0:00:00.780,0:00:02.490
Eu sou um "savant"

0:00:02.490,0:00:04.610
ou, mais precisamente,

0:00:04.610,0:00:07.610
um "savant" autista[br]de alta funcionalidade.

0:00:07.610,0:00:08.000


0:00:08.330,0:00:10.100
É uma deficiência rara.

0:00:10.100,0:00:13.570
E ainda mais rara quando acompanhada

0:00:13.570,0:00:15.750
— como acontece no meu caso —

0:00:15.750,0:00:19.630
de auto-consciência[br]e domínio da linguagem.

0:00:19.630,0:00:20.000


0:00:20.760,0:00:23.300
Muito frequentemente,[br]quando encontro alguém

0:00:23.300,0:00:26.130
que vem a tomar conhecimento[br]das minhas características,

0:00:26.130,0:00:29.230
instala-se uma certa espécie de constrangimento.

0:00:29.230,0:00:31.440
Consigo vê-lo nos olhos[br]das outras pessoas.

0:00:31.440,0:00:34.000
Querem perguntar-me qualquer coisa.

0:00:34.000,0:00:36.620
E, no final, muito frequentemente,

0:00:36.620,0:00:39.270
o impulso é mais forte do que as pessoas

0:00:39.270,0:00:41.210
e acabam por deixar escapar:

0:00:41.210,0:00:43.370
"Se eu lhe disser[br]a minha data de nascimento,

0:00:43.370,0:00:45.930
"pode dizer-me[br]em que dia da semana nasci?"

0:00:46.000,0:00:48.000
(Risos)

0:00:48.750,0:00:51.000
Ou mencionam raízes cúbicas

0:00:51.000,0:00:55.000
ou pedem-me que recite um número enorme[br]ou um texto longo.

0:00:55.440,0:00:57.720
Espero que me perdoem

0:00:57.720,0:01:00.440
se não vos apresentar hoje

0:01:00.440,0:01:04.000
uma espécie de "one-man savant show".

0:01:04.390,0:01:07.840
Em vez disso, vou falar

0:01:07.840,0:01:11.070
duma coisa muito mais interessante

0:01:11.070,0:01:11.330


0:01:11.330,0:01:14.170
do que datas de nascimento[br]ou raízes cúbicas

0:01:14.170,0:01:16.280
— um pouco mais profunda

0:01:16.280,0:01:19.350
e muito mais próxima da minha mente[br]do que o trabalho.

0:01:19.350,0:01:22.970
Quero falar-vos rapidamente[br]sobre perceção.

0:01:22.970,0:01:24.000


0:01:24.300,0:01:27.250
Quando escrevia as peças e os contos

0:01:27.250,0:01:29.490
que haviam de torná-lo famoso,

0:01:29.490,0:01:32.620
Anton Chekhov tinha um bloco de notas

0:01:32.620,0:01:36.270
em que assentava as suas observações.

0:01:36.270,0:01:36.570


0:01:36.570,0:01:38.580
sobre o mundo que o rodeava

0:01:38.580,0:01:40.250
— pequenos detalhes

0:01:40.250,0:01:43.640
que pareciam passar despercebidos[br]às outras pessoas.

0:01:44.130,0:01:46.650
Sempre que leio Chekhov

0:01:46.650,0:01:50.000
e a sua visão única sobre a vida humana,

0:01:50.000,0:01:54.330
recordo-me da razão pela qual[br]também eu me tornei escritor.

0:01:54.330,0:01:54.810


0:01:54.810,0:01:56.280
Nos meus livros,

0:01:56.280,0:01:58.570
eu exploro a natureza da perceção

0:01:58.570,0:02:01.240
e como diferentes formas de perceber

0:02:01.240,0:02:05.390
geram diferentes formas[br]de saber e de compreender.[br]

0:02:05.390,0:02:05.830


0:02:08.450,0:02:10.350
Eis três questões[br]retiradas do meu trabalho

0:02:10.350,0:02:12.330
.

0:02:12.780,0:02:14.850
Em vez de tentar resolvê-las,

0:02:14.850,0:02:17.000
vou pedir-vos para considerarem, por um momento,

0:02:17.000,0:02:19.000
as intuições

0:02:19.000,0:02:21.000
e os instintos

0:02:21.000,0:02:23.000
que vão passar pelas vossas cabeças e corações

0:02:23.000,0:02:26.000
quando olharem para elas.

0:02:26.000,0:02:29.000
Por exemplo, o cálculo.

0:02:29.000,0:02:31.000
Conseguem sentir onde, na linha do número,

0:02:31.000,0:02:34.000
é provável que se encontre a solução?

0:02:34.000,0:02:37.000
Ou olhar para a palavra estrangeira e os sons.

0:02:37.000,0:02:39.000
Conseguem aperceber-se da quantidade de significados

0:02:39.000,0:02:42.000
que ela vos aponta?

0:02:42.000,0:02:45.000
E quanto à linha de poesia,

0:02:45.000,0:02:47.000
por que razão usa o poeta a palavra lebre

0:02:47.000,0:02:50.000
em lugar de coelho (rabbit)?

0:02:51.000,0:02:53.000
Estou a pedir-vos para fazerem isto

0:02:53.000,0:02:57.000
porque acredito que as nossas percepções pessoais,

0:02:57.000,0:02:59.000
estão no cerne

0:02:59.000,0:03:01.000
de como adquirimos o conhecimento.

0:03:01.000,0:03:03.000
Julgamentos estéticos,

0:03:03.000,0:03:06.000
mais do que raciocínios abstractos,

0:03:06.000,0:03:08.000
guiam e enformam o processo

0:03:08.000,0:03:11.000
pelo qual todos nós aprendemos

0:03:11.000,0:03:13.000
o que sabemos.

0:03:13.000,0:03:16.000
Eu sou um exemplo extremo disso.

0:03:16.000,0:03:19.000
Os meus mundos de palavras e números

0:03:19.000,0:03:21.000
misturam-se com cor, emoção

0:03:21.000,0:03:23.000
e personalidade.

0:03:23.000,0:03:25.000
Como Juan disse,

0:03:25.000,0:03:28.000
trata-se da condição a que os cientistas chamam sinestesia,

0:03:28.000,0:03:30.000
um cruzamento pouco usual

0:03:30.000,0:03:33.000
entre os sentidos.

0:03:36.000,0:03:38.000
Aqui estão os números de 1 a 12

0:03:38.000,0:03:40.000
como eu os vejo --

0:03:40.000,0:03:44.000
cada número com a sua própria forma e carácter.

0:03:44.000,0:03:46.000
O Um é clarão de luz branca.

0:03:46.000,0:03:51.000
O Seis é um buraquinho negro e muito triste.

0:03:51.000,0:03:54.000
Aqui, os desenhos estão a preto e branco,

0:03:54.000,0:03:56.000
mas na minha mente têm cores.

0:03:56.000,0:03:58.000
O Três é verde.

0:03:58.000,0:04:00.000
O Quatro é azul.

0:04:00.000,0:04:03.000
O Cinco é amarelo.

0:04:05.000,0:04:07.000
E também pinto.

0:04:07.000,0:04:10.000
E aqui está uma das minhas pinturas.

0:04:10.000,0:04:14.000
É a multiplicação de dois números primos.

0:04:14.000,0:04:16.000
Formas tridimensionais

0:04:16.000,0:04:19.000
e o espaço que deixam entre si

0:04:19.000,0:04:21.000
cria uma nova forma,

0:04:21.000,0:04:24.000
a resposta à soma.

0:04:24.000,0:04:26.000
E quanto a números maiores?

0:04:26.000,0:04:30.000
Bom, conseguem-se números muito maiores do que Pi,

0:04:30.000,0:04:32.000
a constante matemática.

0:04:32.000,0:04:34.000
É um número infinito --

0:04:34.000,0:04:36.000
literalmente continua para sempre.

0:04:36.000,0:04:38.000
Neste quadro que pintei,

0:04:38.000,0:04:42.000
dos 20 primeiros decimais de Pi,

0:04:42.000,0:04:44.000
eu pego nas cores

0:04:44.000,0:04:47.000
e nas emoções e texturas

0:04:47.000,0:04:49.000
e conjugo-as todas

0:04:49.000,0:04:54.000
numa espécie de paisagem numérica rolante.

0:04:54.000,0:04:57.000
Mas não são apenas os números que vejo em cores.

0:04:57.000,0:04:59.000
Para mim, as palavras também

0:04:59.000,0:05:01.000
têm cores e emoções

0:05:01.000,0:05:03.000
e texturas.

0:05:03.000,0:05:05.000
E esta é uma frase de abertura

0:05:05.000,0:05:07.000
da novela "Lolita."

0:05:07.000,0:05:11.000
E Nabokov, ele próprio, era sinestésico.

0:05:11.000,0:05:13.000
E aqui vocês podem ver

0:05:13.000,0:05:16.000
como a minha percepção do som L

0:05:16.000,0:05:18.000
ajuda a que a aliteração

0:05:18.000,0:05:21.000
surja naturalmente.

0:05:21.000,0:05:23.000
Outro exemplo:

0:05:23.000,0:05:25.000
um pouco mais matemático.

0:05:25.000,0:05:27.000
E pergunto-me se alguns de vocês notarão

0:05:27.000,0:05:29.000
a construção da frase

0:05:29.000,0:05:32.000
de "O Grande Gatsby".

0:05:33.000,0:05:36.000
Há um cortejo de sílabas --

0:05:36.000,0:05:38.000
trigo, uma;

0:05:38.000,0:05:40.000
pradarias, duas;

0:05:40.000,0:05:43.000
Cidades suecas perdidas, três --

0:05:43.000,0:05:45.000
um, dois, três.

0:05:45.000,0:05:49.000
E este efeito é muito agradável para a mente,

0:05:49.000,0:05:51.000
e ajuda a frase

0:05:51.000,0:05:54.000
a soar bem.

0:05:54.000,0:05:56.000
Vamos regressar às questões

0:05:56.000,0:05:59.000
que vos coloquei há pouco.

0:05:59.000,0:06:02.000
64 a multiplicar por 75.

0:06:02.000,0:06:05.000
Se alguns de vocês jogarem xadrez,

0:06:05.000,0:06:07.000
saberão que 64

0:06:07.000,0:06:10.000
é um número quadrado,

0:06:10.000,0:06:12.000
e é por isso que os tabuleiros de xadrez,

0:06:12.000,0:06:14.000
oito por oito,

0:06:14.000,0:06:17.000
têm 64 quadrados.

0:06:17.000,0:06:19.000
Isso dá-nos uma forma

0:06:19.000,0:06:22.000
que podemos visualizar, que podemos perceber.

0:06:22.000,0:06:25.000
Que tal 75?

0:06:25.000,0:06:27.000
Bem, se 100,

0:06:27.000,0:06:30.000
se pensarmos em 100 como sendo um quadrado,

0:06:30.000,0:06:33.000
75 teria este aspecto.

0:06:33.000,0:06:35.000
Portanto, o que precisamos de fazer agora

0:06:35.000,0:06:37.000
é unir estas duas imagens

0:06:37.000,0:06:39.000
na nossa mente --

0:06:39.000,0:06:42.000
algo assim.

0:06:42.000,0:06:46.000
64 torna-se em 6.400.

0:06:46.000,0:06:50.000
E no canto direito,

0:06:50.000,0:06:52.000
vocês não têm que calcular nada.

0:06:52.000,0:06:54.000
Quatro, quatro para cima e para baixo --

0:06:54.000,0:06:57.000
é 16.

0:06:57.000,0:06:59.000
Portanto, o que a soma está realmente a pedir-vos

0:06:59.000,0:07:01.000
é 16,

0:07:01.000,0:07:04.000
16, 16.

0:07:04.000,0:07:06.000
É muito mais fácil

0:07:06.000,0:07:09.000
do que a matemática que a escola vos ensinou, tenho a certeza.

0:07:09.000,0:07:11.000
É 16, 16, 16, 48,

0:07:11.000,0:07:13.000
4.800 --

0:07:13.000,0:07:15.000
4.000,

0:07:15.000,0:07:18.000
a resposta à soma.

0:07:18.000,0:07:20.000
É fácil quando se sabe como fazer.

0:07:20.000,0:07:23.000
(Risos)

0:07:23.000,0:07:26.000
A segunda questão era uma palavra islandesa.

0:07:26.000,0:07:29.000
Presumo que não haja muitas pessoas aqui

0:07:29.000,0:07:31.000
que falem islandês.

0:07:31.000,0:07:34.000
Por isso, deixem-me reduzir as escolhas a duas.

0:07:36.000,0:07:38.000
Hnugginn:

0:07:38.000,0:07:40.000
e uma palavra feliz,

0:07:40.000,0:07:42.000
ou uma palavra triste?

0:07:42.000,0:07:44.000
O que é que vocês dizem?

0:07:45.000,0:07:47.000
Certo.

0:07:47.000,0:07:49.000
Algumas pessoas disseram que é feliz.

0:07:49.000,0:07:51.000
Grande parte, a maioria das pessoas,

0:07:51.000,0:07:53.000
dizem que é triste.

0:07:53.000,0:07:57.000
E realmente ela significa "triste".

0:07:57.000,0:08:00.000
(Risos)

0:08:00.000,0:08:03.000
Por que razão, estatisticamente,

0:08:03.000,0:08:05.000
a maioria das pessoas

0:08:05.000,0:08:07.000
diz que a palavra é triste, neste caso,

0:08:07.000,0:08:10.000
pesada, noutros casos?

0:08:10.000,0:08:13.000
De acordo com a minha teoria, a linguagem evolui de maneira

0:08:13.000,0:08:15.000
a que os sons combinem,

0:08:15.000,0:08:18.000
correspondam ao subjectivo,

0:08:18.000,0:08:20.000
à experiência intuitiva

0:08:20.000,0:08:22.000
pessoal

0:08:22.000,0:08:24.000
do ouvinte.

0:08:25.000,0:08:28.000
Vamos ver a terceira questão.

0:08:29.000,0:08:32.000
É um verso de um poema de John Keats.

0:08:32.000,0:08:35.000
As palavras, como os números,

0:08:35.000,0:08:38.000
expressam relações fundamentais

0:08:38.000,0:08:40.000
entre objectos

0:08:40.000,0:08:42.000
e acontecimentos e forças

0:08:42.000,0:08:44.000
que constituem o nosso mundo.

0:08:44.000,0:08:47.000
É lógico que nós, existindo neste mundo,

0:08:47.000,0:08:49.000
devíamos, ao longo das nossas vidas,

0:08:49.000,0:08:52.000
absorver intuitivamente essas relações.

0:08:52.000,0:08:55.000
E os poetas, como outros artistas,

0:08:55.000,0:08:58.000
jogam com essa compreensão intuitiva.

0:08:58.000,0:09:01.000
No caso de lebre (hare),

0:09:01.000,0:09:03.000
trata-se de um som ambíguo, em inglês.

0:09:03.000,0:09:06.000
Pode também significar as fibras que crescem numa cabeça.

0:09:06.000,0:09:08.000
E se pensarmos nisso --

0:09:08.000,0:09:10.000
deixem-me compor a imagem --

0:09:10.000,0:09:13.000
as fibras representam vulnerabilidade.

0:09:14.000,0:09:17.000
Submetem-se ao menor movimento

0:09:17.000,0:09:20.000
ou gesto ou emoção.

0:09:20.000,0:09:24.000
Portanto, o que temos é uma atmosfera

0:09:24.000,0:09:26.000
de vulnerabilidade e tensão.

0:09:26.000,0:09:28.000
A lebre, em si mesma, o animal --

0:09:28.000,0:09:31.000
não um gato, não um cão, uma lebre --

0:09:31.000,0:09:33.000
porquê uma lebre?

0:09:33.000,0:09:35.000
Porque, pensem na imagem,

0:09:35.000,0:09:37.000
não na palavra, na imagem.

0:09:37.000,0:09:39.000
As longuíssimas orelhas,

0:09:39.000,0:09:41.000
os pés desmesurados,

0:09:41.000,0:09:44.000
ajudam-nos a visualizar, a sentir intuitivamente,

0:09:44.000,0:09:47.000
o que significa coxear

0:09:47.000,0:09:50.000
e tremer.

0:09:50.000,0:09:52.000
Assim, nestes poucos minutos,

0:09:52.000,0:09:54.000
eu espero ter conseguido partilhar

0:09:54.000,0:09:57.000
um bocadinho da minha visão das coisas,

0:09:57.000,0:10:00.000
e mostrar-vos

0:10:00.000,0:10:03.000
que as palavras podem ter cores e emoções,

0:10:03.000,0:10:06.000
números, formas e personalidades.

0:10:06.000,0:10:08.000
O mundo é mais rico

0:10:08.000,0:10:10.000
maior

0:10:10.000,0:10:13.000
do que demasiadas vezes parece ser.

0:10:13.000,0:10:16.000
Espero ter-vos suscitado o desejo

0:10:16.000,0:10:19.000
de aprender a ver o mundo com novos olhos.

0:10:19.000,0:10:21.000
Obrigado.

0:10:21.000,0:10:32.000
(Aplausos)