WEBVTT

00:00:00.910 --> 00:00:02.183
Há alguns anos,

00:00:02.207 --> 00:00:07.119
eu estava em um voo com meu filho,
que tinha apenas cinco anos na época.

00:00:08.245 --> 00:00:13.340
Meu filho estava tão empolgado
por estar naquele avião com a mãe dele.

00:00:13.364 --> 00:00:16.304
Ele olhava tudo a nossa volta,
e mexia em tudo que via,

00:00:16.328 --> 00:00:18.164
e ficava olhando as pessoas.

00:00:18.188 --> 00:00:19.818
Até que viu um homem e disse:

00:00:19.842 --> 00:00:22.703
"Olha, esse homem parece o papai!"

00:00:23.882 --> 00:00:25.802
Então, olhei para o homem,

00:00:25.826 --> 00:00:29.556
e ele não parecia em nada 
com o meu marido.

00:00:29.580 --> 00:00:31.109
Nada mesmo.

00:00:31.461 --> 00:00:34.137
A seguir, comecei a reparar 
nas pessoas ao redor

00:00:34.168 --> 00:00:39.706
e notei que esse homem era 
o único homem preto no avião.

00:00:40.874 --> 00:00:42.286
Então pensei:

00:00:42.310 --> 00:00:43.504
"Muito bem,

00:00:44.369 --> 00:00:46.894
acho que terei de conversar
com meu filho sobre isso,

00:00:46.918 --> 00:00:49.847
sobre como nem todas
as pessoas pretas são iguais".

00:00:49.871 --> 00:00:54.248
Meu filho levanta a cabeça e me diz:

00:00:56.246 --> 00:00:58.617
"Espero que ele não roube o avião".

00:00:59.359 --> 00:01:01.874
Então falei: "O quê? O que você disse?"

00:01:01.898 --> 00:01:05.326
E ele respondeu: "Bem, espero
que aquele homem não roube o avião".

00:01:07.200 --> 00:01:09.952
Daí, perguntei: "Por que você disse isso?

00:01:10.486 --> 00:01:12.878
Você sabe que seu pai
nunca roubaria um avião".

00:01:13.173 --> 00:01:15.485
Então ele disse: "Sim, sim, sim, eu sei".

00:01:16.179 --> 00:01:18.676
"Mas por que disse isso?", perguntei.

00:01:20.346 --> 00:01:23.303
Daí ele me olhou 
com uma expressão muito triste

00:01:24.168 --> 00:01:25.702
e falou:

00:01:26.890 --> 00:01:29.586
"Não sei por que disse isso.

00:01:30.600 --> 00:01:32.958
Não sei por que pensei assim".

NOTE Paragraph

00:01:33.724 --> 00:01:37.242
Vivemos uma estratificação
racial tão grande

00:01:37.266 --> 00:01:42.326
que até mesmo um menino de cinco anos
conseguia prever o que esperar,

00:01:43.990 --> 00:01:46.097
mesmo que não houvesse malfeito algum,

00:01:46.121 --> 00:01:49.040
mesmo sem o ódio explícito.

00:01:50.184 --> 00:01:54.097
Essa associação entre pele negra e crime

00:01:54.121 --> 00:01:58.455
invadiu a cabecinha do meu filho
de cinco anos de idade.

00:01:59.787 --> 00:02:03.389
Ela invade a cabecinha 
de todas as crianças.

00:02:04.201 --> 00:02:06.045
Ela está dentro de todos nós.

00:02:06.793 --> 00:02:10.317
Nossas mentes são moldadas
pelas discrepâncias raciais

00:02:10.341 --> 00:02:11.933
que vemos mundo afora

00:02:12.752 --> 00:02:18.093
e pelas narrativas que nos ajudam
a dar sentido às diferenças:

00:02:19.637 --> 00:02:22.163
"Essas pessoas são criminosas";

00:02:22.187 --> 00:02:24.112
"Essas pessoas são violentas";

00:02:24.136 --> 00:02:27.101
"Devemos ter medo dessas pessoas".

NOTE Paragraph

00:02:27.814 --> 00:02:31.005
Quando minha equipe de pesquisadores
trouxe pessoas ao laboratório

00:02:31.029 --> 00:02:33.312
e mostrou alguns rostos a elas,

00:02:33.336 --> 00:02:36.300
descobrimos que elas associavam

00:02:36.300 --> 00:02:40.360
o rosto das pessoas pretas a armas de fogo

00:02:40.360 --> 00:02:43.616
com muita clareza e rapidez.

00:02:43.640 --> 00:02:46.994
O preconceito não controla
apenas o que vemos,

00:02:47.018 --> 00:02:48.666
mas para onde olhamos.

00:02:48.690 --> 00:02:52.134
Percebemos que induzir as pessoas
a pensarem sobre violência

00:02:52.158 --> 00:02:56.454
faz com que dirijam o olhar 
para o rosto de uma pessoa preta,

00:02:56.478 --> 00:02:58.608
e não para o rosto de uma pessoa branca.

00:02:58.632 --> 00:03:03.524
Induzir policiais a pensar
em capturas, tiroteios e prisões

00:03:03.751 --> 00:03:07.610
faz com que eles pousem o olhar 
em rostos de pessoas pretas também.

NOTE Paragraph

00:03:07.634 --> 00:03:12.700
O preconceito infecta todos os aspectos
do nosso sistema de justiça penal.

00:03:13.100 --> 00:03:16.055
Num grande grupo de dados
de presidiários no corredor da morte,

00:03:16.055 --> 00:03:20.412
verificamos que parecer mais preto
dobrava as chances de condenação

00:03:20.436 --> 00:03:22.493
a uma pena de morte,

00:03:23.494 --> 00:03:25.921
ao menos quando as vítimas eram brancas.

00:03:25.945 --> 00:03:27.383
O resultado é significante,

00:03:27.407 --> 00:03:30.708
embora tenhamos
controlado a gravidade do crime

00:03:30.732 --> 00:03:33.013
e quão atraente era o réu.

00:03:33.037 --> 00:03:35.686
Não importa o que é controlado,

00:03:35.710 --> 00:03:39.055
detectamos que pessoas pretas são punidas

00:03:39.079 --> 00:03:43.404
na proporção da negritude 
das características físicas que possuem:

00:03:43.428 --> 00:03:45.309
quanto mais preta é a cor da pele,

00:03:45.333 --> 00:03:47.086
mais merecedor da pena de morte.

NOTE Paragraph

00:03:47.110 --> 00:03:51.319
O preconceito também influencia
como professores disciplinam os alunos.

00:03:51.781 --> 00:03:56.188
Meus colegas e eu descobrimos 
que professores tendem

00:03:56.212 --> 00:03:59.685
a disciplinar com mais severidade 
um aluno preto do ensino fundamental

00:03:59.685 --> 00:04:03.594
que um branco pelas mesmas
repetidas infrações.

00:04:03.594 --> 00:04:04.888
Num estudo recente,

00:04:04.912 --> 00:04:09.270
foi observado que professores 
lidam com alunos pretos como um grupo,

00:04:09.294 --> 00:04:11.725
mas tratam os brancos como indivíduos.

00:04:12.126 --> 00:04:15.725
Se, por exemplo, um aluno preto
não se comporta adequadamente,

00:04:15.749 --> 00:04:20.534
e dias depois outro aluno preto
apresenta o mesmo mau comportamento,

00:04:20.558 --> 00:04:23.786
o professor reagirá a esse segundo aluno

00:04:23.810 --> 00:04:26.435
como se ele tivesse
se comportado mal em dobro.

00:04:26.952 --> 00:04:29.763
É como se os pecados de uma criança

00:04:29.787 --> 00:04:31.963
fossem empilhados sobre os da outra.

NOTE Paragraph

00:04:31.987 --> 00:04:35.281
Criamos categorias
para dar sentido ao mundo,

00:04:35.305 --> 00:04:39.788
para termos algum controle e coerência

00:04:39.812 --> 00:04:43.902
sobre estímulos com que somos
bombardeados incessantemente.

00:04:43.926 --> 00:04:47.894
A categorização
e o preconceito que ela semeia

00:04:47.918 --> 00:04:52.940
permitem que nossos cérebros sejam
mais rápidos e eficientes em julgar,

00:04:52.964 --> 00:04:56.366
e fazemos isso por causa
dessa instintiva confiança em padrões

00:04:56.390 --> 00:04:58.059
que parecem previsíveis.

00:04:58.083 --> 00:05:04.026
Todavia, as mesmas classificações 
que nos permitem decidir com rapidez

00:05:04.050 --> 00:05:06.552
também reforçam estereótipos.

00:05:06.576 --> 00:05:09.968
Portanto, as mesmas coisas
que nos ajudam a ver o mundo

00:05:11.104 --> 00:05:13.084
também podem nos cegar para ele.

00:05:13.509 --> 00:05:16.287
Elas tornam nossas escolhas automáticas,

00:05:16.311 --> 00:05:17.680
livres de resistência.

00:05:18.956 --> 00:05:21.401
Ainda assim, cobram caro por isso.

NOTE Paragraph

00:05:22.158 --> 00:05:23.839
Então, o que podemos fazer?

00:05:24.507 --> 00:05:26.998
Estamos todos vulneráveis ao preconceito,

00:05:27.022 --> 00:05:29.702
mas nem sempre agimos dessa forma.

00:05:29.726 --> 00:05:33.370
Existem algumas situações 
que trazem o preconceito à tona,

00:05:33.394 --> 00:05:35.927
e outras que podem camuflá-lo.

NOTE Paragraph

00:05:35.951 --> 00:05:37.798
Deixem que eu dê um exemplo a vocês.

00:05:38.663 --> 00:05:43.223
Muitas pessoas estão familiarizadas
com a empresa de tecnologia Nextdoor.

00:05:44.073 --> 00:05:50.526
O objetivo deles é criar vizinhanças 
mais fortes, saudáveis e seguras.

00:05:51.468 --> 00:05:54.389
Por isso oferecem um espaço on-line

00:05:54.413 --> 00:05:57.562
no qual os vizinhos podem se reunir
e compartilhar informações.

00:05:57.586 --> 00:06:01.712
No entanto, a empresa
logo descobriu que havia um problema

00:06:01.736 --> 00:06:03.984
com discriminação por perfil racial.

00:06:04.012 --> 00:06:05.979
Em um caso típico,

00:06:06.003 --> 00:06:08.399
as pessoas olhavam pela janela

00:06:08.423 --> 00:06:12.472
e observavam um homem preto 
em uma vizinhança de maioria branca,

00:06:12.496 --> 00:06:17.211
faziam um julgamento rápido
de que aquele homem tinha atitude suspeita

00:06:17.235 --> 00:06:20.586
ainda que não houvesse evidência alguma 
de infrações criminosas.

00:06:20.610 --> 00:06:23.544
Em muitos aspectos, 
o comportamento on-line

00:06:23.568 --> 00:06:26.912
é um reflexo de como agimos no dia a dia.

00:06:27.117 --> 00:06:31.062
Entretanto, não queremos
criar uma interface amigável

00:06:31.086 --> 00:06:35.249
que amplifique o preconceito 
e aprofunde as diferenças raciais,

00:06:36.129 --> 00:06:38.395
ao invés de desconstruir essas questões.

NOTE Paragraph

00:06:38.843 --> 00:06:42.313
Então, um dos cofundadores da Nextdoor
me contatou e outros colegas

00:06:42.371 --> 00:06:44.427
a fim de procurarmos uma solução.

00:06:44.471 --> 00:06:48.417
Eles entenderam que, para reduzir
o preconceito racial na plataforma,

00:06:48.441 --> 00:06:50.363
teriam de adicionar resistência.

00:06:50.387 --> 00:06:53.045
A ideia era frear os usuários.

00:06:53.069 --> 00:06:55.264
Assim, a empresa tinha uma escolha a fazer

00:06:55.288 --> 00:06:57.766
e, para prevenir essas ações impulsivas,

00:06:57.790 --> 00:06:59.906
decidiram adicionar resistência.

00:07:00.397 --> 00:07:03.837
Eles fizeram isso criando 
um simples questionário.

00:07:03.861 --> 00:07:05.531
Havia três itens nele:

00:07:06.111 --> 00:07:09.052
primeiro, era pedido ao usuário para parar

00:07:09.076 --> 00:07:14.488
e pensar: "O que aquela pessoa
estava fazendo que a tornava suspeita?"

00:07:14.838 --> 00:07:19.409
A resposta "homem preto" não serviria
para identificar alguém como suspeito.

00:07:19.433 --> 00:07:21.316
Segundo, eles pediram ao usuário

00:07:21.316 --> 00:07:27.031
para descrever as características
da pessoa, não apenas o gênero e a etnia.

00:07:27.642 --> 00:07:31.025
Terceiro, eles perceberam
que muitas pessoas

00:07:31.049 --> 00:07:33.977
pareciam não saber o que era
discriminação por perfil racial

00:07:34.001 --> 00:07:36.340
nem que elas estavam agindo dessa maneira.

00:07:36.462 --> 00:07:39.656
Então a Nextdoor explicou
o conceito para elas

00:07:39.680 --> 00:07:43.062
e estabeleceu que esse tipo de coisa
era completamente proibida.

00:07:43.071 --> 00:07:45.683
A maioria já deve ter visto
essas placas nos aeroportos

00:07:45.707 --> 00:07:49.409
e em algumas estações de metrô:
"Se vir alguma coisa, diga alguma coisa".

00:07:49.928 --> 00:07:52.742
A Nextdoor tentou modificar a frase:

00:07:53.584 --> 00:07:56.156
"Se vir algo suspeito,

00:07:56.180 --> 00:07:58.643
diga algo específico".

00:07:59.491 --> 00:08:03.937
E, ao usar a estratégia de meramente
fazer os usuários pararem pra pensar,

00:08:03.961 --> 00:08:09.652
a Nextdoor foi capaz de reduzir 
a discriminação por perfil racial em 75%.

NOTE Paragraph

00:08:10.496 --> 00:08:12.586
Mas as pessoas sempre me dizem:

00:08:12.610 --> 00:08:17.323
"Você não pode adicionar resistência
em todas as situações e contextos

00:08:17.347 --> 00:08:21.993
e, principalmente, com pessoas 
que tomam decisões rápidas o tempo todo".

00:08:22.730 --> 00:08:25.293
Mas, obviamente, resistência
pode ser adicionada

00:08:25.317 --> 00:08:27.593
em mais situações do que se pode imaginar.

00:08:28.041 --> 00:08:31.570
Trabalhando com o departamento
de polícia de Oakland, na Califórnia,

00:08:31.570 --> 00:08:35.426
meus colegas e eu conseguimos ajudá-los

00:08:35.450 --> 00:08:38.121
a reduzir o número de abordagens

00:08:38.145 --> 00:08:41.745
de pessoas que não estavam
cometendo nenhum crime grave.

00:08:41.769 --> 00:08:44.134
Fizemos isso provocando os policiais

00:08:44.158 --> 00:08:48.601
a se perguntarem antes de cada abordagem:

00:08:49.451 --> 00:08:52.466
"Esta abordagem é motivada
por alguma informação concreta?

00:08:52.490 --> 00:08:53.941
Sim ou não?"

00:08:55.353 --> 00:08:57.169
Em outras palavras,

00:08:57.621 --> 00:09:02.105
"Tenho alguma informação prévia
para relacionar essa pessoa em particular

00:09:02.129 --> 00:09:03.730
a algum crime específico?"

00:09:04.587 --> 00:09:06.045
Ao adicionar essa pergunta

00:09:06.069 --> 00:09:09.148
ao formulário que os policiais
preenchem durante uma abordagem,

00:09:09.172 --> 00:09:10.981
eles saem do automático, param,

00:09:11.005 --> 00:09:15.225
pensam: "Por que estou cogitando
pedir para essa pessoa estacionar?"

NOTE Paragraph

00:09:16.721 --> 00:09:22.282
Em 2017, antes de incluirmos
essa pergunta ao formulário,

00:09:23.655 --> 00:09:27.601
os policiais fizeram 
32 mil abordagens na cidade.

00:09:27.625 --> 00:09:31.740
No ano seguinte, com a adição da pergunta,

00:09:31.764 --> 00:09:34.232
o número de abordagens caiu para 19 mil.

00:09:34.232 --> 00:09:39.193
Apenas as abordagens 
em afro-americanos caíram 43%.

00:09:39.905 --> 00:09:44.343
Abordar menos pessoas pretas
não tornou a cidade mais perigosa.

00:09:44.367 --> 00:09:47.101
Na verdade, a taxa de crimes
continuou a cair,

00:09:47.125 --> 00:09:50.462
e a cidade se tornou segura para todos.

NOTE Paragraph

00:09:50.486 --> 00:09:55.841
Então, uma das soluções pode vir
da redução de abordagens desnecessárias.

00:09:56.285 --> 00:10:00.555
Uma outra solução pode vir da melhora
na qualidade dessas abordagens

00:10:00.579 --> 00:10:02.224
que os policiais fazem.

00:10:02.512 --> 00:10:05.108
A tecnologia pode nos ajudar nesse ponto.

00:10:05.132 --> 00:10:07.637
Todos ficamos sabendo 
sobre a morte de George Floyd

00:10:08.499 --> 00:10:13.271
porque aqueles que tentaram ajudá-lo
empunharam as câmeras dos smartphones

00:10:13.295 --> 00:10:18.726
para gravar aquele terrível e fatal
encontro com a polícia.

00:10:18.750 --> 00:10:23.781
Mas temos todos os tipos de tecnologia 
das quais não fazemos um bom uso.

00:10:23.805 --> 00:10:26.308
Departamentos de polícia pelo país

00:10:26.332 --> 00:10:29.885
são agora obrigados a adotar câmeras
acopladas ao corpo dos policiais.

00:10:29.909 --> 00:10:35.839
Dessa forma, há gravações não apenas
dos encontros mais terríveis e violentos,

00:10:35.863 --> 00:10:38.617
mas também gravações
das interações diárias.

NOTE Paragraph

00:10:38.641 --> 00:10:41.418
E, com uma equipe
multidisciplinar em Stanford,

00:10:41.442 --> 00:10:44.129
começamos a usar técnicas 
de aprendizado de máquina

00:10:44.153 --> 00:10:47.520
para analisar um grande
número de confrontos.

00:10:47.544 --> 00:10:52.155
Isso, para entendermos melhor
o que ocorre em abordagens no trânsito.

00:10:52.179 --> 00:10:54.334
O que descobrimos foi

00:10:54.358 --> 00:10:58.020
que, mesmo quando os policiais 
se comportam com profissionalismo,

00:10:58.860 --> 00:11:03.599
motoristas pretos são mais desrespeitados
do que motoristas brancos.

00:11:04.052 --> 00:11:08.127
Na verdade apenas com palavras 
usadas pelos policiais,

00:11:08.151 --> 00:11:13.313
conseguimos prever se eles estão falando 
com um motorista preto ou branco.

NOTE Paragraph

00:11:13.337 --> 00:11:19.099
O problema está no fato de que a grande 
maioria das filmagens dessas câmeras

00:11:19.123 --> 00:11:21.210
não são utilizadas pelas autoridades

00:11:21.234 --> 00:11:23.510
para entender o que está
acontecendo nas ruas

00:11:23.534 --> 00:11:25.777
ou para treinar policiais.

00:11:26.554 --> 00:11:28.012
E isso é uma pena.

00:11:28.796 --> 00:11:33.585
Como uma abordagem de rotina
acaba em um encontro mortal?

00:11:33.609 --> 00:11:36.279
Como isso aconteceu 
no caso de George Floyd?

00:11:37.588 --> 00:11:39.670
Como acontece em outros casos?

NOTE Paragraph

00:11:39.694 --> 00:11:43.090
Quando meu filho mais velho tinha 16 anos,

00:11:43.114 --> 00:11:46.253
percebeu que, quando pessoas
brancas o viam,

00:11:46.277 --> 00:11:47.838
sentiam medo.

00:11:49.123 --> 00:11:51.784
"Elevadores eram
os piores lugares", ele dizia.

00:11:52.313 --> 00:11:54.644
Quando as portas se fechavam,

00:11:54.668 --> 00:11:57.751
as pessoas ficavam presas
naquele espaço minúsculo

00:11:57.775 --> 00:12:02.242
com alguém que eles foram ensinados 
a associar com perigo.

00:12:02.744 --> 00:12:05.964
Meu filho sentia o desconforto deles,

00:12:05.988 --> 00:12:09.145
e então sorria para tranquilizá-los,

00:12:09.169 --> 00:12:10.938
para acalmar o medo deles.

00:12:11.351 --> 00:12:13.296
Quando ele falava,

00:12:13.320 --> 00:12:15.003
o corpo das pessoas relaxava.

00:12:15.442 --> 00:12:17.345
Elas respiravam com maior facilidade.

00:12:17.369 --> 00:12:19.900
Sentiam prazer no seu tom de voz,

00:12:19.924 --> 00:12:22.241
sua dicção e na escolha das palavras:

00:12:22.986 --> 00:12:24.829
meu filho soava como um branco.

00:12:24.853 --> 00:12:29.583
Eu costumava a pensar que ele era
naturalmente extrovertido como o pai,

00:12:29.607 --> 00:12:33.157
mas soube naquele momento,
naquela conversa,

00:12:34.143 --> 00:12:39.221
que o sorriso dele não era um sinal 
de que tinha vontade de se aproximar

00:12:39.245 --> 00:12:41.209
de pessoas estranhas.

00:12:41.920 --> 00:12:45.572
Era um talismã que usava para proteção,

00:12:45.596 --> 00:12:51.815
uma habilidade de sobrevivência 
que adquiriu ao entrar nos elevadores.

00:12:52.387 --> 00:12:57.558
Ele aprendeu a amenizar as tensões
que a sua cor da pele criava.

00:12:59.026 --> 00:13:01.693
E isso colocava a vida dele em risco.

NOTE Paragraph

00:13:02.619 --> 00:13:06.402
Sabemos que o cérebro 
está programado para criar estereótipos,

00:13:06.426 --> 00:13:10.891
e uma forma de interromper
o preconceito é parar e pensar

00:13:10.915 --> 00:13:13.220
nas evidências de nossas conjeturas.

00:13:13.244 --> 00:13:14.999
Portanto, precisamos nos questionar:

00:13:15.023 --> 00:13:19.688
"Que tipo de hipóteses levantamos
ao pisar dentro de um elevador?

00:13:21.776 --> 00:13:23.087
Ou de um avião?";

00:13:23.532 --> 00:13:28.131
"Como nos tornamos conscientes 
dos preconceitos estruturais?";

00:13:28.155 --> 00:13:30.506
"Como essas conjeturas
irão nos manter seguros?";

00:13:32.615 --> 00:13:34.547
"A quem elas põem em risco?"

00:13:35.649 --> 00:13:38.003
Até que façamos essas perguntas

00:13:38.978 --> 00:13:43.602
e insistamos que nossas escolas, 
tribunais, departamentos de polícia

00:13:43.626 --> 00:13:46.168
e todas as instituições façam o mesmo,

00:13:47.835 --> 00:13:51.664
continuamos a permitir que o preconceito

00:13:51.688 --> 00:13:52.966
nos deixe cegos.

00:13:53.348 --> 00:13:55.227
Se deixarmos isso acontecer,

00:13:56.066 --> 00:13:59.274
nenhum de nós está realmente a salvo.

NOTE Paragraph

00:14:02.103 --> 00:14:03.411
Obrigada.