WEBVTT

00:00:00.000 --> 00:00:02.000
我是个学者

00:00:02.000 --> 00:00:04.000
或者更准确地说，

00:00:04.000 --> 00:00:06.000
一个高功能

00:00:06.000 --> 00:00:08.000
自闭症学者。

00:00:08.000 --> 00:00:10.000
这是一种少见的情况。

00:00:10.000 --> 00:00:13.000
更罕见的是，

00:00:13.000 --> 00:00:15.000
我的这种状况，

00:00:15.000 --> 00:00:17.000
还伴随自我感知意识

00:00:17.000 --> 00:00:20.000
而且还精通语言。

00:00:20.000 --> 00:00:23.000
比较常见的是，当我遇到一些人

00:00:23.000 --> 00:00:25.000
他们知道我的这些情况，

00:00:25.000 --> 00:00:28.000
这就会有点尴尬。

00:00:28.000 --> 00:00:31.000
我能从他们的眼里看出来

00:00:31.000 --> 00:00:34.000
他们想问我一些事情

00:00:34.000 --> 00:00:36.000
经常是到了最后

00:00:36.000 --> 00:00:39.000
他们的强烈好奇就绷不住了

00:00:39.000 --> 00:00:41.000
他们会脱口而问：

00:00:41.000 --> 00:00:43.000
“如果我告诉你我的生日，

00:00:43.000 --> 00:00:45.000
你能告诉我，我是星期几出生的吗？”

00:00:45.000 --> 00:00:48.000
（笑声）

00:00:48.000 --> 00:00:51.000
或者他们会提到立方根

00:00:51.000 --> 00:00:55.000
又或者让我背一个很长的数字或文字。

00:00:55.000 --> 00:00:57.000
请你们原谅我

00:00:57.000 --> 00:01:00.000
今天我不会在这儿展示

00:01:00.000 --> 00:01:04.000
这类似的“学者表演”

00:01:04.000 --> 00:01:07.000
今天我不谈这些

00:01:07.000 --> 00:01:09.000
说点其它的

00:01:09.000 --> 00:01:11.000
更有趣的话题

00:01:11.000 --> 00:01:14.000
而不是生日和立方根之类的--

00:01:14.000 --> 00:01:16.000
会有一点深奥

00:01:16.000 --> 00:01:19.000
会比我的天赋更接近我的思想。

NOTE Paragraph

00:01:19.000 --> 00:01:21.000
我想简单的和你们谈谈

00:01:21.000 --> 00:01:24.000
关于感知。

00:01:24.000 --> 00:01:27.000
契诃夫写那些让他扬名的

00:01:27.000 --> 00:01:29.000
剧本和小故事时，

00:01:29.000 --> 00:01:32.000
他习惯随身带着笔记本，

00:01:32.000 --> 00:01:34.000
随手记录

00:01:34.000 --> 00:01:36.000
记录下他的观察

00:01:36.000 --> 00:01:38.000
记录下他周围的世界

00:01:38.000 --> 00:01:40.000
那些都是些小细节

00:01:40.000 --> 00:01:43.000
可其他人易忽略那些细节。

00:01:43.000 --> 00:01:46.000
每次我读契诃夫的作品

00:01:46.000 --> 00:01:50.000
以及他对人们生活的独特见解

00:01:50.000 --> 00:01:52.000
我都认识到

00:01:52.000 --> 00:01:54.000
为什么我也能成为一个作家。

00:01:54.000 --> 00:01:56.000
在我的书里，

00:01:56.000 --> 00:01:58.000
我探索了感知的本质，

00:01:58.000 --> 00:02:01.000
以及不同的感觉

00:02:01.000 --> 00:02:03.000
如何创造出不同的感知

00:02:03.000 --> 00:02:06.000
和不同的理解。

NOTE Paragraph

00:02:08.000 --> 00:02:10.000
下面有三个问题

00:02:10.000 --> 00:02:12.000
源于我的研究。

00:02:12.000 --> 00:02:14.000
与其说要解决这些问题，

00:02:14.000 --> 00:02:17.000
我更想邀请你们感受一下

00:02:17.000 --> 00:02:19.000
那种直觉

00:02:19.000 --> 00:02:21.000
和那种本能

00:02:21.000 --> 00:02:23.000
那些当你看到题目时

00:02:23.000 --> 00:02:26.000
在你的头脑和内心里出现的直觉和本能。

00:02:26.000 --> 00:02:29.000
例如这个计算题，

00:02:29.000 --> 00:02:31.000
你能感知到那行数字

00:02:31.000 --> 00:02:34.000
答案可能是多少吗？

00:02:34.000 --> 00:02:37.000
或者看看这个外语单词和读音

00:02:37.000 --> 00:02:39.000
你能猜到大概的意思吗

00:02:39.000 --> 00:02:42.000
那种直觉给出的答案？

00:02:42.000 --> 00:02:45.000
这行诗，

00:02:45.000 --> 00:02:47.000
诗人为什么用hare （兔）这个词

00:02:47.000 --> 00:02:50.000
而不是用rabbit（兔）？

00:02:51.000 --> 00:02:53.000
我请你们思考这些

00:02:53.000 --> 00:02:57.000
因为我相信我们的个人感知

00:02:57.000 --> 00:02:59.000
是我们如何获取知识的

00:02:59.000 --> 00:03:01.000
核心

00:03:01.000 --> 00:03:03.000
感知判断，

00:03:03.000 --> 00:03:06.000
而非抽象推理，

00:03:06.000 --> 00:03:08.000
指导并塑造了我们了解事物的过程

00:03:08.000 --> 00:03:11.000
由此我们都会了解到

00:03:11.000 --> 00:03:13.000
我们所感知的东西。

00:03:13.000 --> 00:03:16.000
我是一个极端的例子。

NOTE Paragraph

00:03:16.000 --> 00:03:19.000
在我的文字和数字世界里，

00:03:19.000 --> 00:03:21.000
色彩，情感

00:03:21.000 --> 00:03:23.000
和个性都是混合在一起的。

00:03:23.000 --> 00:03:25.000
就像Juan胡安所说的，

00:03:25.000 --> 00:03:28.000
科学家们称这种情况是联觉，

00:03:28.000 --> 00:03:30.000
一种不常见的通感

00:03:30.000 --> 00:03:33.000
连结各种感觉。

00:03:36.000 --> 00:03:38.000
这里是数字1到12

00:03:38.000 --> 00:03:40.000
在我眼里

00:03:40.000 --> 00:03:44.000
每个数字都有着自己的形状和特点。

00:03:44.000 --> 00:03:46.000
1是一闪的白光

00:03:46.000 --> 00:03:51.000
6是微小而悲伤的黑洞

00:03:51.000 --> 00:03:54.000
这些速写是黑白的

00:03:54.000 --> 00:03:56.000
但是在我眼里他们是有色彩的。

00:03:56.000 --> 00:03:58.000
3是绿色的

00:03:58.000 --> 00:04:00.000
4是蓝色的

00:04:00.000 --> 00:04:03.000
5是黄色的

NOTE Paragraph

00:04:05.000 --> 00:04:07.000
我把它们画下来

00:04:07.000 --> 00:04:10.000
这是我的一幅画。

00:04:10.000 --> 00:04:14.000
这是两个素数的乘法

00:04:14.000 --> 00:04:16.000
呈三维形状

00:04:16.000 --> 00:04:19.000
和中间形成的空间

00:04:19.000 --> 00:04:21.000
又组成了一个新的形状，

00:04:21.000 --> 00:04:24.000
就是他们的总和。

00:04:24.000 --> 00:04:26.000
更"大"的数字会怎么样呢？

00:04:26.000 --> 00:04:30.000
你不能得到一个比圆周率派Pi更“大”的数字了，

00:04:30.000 --> 00:04:32.000
它是数学常数。

00:04:32.000 --> 00:04:34.000
是一个无限的数字--

00:04:34.000 --> 00:04:36.000
就是说它永远不会结束。

00:04:36.000 --> 00:04:38.000
在我画的这个图里，

00:04:38.000 --> 00:04:42.000
是派Pi的前20位数字，

00:04:42.000 --> 00:04:44.000
我使用颜色，

00:04:44.000 --> 00:04:47.000
情感和纹理

00:04:47.000 --> 00:04:49.000
我把这些组合到一起，

00:04:49.000 --> 00:04:54.000
就成了一个起伏的数字风景画。

NOTE Paragraph

00:04:54.000 --> 00:04:57.000
在我眼里不仅数字是有颜色的，

00:04:57.000 --> 00:04:59.000
对我来说，文字也一样

00:04:59.000 --> 00:05:01.000
有颜色，情感，

00:05:01.000 --> 00:05:03.000
和纹理。

00:05:03.000 --> 00:05:05.000
这是

00:05:05.000 --> 00:05:07.000
出自小说《洛丽塔》的开场白(Lolita, light of my life)。

00:05:07.000 --> 00:05:11.000
作者纳博科夫本身就是有联觉的

00:05:11.000 --> 00:05:13.000
你从这里可以看出来，

00:05:13.000 --> 00:05:16.000
我对L这个音的感觉

00:05:16.000 --> 00:05:18.000
使得字头押韵

00:05:18.000 --> 00:05:21.000
能突出感觉。

00:05:21.000 --> 00:05:23.000
另一个例子

00:05:23.000 --> 00:05:25.000
稍微有一点数学化了。

00:05:25.000 --> 00:05:27.000
我想知道你们中的某些人是否会注意到

00:05:27.000 --> 00:05:29.000
出自

00:05:29.000 --> 00:05:32.000
《了不起的盖茨比》 （又译《大亨小传》）的这个句子结构。

00:05:33.000 --> 00:05:36.000
有这么一行音节--

00:05:36.000 --> 00:05:38.000
谷物，一个音节；

00:05:38.000 --> 00:05:40.000
大草原，二个音节；

00:05:40.000 --> 00:05:43.000
丢失的瑞典人镇，三个音节--

00:05:43.000 --> 00:05:45.000
一，二，三。

00:05:45.000 --> 00:05:49.000
这种押韵的效果让人感到身心非常愉悦，

00:05:49.000 --> 00:05:51.000
也让我们感到句子

00:05:51.000 --> 00:05:54.000
很通畅。

NOTE Paragraph

00:05:54.000 --> 00:05:56.000
让我们回到

00:05:56.000 --> 00:05:59.000
我之前提出的问题上来

00:05:59.000 --> 00:06:02.000
64乘以75

00:06:02.000 --> 00:06:05.000
如果你们中有人下棋，

00:06:05.000 --> 00:06:07.000
你会知道64

00:06:07.000 --> 00:06:10.000
是一个平方数

00:06:10.000 --> 00:06:12.000
这也是为什么棋盘

00:06:12.000 --> 00:06:14.000
边长为8×8

00:06:14.000 --> 00:06:17.000
而有了64个方格

00:06:17.000 --> 00:06:19.000
这样我们就得到一个表格

00:06:19.000 --> 00:06:22.000
用来画图和感知。

00:06:22.000 --> 00:06:25.000
那么如果是75呢？

00:06:25.000 --> 00:06:27.000
假如是100

00:06:27.000 --> 00:06:30.000
如果我们把100想成一个正方形，

00:06:30.000 --> 00:06:33.000
75就会是这个样子。

00:06:33.000 --> 00:06:35.000
那么我们现在要做的就是

00:06:35.000 --> 00:06:37.000
把这两个图组合起

00:06:37.000 --> 00:06:39.000
一同放入脑海中-

00:06:39.000 --> 00:06:42.000
就是这个样子。

00:06:42.000 --> 00:06:46.000
64就成了6,400

00:06:46.000 --> 00:06:50.000
在右下角

00:06:50.000 --> 00:06:52.000
你不需要任何计算

00:06:52.000 --> 00:06:54.000
4个横跨的，4个上下的--

00:06:54.000 --> 00:06:57.000
得到16.

00:06:57.000 --> 00:06:59.000
那么你需要做的就是

00:06:59.000 --> 00:07:01.000
加总和16，

00:07:01.000 --> 00:07:04.000
16， 16。

00:07:04.000 --> 00:07:06.000
这简单多了

00:07:06.000 --> 00:07:09.000
我相信比学校教给你的方法简单。

00:07:09.000 --> 00:07:11.000
16，16，16， 得到48.

00:07:11.000 --> 00:07:13.000
那么就是4,800--

00:07:13.000 --> 00:07:15.000
4,800

00:07:15.000 --> 00:07:18.000
这就是最后答案。

00:07:18.000 --> 00:07:20.000
当你知道怎么做，问题就容易了。

NOTE Paragraph

00:07:20.000 --> 00:07:23.000
（笑声）

NOTE Paragraph

00:07:23.000 --> 00:07:26.000
第二个问题是一个冰岛单词。

00:07:26.000 --> 00:07:29.000
我相信在座的没有几个人

00:07:29.000 --> 00:07:31.000
会说冰岛语的。

00:07:31.000 --> 00:07:34.000
那么我把问题缩减成两个。

00:07:36.000 --> 00:07:38.000
Hnugginn:

00:07:38.000 --> 00:07:40.000
这单词是指快乐的意思

00:07:40.000 --> 00:07:42.000
还是指悲伤的？

00:07:42.000 --> 00:07:44.000
你怎么认为？

00:07:45.000 --> 00:07:47.000
好的。

00:07:47.000 --> 00:07:49.000
有人说是快乐的，

00:07:49.000 --> 00:07:51.000
但是大多数人

00:07:51.000 --> 00:07:53.000
说是悲伤的。

00:07:53.000 --> 00:07:57.000
这个词实际意思是悲伤的。

00:07:57.000 --> 00:08:00.000
（笑声）

00:08:00.000 --> 00:08:03.000
为什么统计下来

00:08:03.000 --> 00:08:05.000
在此，大多数人认为

00:08:05.000 --> 00:08:07.000
这个词是悲伤的，

00:08:07.000 --> 00:08:10.000
而在另一个情景里，是痛苦的意思？

00:08:10.000 --> 00:08:13.000
根据我的理论，语言的发展经历了这样的过程

00:08:13.000 --> 00:08:15.000
匹配声音

00:08:15.000 --> 00:08:18.000
对应主题

00:08:18.000 --> 00:08:20.000
同时伴随着

00:08:20.000 --> 00:08:22.000
听者个人

00:08:22.000 --> 00:08:24.000
的直观经验来发展。

NOTE Paragraph

00:08:25.000 --> 00:08:28.000
让我们看看第三个问题。

00:08:29.000 --> 00:08:32.000
这是约翰·济慈的诗里的一句。

00:08:32.000 --> 00:08:35.000
文字像数字，

00:08:35.000 --> 00:08:38.000
能够表达本质关系

00:08:38.000 --> 00:08:40.000
由外物

00:08:40.000 --> 00:08:42.000
事件和力量

00:08:42.000 --> 00:08:44.000
组成我们的世界。

00:08:44.000 --> 00:08:47.000
显然，我们生存在这个世界上

00:08:47.000 --> 00:08:49.000
应该在我们的有生之年

00:08:49.000 --> 00:08:52.000
直观地汲取这些关系。

00:08:52.000 --> 00:08:55.000
诗人就像其他艺术家一样，

00:08:55.000 --> 00:08:58.000
演绎着那些直观的理解。

00:08:58.000 --> 00:09:01.000
兔子的那个问题，

00:09:01.000 --> 00:09:03.000
hare在英语里是一个有点含糊的词

00:09:03.000 --> 00:09:06.000
这个词也可以是头上的毛发的意思。

00:09:06.000 --> 00:09:08.000
如果我们考虑到这个--

00:09:08.000 --> 00:09:10.000
让我把这个图拿上来--

00:09:10.000 --> 00:09:13.000
毛发代表着脆弱

00:09:14.000 --> 00:09:17.000
他们让步于最轻微的运动

00:09:17.000 --> 00:09:20.000
或手势，或情感。

00:09:20.000 --> 00:09:24.000
所以你就得到一种

00:09:24.000 --> 00:09:26.000
脆弱紧张的感觉气氛。

00:09:26.000 --> 00:09:28.000
那个兔子，一个动物-

00:09:28.000 --> 00:09:31.000
不是猫，不是狗，而是一只兔子--

00:09:31.000 --> 00:09:33.000
为什么是一只兔子？

00:09:33.000 --> 00:09:35.000
因为联想到这副图，

00:09:35.000 --> 00:09:37.000
不是这句话，而是这个图。

00:09:37.000 --> 00:09:39.000
超长的耳朵

00:09:39.000 --> 00:09:41.000
超大的脚

00:09:41.000 --> 00:09:44.000
帮助我们描绘、去凭直觉感知

00:09:44.000 --> 00:09:47.000
跛脚的感觉

00:09:47.000 --> 00:09:50.000
和颤抖的感觉。

NOTE Paragraph

00:09:50.000 --> 00:09:52.000
在这几分钟里，

00:09:52.000 --> 00:09:54.000
我希望我能够分享

00:09:54.000 --> 00:09:57.000
一些我的视角

00:09:57.000 --> 00:10:00.000
并向你们展现

00:10:00.000 --> 00:10:03.000
文字也有颜色，情感

00:10:03.000 --> 00:10:06.000
数字，形状和性格。

00:10:06.000 --> 00:10:08.000
这世界

00:10:08.000 --> 00:10:10.000
比它看起来会更丰富，

00:10:10.000 --> 00:10:13.000
更广阔。

00:10:13.000 --> 00:10:16.000
希望我给你们带来一种渴望

00:10:16.000 --> 00:10:19.000
从新视角来看待这个世界。

NOTE Paragraph

00:10:19.000 --> 00:10:21.000
谢谢。

NOTE Paragraph

00:10:21.000 --> 00:10:32.000
（掌声）