1
00:00:00,000 --> 00:00:02,000
Tôi là một nhà bác học

2
00:00:02,000 --> 00:00:04,000
hay chính xác hơn

3
00:00:04,000 --> 00:00:06,000
là một

4
00:00:06,000 --> 00:00:08,000
một nhà bác học tự kỷ cao cấp

5
00:00:08,000 --> 00:00:10,000
Đây là một trường hợp hiếm hoi

6
00:00:10,000 --> 00:00:13,000
Và càng hiếm hoi hơn nữa khi cùng với nó,

7
00:00:13,000 --> 00:00:15,000
như trong trường hợp của tôi,

8
00:00:15,000 --> 00:00:17,000
là sự tự nhận thức

9
00:00:17,000 --> 00:00:20,000
và là sự tinh thông ngôn ngữ.

10
00:00:20,000 --> 00:00:23,000
Thường thì khi tôi gặp ai đó

11
00:00:23,000 --> 00:00:25,000
khi họ nhận ra điều này ở tôi

12
00:00:25,000 --> 00:00:28,000
họ thường tỏ ra lúng túng

13
00:00:28,000 --> 00:00:31,000
Tôi có thể nhân ra qua đôi mắt của họ

14
00:00:31,000 --> 00:00:34,000
Họ muốn hỏi tôi một điều gì đó

15
00:00:34,000 --> 00:00:36,000
Và thường thì, cuối cùng

16
00:00:36,000 --> 00:00:39,000
Sự tò mò chiến thắng bản thân

17
00:00:39,000 --> 00:00:41,000
và họ thốt lên:

18
00:00:41,000 --> 00:00:43,000
"Nếu tôi cho anh ngày sinh của tôi,

19
00:00:43,000 --> 00:00:45,000
liệu anh có thể trả lời đó ngày nào trong tuần"

20
00:00:45,000 --> 00:00:48,000
(Cười)

21
00:00:48,000 --> 00:00:51,000
Hay họ nhắc đến căn bậc hai

22
00:00:51,000 --> 00:00:55,000
hay yêu cầu tôi đọc thuộc lòng một dãy số hay đoạn chữ dài

23
00:00:55,000 --> 00:00:57,000
Tôi mong là sẽ được các bạn tha thứ

24
00:00:57,000 --> 00:01:00,000
nếu hôm nay tôi ko biểu diễn các bạn xem

25
00:01:00,000 --> 00:01:04,000
dạng bác học cá nhân đó

26
00:01:04,000 --> 00:01:07,000
Thay vì vậy tôi sẽ kể các bạn nghe

27
00:01:07,000 --> 00:01:09,000
về một thứ

28
00:01:09,000 --> 00:01:11,000
còn thú vị hơn

29
00:01:11,000 --> 00:01:14,000
cả ngày sinh hay căn bậc hai

30
00:01:14,000 --> 00:01:16,000
một cái gì đó sâu sắc hơn

31
00:01:16,000 --> 00:01:19,000
gần gũi hơn với tâm trí của tôi, hơn là chỉ biểu diễn

32
00:01:19,000 --> 00:01:21,000
Tôi muốn kể các bạn nghe ngắn gọn

33
00:01:21,000 --> 00:01:24,000
về sự nhận thức

34
00:01:24,000 --> 00:01:27,000
Khi ông viết những vở kịch và những câu chuyện ngắn

35
00:01:27,000 --> 00:01:29,000
làm nên tên tuổi của ông

36
00:01:29,000 --> 00:01:32,000
Anton Cheknhov có một quyển sổ ghi chú

37
00:01:32,000 --> 00:01:34,000
trong đó ông ghi lại

38
00:01:34,000 --> 00:01:36,000
các quan sát của mình

39
00:01:36,000 --> 00:01:38,000
về thế giới xung quanh ông

40
00:01:38,000 --> 00:01:40,000
những chi tiết nhỏ nhất

41
00:01:40,000 --> 00:01:43,000
mà những người khác dường như thường bỏ qua

42
00:01:43,000 --> 00:01:46,000
Mỗi lần tôi đọc Chekhov

43
00:01:46,000 --> 00:01:50,000
và tầm nhin độc đáo của ông về cuộc sống loài người,

44
00:01:50,000 --> 00:01:52,000
Tôi tự nhắc nhở mình lý do tôi

45
00:01:52,000 --> 00:01:54,000
cũng trở thành một nhà văn

46
00:01:54,000 --> 00:01:56,000
Trong những quyển sách của tôi,

47
00:01:56,000 --> 00:01:58,000
Tôi khám phá ra bản chất của sự nhận thức

48
00:01:58,000 --> 00:02:01,000
và sự khác biệt của những dạng nhận thức khác nhau

49
00:02:01,000 --> 00:02:03,000
tạo nên những dạng kiến thức khác nhau

50
00:02:03,000 --> 00:02:06,000
và hiểu biết khác nhau

51
00:02:08,000 --> 00:02:10,000
Đây là ba câu hỏi

52
00:02:10,000 --> 00:02:12,000
tôi rút ra từ công việc của mình

53
00:02:12,000 --> 00:02:14,000
Thay vì cố gắng trả lời chúng,

54
00:02:14,000 --> 00:02:17,000
Tôi sẽ yêu cầu các bạn suy nghĩ về nó một chút

55
00:02:17,000 --> 00:02:19,000
qua trực giác

56
00:02:19,000 --> 00:02:21,000
và qua bản năng

57
00:02:21,000 --> 00:02:23,000
đang chảy trong trí não và trái tim của các bạn

58
00:02:23,000 --> 00:02:26,000
khi bạn nhìn vào chúng

59
00:02:26,000 --> 00:02:29,000
Ví dụ, phép tính.

60
00:02:29,000 --> 00:02:31,000
Bạn có cảm giác được ở đâu trên dãy sổ

61
00:02:31,000 --> 00:02:34,000
bài giải dường như đã hiện ra

62
00:02:34,000 --> 00:02:37,000
hay nhìn vào từ nước ngoài và những âm thanh

63
00:02:37,000 --> 00:02:39,000
Liệu bạn có cảm giác được ý nghĩa của nó

64
00:02:39,000 --> 00:02:42,000
rằng nó đang chỉ bạn về phía trước?

65
00:02:42,000 --> 00:02:45,000
Và theo ngôn ngữ thơ ca,

66
00:02:45,000 --> 00:02:47,000
tại sao nhà thơ lại dùng từ "thỏ rừng"

67
00:02:47,000 --> 00:02:50,000
hơn là từ "thỏ"

68
00:02:51,000 --> 00:02:53,000
Tôi yêu cầu các bạn điều này,

69
00:02:53,000 --> 00:02:57,000
vì tôi tin rằng nhận thức cả nhân của chúng ta, như các bạn cũng thấy đó,

70
00:02:57,000 --> 00:02:59,000
nằm ở trái tim

71
00:02:59,000 --> 00:03:01,000
về cách mà chúng ta có được hiểu biết

72
00:03:01,000 --> 00:03:03,000
sự phán đoán thiên về năng khiếu

73
00:03:03,000 --> 00:03:06,000
hơn là lý lẽ trừu tượng

74
00:03:06,000 --> 00:03:08,000
hướng dẫn và làm rõ tiến trình

75
00:03:08,000 --> 00:03:11,000
dắt chúng ta đến

76
00:03:11,000 --> 00:03:13,000
những gì chúng ta hiểu biết

77
00:03:13,000 --> 00:03:16,000
Tôi chính là một ví dụ điển hình cho điều này.

78
00:03:16,000 --> 00:03:19,000
Thế giới chữ và số của tôi

79
00:03:19,000 --> 00:03:21,000
nhòa với màu sắc, cảm xúc

80
00:03:21,000 --> 00:03:23,000
và tính cách cá nhân

81
00:03:23,000 --> 00:03:25,000
Như Juan đã nói,

82
00:03:25,000 --> 00:03:28,000
đó là tình trạng mà các nhà khoa học gọi là Giác quan thứ phát

83
00:03:28,000 --> 00:03:30,000
một cuộc tán gẫu thất thường

84
00:03:30,000 --> 00:03:33,000
giữa các giác quan

85
00:03:36,000 --> 00:03:38,000
Đây là những con số từ 1 đến 12

86
00:03:38,000 --> 00:03:40,000
khi tôi nhìn chúng --

87
00:03:40,000 --> 00:03:44,000
mỗi con số đều có hình dạng và tính cách riêng của chúng

88
00:03:44,000 --> 00:03:46,000
Số một là ánh sáng trắng chớp lóe

89
00:03:46,000 --> 00:03:51,000
Số sáu là một cái hố nhỏ bé và buồn rầu

90
00:03:51,000 --> 00:03:54,000
Những bản vẽ phác màu trắng đen ở đây

91
00:03:54,000 --> 00:03:56,000
nhưng trong tâm trí tôi chúng đang có màu sắc.

92
00:03:56,000 --> 00:03:58,000
Số ba màu xanh lá

93
00:03:58,000 --> 00:04:00,000
Số bốn màu xanh dương

94
00:04:00,000 --> 00:04:03,000
Sô năm màu vàng

95
00:04:05,000 --> 00:04:07,000
Tôi cũng là họa sĩ

96
00:04:07,000 --> 00:04:10,000
Và đây là một trong những bức vẽ của tôi.

97
00:04:10,000 --> 00:04:14,000
Đó là một phép nhân của hai số nguyên tố

98
00:04:14,000 --> 00:04:16,000
Các hình 3 chiều

99
00:04:16,000 --> 00:04:19,000
và không gian chúng tạo ra ở giữa

100
00:04:19,000 --> 00:04:21,000
tạo nên một hình mới

101
00:04:21,000 --> 00:04:24,000
câu trả lời cho phép cộng

102
00:04:24,000 --> 00:04:26,000
Còn về các số lớn hơn thì sao?

103
00:04:26,000 --> 00:04:30,000
Chắc hẳn các bạn ko thể kiếm ra số nào dài hơn Pi,

104
00:04:30,000 --> 00:04:32,000
hằng số toán học.

105
00:04:32,000 --> 00:04:34,000
Nó là một số bất định --

106
00:04:34,000 --> 00:04:36,000
nói theo nghĩa đen là kéo dài mãi mãi

107
00:04:36,000 --> 00:04:38,000
Trong bức vẽ này của tôi

108
00:04:38,000 --> 00:04:42,000
là về 20 chữ số thập phân đầu tiên của Pi

109
00:04:42,000 --> 00:04:44,000
Tôi dùng màu sắc

110
00:04:44,000 --> 00:04:47,000
và cảm xúc và các hoa văn

111
00:04:47,000 --> 00:04:49,000
và kéo chúng lại với nhau

112
00:04:49,000 --> 00:04:54,000
thành một dạng của phong cảnh hằng số cuộn tròn

113
00:04:54,000 --> 00:04:57,000
Nhưng tôi không chỉ thấy màu sắc ở các con số.

114
00:04:57,000 --> 00:04:59,000
Với tôi, cả từ ngữ cũng vậy

115
00:04:59,000 --> 00:05:01,000
cũng có màu sắc và cảm xúc

116
00:05:01,000 --> 00:05:03,000
và hoa văn.

117
00:05:03,000 --> 00:05:05,000
Đây là đoạn mở đầu

118
00:05:05,000 --> 00:05:07,000
của quyển tiểu thuyết "Lolita."

119
00:05:07,000 --> 00:05:11,000
Và Nabokov cũng bị tự kỷ.

120
00:05:11,000 --> 00:05:13,000
Như bạn có thể nhận thấy ở đây

121
00:05:13,000 --> 00:05:16,000
cách tôi nhận thức âm L

122
00:05:16,000 --> 00:05:18,000
giúp cho sự lặp lại âm đầu

123
00:05:18,000 --> 00:05:21,000
nhảy ra lập tức.

124
00:05:21,000 --> 00:05:23,000
Một ví dụ khác

125
00:05:23,000 --> 00:05:25,000
thiên về toán học hơn chút nữa

126
00:05:25,000 --> 00:05:27,000
Và tôi tự hỏi nếu một vài trong số các bạn chú ý đến

127
00:05:27,000 --> 00:05:29,000
cấu trúc của câu

128
00:05:29,000 --> 00:05:32,000
trong "The Great Gatsby."

129
00:05:33,000 --> 00:05:36,000
Có một cuộc diễu hành của các âm tiết --

130
00:05:36,000 --> 00:05:38,000
lúa mì, một;

131
00:05:38,000 --> 00:05:40,000
đồng cỏ, hai:

132
00:05:40,000 --> 00:05:43,000
ngôi làng Thụy Điển mất tích, ba --

133
00:05:43,000 --> 00:05:45,000
một, hai, ba

134
00:05:45,000 --> 00:05:49,000
Và đây là một hiệu ứng dễ chịu lên tâm trí,

135
00:05:49,000 --> 00:05:51,000
và nó giúp cho câu

136
00:05:51,000 --> 00:05:54,000
làm chúng ta có cảm giác đúng đắn.

137
00:05:54,000 --> 00:05:56,000
Hãy trở lại với những câu hỏi

138
00:05:56,000 --> 00:05:59,000
Tôi đã nêu ra lúc trước

139
00:05:59,000 --> 00:06:02,000
64 nhân 75

140
00:06:02,000 --> 00:06:05,000
Nếu một số bạn ở đây chơi cờ vua,

141
00:06:05,000 --> 00:06:07,000
bạn sẽ biết rằng 64

142
00:06:07,000 --> 00:06:10,000
là một con số bình phương,

143
00:06:10,000 --> 00:06:12,000
và đó là lý do các bàn cờ,

144
00:06:12,000 --> 00:06:14,000
dài 8, ngang 8

145
00:06:14,000 --> 00:06:17,000
có 64 ô vuông nhỏ.

146
00:06:17,000 --> 00:06:19,000
Nó cho chúng ta một mẫu biểu

147
00:06:19,000 --> 00:06:22,000
mà chúng ta có thể ảnh hóa, chúng ta có thể nhận thức

148
00:06:22,000 --> 00:06:25,000
còn 75 thì sao?

149
00:06:25,000 --> 00:06:27,000
Nếu 100,

150
00:06:27,000 --> 00:06:30,000
nếu chúng ta nghĩ về 100 như một hình vuông,

151
00:06:30,000 --> 00:06:33,000
75 sẽ trông giống thế này.

152
00:06:33,000 --> 00:06:35,000
Vì vậy cái chúng ta cần làm bây giờ

153
00:06:35,000 --> 00:06:37,000
là đặt hai hình này

154
00:06:37,000 --> 00:06:39,000
lại với nhau trong tâm trí chúng ta --

155
00:06:39,000 --> 00:06:42,000
thứ gì đó giống như vầy.

156
00:06:42,000 --> 00:06:46,000
64 trở thành 6,400.

157
00:06:46,000 --> 00:06:50,000
Và tại góc phải,

158
00:06:50,000 --> 00:06:52,000
bạn chẳng phải tính toán gì cả.

159
00:06:52,000 --> 00:06:54,000
4 nganh, 4 lên và xuống --

160
00:06:54,000 --> 00:06:57,000
là 16

161
00:06:57,000 --> 00:06:59,000
Vì vậy tính tổng thực ra là yêu cầu các bạn

162
00:06:59,000 --> 00:07:01,000
là 16

163
00:07:01,000 --> 00:07:04,000
16, 16

164
00:07:04,000 --> 00:07:06,000
Dễ dàng hơn rất nhiều

165
00:07:06,000 --> 00:07:09,000
so với cách bạn được dạy toán trong trường, tôi chắc chắn

166
00:07:09,000 --> 00:07:11,000
là 16, 16, 16, 48

167
00:07:11,000 --> 00:07:13,000
4,800 --

168
00:07:13,000 --> 00:07:15,000
4,000

169
00:07:15,000 --> 00:07:18,000
là câu trả lời cho phép tính tổng

170
00:07:18,000 --> 00:07:20,000
Thật dễ dàng khi bạn biết cách.

171
00:07:20,000 --> 00:07:23,000
(Cười)

172
00:07:23,000 --> 00:07:26,000
Câu hỏi thứ hai là một từ Aixơlen

173
00:07:26,000 --> 00:07:29,000
Tôi cho rằng không có nhiều người ở đây

174
00:07:29,000 --> 00:07:31,000
nói tiếng Aixơlen

175
00:07:31,000 --> 00:07:34,000
Vì vậy để tôi thu gọn chọn lựa xuống còn hai.

176
00:07:36,000 --> 00:07:38,000
Hungginn:

177
00:07:38,000 --> 00:07:40,000
là một từ bày tỏ sự hạnh phúc

178
00:07:40,000 --> 00:07:42,000
hay sự buồn rầu?

179
00:07:42,000 --> 00:07:44,000
Các bạn nói gì?

180
00:07:45,000 --> 00:07:47,000
Được rồi.

181
00:07:47,000 --> 00:07:49,000
Vài người bảo rằng nó chỉ sự hạnh phúc

182
00:07:49,000 --> 00:07:51,000
Đa số, phần lớn mọi người,

183
00:07:51,000 --> 00:07:53,000
bảo nó chỉ sự buồn bã

184
00:07:53,000 --> 00:07:57,000
Và nó thực sự mang ý nghĩa buồn bã.

185
00:07:57,000 --> 00:08:00,000
(Cười)

186
00:08:00,000 --> 00:08:03,000
Tại sao, về thống kê,

187
00:08:03,000 --> 00:08:05,000
phần lớn mọi người

188
00:08:05,000 --> 00:08:07,000
lại bảo rằng một từ mang nghĩa buồn bã, trong trường hợp này

189
00:08:07,000 --> 00:08:10,000
nặng nề trong những trường hợp khác?

190
00:08:10,000 --> 00:08:13,000
Trong lý thuyết của tôi, ngôn ngữ tiến triển theo một cách

191
00:08:13,000 --> 00:08:15,000
mà nghe phù hợp với,

192
00:08:15,000 --> 00:08:18,000
tương xứng với chủ ý,

193
00:08:18,000 --> 00:08:20,000
với cá nhân

194
00:08:20,000 --> 00:08:22,000
kinh nghiệm trực giác

195
00:08:22,000 --> 00:08:24,000
của người nghe.

196
00:08:25,000 --> 00:08:28,000
Giờ hãy nhìn vào câu hỏi thứ ba.

197
00:08:29,000 --> 00:08:32,000
Là một dòng trong bài thơ viết bởi John Keats.

198
00:08:32,000 --> 00:08:35,000
Từ ngữ, giống như những con số,

199
00:08:35,000 --> 00:08:38,000
diễn tả những mối qua hệ căn bản

200
00:08:38,000 --> 00:08:40,000
giữa các vật thể

201
00:08:40,000 --> 00:08:42,000
và giữa nhưng sự kiện và các lực lượng

202
00:08:42,000 --> 00:08:44,000
tạo thành thế giới của chúng ta.

203
00:08:44,000 --> 00:08:47,000
Nó đại diện cho lý do chúng ta tồn tại trong thế giới này,

204
00:08:47,000 --> 00:08:49,000
đang tồn tại trong đời sống của mình

205
00:08:49,000 --> 00:08:52,000
hấp thu một cách trực giác những mối quan hệ đó.

206
00:08:52,000 --> 00:08:55,000
Và các nhà thơ, cũng như người nghệ sĩ khác,

207
00:08:55,000 --> 00:08:58,000
sử dụng những sự am hiểu trực giác đó.

208
00:08:58,000 --> 00:09:01,000
Trong trường hợp "thỏ rừng",

209
00:09:01,000 --> 00:09:03,000
nó là một âm mơ hồ trong tiếng Anh

210
00:09:03,000 --> 00:09:06,000
Nó cũng có thể mang nghĩa những sợi xơ mọc ra từ một cái đầu.

211
00:09:06,000 --> 00:09:08,000
Và nếu chúng ta nghĩ --

212
00:09:08,000 --> 00:09:10,000
để tôi mang bức trang lên --

213
00:09:10,000 --> 00:09:13,000
Các sợi sơ đại diện cho sự mong manh.

214
00:09:14,000 --> 00:09:17,000
Chúng cong oăn dưới những chuyển động nhẹ nhất

215
00:09:17,000 --> 00:09:20,000
hay sự di chuyển hay cảm xúc

216
00:09:20,000 --> 00:09:24,000
Vì vậy cái bạn có là một không khí

217
00:09:24,000 --> 00:09:26,000
của sự mong manh và căng thẳng.

218
00:09:26,000 --> 00:09:28,000
Chính từ thỏ rừng, về khía cạnh thú vật --

219
00:09:28,000 --> 00:09:31,000
không phải là một con mèo, ko phải chó, là một con thỏ rừng --

220
00:09:31,000 --> 00:09:33,000
tại sao là một con thỏ rừng?

221
00:09:33,000 --> 00:09:35,000
Bởi lẽ hãy vì về bức tranh,

222
00:09:35,000 --> 00:09:37,000
không phải từ ngữ, mà là bức tranh

223
00:09:37,000 --> 00:09:39,000
Đôi tai dài quá khổ,

224
00:09:39,000 --> 00:09:41,000
các chân dài quá cỡ,

225
00:09:41,000 --> 00:09:44,000
giúp chúng ta tưởng tượng về hình ảnh, cảm giác trức giác,

226
00:09:44,000 --> 00:09:47,000
rằng nó mang nghĩa ẻo lả

227
00:09:47,000 --> 00:09:50,000
và run rẩy

228
00:09:50,000 --> 00:09:52,000
Vậy trong những phút ngắn ngủi này

229
00:09:52,000 --> 00:09:54,000
Tôi hy vọng rằng tôi đã có thể chia sẻ được

230
00:09:54,000 --> 00:09:57,000
một ít về tầm nhìn của tôi,

231
00:09:57,000 --> 00:10:00,000
và chỉ cho bạn thấy

232
00:10:00,000 --> 00:10:03,000
rằng từ ngữ cũng có thể có màu sắc và cảm xúc,

233
00:10:03,000 --> 00:10:06,000
con số, hình dạng và nhân cách.

234
00:10:06,000 --> 00:10:08,000
Thế giới đang giàu có hơn,

235
00:10:08,000 --> 00:10:10,000
rộng lớn hơn

236
00:10:10,000 --> 00:10:13,000
là vẻ bề ngoài của nó

237
00:10:13,000 --> 00:10:16,000
Tôi hy vọng tôi đã cho các bạn được ước mong

238
00:10:16,000 --> 00:10:19,000
học cách nhìn thế giới với đôi mắt mới.

239
00:10:19,000 --> 00:10:21,000
Cảm ơn

240
00:10:21,000 --> 00:10:32,000
(Vỗ tay)