1
00:00:00,910 --> 00:00:02,147
Vor einigen Jahren

2
00:00:02,147 --> 00:00:07,119
war ich mit meinem damals erst
fünfjährigen Sohn an Bord eines Flugzeugs.

3
00:00:08,245 --> 00:00:13,364
Mein Sohn war so aufgeregt,
mit Mutti in diesem Flugzeug zu sein.

4
00:00:13,364 --> 00:00:16,328
Er schaut sich um, guckt sich alles an

5
00:00:16,328 --> 00:00:18,188
und beobachtet die Menschen genau.

6
00:00:18,188 --> 00:00:19,912
Dann sieht er diesen Mann und sagt:

7
00:00:19,912 --> 00:00:23,103
"Hey! Der Mann da sieht aus wie Papa!"

8
00:00:23,882 --> 00:00:25,876
Ich schaue den Mann an,

9
00:00:25,876 --> 00:00:29,580
und er sah überhaupt nicht
wie mein Mann aus,

10
00:00:29,580 --> 00:00:31,079
nicht einmal annähernd.

11
00:00:31,461 --> 00:00:33,821
Ich beginne, mich im Flugzeug umzusehen,

12
00:00:33,821 --> 00:00:39,916
und stelle fest, dass dieser Mann 
der einzige Schwarze Mann an Bord ist.

13
00:00:40,874 --> 00:00:42,286
Ich dachte:

14
00:00:42,286 --> 00:00:43,504
"Okay.

15
00:00:44,090 --> 00:00:46,918
Ich muss mit meinem Sohn
darüber sprechen,

16
00:00:46,918 --> 00:00:49,921
dass nicht alle Schwarzen Menschen
gleich aussehen."

17
00:00:49,921 --> 00:00:54,656
Mein Sohn hebt seinen Kopf
und sagt zu mir:

18
00:00:56,186 --> 00:00:58,777
"Ich hoffe, er überfällt
das Flugzeug nicht."

19
00:00:59,349 --> 00:01:01,848
Und ich sage: "Wie? Was hast du gesagt?"

20
00:01:01,848 --> 00:01:02,718
Und er sagt:

21
00:01:02,718 --> 00:01:06,829
Naja ich hoffe, dass dieser Mann
das Flugzeug nicht überfällt."

22
00:01:07,200 --> 00:01:10,082
Ich sagte: "Warum sagst du so etwas?

23
00:01:10,486 --> 00:01:13,223
Du weißt doch, dass Papa
kein Flugzeug überfallen würde."

24
00:01:13,223 --> 00:01:15,595
Er sagt: "Ja, das weiß ich."

25
00:01:16,179 --> 00:01:19,024
Ich sagte: "Und warum sagst du das denn?"

26
00:01:20,346 --> 00:01:23,425
Und er schaut mich
mit ganz traurigem Gesicht an

27
00:01:24,138 --> 00:01:25,195
und sagt:

28
00:01:26,365 --> 00:01:29,377
"Ich weiß nicht,
warum ich das gesagt habe."

29
00:01:30,600 --> 00:01:33,316
"Ich weiß nicht,
warum ich das gedacht habe."

30
00:01:33,724 --> 00:01:37,266
Wir leben in einer
so ausgeprägten Rassenhierarchie,

31
00:01:37,266 --> 00:01:42,614
dass sogar ein Fünfjähriger sagen kann,
was mutmaßlich als Nächstes passiert,

32
00:01:44,000 --> 00:01:46,039
selbst ohne Übeltäter,

33
00:01:46,039 --> 00:01:48,938
und selbst ohne ausdrücklichen Hass.

34
00:01:50,184 --> 00:01:54,121
Diese Assoziierung zwischen
Schwarzsein und Verbrechen

35
00:01:54,121 --> 00:01:58,767
hat es bis in den Kopf
meines Fünfjährigen geschafft.

36
00:01:59,787 --> 00:02:03,720
Sie hat es in die Köpfe
all unserer Kinder geschafft,

37
00:02:04,071 --> 00:02:05,736
in all unsere Köpfe.

38
00:02:06,593 --> 00:02:10,341
Unser Verstand wird geprägt
durch die rassenbezogenen Ungleichheiten,

39
00:02:10,341 --> 00:02:12,197
die wir draußen in der Welt sehen

40
00:02:12,692 --> 00:02:14,916
und durch die Schilderungen,
die uns helfen,

41
00:02:14,916 --> 00:02:18,647
den Ungleichheiten, die wir sehen,
einen Sinn zu geben:

42
00:02:19,637 --> 00:02:21,872
"Diese Menschen sind kriminell."

43
00:02:22,127 --> 00:02:24,112
"Diese Menschen sind gewalttätig."

44
00:02:24,136 --> 00:02:27,281
"Vor diesen Menschen
muss man sich fürchten."

45
00:02:27,814 --> 00:02:31,005
Als mein Forschungsteam
Menschen in unser Labor einlud

46
00:02:31,005 --> 00:02:33,336
und ihnen Gesichter zeigte,

47
00:02:33,336 --> 00:02:37,192
fanden wir heraus, dass sie,
wenn sie Schwarze Gesichter sahen,

48
00:02:37,192 --> 00:02:43,166
verschwommene Bilder von Waffen
klarer und schneller wahrnahmen.

49
00:02:43,640 --> 00:02:46,387
Vorurteile können nicht nur
bestimmen, was wir sehen,

50
00:02:47,018 --> 00:02:48,646
sondern auch, wo wir hinschauen.

51
00:02:48,690 --> 00:02:52,158
Wir fanden heraus, dass die Aufforderung,
an Gewaltverbrechen zu denken,

52
00:02:52,158 --> 00:02:56,658
dazu führen kann, dass Menschen ihre Augen
auf ein Schwarzes Gesicht richten

53
00:02:56,658 --> 00:02:58,608
und weg von einem Weißen Gesicht.

54
00:02:58,632 --> 00:03:02,228
Polizisten aufzufordern,
an Gefangennahmen, Schießereien

55
00:03:02,228 --> 00:03:03,751
und Festnahmen zu denken,

56
00:03:03,751 --> 00:03:07,634
führt auch dazu, dass sie ihren Blick
auf Schwarze Gesichter richten.

57
00:03:07,634 --> 00:03:12,780
Vorurteile können jeden Bereich
unseres Strafrechtssystems befallen.

58
00:03:12,820 --> 00:03:16,671
Ein großer Datensatz von Angeklagten,
für die die Todesstrafe infrage kam,

59
00:03:16,671 --> 00:03:20,436
zeigte, dass sich bei dunklerer Hautfarbe,
die Chance mehr als verdoppelte,

60
00:03:20,436 --> 00:03:22,623
zur Todesstrafe verurteilt zu werden --

61
00:03:23,414 --> 00:03:25,921
zumindest, wenn ihre Opfer Weiße waren.

62
00:03:25,945 --> 00:03:27,577
Dieser Effekt blieb signifikant,

63
00:03:27,577 --> 00:03:30,252
auch nachdem wir
die Schwere des Verbrechens

64
00:03:30,252 --> 00:03:33,037
und die Attraktivität des Angeklagten
mit berücksichtigten.

65
00:03:33,037 --> 00:03:35,840
Und ganz gleich, was wir überprüften,

66
00:03:35,840 --> 00:03:39,079
fanden wir heraus, dass Schwarze
Menschen bestraft wurden,

67
00:03:39,079 --> 00:03:43,404
im Verhältnis zur Schwärze
ihres äußeren Erscheinungsbildes:

68
00:03:43,404 --> 00:03:46,960
je schwärzer, desto eher
erhielten sie die Todesstrafe.

69
00:03:47,110 --> 00:03:51,419
Vorurteile können auch bestimmen,
wie Lehrende Schulkinder maßregeln.

70
00:03:51,781 --> 00:03:56,188
Meine Kolleg(innen) und ich stellten fest,
dass Lehrende den Wunsch verspüren,

71
00:03:56,188 --> 00:03:59,598
ein Schwarzes Schulkind der Mittelschule
strenger zu maßregeln

72
00:03:59,598 --> 00:04:00,994
als ein Weißes Schulkind,

73
00:04:00,994 --> 00:04:03,594
für die selben wiederholten Verstöße.

74
00:04:03,594 --> 00:04:04,912
In einer rezenten Studie

75
00:04:04,912 --> 00:04:09,294
fanden wir heraus, dass Lehrende
Schwarze Schulkinder als Gruppe,

76
00:04:09,294 --> 00:04:11,880
Weiße Schulkinder jedoch
als Individuen behandeln.

77
00:04:12,126 --> 00:04:15,725
Wenn sich zum Beispiel
ein Schwarzes Schulkind daneben benimmt

78
00:04:15,725 --> 00:04:20,534
und ein paar Tage später benimmt sich
ein anderes Schwarzes Schulkind daneben,

79
00:04:20,534 --> 00:04:23,810
reagiert der Lehrende gegenüber
dem zweiten Schwarzen Schulkind,

80
00:04:23,810 --> 00:04:26,737
als hätte es sich
zweimal daneben benommen.

81
00:04:26,952 --> 00:04:29,763
So als ob die Sünden eines Kindes

82
00:04:29,763 --> 00:04:31,963
sich bei dem anderen Kind summieren.

83
00:04:31,987 --> 00:04:35,281
Wir erstellen Kategorien,
um der Welt einen Sinn zu geben,

84
00:04:35,281 --> 00:04:39,812
und zur Behauptung
einer gewissen Kontrolle und Kohärenz

85
00:04:39,812 --> 00:04:43,926
gegenüber den Reizen,
die uns ständig bombardieren.

86
00:04:43,926 --> 00:04:47,918
Kategorisierung und die dadurch
gesäten Vorurteile

87
00:04:47,918 --> 00:04:52,940
ermöglichen es unseren Gehirnen,
schneller und effektiver zu urteilen.

88
00:04:52,940 --> 00:04:56,410
Wir tun das, indem wir uns instinktiv
auf die Strukturen verlassen,

89
00:04:56,410 --> 00:04:58,103
die vorhersehbar scheinen.

90
00:04:58,103 --> 00:05:02,100
Doch genau wie die Kategorien,
die wir erschaffen, es uns ermöglichen,

91
00:05:02,100 --> 00:05:06,636
schnelle Entscheidungen zu treffen,
verstärken sie auch Vorurteile.

92
00:05:06,636 --> 00:05:10,248
Also können genau die Dinge,
die uns helfen, die Welt zu sehen

93
00:05:11,014 --> 00:05:13,322
uns ihr gegenüber auch blind machen.

94
00:05:13,439 --> 00:05:16,427
Sie machen Entscheidungen leicht für uns,

95
00:05:16,427 --> 00:05:18,080
reibungslos.

96
00:05:18,906 --> 00:05:21,602
Doch sie fordern einen hohen Preis.

97
00:05:22,108 --> 00:05:23,959
Was können wir also tun?

98
00:05:24,507 --> 00:05:26,948
Wir alle sind anfällig für Vorurteile,

99
00:05:26,948 --> 00:05:29,726
aber wir handeln nicht ständig
aus Vorurteilen heraus.

100
00:05:29,726 --> 00:05:33,250
Einige Voraussetzungen
können Vorurteile ins Leben rufen

101
00:05:33,250 --> 00:05:35,996
während andere Voraussetzungen
sie abschwächen können.

102
00:05:35,996 --> 00:05:38,078
Ich gebe Ihnen ein Beispiel:

103
00:05:38,663 --> 00:05:43,493
Viele Leute kennen
das Tech-Unternehmen Nextdoor.

104
00:05:44,073 --> 00:05:45,948
Ihr Sinn und Zweck ist es,

105
00:05:45,948 --> 00:05:50,848
stärkere, gesündere und sicherere
Nachbarschaften zu schaffen.

106
00:05:51,468 --> 00:05:54,289
Dafür bieten sie diesen Online-Raum an,

107
00:05:54,289 --> 00:05:57,562
in dem sich Nachbarn einfinden
und Informationen teilen können.

108
00:05:57,586 --> 00:06:00,547
Doch Nextdoor stellte bald fest,

109
00:06:00,547 --> 00:06:03,525
dass sie ein Problem
mit Racial Profiling haben.

110
00:06:04,012 --> 00:06:08,053
Im typischen Fall schauen
die Leute aus dem Fenster

111
00:06:08,053 --> 00:06:12,496
und sehen einen Schwarzen Mann
in ihrer ansonsten Weißen Nachbarschaft

112
00:06:12,496 --> 00:06:17,211
und urteilen spontan,
dass er nichts Gutes im Schilde führt,

113
00:06:17,211 --> 00:06:20,610
selbst wenn es keine Hinweise
auf ein kriminelles Vergehen gab.

114
00:06:20,610 --> 00:06:24,778
In vielfacher Hinsicht
reflektiert unser Online-Verhalten

115
00:06:24,778 --> 00:06:26,726
unser Verhalten in der Welt.

116
00:06:27,117 --> 00:06:28,666
Doch was wir nicht tun wollen,

117
00:06:28,666 --> 00:06:31,176
ist ein einfach zu benutzendes
System zu schaffen,

118
00:06:31,176 --> 00:06:32,829
das Vorurteile verstärken

119
00:06:32,829 --> 00:06:36,129
und rassenbezogene Ungleichheiten
intensivieren kann,

120
00:06:36,129 --> 00:06:38,545
anstatt sie zu entschärfen.

121
00:06:38,773 --> 00:06:40,336
Der Mitbegründer von Nextdoor

122
00:06:40,336 --> 00:06:42,646
setzte sich also mit mir
und anderen in Kontakt

123
00:06:42,646 --> 00:06:44,571
um herauszufinden, was man tun konnte.

124
00:06:44,571 --> 00:06:48,691
Sie stellten fest, dass sie zur Eindämmung
von Racial Profiling auf der Plattform

125
00:06:48,691 --> 00:06:50,387
Reibung hinzufügen müssen;

126
00:06:50,387 --> 00:06:53,045
das heißt, sie müssen
die Leute ausbremsen.

127
00:06:53,045 --> 00:06:55,358
Nextdoor hatte also
eine Entscheidung zu treffen,

128
00:06:55,358 --> 00:06:57,790
und entgegen jedem Impuls,

129
00:06:57,790 --> 00:07:00,041
entschieden sie sich,
Reibung hinzuzufügen.

130
00:07:00,397 --> 00:07:03,861
Sie taten das, durch die Ergänzung
um eine einfache Checkliste.

131
00:07:03,861 --> 00:07:05,641
Sie bestand aus drei Punkten.

132
00:07:06,111 --> 00:07:09,826
Zuerst baten sie die Nutzer
innezuhalten und zu überlegen:

133
00:07:09,826 --> 00:07:14,325
"Was hat diese Person getan,
das sie verdächtig erschienen ließ?"

134
00:07:14,876 --> 00:07:19,359
Die Kategorie "Schwarze Person"
ist kein Anlass für eine Verdächtigung.

135
00:07:19,359 --> 00:07:21,122
Als zweitens baten sie die Nutzer,

136
00:07:21,122 --> 00:07:24,292
die Körpermerkmale
der Person zu beschreiben,

137
00:07:24,292 --> 00:07:27,572
nicht bloß ihre ethnische Herkunft
und ihr Geschlecht.

138
00:07:27,572 --> 00:07:30,532
Drittens erkannten sie, dass viele Leute

139
00:07:30,532 --> 00:07:34,114
gar nicht zu wissen schienen,
was Racial Profiling ist,

140
00:07:34,114 --> 00:07:36,220
oder dass sie es betreiben.

141
00:07:36,456 --> 00:07:39,610
Also lieferte Nextdoor
ihnen eine Definition

142
00:07:39,610 --> 00:07:42,742
und teilte Ihnen mit,
dass es strengstens verboten ist.

143
00:07:43,011 --> 00:07:45,797
Die meisten von Ihnen kennen
diese Schilder in Flughäfen

144
00:07:45,797 --> 00:07:49,739
und in U-Bahn Stationen:
"Wenn du etwas siehst, sag etwas."

145
00:07:49,928 --> 00:07:53,082
Nextdoor versuchte dies zu ändern:

146
00:07:53,584 --> 00:07:56,180
"Wenn du etwas Verdächtiges siehst,

147
00:07:56,180 --> 00:07:58,353
sag etwas Konkretes."

148
00:07:59,491 --> 00:08:01,197
Und durch diese Strategie,

149
00:08:01,197 --> 00:08:03,937
bei der die Leute
einfach ausgebremst werden,

150
00:08:03,937 --> 00:08:09,652
gelang es Nextdoor,
Racial Profiling um 75 % zu senken.

151
00:08:10,345 --> 00:08:12,585
Jetzt sagen die Leute oft zu mir:

152
00:08:12,585 --> 00:08:17,347
"Man kann Reibung nicht in jeder Situation
und in jedem Kontext hinzufügen,

153
00:08:17,347 --> 00:08:18,910
vor allem nicht für Leute,

154
00:08:18,910 --> 00:08:22,450
die ständig Entscheidungen
in Sekundenbruchteilen treffen müssen."

155
00:08:22,560 --> 00:08:24,037
Aber es stellt sich heraus,

156
00:08:24,037 --> 00:08:27,757
dass wir Reibung in mehr Situationen,
als wir denken, hinzufügen können.

157
00:08:28,031 --> 00:08:31,415
In Zusammenarbeit mit der
Polizeibehörde von Oakland in Kalifornien

158
00:08:31,415 --> 00:08:34,286
war es mir und einigen
meiner Kolleg(innen) möglich,

159
00:08:34,286 --> 00:08:38,145
der Behörde zu helfen,
die Anzahl ihrer Stopps zu verringern,

160
00:08:38,145 --> 00:08:41,839
wegen Leuten, die keinerlei
Straftaten begingen.

161
00:08:41,839 --> 00:08:44,628
Und wir taten dies,
indem wir die Polizisten aufforderten,

162
00:08:44,628 --> 00:08:48,711
sich vor jeder einzelnen Kontrolle
eine Frage zu stellen:

163
00:08:49,451 --> 00:08:54,056
"Ist diese Kontrolle
informationsgeleitet, ja oder nein?"

164
00:08:55,283 --> 00:08:57,439
Mit anderen Worten:

165
00:08:57,439 --> 00:09:00,469
"Verfüge ich über Vorinformationen,
die diese bestimmte Person

166
00:09:00,469 --> 00:09:03,920
mit einer konkreten Straftat
in Verbindung bringen?"

167
00:09:04,517 --> 00:09:06,779
Durch Hinzufügen dieser Frage
auf dem Formular,

168
00:09:06,779 --> 00:09:09,172
das Polizisten während
einer Kontrolle ausfüllen,

169
00:09:09,172 --> 00:09:12,142
werden sie langsamer,
halten inne, denken nach:

170
00:09:12,142 --> 00:09:15,505
"Warum erwäge ich,
diese Person anzuhalten?"

171
00:09:16,693 --> 00:09:18,123
Im Jahr 2017,

172
00:09:18,123 --> 00:09:22,572
bevor wir das Formular um diese
informationsgeleitete Frage ergänzten,

173
00:09:23,655 --> 00:09:27,625
führten Polizisten etwa 32 000 Kontrollen
in der ganzen Stadt durch.

174
00:09:27,625 --> 00:09:31,764
Im nächsten Jahr,
mit der Ergänzung dieser Frage,

175
00:09:31,764 --> 00:09:34,232
fiel die Zahl auf 19 000 Kontrollen.

176
00:09:34,232 --> 00:09:39,193
Allein die Kontrollen
von Afroamerikanern fielen um 43 %.

177
00:09:39,795 --> 00:09:41,857
Die Kontrolle weniger Schwarzer Menschen

178
00:09:41,857 --> 00:09:44,367
machte die Stadt 
in keinster Weise gefährlicher.

179
00:09:44,367 --> 00:09:50,305
Tatsächlich, fiel die Kriminalität weiter
und die Stadt wurde sicherer für jeden.

180
00:09:50,486 --> 00:09:52,889
Eine Lösung kann also darin bestehen,

181
00:09:52,889 --> 00:09:56,285
die Zahl unnötiger
Kontrollen zu verringern.

182
00:09:56,285 --> 00:09:58,240
Eine andere kann darin bestehen,

183
00:09:58,240 --> 00:10:02,154
die Qualität der Kontrollen zu verbessern,
die die Polizisten durchführen.

184
00:10:02,452 --> 00:10:05,249
Die Technologie kann uns dabei helfen.

185
00:10:05,249 --> 00:10:08,739
Wir alle wissen über
George Floyds Tod Bescheid,

186
00:10:08,739 --> 00:10:13,455
weil die, die versuchten ihm zu helfen,
ihre Handy-Kameras benutzten,

187
00:10:13,455 --> 00:10:18,516
um diese schreckliche, tödliche Begegnung
mit der Polizei aufzunehmen.

188
00:10:18,750 --> 00:10:21,265
Doch wir verfügen über
alle Arten von Technologie,

189
00:10:21,265 --> 00:10:23,495
die wir nicht sinnvoll einsetzen.

190
00:10:23,805 --> 00:10:26,332
In Polizeibehörden im gesamten Land

191
00:10:26,332 --> 00:10:29,885
wird nun ein Tragen
von Körperkameras verlangt,

192
00:10:29,885 --> 00:10:35,839
sodass wir nicht nur Aufnahmen von den
extremsten und schrecklichsten Begegnungen

193
00:10:35,839 --> 00:10:38,641
sondern von alltäglichen
Interaktionen haben.

194
00:10:38,811 --> 00:10:41,358
Mit einem interdisziplinären
Team aus Stanford

195
00:10:41,358 --> 00:10:44,153
haben wir begonnen,
maschinelle Lernverfahren zu nutzen,

196
00:10:44,153 --> 00:10:47,544
um große Zahlen
an Begegnungen zu untersuchen.

197
00:10:47,544 --> 00:10:49,599
Es geht darum, besser zu verstehen,

198
00:10:49,599 --> 00:10:52,179
was bei routinemäßigen
Verkehrskontrollen passiert.

199
00:10:52,179 --> 00:10:54,164
Was wir herausfanden ist, dass,

200
00:10:54,164 --> 00:10:58,309
selbst wenn sich Polizisten
professionell verhalten,

201
00:10:58,720 --> 00:11:03,712
sie Schwarze Fahrer weniger respektvoll
ansprechen als Weiße Fahrer.

202
00:11:04,222 --> 00:11:06,891
Tatsächlich konnten wir,
allein aufgrund der Wörter,

203
00:11:06,891 --> 00:11:09,381
die Polizisten benutzten, vorhersagen,

204
00:11:09,381 --> 00:11:13,119
ob sie zu einem Schwarzen
oder Weißen Fahrer sprachen.

205
00:11:13,337 --> 00:11:19,099
Das Problem ist, dass der Großteil
der Aufnahmen dieser Kameras

206
00:11:19,099 --> 00:11:21,234
nicht von Polizeibehörden benutzt wird,

207
00:11:21,234 --> 00:11:23,924
um zu verstehen,
was auf den Straßen vor sich geht,

208
00:11:23,924 --> 00:11:25,957
oder um Polizisten fortzubilden.

209
00:11:26,554 --> 00:11:28,272
Und das ist eine Schande.

210
00:11:28,796 --> 00:11:33,609
Wie kann sich eine Routinekontrolle
in eine tödliche Begegnung verwandeln?

211
00:11:33,609 --> 00:11:36,748
Wie konnte das in
George Floyds Fall passieren?

212
00:11:37,588 --> 00:11:39,694
Wie konnte das
in anderen Fällen passieren?

213
00:11:39,694 --> 00:11:43,114
Als mein ältester Sohn 16 Jahre alt war,

214
00:11:43,114 --> 00:11:45,463
fand er heraus, dass Weiße Leute,

215
00:11:45,463 --> 00:11:48,139
wenn sie ihn ansehen, Angst verspüren.

216
00:11:49,083 --> 00:11:51,909
Aufzüge seien am schlimmsten, sagte er.

217
00:11:52,313 --> 00:11:54,668
Wenn diese Türen sich schließen,

218
00:11:54,668 --> 00:11:57,751
sind die Leute auf kleinstem Raum gefangen

219
00:11:57,751 --> 00:12:00,577
mit jemandem, für den
ihnen beigebracht wurde,

220
00:12:00,577 --> 00:12:02,744
ihn mit Gefahr zu verbinden.

221
00:12:02,744 --> 00:12:05,988
Mein Sohn fühlt ihr Unbehagen,

222
00:12:05,988 --> 00:12:09,075
und er lächelt, um sie zu beruhigen,

223
00:12:09,075 --> 00:12:11,048
um ihre Ängste zu lindern.

224
00:12:11,351 --> 00:12:14,893
Wenn er spricht,
entspannt sich ihr Körper.

225
00:12:15,442 --> 00:12:17,345
Sie atmen ruhiger.

226
00:12:17,345 --> 00:12:19,944
Sie mögen seinen Tonfall,

227
00:12:19,944 --> 00:12:22,728
seinen Ausdruck und seine Wortwahl.

228
00:12:22,986 --> 00:12:24,853
Er klingt wie einer von ihnen.

229
00:12:24,853 --> 00:12:25,987
Ich dachte immer,

230
00:12:25,987 --> 00:12:29,607
dass mein Sohn wie sein Vater
natürlicherweise extrovertiert sei.

231
00:12:29,607 --> 00:12:33,647
Doch in diesem Moment,
bei diesem Gespräch stellte ich fest,

232
00:12:34,143 --> 00:12:37,633
dass sein Lächeln kein Zeichen dafür war,

233
00:12:37,633 --> 00:12:41,349
dass er sich mit Fremden verbinden wollte.

234
00:12:41,920 --> 00:12:45,596
Es war ein Talisman,
den er zu seinem eigenen Schutz nutzte.

235
00:12:45,596 --> 00:12:47,197
Eine Überlebensstrategie,

236
00:12:47,197 --> 00:12:52,387
die er während tausenden von Fahrten
mit dem Aufzug perfektioniert hatte.

237
00:12:52,387 --> 00:12:56,219
Er lernte, der Anspannung
entgegenzukommen,

238
00:12:56,219 --> 00:12:58,919
die seine Hautfarbe verursache,

239
00:12:59,026 --> 00:13:02,023
und die sein eigenes Leben
in Gefahr brachte.

240
00:13:02,529 --> 00:13:06,216
Wir wissen, dass unser Gehirn
auf Vorurteile programmiert ist.

241
00:13:06,216 --> 00:13:09,073
Und eine Möglichkeit,
diese Vorurteile zu unterbrechen,

242
00:13:09,073 --> 00:13:13,235
ist innezuhalten und über die Beweise
für unsere Annahmen nachzudenken.

243
00:13:13,244 --> 00:13:15,023
Wir müssen uns also fragen:

244
00:13:15,023 --> 00:13:20,208
Welche Annahmen bringen wir mit,
wenn wir in einen Aufzug steigen?

245
00:13:21,486 --> 00:13:23,193
Oder ein Flugzeug?

246
00:13:23,532 --> 00:13:28,155
Wie werden wir uns unserer eigenen
unbewussten Vorurteile bewusst?

247
00:13:28,155 --> 00:13:30,896
Wen schützen diese Annahmen?

248
00:13:32,525 --> 00:13:34,997
Wen setzen sie einer Gefahr aus?

249
00:13:35,649 --> 00:13:40,062
Nicht bevor wir diese Fragen stellen
und darauf bestehen,

250
00:13:40,062 --> 00:13:43,626
dass unsere Schulen, unsere Gerichte
und unsere Polizeibehörden

251
00:13:43,626 --> 00:13:46,692
und alle Institutionen dasselbe tun,

252
00:13:47,755 --> 00:13:53,274
werden wir weiterhin zulassen,
dass Vorurteile uns blind machen.

253
00:13:53,348 --> 00:13:55,117
Und wenn wir das tun,

254
00:13:56,066 --> 00:14:00,144
ist niemand von uns wirklich sicher.

255
00:14:02,103 --> 00:14:03,411
Danke.