbeelden 
van nieuwe instrumenten.

57
00:03:06,569 --> 00:03:08,374
Eén kwam van Uganda.

58
00:03:08,751 --> 00:03:10,910
In 2013 tijdens een veldstudie

59
00:03:10,910 --> 00:03:14,350
om schistosomiasis
te detecteren met Foldscopes

60
00:03:14,374 --> 00:03:16,932
kwam ik op iets geks uit.

61
00:03:16,937 --> 00:03:19,896
In een kliniek in een afgelegen gebied

62
00:03:19,920 --> 00:03:23,508
zag ik dat een centrifuge 
werd gebruikt als een deurstop.

63
00:03:24,192 --> 00:03:26,583
Ik bedoel -- letterlijk als deurstop.

64
00:03:26,607 --> 00:03:28,333
Ik vroeg hen waarom en ze zeiden:

65
00:03:28,357 --> 00:03:30,384
"Ach, we hebben toch geen elektriciteit,

66
00:03:30,408 --> 00:03:33,937
dus kan dit stuk schroot 
evengoed als deurstop dienen."

67
00:03:34,624 --> 00:03:37,326
Centrifuges, voor wie het niet weet,

68
00:03:37,350 --> 00:03:40,574
zijn het hulpmiddel bij uitstek 
om bloedmonsters te verwerken.

69
00:03:40,598 --> 00:03:43,420
Je scheidt de componenten 
van bloed of lichaamsvloeistoffen

70
00:03:43,420 --> 00:03:46,374
om pathogenen te kunnen 
detecteren en identificeren.

71
00:03:46,419 --> 00:03:49,253
Maar centrifuges zijn groot, duur --

72
00:03:49,277 --> 00:03:51,285
ze kosten ongeveer 1.000 dollar --

73
00:03:51,285 --> 00:03:53,501
en zijn echt moeilijk 
om mee rond te zeulen.

74
00:03:53,516 --> 00:03:56,140
En natuurlijk werken ze 
niet zonder stroom.

75
00:03:56,164 --> 00:03:57,556
Klinkt bekend?

76
00:03:57,580 --> 00:04:00,128
Dus zochten we een oplossing 
voor dit probleem

77
00:04:00,152 --> 00:04:01,702
en ik vond iets --

78
00:04:01,726 --> 00:04:03,392
door te denken aan speelgoed.

79
00:04:03,818 --> 00:04:04,982
Nu ...

80
00:04:06,030 --> 00:04:07,788
Ik heb er een paar bij me.

81
00:04:07,812 --> 00:04:09,919
Eerst probeerde ik jojo's ...

82
00:04:09,943 --> 00:04:12,574
en ik ben een abominabele jojo-werper.

83
00:04:12,923 --> 00:04:15,434
Omdat deze objecten draaien,
vroegen we ons af

84
00:04:15,434 --> 00:04:18,201
of we gebruik konden maken 
van de fysica van deze objecten

85
00:04:18,201 --> 00:04:20,194
om centrifuges te kunnen bouwen?

86
00:04:21,257 --> 00:04:23,747
Slechter werpen kon niet.

87
00:04:24,436 --> 00:04:26,139
Maar je zou iets kunnen realiseren

88
00:04:26,139 --> 00:04:28,792
door de veilige ruimte 
van speelgoed te verkennen --

89
00:04:28,816 --> 00:04:31,421
we hebben tollen getest

90
00:04:31,445 --> 00:04:33,327
en kwamen daarna in het lab

91
00:04:33,351 --> 00:04:35,433
bij dit wonder terecht.

92
00:04:35,770 --> 00:04:39,256
Je zou het een zoemknoop 
of zoemer kunnen noemen.

93
00:04:39,280 --> 00:04:41,697
Een paar touwtjes en een kleine schijf,

94
00:04:41,721 --> 00:04:43,928
en als ik trek, gaat hij draaien.

95
00:04:44,350 --> 00:04:46,864
Hoeveel van jullie hebben 
er als kind mee gespeeld?

96
00:04:46,864 --> 00:04:48,566
Het heet een knoop-aan-een-touwtje.

97
00:04:48,580 --> 00:04:50,246
Oké, misschien de helft van jullie.

98
00:04:50,250 --> 00:04:54,098
Wat je niet besefte, 
is dat dit kleine object

99
00:04:54,169 --> 00:04:58,532
het oudste speelgoed 
in de geschiedenis is ...

100
00:04:59,007 --> 00:05:00,312
5.000 jaar oud.

101
00:05:00,526 --> 00:05:04,375
We vonden resten van dit ding
over de hele planeet.

102
00:05:05,269 --> 00:05:10,804
Ironisch genoeg begrijpen we eigenlijk 
niet hoe dit kleine ding werkt.

103
00:05:10,828 --> 00:05:12,231
Dan raak ik pas opgewonden.

104
00:05:12,797 --> 00:05:14,552
We gingen weer aan het werk

105
00:05:14,552 --> 00:05:16,692
en schreven wat vergelijkingen op.

106
00:05:17,056 --> 00:05:21,989
Als je er de momentkracht,
de weerstand op de schijf

107
00:05:22,011 --> 00:05:24,426
en de draaiweerstand 
op de touwtjes in steekt,

108
00:05:24,450 --> 00:05:26,939
moet je dit wiskundig kunnen oplossen.

109
00:05:26,963 --> 00:05:29,771
Dit is niet de enige
vergelijking in mijn lezing.

110
00:05:29,795 --> 00:05:31,627
Tien pagina's berekeningen later

111
00:05:31,651 --> 00:05:34,294
konden we de complete 
analytische oplossing opschrijven

112
00:05:34,294 --> 00:05:35,808
voor dit dynamische systeem.

113
00:05:36,388 --> 00:05:39,999
Daar kwam de ‘Paperfuge’ van.

114
00:05:40,023 --> 00:05:42,567
Dat is postdoctoraal student Saad Bhamla,

115
00:05:42,591 --> 00:05:44,258
de mede-uitvinder van Paperfuge.

116
00:05:44,282 --> 00:05:47,891
Links zie je alle centrifuges
die we proberen te vervangen.

117
00:05:48,002 --> 00:05:51,709
Dit kleine object hier

118
00:05:52,939 --> 00:05:56,184
bestaat uit een schijf, 
een paar draden en een handvat.

119
00:05:56,208 --> 00:05:57,382
Als ik draai

120
00:05:57,730 --> 00:05:58,703
en duw,

121
00:05:58,727 --> 00:05:59,879
begint het te draaien.

122
00:06:00,865 --> 00:06:02,950
Als je je realiseert,

123
00:06:02,950 --> 00:06:04,345
als je het uitrekent,

124
00:06:05,579 --> 00:06:08,799
als je het toerental
van dit object berekent,

125
00:06:08,799 --> 00:06:12,249
komen we op een miljoen toeren per minuut.

126
00:06:12,249 --> 00:06:14,946
Nu is er wat raars 
in de menselijke anatomie,

127
00:06:14,946 --> 00:06:18,141
omdat de resonantiefrequentie 
van dit object ongeveer 10 hertz is

128
00:06:18,165 --> 00:06:19,969
en als je ooit piano hebt gespeeld,

129
00:06:19,993 --> 00:06:22,087
kom je niet hoger dan twee of drie hertz.

130
00:06:22,111 --> 00:06:25,375
De maximale snelheid
die we konden bereiken met dit object

131
00:06:25,399 --> 00:06:27,328
is geen 10.000 toeren/min,

132
00:06:27,352 --> 00:06:28,956
geen 50.000 toeren/min,

133
00:06:28,980 --> 00:06:30,905
maar 120.000 toeren/min.

134
00:06:30,929 --> 00:06:33,733
Dat komt overeen met 30.000 g-krachten.

135
00:06:33,757 --> 00:06:36,964
Als ik je hier op zou plakken
en zou draaien,

136
00:06:36,988 --> 00:06:40,417
denk dan eens over welk soort 
krachten je zou ervaren.

137
00:06:40,441 --> 00:06:42,679
Maar waar het om gaat,

138
00:06:42,703 --> 00:06:45,697
is dat je er diagnoses mee kan uitvoeren.

139
00:06:45,721 --> 00:06:50,001
Snel een korte demo.

140
00:06:50,442 --> 00:06:54,037
Even een kleine vingerprik

141
00:06:54,061 --> 00:06:56,336
en we hebben een druppeltje bloed.

142
00:06:56,360 --> 00:06:58,981
Als je niet tegen bloed kunt, 
kijk dan maar niet.

143
00:06:59,005 --> 00:07:00,344
Hier is een klein lancet.

144
00:07:00,368 --> 00:07:02,238
Deze lancetten zijn overal beschikbaar,

145
00:07:02,262 --> 00:07:03,785
volledig passief.

146
00:07:03,809 --> 00:07:07,395
Als ik vandaag al had ontbeten ...

147
00:07:10,047 --> 00:07:11,534
Dat deed geen pijn.

148
00:07:11,558 --> 00:07:15,542
OK, ik neem een kleine capillair 
met een druppel bloed.

149
00:07:15,566 --> 00:07:19,765
Deze druppel bloed bevat antwoorden,
daarom ben ik erin geïnteresseerd.

150
00:07:19,910 --> 00:07:23,377
Ze zou me kunnen vertellen 
of ik al dan niet malaria heb.

151
00:07:23,401 --> 00:07:25,233
Ik neem een kleine capillair

152
00:07:25,257 --> 00:07:27,382
en je ziet dat hij 
het begint op te zuigen.

153
00:07:27,888 --> 00:07:30,156
Nog wat bloed.

154
00:07:32,782 --> 00:07:35,025
Zo is het genoeg.

155
00:07:35,519 --> 00:07:39,649
Ik verzegel deze capillair met wat klei.

156
00:07:43,492 --> 00:07:45,772
Nu is het monster verzegeld.

157
00:07:45,796 --> 00:07:47,925
We nemen het monster

158
00:07:47,949 --> 00:07:49,913
en monteren het op de Paperfuge.

159
00:07:57,092 --> 00:08:00,480
Een stukje tape om de holte af te dichten.

160
00:08:00,975 --> 00:08:03,870
Nu is het monster volledig omsloten.

161
00:08:07,107 --> 00:08:09,400
En we zijn klaar om te gaan draaien.

162
00:08:11,019 --> 00:08:13,060
Ik duw en trek aan dit object.

163
00:08:13,084 --> 00:08:14,783
Ik ga het opladen ...

164
00:08:16,277 --> 00:08:18,560
Je ziet dat het object begint te draaien.

165
00:08:18,584 --> 00:08:24,478
Anders dan een gewone centrifuge is dit 
een tegengesteld draaiende centrifuge.

166
00:08:24,478 --> 00:08:26,761
Ze gaat heen en weer, heen en weer ...

167
00:08:27,221 --> 00:08:29,349
Ik ben ze aan het opladen

168
00:08:29,373 --> 00:08:31,461
en je ziet dat ze steeds sneller gaat --

169
00:08:32,185 --> 00:08:34,797
ik weet niet of jullie dit horen --

170
00:08:34,821 --> 00:08:36,360
Als ik dit 30 seconden doe,

171
00:08:36,989 --> 00:08:41,314
zou ik alle bloedcellen van het plasma 
moeten kunnen scheiden.

172
00:08:41,938 --> 00:08:44,751
De verhouding 
van bloedcellen tot plasma --

173
00:08:44,775 --> 00:08:46,789
(Applaus)

174
00:08:48,439 --> 00:08:50,774
Als je goed kijkt,

175
00:08:52,206 --> 00:08:53,830
als je erop let,

176
00:08:53,854 --> 00:08:56,789
zie je aparte volumes 
van bloed en plasma.

177
00:08:59,154 --> 00:09:03,077
De verhouding ervan vertelt me 
of ik bloedarmoede kan hebben.

178
00:09:03,101 --> 00:09:07,138
Een van de aspecten hiervan is
dat we vele soorten Paperfuges bouwen.

179
00:09:07,162 --> 00:09:11,222
Deze laat ons toe 
om malariaparasieten te identificeren

180
00:09:11,222 --> 00:09:13,469
door het een beetje 
langer te laten draaien.

181
00:09:13,493 --> 00:09:17,059
We kunnen de malariaparasieten 
in het bloed identificeren

182
00:09:17,083 --> 00:09:20,657
door ze met een dergelijke centrifuge 
te scheiden en op te sporen.

183
00:09:20,681 --> 00:09:25,161
Met een andere versie 
kan ik nucleïnezuren afscheiden

184
00:09:25,185 --> 00:09:28,742
om ter plekke op nucleïnezuur te testen.

185
00:09:29,573 --> 00:09:33,917
Met nog een andere versie 
kan ik bulkmonsters afscheiden.

186
00:09:33,941 --> 00:09:37,351
En ten slotte werken we aan iets nieuws

187
00:09:37,559 --> 00:09:42,354
waarmee we gehele multiplextesten 
op een voorwerp als dit uitvoeren.

188
00:09:42,378 --> 00:09:46,715
Dus waar je de monstervoorbereiding 
en de chemie in hetzelfde object uitvoert.

189
00:09:47,556 --> 00:09:49,874
Allemaal goed en wel,

190
00:09:49,874 --> 00:09:52,051
maar als je erover begint na te denken,

191
00:09:52,075 --> 00:09:54,164
moet je deze tools delen met mensen.

192
00:09:54,188 --> 00:09:57,630
Een van de dingen die we deden -- 
we zijn net terug van Madagaskar;

193
00:09:57,630 --> 00:10:00,172
zo zien klinische proeven 
voor malaria er daar uit.

194
00:10:00,196 --> 00:10:01,199
(Gelach)

195
00:10:01,223 --> 00:10:03,580
Je kunt dit doen tijdens een koffiepauze.

196
00:10:03,604 --> 00:10:05,477
Maar het belangrijkste is

197
00:10:05,501 --> 00:10:09,563
dat dit dorp op zes uur 
van elke weg is gelegen.

198
00:10:10,036 --> 00:10:14,599
We zitten in een kamer met één
van de vooraanstaanden van de gemeenschap

199
00:10:14,623 --> 00:10:16,136
en een hulpverlener.

200
00:10:16,160 --> 00:10:19,657
Dit deel van het werk 
boeit mij het meest --

201
00:10:19,681 --> 00:10:20,839
die glimlach,

202
00:10:20,863 --> 00:10:24,737
eenvoudige maar krachtige hulpmiddelen 
delen met mensen over de hele wereld.

203
00:10:25,479 --> 00:10:27,781
Ik vergat te vertellen

204
00:10:27,805 --> 00:10:30,208
dat die dingen me slechts 20 cent kosten.

205
00:10:31,510 --> 00:10:34,392
In de negatieve tijd die me nog rest,

206
00:10:34,416 --> 00:10:36,482
vertel ik jullie over de meest recente --

207
00:10:36,506 --> 00:10:37,626
(Gelach)

208
00:10:37,650 --> 00:10:39,520
uitvinding uit ons laboratorium.

209
00:10:39,544 --> 00:10:40,897
Ze heet de Abuzz --

210
00:10:41,618 --> 00:10:45,752
het idee dat jullie allemaal ons zouden 
kunnen helpen om muggen te bestrijden.

211
00:10:45,776 --> 00:10:48,163
Je kunt ons helpen om 
onze vijanden op te sporen.

212
00:10:48,163 --> 00:10:52,055
Het zijn vijanden omdat ze malaria, 
zika, chikungunya en dengue veroorzaken.

213
00:10:52,079 --> 00:10:56,863
Maar het probleem is dat we eigenlijk 
niet weten waar onze vijanden zitten.

214
00:10:56,887 --> 00:10:59,866
Een wereldkaart van waar 
de muggen zitten, bestaat niet.

215
00:11:00,303 --> 00:11:02,046
Daar gingen we dus over nadenken.

216
00:11:02,070 --> 00:11:03,879
Er bestaan 3500 soorten muggen

217
00:11:03,879 --> 00:11:05,672
en ze lijken allemaal erg op elkaar.

218
00:11:05,672 --> 00:11:06,995
Sommigen zelfs zozeer

219
00:11:07,019 --> 00:11:10,707
dat zelfs een entomoloog ze niet 
kan identificeren onder een microscoop.

220
00:11:11,096 --> 00:11:12,881
Maar ze hebben een achilleshiel.

221
00:11:12,905 --> 00:11:16,105
Zo zien flirtende muggen eruit.

222
00:11:16,129 --> 00:11:18,358
Hier zit een mannetje 
achter een vrouwtje aan.

223
00:11:18,382 --> 00:11:22,203
Ze praten eigenlijk met elkaar 
door hun vleugelslagfrequenties.

224
00:11:22,227 --> 00:11:23,267
(Zoemend geluid)

225
00:11:23,291 --> 00:11:25,648
En dus hebben ze een kenmerk.

226
00:11:26,652 --> 00:11:30,016
We realiseerden ons dat het gebruik
van een gewone telefoon,

227
00:11:30,040 --> 00:11:32,581
zo een klaptelefoon van $5 tot $10 --

228
00:11:32,605 --> 00:11:34,707
kennen jullie hem nog?

229
00:11:34,731 --> 00:11:35,791
(Gelach)

230
00:11:35,815 --> 00:11:39,976
daarmee kunnen we de akoestische 
kenmerken van muggen opnemen.

231
00:11:40,000 --> 00:11:41,936
Ik zal uitleggen hoe.

232
00:11:41,960 --> 00:11:43,285
Ik ving buiten wat muggen.

233
00:11:43,285 --> 00:11:46,063
Anders dan Bill [Gates] 
ga ik ze niet terug vrijlaten.

234
00:11:46,087 --> 00:11:47,127
(Gelach)

235
00:11:47,151 --> 00:11:49,726
Maar ik ga uitleggen 
hoe je hun gezoem kan opnemen.

236
00:11:49,750 --> 00:11:52,192
Tik ertegen en ze gaan vliegen.

237
00:11:52,216 --> 00:11:53,557
Je kunt het eerst testen --

238
00:11:53,581 --> 00:11:55,333
Ik hoor ze al.

239
00:11:55,357 --> 00:11:57,811
Je brengt de microfoons 
van je telefoon erbij --

240
00:11:57,835 --> 00:11:59,925
die blijken verdomde goed te zijn,

241
00:11:59,925 --> 00:12:01,465
zelfs van gewone telefoons,

242
00:12:01,489 --> 00:12:03,922
dat je dit kenmerk 
in het veld kunt opnemen.

243
00:12:03,946 --> 00:12:06,084
Mijn tijd is op.

244
00:12:06,108 --> 00:12:09,800
Ik laat alleen de opname 
van een dag geleden horen.

245
00:12:09,824 --> 00:12:12,364
(Muggen zoemen)

246
00:12:12,388 --> 00:12:15,170
Dit is het al te charmante 
geluid dat jullie kennen,

247
00:12:15,170 --> 00:12:17,374
waar jullie allemaal zo van houden.

248
00:12:18,911 --> 00:12:23,445
Maar hierdoor kunnen we 
met een gewone mobiele telefoon

249
00:12:23,469 --> 00:12:26,629
muggensoorten in kaart brengen.

250
00:12:27,657 --> 00:12:29,349
Met behulp van een klaptelefoon

251
00:12:29,373 --> 00:12:32,351
legden we een van de grootste 
akoestische databases aan

252
00:12:32,375 --> 00:12:37,603
van de 25-20 soorten muggen 
die humane pathogenen dragen.

253
00:12:37,627 --> 00:12:39,190
Hiermee en met machinaal leren,

254
00:12:39,190 --> 00:12:41,204
en met iedereen die deze gegevens uploadt,

255
00:12:41,204 --> 00:12:43,316
kunnen we ze identificeren en je vertellen

256
00:12:43,316 --> 00:12:46,034
met welke soorten muggen 
je waarschijnlijk te maken hebt.

257
00:12:46,034 --> 00:12:49,587
We noemen dit Abuzz en als je wil meedoen,
ga je gewoon naar de website.

258
00:12:50,419 --> 00:12:54,490
Ik sluit af met iets heel belangrijks,
iets dat mij na aan het hart ligt.

259
00:12:55,504 --> 00:12:59,451
Eén van de uitdagingen van vandaag is 
dat we verschrikkelijke problemen hebben.

260
00:12:59,475 --> 00:13:02,147
Een miljard mensen hebben 
absoluut geen gezondheidszorg

261
00:13:02,147 --> 00:13:04,832
en er is klimaatverandering, 
verlies aan biodiversiteit,

262
00:13:04,832 --> 00:13:06,041
enzovoort, enzovoort.

263
00:13:06,226 --> 00:13:09,176
En we hopen dat de wetenschap 
daar een antwoord op gaat geven.

264
00:13:09,590 --> 00:13:11,738
Maar voordat je hier weggaat,

265
00:13:11,762 --> 00:13:13,516
moet je me één ding beloven.

266
00:13:13,925 --> 00:13:16,303
We gaan wetenschap toegankelijk maken --

267
00:13:16,396 --> 00:13:19,205
niet alleen voor wie 
het zich kan veroorloven,

268
00:13:19,229 --> 00:13:21,611
maar voor een miljard anderen 
die dat niet kunnen.

269
00:13:21,761 --> 00:13:23,644
Laten we van wetenschap

270
00:13:23,644 --> 00:13:26,774
en wetenschappelijke geletterdheid 
een mensenrecht maken.

271
00:13:27,564 --> 00:13:32,239
Door het tintelend gevoel 
van het maken van een ontdekking

272
00:13:32,263 --> 00:13:33,774
met kinderen te delen,

273
00:13:34,443 --> 00:13:37,769
maak je van hen de volgende groep mensen

274
00:13:37,769 --> 00:13:40,367
die daadwerkelijk 
deze problemen gaan oplossen.

275
00:13:40,391 --> 00:13:41,566
Dank je.

276
00:13:41,590 --> 00:13:44,968
(Applaus)