1
00:00:00,000 --> 00:00:02,000
Sunt savant,

2
00:00:02,000 --> 00:00:04,000
sau mai exact,

3
00:00:04,000 --> 00:00:06,000
sunt un savant autist

4
00:00:06,000 --> 00:00:08,000
de înalt nivel.

5
00:00:08,000 --> 00:00:10,000
Este o afecțiune rară.

6
00:00:10,000 --> 00:00:13,000
Și este și mai rară atunci când este însoțită,

7
00:00:13,000 --> 00:00:15,000
ca în cazul meu,

8
00:00:15,000 --> 00:00:17,000
de conștiința de sine

9
00:00:17,000 --> 00:00:20,000
și de stăpânirea limbajului.

10
00:00:20,000 --> 00:00:23,000
Adesea, când oamenii

11
00:00:23,000 --> 00:00:25,000
află că sunt autism,

12
00:00:25,000 --> 00:00:28,000
există un fel de stângăcie din partea lor.

13
00:00:28,000 --> 00:00:31,000
Pot să văd lucrul acesta în ochii lor.

14
00:00:31,000 --> 00:00:34,000
Vor să mă întrebe ceva.

15
00:00:34,000 --> 00:00:36,000
Și într-un final, destul de des,

16
00:00:36,000 --> 00:00:39,000
acest impuls este mai puternic decât ei

17
00:00:39,000 --> 00:00:41,000
și îndrăznesc să mă întrebe:

18
00:00:41,000 --> 00:00:43,000
”Dacă îți spun care este data mea de naștere,

19
00:00:43,000 --> 00:00:45,000
poți să îmi spui în ce zi a săptămânii m-am născut?”

20
00:00:45,000 --> 00:00:48,000
(Râsete)

21
00:00:48,000 --> 00:00:51,000
Sau pomenesc de rădăcini pătrate

22
00:00:51,000 --> 00:00:55,000
sau mă roagă să recit un text lung sau un număr lung.

23
00:00:55,000 --> 00:00:57,000
Sper că mă veți ierta,

24
00:00:57,000 --> 00:01:00,000
dacă nu pun în scenă

25
00:01:00,000 --> 00:01:04,000
un show de savant pentru dvs. astăzi.

26
00:01:04,000 --> 00:01:07,000
În loc să fac asta, voi vorbi

27
00:01:07,000 --> 00:01:09,000
despre ceva

28
00:01:09,000 --> 00:01:11,000
mult mai interesant

29
00:01:11,000 --> 00:01:14,000
decât date de naștere și rădăcini pătrate-

30
00:01:14,000 --> 00:01:16,000
despre ceva mai profund

31
00:01:16,000 --> 00:01:19,000
și mult mai plăcut pentru mintea mea, decât aceste lucruri.

32
00:01:19,000 --> 00:01:21,000
Vreau să vă vorbesc pe scurt

33
00:01:21,000 --> 00:01:24,000
despre percepție.

34
00:01:24,000 --> 00:01:27,000
Atunci când scria piesele de teatru și scurtele povestiri

35
00:01:27,000 --> 00:01:29,000
care îl vor face cunoscut,

36
00:01:29,000 --> 00:01:32,000
Anton Cehov ținea un jurnal

37
00:01:32,000 --> 00:01:34,000
în care își nota

38
00:01:34,000 --> 00:01:36,000
observațiile

39
00:01:36,000 --> 00:01:38,000
în legătură cu lumea din jurul lui -

40
00:01:38,000 --> 00:01:40,000
mici detalii

41
00:01:40,000 --> 00:01:43,000
pe care ceilalți oameni păreau că nu le văd.

42
00:01:43,000 --> 00:01:46,000
De fiecare dată când îl citesc pe Cehov

43
00:01:46,000 --> 00:01:50,000
și viziunea lui unică asupra vieții umane,

44
00:01:50,000 --> 00:01:52,000
îmi amintesc de ce

45
00:01:52,000 --> 00:01:54,000
am devenit și eu scriitor.

46
00:01:54,000 --> 00:01:56,000
În cărțile mele,

47
00:01:56,000 --> 00:01:58,000
analizez natura percepției

48
00:01:58,000 --> 00:02:01,000
și cum diferite moduri de percepție

49
00:02:01,000 --> 00:02:03,000
creează diferite tipuri de cunoaștere

50
00:02:03,000 --> 00:02:06,000
și înțelegere.

51
00:02:08,000 --> 00:02:10,000
Iată trei întrebări

52
00:02:10,000 --> 00:02:12,000
extrase din cărțile mele.

53
00:02:12,000 --> 00:02:14,000
În loc să încercați să găsiți un răspuns,

54
00:02:14,000 --> 00:02:17,000
am să vă rog să luați în considerare pentru o clipă

55
00:02:17,000 --> 00:02:19,000
intuiția

56
00:02:19,000 --> 00:02:21,000
și instinctele pure

57
00:02:21,000 --> 00:02:23,000
care vă traversează mintea și inima

58
00:02:23,000 --> 00:02:26,000
în timp ce vă uitați la aceste întrebări.

59
00:02:26,000 --> 00:02:29,000
Să luăm, de exemplu, calculul.

60
00:02:29,000 --> 00:02:31,000
Puteți ”simți” în ce interval numeric

61
00:02:31,000 --> 00:02:34,000
este probabil să cadă soluția?

62
00:02:34,000 --> 00:02:37,000
Sau, uitați-vă la acel cuvânt necunoscut și sunetele lui.

63
00:02:37,000 --> 00:02:39,000
Vă puteți da seama cam ce

64
00:02:39,000 --> 00:02:42,000
ar putea însemna?

65
00:02:42,000 --> 00:02:45,000
Cât despre poezie,

66
00:02:45,000 --> 00:02:47,000
de ce folosește poetul cuvântul ”hare” (iepure de câmp)

67
00:02:47,000 --> 00:02:50,000
și nu ”rabbit” (iepure de casă)?

68
00:02:51,000 --> 00:02:53,000
Vă pun această întrebare

69
00:02:53,000 --> 00:02:57,000
pentru că eu cred că percepțiile noastre personale

70
00:02:57,000 --> 00:02:59,000
sunt esenţiale

71
00:02:59,000 --> 00:03:01,000
pentru modul în care noi acumulăm cunoștințe.

72
00:03:01,000 --> 00:03:03,000
Judecățile de ordin estetic,

73
00:03:03,000 --> 00:03:06,000
și mai puțin gândirea abstractă

74
00:03:06,000 --> 00:03:08,000
ghidează și modelează procesul

75
00:03:08,000 --> 00:03:11,000
prin care noi toți ajungem să știm

76
00:03:11,000 --> 00:03:13,000
ceea ce știm.

77
00:03:13,000 --> 00:03:16,000
Eu sunt un exemplu extrem al acestei teorii.

78
00:03:16,000 --> 00:03:19,000
Lumea mea a cuvintelor și numerelor

79
00:03:19,000 --> 00:03:21,000
este plină de culoare, de emoție

80
00:03:21,000 --> 00:03:23,000
și de personalitate.

81
00:03:23,000 --> 00:03:25,000
Așa cum a spus și Juan,

82
00:03:25,000 --> 00:03:28,000
oamenii de știință numesc această afecțiune sinestezie,

83
00:03:28,000 --> 00:03:30,000
este o împletire neobișnuită

84
00:03:30,000 --> 00:03:33,000
a simțurilor.

85
00:03:36,000 --> 00:03:38,000
Iată numerele de la 1 la 12,

86
00:03:38,000 --> 00:03:40,000
așa cum le văd eu -

87
00:03:40,000 --> 00:03:44,000
fiecare cifră are propria ei formă și personalitate.

88
00:03:44,000 --> 00:03:46,000
Unu este un flash de lumină albă.

89
00:03:46,000 --> 00:03:51,000
Șase este o gaură neagră micuță și foarte tristă.

90
00:03:51,000 --> 00:03:54,000
Desenele sunt alb-negru aici,

91
00:03:54,000 --> 00:03:56,000
dar în mintea mea, numerele sunt colorate.

92
00:03:56,000 --> 00:03:58,000
Trei este verde.

93
00:03:58,000 --> 00:04:00,000
Patru este albastru.

94
00:04:00,000 --> 00:04:03,000
Cinci este galben.

95
00:04:05,000 --> 00:04:07,000
Eu pictez de asemenea.

96
00:04:07,000 --> 00:04:10,000
Iată una dintre picturile mele.

97
00:04:10,000 --> 00:04:14,000
Este o înmulțire dintre două numere prime.

98
00:04:14,000 --> 00:04:16,000
Formele tridimensionale

99
00:04:16,000 --> 00:04:19,000
și spațiul pe care ele îl creează la mijloc

100
00:04:19,000 --> 00:04:21,000
dau naștere unei noi forme,

101
00:04:21,000 --> 00:04:24,000
rezultatul înmulțirii.

102
00:04:24,000 --> 00:04:26,000
Și ce se întâmplă cu numerele mari?

103
00:04:26,000 --> 00:04:30,000
Nu există un număr mai mare decât Pi,

104
00:04:30,000 --> 00:04:32,000
constanta matematică.

105
00:04:32,000 --> 00:04:34,000
Este un număr infinit -

106
00:04:34,000 --> 00:04:36,000
zecimalele lui nu se sfârșesc niciodată.

107
00:04:36,000 --> 00:04:38,000
În această pictură pe care am făcut-o

108
00:04:38,000 --> 00:04:42,000
și care reprezintă primele 20 de zecimale ale lui Pi,

109
00:04:42,000 --> 00:04:44,000
am luat culorile

110
00:04:44,000 --> 00:04:47,000
și emoția și textura

111
00:04:47,000 --> 00:04:49,000
și le-am adunat la un loc

112
00:04:49,000 --> 00:04:54,000
într-un fel de peisaj numeric care se rotește.

113
00:04:54,000 --> 00:04:57,000
Dar nu văd doar numerele în culori.

114
00:04:57,000 --> 00:04:59,000
Pentru mine, cuvintele

115
00:04:59,000 --> 00:05:01,000
sunt și ele colorate și au emoții

116
00:05:01,000 --> 00:05:03,000
și texturi.

117
00:05:03,000 --> 00:05:05,000
Aceasta este o frază de la începutul

118
00:05:05,000 --> 00:05:07,000
romanului ”Lolita”.

119
00:05:07,000 --> 00:05:11,000
Nabokov avea și el sinestezie.

120
00:05:11,000 --> 00:05:13,000
Și puteți vedea aici

121
00:05:13,000 --> 00:05:16,000
cum modul în care eu percep sunetul ”L”

122
00:05:16,000 --> 00:05:18,000
mă ajută să descopăr

123
00:05:18,000 --> 00:05:21,000
imediat aliterația.

124
00:05:21,000 --> 00:05:23,000
Alt exemplu:

125
00:05:23,000 --> 00:05:25,000
un pic mai matematic.

126
00:05:25,000 --> 00:05:27,000
Sunt curios dacă unii dintre dvs. vor observa

127
00:05:27,000 --> 00:05:29,000
cum este construită propoziția

128
00:05:29,000 --> 00:05:32,000
din ”Marele Gatsby”.

129
00:05:33,000 --> 00:05:36,000
Există o înșiruire de silabe -

130
00:05:36,000 --> 00:05:38,000
prima, wheat (grâu);

131
00:05:38,000 --> 00:05:40,000
a doua, prairies (preerii);

132
00:05:40,000 --> 00:05:43,000
a treia, lost Swede towns (orașe suedeze pierdute) -

133
00:05:43,000 --> 00:05:45,000
un, doi, trei.

134
00:05:45,000 --> 00:05:49,000
Acest efect este foarte plăcut pentru minte,

135
00:05:49,000 --> 00:05:51,000
și ajută la curgerea

136
00:05:51,000 --> 00:05:54,000
fluentă a propoziției.

137
00:05:54,000 --> 00:05:56,000
Să ne întoarcem la întrebările

138
00:05:56,000 --> 00:05:59,000
pe care vi le-am pus adineauri.

139
00:05:59,000 --> 00:06:02,000
64 înmulțit cu 75.

140
00:06:02,000 --> 00:06:05,000
Dacă unii dintre dvs. jucați șah,

141
00:06:05,000 --> 00:06:07,000
știți deja că 64

142
00:06:07,000 --> 00:06:10,000
este o rădăcină pătrată

143
00:06:10,000 --> 00:06:12,000
și de aceea, tablele de șah,

144
00:06:12,000 --> 00:06:14,000
opt cu opt,

145
00:06:14,000 --> 00:06:17,000
au 64 de pătrățele.

146
00:06:17,000 --> 00:06:19,000
Acest lucru ajută să

147
00:06:19,000 --> 00:06:22,000
ne imaginăm o formă, pe care o putem percepe.

148
00:06:22,000 --> 00:06:25,000
Dar despre 75?

149
00:06:25,000 --> 00:06:27,000
Păi, dacă 100,

150
00:06:27,000 --> 00:06:30,000
dacă ne gândim la 100 ca fiind un pătrat,

151
00:06:30,000 --> 00:06:33,000
75 ar arăta așa.

152
00:06:33,000 --> 00:06:35,000
Ce ne rămâne de făcut acum

153
00:06:35,000 --> 00:06:37,000
este să suprapunem aceste două imagini

154
00:06:37,000 --> 00:06:39,000
în mintea noastră -

155
00:06:39,000 --> 00:06:42,000
ceva de genul acesta.

156
00:06:42,000 --> 00:06:46,000
64 devine 6400.

157
00:06:46,000 --> 00:06:50,000
Și în colțul din dreapta

158
00:06:50,000 --> 00:06:52,000
nu trebuie să calculați nimic.

159
00:06:52,000 --> 00:06:54,000
4 pătrățele pe diagonală, 4 sus și 4 jos-

160
00:06:54,000 --> 00:06:57,000
fac 16.

161
00:06:57,000 --> 00:06:59,000
Ceea ce trebuie, de fapt, să faceți este o adunare

162
00:06:59,000 --> 00:07:01,000
16 plus

163
00:07:01,000 --> 00:07:04,000
16 plus 16.

164
00:07:04,000 --> 00:07:06,000
E mult mai ușor

165
00:07:06,000 --> 00:07:09,000
decât ați învățat la școală, sunt sigur de asta.

166
00:07:09,000 --> 00:07:11,000
Avem 16+16+16=48.

167
00:07:11,000 --> 00:07:13,000
4800 -

168
00:07:13,000 --> 00:07:15,000
4800,

169
00:07:15,000 --> 00:07:18,000
este răspunsul la această înmulțire.

170
00:07:18,000 --> 00:07:20,000
Este simplu când știi cum să faci.

171
00:07:20,000 --> 00:07:23,000
(Râsete)

172
00:07:23,000 --> 00:07:26,000
A doua întrebare era despre un cuvânt în islandeză.

173
00:07:26,000 --> 00:07:29,000
Presupun că nu sunt mulți oameni în public

174
00:07:29,000 --> 00:07:31,000
care vorbesc islandeza.

175
00:07:31,000 --> 00:07:34,000
Voi reduce posibilitățile la două.

176
00:07:36,000 --> 00:07:38,000
Hnugginn:

177
00:07:38,000 --> 00:07:40,000
înseamnă ceva vesel

178
00:07:40,000 --> 00:07:42,000
sau ceva trist?

179
00:07:42,000 --> 00:07:44,000
Ce credeți?

180
00:07:45,000 --> 00:07:47,000
În regulă.

181
00:07:47,000 --> 00:07:49,000
Unii spuneți că este un cuvânt pozitiv.

182
00:07:49,000 --> 00:07:51,000
Majoritatea dintre dvs. spun

183
00:07:51,000 --> 00:07:53,000
că înseamnă ceva trist.

184
00:07:53,000 --> 00:07:57,000
Și cuvântul înseamnă de fapt ”trist”.

185
00:07:57,000 --> 00:08:00,000
(Râsete)

186
00:08:00,000 --> 00:08:03,000
De ce statisticile arată că

187
00:08:03,000 --> 00:08:05,000
majoritatea oamenilor

188
00:08:05,000 --> 00:08:07,000
spun că un cuvânt este trist, în acest caz,

189
00:08:07,000 --> 00:08:10,000
și încărcat, în alte cazuri?

190
00:08:10,000 --> 00:08:13,000
Am o teorie, limbajul evoluează astfel încât

191
00:08:13,000 --> 00:08:15,000
sunetele se potrivesc

192
00:08:15,000 --> 00:08:18,000
cu experiența subiectivă,

193
00:08:18,000 --> 00:08:20,000
cu experiența personală,

194
00:08:20,000 --> 00:08:22,000
intuitivă

195
00:08:22,000 --> 00:08:24,000
a ascultătorului.

196
00:08:25,000 --> 00:08:28,000
Să ne uităm la a treia întrebare.

197
00:08:29,000 --> 00:08:32,000
Este un vers dintr-un poem de John Keats.

198
00:08:32,000 --> 00:08:35,000
Cuvintele, ca și numerele

199
00:08:35,000 --> 00:08:38,000
exprimă legături fundamentale

200
00:08:38,000 --> 00:08:40,000
dintre obiectele,

201
00:08:40,000 --> 00:08:42,000
întâmplările și forțele

202
00:08:42,000 --> 00:08:44,000
care formează lumea noastră.

203
00:08:44,000 --> 00:08:47,000
Este de la sine înțeles că noi, din moment ce existăm în lume

204
00:08:47,000 --> 00:08:49,000
ar trebui ca în timpul vieții

205
00:08:49,000 --> 00:08:52,000
să absorbim intuitiv aceste legături.

206
00:08:52,000 --> 00:08:55,000
Și poeții, ca și alți artiști,

207
00:08:55,000 --> 00:08:58,000
se joacă cu acele înțelegeri bazate pe intuiție.

208
00:08:58,000 --> 00:09:01,000
”Hare” (iepure)

209
00:09:01,000 --> 00:09:03,000
este un sunet ambiguu în engleză.

210
00:09:03,000 --> 00:09:06,000
Poate de asemenea să însemne ”păr” (hair).

211
00:09:06,000 --> 00:09:08,000
Dacă luăm asta în considerare -

212
00:09:08,000 --> 00:09:10,000
să pun imaginea la loc -

213
00:09:10,000 --> 00:09:13,000
părul reprezintă vulnerabilitatea.

214
00:09:14,000 --> 00:09:17,000
El se mișcă la cea mai mică atingere,

215
00:09:17,000 --> 00:09:20,000
mișcare sau emoție.

216
00:09:20,000 --> 00:09:24,000
Deci, ceea ce rezultă este o atmosferă

217
00:09:24,000 --> 00:09:26,000
plină de vulnerabilitate și tensiune.

218
00:09:26,000 --> 00:09:28,000
Iepurele în sine, animalul -

219
00:09:28,000 --> 00:09:31,000
nu o pisică, nu un câine, ci un iepure -

220
00:09:31,000 --> 00:09:33,000
de ce tocmai iepurele?

221
00:09:33,000 --> 00:09:35,000
Gândiți-vă la imagine,

222
00:09:35,000 --> 00:09:37,000
nu la cuvânt, ci la imagine.

223
00:09:37,000 --> 00:09:39,000
Urechile prea lungi,

224
00:09:39,000 --> 00:09:41,000
picioarele prea lungi,

225
00:09:41,000 --> 00:09:44,000
ne ajută să ne imaginăm, intuitiv,

226
00:09:44,000 --> 00:09:47,000
ce înseamnă să șchiopătezi

227
00:09:47,000 --> 00:09:50,000
și să tremuri.

228
00:09:50,000 --> 00:09:52,000
Așadar, în aceste câteva minute,

229
00:09:52,000 --> 00:09:54,000
sper că am reușit să vă împărtășesc

230
00:09:54,000 --> 00:09:57,000
o parte din viziunea mea asupra lucrurilor

231
00:09:57,000 --> 00:10:00,000
și să vă arăt

232
00:10:00,000 --> 00:10:03,000
că și cuvintele pot fi colorate și pot îngloba emoții,

233
00:10:03,000 --> 00:10:06,000
că numerele pot avea forme și personalități.

234
00:10:06,000 --> 00:10:08,000
Lumea este mai bogată,

235
00:10:08,000 --> 00:10:10,000
mai diversă,

236
00:10:10,000 --> 00:10:13,000
decât pare.

237
00:10:13,000 --> 00:10:16,000
Sper că am trezit în dvs. dorința

238
00:10:16,000 --> 00:10:19,000
de a învăța să vedeți lumea cu alți ochi.

239
00:10:19,000 --> 00:10:21,000
Vă mulțumesc.

240
00:10:21,000 --> 00:10:32,000
(Aplauze)