0:00:00.910,0:00:02.183 Há alguns anos, 0:00:02.207,0:00:07.119 eu estava em um voo com meu filho,[br]que tinha apenas cinco anos na época. 0:00:08.245,0:00:13.340 Meu filho estava tão empolgado[br]por estar naquele avião com a mãe dele. 0:00:13.364,0:00:16.304 Ele olhava tudo a nossa volta,[br]e mexia em tudo que via, 0:00:16.328,0:00:18.164 e ficava olhando as pessoas. 0:00:18.188,0:00:19.818 Até que viu um homem e disse: 0:00:19.842,0:00:22.703 "Olha, esse homem parece o papai!" 0:00:23.882,0:00:25.802 Então, olhei para o homem, 0:00:25.826,0:00:29.556 e ele não parecia em nada [br]com o meu marido. 0:00:29.580,0:00:31.109 Nada mesmo. 0:00:31.461,0:00:34.137 A seguir, comecei a reparar [br]nas pessoas ao redor 0:00:34.168,0:00:39.706 e notei que esse homem era [br]o único homem preto no avião. 0:00:40.874,0:00:42.286 Então pensei: 0:00:42.310,0:00:43.504 "Muito bem, 0:00:44.369,0:00:46.894 acho que terei de conversar[br]com meu filho sobre isso, 0:00:46.918,0:00:49.847 sobre como nem todas[br]as pessoas pretas são iguais". 0:00:49.871,0:00:54.248 Meu filho levanta a cabeça e me diz: 0:00:56.246,0:00:58.617 "Espero que ele não roube o avião". 0:00:59.359,0:01:01.874 Então falei: "O quê? O que você disse?" 0:01:01.898,0:01:05.326 E ele respondeu: "Bem, espero[br]que aquele homem não roube o avião". 0:01:07.200,0:01:09.952 Daí, perguntei: "Por que você disse isso? 0:01:10.486,0:01:12.878 Você sabe que seu pai[br]nunca roubaria um avião". 0:01:13.173,0:01:15.485 Então ele disse: "Sim, sim, sim, eu sei". 0:01:16.179,0:01:18.676 "Mas por que disse isso?", perguntei. 0:01:20.346,0:01:23.303 Daí ele me olhou [br]com uma expressão muito triste 0:01:24.168,0:01:25.702 e falou: 0:01:26.890,0:01:29.586 "Não sei por que disse isso. 0:01:30.600,0:01:32.958 Não sei por que pensei assim". 0:01:33.724,0:01:37.242 Vivemos uma estratificação[br]racial tão grande 0:01:37.266,0:01:42.326 que até mesmo um menino de cinco anos[br]conseguia prever o que esperar, 0:01:43.990,0:01:46.097 mesmo que não houvesse malfeito algum, 0:01:46.121,0:01:49.040 mesmo sem o ódio explícito. 0:01:50.184,0:01:54.097 Essa associação entre pele negra e crime 0:01:54.121,0:01:58.455 invadiu a cabecinha do meu filho[br]de cinco anos de idade. 0:01:59.787,0:02:03.389 Ela invade a cabecinha [br]de todas as crianças. 0:02:04.201,0:02:06.045 Ela está dentro de todos nós. 0:02:06.793,0:02:10.317 Nossas mentes são moldadas[br]pelas discrepâncias raciais 0:02:10.341,0:02:11.933 que vemos mundo afora 0:02:12.752,0:02:18.093 e pelas narrativas que nos ajudam[br]a dar sentido às diferenças: 0:02:19.637,0:02:22.163 "Essas pessoas são criminosas"; 0:02:22.187,0:02:24.112 "Essas pessoas são violentas"; 0:02:24.136,0:02:27.101 "Devemos ter medo dessas pessoas". 0:02:27.814,0:02:31.005 Quando minha equipe de pesquisadores[br]trouxe pessoas ao laboratório 0:02:31.029,0:02:33.312 e mostrou alguns rostos a elas, 0:02:33.336,0:02:36.300 descobrimos que elas associavam 0:02:36.300,0:02:40.360 o rosto das pessoas pretas a armas de fogo 0:02:40.360,0:02:43.616 com muita clareza e rapidez. 0:02:43.640,0:02:46.994 O preconceito não controla[br]apenas o que vemos, 0:02:47.018,0:02:48.666 mas para onde olhamos. 0:02:48.690,0:02:52.134 Percebemos que induzir as pessoas[br]a pensarem sobre violência 0:02:52.158,0:02:56.454 faz com que dirijam o olhar [br]para o rosto de uma pessoa preta, 0:02:56.478,0:02:58.608 e não para o rosto de uma pessoa branca. 0:02:58.632,0:03:03.524 Induzir policiais a pensar[br]em capturas, tiroteios e prisões 0:03:03.751,0:03:07.610 faz com que eles pousem o olhar [br]em rostos de pessoas pretas também. 0:03:07.634,0:03:12.700 O preconceito infecta todos os aspectos[br]do nosso sistema de justiça penal. 0:03:13.100,0:03:16.055 Num grande grupo de dados[br]de presidiários no corredor da morte, 0:03:16.055,0:03:20.412 verificamos que parecer mais preto[br]dobrava as chances de condenação 0:03:20.436,0:03:22.493 a uma pena de morte, 0:03:23.494,0:03:25.921 ao menos quando as vítimas eram brancas. 0:03:25.945,0:03:27.383 O resultado é significante, 0:03:27.407,0:03:30.708 embora tenhamos[br]controlado a gravidade do crime 0:03:30.732,0:03:33.013 e quão atraente era o réu. 0:03:33.037,0:03:35.686 Não importa o que é controlado, 0:03:35.710,0:03:39.055 detectamos que pessoas pretas são punidas 0:03:39.079,0:03:43.404 na proporção da negritude [br]das características físicas que possuem: 0:03:43.428,0:03:45.309 quanto mais preta é a cor da pele, 0:03:45.333,0:03:47.086 mais merecedor da pena de morte. 0:03:47.110,0:03:51.319 O preconceito também influencia[br]como professores disciplinam os alunos. 0:03:51.781,0:03:56.188 Meus colegas e eu descobrimos [br]que professores tendem 0:03:56.212,0:03:59.685 a disciplinar com mais severidade [br]um aluno preto do ensino fundamental 0:03:59.685,0:04:03.594 que um branco pelas mesmas[br]repetidas infrações. 0:04:03.594,0:04:04.888 Num estudo recente, 0:04:04.912,0:04:09.270 foi observado que professores [br]lidam com alunos pretos como um grupo, 0:04:09.294,0:04:11.725 mas tratam os brancos como indivíduos. 0:04:12.126,0:04:15.725 Se, por exemplo, um aluno preto[br]não se comporta adequadamente, 0:04:15.749,0:04:20.534 e dias depois outro aluno preto[br]apresenta o mesmo mau comportamento, 0:04:20.558,0:04:23.786 o professor reagirá a esse segundo aluno 0:04:23.810,0:04:26.435 como se ele tivesse[br]se comportado mal em dobro. 0:04:26.952,0:04:29.763 É como se os pecados de uma criança 0:04:29.787,0:04:31.963 fossem empilhados sobre os da outra. 0:04:31.987,0:04:35.281 Criamos categorias[br]para dar sentido ao mundo, 0:04:35.305,0:04:39.788 para termos algum controle e coerência 0:04:39.812,0:04:43.902 sobre estímulos com que somos[br]bombardeados incessantemente. 0:04:43.926,0:04:47.894 A categorização[br]e o preconceito que ela semeia 0:04:47.918,0:04:52.940 permitem que nossos cérebros sejam[br]mais rápidos e eficientes em julgar, 0:04:52.964,0:04:56.366 e fazemos isso por causa[br]dessa instintiva confiança em padrões 0:04:56.390,0:04:58.059 que parecem previsíveis. 0:04:58.083,0:05:04.026 Todavia, as mesmas classificações [br]que nos permitem decidir com rapidez 0:05:04.050,0:05:06.552 também reforçam estereótipos. 0:05:06.576,0:05:09.968 Portanto, as mesmas coisas[br]que nos ajudam a ver o mundo 0:05:11.104,0:05:13.084 também podem nos cegar para ele. 0:05:13.509,0:05:16.287 Elas tornam nossas escolhas automáticas, 0:05:16.311,0:05:17.680 livres de resistência. 0:05:18.956,0:05:21.401 Ainda assim, cobram caro por isso. 0:05:22.158,0:05:23.839 Então, o que podemos fazer? 0:05:24.507,0:05:26.998 Estamos todos vulneráveis ao preconceito, 0:05:27.022,0:05:29.702 mas nem sempre agimos dessa forma. 0:05:29.726,0:05:33.370 Existem algumas situações [br]que trazem o preconceito à tona, 0:05:33.394,0:05:35.927 e outras que podem camuflá-lo. 0:05:35.951,0:05:37.798 Deixem que eu dê um exemplo a vocês. 0:05:38.663,0:05:43.223 Muitas pessoas estão familiarizadas[br]com a empresa de tecnologia Nextdoor. 0:05:44.073,0:05:50.526 O objetivo deles é criar vizinhanças [br]mais fortes, saudáveis e seguras. 0:05:51.468,0:05:54.389 Por isso oferecem um espaço on-line 0:05:54.413,0:05:57.562 no qual os vizinhos podem se reunir[br]e compartilhar informações. 0:05:57.586,0:06:01.712 No entanto, a empresa[br]logo descobriu que havia um problema 0:06:01.736,0:06:03.984 com discriminação por perfil racial. 0:06:04.012,0:06:05.979 Em um caso típico, 0:06:06.003,0:06:08.399 as pessoas olhavam pela janela 0:06:08.423,0:06:12.472 e observavam um homem preto [br]em uma vizinhança de maioria branca, 0:06:12.496,0:06:17.211 faziam um julgamento rápido[br]de que aquele homem tinha atitude suspeita 0:06:17.235,0:06:20.586 ainda que não houvesse evidência alguma [br]de infrações criminosas. 0:06:20.610,0:06:23.544 Em muitos aspectos, [br]o comportamento on-line 0:06:23.568,0:06:26.912 é um reflexo de como agimos no dia a dia. 0:06:27.117,0:06:31.062 Entretanto, não queremos[br]criar uma interface amigável 0:06:31.086,0:06:35.249 que amplifique o preconceito [br]e aprofunde as diferenças raciais, 0:06:36.129,0:06:38.395 ao invés de desconstruir essas questões. 0:06:38.843,0:06:42.313 Então, um dos cofundadores da Nextdoor[br]me contatou e outros colegas 0:06:42.371,0:06:44.427 a fim de procurarmos uma solução. 0:06:44.471,0:06:48.417 Eles entenderam que, para reduzir[br]o preconceito racial na plataforma, 0:06:48.441,0:06:50.363 teriam de adicionar resistência. 0:06:50.387,0:06:53.045 A ideia era frear os usuários. 0:06:53.069,0:06:55.264 Assim, a empresa tinha uma escolha a fazer 0:06:55.288,0:06:57.766 e, para prevenir essas ações impulsivas, 0:06:57.790,0:06:59.906 decidiram adicionar resistência. 0:07:00.397,0:07:03.837 Eles fizeram isso criando [br]um simples questionário. 0:07:03.861,0:07:05.531 Havia três itens nele: 0:07:06.111,0:07:09.052 primeiro, era pedido ao usuário para parar 0:07:09.076,0:07:14.488 e pensar: "O que aquela pessoa[br]estava fazendo que a tornava suspeita?" 0:07:14.838,0:07:19.409 A resposta "homem preto" não serviria[br]para identificar alguém como suspeito. 0:07:19.433,0:07:21.316 Segundo, eles pediram ao usuário 0:07:21.316,0:07:27.031 para descrever as características[br]da pessoa, não apenas o gênero e a etnia. 0:07:27.642,0:07:31.025 Terceiro, eles perceberam[br]que muitas pessoas 0:07:31.049,0:07:33.977 pareciam não saber o que era[br]discriminação por perfil racial 0:07:34.001,0:07:36.340 nem que elas estavam agindo dessa maneira. 0:07:36.462,0:07:39.656 Então a Nextdoor explicou[br]o conceito para elas 0:07:39.680,0:07:43.062 e estabeleceu que esse tipo de coisa[br]era completamente proibida. 0:07:43.071,0:07:45.683 A maioria já deve ter visto[br]essas placas nos aeroportos 0:07:45.707,0:07:49.409 e em algumas estações de metrô:[br]"Se vir alguma coisa, diga alguma coisa". 0:07:49.928,0:07:52.742 A Nextdoor tentou modificar a frase: 0:07:53.584,0:07:56.156 "Se vir algo suspeito, 0:07:56.180,0:07:58.643 diga algo específico". 0:07:59.491,0:08:03.937 E, ao usar a estratégia de meramente[br]fazer os usuários pararem pra pensar, 0:08:03.961,0:08:09.652 a Nextdoor foi capaz de reduzir [br]a discriminação por perfil racial em 75%. 0:08:10.496,0:08:12.586 Mas as pessoas sempre me dizem: 0:08:12.610,0:08:17.323 "Você não pode adicionar resistência[br]em todas as situações e contextos 0:08:17.347,0:08:21.993 e, principalmente, com pessoas [br]que tomam decisões rápidas o tempo todo". 0:08:22.730,0:08:25.293 Mas, obviamente, resistência[br]pode ser adicionada 0:08:25.317,0:08:27.593 em mais situações do que se pode imaginar. 0:08:28.041,0:08:31.570 Trabalhando com o departamento[br]de polícia de Oakland, na Califórnia, 0:08:31.570,0:08:35.426 meus colegas e eu conseguimos ajudá-los 0:08:35.450,0:08:38.121 a reduzir o número de abordagens 0:08:38.145,0:08:41.745 de pessoas que não estavam[br]cometendo nenhum crime grave. 0:08:41.769,0:08:44.134 Fizemos isso provocando os policiais 0:08:44.158,0:08:48.601 a se perguntarem antes de cada abordagem: 0:08:49.451,0:08:52.466 "Esta abordagem é motivada[br]por alguma informação concreta? 0:08:52.490,0:08:53.941 Sim ou não?" 0:08:55.353,0:08:57.169 Em outras palavras, 0:08:57.621,0:09:02.105 "Tenho alguma informação prévia[br]para relacionar essa pessoa em particular 0:09:02.129,0:09:03.730 a algum crime específico?" 0:09:04.587,0:09:06.045 Ao adicionar essa pergunta 0:09:06.069,0:09:09.148 ao formulário que os policiais[br]preenchem durante uma abordagem, 0:09:09.172,0:09:10.981 eles saem do automático, param, 0:09:11.005,0:09:15.225 pensam: "Por que estou cogitando[br]pedir para essa pessoa estacionar?" 0:09:16.721,0:09:22.282 Em 2017, antes de incluirmos[br]essa pergunta ao formulário, 0:09:23.655,0:09:27.601 os policiais fizeram [br]32 mil abordagens na cidade. 0:09:27.625,0:09:31.740 No ano seguinte, com a adição da pergunta, 0:09:31.764,0:09:34.232 o número de abordagens caiu para 19 mil. 0:09:34.232,0:09:39.193 Apenas as abordagens [br]em afro-americanos caíram 43%. 0:09:39.905,0:09:44.343 Abordar menos pessoas pretas[br]não tornou a cidade mais perigosa. 0:09:44.367,0:09:47.101 Na verdade, a taxa de crimes[br]continuou a cair, 0:09:47.125,0:09:50.462 e a cidade se tornou segura para todos. 0:09:50.486,0:09:55.841 Então, uma das soluções pode vir[br]da redução de abordagens desnecessárias. 0:09:56.285,0:10:00.555 Uma outra solução pode vir da melhora[br]na qualidade dessas abordagens 0:10:00.579,0:10:02.224 que os policiais fazem. 0:10:02.512,0:10:05.108 A tecnologia pode nos ajudar nesse ponto. 0:10:05.132,0:10:07.637 Todos ficamos sabendo [br]sobre a morte de George Floyd 0:10:08.499,0:10:13.271 porque aqueles que tentaram ajudá-lo[br]empunharam as câmeras dos smartphones 0:10:13.295,0:10:18.726 para gravar aquele terrível e fatal[br]encontro com a polícia. 0:10:18.750,0:10:23.781 Mas temos todos os tipos de tecnologia [br]das quais não fazemos um bom uso. 0:10:23.805,0:10:26.308 Departamentos de polícia pelo país 0:10:26.332,0:10:29.885 são agora obrigados a adotar câmeras[br]acopladas ao corpo dos policiais. 0:10:29.909,0:10:35.839 Dessa forma, há gravações não apenas[br]dos encontros mais terríveis e violentos, 0:10:35.863,0:10:38.617 mas também gravações[br]das interações diárias. 0:10:38.641,0:10:41.418 E, com uma equipe[br]multidisciplinar em Stanford, 0:10:41.442,0:10:44.129 começamos a usar técnicas [br]de aprendizado de máquina 0:10:44.153,0:10:47.520 para analisar um grande[br]número de confrontos. 0:10:47.544,0:10:52.155 Isso, para entendermos melhor[br]o que ocorre em abordagens no trânsito. 0:10:52.179,0:10:54.334 O que descobrimos foi 0:10:54.358,0:10:58.020 que, mesmo quando os policiais [br]se comportam com profissionalismo, 0:10:58.860,0:11:03.599 motoristas pretos são mais desrespeitados[br]do que motoristas brancos. 0:11:04.052,0:11:08.127 Na verdade apenas com palavras [br]usadas pelos policiais, 0:11:08.151,0:11:13.313 conseguimos prever se eles estão falando [br]com um motorista preto ou branco. 0:11:13.337,0:11:19.099 O problema está no fato de que a grande [br]maioria das filmagens dessas câmeras 0:11:19.123,0:11:21.210 não são utilizadas pelas autoridades 0:11:21.234,0:11:23.510 para entender o que está[br]acontecendo nas ruas 0:11:23.534,0:11:25.777 ou para treinar policiais. 0:11:26.554,0:11:28.012 E isso é uma pena. 0:11:28.796,0:11:33.585 Como uma abordagem de rotina[br]acaba em um encontro mortal? 0:11:33.609,0:11:36.279 Como isso aconteceu [br]no caso de George Floyd? 0:11:37.588,0:11:39.670 Como acontece em outros casos? 0:11:39.694,0:11:43.090 Quando meu filho mais velho tinha 16 anos, 0:11:43.114,0:11:46.253 percebeu que, quando pessoas[br]brancas o viam, 0:11:46.277,0:11:47.838 sentiam medo. 0:11:49.123,0:11:51.784 "Elevadores eram[br]os piores lugares", ele dizia. 0:11:52.313,0:11:54.644 Quando as portas se fechavam, 0:11:54.668,0:11:57.751 as pessoas ficavam presas[br]naquele espaço minúsculo 0:11:57.775,0:12:02.242 com alguém que eles foram ensinados [br]a associar com perigo. 0:12:02.744,0:12:05.964 Meu filho sentia o desconforto deles, 0:12:05.988,0:12:09.145 e então sorria para tranquilizá-los, 0:12:09.169,0:12:10.938 para acalmar o medo deles. 0:12:11.351,0:12:13.296 Quando ele falava, 0:12:13.320,0:12:15.003 o corpo das pessoas relaxava. 0:12:15.442,0:12:17.345 Elas respiravam com maior facilidade. 0:12:17.369,0:12:19.900 Sentiam prazer no seu tom de voz, 0:12:19.924,0:12:22.241 sua dicção e na escolha das palavras: 0:12:22.986,0:12:24.829 meu filho soava como um branco. 0:12:24.853,0:12:29.583 Eu costumava a pensar que ele era[br]naturalmente extrovertido como o pai, 0:12:29.607,0:12:33.157 mas soube naquele momento,[br]naquela conversa, 0:12:34.143,0:12:39.221 que o sorriso dele não era um sinal [br]de que tinha vontade de se aproximar 0:12:39.245,0:12:41.209 de pessoas estranhas. 0:12:41.920,0:12:45.572 Era um talismã que usava para proteção, 0:12:45.596,0:12:51.815 uma habilidade de sobrevivência [br]que adquiriu ao entrar nos elevadores. 0:12:52.387,0:12:57.558 Ele aprendeu a amenizar as tensões[br]que a sua cor da pele criava. 0:12:59.026,0:13:01.693 E isso colocava a vida dele em risco. 0:13:02.619,0:13:06.402 Sabemos que o cérebro [br]está programado para criar estereótipos, 0:13:06.426,0:13:10.891 e uma forma de interromper[br]o preconceito é parar e pensar 0:13:10.915,0:13:13.220 nas evidências de nossas conjeturas. 0:13:13.244,0:13:14.999 Portanto, precisamos nos questionar: 0:13:15.023,0:13:19.688 "Que tipo de hipóteses levantamos[br]ao pisar dentro de um elevador? 0:13:21.776,0:13:23.087 Ou de um avião?"; 0:13:23.532,0:13:28.131 "Como nos tornamos conscientes [br]dos preconceitos estruturais?"; 0:13:28.155,0:13:30.506 "Como essas conjeturas[br]irão nos manter seguros?"; 0:13:32.615,0:13:34.547 "A quem elas põem em risco?" 0:13:35.649,0:13:38.003 Até que façamos essas perguntas 0:13:38.978,0:13:43.602 e insistamos que nossas escolas, [br]tribunais, departamentos de polícia 0:13:43.626,0:13:46.168 e todas as instituições façam o mesmo, 0:13:47.835,0:13:51.664 continuamos a permitir que o preconceito 0:13:51.688,0:13:52.966 nos deixe cegos. 0:13:53.348,0:13:55.227 Se deixarmos isso acontecer, 0:13:56.066,0:13:59.274 nenhum de nós está realmente a salvo. 0:14:02.103,0:14:03.411 Obrigada.