WEBVTT

00:00:00.910 --> 00:00:02.183
Il y a quelques années,

00:00:02.207 --> 00:00:07.119
j'étais dans un avion avec mon fils
qui n'avait que cinq ans à l'époque.

00:00:08.245 --> 00:00:13.340
Il était tellement excité
d'être dans cet avion avec moi.

00:00:13.364 --> 00:00:16.304
Il regardait tout autour
de lui et il observait tout,

00:00:16.305 --> 00:00:18.141
il observait les gens.

00:00:18.165 --> 00:00:19.636
Voyant un homme, il dit :

00:00:19.637 --> 00:00:22.703
« Hé ! Ce type ressemble à Papa ! »

00:00:23.882 --> 00:00:25.802
Je regarde l'homme,

00:00:25.826 --> 00:00:29.556
et il ne ressemble en rien à mon mari.

00:00:29.580 --> 00:00:30.949
Mais alors pas du tout !

00:00:31.461 --> 00:00:33.820
Alors je commence à regarder
autour de moi,

00:00:33.821 --> 00:00:39.706
et je remarque que cet homme
était le seul noir dans l'avion.

00:00:40.874 --> 00:00:42.286
Et je me dis :

00:00:42.310 --> 00:00:43.504
« Ok.

00:00:44.349 --> 00:00:46.873
Il va falloir que j'aie
une conversation avec mon fils

00:00:46.874 --> 00:00:49.780
pour lui expliquer que tous les
noirs ne se ressemblent pas. »

00:00:49.871 --> 00:00:54.248
Mon fils lève la tête et me dit :

00:00:56.246 --> 00:00:58.617
« J'espère qu'il ne va pas voler l'avion.

00:00:59.359 --> 00:01:01.874
- Quoi ? Qu'est-ce que tu as dit ?

00:01:01.898 --> 00:01:05.326
- Eh bien, j'espère que cet homme
ne va pas voler l'avion.

00:01:07.200 --> 00:01:09.952
- Et pourquoi tu dis ça ?

00:01:10.486 --> 00:01:13.149
Tu sais que papa ne volerait pas un avion.

00:01:13.173 --> 00:01:15.602
- Ouais, ouais, ouais, je sais.

00:01:16.179 --> 00:01:18.306
- Alors pourquoi tu dis ça ? »

00:01:20.346 --> 00:01:23.303
Et il m'a regardée avec
un visage vraiment triste

00:01:24.168 --> 00:01:25.422
et a dit :

00:01:26.890 --> 00:01:28.996
« Je ne sais pas pourquoi j'ai dit ça.

00:01:30.603 --> 00:01:32.703
Je ne sais pas pourquoi je pensais ça. »

00:01:33.724 --> 00:01:37.242
Nous vivons avec une stratification
raciale si stricte

00:01:37.266 --> 00:01:42.326
que même un enfant de cinq ans
peut nous dire ce qui est censé arriver,

00:01:43.990 --> 00:01:46.097
même sans malfaiteur,

00:01:46.121 --> 00:01:48.700
même sans haine explicite.

00:01:50.184 --> 00:01:54.097
Cette association entre noir et criminel

00:01:54.121 --> 00:01:58.455
a fait son chemin dans l'esprit
de mon enfant de cinq ans.

00:01:59.787 --> 00:02:03.050
Elle se retrouve dans tous nos enfants,

00:02:04.201 --> 00:02:05.592
dans chacun d'entre nous.

00:02:06.793 --> 00:02:10.317
Nos esprits sont façonnés
par les disparités raciales

00:02:10.341 --> 00:02:12.056
que nous voyons dans notre quotidien

00:02:12.752 --> 00:02:18.093
et les récits qui nous aident à donner
un sens aux disparités que nous voyons :

00:02:19.637 --> 00:02:22.163
« Ces gens sont des criminels »,

00:02:22.187 --> 00:02:24.112
« Ces gens sont violents »,

00:02:24.136 --> 00:02:27.101
« Ces gens sont à craindre. »

00:02:27.814 --> 00:02:33.123
Dans notre laboratoire, mon équipe de
recherche a montré des visages à des gens.

00:02:33.124 --> 00:02:34.283
Et nous avons découvert

00:02:34.284 --> 00:02:40.336
que des visages noirs les amenaient
à voir des images floues d'armes à feu

00:02:40.360 --> 00:02:43.616
avec plus de clarté et de rapidité.

00:02:43.640 --> 00:02:46.994
Les préjugés ne contrôlent pas
seulement ce que nous voyons,

00:02:47.018 --> 00:02:48.666
mais aussi où nous regardons.

00:02:48.690 --> 00:02:52.157
Nous avons découvert qu'inciter
les gens à penser à des crimes violents

00:02:52.158 --> 00:02:56.454
peut les amener à diriger
le regard sur un visage noir

00:02:56.455 --> 00:02:58.608
et à le détourner d'un visage blanc.

00:02:58.632 --> 00:03:03.727
En incitant les policiers à penser
à capturer, à tirer et à arrêter,

00:03:03.728 --> 00:03:07.610
on amène leur regard à eux aussi
à se fixer sur des visages noirs.

00:03:07.634 --> 00:03:12.700
Les préjugés peuvent infecter tous
les aspects de notre système judiciaire.

00:03:13.100 --> 00:03:16.054
Des données sur des accusés
pouvant être condamnés à mort

00:03:16.055 --> 00:03:20.412
nous ont montré qu'avoir l'air plus noir
faisait plus que doubler leurs chances

00:03:20.436 --> 00:03:22.493
de recevoir une condamnation à mort -

00:03:23.494 --> 00:03:25.921
du moins lorsque les victimes
étaient blanches.

00:03:25.945 --> 00:03:27.383
Cet effet est significatif,

00:03:27.407 --> 00:03:30.708
même si nous avons contrôlé
la gravité du crime

00:03:30.732 --> 00:03:33.013
et l'attractivité de l'accusé.

00:03:33.230 --> 00:03:35.686
Peu importe ce que nous avons contrôlé,

00:03:35.710 --> 00:03:39.055
nous avons constaté
que les noirs étaient punis

00:03:39.079 --> 00:03:43.404
proportionnellement à la noirceur
de leurs traits physiques :

00:03:43.428 --> 00:03:45.309
plus ils sont noirs,

00:03:45.333 --> 00:03:47.086
plus ils méritent la mort.

00:03:47.110 --> 00:03:49.020
Les préjugés peuvent aussi influencer

00:03:49.021 --> 00:03:51.634
la façon dont les enseignants
punissent les élèves.

00:03:51.781 --> 00:03:56.188
Mes collègues et moi-même avons constaté
que les enseignants expriment le désir

00:03:56.212 --> 00:03:59.778
de punir plus durement un collégien noir

00:03:59.802 --> 00:04:00.845
qu'un élève blanc

00:04:00.846 --> 00:04:03.570
pour un même comportement.

00:04:03.571 --> 00:04:04.888
Dans une étude récente,

00:04:04.912 --> 00:04:09.270
nous constatons que les enseignants
traitent les élèves noirs comme un groupe

00:04:09.294 --> 00:04:11.725
mais les élèves blancs
comme des individus.

00:04:12.126 --> 00:04:15.725
Si, par exemple, un élève
noir se comporte mal

00:04:15.749 --> 00:04:20.534
et qu'un autre élève noir se comporte mal
quelques jours plus tard,

00:04:20.558 --> 00:04:23.786
le professeur punit ce deuxième élève noir

00:04:23.810 --> 00:04:26.435
comme s'il s'était mal comporté deux fois.

00:04:26.952 --> 00:04:29.763
C'est comme si les péchés d'un enfant

00:04:29.787 --> 00:04:31.963
s'ajoutaient à ceux de l'autre.

00:04:31.964 --> 00:04:35.281
Nous créons des catégories
pour donner un sens au monde,

00:04:35.282 --> 00:04:39.788
pour affirmer un certain contrôle
et une certaine cohérence

00:04:39.812 --> 00:04:43.902
aux stimuli dont nous sommes
constamment bombardés.

00:04:43.926 --> 00:04:49.655
La catégorisation et les préjugés qu'elle
engendre permettent à notre cerveau

00:04:49.656 --> 00:04:52.940
de porter des jugements plus rapidement
et plus efficacement,

00:04:52.964 --> 00:04:56.366
et nous le faisons en nous appuyant
instinctivement sur des modèles

00:04:56.390 --> 00:04:58.059
qui semblent prévisibles.

00:04:58.083 --> 00:05:01.077
Pourtant, tout comme les catégories
que nous créons

00:05:01.078 --> 00:05:04.026
nous permettent de prendre
des décisions rapides,

00:05:04.050 --> 00:05:06.552
elles renforcent également les préjugés.

00:05:06.576 --> 00:05:09.968
Ainsi, les mêmes choses
qui nous aident à voir le monde

00:05:11.104 --> 00:05:13.084
peuvent aussi nous aveugler.

00:05:13.509 --> 00:05:16.287
Elles rendent nos choix sans effort,

00:05:16.311 --> 00:05:17.680
sans friction.

00:05:18.956 --> 00:05:21.401
Pourtant, elles font
payer un lourd tribut.

00:05:22.158 --> 00:05:23.569
Que pouvons-nous donc faire ?

00:05:24.507 --> 00:05:26.998
Nous sommes tous vulnérables aux préjugés,

00:05:27.022 --> 00:05:29.725
mais nous n'agissons pas
tout le temps selon eux.

00:05:29.726 --> 00:05:33.370
Il existe certaines conditions
qui peuvent leur donner vie

00:05:33.394 --> 00:05:35.927
et d'autres qui peuvent les étouffer.

00:05:35.951 --> 00:05:37.798
Laissez-moi vous donner un exemple.

00:05:38.663 --> 00:05:43.223
Beaucoup de gens connaissent
l'entreprise technologique Nextdoor.

00:05:44.073 --> 00:05:46.766
Leur objectif est de créer

00:05:46.767 --> 00:05:50.526
des quartiers plus forts,
plus sains et plus sûrs.

00:05:51.468 --> 00:05:54.323
C'est pourquoi elle propose
cet espace en ligne

00:05:54.324 --> 00:05:57.562
où les voisins peuvent se réunir
et partager des informations.

00:05:57.586 --> 00:06:01.712
Pourtant, Nextdoor s'est vite rendu
compte qu'elle avait un problème

00:06:01.713 --> 00:06:03.381
avec le profilage racial.

00:06:04.012 --> 00:06:05.979
Le cas typique était que

00:06:06.003 --> 00:06:08.399
les gens regardaient par la fenêtre,

00:06:08.423 --> 00:06:12.472
voyaient un homme noir dans
leur quartier, d'ordinaire blanc,

00:06:12.496 --> 00:06:17.211
et jugeaient rapidement
qu'il posait problème,

00:06:17.235 --> 00:06:20.586
même s'il n'y avait aucune preuve
d'acte délictueux.

00:06:20.610 --> 00:06:23.544
À bien des égards,
notre comportement en ligne

00:06:23.568 --> 00:06:26.682
est le reflet de notre comportement
dans la vraie vie.

00:06:27.117 --> 00:06:31.062
Mais ce que nous ne voulons pas,
c'est créer un système facile à utiliser

00:06:31.086 --> 00:06:35.249
qui puisse amplifier les préjugés
et approfondir les disparités raciales,

00:06:36.129 --> 00:06:38.395
plutôt que de les détruire.

00:06:38.863 --> 00:06:42.315
C'est pourquoi le cofondateur de Nextdoor
m'a contactée, parmi d'autres,

00:06:42.316 --> 00:06:44.447
pour essayer de trouver une solution.

00:06:44.471 --> 00:06:48.417
Et ils ont réalisé que pour freiner
le profilage racial sur la plateforme,

00:06:48.441 --> 00:06:50.386
ils devaient ajouter de la friction,

00:06:50.387 --> 00:06:53.045
c'est-à-dire qu'ils allaient devoir
ralentir les gens.

00:06:53.069 --> 00:06:55.264
Nextdoor avait donc un choix à faire,

00:06:55.288 --> 00:06:57.766
et contre toute logique,

00:06:57.790 --> 00:06:59.906
ils ont décidé d'ajouter de la friction.

00:07:00.397 --> 00:07:03.837
Et ils l'ont fait en ajoutant
une simple liste.

00:07:03.861 --> 00:07:05.531
Elle comportait trois points.

00:07:06.111 --> 00:07:09.052
D'abord, ils demandaient
aux utilisateurs de faire une pause

00:07:09.076 --> 00:07:14.193
pour se demander « Que faisait cette
personne qui la rendait suspecte ? »

00:07:14.876 --> 00:07:19.409
La catégorie « homme noir »
n'est pas un motif de suspicion.

00:07:19.410 --> 00:07:21.109
2° ils ont demandé aux utilisateurs

00:07:21.110 --> 00:07:24.572
de décrire les caractéristiques
physiques de la personne,

00:07:24.596 --> 00:07:27.031
et pas seulement sa race et son genre.

00:07:27.642 --> 00:07:31.025
Troisièmement, ils ont réalisé
que beaucoup de gens

00:07:31.049 --> 00:07:33.977
ne semblaient pas savoir
ce qu'était le profilage racial,

00:07:34.001 --> 00:07:35.960
ni qu'ils s'y livraient.

00:07:36.462 --> 00:07:39.656
Nextdoor leur a donc fourni une définition

00:07:39.680 --> 00:07:42.582
et leur a dit que c'était
strictement interdit.

00:07:43.071 --> 00:07:45.706
Vous avez tous vu ces panneaux
dans les aéroports

00:07:45.707 --> 00:07:49.409
et dans les stations de métro, « Si
vous voyez quelque chose, signalez-le. »

00:07:49.928 --> 00:07:52.742
Nextdoor a essayé de modifier cela.

00:07:53.584 --> 00:07:56.156
« »Si vous voyez quelque chose de louche,

00:07:56.157 --> 00:07:57.977
dites quelque chose de précis. »

00:07:59.491 --> 00:08:03.937
Et en utilisant cette stratégie,
simplement en ralentissant les gens,

00:08:03.961 --> 00:08:09.652
Nextdoor a pu réduire
le profilage racial de 75 %.

00:08:10.496 --> 00:08:12.586
Les gens me disent souvent :

00:08:12.610 --> 00:08:14.750
« Vous ne pouvez ajouter de la friction

00:08:14.751 --> 00:08:17.323
dans toutes les situations
ou tous les contextes.

00:08:17.324 --> 00:08:21.703
Surtout avec des gens qui prennent tout
le temps des décisions instantanées. »

00:08:22.730 --> 00:08:25.302
Mais il s'avère que
nous pouvons ajouter de la friction

00:08:25.317 --> 00:08:27.593
dans plus de situations
que nous ne le pensons.

00:08:28.031 --> 00:08:31.546
En travaillant avec le département
de police d'Oakland en Californie,

00:08:31.570 --> 00:08:35.426
un certain nombre de mes collègues
et moi-même avons pu les aider

00:08:35.450 --> 00:08:38.121
à réduire le nombre d'interpellations

00:08:38.145 --> 00:08:41.745
de personnes qui ne commettaient
aucun délit sérieux.

00:08:41.769 --> 00:08:44.134
Et nous l'avons fait
en poussant les agents

00:08:44.158 --> 00:08:48.601
à se poser une question
avant chaque interpellation :

00:08:49.274 --> 00:08:52.467
« Est-ce que cette interpellation est
basée sur des renseignements ?

00:08:52.467 --> 00:08:53.703
Oui ou non ? »

00:08:55.353 --> 00:08:56.749
En d'autres termes,

00:08:57.621 --> 00:08:59.633
« Ai-je au préalable des informations

00:08:59.634 --> 00:09:02.105
permettant de relier cette personne

00:09:02.129 --> 00:09:03.730
à un crime spécifique ? »

00:09:04.587 --> 00:09:06.014
En ajoutant cette question

00:09:06.015 --> 00:09:09.171
au formulaire que les agents
remplissent lors d'une interpellation,

00:09:09.172 --> 00:09:10.981
ils ralentissent, ils s'arrêtent,

00:09:11.005 --> 00:09:15.225
ils se disent : « Pourquoi est-ce que
j'envisage d'arrêter cette personne ? »

00:09:16.721 --> 00:09:22.282
En 2017, avant que nous ajoutions
cette question au formulaire,

00:09:23.655 --> 00:09:27.601
les agents avaient effectué environ
32 000 interpellations dans la ville.

00:09:27.625 --> 00:09:31.670
L'année suivante,
après l'ajout de cette question,

00:09:31.671 --> 00:09:34.208
c'était tombé à 19 000.

00:09:34.232 --> 00:09:39.193
Les interpellations d'Afro-Américains
ont diminué de 43 %.

00:09:39.905 --> 00:09:44.343
Et arrêter moins de noirs
n'a pas rendu la ville plus dangereuse.

00:09:44.367 --> 00:09:47.101
En fait, le taux de criminalité
a continué à baisser,

00:09:47.125 --> 00:09:50.462
et la ville est devenue plus sûre
pour tout le monde.

00:09:50.486 --> 00:09:52.133
Une solution peut donc venir

00:09:52.134 --> 00:09:55.841
de la réduction du nombre
d'interpellations inutiles.

00:09:56.285 --> 00:10:00.555
Une autre peut venir de l'amélioration
de la qualité des interpellations

00:10:00.579 --> 00:10:01.884
effectuées par les agents.

00:10:02.512 --> 00:10:05.108
Et la technologie peut nous aider
dans ce domaine.

00:10:05.132 --> 00:10:07.752
Nous sommes tous au courant
de la mort de George Floyd,

00:10:08.499 --> 00:10:13.271
car ceux qui ont essayé de lui venir
en aide avaient leur téléphone portable

00:10:13.295 --> 00:10:18.726
pour enregistrer cette horrible
et fatale rencontre avec la police.

00:10:18.750 --> 00:10:21.443
Mais nous avons toutes
sortes de technologies

00:10:21.444 --> 00:10:23.781
que nous ne mettons pas à profit.

00:10:23.805 --> 00:10:26.308
Les services de police de tout le pays

00:10:26.332 --> 00:10:29.855
sont maintenant obligés de porter
des caméras fixées sur eux.

00:10:29.856 --> 00:10:31.110
On a des enregistrements

00:10:31.111 --> 00:10:35.810
non seulement des rencontres
les plus extrêmes et les plus horribles,

00:10:35.811 --> 00:10:38.617
mais aussi des interactions quotidiennes.

00:10:38.641 --> 00:10:41.418
Avec une équipe interdisciplinaire
de Stanford,

00:10:41.442 --> 00:10:44.152
nous utilisons des techniques
d'apprentissage automatique

00:10:44.153 --> 00:10:47.520
pour analyser un grand
nombre de rencontres,

00:10:47.544 --> 00:10:52.155
afin de mieux comprendre ce qu'il se passe
lors des contrôles routiers de routine.

00:10:52.179 --> 00:10:54.334
Nous avons constaté que

00:10:54.358 --> 00:10:58.020
même lorsque les policiers se
comportent de manière professionnelle,

00:10:58.860 --> 00:11:02.227
ils parlent aux conducteurs
noirs avec moins de respect

00:11:02.228 --> 00:11:03.619
qu'aux conducteurs blancs.

00:11:04.052 --> 00:11:08.127
En fait, rien qu'à partir
des mots que les policiers utilisent,

00:11:08.151 --> 00:11:13.313
nous avons pu deviner s'ils parlaient à un
conducteur noir ou à un conducteur blanc.

00:11:13.337 --> 00:11:19.099
Le problème est que la grande
majorité de ces films

00:11:19.123 --> 00:11:21.233
n'est pas utilisée
par les services de police

00:11:21.234 --> 00:11:23.510
pour comprendre
ce qu'il se passe dans la rue

00:11:23.534 --> 00:11:25.777
ou pour former les agents.

00:11:26.554 --> 00:11:28.012
Et c'est dommage.

00:11:28.796 --> 00:11:33.585
Comment une interpellation peut-elle se
transformer en une rencontre mortelle ?

00:11:33.609 --> 00:11:36.279
Comment est-ce arrivé
dans le cas de George Floyd ?

00:11:37.588 --> 00:11:39.693
Comment cela s'est-il
produit dans d'autres ?

00:11:39.694 --> 00:11:43.090
Quand mon fils aîné avait 16 ans,

00:11:43.114 --> 00:11:46.253
il a découvert que lorsque
les blancs le regardaient,

00:11:46.277 --> 00:11:47.838
ils ressentaient de la peur.

00:11:49.123 --> 00:11:51.784
« Le pire, c'était les ascenseurs, »
disait-il.

00:11:52.313 --> 00:11:54.644
« Quand les portes se referment,

00:11:54.668 --> 00:11:57.751
les gens sont coincés
dans cet espace exigu

00:11:57.775 --> 00:12:02.242
avec quelqu'un qu'on leur
a appris à associer au danger. »

00:12:02.744 --> 00:12:05.964
Mon fils sent leur malaise,

00:12:05.988 --> 00:12:09.145
et il sourit pour les détendre,

00:12:09.169 --> 00:12:10.938
pour calmer leurs craintes.

00:12:11.351 --> 00:12:13.296
Lorsqu'il parle,

00:12:13.320 --> 00:12:15.003
leur corps se détend.

00:12:15.442 --> 00:12:17.345
Ils respirent plus librement.

00:12:17.369 --> 00:12:19.900
Ils prennent plaisir à son débit,

00:12:19.924 --> 00:12:22.241
à sa diction, à son choix de mots.

00:12:22.986 --> 00:12:24.829
Il ressemble à l'un d'entre eux.

00:12:24.853 --> 00:12:29.583
Je pensais que mon fils était
un extraverti naturel comme son père.

00:12:29.607 --> 00:12:33.157
Mais j'ai réalisé lors
de cette conversation,

00:12:34.143 --> 00:12:39.221
que son sourire n'était pas
un signe qu'il voulait se connecter

00:12:39.245 --> 00:12:41.209
avec des étrangers.

00:12:41.920 --> 00:12:45.572
C'était un talisman
qu'il utilisait pour se protéger,

00:12:45.573 --> 00:12:47.316
une compétence de survie

00:12:47.317 --> 00:12:51.815
qu'il avait perfectionnée au cours
de milliers de voyages en ascenseur.

00:12:52.387 --> 00:12:57.558
Il apprenait à s'adapter à la tension
que la couleur de sa peau générait

00:12:59.026 --> 00:13:01.693
et qui mettait sa propre vie en danger.

00:13:02.619 --> 00:13:06.402
Nous savons que le cerveau
est câblé pour les préjugés,

00:13:06.426 --> 00:13:10.891
et une façon de les interrompre est
de faire une pause et de réfléchir

00:13:10.915 --> 00:13:13.220
aux preuves de nos hypothèses.

00:13:13.244 --> 00:13:15.022
Nous devons donc nous demander :

00:13:15.023 --> 00:13:19.688
« Quels sont nos présupposés
lorsque nous montons dans un ascenseur ?

00:13:21.776 --> 00:13:23.087
Ou dans un avion ?

00:13:23.532 --> 00:13:28.131
Comment pouvons-nous prendre conscience
de notre propre préjugé inconscient ?

00:13:28.155 --> 00:13:30.506
Qui ces présupposés protègent-ils ?

00:13:32.615 --> 00:13:34.547
Qui mettent-ils en danger ? »

00:13:35.649 --> 00:13:38.003
Tant que nous ne poserons pas
ces questions

00:13:38.978 --> 00:13:42.205
et que nous n'insisterons pas
pour que nos écoles, nos tribunaux,

00:13:42.206 --> 00:13:46.168
nos services de police et toutes
les institutions fassent de même,

00:13:47.835 --> 00:13:51.664
nous continuerons à laisser les préjugés

00:13:51.688 --> 00:13:52.966
nous aveugler.

00:13:53.348 --> 00:13:54.757
Et si ça continue,

00:13:56.066 --> 00:13:59.274
aucun d'entre nous
n'est vraiment en sécurité.

00:14:02.103 --> 00:14:03.411
Je vous remercie.